【推薦】學本領作文8篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的學本領作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學本領作文 篇1

一天，森林大王老虎説：“我們一個月後要舉行動物王國特長大賽，請各位小動物做好準備。”小猴想：我要出去學一些本領。

小猴來到小兔家，看見小兔在寫作，它問：“小兔我可不可以和你一起學寫作？”“可以，你每天到我家學寫作，不懂的我會教你的。”時間一天一天過去了，小猴想：寫作真的是太枯燥了，我還是學其他本領吧！小猴剛想完，就從小兔家走了。

小猴在大路上走着走着，忽然聽到一段美妙的'音樂，它一看，看見小熊在公園裏吹喇叭。它看見後心想：我還是和小熊一起學吹喇叭吧！它對小熊説：“小熊，我可以和你一起學吹喇叭嗎？”小熊回答：“可以呀，只要你願意學，我一定能幫你的。”它每天和小熊一起練習吹喇叭，但它發現每次吹的喇叭聲音都是一模一樣的。它又想：吹喇叭實在太難了，我還是看看還有沒有其他本領可以讓我學。於是，它離開公園去其他地方尋找本領。

後來，小猴又來到體育場，看見了小鹿在體育場上跑步，小猴又想：小鹿跑得這麼快，我也可以像小鹿一樣跑得非常快。於是，它對小鹿説：“小鹿，我可以和你一起學跑步嗎？”“可以，但你一定要很早起來練習，你能行嗎？”小鹿説。小猴説：“我一定可以的。”可是一天、兩天還沒有多少天，它就不跑步了。

當動物王國特長大賽開始時，小兔獲得了寫作獎，小熊獲得了音樂獎，小鹿獲得了運動獎，而小猴在第一輪就被淘汰了。

這個故事告訴我們一個道理：做什麼事情都不能半途而廢，否則會一事無成。

學本領作文 篇2

最近，動物王國裏的獅子王宣佈要舉行一個才藝表演，皮皮聽到了這個消息很有想法，於是它就準備去找好多人學各種各樣的本領。

他聽説在動物王國裏有一位大名鼎鼎的作家叫跳跳，就上門跟這位大作家跳跳學作文了。皮皮來到了跳跳的家，一進跳跳家的'家門説：“您就是大作家跳跳吧！請問您能不能教我作文呢？”“可以是可以，但是作文可不好學，很辛苦的！”跳跳説。皮皮胸有成竹地説：“您放心吧！我肯定能學好！”結果它只寫了一天就練得手都酸死了，覺得學寫作文一點意思都沒有，簡直是在浪費時間。

就在皮皮後悔的那一刻，他聽到了一陣優美的樂曲聲，往外一看，原來是一隻喜鵲在吹喇叭。“哇，吹喇叭多有意思呀！還能吸引很多粉絲呢！”皮皮立即放下筆，頭也不回地從窗户跳了出去找喜鵲去了。

於是它又跟喜鵲吹喇叭，可是他努力了半天只能吹出難聽的聲音，還把嘴給吹腫了，像兩根香腸似的……皮皮失望極了，覺得自己不是吹喇叭的料。

就在這時候好像有什麼東西與皮皮擦肩而過，皮皮睜大了眼睛，原來是在飛馳的小鹿！它又有希望了，心想：我跟小鹿一樣靈活，跟小鹿學跑步肯定行！他立即跟上小鹿説：“小鹿，小鹿，你等我一下，你能不能教我跑步呀？”“當然可以，不過跑步要天天跑，很累的！”皮皮説：“沒關係，我不怕！”後來它天天跑步，可是才跑了兩三天腿就腫了起來，腳底也磨出了血泡，於是決定不學了。

最後才藝比賽中，跳跳成為“作文大王”，小鹿獲得“運動健將”，喜鵲是大家羨慕的“演奏家”，可皮皮一無所獲，什麼榮譽也沒有得到。

學本領作文 篇3

聽説明年要舉行動物王國特長比賽。小動物們便爭先恐後地去學本領。小猴貝貝去學爬樹，學了三天，它看見小兔美美在學寫作，心想：我也要學！學了兩天，覺得沒進步，便打算回去學爬樹。在路上，它看見小熊嘟嘟在學吹喇叭，喇叭發出“滴滴答答”的聲音，真好聽。“我還是學吹喇叭吧！”小猴貝貝嘀咕了一聲。學了一個月，小猴貝貝想家了，在回家的路上，小猴貝貝看見小鹿麗麗在學跑步，心想：小鹿麗麗跑得真快呀！我還是學跑步吧！就這樣，小猴貝貝一會兒學這，一會兒學那。

日復一日，很快一年就過去了。動物王國特長比賽開始啦！首先，小猴貝貝和小兔美美比寫作，只見小兔美美奮筆疾書，不久，就寫出了一篇精彩的文章。比完寫作，小猴貝貝再和小熊嘟嘟比吹喇叭，只聽一陣陣悠美的樂聲從小熊嘟嘟的`喇叭裏傳來。最後，小猴貝貝和小鹿麗麗比跑步，只見一聲令下，小鹿麗麗邁開它矯健的步子飛奔而去。

宣佈結果啦！小兔美美得了寫作冠軍，小熊嘟嘟得了吹喇叭冠軍，小鹿麗麗得了跑步冠軍。小猴貝貝怎麼也沒想到自己一個冠軍也得不到。小猴貝貝疑惑地想：我到底缺在哪裏了呢？

學本領作文 篇4

動物王國要舉行特長大賽，小猴也想參加，可是小猴並沒有什麼特長，所以他決定去學本領。

學什麼好呢？小猴走着走着，看見了小兔在學寫作，他想：“寫作就是動動筆而已，應該很簡單吧，我就學寫作吧！”學着學着，小猴感覺寫作好難好難，就放棄了。

小猴又看見小熊在吹喇叭，吹得真好聽啊！小猴自言自語地説：“我還是學吹喇叭吧！”小猴就開始學吹喇叭了，沒過多久，小猴感到吹喇叭也很難，就又放棄了。

正在這時，小鹿從他旁邊飛快地跑過，小猴有自言自語起來：“我還是學跑步吧！”

可是隻過了一天，動物王國特長大賽就來到了，結果小猴什麼也沒學會。在大賽上，小兔、小熊和小鹿都勝利了，只有小猴垂頭喪氣地走了。

這個故事告訴我們：要想學會一件事，必須要堅持到底！

學本領作文 篇5

從前，有一隻小猴，他叫皮皮。有一天，他在家裏閒着沒事，決定出去學本領。

他首先來到小兔家，向小兔學習寫作文。小猴想：我那麼聰明，寫的作文肯定比小兔還好。於是，他就隨便寫，想到什麼寫什麼，寫的錯別字還一大堆。後來，他又去公雞家學吹喇叭，小猴想：我是天下第一聰明，吹的樂曲不要太好聽啊。於是他又隨便亂吹，吹得曲子一點都不優美。之後，他又去山羊家學跑步。跑步開始了，山羊飛快地跑向終點，而小猴卻東張西望地慢慢地溜達，結果被山羊遠遠地甩在了後面。

最後，小猴什麼本領都沒有學會，而小兔、公雞、山羊都得了金燦燦的獎牌。

點評：小作者將小猴的三心二意學本領的'過程寫得完整有條理，藴含的道理水到渠成！（殷老師）

學本領作文 篇6

在這茂密的森林裏，住着一隻大老虎，它可是森林之王，它一出現，森林裏的動物們趕緊躲起來，要不然可就要遭殃了，它每天都出家門看看有沒有獵物可以填飽肚子。可是，不知怎麼的，虎大王今天運氣很差，連一隻青蛙都沒見着。正當虎大王垂頭喪氣正準備回去時，突然看見了貓小姐拿着鐵桶，去河塘邊釣魚。

虎大王心裏暗想：這是一隻不錯的小貓啊，要是能把它做成午餐吃的話……鎖定目標！今天的午餐我要吃了它！

“啊！”虎大王張開血盆大口要把貓小姐美美的吃一頓。

“手下留情！要不這樣，我教你一些本領，你就放我走，如何？”

虎大王心裏暗想：這貓，死到臨頭了還跟我這樣説？我倒要看看，你有什麼本事！

“好啊，成交！”虎大王笑裏藏刀的'説。

接着，小貓就把撲、剪、跳、逗、揉，所有的本領都教給了虎大王。“好了，大王，我已經把所有的本領都教給你了。大王，再見！”小貓靠着大樹累得直喘氣。

“站住，啊！”虎大王張開嘴巴，用小貓教它的本領撲過去，要把小貓吃了。

小貓早料到會發生這一切，一扭腰，就竄到樹上去了。

虎大王肺都要氣炸了。原來，小貓沒有把全部的本領都教給虎大王。

學本領作文 篇7

一天早晨，貓媽媽帶着她的寶貝孩子小貓出門了，因為她想讓自己的孩子到外邊的世界走走，長點見識。

它們來到大樹下，開始練習爬樹。貓媽媽輕輕一躍，“快上來，孩子，我相信你一定行。”小貓看了看高高的大樹，有點猶豫。在貓媽媽的鼓勵下，小貓終於鼓足勇氣，它首先在樹幹上磨了磨自己的爪子，然後學着媽媽的樣子也輕輕一躍，終於也爬到了樹上。看到小貓爬到樹上搖搖晃晃的樣子，貓媽媽欣慰的笑了。

小貓漸漸地可以很熟練的爬樹了，貓媽媽又教它捉老鼠的本領。貓媽媽帶着小貓去樹林裏玩，正當小貓玩的高興的時候，一隻老鼠鬼鬼祟祟的進入了它們的視線。沒等小貓反應過來，貓媽媽以箭一樣的速度猛撲過去，捉住了那隻老鼠。

小貓好羨慕貓媽媽呀！它暗下決心，一定要學會捉老鼠的`本領。突然，那隻狡猾的老鼠從貓媽媽的利爪下逃走了，貓媽媽對小貓説：“寶貝，快去把它捉回來，快！”小貓聽了媽媽的話，飛快的跑過去，把那隻老鼠按在自己的爪子之下，接着一口咬住，銜到媽媽跟前，那神情，活像一個得勝還朝的將軍一樣威武。貓媽媽高興的地説：“寶貝，你真是一隻聰明的小貓。”

就這樣小貓跟着貓媽媽學了很多本領，它正逐漸成長為一隻勇敢的大貓呢！

學本領作文 篇8

有一天，陽光明媚，小猴子去和小兔子玩。小兔子説，我要練字！猴子看了，説：“兔子，你的作文真的很棒。我想向你學習，好嗎？”很好！但是你每天要看三本書！好吧，這個小東西不能打擾我！晚上小猴子看完五頁就想睡覺！第二天，小猴子一個字也寫不出來。

這時，外面響起了悦耳的喇叭聲，猴子説：“我不跟你學寫字了，兔子。再見！”猴子走到公雞面前，對公雞説："公雞，你能教我怎麼吹小號嗎？"好吧，你得練習聲樂！第二天，小猴子開始興高采烈，但沒練多久，就説：“我渴了，嗓子冒煙。吹小號不僅需要學習聲樂，還需要花費我所有的體力。寫作文比較好。正在移動！

這時，一陣涼風吹來，鹿如箭般狂奔。小猴子想學着和鹿一起跑。小猴子追鹿的時候，小猴子的腿都麻了！小猴子説：小鹿，你真快！我要向你學習！過獎了，謝謝！那麼我該怎麼辦呢？你先跟我跑五圈！小猴子跑了半圈累了，説：“我不想學你。我累壞了。真的是我自找的`。”。於是，它大搖大擺地回家了！

到了學期末，才藝表演舉行的時候，兔子把文章寫得活靈活現，公雞吹得大家拍手叫好，小鹿卻看不清楚！猴子該展示它的天賦了。他什麼也不能表現出來！當他們獲得獎牌時，每個人都很高興。只有小猴子露出一張苦瓜臉，眼淚差點就出來了。它想：我以後不能半途而廢！