學習的作文600字彙總七篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的學習的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學習的作文600字 篇1

子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這句話中的知之好之樂之可以理解為學習的三境界。知之是懂得如何學習，好之是對學習有着濃厚的興趣，樂之是享受學習的快樂。那麼，我們屬於學習的那種境界呢？恐怕很多人都會和我一樣迷茫吧。

其實我算不上天賦奇佳的學生，但是我的成績經常受到老師的表揚和同學的讚揚。我沒有什麼刻苦的精神，但我會認真的去鑽研每一道難題；我沒有什麼廢寢忘食的決心，但我會把握閒暇時光，做自己該做的事；我沒有什麼好的學習方法，但我會持之以恆如果説我是知之的境界，但我又不僅僅只是知道學習；如果説我是樂之的境界，可我也並沒有那麼地享受學習，如此看來，我就是好之的境界了。

很多時候，大家都厭煩學習，我也會厭煩。不過，每當這種時候，我就會搬出我那不像樣的學習方法把學習看成是玩遊戲，一個需要天天玩的遊戲。每當學習時，同學就是玩遊戲的同伴，作業就是我們要攻克的堡壘，這樣我就覺得學習一點都不累，也不枯燥了。每做完一項作業，就攻下了敵人的陣地，興趣自然就濃厚了。

有時，我們都會迷茫學習到底是為了什麼。相信許多的同學和我一樣會不解這些問題，那你們是如何回答自己的呢？學無止境，我們只有不斷學習、更新、超越，才會去努力創造，實現自己的人生價值。如果人生沒有了學習與創造，與杇木污泥又有何區別呢？是的，我雖然沒有做到享受學習的快樂，但我已然對學習有了濃厚的興趣，因為我明白學習的意義。

我在學習中總是會有很多的迷茫，但是我會認真，會持之以恆。我會弄清自己的航行，永不迷失自我！

學習的作文600字 篇2

古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，而我説：書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟，的確，學習有苦也有樂。

數學做練習冊單元測驗！語文寫篇日記再加上覆習第一單元！英語完成一張測試卷！政治好好背！並不是我誇張，這可是考前的真實情況。兩節夜自修———短短100分鐘，來得及嗎？四座大山壓得我們喘不過氣來，寫啊，背啊，真想克隆一個我好分分工，或者擁有一支馬良的神筆。哎！想挑燈夜戰，又不敢，怕扣分，算了，還是明日再説吧。咳，真累哪，睏意襲來，倒頭便睡，説不定夢中還會背誦clever、wonderful，演算一元兩次方程式呢，苦吶！

實話實説，讀書的確很苦。尤其是在樑豐———這個高手如林的地方，一不認真，就會名落孫山。每天進行着三角形運動———宿舍、食堂、教室。在這四合院式的建築物裏，真憋得難受。住宿生，要學會自己照顧自己，學會獨立，身體上頭痛腦熱，學習上有滑坡，同學間有摩擦，都得自己面對，自己解決。有時還真想家，轉念一想，其他同學不也和我一樣嗎，就又堅強起來，從容面對了。

訴完了苦，再來説一説樂。

請同學們上來表演！每當Miss顧話音剛落，我和同桌徐聰總要搶着舉手，把準備好的對話、動作認真地表演出來，因為無論表演得怎樣，老師都會微笑着説verygood給予充分肯定；語文朱老師是幽默大師，常把同學們樂得直拍桌子；社史張老師也是搞笑高手，他似乎滿腹經綸，講的歷史故事引得大家哈哈大笑；生物課，我們觀察動植物細胞；美術課，我們學寫生，描繪春景；電腦課，我們更是縱橫馳騁豐富多彩的課堂，是我們求知的樂園，施展才華的場所，樂哉樂哉！

學習如同一杯濃濃的coffee，品嚐一口，滿是苦澀，但細細回味時，苦中帶甜，澀中有香。

學習的作文600字 篇3

我們迎來了第7屆春季運動會。選手們精彩不斷，喜報頻頻。選手們賽出水平，賽出風格。其中，令我最感動的一位選手，那就是我們班的馮睿昊同學。

運動比賽項目可多了，有跑步，有跳高，有跳遠，還有壘球……其中，最令人期待的當然是男子一百米短跑比賽了。我們班一直在為馮睿昊加油，只見選手們摩拳擦掌，躍躍欲試。有的吸了一口氣，有的身子傾斜，還有的咬牙暗下決心得第1……“碰”裁判員一聲令下，運動員就跑了起來。六位選手如同六匹駿馬奔騰咆哮，又如六支離弦的箭“嗖”地一聲射了出去，旁邊的同學更興奮了!大聲地喊着：“加油!加油!”那聲音震耳欲聾,一陣高過一陣。我們班的同學也不甘示弱，大聲喊道“馮睿昊，加油!馮睿昊，加油!”馮睿昊聽了，連忙加快腳步。終於趕上了，變成了第一名，我們見了,十分高興，叫得更歡了。

可就在這時，他剛剛跑到了三分之一，就在我們面前，一不小心腳崴了，還摔了個大跟頭，我很擔心他。擔心他要半途而廢。但他並沒有這麼做，他忍着疼痛慢慢的爬起來時，其他運動員都早已跑到千里之外去了，而他卻在了最後一位。雖然其他運動員都超過了他，但是馮睿昊並沒有放棄。我們看到了都很擔心他，也擔心着比賽。可是能是馮睿昊不想辜負我們對他的期望。他站了起來，腳一蹬的向前跑，我們看到這一幕都感動了，別的班的同學也驚呆了，其他人都跟着我們一起喊加油。馮睿昊憑着不屈不撓的精神一直向前跑，跑着跑着，又摔了一跤，他再爬起來，繼續跑，血一滴一滴的流下來，他也沒有放棄，直到他跑到終點為止。比賽結束了，王子強跑向馮睿昊，一直在誇他，還關心着他的傷勢帶他去醫務室包紮傷口。我暗暗為他豎起大拇指。

雖然他沒有得到好名次，但是他那堅持不懈，不怕疼痛的這種精神值得我們學習，他是我們的“勇敢 大英雄’”。

學習的作文600字 篇4

一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑光亮的頭髮，紅潤的臉蛋，再加上勻稱的身材，就拼湊出了我。我不愛穿五花八門的衣服，不愛穿漂亮的皮鞋，也不愛打扮。因為只有這樣，我才能把時間更多地花在學習上啊！

我是個上課積極的女孩。上課時，每當老師的問題剛出口，我就立刻把手舉得高高的，生怕老師不點我。有一次上數學課的時候，老師問：“13x15可以怎麼算？”頓時，有好幾個同學舉起了手。忽然，我靈機一動，想到了11的巧算法：可以把13拆分成11和2呀！於是，我迅速把手舉了起來。老師請了幾個人到黑板上去寫，他們都沒寫到我想的答案。我萬分着急，索性站了起來。最後，老師還是點了我。

我也是個作業認真的女孩。寫作業時，我的字跡從不潦草，每個字都是認認真真，一筆一畫地寫出來的。因此，大家都説我寫字愛繡花，我最喜歡的作業是手抄報，每一次做手抄報我都十分認真：首先，我會用尺子量一下紙的長和寬，劃分好標題中每一個字的區域與大小。接着用鉛筆畫出每一格的位置並寫上內容。我再用黑筆勾上線，最後塗上顏色。這樣，我的手抄報才能算完成。因為我這樣認真，所以我的手抄報每次都取得特等獎或一等獎的好成績。

我還是個愛看書的女孩。我有時吃飯看書，有時彈鋼琴看書，有時走路看書，還有時上廁所看書。有一次刮颱風，不用上學，我那一天一連讀了五個小時的書；還有一次，我從中午到晚上，一口氣讀了六七個小時的書……我多麼希望每天都有時間大量閲讀呀！

怎麼樣，這就是我。和別人是那樣相似，又那樣不同。你願意和我交朋友嗎？

學習的作文600字 篇5

今年春天，媽媽決定讓我去樂學作文培訓班，因為平時覺得每次作文扣的分數有點多，語文考試不好就是在作文上，因此家庭會議一致決定每週的星期天下午去樂學作文培訓學校學作文，看來我們的國小生生活真是多姿多彩，歲月如歌啊！

新奇

我上過很多補習班，第一次去上課首先是老師進行了自我介紹，然後由同學們自己介紹，就開始上課。但在樂學作文培訓班的第一節作文課居然是搶凳子比賽！“玩遊戲”這個我喜歡。全部同學上去先放好四個凳子。然後老師在電腦裏播放音樂，大家都全神貫注的聽音樂，生怕沒有搶到凳子被淘汰出局。經過幾輪的激烈角逐終於結決出了勝負。最後老師要求我們按照遊戲進行寫作。做遊戲也能寫一篇作文，樂學作文的上課方式真令人新奇啊！

緊張

記得有一次課，描述的是你有一件難忘或開心的事嗎？然後老師叫幾個同學上台説有沒有發生過這樣的事，我居然被老師選到了，站在講台上的時候我既緊張又害羞。我可是新同學，後面我講到一半連我自己都笑了，大家也跟着一起笑了。這是我第一次在培訓班當着大家的面上台説話，這一幕也成為了我終生最難忘也是有點開心的一幕。這一幕也是最緊張的一幕哦！

自豪

記得一次描寫靜物的時候。老師叫我們自己描述自己的文具盒，讓我們描寫它的外形和形狀。我們四個人一起討論如何描寫得生動、具體。其中我寫到我的文具盒很小但它可以裝很多筆，文具盒裏裝着的水筆、藍筆、紅筆、鉛筆都變成了小人物，它們都説出了自己的真心話……培訓班裏寫作文寫得最好的同學是陳詩綺，但是在這次作文由於我懂得運用童話的手法來寫物獲得了“寫作之星”的稱號，一直以來我只有數學拿過好成績，但這次居然在寫作文上得了第一名，我的心裏像是喝了蜂蜜水一樣甜，這也讓我最難忘並且讓我最自豪的一件事！

新奇、緊張、自豪。這個三件事情變成我在樂學作文培訓班印象最深刻的事。它們就像不同的音符伴我奏出學習生活中精彩的'華章！

學習的作文600字 篇6

提起筆寫作文，搜腸刮肚地找材料，不料肚也空空，心也空空，無奈，只能拿起去年學過的課文《論語十則》寫讀後感，即使質量有些欠佳，可是，盡力而為吧，俗話説：盡力而為就是成功。

——題記

坐在桌前，寫《論語十則》讀後感，拿着十則《論語》搖頭晃腦，可晃了半天也理不出個頭緒，於是，恍惚之中，我彷佛穿越了時空的隧道，飄蕩在春秋戰國和兩千年後的今天。

想當年，孔大聖人周遊列國，歷經顛簸，費勁口舌，不知是宣傳沒做夠，還是廣告打不響，反正最後沒任何成就，只得回老家教書。收弟子三千，只為圖個温飽，也沒發財，倒是得了幾片乾肉，幾條幹魚，很失敗的樣子。

有的同學説他是收費辦學的祖宗，可能性很大，聽説以前的書孰都掛着他的畫像（是否屬實還有待考證），但現在的私立學校是不掛他老人家的像了。不過收費比起祖宗來可是有過之而無不及。

説他書教的好，似乎只針對“天才”而言，據説他的講學原則是：只可意會步能言傳。

學的怎麼樣全靠一個“悟”字，悟好了，是他老人家的功勞。“悟”不好，是霓自己的錯，反正已經授了，你不是天才你能怪誰？

後來，要不是幾個學生有點出息，他老人家怎能成“千古聖人”？説他教的好，讓他拿特級教師證書來看看。

從戰國回來，趕緊在作文本寫上，要抓緊時間分秒必爭地學習，刻苦努力，向孔子學習……

學什麼……天才知道。

後記

寫這篇文章沒有半點諷刺孔子的成分，只是想借孔子來訴説一下我們（包括自己在內的一部分人羣）對現在社會中有些事的看法，絕無輕視孔子之意，更無輕視學習的想法，畢竟我們還是要“好好學習，天天向上”的！

學習的作文600字 篇7

我的表妹讀五年級，叫沈銘慧，她長得真可愛，烏黑髮亮的頭髮，一雙機靈的眼睛忽閃忽閃地像兩顆水靈靈的黑寶石，小小的嘴巴一笑，露出潔白的牙齒。她是一個勤奮好學從聰明的好孩子。

有一次，我們幾家親戚一起去燒烤，我約她去，她説；“我星期一語文測驗，要好好複習功課，沒空玩了，你們玩吧!；她寧可不玩，認真複習，結果這次考試得了97分，真是一分耕耘有一分收穫。

又有一次，我到她家去玩，她正在房間做作業，她沒出來玩，她媽媽叫她出來玩一會兒，她説；“很多作業，我要做完才玩。對不起，叫表哥自己玩吧!；她能做到不受影響，控制自己，我遠遠不及她。

上學期末，她媽媽在韶關上班，爸爸在廣州學習，她和奶奶在家，沒人教她，她也能自覺學習，在期末考試得到優異的成績，被評為“三好標兵；，她是我學習的好榜樣。

我的表妹讀五年級，叫沈銘慧，她長得真可愛，烏黑髮亮的頭髮，一雙機靈的眼睛忽閃忽閃地像兩顆水靈靈的黑寶石，小小的嘴巴一笑，露出潔白的牙齒。她是一個勤奮好學從聰明的好孩子。

有一次，我們幾家親戚一起去燒烤，我約她去，她説；“我星期一語文測驗，要好好複習功課，沒空玩了，你們玩吧!；她寧可不玩，認真複習，結果這次考試得了97分，真是一分耕耘有一分收穫。

又有一次，我到她家去玩，她正在房間做作業，她沒出來玩，她媽媽叫她出來玩一會兒，她説；“很多作業，我要做完才玩。對不起，叫表哥自己玩吧!；她能做到不受影響，控制自己，我遠遠不及她。

上學期末，她媽媽在韶關上班，爸爸在廣州學習，她和奶奶在家，沒人教她，她也能自覺學習，在期末考試得到優異的成績，被評為“三好標兵；，她是我學習的好榜樣。