給予是幸福的作文（精選41篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的給予是幸福的作文，希望能夠幫助到大家。

給予是幸福的作文 篇1

幸福是什麼？花朵説：“幸福是在綻放時的美麗。”雛鷹説：“幸福是在藍天下自由翱翔。”而我説：“幸福是給予，幫助別人！”

記得那是一個陽光明媚的早晨，我興高采烈地來到外婆家。聽外婆説她家隔壁住着一位年過花甲的老爺爺，身體還算硬朗，只不過這幾天感冒了沒人幫他打掃房間。我一聽到這個消息，第二天馬上去班裏組織一些同學，放學後去幫助老爺爺。

我們放學後來到老爺爺家，只見來開門的是一位白髮蒼蒼的老人，我和老爺爺説：“老爺爺，我是隔壁張奶奶的孫女，是來幫您打掃房間。”老爺爺説：“好孩子，謝謝了，真是太感謝你們了，進來吧！”我們幾個人進了老爺爺的家，老爺爺的家裏很簡陋，還有一些灰塵，我們分工好後，叫老爺爺去休息一會兒，我們便“開工”了我負責擦地板和擦窗户，我同桌則負責擦桌子和掃地，炒菜和洗菜當然是我們班的'食王悦悦負責。沒一會兒，整間屋子便被我們打掃得煥然一新了。一陣飯香撲鼻而來，我們跑到廚房。“哇，食王果真名不虛傳！”我尖叫了起來，老爺爺醒了他看見我們把屋子打掃得這麼整齊並且飯都煮好了，他的臉上露出了欣慰的笑容，他説：“孩子們，你們真是太好了，我們一起坐下來吃吧！”悦悦給大家每人盛了一碗飯，我們大家沉浸在快樂之中，不知怎麼的，幫助人後吃的飯菜總是那麼香······

在回家的路上，我腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。我終於知道了，幸福就是給予，給予就是幸福！

給予是幸福的作文 篇2

天真的孩子説：“如果沒有糖果，世界該是多麼苦澀呀！”

優秀的歌手説：“如果沒有音樂，歌聲是多麼蒼白啊！”

而我要説：“如果沒有給予，天地萬物都將黯然失色。

給予看似平凡，卻包含了極不平凡的真諦，是無私的奉獻，是慷慨的饋贈，亦是精神和靈魂的昇華。

每次假期，是放鬆的時刻，亦是成長的良機。在這個假期裏收穫了很多。

過年的那幾天，幾乎是天天在大伯家裏，大伯的孩子也就是我的堂弟讓我在這個假期裏收穫了不一樣的'感動。

這天，伯伯嬸嬸忙，弟弟便拉着我去陪他買一些零食，回來時，我大包小包提了好多，由於我好吃懶做，便我累的氣喘吁吁。到家時便不堪重負地倒在牀上。還沒反應過來，弟弟便拿了幾包零食跑出去。一會兒，弟弟又跑回來，給了我幾包零食，我本不喜歡吃，他説：“爺爺奶奶給了，現在是你的。”我很驚訝，他竟然在我們幾個姐妹中選擇的是我，我以為他又會自己霸着獨自享受，這次卻出乎我的意料。我説了他一句“真懂事”？他回答説：“爸爸説過，懂得分享是好孩子……”我感受頗多。

忽然想起孔融讓梨的故事，那也是一種給予。我拿起一包零食轉身也給了奶奶，奶奶非常高興的對我説：“好吃嗎？”，我點點頭。這使我又羞愧又感傷。

是的，給予是幸福的。

其實，生活中充滿了給予，一份誠摯地祝福，一聲温柔的囑咐，一束潔白的花朵，一張漂亮的賀卡，一張真誠的微笑……。全都代表了一顆純潔的奉獻之心，它能給人最積極的鼓勵。它能給人最温馨的慰藉。它是失敗的希望，是沮喪的曙光，是心靈的感動。它是冬日裏的陽光驅走寒冷，沐浴陽光；它是春天裏碧綠遍野的一抹，隨處可見花兒裏的那般紅豔；它是母親把生命給予孩子，滿眼盡是“慈母手中線，臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。當你把友情給了朋友，你的心中也一定充滿了快樂、幸福。

是的，給予是幸福的。

正是這種給予給我們帶來了快樂，所以我們才是這個世界最幸福的人，讓我們敞開心扉，慷慨給予吧！願這個世界永圓美麗，充滿親情，歷久彌香，注滿友情，天長地久。

給予是幸福的作文 篇3

終於，熊爸爸和熊媽媽回來了。他們看到花園裏面無精打採的花兒，很奇怪，當聽完熊寶寶的哭訴，媽媽就明白了：“這樣吧，去請森林裏面的小朋友來，我們一起給花兒治病好嗎？”

熊寶寶將小動物們都請來了，慢慢的，花兒們又有了精神，變得漂亮，又可以和大家開心的唱歌了。熊寶寶很奇怪，就去問媽媽，熊媽媽笑着説：“那是因為花兒知道給予的幸福！”“給予？”“是的，給予，花兒盡情綻放自己，帶給大家美好與快樂，而大家的開心也感染了他們，所以花兒們才能如此的.美麗！我們種下花兒，讓大家欣賞，大家於是快樂，而大家開心的笑臉，是不是也讓我們感到由衷的幸福呢？”熊寶寶看着滿園盛開的鮮花，看着小動物們的笑臉，竟然也感到了一陣陣的開心和放鬆，舉手之勞，就能換來開心，為何不去做呢？

“媽媽，我懂了！”熊寶寶開心地説！

給予是幸福的作文 篇4

有人説，幸福是一筆財富；有人説，幸福是老師讚揚自己的話語；還有人説，幸福是過上美好的生活。而我覺得幸福是給予別人及時的幫助。

一個陽光明媚的下午，我們早早就放了學。我踏着輕快的腳步，哼着歌曲去公交車站坐車，好不容易等來了123路公交車，我如離弦的箭一般衝進公交車，搶了個位子坐下來，開始愜意地欣賞着窗外的黃昏美景。

到了實驗國小站，一位白髮蒼蒼、滿臉皺紋、拄着枴杖的老爺爺蹣跚着上了車。這時車廂裏已經沒有座位了，老爺爺只好站在車後門那裏。我心裏想:好不容易才搶到位子，我才不要給他讓座呢，反正車上還有那麼多人，他們一定會給老爺爺讓座的，輪不到我這個小孩吧。於是我裝作沒看見他，扭頭繼續欣賞窗外的風景。

一陣風吹過，把我胸前的紅領巾吹到我的.臉上，感覺癢癢的，紅領巾好像在對我説:“你算什麼少先隊員，連最基本的尊老愛幼，為他人讓座的禮儀都沒有，你根本不配戴上我！”我頓時覺得臉上火辣辣的，羞愧極了，忙站起來，對老爺爺説:“爺爺，爺爺，您來我這坐吧。”老爺爺笑眯眯地説:“真是個懂事的孩子！好，好，爺爺坐。”旁邊的阿姨不由得朝我直點頭，微笑着看着我，我的心裏頓時湧起一股從來沒有過的幸福感覺。又一陣微風吹來，紅領巾再次迎風飄到我臉上，好像在説:“這才是個合格的少先隊員，把我係在你的脖子上對我來説也是一種幸福。”想到這，我不由開心地笑了。

這就是我的幸福。我覺得，無論你給予別人多麼少，無論你給予別人多麼遲，只要你給予了，那麼你就一定能感到快樂幸福！

給予是幸福的作文 篇5

幸福是什麼？你是否也一直在追求，在尋找？那就讓我來告訴你：幸福其實就在身邊，那就是一一父母給予的愛！

幸福就是當你提出幼稚的問題時，他們耐心的回答；幸福就是你開心的時候，他們陪你一起笑；幸福就是你傷心時，他們陪你一起憂愁。我就是個幸福的.孩子！那是在六年前的一個夏夜，父母都在進行繁忙的工作。我因年級小而貪玩，躡手躡腳地走到父母身邊大喊一聲：“啊！”嚇了父母一大跳。打斷了他們的討論，本以為他們會和平常一樣跟我玩鬧，出乎意料的是我反被罵了一通，只好灰溜溜地跑回房間。心想：是不是從今天開始他們就都不愛我了呢？心灰意冷的我小腦瓜子裏忽然閃過一個想法測試父母。這時我便坐在風扇前邊喝冰水邊吹風，真叫一個“透心涼”終於我達到了目的：感冒！此次已是凌晨一點鐘，在平時我都要來個“夜貓出洞”可這日卻沒有。父母見怪便來房間查探，摸了我的額頭，簡直太燙了，就要火山爆發了！父母已顧不上是凌晨一點鐘，背上我趕忙到醫院，聯繫院長和護士為我進行治療，第二天我便恢復了健康，父母卻在病牀前守了一夜，疲勞的在病牀旁睡着了。

這便是幸福一一父母給予的愛！不知道在你的心目中幸福又是什麼呢？

給予是幸福的作文 篇6

“叮叮叮，下課時間到了，老師您辛苦了！”望着那一陣大雨，聽着“嘩嘩譁”的雨聲，我不禁陷入了深深地回憶中。

那日，天“嘩嘩譁”的下着一顆顆從天而降的“小珍珠”。“同學們，這道題你們聽懂了嗎？”

“聽懂了。”同學們異口同聲的回答道。老師欣慰的點點頭，佈置好了作業，就放學了，我把上課書包放好，坐到椅子上去，背上書包，就出門了，“你們今天是奶奶來接嗎？”“你們的書背了嗎？”“你們今天有沒有帶雨傘呀？”……

一分鐘，兩分鐘，三分鐘……哎呀，哎呀，我的奶奶，我的奶奶怎麼還不來接我放學回家呀！我的腳一下左走走右走走，奶奶是不是不來接我了？還是我自己走回家？可是我又沒有帶雨傘，那等雨小一點再飛快地回家。

過了一會兒，我趴在杆子上，向下面看，誒？那位打着傘的老人，是奶奶，是奶奶。我一蹦一跳地跑下樓，奶奶頭上是一點一點的雨水，滿是皺紋的臉上是一顆顆晶瑩的`汗水。我拿起了雨傘，走到了車子的邊上，“奶奶，為什麼今天來的這麼晚呀？”“因為我來等你的時候，天忽然下雨了，我又跑回去拿雨傘了。”聽到這裏，我突然鼻子一酸。

幸福是一種神奇的力量，它能點石成金，枯木逢春，化腐朽為神奇。我好幸福。

給予是幸福的作文 篇7

王老師問：“同學們，閲讀了《給予樹》，請用一個詞語來概括你們的感受。”

“高興。”“感動。”“激動。”“喜歡。”“敬佩。”……

王老師又問：“媽媽和我們一樣為金吉婭的行為和愛心感到高興和激動，但是媽媽自始至終都是這種心情嗎？”

“不是。”

王老師繼續引導：“仔細讀課文，找一找媽媽的心情發生了哪些變化。”

同學們認真閲讀，很快討論得出媽媽的心情變化：擔心→生氣→感動。

“媽媽的心情由擔心、生氣到感動。”老師又追問道，“那麼，媽媽在聖誕節前給孩子們錢讓他們買聖誕禮物，為什麼還要擔心呢？”

奇奇回答：“在聖誕節來臨前，媽媽擔心家裏不寬裕，沒有更多的錢讓孩子們買禮物，怕孩子們不高興。”

“但是在回家的路上，媽媽卻很生氣，這又是為什麼呢？”

明明回答：“孩子們的口袋裏有許多禮物，興高采烈，然而金吉婭只買了一些50美分一大把的'棒棒糖。她到底用這二十美元做了什麼？這讓媽媽很生氣。”

當聽了金吉婭的陳述後，媽媽被她的行為感動了。金吉婭“不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，因而她緊緊地擁抱着金吉婭”。

給予是幸福的作文 篇8

“請把你的歌，帶回我的家，請把你的微笑留下。”每到一寸方土就肯定會留下美好的回憶。

小時候，媽媽總對我説脖子上的紅領巾是好多位為革命事業的叔叔阿姨的血而渲染成的一條又一條鮮紅的紅領巾。

每年四月，我們學校都會去連塘掃墓，因為連塘有幾位為新中國的革命事業奮鬥而奮鬥，其中有一位叫廖海濤叔叔。他上上代代都被敵人狠心地殺死了，您為我們新中國的.成立而難過的看着自己的親人一個個殺死了，您説這比山還高，比海還深的情誼。我們永遠會記在心頭。你們的精神就像梅花那樣，不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都頂天立地，不肯低頭折節。

雖然現在我們生活在很好的環境裏，但是還有的人吃不飽，穿不暖，只有我們伸出援助的手，就可以讓世界變的美好。有句話説一方有難八方支援，不説別的，就説08年的汶川大地震。

那場大地震，使多少人失去親人，大家都很難過，可是，有誰的到現場去搶救他們呢？還不是志願軍叔叔嗎？不過大家雖然沒有到現場，但在每一個地區都在為他們祈禱。每人捐一錢，這樣積少成多，總可以幫助他們。他們會發自內心的對我們説：“感恩的心，感謝有你，讓我們的心永遠相連在一起。”

世界有多大，你能準確的説出來嗎？大部分都不知道吧！每個人都會有美好的回憶，這是為革命奮鬥叔叔阿姨我的。

在這開心的日子，我要大聲喊出來這就是我自編的歌曲《美好的世界》，我唱幾句；“革命同志的鮮血，為我們打造了一個美麗又富裕的新中國，沒有為革命事業的叔叔阿姨就不會又和平世界。你是我們是的好榜樣……

給予是幸福的作文 篇9

我們生活在七彩的世界，我們成長在如花的季節，幸福的時光伴隨着我們：家長的疼愛、老師的教誨、同學的友情、親友的關懷……但使我感受最深的的卻是媽媽給予我的幸福。媽媽就像我生命中的太陽，一直呵護着幸福地成長，給了我一個美麗如畫的幸福童年。

媽媽是個愛家的人，對我和爸爸都十分關心。在我小的時候，媽媽每天都要從單位趕回來，給我和爸爸做飯、洗衣服。每天都要接送我上學，晚上給我輔導和檢查作業，有時忙到很晚。

記得那是我上二年級的一個晚上，天下着濛濛細雨，我爸爸到上海出差了，家裏只有我和媽媽兩個人。我突然覺得身體越來越不舒服，全身無力。細心的媽媽用體温表量了一會。哇，40度。媽媽二話沒説，立刻揹着我去了醫院。經醫生診斷，我得了重感冒，需要留院治療。我依偎在媽媽的懷裏，那一滴一滴的藥水滴進我的身裏，也疼在媽媽的心上。媽媽眼裏含着淚花，一邊摸着我的頭，一邊喃喃地喊着“康康回來，康康好了……”第二天，等我醒來的時候，我仍然睡在媽媽的懷裏。原來媽媽一晚上都沒有睡覺。媽媽的眼睛裏佈滿了血絲，頭髮亂糟糟的'，一副疲勞不堪的樣子。媽媽看見我醒了，臉上露出了笑容。媽媽説：“康康真勇敢，康康退燒了。”

這就是我的媽媽，一個給我幸福，給我快樂的媽媽。她給予我的幸福遠遠不是我的能力所能表達的，就像天上的星星，數也數不完。媽媽就是我生命中永恆的太陽！我愛您——媽媽！

給予是幸福的作文 篇10

“如果有一天，我愛的人不在了，我會怎樣？他們都是天使，那我也要是天使。我會努力活得很快樂，不讓自己的眼睛看到悲傷。快樂地活着，然後，永遠也不忘記他們……”我將思緒投入到書中，臉上顯現出淡淡的微笑。

我曾經想過：如果有一天，世界上只剩下我一個人，只要有書，我就能活得下去。或許，我真的是很喜歡看書吧，即使我永遠也不可能寫出那樣的文章。

陋室，書冊，幸福的風景。

行走在空曠的街道上，看見彩雲在天空飄飛，彩雲飛，我心飛揚！

這是一個美麗的日子，雖然要告別過往，但我知道，明天，幸福在揮手，而我招搖地路過，迎面而來是欣喜的目光。

很久沒有這麼開心了，笑容盪漾，從心底盛開的是一串又一串關於自由的嚮往！

真想大笑三聲，我總是相信一切都有預兆，而也一定是不是明天好時光開始的先兆。

走過千山萬水的路，看見奼紫嫣紅的花。我才明白我的生命要開始新的篇章，經過漫長的等待和抉擇，我終於要看見歲月如花般綻放，是的，我看見了歲月如花綻放！

讓我們一起分享幸福！

讓我們一起體會幸福！

讓我們一起領略幸福！

有人覺得和自己愛的人在一起是幸福；有人認為擁有很多好友是幸福；有人吃到美食就覺得是幸福。但我認為每個人的幸福都是不同的`，幸福不需要去追求，因為幸福就在我們每個人的內心裏。

你追求的是什麼，夢想在哪裏，心靈寄託的尋找。一切的一切，隨着年齡的增長，我常會温故知新。在我們今天的現實生活中並不缺乏使人能夠產生幸福感的物質條件和精神條件，然而由於一些人缺乏正確的幸福觀，缺乏感受幸福的品質，缺乏感知和創造幸福的能力，以至喪失了那些本來可以獲得幸福的條件和機遇。

在我看來，擁有一個健康的身體是幸福的。因為擁有健康的體魄，能夠盡情享受任何帶給自己的快樂。有人説，健康是“1”，職位、地位、權利等等都是“0”，想要賺更多的錢，先要有健康這個“1”，後邊一系列的“0”才會有意義。但是有些人，卻不明白生命的意義與價值，摧殘自己的身體和心靈，最終後悔莫及，挽回也是痴心妄想。生命是寶貴的，擁有健康的身體更是可貴的。

在我看來，擁有一個美滿的家庭是幸福的。因為只有家庭裏的成員在你失望的時候，就會激勵你重新站起來；在你難過的時候，就會安慰你；在你高興的時候，就會陪着你分享快樂。甚至爸爸的訓斥、媽媽的嘮叨對於自己來説，也是一種享受幸福的過程。

在我看來，擁有幾個知心的朋友是幸福的。因為當你悲傷無助的時候，他們給你安慰與關懷；在你失望彷徨的時候，他們給你信心與力量；你成功歡樂的時候，他們會分享你的勝利和喜悦。在人生旅途上，儘管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵、給你關懷，並且幫你度過最艱難的歲月。有這樣的知心朋友，難道不是一件幸福事嗎？

點點滴滴的小事，看起來不起眼，但細細去品味，你會感覺到它其中的甜，那是幸福的甘甜，。酸甜苦辣澀構成的人生五味，一生會反覆經過若干次，每次去用平常心看待，你會發現事情並沒有想象的那樣糟糕，經過過後，回味起來，留在心中的恐怕是會有幸福的影子的。

給予是幸福的作文 篇11

認真地讀完《建設幸福中國》一書，我受益匪淺。作為新時代的國小生，我真切地感受到作為一名中國人，是多麼幸福，多麼驕傲！

讓我們喜看“十一五”，在我們國家，實現了免費義務教育、全國人民共享了發展成果、基本醫療保障得到了提高、社會保障體系不斷健全、困難家庭住上了新房……書裏面一個個真實的故事令我十分感動，讓我明白了什麼是真正的“幸福”。

書中有這樣一個故事讓我十分感動：陝西秦巴山區女孩張華英和她的同學們每天天還沒亮的時候，就打着火把一起向10公里外的學校走去。下午放學了，特別是冬季，都是摸着黑回家。他們多麼渴望有一天不再打着火把去上學啊！如今他們願望終於實現了，他們的事情被一位記者上傳到了網絡，在網友們的努力下，人們紛紛伸出援助之手，現在每一個孩子手裏都有了一支手電。網友們笑了，孩子們幸福了！

我想，真正的幸福就是給予，當我們幫助別人的時候，他人獲得了幸福，我們自己也同樣收穫着幸福！

這學期，我們白雲國小為了幫助貧困山區的國小舉行了一次“同在藍天下”愛心後備箱義賣活動，不僅是我們同學們積極參加，家長、各界愛心人士也紛紛伸出援手，來幫助這些貧困山區的孩子們。我負責叫賣，雖然我的.喉嚨嘶啞了，腿也酸了，但當我把義賣得來的錢上交時，一想到那些貧困兒童拿到新書，坐在多媒體教室上課的樣子，我就感到十分的幸福。

“贈人玫瑰，手有餘香。”給予是快樂的，給予更是幸福的。當我們打掃好校園，你就給予了同學們一個潔淨的學習環境；多種一棵樹，你就給予了國家一片綠；少用一度電，你就給予了國家一份能源；多捐給山區兒童一元錢，你就給予了他們一個希望……

幸福在於給予，讓我們多一份奉獻，多一份關愛，讓我們的祖國多一份幸福感！

給予是幸福的作文 篇12

終於，熊爸爸和熊媽媽回來了。他們看到花園裏面無精打採的花兒，很奇怪，當聽完熊寶寶的哭訴，媽媽就明白了：“這樣吧，去請森林裏面的`小朋友來，我們一起給花兒治病好嗎？”

熊寶寶將小動物們都請來了，慢慢的，花兒們又有了精神，變得漂亮，又可以和大家開心的唱歌了。熊寶寶很奇怪，就去問媽媽，熊媽媽笑着説：“那是因為花兒知道給予的幸福！”“給予？”“是的，給予，花兒盡情綻放自己，帶給大家美好與快樂，而大家的開心也感染了他們，所以花兒們才能如此的美麗！我們種下花兒，讓大家欣賞，大家於是快樂，而大家開心的笑臉，是不是也讓我們感到由衷的幸福呢？”熊寶寶看着滿園盛開的鮮花，看着小動物們的笑臉，竟然也感到了一陣陣的開心和放鬆，舉手之勞，就能換來開心，為何不去做呢？

“媽媽，我懂了！”熊寶寶開心地説！

給予是幸福的作文 篇13

那一年冬天，外公閉上了有神的雙眼，不管人怎麼呼喚，他就是不肯張開眼睛……

我低聲問眼睛又紅又腫的媽媽，外公怎麼了？媽媽説：“外公去了一個很遙遠的地方，在那裏享受着屬於自己的世界，不回來了。”那一夜，環繞耳邊的只有媽媽和阿姨們的痛苦聲。

因為，她們失去了愛的`人……

似乎有點懂了，外公是她們的爸爸啊！她們失去了自己的爸爸啊，常聽媽媽説，她們小時候有多辛酸，多開心，多幸福。外公很寵愛她們，每一份酸與甜體現的都是偉大的父愛！好不容易把七個兒女養大成人，她們也都有自己的工作，自己的家庭啦。本以為外公可以好好地享受兒女福，但死神的魔爪卻向他伸去……

外公拼命掙扎，他想活下來，他想繼續他對兒女們的愛。

可是天意並不如人，那個冬天，外公還是閉上了雙眼。剎那，愛的人失去了，於是，那愛也隨風而逝了。有一天，我的爸媽也會這樣，我也會失去所愛的人。但我不要這樣失去！哪怕失去所愛的人，哪怕那愛不復存在，我也要珍惜時間，認認真真地活着。

我要及時給愛我的人和我愛的人幸福；這樣，到最後我才不會因為失去愛而懊悔一生。雖然每個人都會失去愛的人，都會失去那份愛，但是，只要及時把握幸福，給予幸福，留在心頭的愛仍在燃燒……

給予是幸福的作文 篇14

時間是個很好的養傷的藥，也許你不再會是我生命裏那個重要的人；也許你也會是我生命裏愛到極致的幸福。我不該擁有那份不完整的幸福，但是隻要有你在的日子，我就會是幸福的。你將會是我遇見幸福的開始，也將便是我唯一要一直愛的人，也許我們並沒有在那段特定的時間裏相遇，但我們會是在對的'時間裏遇見彼此那個最對的人。

現在的我每天都過得很充實，無論是工作還是生活，都是如此，在沒有你陪伴的日子裏，我已經變得更加堅強了，你一直都是我努力前進的方向，為了你，為了自己，我會更加努力，更加優秀的。某人，謝謝你讓我成長，謝謝你在愛我的時候給我一切的關懷和照顧，也許我們並不是一路人，但是我真心的祝福你，祝你幸福。祝你早日找到那個真正適合你屬於你的女孩。

我已經正式的踏入社會了。我已經不再是那個二十一歲的小孩子了，我該長大了，不想再依靠那些幫助我的人（包括父母）我只想不斷的努力，前進，我想變得更加優秀，更加努力，更加奮鬥。現在的生活和工作，我都很滿意，我只想用自己的勞動來證明我的美好明天。

最後送給自己一句話：願我能找到那個真正屬於我幸福的愛人，願我的事業蒸蒸日上，願我能在2015年的時候能更幸福。2014年又要過去了，希望我可以忘記過去的不愉快，和那些陪伴在我身邊的人永遠在一起，無論愛情，還是友情，還是親情，都是如此，最後祝我自己能更加幸福。

最後祝大家新年快樂！新的一年，就要來臨了，祝我的朋友們.同事們.老師們.領導們和愛人工作順利，事業有成，學業有成，祝我的家人身體能永遠健康，長壽。也祝那個最愛我的人能和我一樣永遠幸福！

給予是幸福的作文 篇15

有人説：“享受是一種幸福。”有人説：“創造是一種幸福。”還有人説：“付出是一種幸福。”我覺得，幫助別人也是一種幸福。贈人玫瑰，手留餘香。幫助別人，快樂自己。前不久，我就在給予他人的幫助中找到了幸福。

記得那是一個星期天下午，陽光明媚，我在大街上高高興興地逛了一番，準備“打道回府”。我心裏喜滋滋的，想：今天過得可真開心呀，總算是滿載而歸了！我剛想着想着，老天爺的臉便説變就變，剛剛的好天氣立刻消失得無影無蹤，留下的只是大片大片的“黑色幕布”和陣陣寒風，讓人打了個寒戰。我不禁埋怨：“這老天爺可真掃我的興，看來又要下雨了。”果然，這雨説到便到。我剛想着，這雨便在雷公的簇擁下迫不及待地降臨了。我急忙撐起傘來。雨中，許多沒傘的人都驚慌失措地奔跑着，我不禁暗自慶幸：還好我帶了傘，不然也要變成落湯雞了。這時，一個熟悉的身影竄入我的眼簾，我再定睛一瞧，這不是我的好朋友黃語彥嗎？我感到莫名其妙。只見她沒帶傘，雙手頂着風雨在奮力奔跑着，身上已濕漉漉的。雨水順着她的臉頰像斷了線的珠子不斷滴落下來，淋得她睜不開眼睛。我連忙大聲叫住了他。她聽見了我的喊聲，停下了腳步。我追了上去，把傘擋在了她的頭上。她先是一驚，回頭看到我，似乎有些喜出望外，激動地説：“籍鈴逸，是你！”我笑着回答説“很意外吧！我們一起走吧！”她聽了，似乎見了救星一樣，高興極了，連聲叫好。我們走着走着，雨越下越大，老天好像有倒不完的苦水。我偶然一轉頭，發現雨依然無情地打在她身上，她的身體緊緊地縮着，好像一隻在風雨中無助、瑟瑟發抖的.小鹿。我看了，心中不忍，不禁把傘移向了她那邊。她發覺了，充滿感激地望着我，似乎在對我説：“真謝謝你。”我們的目光交匯在了一起，我倆不由自主地笑了。

我們回到家，黃語彥感動地説：“你的身上都濕透了，謝謝你。”她的話語雖然很輕，但我的心中充滿了喜悦：我的背脊雖然不寬，卻也能讓人感到温暖。這時，我的腦海中忽然跳出這麼幾個字：幫助別人是最大的幸福，幸福就在我們的生活中！

給予是幸福的作文 篇16

幸福是什麼？或許有人回答，幸福是和家人一起團聚；或許有人回答，幸福是嚮往已久的禮物；或許有人回答，幸福就是跟好朋友一起逛街玩耍。其實，幸福很簡單。但是在種種幸福當中，給予的幸福讓我永遠銘記。

我喜歡讀書，所以家裏存放着各種各樣的書，我視它們如珍寶。讀書，對我來説是最大的樂趣。正是因為如此，我特別珍愛每一本書，就像對待每一位真心的朋友。

鄰居有一位叫崔燕的同齡人，我們在同一所學校上學。她的家庭不是很富裕，父母都在外地打工，奶奶照顧着她和三歲的弟弟。平常她衣着很樸素，文具用品使用也很簡單，一隻木頭鉛筆都使那麼短了，她還在堅持用着。偶爾我跟她聊天，聊着聊着，不知不覺我就會跟她講書中的故事情節。每次我提到《小鹿斑比》、《西頓動物記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等書中的情節時，我都會發現她聽得是那麼的專注，生怕漏掉我講述的每一句話。

終於有一天，崔燕聽我講完《水孩子》之後，先是咬了咬嘴脣，然後怯怯地問我：“你説的這本書，能借給我看看嗎？保證看完之後馬上歸還。我保證。”“行，沒問題的，明天給你帶來。”我乾脆地回答道。我想，崔燕看過了以後，我們之間可就有更多的話題聊了。而再看看崔燕，笑得是那麼的開心，那麼的燦爛。

書，是借給她了，可是遲遲不見她還回來。每次問的時候，她總是説，快了，快看完了。終於有一天她滿臉愧意地對我説——書，被她弟弟撕壞了。而她正想從她自己的生活費裏攢錢賠給我一本。我很心疼，心疼那本自己喜歡的書；可我又很無奈，崔燕何時才能攢出那本書的錢啊！要知道，平時她可是很少有零花錢的。我鬱悶之極。

週末去逛商店的時候，不自覺地停留在了書架旁邊，毫無目的地瀏覽着。這時旁邊一對母女的説話傳入我的耳朵：

“媽媽，我不要這本，你幹嗎還放進筐子裏啊？”

“買回去送給你佳佳姐姐，她喜歡了好久，早就想要了。送給她，她肯定很高興。”

是啊，送給她！我怎麼沒想到！

當手指碰到書的那一剎那，我的鬱悶，我的糾結忽然全部消失了——我要為自己再買一本《水孩子》，還要再買兩本《海底兩萬裏》。當然，其中一本是給她的`。我的心在唱歌，想象着她拿到書的樣子，我的嘴角洋溢着微笑。

的確，當崔燕拿着《海底兩萬裏》的時候，她的快樂是無法用語言來形容的。她甚至挎着我的胳膊説：“跟你做朋友，我很幸福！”

殊不知，給予，也是一種幸福！

給予是幸福的作文 篇17

天空給予了鷹自由開闊的藍天，於是天空有了鷹擊長空的幸福；大海給予了浪花寬容無邊的懷抱，於是大海有了波瀾壯闊的幸福；大樹給予了小鳥落腳棲息之地，於是大樹有了傾聽鳥鳴的幸福。

幸福來自於何方？來自於——給予，兩者之間是相依共存的。

聽，窗外“滴滴嗒嗒”的雨聲，是雨在給予生物們最有營養的自然乳汁，它每一次哺育，生物們都會感到母親般給予的幸福。它滋潤着大地的每一片綠色，使大地上的每一片綠色煥發着青春的'活力。雨過天晴，太陽從烏雲的屋子裏鑽了出來，盡情地散發着能量，使喝飽了雨水的生物們享受着陽光浴。它還在天空中編織出一條條七彩的綢緞，給人一種優美的視覺感受。

父母給予了我們生命；給予了我們傾聽美的耳朵；給予了我們欣賞美的眼睛；給予了我們感受美的心境。我們無時無刻都在享受着幸福。

老師給予了我們渴求知識的翅膀，讓我們在知識的天空裏盡情地翱翔。語文課上，老師用通俗易懂的語言，帶領我們享受語言文化的魅力；英語課上，老師用流暢的口語帶我們走進另一個國度假，讓我們瞭解異國他鄉的人情風俗；數學課上，老師帶我們走進數學王國，讓我們盡情享受數字的神奇與奧祕。老師給予我們無窮無盡的知識，我們是幸福的。

給予是幸福的，讓我們給予別人幸福，讓全世界都沉浸在幸福的懷抱中吧！

給予是幸福的作文 篇18

春天，帶給人的就是感覺雨——不停的下。就如同眼淚一樣！

其實地球上的每一個人都有緣，若能認識就是份，走到一起便是緣分，其實人生真的有很長一段路要走，但是有時你會覺得這段路很漫長，有時你會覺得很快樂路很短，關鍵是這段路要遇上對的人，要不然最後受傷的不是你就是她！

她喜歡我應該是這輩子做得最錯的一件事！

一個偶然的機會，我去酒吧認識了她，當時我看見她什麼都不敢想，我覺得我自己配不上她，所以什麼都沒想，但是她旁邊的另外一個女生到是引起我很大的注意，當時還是覺得不可能，我沒資本！

第二天，又在酒吧遇見她和她，而小雨(我關注的)就一直靠近我，我當時以為是喝醉了，但是事情就是沒這麼簡單，直到我姐姐看出來，她把我叫過去你對小雨有沒有感覺？有！我立刻回答到，那要不要姐我幫你？當然！那你知不知道，小雪(我不敢想的)喜歡你？不會吧？！我？恩我姐回答到，姐你別玩我了，開什麼玩笑，人家這麼好，我這麼差，不可能的！你覺得我像跟你開玩笑麼？我突然明白了什麼，我喜歡小雨啊沒事，我幫你跟小雪説不！我要和小雨在一起！你知不知道你這樣會讓我很難堪！姐急切的吼到我知道啊，可是喜歡就是喜歡不喜歡就是不喜歡啊由於小雨和小雪是從小玩到大的，小雨過來求我和小雪在一起，哭着説要是沒小雪的話我早就答應你了！你知不知道啊！我當時沒辦法了，只好答應了。

以後的每天我天天去接小雪，我想既然都和人家在一起了，就不要管以前的事了，不管你以前喜不喜歡，畢竟現在在一起就要好好的對人家，暫時不要想小雨了，不要一心二用！放學了，我寂寞的在人羣中搜索着小雪，終於見到了，迎上前去HI小雪這裏！噓，我們同學！有什麼？光明正大又不是什麼見不得人的事情説完他就走了，當時我想她可能沒適應吧，慢慢就好了。

以後的每天我天天去接她，都是同一句話就把我打發了，直到星期6和他在一起一個星期的時候，我和小雨約好去玩，隨便接小雨。沒想到就在學校出來一點遇到了小雪，當時我到是什麼也沒想，因為我什麼也沒做，只是接小雨啊，小雪一見到我就馬上走了，我不知道是為什麼，後來小雨對我説小雪吃我們兩個的醋了，我才反應過來，馬上打小雪電話——不接。下午終於接了她約我一起去看電影，沒想到小雨也在，這種尷尬的場面你們可以想象！，在電影院裏面，她一句話都沒和我主動説小雪，你還喜不喜歡我了？不知道不知道就包括不喜歡的`成分咯？我緊張的問到應該吧那你還要不要和我在一起？不知道你實在不願意就他知道我要説什麼那就分啊當時我掉淚了，走出電影院我們直接向酒吧走去，在酒吧，我問姐怎麼辦，你想不想和好？想？那好，和好以後你要和小雨保持一定距離！恩！姐把小雪叫來以後問小雪你想不想和好？不想！我知道是我的錯才會象今天這樣，可是我沒辦法啊，我那天要是不跟小雪在一起的話小雨會傷心，在一起的話兩個都傷心，這種事怎麼會發生在我身上？為什麼？姐問不為什麼，你們就當那天我喝醉了説完便下去了。

就這樣，我傷了小雨和小雪，可是這能完全怪我麼？

難道我真的無法給予他們兩個幸福麼？

給予是幸福的作文 篇19

幸福是什麼？這是很多人一生都在追尋的問題。我認為，幸福不是一種獲取，而是一種給予。

法國文學大師雨果曾説過，“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”為何人的心胸會如此寬闊？就因為人會給予。這一點，古今中外都有人

我國古代夏朝時期的禹為了治水，在外九年，三過家門而不入。你也許會説他是一個多麼不幸的人哪！但是你錯了，他是一個幸福的人，因為他犧牲自己的利益，為人們換來了安定的生活。他給予了人們安康，給予了人們美好的家園。所以，幸福是給予。

著名音樂家貝多芬，在1801年確信自己的`耳朵無法醫治時，他絕極望了。但他並沒有就此輕言放棄希望，而是用自己對藝術和生活的愛戰勝了痛苦和絕望，這成了他創作力量的源泉。是的，作為音樂家他失去了至關重要的耳朵，你可能會説他是一個多麼不幸的人哪！但是你錯了，他是一個幸福的人，因為他使美妙的音樂留在了這世上，他給予了人們快樂，給予了人們音樂的享受。所以，幸福是給予。

李時珍為了解除人民疾病的痛苦，情願餐風飲露，出沒於深山老林之中，花了四十年功夫，寫成了《本草綱目》這部鉅著，雖然這差不耗費了他的整個生命，但他是幸福的，因為，他給予了人們健康的體魄。焦裕祿為了蘭考人民過上幸福的日子，不惜自己受苦受累，直至捐出生命，但他是幸福的，因為，他給予了蘭考人民美好的生活。

種種，這樣的例子數不勝數。人人都會因為多多少少的給予而幸福。所以，你也學會給予吧！因為它就是幸福。

給予是幸福的作文 篇20

幸福是來之不易的，大家都想要他，都需要他，有人認為幸福是經過千辛萬苦得來的，也有人認為幸福是自己高興時才能體會到的，而我認為幸福要靠給予別人。

我之所以那麼肯定是因為我有那麼一次親身的體會：那天，我和最親媽媽出去逛街，大街上充滿了歡聲笑語，大家各有所事，有人在買衣服，有人在買吃的，還有人在賣...........幾乎沒有人空閒着。大家都很開心，但在一個路旁，有一位不起眼的爺爺，他站在那，向過路人討錢，但基本上沒人給他，還有幾個長得兇巴巴的人不但不給他錢，反而把他推倒在地上，我急忙過去把她扶起來，問媽媽拿錢媽媽隨手掏出幾枚硬幣，我急忙説：“不夠吧，不夠吧！”誰知媽媽説：“給一個討飯的，不必掏那麼多錢，給幾個硬幣已經不錯了，你看那些人，他們連1分都不給呢！反而還把他推倒了。”我急忙説：“媽媽，你想想，如果你是那個討飯的，別人跟你一樣，也是不施捨，那你會怎麼想？你的日子就會過得越來越艱難，會餓肚子。”媽媽想了一下，説：“陳澤，你知道嗎？我們大人賺錢十分艱辛，不能浪費錢，把錢用在這些小事上。”我急忙回答：“我知道，但您也不會連一點小費都擠不出來吧？”媽媽沒説話，我想了一下：那位爺爺活得那麼困難，我又不是那種沒心沒費肺的人，老師説過要合理運用零花錢，現在可是正確用零花錢的.好時機！於是我拿出隨身攜帶的小包，從裏面掏出3張10元大鈔毫不猶豫地投進了碗裏，我想：現在我的錢包裏還剩下12元足夠我花的了，希望那個老爺爺能合理運用那些錢，不要浪費。剛才有幾個人看見我放了錢紛紛投來驚奇的眼光，我看了一點都不慌，彷彿他們都是在表揚我呢！

我的心裏暖暖的想吃了蜜一樣甜，十分快樂，我想，那應該就是幸福吧！你們説是不是啊？

給予是幸福的作文 篇21

小時候，我常常想幸福是什麼？是甜蜜的糖果？還是好玩的玩具？其實，都不是。以前，我只認為把全世界最好玩的玩具和最好吃的東西全部給我，就是最幸福的`，其實都錯了，現在，我慢慢長大了，漸漸理解了幸福的含義了。

有一次，我發高燒，就我一個人在家裏，爸爸媽媽都上班去了，我一個人在家裏好難受，我強忍着。終於，媽媽下班了，見我這個狀況，抱着我就去了醫院。那天，正好趕上下大雨，媽媽急的忘了帶雨傘，所以，我們淋着雨跑到了醫院。一到醫院，媽媽就為我掛號、看門診、打針、開藥......一直忙活到天亮，我的燒才退了下去，媽媽的眼球上佈滿了血絲。回到了家媽媽餵我吃藥，給我倒水，我頭疼的時候，媽媽也心疼的落下了眼淚。等我病好了，媽媽也累倒了，倒在牀上沉沉的睡了過去，過了幾天，媽媽最終累病了，當時，我眼淚奪眶而出，看到媽媽這樣，我真是太心酸，太難受了。

幸福是什麼？當你再問到我這個問題時，我會説：“幸福，就是永遠與家人在一起，在你痛苦時家人陪伴你，這就是幸福。”同學們，世上最偉大的就是父母，他們為我們付出的太多，而我們為他們做過什麼？你應該好好的這樣問問自己。

同學們，可憐天下父母心啊！

給予是幸福的作文 篇22

我問雲：“幸福是什麼？”它意味深長的對我説：“幸福對於我來説就是飄在天上。”“為什麼？”雲笑了笑説：“我來給你講一講。”

“我飄在天上，雖自由自在，又責任重大。春天是萬物復甦的季節，俗話説：春雨貴如油。春姑娘給予了我春雨，我將春雨潑灑到大地上，有時這過程很短，有時又夜以繼日，直到我疲勞了才能停下。你可能會問我為什麼不早早停下，反到精疲力盡了才停呢？因為這是我的責任，我需要去喚醒世間萬物，這些對我來講已經足夠了，幸福了。”

雲彩又對我説：“告訴你，我還有個任務呢。到了冬天我要飄去北方，那裏是真的冷呢，可我需要懷着冰雪在天上往下灑。那些晶瑩的.雪花慢慢往上飄，不等它們到達目的地，我又到另一個地方去灑。那雪是真多，得灑上一整天。每當我灑完，總感覺心都輕盈了許多，不那麼笨拙了，這就是我的幸福。”

我不禁問道：“你這麼一味的去給予，怎麼感覺到幸福呢？我能去上學，能吃上飯就是我的幸福。”

“就因為我能飄在天上啊，假如我不能在天上的話，可能會抱怨太苦太累，反之，我總會感到心裏暖暖的，這不是幸福嗎？在天上潑灑完春雨，我會看向下面的世界，這時總能看到花朵在對我微笑，好像對我説：“謝謝你的養育之恩。”小草在對我招手，好像在歡迎我的到來。萬物都生機勃勃，我養育了他們，就像母親哺育孩子一樣快活。”

雲嚥了口水，繼續説道：“在北方灑完雪後我也會看。只見有些孩子起牀後迫不及待地衝進院子打雪仗、堆雪人，在雪中亂跑，好不熱鬧。看見這些人物，看見他們因為我而快活，我總感到無比自豪，這難道不是幸福嗎？”説完雲就跟我告別了。

聽了雲這番意味深長的話，我頓時明白了，幸福不僅是被愛，也有愛別人的幸福，幸福當是給予，就如空中的那片雲。

給予是幸福的作文 篇23

一杯淡水，一杯清茶，可以品出幸福的滋味；

一朵鮮花，一片綠葉，可以帶來幸福的氣息；

一間陋室，一卷書冊，可以領略幸福的風景；

一句問候，一個行動，可以欲知幸福的.未來。

幸福不僅在於物質的豐裕，幸福更在於精神的追求與心靈的充實,幸福是一種感受，一種意識，是柔風拂面的愜意，是玫瑰盛開的芳香，是遠外掠過湖面傳來的小夜曲。

我不知道，你是誰；不知道，世界上有沒有你這個人；更不知道，你會不會耐心地聽我講話。但是，我知道，我要把我的幸福告訴你，不管你是誰，不管你存不存在，不管你是不是願意聽我説。

因為，幸福的出現，就是為了讓我們與周圍的人一起分享，否則，幸福還有什麼意義？所以，我要把我的幸福告訴你。

給予是幸福的作文 篇24

“爸爸是船，媽媽是帆，載着小小的我駛向幸福的彼岸……”每當聽到這首美麗的童謠，我就想起了童年時，依偎在父母身旁的情景。家是一個避風的港灣，給予了我快樂、關愛、鼓勵，但其中給予我最多的，還是幸福。

那天下午放學，我哭着跑回家，撲進布絨娃娃的懷裏，爸爸悄悄來到我身後，把我抱起來，輕輕擦拭我臉上的淚珠，耐心的在我斷斷續續的哭聲中知道了事情的原委，開始慢慢與我講道理，“你想啊，那位同學也不是有意的呀！他先在肯定後悔得連腸子都悔青了呢！你就原諒他吧？”“嗯！”我的心情又好了起來，媽媽又端來一杯茶，我頓時像被好運氣碰到了，幸福得不得了。

當我拖着疲憊不堪的身子踏入家門時，一切看來都是那麼熟悉：那亮亮的電燈，那潔白的牆壁，那豐盛的飯菜，那親切的問候，我突然感覺有種滿足；當我為考試不好或為傷心事而流淚時，在我面前的總有媽媽鼓勵的微笑——很美，爸爸自信的表情——很帥，還有一杯香濃的牛奶——很香，香在口中，甜在心上。原來家的幸福是一種滿足，一個微笑，一個自信的表情和一杯香濃的牛奶……

我現在深深地感到，自己的爸爸媽媽是世界上最好的爸爸媽媽，自己的`家庭是天下最幸福的家庭，爸爸、媽媽不僅給予我們父愛、母愛，還給予了我很多、很多，最多的就是幸福，我彷彿又聽到了那首童謠，“爸爸是船，媽媽是帆，載着小小的我，駛向幸福的彼岸……”

家庭給予我了幸福，太多的幸福。

給予是幸福的作文 篇25

樹是幸福的，它把果實獻給了秋天，獻給了人們；書是幸福的，它把知識獻給了學生，給了老師；雨是幸福的，它把甘露獻給了大地，獻給了人們……相信你一定給予別人幫助，獲得了許多的快樂和幸福。

“轟隆隆”隨着一聲巨響！四川省汶川縣發生了8.0級大地震。瞬間，房屋倒塌，人員被埋，哭聲不斷。汶川縣頓時一片狼藉。據説這次地震震級是有史以來中國最大的地震。這次大地震使父親失去了兒子，兒子失去母親，母親失去了丈夫。個個家破人亡，妻離子散。在這次大地震中汶川不幸傷亡了十幾萬人！許多人都衣不遮體，都暫住在小帳蓬裏。不是常説：“一方有難，八方支援。”全國上下得到這一消息，紛紛伸出了援助之手。在震後一週時間裏，四面八方都寄來了一筆筆匯款，一件件衣物，一箱箱食品……作為國小生，當然也不能落後。三年級那時的我擁有許多衣物，多得衣櫃都裝得滿滿當當的了，再也裝不下任何東西了。於是，我便靈光一現，對媽媽説：“我們就捐一些衣服吧！”“好啊！難得你有這份心。”媽媽爽快地答應了。我立刻挑出了幾件太小的舊衣服。媽媽也同時拿出一些放在一起。我定眼一看，什麼！媽媽捐的都是一些剛買的、漂亮的新衣服。我連忙問媽媽：“這不都是你捨不得穿的新衣服嗎？”媽媽反問我：“難道災區的朋友就不喜歡穿漂亮的新衣服嗎？”“可是如果捐了這麼多新衣服，就只能穿舊衣服了。”是呀！我眼前頓時浮現出一幅畫面：一些國小生穿着破爛不堪的衣服在帳篷裏讀書。他們似乎在説：“我好想穿新衣服呀！”我羞愧地把舊衣服收了起來，從衣櫃裏翻出了新衣服，捐了出去。

一想到災區的小朋友穿上我捐的`新衣服，臉上露出了微笑，高興地説：“我有新衣服了！我有新衣服了！”我便情不自禁笑出聲來！感到了無比的快樂和幸福。我真希望災區人們儘早的全國人民的給予中重建家園。讓災區的小朋友衣曖飯足，吃住無憂，我並感到幸福和自豪。看來，給予他人，他人快樂、幸福。我們自己也會跟着感受到快樂！感受到幸福！

給予是幸福的作文 篇26

對於幸福，不同的人、不同的時候，都有不同的理解、不同的感受。比如：飢餓的人只要有一頓飽飯就是最大的幸福；疲勞的.人只要能美美的睡上一覺，就是幸福；過生日的時候，家裏所有的人圍着我，為我唱着生日歌，那也是幸福。這樣的話，幸福的解釋太多太多。但我認為，幸福是什麼呢？幸福就是給予。

記得去年姑媽帶着妹妹、弟弟從美國回來過春節，爸爸、媽媽交給我一項重要任務，就是讓我這個大哥哥帶着他們倆玩。怎麼才能使他們玩得開心、快樂呢？

我想了好多種方案，最後確定帶他們玩賽車。我將賽車跑道拼裝好，並給三個賽車裝了新電池，還反覆給他們講賽車的比賽規則。弟弟剛5歲，賽車發動機的開關總是控制不好，我教了他半個小時他才會；妹妹雖然只比我小几個月，但她看見自己的賽車一落後就急得直哭，我哄了她好多次。就這樣我們三人的賽車在跑道上你追我趕，每個人都獲得過第一名。妹妹、弟弟在我的帶領下，玩的開心極了！告訴你一個小祕密，有好多次我是故意不得第一名的，因為我是大哥哥嘛！

給予能給別人帶來快樂和幫助，所以，我説幸福就是給予。

給予是幸福的作文 篇27

在我們的遙遙生命之路里，不免會和大大小小的生命有接觸。大到大象、鯨魚，小到螞蟻、昆蟲。它們也給予了我們一些道理，經驗，體會。小時候有一隻小狗就給予了我一種幸福和人生啟迪。

一個寒風過後的下午，我在小區的垃圾筒邊發現了一個灰毛球，我仔細一看那是一隻小狗，看着它的可憐樣，我趕緊把它抱到家中取暖、洗淨。這樣，家中的一員就到來了。它洗淨之後十分可愛，灰色的毛髮細而軟，兩隻好似會説話的眼睛瞪着你，一個肉嘟嘟的鼻子朝天長，一隻耳朵豎起來，一隻耳朵耷拉下來，有時還吐着舌頭，十分惹人愛。

因為它是野狗，所以我們沒有給它起名字，每次都直呼它“小狗”，它搖搖尾巴倒是答應。久而久之，我們彼此有了感情，白天它獨自在外面玩耍，一到飯點就回到家門口，每晚都去大院門口接我。它在我前面奔跑撒歡，時不時回頭探視我，我緊追兩步，一來二去好不熱鬧。頓時，身體的疲倦早已煙消雲散，心情也開朗了許多。

一個風雨交加的下午，天比父親生氣時的臉還陰，豆大般的雨珠從天上往下撒。我獨自一人艱難地揹着書包，拿着傘在雨中奔馳。不停地埋怨着父母在大雨時刻沒來接自己回家。此時無人聽我訴苦，我只能咬着牙，酸着鼻尖自己走。我的心情比這陰雨還陰，還伴着雷一般的憤怒。肩頭的書包好似千斤一般，越發沉重，還有那風扯着我的雨傘，讓我寸步難行。好不容易透過雨簾看到了院門，頓時像那黎明的曙光到來了。可是門口空蕩蕩的沒有一個人接應我，我苦笑一聲：“人們都回到温暖的家了吧，連小狗也不會等我了吧，雨那麼大。”在遠處，一個灰點依稀可見，逐漸的越來越大，是它嗎？沒一會兒，這隻小乖乖出現在我眼前。它仰着濕透的小腦袋望着我，不停地擺動着小短尾，好笑在招呼我趕快回家。我的內心湧上一股暖流，我急忙上前一步為它遮雨，然後伴着它模糊又清晰的背影回家……

天上的雨還在繼續下，心中的不悦早已被這個身影驅散，它在前面奔着，我在後面追着。一狗一人在這個寒冷的'雨夜奔跑，卻留下的是陣陣温暖。

通過這件事，讓我認識到了動物的友善和忠誠。你對它們好，它們就對你好，所以我們要善待動物。從中我也收穫了人生的啟迪，對待自己的朋友就要像人與動物一樣，互相愛戴，以誠相待。這樣才能收穫親情和快樂。

這隻小狗帶給我們家無限的幸福，以及對世界，對生命的感歎！它給與我的幸福，永生難忘！

給予是幸福的作文 篇28

一提到“祖國”這個詞，或許很多人都會覺得大而空泛，甚至有大打官腔之嫌。然而，我卻覺得真實親切。事實上，我只是個涉世未深的少年，並且我的閲歷十分有限，對於祖國那些或光輝或慘痛的歷史也只是從書本中瞭解，但是提到祖國，在我的心中卻洋溢着無數的幸福與感激。而這種情感則是來源於那個除夕夜。

那是一個難忘的除夕夜。不是因為空中煙花的絢爛，也不是因為耳邊特屬於節慶的歡聲笑語，難忘，是難忘於那個場景，還有外公那一番語重心長的話。

那天，窗外禮花聲此起彼伏，電視裏晚會精彩紛呈，大家歡鬧着聚在一起，空氣裏到處洋溢着喜慶與祥和。外公看着眼前逐一被端上桌的佳餚，忽然滿心感慨，而後沉聲説道：“我來給你們講個關於一頓飯的故事吧……”

那時應該是20世紀50年代末60年代初，外公作為青年教師從城市分派到一個窮苦的山區從事教育工作。那是一個地理位置閉塞，自然條件不佳經濟十分落後的地區，農民有限的耕地所能產出的.糧食遠遠不能滿足大夥兒的需求。

一天晚上，外公和幾名同去的年輕教師一同在煤油燈下批改作業，幾個小夥子正處於生長髮育的階段，然而從早到晚的辛勞，食不果腹的無奈，使他們倍感疲憊。一片寂靜之中，肚子裏“咕嚕咕嚕”的聲音顯得尤為響亮。大家夥兒面面相覷了一陣，都尷尬地笑出了聲。這時，有人提議道：“要不，咱們把飯票湊湊，去換一頓結結實實的白米飯來怎麼樣?”這個看似瘋狂的決定馬上得到了眾人的響應。大家顧不得以後可能要過更加節衣縮食的日子，趕緊從衣服裏掏出飯票湊起來，最後交給外公，派他去附近人家換米飯。

説到這兒，外公笑着搖了搖頭，似乎在感歎曾經的年少輕狂：“然後，我摸着黑找出去，連找了好多家，最終才尋到個願意換5斤大米給我們的農户。那時的人可真是淳樸厚道吶，當他們聽説我們的情況後，便主動幫我把米飯煮了，好讓我們回去就有香噴噴的大米飯吃。為了讓大家吃得再高興點兒，我啊，還拿自己的一支筆換了5根醬黃瓜。哈哈……”

等到了寢室，室友們好像老遠就聞到了白米飯香，一個個迫不及待地跑向外公，從他手中拿過自己的飯盒，甚至連拿筷子都來不及就吃了起來，外公也早已承受不住一路忍受着的飢餓的煎熬，分完黃瓜便和大夥兒一塊兒狼吞虎嚥了起來。

“哎，當時吃着吃着，甭提心裏有多幸福了。其實，哪怕沒有那根黃瓜，光是噴香的米飯也夠我們心裏甜的了。心想着，大米才是人間第一美味吶。”像是忽然想起了什麼似的，外公又像在自嘲似的搖了搖頭，“當時啊，吃了不一會兒我就開始着急了，這滿滿當當的飯怎麼一下子就快沒了呢，然後啊，我就特別控制着自己的速度，兩斤米飯硬是用了5分鐘才給吃完吶……哈哈……”

給予是幸福的作文 篇29

在每個人的一生中都有最幸福的事情。不管是你幫助了別人，還是別人幫助了你；是別人給了你一個善意的微笑；或是幫助一位盲人過馬路……我相信此時，你的心中一定裝滿好似蜜般甜的幸福之感吧！我付出，我快樂；我自信，我快樂；我給予，我快樂……

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”在人生中給予，就是在你生活之路上綻放的朵朵鮮花；是在你生活的藍天中放飛的白鴿；是在你人生的大海奔騰的浪花。就好似那春夜喜雨，像那夏日的活力生機，宛如那冬日裏的雪中送炭，而最後自己的得到的.不僅僅是快樂和幸福，更多的是像那秋日裏的累累碩果，得到的是一個精彩的人生！

著名的詩人徐志摩曾説過：“我是天空中的一朵白雲，偶爾投影在你的波心，不必驚訝，也無須訝異，在轉瞬間便消失了蹤影……”多麼優美，多麼意味深長的詩呀！我們在生活中不正是這樣麼？

你是否會在人羣中行走的時候，給對方一個會心的微笑，讓別人覺得快樂呢？你是否在公交汽車上為老弱病殘和孕婦讓座呢？你又是否會在別人遇到困難的時候伸出援助之手呢？快樂自己，快樂別人；別人快樂，自己也會感到幸福！也許對於你來説只是一個小小的動作，但對於別人來説或許是一個很大的幫助。一次給予，又能給別人帶來多少幸福呢？

如果我能填補一個枯乾的心靈，我便不是徒然活着的；如果我能幫助一隻離巢的小鳥回到巢裏，我便不是徒然活着的；如果我能彌補一個破碎的心靈，我便不是徒然活着的……如果我們每個人都能這樣想，那人間的到處都會綻放着幸福之花的！如果人人都獻出一點愛，那麼世界將更加美好！

人生有太多的不如意，需要我們互相關心、幫助、呵護以及體貼，才能讓我們的世界成為一個“幸福之家”。多一些寬容，少一些責備；多一些付出，少一些自私；多一些愛護，少一些冷酷……只要人人都多一些良知，我相信我們的世界將更加美好，而我們的人生將更加的精彩！

相信吧，給予=幸福！珍惜現在，樂對人生！付出行動才是真正的給予。

給予是幸福的作文 篇30

給予是幸福的天空給予了鷹自由開闊的藍天，於是天空有了鷹擊長空的幸福；大海給予了浪花寬容無邊的懷抱，於是大海有了波瀾壯闊的幸福；大樹給予了小鳥落腳棲息之地，於是大樹有了傾聽鳥鳴的幸福。

幸福來自於何方？來自於------給予，兩者之間是相依共存的。聽，窗外“滴滴嗒嗒”的雨聲，是雨在給予生物們最有營養的自然乳汁，它每一次哺育，生物們都會感到母親般給予的幸福。它滋潤着大地的每一片綠色，使大地上的每一片綠色煥發着青春的活力。雨過天晴，太陽從烏雲的屋子裏鑽了出來，盡情地散發着能量，使喝飽了雨水的生物們享受着陽光裕它還在天空中編織出一條條七彩的綢緞，給人一種優美的視覺感受。父母給予了我們生命；給予了我們傾聽美的耳朵；給予了我們欣賞美的眼睛；給予了我們感受美的心境。我們無時無刻都在享受着幸福。老師給予了我們渴求知識的翅膀，讓我們在知識的天空裏盡情地翱翔。語文課上，老師用通俗易懂的`語言，帶領我們享受語言文化的魅力；英語課上，老師用流暢的口語帶我們走進另一個國度假，讓我們瞭解異國他鄉的人情風俗；數學課上，老師帶我們走進數學王國，讓我們盡情享受數字的神奇與奧祕。老師給予我們無窮無盡的知識，我們是幸福的。

給予是幸福的，讓我們給予別人幸福，讓全世界都沉浸在幸福的懷抱中吧！

給予是幸福的作文 篇31

幸福是什麼？你是否也一直在追求，在尋找？那就讓我來告訴你：幸福其實就在身邊，那就是一一父母給予的愛！

幸福就是當你提出幼稚的問題時，他們耐心的回答；幸福就是你開心的時候，他們陪你一起笑；幸福就是你傷心時，他們陪你一起憂愁。我就是個幸福的孩子！那是在六年前的一個夏夜，父母都在進行繁忙的工作。我因年級小而貪玩，躡手躡腳地走到父母身邊大喊一聲：“啊！”嚇了父母一大跳。打斷了他們的討論，本以為他們會和平常一樣跟我玩鬧，出乎意料的是我反被罵了一通，只好灰溜溜地跑回房間。心想：是不是從今天開始他們就都不愛我了呢？心灰意冷的我小腦瓜子裏忽然閃過一個想法測試父母。這時我便坐在風扇前邊喝冰水邊吹風，真叫一個“透心涼”終於我達到了目的：感冒！此次已是凌晨一點鐘，在平時我都要來個“夜貓出洞”可這日卻沒有。父母見怪便來房間查探，摸了我的'額頭，簡直太燙了，就要火山爆發了！父母已顧不上是凌晨一點鐘，背上我趕忙到醫院，聯繫院長和護士為我進行治療，第二天我便恢復了健康，父母卻在病牀前守了一夜，疲勞的在病牀旁睡着了。

這便是幸福一一父母給予的愛！不知道在你的心目中幸福又是什麼呢？

給予是幸福的作文 篇32

“書是人類進步的階梯。”這句話常説，但卻百聽不厭。書永遠是世人汲取知識必備的營養，是前進的力量。

我愛文學，我愛書，我感謝它。是它讓我我有：“大河上下，頓時滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高！”這樣的氣魄。是它讓我感受“執子之手，與子偕老”的浪漫。

當我因失敗而想放棄學習時，一本書給了我勇氣，一句“天生我材必有用，千金散去還復來”促我奮進，直達成功。

兒時，一本唐宋詩詞令我難忘，他幫我找到了真正的自我。白居易，一曲《長恨歌》給予我似水的柔情，而《琵琶行》中的“相逢何必曾相識”則一洗我的離傷。我感謝蘇軾，因為你令我在重重困難下，戰勝了阻礙，成了生活的強者。

狡詐者輕鄙書籍，愚魯者羨慕文學，只有聰明的人才會與書籍相伴，一起成長。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中還有成功路。書是人類智慧的結晶，是文化的傳承。讀書，讀的'是一種幸福，是一種享受。也許，並沒有時光機，但在書中你卻仍就有機會與為人對話、探討人生。

常伴與書，是令人羨慕的。如今，大家好像似乎被學業所壓迫了。我想如果你有那麼一天，無書可讀會是如何。

一本書一份情，書伴我成長好似“關山度若飛”的壯美，讓我乘着翅膀追尋我的渴望。其實有一句話很能表現書與我，我與書之間的情感，此為“幹事輪迴，百事轉變，滄海桑田，我心不變。”

給予是幸福的作文 篇33

近段時間，我在報紙、電視上看到那些國小生渴望水的眼神，看到有些孩子拿着七瓶八灌去接水，看到國小生不得不翻過幾座山去背水、挑水……我的心情很沉重，我想：只有富有愛心的人看到這一幕幕肯定會感到揪心。

就在上週，我們學校也開展了向災區獻愛心的捐款活動。我們班一個捐了一百八十五元五角，這是個小數目，但是我們的一點心意。我們的每份捐款將化為股股清澈的.甘泉，滋潤災區小夥伴的心田，也相信會給他們戰勝災難的信心和力量！我們的付出將換得夥伴的微笑，微笑裏湧滿感激的清澈淚花……給予是一種快樂，是一種幸福，雖然我只捐了5元。

大會上，付校長説：“對於乾旱地區的小朋友來説，我們這可以説是個天堂，所以我們要珍惜自己的天堂，珍惜自己的家園，從我們的行動開始，要節約用水，從身邊的一點一滴做起。

給予是幸福的作文 篇34

幸福，有很多種，榮譽可以帶來幸福，誇獎可以帶來幸福，給予也可以帶來幸福。

小明是我的好朋友，也是同班同學，我們還住在同一個小區。每天我們一起騎自行車上學，一起遊戲，快樂極了。他們有一個約定，每天上學時我就會在小明家樓下按自行車鈴來叫小明一起上學。而小明一聽到鈴聲就會探出頭來答應着，然後就跑下樓，同他一起走。

一天，我像往常一樣來到小明家門口，按了一下車鈴。奇怪的是，這次小明並沒有響應他的信號，而且等了好長時間也沒看到小明的影子。我又接連按了幾下，可上邊還是一點動靜也沒有。我十分着急，心想：不會出什麼事吧？想到這，我趕緊丟下車，慌忙之下連自行車都忘了鎖，便急急忙忙地跑上樓，到他家門前使勁按門鈴，沒反應，再按還是沒反應，我又使勁撞了幾下，門突然開了，小明探出頭來，“怎麼了你？半天才反應。”“我感冒了，頭痛。爸爸媽媽都上班了。”我一看，小明臉色發紅，一摸額頭，很燙。“快跟我去醫院！”我拉上小明就往樓下走，可到樓下一看，我大吃一驚，自行車不翼而飛，“車子呢？”這才想起來，原來情急之下，車子忘了鎖了。我又四周找了一下，還是沒有。“誰看見我車子了？”我喊了一聲，可沒有回答。這可怎麼辦，小明還等上醫院呢？無奈，我背起小明，來到公交站台，坐公交車把小明送到了兩公里外的醫院。

到了醫院，我先幫小明交了掛號費，然後急忙給他的父母打了個電話，就匆匆忙忙地坐車回家去取自行車，來到小明家門口一看，自行車不見了，這才想起剛才因為走得急沒鎖自行車。沒辦法，只好坐公交車去學校了。

到了學校，正好打第二節課上課鈴，老師怒氣衝衝地看着我，但得知事情真相後，老師立刻轉變態度，向我道了聲歉，並當着全班同學表揚了我，説他是一個關心同學，熱心助人的好同學，我面對老師的表揚，不好意思地撓了撓頭，説：“沒什麼啦，這是我份內的事。”

現在只剩下一個遺憾了——我的`自行車。放完學後，我垂頭喪氣地回到了家，這時鄰居王奶奶來找他，原來王奶奶買菜的時候看到了他的自行車，以為我粗心忘了騎，就把它推帶自己家放了起來。我高興地想：好人有好報，一點不錯。只要我們用心做正確的事情，萬事都有了一個好的結果。這真是給予的幸福！

給予是幸福的作文 篇35

什麼是幸福？僅僅是物質上的獲得和精神上的滿足而以嗎？不，如果這些能給你們帶來幸福，那麼，你們有沒有想過——給予也是一種幸福呢？讓我們看看這位同學的表現給我們帶來什麼啟示吧！

這位同學的名字叫作林建華，他家庭不算富裕，一日三餐能有一頓肉都已經很幸運了。他每天早早起牀，從家門旁的小河打水，然後燒水，當別人在喝什麼可樂雪碧時，而他卻在喝那無味的白開水，人家在夏天中大口大口地吃着雪糕的時候，而他卻在吃那幾毛錢的冰棍，為的就是省下那幾毛錢。人家吃的是軟綿綿的蛋糕，而他卻在吃那硬邦邦的麪包，這是為下省下這幾毛錢。

一天，年經的女教室捧着一個箱子，紅色的大箱上明顯地印着四個金黃的大字“愛心捐款”。這位教師對大家説“同學們，這是捐款箱，大家都應該知道汶川大地震的事了吧！一方有難，八方支援，他們的年紀和我們一樣大，可他們面臨的是無情的震災，導致失學、殘疾等後果，我們是不是該獻出自已的一份力量，給他們一點温馨的幫助呢？”忽然，一位同學刷地一聲站了起來，徑直走向了講台，攤開兩手，把零零散散的錢全都放了進去。放完，便滿足地微笑着回到了座位上。這個同學就是林建華，這一舉動讓教室裏所有的'同學都震驚了。因為大家平時見他如此節約，便以為他很小氣，這次會出錢最少，可卻出乎大家的意料。老師問他為什麼會這樣做。他站起來説：“因為給予所以我幸福，因為他們擁有，所以我快樂”。

老師頓時遲疑了一下，因為，她清楚地知道，自已的這個學生有多麼地貧困，當時，老師到他家訪的時候，他家的設備一目瞭然——一個桌子，一批柴，張牀，一個鍋，一個櫃子，一個裝衣服的紙箱還有一個大大的箱子裏裝滿了書，僅此而以，三百塊簡直對他是一個天文數字。老師被深深震撼了。

在他的帶動下，全班都湧躍地捐上自已的一份力，因為大家都明白“給予是一種幸福”。

朋友，既然給予是一種幸福，那麼，我們是不是該有所行動呢？請打開心靈的窗户，用一片熱心，給大地添上絲絲温暖吧！

給予是幸福的作文 篇36

幸福，不同的人有不同的看法。我覺得幸福就是給予，就是和同伴們一起在大雪過後辛苦清掃公共自行車站，讓人們騎上乾淨的車子輕鬆上路的時候。

記得去年快過年時，剛剛下過一場大雪，我們幾個同學帶着各自的爸爸媽媽去了建設三路上的公共自行車服務點進行自願服務活動。

一到現場，我們都傻眼了，外面一排自行車好像穿上了一件白外套：車籃裏、車把上、車座上全都蓋着一層厚厚的雪。地上飄滿了落葉，真是一片狼藉呀！大家二話不説就幹了起來。我用手“掃”了一下車上的雪，沒想到雪紋絲不動，都冰住了！這可怎麼辦？我靈機一動：用掃把柄推！怕傷着車子，我也不敢太用力，一下、兩下、三下……終於把雪都弄下來了，然後又和同伴們用抹布把車身仔仔細細地擦了一遍，自行車頓時亮潔如新，在陽光下閃着光澤，好像在説：“謝謝你們！”大夥兒又齊心協力，把地上的'垃圾掃得乾乾淨淨。爸爸還拿着打氣筒，逐一檢查車胎呢！雖然天氣很冷，但大家都幹得熱火朝天的。

看着一塵不染的車站和人們借車時滿意的笑容，我的心裏充滿了成就感。“贈人玫瑰，手有餘香”，通過自己的努力，能給別人提供方便和幫助，我覺得這就是幸福！

給予是幸福的作文 篇37

古人説得好：“贈人玫瑰，手留餘香。”意思是贈予別人玫瑰，手中也會留着香氣。一個只懂得索取的人，他的生活一定是愁苦艱辛，神情也是非常沮喪；而一個懂得給予的人，生活必定是幸福美滿，心情更是無比幸福。

曾經在新聞上看到這樣一則故事：一位老人沒有子女，孤身一人靠着撿破爛過日子，但他卻一直資助着許多孤兒上學，直到有了工作、成家。記者在採訪這位老人時，這位老人只是很平淡地説：“我做這些事不在乎什麼名利，我是真心幫助那些孤兒有學可上，生活安定幸福。儘管這只是很少的一點錢，但我相信，人人都捐出這樣的一點錢，那將是一筆很大的財富，能讓更多的人不再輟學。正因為我做好這些事，我的生活才會更加幸福，我希望天下人知道：給予也是一種幸福。”

如果這個世界上人人都只會索取，而不懂得給予，那麼這個世界也必將“毀滅”。人，正是因為有着“真”“善”“美”，才和動物區分開來。但如今，有太多的人不懂得給予，只會一味地索取。儘管有人懂得給予，但那只是很少的一部分。可以想象，若干年後，我們的`世界將會變成什麼樣？所以我們要懂得給予，善於給予。

學會給予，要從現在做起。

本週，聽説頭小有一位一年級的國小生，因患白血病，而到大型醫院看病，醫療費用了十幾萬。剛得到此消息，我校就開始舉行捐款活動，通過捐款來幫助那位學生。我們班同學立即紛紛捐款了，有許多人都捐了5元。我心裏十分激動，也非常同情那位同學，我就一下捐了10元。我知道：儘管這是多麼地微不足道的小錢，但也會鼓勵着那位學生，讓他走出困境，重獲幸福，臉上能夠重掛笑容，使我自己也更加幸福。

“贈人玫瑰，手留餘香”這句話不是憑空而談的，我們要把宏偉目標放到日常的實際行動上去。要知道，其實給予是一種幸福！

給予是幸福的作文 篇38

過年，對於我們小朋友來説，總是充滿着無與倫比的憧憬和期待。記得往常過年，至少從大年三十開始，一直要持續到正月十五元宵節，我爸爸的老家甚至還有“正月不出都是年”的説法。期間，少不了探親訪友，少不了聚會聚餐，少不了外出遊玩，小朋友們更少不了一個又一個的大紅包。大人們一年忙到頭，小朋友心念唸的，盼的就是這個年。

然而，今年過的卻是一個不尋常的年。原本我們一家三口準備一起去老家太湖過年的，最後只有爸爸一個人回去了；原本約好幾個同學大年七年級去看賀歲片《姜子牙》的，最後只得呆在家裏和媽媽一起看了部《囧媽》；原本打算每天跟着爺爺奶奶去親朋好友家拜年串門的，最後只好天天宅在家裏寫寫作業讀讀書、看看電視聊聊天……眾所周知，原因就是新型冠狀病毒感染肺炎的爆發！

2020這個鼠年，着實不尋常。不尋常在於，每個家庭的男女老少，儘量足不出户，那才叫安全；不尋常在於，“不走親戚不串門，不外出不聚會”都成了這個年的一種“時尚”；不尋常在於，每個人每天必須勤洗手，出門最好戴口罩，那才有可能防控新型冠狀病毒疫情的傳染……

在我們偉大的祖國，每到危難之時，總是有勇敢的人挺身而出。對抗疫情，無數醫護人員衝鋒在前，不怕犧牲，頑強戰鬥在最困難最危險的一線，而我們這些普通人能做的，就是老老實實宅在家裏，防止疫情蔓延擴散。俗話説的好，沒有規矩不成方圓。既然國家有命令，大家就必須遵守，我們小朋友更應該自覺主動地去嚴格遵守。出不了門，那就讓我們靜下心來，宅在家裏，守候陪伴着一家人，在這温馨的小小世界裏，充實而快樂地度過新春佳節的每一天。

在這個不尋常的年裏，坐下來多陪陪爺爺奶奶説説話，看一台他們最愛看的央視春晚，一起下下棋、摜摜蛋。多和爸爸媽媽聊聊天，為他們分擔分擔家務，養養花草。當然，還要騰出足夠的時間，自己好好總結一下上個學期的收穫和不足，在完成寒假作業的同時，和爸爸媽媽一起制定出新學年的學習計劃。當實在無聊的時候，還可以拿起好朋友贈送的珍貴鋼筆，在日記本上認真記錄這個不尋常的'年發生在我身邊的故事，讓暗淡無味變得有滋有味……這難道不是一種幸福嗎？

不尋常的“年”，是樸實的、清淨的，是幸福的、温馨的，是快樂的、充實的，必將在我心底留下永恆的記憶！相信不久的將來，我們都會走出疫情的陰霾，一起走上街頭，不用口罩，繁花與共！

給予是幸福的作文 篇39

天真的孩子説：“如果沒有糖果，世界該是多麼的苦澀！”

優秀的歌手説：“如果沒有音樂，歌聲該是多麼的蒼白！”

而我要説：“如果沒有了給予，天地萬物都將黯然失色！”

給予，看似平常的字眼，卻包藴了極不平凡的`意義。它是無私的奉獻，它是慷慨的饋贈。

給予是幸福的！

也許，你並沒有意識到我們的生活充滿了給予：一份誠摯地祝福、一聲温柔地囑咐、一束潔白的花朵、一張漂亮的賀卡……全都代表了一顆顆純潔的奉獻之心。千萬不要小看了它，它能給人最積極的鼓舞，它能給人最温馨的慰藉。

給予是幸福的！

當大自然把春天給予了大地，在“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的季節，到處可見“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的欣喜；當母親把生命給予了孩子，她的眼中盡是“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；當你把友情給予了朋友，你的心中也一定充滿了快樂，隨口吟出的都是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的意境。

給予是幸福的！

正是因為給予帶給了我們快樂，所以我們才是這個世界上最幸福的人。讓我們暢開心扉，慷慨給予吧！願這個世界永遠美麗，充滿温親！友情天長地久，親情歷久彌香！

給予是幸福的作文 篇40

兩個月，本來時光很快，但我過的這兩個月是很漫長的。

在我7歲的那年，一個嬰兒的哭啼劃破了寂寞天空，是女孩，太好了，我有堂妹了。從此，看護妹妹的重任就交給了我，有妹妹真是不好，天天都給他餵奶喂水，終於長大了一些。

在妹妹7歲那年，我剛好11歲，她天天纏着我“姐姐，姐姐”這麼叫，我的耳朵都快要聽出繭子了。

白天爸爸媽媽去上班，姥姥出去串門了，老爺在商店裏，只有我與妹妹在家。她先看了一會兒“小豬佩奇”剛看20分鐘，妹妹就想，吃冰激凌了，非要纏着我給他買。

但是我絕對不同意，小孩子吃什麼冰激凌啊，可她越鬧，我越心煩意亂。就失去理智似的給她買冰激凌。到家已經快12點了，吃完冰激凌，我就讓他上牀睡午覺了，妹妹還小，必須睡覺，否則今天會沒有體力的。

終於，妹妹睡着了，這就代表我可以解放了。正當我高興的'時候，大人們就回來了。妹妹睡得很香，大人沒有把他吵醒。爸爸媽媽回家後都誇我是小能手，能照顧妹妹了。

兩個月的時光雖然很漫長，但我每一天都過得非常快樂，他讓我明白一個道理，寬容也是一種幸福。

給予是幸福的作文 篇41

什麼是幸福呢？有人説：磨練是一種幸福，它給你帶來成功和自信；有人説：寬恕是一種幸福，它給你帶來理解與和諧。而我卻説：給予，是一種幸福，因為它給人温馨和喜悦，它將永遠温暖你的心！

給予別人是幸福的，我是從那個散發出美好氣息的早晨開始慢慢懂得的！

那是一個充滿歡樂的早晨。因為我就要用自己的壓歲錢去買令我夢寐以求的布娃娃。

到了禮品店，我又一次驚喜的看着那個典雅大方的布娃娃：它的頭髮總是保持着那整齊而又蓬鬆的`髮型，捲曲的劉海兒總是那樣適度地吹拂在她的額頭。它的眼睛就像是兩顆閃亮的黑寶石，鑲嵌在漂亮的臉蛋上。那鼻子就像刀刻般，挺而直，給人一種堅毅的感覺。它的嘴巴小巧而玲瓏，紅潤極了，像一顆出水的櫻桃。美麗極了！

正當我要買的時候，一個文靜的小姑娘吸引着我的視線，哦，原來是來看布娃娃的呀！看着她的眼睛，我知道她也非常想要那個店裏剩下的唯一的一隻別具一格的娃娃，但我想我不能因為她而放棄這隻娃娃呀！於是我毫不猶豫地買下了這隻娃娃。當我從禮品店出來的時候，小姑娘依然盯着我手中的娃娃。

我本來想一走了之，可看見小姑娘那渴求的眼光，我立刻想到了高爾基，他曾告誡自己的兒子：給予是快樂的！我買這隻布娃娃只是為了在我孤獨的時候有一個陪我的“夥伴”，只是為了快樂自己。我想這個小姑娘應該比我更需要這隻娃娃吧！而且，我都已經這麼大了，應該學會為別人着想。於是，我再一次低下頭來，看着那位天真可愛的小姑娘，更於心不忍了。於是我狠下心來把自己很喜歡的布娃娃送給了這個小姑娘！

那個小女孩激動的看着我，她緊緊拉着我的手説：“小姐姐，謝謝你，謝謝你把最心愛的布娃娃送給我。”我不好意思的説：“不用謝，我們之間就因該互相分享嘛！再説一個布娃娃和一個燦爛的笑臉比起來，當然是微不足道的。”頓時，我的心裏就像抹了蜜一樣，甜滋滋的！真的是比買給自己還要快樂呢！此時的我是最幸福的什麼是真正的幸福？那天我終於找到了答案，其實很簡單，那就是給予是一種幸福！