感恩教師作文彙編15篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的感恩教師作文，歡迎閲讀與收藏。

感恩教師作文1

每一個人都有他不一樣尋常的記憶，有一些記憶會隨着年華的流逝而被淡忘。可是有一些記憶我們永遠不會忘記、永遠都不會。

不曾忘記，是誰牽着我們的小手，帶領我們步入知識的殿堂。是誰給我們掛上鮮豔的紅領巾，使我們成為那神聖隊伍中的一員？是誰一筆一畫地教我們寫字？是誰時刻不忘對我們的教誨？是誰？

是您，教師，親愛的宋教師。

五年前，我們第一次踏入這座學校，踏入這神聖的天地。您總是微笑着告訴我們這樣做事正確的。我們這些幼稚的幼苗，天天理解着愛與知識的澆灌。

一晃兒，整整五年過去了，這期間，學校就像是我的第一個家，教師就是我的親人。

記得五年級上冊期末的'時候，一天天接近的考試日期，讓學習生活充滿了緊張。一次，宋教師正在講解一張試卷，我專心致志地聽課，無意間一抬頭，發現宋教師的眼角有些異常——右眼看起來異常紅。觀察了幾次後，發現竟然是因為嚴重的充血。宋教師啊，您為我們總是不分晝夜地批改着一沓沓試卷。您這都是為了我們啊！

還有一次，我們正在安靜地寫着作業，忽然您劇烈地咳嗽起來，咳得面紅脖子粗。這一切，我們都看在眼裏。宋教師，當時我們每一個同學的心裏都為您捏一把汗那！您為我們幾乎耗盡了精力，我們該怎樣報答您呢？我們要用心去報答，用一顆感恩的心。

感恩教師作文2

存一顆感恩的心，去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。

我敬愛的老師們，不知道你們是否還記得我，我很想對你們説這些。首先先道一聲謝謝！我不是一個特別擅於用言語表達心中感受的人，所以我從來沒有親口跟你們説一聲謝謝，從來沒有像你們關切我一般，對你們説一些關心的話。

您的音容笑貌，您的舉手投足，時常展現在我的眼前；您的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裏；您的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；您和我們一起時的一切，都如同昨日曆歷在目。是您給了我學習的自信；是您給了我生活的勇氣，是您給了我發奮發圖強的動力，是您給了我奔向好前程的希望。

您是我開啟智慧的敲門磚；您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的`引路人；您是我奏響人生樂章的指揮者。如果沒有您，或許我就會自暴自棄；如果沒有您，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有您，或許就沒有我生活的前景；如果沒有您，或許就沒有今天的我。感謝您風雨之中為我的遮擋；感謝您冰天雪地之時給予我温暖；感謝您對我的培育之恩；感謝您對我的知遇之情。

您每天扳着臉走上講台，我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望您能笑一笑啊！開始上課了，您一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎麼回事。“後面的同學告訴我的”，他解釋道，全班鬨堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯着我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多麼希望老師您也能笑一笑啊！這樣，您的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與您的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了，有很多同學跑上講台，想跟您談談話，可一頭忙碌的您一句：“什麼事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想您笑着與我們放鬆地聊一聊啊！“笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕鬆，苦惱、傷心拋腦後。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什麼時候能在您面前開心地唱一唱呢？

老師，我要對您説：教師節到了，祝願您健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！

感恩教師作文3

在我們的學校中，一個個教師如父母，他們無微不至的關心着我們，讓我們在失敗與成功中不斷地成長；在我們的學校中，一個個教師像星辰，他們時時刻刻用微弱的光芒照亮我們學習的道路；在我們的學校中，一個個教師如一本不完整的書，這本書雖不是完美無瑕，但我們卻一向都在認認真真地閲讀，直到攀登學習的高峯。所以，我們要學會感恩，就像感恩父母一樣！

歲歲月月，朝朝暮暮；年復一年，日復一日。但我清清楚楚的記得，我剛剛入學的時候，學習成績一點都不好。但我的第一個數學教師孜孜不倦地教導我、無微不至地關心我，從此讓我的學習成績總是名列前茅，所以我就一向想感激她。無論什麼時候遇到她，我從來不會忘記她。可她此刻調走了，我卻還想再見到她……這就是我最愛的教師！

啊，教師如父母，所有的教師都一樣，都是為了讓我們更好的學習，能取得更好的成績。對於我們來説，一節課的時間是多麼的漫長，對於教師而言，一節課的時間總是很短暫，但教師卻要用這短短的`一節課，讓我們認識更多、明白更多、學的更多。啊，是成千上萬的教師送給我們另人滿意的成績，但留給一個個教師的卻是細長的皺紋與兩鬢的白髮。

啊，教師是偉大的，他（她）們年復一年，日復一日地工作，只為成就我們的夢想，只為祖國培養出更多的英才！就像那夜空中流星劃破寂寞黑夜的那一刻，雖然短暫卻留下最美的景象。

啊，在此教師節來臨之際，我要對天下所有的教師説：“教師，你們辛苦了！

感恩教師作文4

今天，黃老師給我們上了一節感恩作文課，上完後，就給我們看了兩個專家演講課，《讓世界充滿愛》；《心懷感恩成就夢想》；看完後，我知道感恩是什麼？教師節將此，我要感謝老師很多，但我最感謝的是我們班的覃老師了，因為我們班上的覃老師是一位很有責任心的老師。

有一次，上課鈴聲響了，大家跑進教室，老師走來了，就説：“同學們，拿出語文課本來，請翻開語文課本的第一頁，第一頁的題目是《小朋友們的'禮物》，老師在講台講話，講着講着，老師看見我在下面玩東西，老師走了下來，瞪了我一眼，我看見了，我好快就把東西收好，老師叫我站起來，老師説；“你剛才在幹什麼？”。“我……我……”無法回答老師的問題，我就拿出課本認認真真地聽課了，課本上的內容講小朋友的禮物是一條紅領巾。老師看見我聚精會神地聽課，就鼓勵我説；“你真棒！”我和老師都露出了笑容。

還有一次，在上課的時候，老師認真地講課，老師看見我認認真真的聽講，説；“如果你們大家上課認認真真聽講的話，我就給你們糖。”那節課我專心致志地聽講，我不但得了一塊糖，而且學到了不少的知識。那天起，老師沒講一節課，我都好好聽課，期末考試還獲得雙科優秀呢。

“覃老師，您辛苦了，謝謝您！”我會在您的教誨下，學會做人，學到很多知識的。

感恩教師作文5

老師我想對您説：漆黑的天空中，星星圍着月亮在閃耀，靜默的城市裏，一片漆黑，我發現，惟有您的的窗前，燈光還在照。

改作業，備課，寫報告……一天的工作不知有多少。您像一個辛勤的園丁，灌溉着小苗一點一點的成長。

如今小苗已長高，馥郁的花香就是對您的回報。皓月當空照，繁星銀光閃耀。老師啊老師，我就是那小小的繁星，緊緊地將您圍繞。老師，我五年級了，就快要離開校園了，逝去的那些閃亮的日子，都會化作美好的回憶，我要永遠留在心房。離別不是永久的，老師，您不僅是我的'老師，更像我的朋友，您對我有着一份友誼，我對您有着一份情誼；我感覺朋友是一輩子的事，我不管歲月流逝多久多遠，我依然記得，您是我的朋友。您曾經給我了一份關愛，您還是我的老師，您對全班同學都有着一份責任，一份要教好我的責任。如果我離開了校園，您會像我一樣期待着一天的到來嗎？是期待着再次與您和同學相遇的那一天。

老師，我最後想對您説：“您辛苦了！”

感恩教師作文6

古人云：“師者，傳道授業解惑也。”老師，這個樸素而偉大的字眼，在萬千學子的心中紮了根。

潔淨的教室中縈繞着淡雅的書香氣息，學生朗朗的唸書聲猶如海上的'波濤，一直有規律地進行着。講台上，老師一邊翻閲着教綱，一邊用他那沾滿粉筆末的手緊緊握住粉筆，在黑板上留下蒼勁有力的字體。聽，那鏗鏘有力的聲音來自哪個？那是大家心目中的好老師——李老師。

在教學工作進行前後，李老師一直那樣嚴謹。在學校的課程表上，每一天都安排了語文課，長期很多備課和不斷為大家操心事情使他愈發勞累。可是假如習題講錯了，他還會在第一時間趕到教室為大家糾正錯誤；假如學生對學習不感興趣了，他還會悉心對學生進行心理輔導；假如班級落後了，他也會着急地指出大家應該改正的缺點。

在嚴謹工作的同時，他也是我日常的引航員。記得我剛轉入學校，心中不免產生疏離感，又十分內向，不敢和同學玩耍。李老師好像看透了我的心事，有空閒便找我談心，最後融入了班集體，這讓我倍感温暖。在一次偶然中，大家向李老師問起了將來，他只不過回答道：“大家都沒辦法一定自己下一秒會怎麼樣，大家只能把握好目前啊！”突然，我眼前彷彿蒙上了一層薄霧。老師，這個容易樸素卻非常偉大的字眼，首次讓我感到了責任，它可能只不過你成長路上萬千輪紅日中渺小的一簇火苗，但在老師眼裏，你永遠都是他那明眸中的一整片星辰！

1日為師，終身為父。伴隨我成長的那句“老師，你好”一直印在我的心間。

感恩教師作文7

親愛的那老師：

您好！

放署假的兩個月裏我非常想念您，特別是當我得知您不再教我們時，心裏更加的想念您了，我多麼希望您能再回來給我們上課呀！

還記得二年級開學時媽媽問我：“赫赫，你的新班主任長什麼樣？”我説：“是一個美麗的班主任。”“描述一下她的模樣好嗎？”媽媽説，我想了想説：“她朗誦課文時的聲音很美麗。”就這樣，在您那美麗的朗誦聲中，在您的關心中，在您的幫助下，我從一個任性的'孩子成為了一個勇敢的少年，從一個膽小不愛説話的男孩變成了一顆“課堂活躍星”。

老師，有人説您像春蠶，有人説您像蠟燭，也有人説您像辛勤的園丁，可是我覺得您就在我們身邊，離我們很近很近，有時候您像我們的媽媽，有時候您像我們的大姐姐，還有時候您就像我們的好朋友。

每當我任性時，媽媽説服不了我就會給您打電話，然後您就像好朋友一樣跟我聊天，幫我改正缺點。下雪時，您會像大姐姐一樣和我們一起堆雪人。更多的時候，您像媽媽一樣關心着我們。記得有一次我發燒了，病得厲害，您趕忙給爸爸打電話，然後用雙手給我輕輕地按摩起來，那雙手如同媽媽一樣温暖，我立即感覺好多了。

那老師，謝謝您兩年來對我的關心和教育。“誰言寸草心，報得三春暉？”在教師即將來臨之際，我想再一次對您説一聲：“謝謝！”也想對所有的老師們説一聲“老師，你們辛苦了！”

祝老師節日快樂！

此致

敬禮！

感恩教師作文8

老師您是太陽，給了我們温暖;

老師您是黑夜裏的蠟燭，為我們照亮前進的道路;

老師您是一碗粥，讓我們這些“飢餓”的人填飽肚子……

上課時，您嚴格要求我們。不僅要讓我們把字寫好，還要糾正錯題。寫好了作文，您認真批改，還把我們一個個叫過去訂正、修改。當我的'字寫不好時，您總是叮囑我把筆拿得高一些。掃地的時候，您總是提醒我們哪些地方沒掃乾淨。正是您這樣的嚴格要求，使得我們班經常在各類競賽中拿到第一名。

每當我們做錯了事或養成了壞習慣時，您總是努力糾正我們的錯誤。比如上一次男生們“疊羅漢”時，您耐心教導他們，讓他們知道“疊羅漢”的危險，從此他們再也不這樣了。還有一次我沒有穿校服，您並沒有懲罰我，只是細心地叮囑我下一次一定要穿。您這樣一次次的細心關懷，讓我們改正了一個個缺點，養成了良好的生活和學習習慣。

一天，我在上體育課，跑着跑着，“啪”一聲摔倒了。全身的重量都壓在了右腳上，只聽見“咔”的一聲，我的腳嚴重扭傷了，右腳劇烈的疼痛起來,您趕緊把我抱到了醫院，把我送進急診室後，一邊給我媽媽打電話，一邊樓上樓下跑來跑去忙着交費，送X光片、拿藥……看着老師那忙碌的身影，我心想：老師多好啊!老師就像慈母一樣愛着我們!

老師，感謝您嚴格要求我們，使得我們經常拿第一!

老師，感謝您當我們做錯了事或養成了壞習慣時，總是努力糾正我們的錯誤!

老師，感謝您像慈母一樣愛着我們!

老師，謝謝您!

感恩教師作文9

首先祝願所有的老師節日快樂，幸福年年！

在這個金秋送爽的季節，我們又迎來了第２２個教師節！身為老師，在這一天，才是最幸福最自豪的日子，因為我們會收到來自社會各屆的祝福……

首先，這個祝福來自學校領導，來自於同行的老師們，他們會毫不吝嗇的為我們送來他們最真摯的慰問！他們一定是在為老師們的辛苦取得的成績而高興，也一定希望老師們會桃李芬芳，碩果累累！

然後，是我們的學生，這一天，孩子們似乎比老師還要高興和興奮，他們會用他們稚嫩的雙手，繪製出漂亮的卡片，還不忘祝福老師每天都笑容滿面，這其中包含着孩子多少期盼和希望啊！他們一定希望老師能微笑着去面對他們！

接着，是那些理解我們支持我們的家長，他們會為我們送來節日的祝福，給老師道一聲辛苦！此時，再多的勞累，再多的委屈，在這一句温暖的'祝福聲中也煙消雲散了。

最後，是我們的家人，他們會用家的親情撫慰你勞累的身軀，會用理解的目光給予你最有力的支持，會用寬容和快樂營造一個快樂的家庭氛圍，讓我們，再次感到作為教師的付出與獲得！

感謝命運之神把我安排做了一位老師，在平凡瑣碎的工作中，我收穫的是一顆童貞的心靈和為人師表的喜悦和幸福！我會繼續快樂的做下去，去繼續體會身為老師的艱辛和幸福……

感恩教師作文10

假如有人問我，有生以來，你最感激的人是誰？我會説：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師。”花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長，雖然我曾今與您鬧過脾氣但您卻毫不在意以前發生的不好事情，依然以對別人同樣的態度對我，雖然有時我會不服，可是您的教育卻讓我改變了想法，明白了一個道理，人不一定要別人教育後才能學好，讓我改正了自己的缺點。使我努力學習。

在即將到來的教師節，我先在這兒祝您教師節快樂！老師，您是最值得我們尊重和感恩的'人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦，卻情繫祖國的未來，您雖只是一支紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！

您——偉大的老師，是您讓我們學到了知識，是您讓我們學到了做人的道理，是您讓我們改正了缺點，補足了優點，取得優異的成績，您啊！偉大的老師！在第22教師節的來臨之際我向您致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍，對您們衷心的感謝與祝福！

感恩教師作文11

在大家愉快地邁進新學年的時候，大家又將迎來一年一度的教師節，再過三天就是大家國家第25個教師節了，在此，大家衷心地預祝全體教師：節日快樂，身體健康，工作順利!

教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予大家的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，大家的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

有一位教師曾經説過這樣的話：“大家不需要太多的榮譽和讚美，大家只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。大家感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上大家用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，並不需要大家去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

放學了，向老師招招手，説一聲“老師再見”，這依然是感恩;

當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的'小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們，同學們，乘着九月的翅膀，大家走進了新的學年，大家的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。大家的學生也加入了新的學習旅程，讓大家攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐大家的心間，讓大家的校園瀰漫真情的祝福——“老師，節日快樂!”。

感恩教師作文12

它們還在開嗎？它們還在那兒嗎？桅子花總是開在新生與老生的交替的縫隙裏。

又是一年的夏天，桅子花滿目地綻放在校園裏，潔白無暇，讓人想到了“純”字，彷彿我們與你的師生情如桅子花般純粹，這份純純的情誼終究沒能阻止我們在校門口吃同左走，向右走，而你卻在校園裏等待下一屆的學生。

還記得畢業前的傳話遊戲嗎？

誰都知道畢業前的複習是緊張的。其餘老師都抓緊了時間複習，希望學生有個好國中，而作為語文老師的你卻出乎意料，讓們玩傳話遊戲，説是讓我們放鬆心情。

記得第一次玩時，你寫了七張紙條，上面都寫着“有些事情其實不必説出來。”結果卻沒有一個組傳對。像“你的事情我不會出來”、“老師批評你讓你滾出來”純屬於低級笑話，請看高級的：

“看電影？本片很精彩。”

“有燒餅！快點拿出來。”

其中最經典作品：“我的事情是你報告給中央台！”全班沸騰了，第一次看你笑那麼開心。

事後，坐我後排的班長問，“你到底傳對了嗎？你説的是啥？”“當然説對了，有的事情其實不必説出來呀！”她瞪着兩圓眼説：“才不是，你説的'是……你的事情我才不理睬。”差點沒給氣昏。到後來，我們打破了彼此間的間隔，開始練傳話的交頭接耳的本領，練得明目張膽，理直氣壯。通常情況為：體育課席地就坐三時，遊戲開始了。沒有人拒絕，頂多説“等一下，我係下鞋帶。”

我們心存感激，在離別時，我們彼此打破了間隔，得到了真摯的情誼和一份美好。

還記得畢業前的那個小實驗嗎？

當時你把蘿蔔、雞蛋和咖啡豆分別放在熱水，分別觀察它們面對逆境有什麼反應。説是好讓我們有心理準備去面對國中翻來覆去的變化。蘿蔔變軟了，你説它屈服；雞蛋變硬了，你説它變得更緊張了；咖啡豆與水融為一體，你説它更厲害，改變了自己適應了逆境。最後你問我們是想當蘿蔔、雞蛋、還是咖啡豆？我們沉默了。

如今，正如你希望的一樣，這班的學生都變厲害。因為課後他們承諾，“不會當蘿蔔，因為我們只願意成為後者。”

我們心存感激，離別時，得到了一份禮物。讓我們堅定地走下來。

桅子花開了，滿目的潔白，不過它變了，變得多了一顆感恩的心；風箏越飛越高，但它的線頭還在地上，它沒有忘記地上放線的孩子和隨着它的風。

它們和我們一樣心存感激，它們説“感恩夏天”、“感恩多風的日子”，這時我説“感恩我親愛的老師”。

感恩教師作文13

我們通常都用“十年樹木，百年樹人”形容老師教育我們。而我，則要把這句話送給我最愛的楊老師。她，是一個智慧而又是天才，嚴格卻又美麗的一個人。

老師的美，源自於嚴格。老師的課沒人敢説閒話，氣氛緊張，嘻嘻，這是尊重老師的第一點，而且不會讓人覺得害怕，答錯題了也沒事，可是把人氣急了，又能更麼辦呢？

老師的智慧，源自於我們的理解。其實老師講的課很完整，也很簡單。重要的是我們能不能理解，如果不能理解，老師的課就白講了。而我們楊老師的課講得很生動，很容易理解，我最喜歡楊老師講的`課。

老師的友情，源自於休閒。在我們的“娛樂圈”裏，老師是No。1的“明星”，雖然老師不經常上“QQ”，但是老師依然和我們玩遊戲，到處説説笑笑成了親密的“好朋友”。有時我們還發現，老師原來也是一個愛玩的“孩子”。

老師的關愛，源自於我們的受傷。我們受傷了，爸爸，媽媽，叔叔，阿姨……都會幫助我們，老師也不例外。是老師經常看到我們受傷替我們包紮，安慰我們，幫我們補課。

看到楊老師的背影，我忽然想到好多好多的關於讚美老師的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。落紅本非無情物，化作春泥更護花。人類靈魂的工程師。……

我這才明白，原來，老師也是不容易的呀！以後，我一定要向老師一樣，做一個好老師，還要回報老師！

感恩教師作文14

還記得讀書時，每當教師節，總激情昂溢地寫點祝福語送於老師，以表師生情誼。曾記得當初寫的《老師，我愛你》《紅燭贊》等這些幼稚的小詩，雖然沒什麼造詣，但是字字流露的都是真情實感，總覺得很温馨，那是一種純真的讚美與感恩。而如今，光陰似水，走過了“一寸光陰一寸金”的年代，一晃二十幾年過去了，把一切都變成了回憶，能記起的點點滴滴都是感動。

少兒時，為我第一次繫上紅領巾的那位啟蒙老師，他當時的每一個動作與專注的神情，我怎麼會忘記！還記得那年“六一”兒童節，那位悄然把一個雞蛋塞入我衣兜的老師，她只是微微一笑示意我必須收下，我沒有感激卻心存感恩，這是最珍貴的'禮物。也記得……

讀國中時，我偏愛數學，課上我總愛“鑽牛角尖”，因為一道題總與老師爭論不息，老師的那句善意的“搗蛋鬼”卻成了對我的鼓勵。語文課我經歷了許多老師，我當時不愛學語文，但有一位老師影響了我，他上課時儀表莊重而灑脱，與不修邊幅成了鮮明的對比，最拿手的是那一手工整的板書，還有課文分析的講解，因而我愛上了語文，我當時立志：要把字寫好，把作文作好！那時我寫出了第一首自認為滿意的小詩《感謝你呀，大地母親！》。還有，還有……

高中時，我懷着上大學的夢踏入了校門，在外地借讀當時也受到了歧視，是一位國中的老師幫我解決了一切難題，從入學到就讀，連班都是他給挑選的，這位老師二十多年未曾謀面，但心裏一直牽掛着他。

學生時代，我也算是個“調皮鬼”，當時為作弄了老師而粘粘自喜，自己當了老師才真真明白：當時老師的寬容與厚愛。

教師節到了，一生所經歷的老師有多少，真還沒有統計過，我感謝我經歷過的每一位老師！

我現在就是一名教師，所以我也要向我的老師一樣做好自己的本職工作，關愛自己的學生。我想，只要對學生付出了真情，付出了愛，才能收穫到學生的尊重與愛戴，教師的尊嚴不是建立在對學生的苛刻之上的，對學生嚴加教導是對的，但賞識教育不能忽視，讚美也許更有效，也不能包庇學生的過錯，可不能不聞不問，恩恩怨怨方能結下深情，沒有師生情誼的教育是最失敗的教育。

我記下這些的目地是我們教師也要感恩老師，能坦坦蕩蕩地做一名教師也許是最好的教師。

教師節快樂！

感恩教師作文15

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋裏遨遊；因為是他們主我看清是非、善與惡；因為是他們讓我在困難面前鼓起勇氣向前。

張老師在我們心中永遠是智慧的象徵。老師在上課時發現只有幾個同學發言，像變魔法一樣變出一個個小禮品給發言的同學，一下子調動了同學們的興致，“喂，手舉低點，我可一次都還沒”“別搶，我可一次都還沒”，同學們爭先恐後的發言，誰也不讓誰，教室裏的`氣氛瞬時變得濃濃的。

世界有了老師，才變得如此美麗，混沌之中，才有指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。張老師，您就是我們成功道路上的引路人。

在第十一界藏語競賽前，張老師告訴我們就要舉行比賽，大家都發奮複習，想在賽上都得到好成績，因偶然的失誤，我們班得了倒數第一。在我們失望時，張老師不忘安慰我們，幾句暖人心的話語，幾句激昂的話語，挑起了我們的鬥志，讓我們重拾勇氣，為期末做準備。

沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母就沒有我們的生命，但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長，張老師，這比山還高比海還深的師恩，我們永遠不會忘記！