同學之間一件事優秀作文五篇
星期天的早上,陽光燦爛,我和黃蘇妍去找何昭靜玩,我們一起去附近的小公園玩老鷹抓小雞的遊戲,我不喜歡做老鷹,可是他們總是叫我做老鷹。
後來我慢慢地發現,做老鷹其實也很有意思,因為每次我都能把那些逃跑的小雞抓到,他們怎麼跑都跑不掉,今天我們玩的真開心啊——
篇二:我和同學們玩耍每當我打開筆盒看見我的熒光筆時,我就會想起一件事。有一次,上語文課時老師讓我們畫書上的好詞好句,孟祥宇的筆沒油了,我正畫着,他就像我説:王蕊借我一下熒光筆。我説不借,心想哼,我才不借你呢。
誰叫你以前不借我東西呢。畫着畫着老師又讓我們用格尺畫線,可是我的格尺沒帶,我急得像熱鍋上的螞蟻,這時,孟祥宇卻毫不猶豫的把格尺遞給我説:我們一起用吧,我不好意思的接過格尺,心想,他不在乎我沒有借他熒光筆的事。他是那麼寬洪大量,我卻小肚雞腸。以後我真的應該向他學習,我不光懂得了寬洪大量,也懂得了同學之間應該互相幫助。
篇三:我和同學發生的一件事今天是星期六,一大早就陽光明媚,我的心情也陽光燦爛。因為星期五我和張燁説好去他家玩,所以我很開心,一大早我就和媽媽出門了。
張燁搬家了,所以他給我寫了他新家的地址:“銀秀苑2幢4樓左。”我來到張燁家樓下,拿出紙條一看傻眼了,因為有4個樓道,他又沒寫幾零幾。(上有詳細説明)。我只能每個樓道的挨個上門詢問。我跑了三十二層,要不是沒人,要不就是找錯。
下次我再去張燁家時,一定要向他問電話號碼,這就是我和張燁發生的事。
篇四:和同學之間發生的一件事剛上二年級的時候,我報了一個社團活動,是葫蘆絲。我和我的好朋友一起去音樂老師的辦公室裏,我們出來了,那天剛好是週二,到了下午,宋佳璇跟我説:“郭歌,音樂老師不讓你去葫蘆絲了。”上課的時候,我的朋友跟我説:“上課的'時候,老師點名字,點到我的時候,突然有一個人説我不去了,這句話也不知道是誰説的。
這就是我跟我同學發生的一件事,快來分享一下你和你同學的一件事吧!
篇五:同學之間發生的一件事一天,我和朋友玩的正開心的時候,忽然他推了我一下,我氣急了,想報復他!過了一會,趁他不注意也推了一下他,他氣得臉都紅了,説:”放學後,我在校門口等你!“終於等到放學,剛出校門口準備等他,走着的時候,突然有人拍了一下我的肩膀説:”剛才那件事就算了吧!“
我回頭一看,原來是他!我呆住了!過了一會,我也原諒他了!然後我們一起開開心心得回家,走到路口也依依不捨的離開了!
-
有關四年級難忘的秋遊作文合集6篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級難忘的秋遊作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。四年級難忘的秋遊作文篇1星期一上午...
-
關於秋的作文(精華15篇)
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的關於秋的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。關於秋的作文1春姑娘、夏哥哥、秋孩子和秋婆婆他們...
-
【精華】寫別人作文300字3篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的寫別人作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。寫別人作文300字篇1最近,我們學校開展了“請讓我來幫助你”的活動。老...
-
關於讓生活變得更美好作文6篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的讓生活變得更美好作文6篇,希望能夠幫助到大家。讓生活變得更美好作文篇1説到高科技,你可能想到些什麼...