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【精選】感恩老師老師的作文600字彙總5篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的感恩老師老師的作文600字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】感恩老師老師的作文600字彙總5篇

感恩老師老師的作文600字 篇1

老師是辛勤的園丁,是老師哺育了祖國的花朵,傳授給他們知識和做人的道理。在此,我感謝每一位教過我的老師,其中我最最感激的是我國小的英語老師——姜麗老師。

姜老老師個不高,帶着一副眼鏡,瘦瘦的,非常嚴厲,發火的時候特別兇,同學們都非常害怕她,我也是。但通過一件件小事使我改變了對她的看法。

我是班裏的英語課代表,五年級學校組織英語演講比賽,班裏是我和李冉冉,姜老師很負責,給我們寫好自我介紹稿,一下課就給我們輔導。提醒我們這個地方要重讀,這個地方要有感情。一遍遍輔導,一點兒也不耐煩。我和李冉冉去姜老師家準備演講的時候,姜老師很熱情,一會兒給我們端水,一會兒給我們削蘋果。並且還在網上給我們查找英語小故事,耐心輔導。經過我們的共同努力,我在比賽中獲得一等獎,李冉冉獲得二等獎。從這件事我改變了對姜老師的看法,我知道了她是一位有耐心,認真負責,熱情好客的好老師。但談不上感激,後來,我對姜老師有了更深一層的理解。

08年上半年,全國組織了希望英語風采大賽,媽媽給我報上了名。接下來,就靠姜老師對我的輔導了。姜老師除了給我準備搞子外,還給我講了許多英語知識,使我受益匪淺,以便在比賽中評委的問題可以順口就答。除此之外,每週五姜老師都會給我多輔導一小時,每天晚上都給她打電話背一遍演講稿。過了一個月時間,我順利通過了初賽,複賽,衝入全省半決賽。這給姜老師的壓力增大了,但她從未抱怨,依舊給我輔導。可我在半決賽中落選了,姜老師鼓勵我説:“不要灰心,明年繼續比!”

一股暖意融入我的心,使我徹底改變對姜老師的看法,並心存感激,這是有姜老師一片苦心的澆灌,一分耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。姜老師,是您,在我人生的畫板上添了輝煌的一筆!

感恩老師老師的作文600字 篇2

人的一生,無論成敗,都會得到太多人的幫助。父母的養育、老師的教侮、配偶的關愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步,都有人指點;我們生活的每一天,都有人幫助。正因為這樣,我們才度過一個個難關,一步步走向成功,創造並享受着美好生活。生命是相互依存的。我們生活在這個世界上,處處享受着來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起,便沉浸在恩惠的海洋裏。一日為師,終身為父;滴水之恩,湧泉相報。

心存感恩,知足惜福,人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切,我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩牆上一網友的留言:感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的,從來不想到別人和社會給你的一切,這種人心裏只會產生抱怨,不會產生感恩。有位哲學家説過,世界上最大的悲劇或不幸,就是一個人大言不慚地説,沒有人給我任何東西。心存感恩的人,才能收穫更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會朝氣蓬勃,豁達睿智,好運常在,遠離煩惱。順風順水的人,想着逆境奮鬥的人;無憂無愁的人,想着拮据艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常説:“施恩於人共分享。”“送人玫瑰,手留餘香。”

人生在世,要學會分享給予,養成互愛互助行為。給予越多,人生就越豐富;奉獻越多,生命才更有意義。感恩是一種處世哲學,是一種生活態度,是一種優秀品質,是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧,也是一種歌唱生活的方式,他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩並知恩圖報的人,才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情,是一種健康心態,是一種良知,是一種動力。

人有了感恩之情,生命就會得到滋潤,並時時閃爍着純淨的光芒。永懷感恩之心,常表感激之情,原涼那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。感恩父母的養育,感恩大自然的恩賜,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境,感恩自己的對手,正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽每天都是新的。 湛藍的天空,新鮮的空氣,燦爛的陽光,美好的生活,我們有什麼理由不快樂呢?心存感恩,因為漫長的人生路上,我並不孤獨!

感恩老師老師的作文600字 篇3

感恩,是誰個同學都應該懂得的事情,什麼是感恩?就是學會去孝敬曾經幫助過自己的人,這些人包括老師,包括父母,他們是我們最值得感恩的人。但是,最值得感恩的還是老師,如果沒有老師的教育,我們怎能學會自立自強?如果沒有老師,我們怎能懂得這麼多的智慧,這麼多的知識,如果沒有老師,我們怎能學會認識,我們尊敬的祖國的字?老師,就是我們的再生父母,老師就是最偉大的人!

每天,在我們上課前,老師總會先提前備好自己要上的課程,以免在課堂上出現了浪費同學們時間的事情,對於老師來説,對於我們來説,時間就是金錢,浪費了時間,就是浪費了金錢,浪費了自己的生命,我們要珍惜每一秒的時間,老師為了我們的時間,總會提前備好課程這樣就不會浪費我們的時間了,老師,就是這麼偉大的人,這麼關心我們的人,老師就是我們的再生父母,老師就是我們應該感恩的人,老師的一生無非就是教好自己的學生,讓自己的學生知識淵博成為一個像他這樣能夠教書育人的人,老師的這種精神,是其他人沒有的,是難得的,老師就是我們的再生父母。

老師為了我們,消耗自己的時間來思考各種好的教學方式,這樣才可以讓我們找到學習中的興趣,讓我們喜歡學習,讓我們會學習,這樣我們的知識才會淵博,老師對我們多麼的用心,對我們多麼的關心,老師對我們的愛,就如父母一樣。

記得我曾經看過一個故事,有一次,老師正在給同學們上課,突然,學校裏放生了地震,老師立刻讓同學們冷靜,快速的打開教室的門,讓同學們有序的出去,可是有些學生,因為害怕而四肢麻痺了,不敢動彈,老師只好一個一個的把他們抱出去,而當老師抱出三個孩子中的第二個時,學校倒了,砸到了老師,老師趴在地上,指着教學樓上的一間教室,困難説:“那裏還有一個孩子,他還沒有出來”。讀到這裏,我不禁眼淚淌了出來,老師太偉大了,為了自己的學生,即使只是一些對他來説普普通通的學生,也會在困難面前,用生命,用死亡去拯救自己的學生,老師你們的偉大我會妮一生銘記於心的!

感恩老師老師的作文600字 篇4

落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,社會給予了你經驗,挫折使你成熟,成功讓你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇!——題記

“感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講台上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……

那日演講時,我十分害怕,有那麼多老師,有那麼多同學在下面看着我,如果説錯怎麼辦?如果沒説好怎麼辦?我的心就像一團亂麻。這時您看着我,眼中充滿着肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終於結束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的.眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數,這時,我看見了幾根隱私在閃閃發亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀髮,我一直在努力,因為除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學子終於有一個目標——回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。

我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮鬥,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點燃鬥志,您為我們傳道、授業,卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背後默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛着自己的孩子,您也一樣,為了我們寧願付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷……無不體現着我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?

十年樹木,百年樹人;“授業”之恩,終身難忘!

感恩老師老師的作文600字 篇5

落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白雲對藍天哺育的感恩。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。

大家都説,一個好老師可以讓她的學生一輩子感激不盡。是啊,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長都沐浴着您的陽光雨露。

您的愛,是春天裏温馨的提醒。記得一個火辣辣的下午,由於我的調皮,被嚴格的體育老師留在操場上體罰,您不但沒指責我,反而用親切而又動聽的聲音對我説:“湯毅宏,以後要在體育課上乖一點,我相信你會改好的。”這一聲聲和藹的話語,令我十分激動。

您的愛,是夏天裏嚴厲的教誨。那是一個陽光明媚的上午,隨着上課鈴的鳴叫,我回到了座位上,做着眼保健操,不知不覺中我忍不住睜開了眼,只見檢查員剛剛經過,我心想:完蛋了,要扣分了!

不一會,檢查員説扣了1分。您急忙問是誰扣分了,檢查員指了指。

您便叫我們留了下來,時過4點,您終於説話了:“孩子們,你們為什麼要為班級拉後腿呢?以後如果在這樣,你們給我做3遍,聽見了沒有!”我們急忙説:“知道了。”雖然您很嚴格,但是我知道這是為我們好。我真為有您這位嚴格的老師而驕傲!

您的愛,是秋天裏晶瑩的葡萄。有一次晨會,您拿到了我的獎狀,當我緩緩走上神聖的講台,領取我的獎狀時,當我從您手中接過我的獎狀時,您用和藹的語調對我説:“湯毅宏,你只要繼續努力,一定會有優秀的成績的!”我用感激的語調對您説:“謝謝您,老師!”説完我走下了講台。

您的愛,是冬天裏的一把火。有一次,我在作業的迷途之中弄的一頭霧水,不知所措。您則見我一臉茫然,便走過來,細心的您教我做這道題。多虧了您,我按時完成了作業。成功拿到了一個優。從此,我不像以前那樣拖拉作業了。

老師,這一切也許您已經忘了這些,因為您為學生做的太多太多。而我會永遠記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜,作為對哺育它的人類的回報,我就以我學習上的進步向您表示感激吧!