同學之間的一件事作文(15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的同學之間的一件事作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

同學之間的一件事作文1

在我三年的學校生活中，與同學之間發生過許許多多的小故事，有的讓我們高興，有的讓我們難過，有的已被我們忘卻……但在去年上學期，我和同學張政之間發生的一件事，至今讓我記憶猶新。

上學期快結束了，我們的課程也進入了複習階段，劉老師佈置的語文作業，讓同學們自己打印下來帶到學校。碰巧的是同學張政當天生病沒來上課，不知道劉老師讓打印試卷的事情。第二天到校後，張政看到同學們的手裏都拿着一份試卷，而自己卻什麼也沒有，焦急地東看看、西問問，後來才弄清事情的因由。於是，他向這個同學借，“我沒有”；他向那個同學借，“我就一份”……我站在一旁看到張政着急的樣子，連忙走上前説：“張政，我還有一份，給你用吧！”他像遇到救星一樣，連連點頭，激動地説：“祁欣陽，你可幫了我一個大忙啊，讓我怎麼感謝你呀！”“小意思，同學之間互相幫助是應該的，不用謝。”

看着他那有些濕潤的眼睛，透露出一種説不出的感激，我也陷入了深深的思考：同學之間互相幫助，雖然是一件普普通通的小事，但他體現的是同學感情，增進的是同學友誼。

我衷心希望，我們的同學之情在互幫互助互學中能夠更加深厚、更加長遠！

同學之間的一件事作文2

那是我最難過的一件事，因為我和我的好朋友吵架了。雖然最後我們和好了，但是它卻離開了。

記得那一次，我正在畫畫，我的好朋友想用我的彩筆，我就借給他用，可是沒想到，他居然把我的彩筆給弄壞了，我氣得火冒三丈，就生氣地説：“你怎麼把我的彩筆弄壞了？”鄭志強説：“我不是故意的。”我説：“不行，你必須賠一個新的給我。”鄭志強説：“我都説了我不是故意的。”我説：“那我們以後就不再是朋友了。”鄭志強説：“不是朋友就不是朋友，反正我也不差你這一個。”説完我們便各做各的事情。

放學以後，我便一個人回家了。以前我都是和他一起回家的，但是今天他沒有和我一起回家。一想到這件事，我便心裏煩惱：我為什麼老是忘不掉這件事呢？我一邊想一邊慢慢的走回家。到了晚上，躺在牀上，我還在想這件事情。我已經連續想了八天了。

最後，還是我先向鄭志強道歉。我走過去，他也走過來，我們同時説：“對不起。兩人都嚇了一跳，”鄭志強説：“我不該弄壞你的彩筆，這是我新買的彩筆，送給你。”我説：“我也不應該這麼大聲罵你。”鄭志強眼裏流出了眼淚，説：“我要轉學了。”我聽了眼裏流出了淚水。

那時，我很後悔，自己會因為這樣的事情和他爭吵，現在説什麼都晚了。

他送給我的那一盒彩筆，代表了我和他之間的友誼，那盒彩筆我到現在還保留着，我一直捨不得用它。

同學之間的一件事作文3

今天是雙休日，我異常激動。因為我將要和同學李祥一起獨自去萬達廣場玩一整天。我知道，這不僅是一次同學聚會，更是一次考驗我自我生活能力的實踐活動。

萬達廣場可真大啊！那裏價廉物美的商品琳琅滿目。各個小吃店、餐廳開得紅紅火火，好一副熱鬧的景象。由於廣場實在太大了，所以我們倆來回饒了幾圈，不一會就口乾舌燥了。我忍着口渴吃力的走着。忽然，我發現不遠處的一家小賣部。有水喝啦！我疾步跑上前去，但剛跑了幾步，我就停住了腳步，我想："我從小到大沒買過幾次東西，這次出手萬一鬧點笑話，不是要被人恥笑了嗎？”想到這兒，我退了回來。

這時，李祥也嚷着口渴了。他可沒有像我一樣。只見他大大方方地要了瓶雪碧，然後付錢。整套動作完美流暢，熟練而自如。他拿着罐子對我炫耀説：“真好喝，真爽啊！你也買一瓶吧。”説着，就裝出一副很享受的樣子。我又是羨慕又是不服，但是乾巴巴的嘴已經向我抗議了，我想：“買東西看來也不難嘛！要是現在連這點事情都做不好，以後到社會上怎麼辦呢？買就買，怕什麼。”我給自己壯了壯膽子，學者李祥的樣子，對營業員説要什麼，出錢，找錢，拿東西。哈哈！原來買東西並不難嘛！最終，我也喝上了冰涼、沁人心脾的雪碧。

這就是一件我和同學之間的事情。雖然是件小事，但是對我來説意義深刻。李祥用行動告訴了我“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜"這個道理。

同學之間的一件事作文4

兩年前，我和同桌之間發生了一件事，至今仍像刀子一樣刻在我的腦海裏。

這天是三年級上學期進行美術考試的時候，我的同桌向凱正在全神貫注地畫畫，畢竟美術是他最喜歡的科目嘛！而我呢，卻用厭惡的目光注視着他那即將超過“三八”線的手臂。

昨天，我們倆因為一點小事鬧翻了，誰也不理誰，我還特意用粉筆在桌上畫了一條“三八線，”這條線把我和向凱的心隔得更遠了。

我一邊畫畫，一邊斜視着他那快要超過“三八線”的手臂。心想：只要你敢超過這條線，我一定不客氣！忽然，我的目光落在向凱那雪白的襯衫上。我靈機一動，一個餿主意在腦袋中一閃而過：雪白的襯衫與墨水……嘿嘿！我連忙從筆袋裏翻出一支很久沒有用過的鋼筆，墨水吸得飽飽的，我擰開蓋子，悄悄地把幾滴墨水滴在“三八線”上。只要他一超過“三八線”，就有他好看的。

“吧嗒！”糟了，我差點叫出聲來，因為太得意，一支削得尖溜溜的鉛筆從我手上滑下來，掉在地上，筆尖斷成兩截，唉，卷筆刀沒帶，這又要考試，怎麼辦呀？我皺起眉頭，剛才那股得意勁兒一點也沒有了。

“給，”一隻拿着卷筆刀的手像我伸來，咦？是向凱！怎麼？他忘了昨天的事？還有，桌上的那灘墨水……“我，我……”我支支吾吾説不出話來。“拿去用吧！”向凱微笑着把卷筆刀放在桌上，又埋頭去畫畫了，似乎根本沒有發現“三八線”上的墨水。

我有些內疚地拿起卷筆刀，又從桌下拿出一塊抹布，把墨水連同那“三八線”擦的乾乾淨淨，猛然間，我覺得這不僅僅是在擦桌子，更是在擦我心靈上的污點。

這件事雖然過去了很久，但始終令我難以忘懷。

同學之間的一件事作文5

胡逸斌是我的同學。他長得很胖，體重一百多斤，身高一米六十幾。因為肥胖的他行動不便使我們班的體育成績下降，同學們決定幫他減肥。大家立下各種規矩如：每天跑五百米；飯後步行兩公里；每天吃一塊肉等等。

那天中午，減肥行動便開始執行。胡逸斌是回家吃飯的，去的時候臉上乾乾淨淨，但回來時卻滿臉油水，我們問他吃的是什麼？他説是“齋飯”。我遞給他一張紙巾：“快擦擦吧，你那滿是油水的嘴讓你露餡了！”他慌忙的擦着嘴。同學們哈哈大笑。罰他到操場上跑三圈。一開始，他認認真真地跑，但沒多久，便喘起粗氣，逐漸縮小範圍。同學們又罰他再跑兩圈。他只好認罰。

第二天起，胡逸斌的一日行程，不管幹什麼。當天中午他回家吃飯，趙鶴陽也跟着他。吃飯時，胡逸斌剛要吃雞腿，趙鶴陽假裝咳嗽。胡逸斌一看，只好把雞腿放進趙鶴陽碗裏，無味地吃着蔬菜。就這樣，胡逸斌連吃了半個月蔬菜。

一天，老師心血來潮，要稱稱胡逸斌的體重。一稱，哇！一百二十斤，他瘦了7斤。同學們開心極了！

同學之間互相幫助，沒有什麼事情辦不到！

同學之間的一件事作文6

一天中午，吃完午餐，無事可幹，便找了些平時和我玩得較好的同學開始了演戲的遊戲：小楊、小王和小張是“演員”，小陳是“特效師”，我是“導演”和“編劇”。

我絞盡腦汁地想了半天，終於想出了劇本：小楊演一個人，小王演另一個人，小張演一頭“火龍”，“火龍”要去“吃”小王演的人，小楊演的人便衝過來用“寶劍”與“火龍”“廝殺”，最後“同歸於盡”，“救”下了小王演的人。想好劇本，就開始演了。

第一次，小張朝小王衝過去的時候，小王太緊張了，居然掄起拳頭來，把小張打得哇哇大哭。我見了，一邊跺着腳一邊大叫“Cut！Cut！Cut！”安慰完小張後，第二次演戲開始了。第二次，前面還挺順風順水的，小楊衝過去“救”小王時卻出現了幺蛾子小楊一腳踩上了沙坑裏的一坨狗屎。我們只好用沙子、木棍兒把他的鞋子弄乾淨，然後開始第三次演戲。第三次，當小楊和小張“廝殺”起來，小張向小楊“噴火”時，我高聲叫到：“小陳，快放煙，快放煙！”然而，沒有絲毫迴應。我們回首張望，發現小陳已經躺在地上睡着了。我們又是拉他頭髮又是撓他腋窩，使出了渾身解數，可他還是打着呼嚕睡大覺。最後，還是我對着他的鼻子放了個臭屁，才終於把小陳薰醒。真不巧，就在這時，老師叫我們回教室了，所以到最後我們也沒能演成功。

通過這件事，我懂得了一個道理：無論做什麼事，只有協調好每個人，大家相互配合才能成功。

同學之間的一件事作文7

我還記得三年級的時候，一件讓我哭笑不得的事情。有一節體育課，體育老師説要舉行一次長跑訓練，哎呀！今天可真慘真倒黴，我簡值不敢相信，看來不能“報仇”了。要知

道，短跑也可以算我的強項，可這長跑呀！我就要努力啦。訓練開始了，我剛跑出六七百米，就覺得雙腳發軟，累得上氣不接下氣，很不得一屁股坐在地上再也不起來。可看到別的同學都在堅持着，我也只得咬緊牙關向前跑。

又跑兩百來米。覺得實在受不了，就停下了腳步。剛喘了幾口粗氣，他就不知道從哪兒冒了出來，一把拉住我，撒腿就跑。還説：“鄧俊鴻，男子漢就別停下跟我跑。”他是班裏鼎鼎有名的“飛毛腿”陳禮和。我哪能比得上他呀！但被他牽着又掙脱不了，就説：“啊呀！我快要中暑暈倒啦！”可他根本不理採，我這意識到那些話都不管用，只好強忍着。

一路上，我氣喘如牛，大汗淋漓，他卻是健步如飛，輕鬆自如，硬是把我像牽牛一樣

牽到了終點。一到終點，我就啪噠一聲癱倒在地上。他不僅不同情我，反而像先生似地

“教育”我説：“學習嘛！當然得刻苦，不過嘛！身體也得鍛鍊，不然可能成了一個書呆子。

做事嘛！就要堅持不懈。”我躺在地上哭笑不得，中心裏就算是服了他。

同學之間的一件事作文8

今天是我最喪的一天。不僅作業做錯了很多，走路還摔了一跤，最重要的是我和田同學吵架了。

原因是這樣的：田同學説李同學下課説話聲太大了，讓他小點聲。本來就不開心的我不耐煩地對田同學説：這是下課時間，大家都這樣，説話聲大的又何止他一人！可她不同意我的想法，我們的戰爭便開始了。田同學大聲地説：“我的事要你管？再説了，李同學的聲音確實太大了。”

我立馬毫不客氣地還擊：“我管你什麼了？我看你的聲音更大。”

“切！”

“切！”我們倆針鋒相對，誰也不願意低頭。

中午，她故意氣我，拿出好多好看的彩紙，吸引了好多同學的注意力，包括眼饞的我。她給每個前來討要的同學好幾張，可唯獨沒給坐在座位上的我。換作平時，不用我説，她就會給我。我氣得暴跳如雷，恨不得一腳把凳子踩碎。可轉念又想：她想氣我，絕不能讓她奸計得逞。讓我也來氣氣她。於是，我拿出幾本平時她最愛看的書，清了清嗓子吆喝道：“《中國卡通》最新版，誰要看的快來借。”果然，她的'目光瞬間被吸引了，目不轉睛地盯在書上。直到書被借光了，她才用惡狠狠的眼神盯着我。我朝她攤了攤手，又吐了吐舌頭，表示：你先氣我，我只好以牙還牙，以手還手了。

我們各自的同桌都覺得我們太小題大作了，勸告我們給對方道歉。聽了同桌的話，我想到平時老師教導我們同學之間應當互相謙讓和理解，就去和她道了歉。最終，我們又成了形影不離的好朋友。

同學之間的一件事作文9

“叮鈴鈴”——一陣清脆的下課鈴聲響起，緊接着眼保健操的音樂響了起來，同學們認真地做起了眼保健操。

我正隨着音樂認真地做着眼保健操，“啪”的一聲，我被重重地擊了一掌。我被這突然的攻擊嚇了一跳，急忙睜開眼，看見“調皮鬼”顧毅側着身子，一隻手做眼操，另一隻手打過我還沒來及收回去，半睜着眼看着我偷笑。我看了他一眼，繼續做眼操。我剛閉上眼睛，又被他狠狠地擊了一掌，我生氣地瞪了他一眼，又繼續做眼操。第三次，第四次……他仍重複着他的惡作劇。見我不理他，又開始拿我的書，一次，兩次……我忍無可忍，剛想還擊，我的同桌邵子慕也被惹急了，提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時，我和邵子慕恰好被值日生逮個正着。我們班被扣了兩分。

“叮鈴鈴”上課了，馬老師嚴肅地走進教室説：“讓我們看看是誰使我們班扣了兩分？”我和邵子慕膽怯地站了起來。馬老師不解地問我：“為什麼？”我把事情的來龍去脈詳細地説了一遍。聽完以後，馬老師從同學們那裏證實了我説的是實話，親切地對我説：“哦，原來你是被冤枉的，回座位吧。”聽了老師的話，我慢慢地回到座位，委屈的淚水止不住地流了下來。馬老師批評了顧毅不該惹事打同學，又教育了邵子慕幫助同學是好事，但不能幫同學去打架。隨後，他們分別承認了錯誤，顧毅並向我道歉，這件事才算結束。

雖然這件事過去了好多天，但每當我想起這件事時，還會為我們班失去的那兩分感到可惜呢！

同學之間的一件事作文10

每次當我看見文具盒裏的鋼筆時，我就會想起我的好朋友。

記得那次上課，我發現自己沒帶文具盒。就去借她的鋼筆用，結果因為我壓筆太重把她的鋼筆筆尖壓壞了，她非常生氣地説道：“哼，還我一支鋼筆！”“但是，我沒帶鋼筆啊！”我回答説，她更生氣了，大聲説：“我好心讓你用，你卻用壞，你好討厭呀，哼！”説完就轉身走了。

第二天，我還了她一支鋼筆，但她卻把筆尖重重一壓，壓壞了之後，她又還給了我。“你怎麼這樣呀！”我生氣地説道。“你昨天不是也這樣對我嗎？”她不以為然地答道。

下午放學，我走在前面，她走在我後面，跑了幾步跟上來了，她拿着一支漂亮的鋼筆對我説：“早上是我不對，借給你的鋼筆是我最喜歡的，你不小心弄壞了，我很難過，所以才會那樣，對不起呀！”“我也有不對的地方，我們和好吧！”我説。“我才不要呢！”她假裝很生氣的樣子説道。“那好吧！”還沒等我説完，她説道：“哈哈，騙你的啦！”“你這個討厭鬼！”我邊追她邊喊道。

這就是我最好的朋友，有點小心眼但是卻很善良。

同學之間的一件事作文11

“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，五年過去了，同學之間有喜有哀。今天，我就挑一、兩件事，跟你們分享，分享。

我正趴在桌子上抽泣，肩膀不停的顫抖着。因為剛剛病好的我，落下了許多課，面對空白的作業本，我如同看天書一般，一竅不通，看着同學們一個個都做好了，我着急起來，便忍不住大哭。

這時，我的好朋友楊佳伊走了過來，她親切地説：“徐婕瑜，別哭了，我知道你不會做，我來教你吧！“在楊佳伊的幫助下，我克服了困難，也跟上了同學們的腳步。

有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事，跟楊佳伊吵架，我後想了想，覺得很後悔，自己真不應該。於是，我找到一張最漂亮的紙，在上面寫了無數個對不起，而且一筆一劃，用我最片漂亮的字寫上去，寫完之後，我把這張紙給了楊佳伊，沒想到事後，楊佳伊竟給我寫滿謝謝你的紙條，我感到一股暖流向我湧來。我走到她面前説：“我們把對方寫的紙條都珍藏起來，做一對永遠的好朋友吧！”楊佳伊笑着對我説：“好啊！”

於是，我跟楊佳伊又成了好朋友，一起漫步在陽光下。

同學之間的事是多麼温暖啊！

同學之間的一件事作文12

在學校，我和同學之間發生過很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。

有一次，我和葉宇宸玩積木。我覺得兩個人玩太無聊了。於是，我要葉宇宸喊來金子涵、戴宇青他們兩個人。

我先跟他們説好規則：

1、雙方不能進入敵人的地盤。

2、每個人只能選一個武器。

你們知道嗎？我竟然和戴宇青是一對。我選的人物是鐵拳虎，戴宇青選的是加倫。加侖有四隻手，可以拿四個武器。但是按照規則來説，他只能選一個武器。戴宇青一聽就生氣了，怒氣衝衝地説：“加侖有四隻手，為什麼只能拿一個武器？”“我告訴你，這是規則不能改變。”我生氣地説。戴宇青聽完準備動手時，被葉宇晨給攔了下來。他讓戴宇青把加倫給他。可是戴宇青一直都不給。葉宇宸接着説：“你可以拿加侖，但是規則就是規則，可不能動手欺負人。”戴宇青聽完以後，立馬就給我道歉。他不好意思地説：“我們是好朋友，我不會動手的。”

通過這件事，我知道同學之間應該互相幫助，互相理解，遇到矛盾應該及時化解。

同學之間的一件事作文13

那是上學期發生的一件事。

記得有一次放學後，我在教室裏發現了同桌的考卷沒帶回去。我急忙在人羣中尋找他的身影，可他早已走沒影了。我想：“他呀，還是那麼粗心大意。”於是，我把那張考卷帶回家。

第二天早上，我正準備把考卷交給他，他卻怒氣衝衝地對我説：“是不是你故意把考卷藏起來不讓我帶回去的？”我手忙腳亂地説：“不是呀，是這樣的………”我的話還沒説完，他就指着我説：“你就是故意的！”“我好心幫你，你還罵我！”“就是故意的”“你又沒看見，你又不能證明！”於是，我們就這樣一直吵着，一直吵到老師來為止。我想：“他怎麼能這樣做呢？我們以前還是好朋友呢！哼！”

晚上回家後，我卻後悔了，心裏很難受，像萬箭穿心似的。決定明天一定要向他説明。

第二天，我想起我昨天做的決定。我便向他走去，看我走過來，他不理不睬的轉向一邊。我對他説：“是你錯怪了我，請你聽一下真正的原因。”我便開始説出真正的原因：那天放學，我看到你的考卷還在桌上，便放進我的包裏，準備第二天拿給你的。他聽完後，轉過身來，我們兩個笑了笑互相道歉後，就又成為了好朋友了。

通過這件事，使我明白了不管遇見什麼事都要冷靜才能處理好，同學之間應該互相寬容，互相信任。

同學之間的一件事作文14

今天早上，我剛走進教室，一下子就發現同桌買了一本新的作業本。它的顏色是粉粉的，上面有各種各樣的圖案，十分好看。我左瞧瞧，右看看，實在是喜歡得不得了，就忍不住拿起這個新本子玩了起來。

就在我玩得正起勁的時候，看見同桌正向我這邊走來，我怕她看到我偷偷玩她的新本子，急急忙忙地把本子給放在了桌子上。誰知一不小心，我無意碰到了一下桌子，只聽見“啪”地一聲，新本子從桌子上摔到了地上，書本里的紙張掉了出來散落了一地，就像鋪開了一塊白地毯似的。

這一幕都被同桌看在眼裏，她只是向我望了一眼。我羞愧又緊張，低着頭不好意思地説：“對不起，對不起，我不小心把你的本子摔在了地上，真的對不起！”我原本以為她會生氣得火冒三丈，再也不理我了呢。沒想到她卻輕聲地對我説：“沒關係，我們一起把紙給撿起來吧！”我把頭抬起來，看了看她真誠的目光，心裏一股暖意，真是感動極了。

和同桌經歷了這件小小摩擦過後，讓我感覺我們之間的友誼更深厚了！

同學之間的一件事作文15

在茫茫人海中，你是否曾與自己的好友並肩走在大街上；在充滿緊張的考場上，你是否會得到自己閨蜜的一個帶着自信與鼓勵的微笑；在望着一輪皎潔的明月時，你是否會無比惆悵，思念着那個她……

友誼就是這麼奇妙呵！在大街上一起哼着歡快的歌；在考場上互相暗暗鼓勵；在明月下一起吟誦着關於月亮的詩……

她，烏黑的長髮，如緞子一般，白暫的皮膚，欺霜賽雪，齊眉的流海露出了你那略挑的眉毛和如同寶石一般的眼睛，記得你最愛巧克力。

你還記得嗎？那時發生的事對你來説很小，但對我來説卻終生難忘。那一天，天空陰的可怕，似乎有一場暴風雨將要來臨，事實上，手握着眼前這張幾乎是差評的試卷，心情也好不了多少。陰沉沉的天，陰沉沉的心，好和諧呵！我好笑的想。我不禁想象，母親做好飯為我開門，父親勞累一天為我掙錢，而我一臉失落告訴他們我的分數……不，不要！對我來説，最痛的不是身上的捱打，不是耳邊的責罵，是心靈上的折磨，回憶父母期待時的痛苦。天彷彿要下雨，我的心彷彿在滴血—我愧對他們寄予我的厚望！我趴在桌子上，欲哭無淚。這時你走到我身邊，對我輕輕吐出一句話：“陽光總在風雨後。”我抬起頭，你給我一個鼓勵的微笑，那時的你，就宛若黑夜中的一輪太陽。我豁然開朗，還你一個自信的微笑。回到家，父母看着我的臉色不太對，並沒有説考試的事。終於，過了一個月，我迎來了期末，這次考試中，我去取得優異的成績，這一天，剛好又是一個雨過天晴的日子。

是了啊，一個動作、一個眼神、一個微笑都是最能體現友誼的珍貴，就讓我們去留心觀察，細細品味我們身邊這份難得的友誼吧！