國中半命題作文彙總七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的國中半命題作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

國中半命題作文 篇1

小時候，家中住的是兩層老屋。那時，我經常瞞着媽媽，跑到二樓，爬到小屋子的窗上，透過淡紫色的小窗户，我看到了一條崎嶇不平，坑坑窪窪的小路，而家的對面是一家家的小店鋪。那時的我總喜歡拉着媽媽，走到果汁店，看着叔叔榨出各種顏色的果汁，還有紅紅綠綠的糖果，雖然便宜，但對於只有五六歲的我來説，那就是一種幸福，欣喜可以添滿小小的心靈一個下午。

在果汁店旁，住着自己的好朋友，一大堆人一天都混在一起，經常有事沒事的跑來跑去，粘在一起玩耍。記憶已有些開始有些模糊，只記得那時似乎有一條小巷，放學時，我總會從家裏搬出一張木製的小桌子，背上自己心愛的西瓜淘太朗書包，急匆匆跑到小巷子裏，在小桌子上寫作業，路過的大人總會親切的叫喚着我們的名字，對我們淡淡一笑，我們也會甜甜的和他們打招呼。總會等到天快黑，才咬着一根棒棒糖，一遍一遍地説着再見，三步兩回頭地回家。

淡淡的月光照在這座散發出古老氣息的小城，安靜祥和。

長大了，我們搬家了，老家對面的房屋也拆遷了，平房變成了高樓，朋友，也漸漸失去了聯繫。

現在，一切都變了樣。透過銀色的窗户，對面就是一個小區，到處都是高樓，俯視樓下，是來來往往，川流不息的車輛。眼前是一條平坦寬闊的大路，周圍都是大大小小的店鋪，裝修得十分華麗，各種東西無所不有。早晨，會有許多人在路邊擺起地攤，叫喊着：“來看看呀，很便宜的……”一切都變得喧鬧，有時甚至會被這種聲音吵醒，不耐煩地望望樓下。放學時，許多學生騎着自行車，一臉疲倦的走過，也有下班的人們，收攤的，透過小窗，我看得一清二楚，只不過人之間變得陌生了，不再像以前。

透過窗户，我看到一切都在變，小城已經從以前的貧困山區轉變為今天的嶺海名邦，但是，與此同時變化的還有人與人之間心靈的距離。

國中半命題作文 篇2

傍晚，我正站在三樓的陽台上眺望遠方，突然覺得四周的天色暗了許多。我抬頭一看，烏雲正從四面八方匯聚過來，看來是要下雨了。

突然一道強烈的白光在眼前閃過。黑壓壓的烏雲，像一把銀光閃閃的巨劍劈開了一道裂縫。霎時間，大地被照得亮堂堂的，可是一轉眼，亮光又消失得無影無蹤了。

接着，滾滾的烏雲之上，想起了一陣陣的悶雷聲。雷聲大小不一，長短可異。有的像人在熟睡時打的鼾聲，有的像人發脾氣時的怒吼。有的長達半分鐘，有的短到幾分鐘。突然，“轟隆隆”一聲巨響，嚇得我慌忙逃進屋子裏，逃到爸爸身邊。

狂風開始發怒。樹上的樹枝被吹得搖搖晃晃。滿天塵土飛揚，只見各色的塑料袋像長了翅膀似的，上下左右亂竄。風越過越大，越刮越猛，我簡直睜不開眼睛了。

一會兒功夫，暴風雨來臨了！

國中半命題作文 篇3

我心中的好書

在遙遠的羣上之中，深藏着一座晶瑩得好似藍寶石般的藍山。在山的巔峯生長着一種藍色的兔耳朵草，可以把虎皮貓從無聲的世界裏救出來。笑貓不畏艱險，發誓要上山摘到藍色的兔耳朵草可是通往藍山的路危機四伏，步步驚險，稍有不慎笑貓便會死於非命。巨型“黑寡婦”蜘蛛在山林里布下一張張有粘性的巨網，笑貓一被網住便會死在“黑寡婦”的毒牙之下；殘暴得會殺死自己骨肉的母老虎，笑貓隨時都可能成為她的盤中餐，腹中食；殘暴得能用鋼鞭一樣的尾巴把樹木攔腰折斷的公花豹，笑貓一不小心就會成為他掌中的玩具；還有不費吹灰之力就可將笑貓置於死地的湖怪……這一切皆可讓笑貓粉身碎骨，死無葬身之地。但是為了虎皮貓，笑貓無論是上刀山下火海，都義不容辭。他這一路走得義無反顧！笑貓哀求“黑寡婦”和母老虎，等採到藍色的兔耳朵草醫治好虎皮貓被鐘聲震聾的耳朵再會來做他們的食物；他告訴公花豹和湖怪自己與虎皮貓相愛的故事，笑貓真誠的話語打動了這些殘忍的動物，紛紛為他讓路而行……

國中半命題作文 篇4

半命題作文以限制性和靈活性兼具的特點，近幾年來，一直是會考作文的主要命題題型之一。我們把命題人只命題目的一半或一大半，先由考生按照要求將題目補充完整，然後作文的命題形式叫做半命題作文。不少同學以為半命題作文很好寫 國中生物，其實不然。

寫好半命題作文首先是補題，而有些同學不會補題，補題，不審要求。如寫《____，我的快樂之源》一題，要求“橫線上可填：讀書、運動、助人、樂觀……”，可有的同學另起爐灶，填上了與題意相悖的詞，如“煩惱、睡覺”等。補題，不審自己。如《感受____》，有的同學填了“網上生活”，其實自己對“網上生活”，一知半解，不僅寫不好，還鬧出不少笑話來。補題，不審材料。選擇的材料粗糙，致使文章缺乏新意，少真情實感。其實“補題”正是半命題作文給我們提供的優勢，我們為什麼不發揮這樣的優勢，去開闊視野，選擇那些自己感受最深的來寫呢?只有補上一個好題目，才有望思路順暢，寫出情文並茂的作文來。

補題千萬不可倉促草率，而要反覆斟酌，仔細琢磨。反覆琢磨已命好的半個題目。已命好的半個題目往往對我們作文的選材、主題、文體等有所提示或限制。讀懂了這半個命題的含義，我們才好結合自己的生活經歷、知識積累、寫作特長將題目補全成一個自己有話可説且能説好的題目。比如《永遠的___》一題，題眼是“永遠”，補題前我們就要斟酌一番，自己心頭夠得上一生銘記的到底是什麼。將自己頭腦中儲存的素材作一番細緻的排列、篩選，看看自己最難以忘卻的人、事、物到底是什麼?再追問一下自己，這些人、事、物為什麼深深地烙在了記憶深處?經過這樣反覆琢磨，就能夠準確把握題意，補上自己最熟悉的半個題目，補上自己最能寫出新意的那半個題目了。

國中半命題作文 篇5

我多想讓時光倒流，因為長大後就無法變小；我多想讓時光倒流，因為朋友一去不回來；我多想讓時光倒流，因為長大後老人變得更加衰老，心靈的刺痛卻仍留着。。。

長大以後，我捱打捱罵的“免死金牌”用得不多，卻越來越少。小時候我被罵得哭時，媽媽來“營救”我；我被打得哭時，爸爸來“營救”我；現在要不是有爺爺在，恐怕發展成“混合雙打”了！

長大以後，我的知音----- 羅宇恆搬家了，我想再找一個知音都很難。我皺起眉頭時沒人理我，小時候羅宇恆就會問：“你有什麼心煩事？”然後接二連三地問下去。我還記得小時候張老師跟我們打飯，我第一個吃完，張老師就説：“看到沒，別個羅宇恆（指我）第一個吃完！”我當時就“噗哧”一聲笑了，心裏暗暗想想，説：“我就是羅宇恆。”結果沒想到羅宇恆説：“我就是葉恆宇！”“呀！乾坤大挪移呀！”全班大笑。“我其實是葉恆宇！”我説。“嘻嘻，我也就是羅宇恆！”羅宇恆也説。“嘰裏呱啦”“嘰裏呱啦”朱撰責帶頭説：“快鼓掌，好戲呀！”全班都鬨堂大笑。 可我現在再也沒有這種歡笑了，因為作業如山壓倒我。

我小時候不懂事，總是“喂”“你”這樣稱呼別個老人，我看見老人哈哈一笑就以為沒事。天天叫姥爺“喂”和“你”，比如回家説：“喂，幫我開電視，拿書包，做飯，洗衣服，拿洗腳水，把我抬上牀。”姥爺只是哈哈一笑。現在我知道老人要尊重。我想讓時光倒流，讓老人變得沒有心靈的刺痛。。。

我要能讓時光倒流，我一定會珍惜友誼與時光，並尊重老人。

國中半命題作文 篇6

進入國中前，我還是一株小樹苗，進入國中後，我汲取了知識與生活的營養，接受着春雨的洗禮，我生長着。

跨進國中以後，我邀遊在知識的海洋；蕩揚在科學的天空。除了語文、數學、英語等國小的學科以外，國中還增加了歷史，地理這兩門學科。課堂上，再也看不到老師一個人在演講的.情況了。師生互動，學習起來，更有趣了放學後，我們還有許多課外活動。儘管課程多了，但每天都過得很充實。在課堂皇上，老會一些拓展知識，既豐富了我們的學識，又開闊了我們的視野。

跨進國中以後，我生活在團結協作的大家庭裏。學校舉辦了許多有趣的活動，如：休育節、知識競賽、作文比賽等。同學們個個你爭我趕，都搶着為班級爭光，為年級添彩。賽場上，運動健兒力爭第一，觀眾台上，同學們用洪亮的加油聲為他們加油鼓勁。知識競賽上“小博士”們開動腦筋，為班爭光。

跨進國中以後，我在朋友的鼓勵下成長。進入國中後，我有很多好朋友。世上不可能事事都萬事如意。就比如説期會考試後吧，粗心的毛病剛好了沒幾天，可不，又犯了。一次月考，我數學考了93分，馬上從第3名摔到了第20多名，接到這個成績，還在空中飛的我就如遭到了晴空霹靂，一下子落到了地上。我的好朋友考得比我好多了，還是穩當當地在前十名放着。我真是後悔極了，可後悔有什麼用呢？這隻能怪我自己。課後，我默默地坐在座位上一聲不吭，她走過來，拍了拍我的肩膀，安慰我，説：“一次沒考好怎麼了，我還經常沒考好呢！平時那個開心的你到哪裏去了，要繼續加油才行。”

國中真是一個梯子，一個讓你成長的梯子在緊張的學習生活中，同學、老師都伴着你成長。栽培在國中園林裏的小樹苗，它正在長大。

國中半命題作文 篇7

生活從來沒有對任何人承諾一帆風順，所以山窮水盡的風景也必須要去看。

——題記

是不是，夢想與現實，只能天各一方？誰能來告訴我答案。

坐在一個陌生的考場，看着周圍陌生的一張張面孔，我突然覺得生活瞬息萬變，命運有些殘忍，殘忍得讓我措手不及。

不記得這是第幾次埋頭於各種各樣的試卷中，不記得有幾次告訴自己，知道嗎，分崩離析的感覺不過如此，更不記得有幾次自己信誓旦旦的許下承諾，最後仍是不了了之，毫無預兆的終止。

所以站在今天的自己總是會對記憶中的自己很失望，不知道究竟是因為什麼我會這麼輕易的放棄自己計劃的生活，所以現在的自己面對一點都不漂亮的成績，只能無言以對。

可是，我不願意自欺欺人，用低三下四的乞求語氣跟父母説：“對不起，我已經盡力了。”因為這句話真的是一個很爛的藉口，只有已經一敗塗地，一個徹頭徹尾的失敗者才會用這種蹩腳的理由安慰自己。

也許，“成者為王，敗者為寇”是一個真理，至少是我們現在所處的學生時代的真實寫照。每個人雖然不發表什麼意見，卻都這樣心照不宣地默默遵守，就像是一個既定的條例。

既然這樣，我也只能接受不願意接受的現實，卻還是固執的不肯承認失敗。儘管有的時候會悲痛欲絕，但強烈的自尊告訴我，不能認輸，不能心甘情願地説，“我放棄”。

那感覺就像沐浴在午後一兩點鐘的陽光裏，它讓我相信任何事物都會有轉機，讓我相信命運的寬厚與仁慈，更讓我相信總有一天會春暖花開。

海明威不是在《老人與海》中寫過，“人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗”嗎？我願意做一位這樣的老人，信念堅如磐石一般，堅定得可怕，堅定得讓人難以想象。

想着離我們最後的一場戰役還有一百多天，一百多天之後，我們就要去奔赴一個結局未定，生死未卜的未知江湖，沒有刀光劍影，亦沒有腥風血雨。它只是看似安靜得存在着，沒有半點波瀾，可是誰都知道這湖水早就已經被激起起了千層浪花。

所以我必須選擇成為一個勢不可擋的勇士，在戰車烈火重重的咆哮聲中喧鬧整個世界。涅槃重生的鳳凰才更美，不是嗎。所以我不想放棄自己的夢想和信仰，更不想放棄對學習的一種追求。我想讓自己即將終結的國中變得更完美，不需要沒有瑕疵，至少不留遺憾，不覺得後悔。

既然命運讓你歷經劫難，讓你一貧如洗，我們依然可以選擇不放棄，義無反顧地走下去。結局還沒變得清晰明朗，説明我們還有走到最後，還沒有到窮途末路的地步，那麼還有什麼理由自甘墮落，只是卑微地仰望着別人的光環呢？

遙遠的一片黑暗中還依稀地亮着一盞燈，和周圍的沉睡氣氛倔強的頑抗着，這是我在告訴自己“我不想放棄！我也不會放棄！”

我會相信信念，温暖，夢想和堅持這些字眼，我相信它們，他們自然就會相信我，我就是這樣的人。