國小四年級作文：五元錢的教訓

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的國小四年級作文：五元錢的教訓，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡吃糖葫蘆，可是自從那件事發生後我就不再買糖葫蘆吃了。

記得那次，放學回家我看見校門口有個人拿着一根棍子，棍子上有一塊泡沫，只見那泡沫上插滿了糖葫蘆，就像一串串紅燈籠，看得我直流口水。等我轉過神來，那些糖葫蘆已經剩下不多了，這可把我急壞了，我連忙跑過去，從口袋裏抽出了一張五元的.紙幣，一下子就買了十串，在路上一邊走一邊吃。

到家後，我一看，手中的糖葫蘆只剩下兩串了，心想：還是留給爸爸媽媽吃吧！於是我把兩串糖葫蘆放在了客廳的桌子上。我放下書包就打開電視機看起了電視，可是我心裏總是想着那兩串糖葫蘆，就連我最喜歡的動畫片也看不下去了。終於我再也忍不住了，從桌上拿起了那兩串糖葫蘆狼吞虎嚥地吃了起來。一邊吃還一邊自言自語地説：“真好吃，可惜爸爸媽媽吃不到，不過我以後還可以買給他們吃呀！”過了沒多久，我就把那兩串糖葫蘆全都消滅掉了。

可過了一會兒，我感到肚子很痛，心想：這到底是怎麼回事兒呀？應該沒什麼關係吧！過了一段時間我痛得實在受不了了，躺在地上直打滾，還不停地喊：“救命呀！疼死我了！疼死我了！……”這時媽媽回來了，她一看我滾在地上就急忙把我扶了起來，關心地問：“到底怎麼了？”我捧着肚子説：“我肚子疼。”媽媽一聽，連忙送我去醫院。到了醫院，經過醫生的檢查才知是食物中毒，醫生還説：“這不是輕的，要是嚴重的還會出現嘔吐、四肢無力等現象。”“你到底吃了什麼才變成這樣的？”醫生又問。我回答道：“吃了十串糖葫蘆。”“怪不得。糖葫蘆本來就不衞生，你又吃了這麼多，肚子不痛才怪了！”後來醫生給我配了一些藥，掛了兩瓶鹽水，還檢查了一下，前後一共花了一千多元。我真後悔，十串糖葫蘆竟要一千多元啊！

這件事讓我明白了：不能亂吃東西，尤其是沒有廠名、廠址、生產日期、保質期的食品。

小朋友，你們可要牢記，千萬別像我這樣啊！