關於學生描寫國小的作文600字彙總七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的學生描寫國小的作文600字7篇，歡迎大家分享。

學生描寫國小的作文600字 篇1

春遊了，這次春遊是去燒烤。我連忙拿起裝滿零食的書包，飛一般似地往學校跑去。

不一會兒，接我們的大巴車就到了，我們一個個爭先恐後地上了大巴車，在車上我們閒着無聊就開始做別的事，有的人吃零食，有的人在聊天，有的人在玩手機。就這樣我們到了森林公園的大門，走過一大段小路之後，我們便到達了我們最終的目的地“燒烤區”

接着我們把各自帶的東西放到了木頭做的桌子上。哇！他們帶的東西可真多呀！有骨肉相連，羊肉串，牛排，香腸等等......真是數也數不過來啊!我也把自己帶的東西放到了桌上我輕輕地打開裝着烤翅和烤魷魚的盒子，剛一打開烤翅與烤魷魚的香氣便散發出來，旁邊的同學聞到了便一個個湊過來，我小心翼翼地拿出一個烤翅插在烤叉上，生怕一不小心把這美味的烤翅弄壞了，然後我拿起了旁邊的小刷子沾了一點油刷在我的烤翅上，把烤翅放在烤架上烤，我還時不時地轉動着，以防發生悲劇把食物烤焦了，上一次的燒烤我就發生過類似的悲劇很快烤翅就熟了，我把雞翅放到嘴邊，輕輕地咬了一大口，哇！好燙呀！這可真心急吃不了熱雞翅，我想：“心急吃不了熱豆腐。”我把雞翅放到一邊涼了一會兒，又咬了一口。嗯！這烤翅吃到嘴裏滿嘴流油，脣齒留香！使人不禁再想吃了第一個還想再吃一個，我吃了自己考的烤翅心裏美滋滋的。

再看看別人，才過一會兒，牛肉串、香腸、貢丸等就像開party似的一齊上了“烤場”。塗燒烤醬油左右翻翻顯得非常熟練不過也有一小部分的人把食物烤焦了，當然這也只是一小部分的人，我們將烤好的食物拿着吃，大家一邊烤一邊吃。

快樂的時光總是短暫的，時間不知不覺的從我們身邊溜走了。燒烤結束了，我們依依不捨地離開了燒烤區。

學生描寫國小的作文600字 篇2

打開了記憶的閥門，保純了十幾年的或清晰或明朗或朦朧或模糊的記憶如小溪般緩緩流淌，我沿着一級的河流向上走去。

相識、為友；初夏午後的偶遇

那一年的夏天，太陽亂暖的躺在天上，天使飄着無憂無慮的白雲，陽光沒有那麼刺眼，卻以相同的速度照在了我們的身上。

我坐在草坪上，有限的擺弄着地上的花草，你向我走來，因為不相識，我也沒在意，你走到我這，停下了腳步，蹲在我的身邊，輕聲説“不要再傷害這些花草了好嗎？他們也是有生命的”不像是警告，而是勸告。我停住了手，看着這些本來整整齊齊的花草卻被我弄的雜亂無章的小草，不禁地下了頭，臉開始泛紅，你拍了拍我的肩膀，像是誇獎我“真懂事的孩子”我抬起頭望着你，而你就像是一位大姐姐，對着我笑了笑，點了點頭。

那一次，你教會了我要愛護小草；

相知、勾手；深秋落葉下的誓言。

“拉鈎，上吊一百年不許變，誰變誰是小狗”我們總是那麼天真，天真的許下諾言，天真的以為我們可以在一起，一起一直做好朋友。

你陪我已有3個年頭了，這3年來，我們沒有發生什麼驚天動地的事情，你總像為大姐姐，總是那樣的.包容我，而我，也總是那麼依賴你。

曾幾何時，我們在冷冷的冬天吃着冒氣的雪糕引來路人的驚異目光而自己卻哈哈大笑；曾幾何時，我們手拉手漫步在冬天的白雪皚皚的世界裏比誰的腳印大；曾幾何時我們是那麼安靜的沐浴着陽光，輕輕訴説自己的憂傷。

那時候，你給了我做珍貴的友誼；

相別、畢業、微笑背後的離別。

那一天，我們畢業了，我們如願以償的收到了自己渴望的中學錄取通知書，我們緊緊相擁，開心的大笑着，這種笑，比以前還要快樂。

那天的雨，下得好大，模糊了玻璃，淅淅瀝瀝的，似乎也使我的眼變得模糊了，當我裝紳士我看到了你眼中堅定的淚光，你還是上了那輛會把你帶到遠處的車，我知道，不管我怎麼努力，也改變不了你離開的事實。因為你不屬於這裏，你要回但屬於你的地方，而那裏，也不屬於我，就像，我們是兩個世界的人，永遠不可能走到一起，包括我們的那些誓言，也隨着你的離開而煙消雲散了。

那一次，你讓我知道了，永遠並不長久。

在記憶的閥門裏，我們相識，相知，雖然結局是相別，但畢竟，我們曾經擁有過，在記憶的河流裏，有你，也有我。

不在乎天長地久，自在乎曾經擁有。

學生描寫國小的作文600字 篇3

在這個寒假中，我閲讀了一本名為《沒有翅膀，所以努力奔跑》的書，讀完這本書後，我明白也感悟到了許多。

書中作者沒有站在人生導師的位置上，講一些空洞、虛無、鼓勵的話，而是用極其謙虛和平等的語氣， 從大多數年輕人的角度上出發，分析了大家境況，喊出了大家共同的心聲，也為大家找到了解決這些問題的方法。

本書的作者和大多數年輕人一樣，有夢想卻沒有資本——三流大學畢業，學歷得不到認可，沒有人脈，沒有金錢，沒有資歷，在韓國他們畢業後的處境比大多數年輕人更加困難。但是他們卻憑藉對夢想的執着、一步一步腳踏實地地打拼，去努力。在畢業後短短的2年內他們一個成為LG旗下韓第三大廣告公司的頂級策劃，一個自己成功創業的80後並共同獲得了由韓國總統親自頒發的“韓國人才獎”。今天他們願意把他們用切實有效的生存指南拿出來與後輩一起分享——一無所有的青春，該怎麼讓夢想落地生根。

畢業季，大家都是以各種方式渲染同窗離別的傷感，但畢業季過後就是就業季，卻沒有人願意提起這個我們似乎一直在迴避卻必須馬上面對的現實。現實是20xx年高校畢業生達到699萬，創歷史新高，造成了中國大部分年輕人的就業困難。前途看不到希望，全是迷茫與彷徨，未來遙不可及，充滿恐慌和沮喪， 所以大家都在喊：因為痛，所以叫青春。本書的作者説：不要用痛舔舐青春。青春，就是要努力奔跑!

我們一畢業就失業：不是因為你畢業於三流大學，而是你根本就過着三流學生過的生活——你抱怨父母，抱怨學校，抱怨社會，但是你有沒有去努力過，去拿一個第一名，你不求上進整天打遊戲，你有沒有找一個優秀的榜樣讓自己學習，追趕，超越。是你自己不願意努力，幹什麼都覺得自己不行。你其實和別人沒有兩樣，只要你充滿自信，一步一個腳印，就會成就一番事業。

我們沒有翅膀，所以我們必自己打造出屬於自己的翅膀。雖然我們的青春沒有翅膀助力飛翔，但是隻要我們執着賣力地奔跑，就可以和他人一樣實現青春的夢想。

學生描寫國小的作文600字 篇4

我一直想從一本書裏尋找人生的勇氣與智慧，老天不負有心人，它終於被我在《魯賓遜漂流記》這本書中發現。那時我的確有一種如願以償的感覺。

小時侯，我就幻想有一天自己揹着行李，踏出大陸，踏上出海冒險的路，尋找一直屬於我自己的夢，我的世界！可是，那時的我似乎無暇顧及，也無法估計這許多的危險。也許，他——魯濱遜也想不到將會有怎樣的考驗在等着他吧！

我想，是一次一次的探索，使魯賓遜一步一步走出自己的圈子，走向世界。被家人寵着，一點也經不起風雨。有句話説得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我們應該鬆開那隻抓住父母衣角的手，用事實證明，我們可以獨立去闖！只有那樣，我們才能體會到雨後彩虹的美。

我想魯濱遜首先展現給我們的是“勇氣”。他不甘於像父親那樣平庸一輩子，一心向往着充滿冒險和挑戰的海外生活，於是私自離家出海航行，但每次都歷盡艱險。有一次風暴將船打翻了，魯濱遜一個人被海浪拋到荒島上，度過了28年的孤獨時光。

喜歡魯濱遜，他也是因為他在這段經歷中展現的勇氣！他從來都不會逃避、畏縮，而是勇敢地面對。面對着這個荒島面對這野人的威脅，他從來都是抱着“勇者不懼”的心理。我喜歡他的勇氣。勇氣是他的特性，勇氣是他的所有，勇氣是他的目標。他喜歡冒險，這是他獨有的一面。一次又一次的冒險，一次又一次的從險境中掙脱。我想他是在尋找，尋找更多的勇氣，將勇氣視為目標。

我想，除了勇氣外，作者還有向我們展示“智慧”。他孤身一個人，克服了很多常人無法想象的困難，以驚人的毅力活了下來。沒有房子，他自己搭建，沒有食物，他嘗試打獵，種穀子，馴養山羊，曬葡萄乾，他還會自己摸索着去做座椅，做陶器，用圍巾篩面做麪包。魯賓遜，總會用自己的智慧，將一切問題解決。智慧對於我們來説真的是太重要了。

當然，有些人會問，勇氣和智慧共存，不矛盾嗎？我會告訴你們，當然不。勇氣與智慧是共存的，他們就像你的雙手，缺一不可。與勇氣和智慧同行，圓自己的夢，讓夢飛起來！

學生描寫國小的作文600字 篇5

我住的社區，應當説是一條小巷。窄窄的青石板，曲曲折折地鋪了很長。

跟一條最普通的小巷沒什麼兩樣，這裏曾經總是散發着一種極其淡雅和諧卻又古色古香的氣息。然而這裏最大的特點是樹，幾乎家家門前都有一棵碗口粗的樹。

綠樹葱葱，從巷頭到巷尾，樹無處不在。榆樹、石榴、梧桐、芭蕉……真的很漂亮。因而一年四季，小巷總顯得很有活力。即使在冬天，那光禿禿的樹丫也昭示着生命的頑強。

小時候，和我年齡相仿的孩子總愛在樹下玩耍，特別是我家門前的榆樹。我們有時捉知了，有時收集落葉，有時爬樹，有時……那棵樹一個人都抱不過來，很高很壯，枝丫向四面八方伸展，好像要環抱整個小巷。春天的時候，新綠的榆錢生長又落下，紛紛灑灑，在原本抽枝發芽的季節裏就開始落地。到了夏天，枝葉繁茂，到夜晚，螢火蟲提着燈籠，成羣結隊地在榆樹下游蕩。那時坐在樹下看星星，捉螢火蟲是我最大的樂趣。而在這樣的夜晚，鄰居們也愛搬把椅子，坐在榆樹下，聽着蟬鳴，談論着小巷裏鄰家瑣事，偶爾一陣風吹來，榆樹也“沙沙”附和上幾句。

也因為這些大樹的存在，引來了許多鳥兒。每天清晨婉轉啼鳴，那好聽的噪音，讓整條小巷都籠罩在這極其和諧的氛圍裏。

就這樣過了許久，直到今天，仰望這些樹，仍是我的習慣，只有看到這些綠意，我才更能深切感受到家的氣味。

但是現在，不少人家推平了原來的平房，重新建立起三五層的小樓、洋房。來往的人多了，熙熙攘攘，這兒就變成一個現代化的社區了。

看看那些樹吧，稀稀落落，它們在這磚頭瓦塊的冰冷世界裏拼命掙扎，連伸長手臂也似乎辦不到;低頭見到一樁樁樹樁，昨日重現，我感到一種難言的悲涼。

樹少了，鳥也少了，螢火蟲幾乎看不到了。人們更多地坐在家裏看電視而不願在樹下乘涼了，我似乎也沒有小時候的閒情逸致去親近樹了。偶爾抬頭，那穿過樹葉間隙的陽光甚至會刺痛我的眼睛。原本和諧自然的小巷就變成了這樣的社區了，我真的不明白，這到底為什麼?

很懷念以前的小巷和曾經繁盛於小巷的樹，抑或是懷念那份屬於小巷，屬於樹的和諧吧?

學生描寫國小的作文600字 篇6

誠信乃立世之本。人活一世，就應該以誠信作伴，如果一個人連最基本的誠信都做不到，又何談為人，何談處事。古往今來，彰顯誠信之事不可勝數。都説一諾千金，可黃金有價，誠信無價。人生路上有誠信為伴，收穫的就不一定是金錢。

誠信可收穫民心。春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處於戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，並當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。於是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下，必有勇夫，終於有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。商鞅變法得以推廣的原因正是樹立了誠信。

誠信可救人性命。秦末有個叫季布的人，一向説話算數，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳着這樣的諺語，“得黃金百斤，不如得季布一諾。”後來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒着滅九族的危險來保護他，使他免遭禍殃。季布得以保命的原因正是樹立了誠信。

一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信於朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠毀了自己的聲譽。聲譽相比於物質是重要得多的。所以，失信無異於失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。因為一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。所以，一旦他處於困境，便沒有人再願意出手相救。失信於人者，一旦遭難，只有坐以待斃。

金錢有價，而誠信無價。以誠交人，自然有所得。

學生描寫國小的作文600字 篇7

公元二零三零年，一羣樹木將人類告上法庭，理由是：“人類的活動範圍越來越大，人類的數量越來越多，嚴重侵犯了樹木的棲息地，使樹木的利益受到極其嚴重的侵犯；而且人類為獲得或多或少的經濟利益，不停地砍伐樹木是有些名貴樹種幾乎絕代；人類大力發展工業，造成極大的污染，使江河湖海的水質都污染嚴重，再加上農藥的使用氾濫，是灌溉農田、森林的水也不乾淨，樹木由於被澆了這種受污染的水，也成羣死亡！”

被告方人類則悠閒的坐在法庭上吹着口哨，一副不把樹木們看在眼裏的樣子，對樹木們的控訴絲毫不予理會，好像在向樹木們挑釁：“我們就不怕你！知道嗎？我們人類現在是世界的老大！”

法官對於這種問題非常頭疼。如果偏向樹木，那麼人類一定會前來***；如果偏向人類，則世界上的環境會更差。這如何是好？

而樹木則依然在慷慨陳詞：“曾經，我們主宰着世界，在我們樹木覆蓋率極高的世界裏，各物種之間生活的非常好！鳥兒在湛藍的天空裏自由地飛翔，動物們都各自覓食，而且他們只專一的吃一樣食物：熊貓吃竹子，松鼠吃堅果，考拉吃桉葉……唯此，大自然才有序不亂。而你們人，用鋒利的慾望之劍，將這一古老的契約撕得粉碎……”

人類的代表聽到這，開始收斂了，不再那麼放肆。法庭上向着樹木控訴的洪亮的聲音。

“你們人類真是通吃一切，動物們讓你們捕殺，滅絕了不少，可我們樹木你們也砍，你們甚至吃了山川、江湖、石油、煤炭，然後污染環境，禍害我們。可以説，如果沒有我們，你們人類早就滅絕了！”

這時，人類代表的臉一下紅到了耳根。是啊！人類向樹木，向大自然索取了太多，而又向他們返還了多少呢？他開始想認罪了。

而法官聽到這，也下定了決心，就判樹木贏！於是，他問人類代表：“你們還有什麼可説的？”人類代表思索再三，站起來向法官説：“我們輸了，我們認罪！”

於是，法官宣佈：“樹木勝訴，你們的訴説是對的、是必要的！判決人類每年3月12日永遠植樹！”樹木們的訴説得到了肯定。

後來，經過人們的長時間植樹，地球上的森林覆蓋率又重新增長，地球上的環境也越來越好了。這都得益於樹木們的訴説啊！