四年級温暖作文十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級温暖作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級温暖作文 篇1

在靈魂的擺渡旅程中，有一個人，時刻保護着你，不讓你走向荒原的深處。

看着地鐵上川流不息的人羣，我不禁有些膽顫。

原來，父親和母親工作繁忙，不能和我一起去北京老家過年了。臨走前，母親帶着疲倦的神情對我説：“一諾，媽媽工作上有點事，就不和你去北京過年了，你不是也去了好幾次奶奶家了，應該也認識路了。”

看着母親腫腫的黑眼圈，我便不停地給自己壯膽，答應下來。

我拿着一張地鐵票，在這一個龐大的地鐵站找尋着。A11在哪裏？我感到有些迷茫。

這裏是A4，往旁邊一看是A5，應該是往那邊一直走吧。我隨着地鐵道一直走。

突然一面牆擋住了我的去路。我原來已經走到了盡頭了。我抬頭一看地鐵的牌子是A9。我感到十分的疑惑，咦，A11呢？

我想問路上的行人A11在哪裏？可是，看着地鐵上一張張陌生的臉，我感到有些害怕。我鼓起勇氣，對一位看起來慈祥的阿姨説：“阿姨，打擾一下，請問A11車站在哪裏？”阿姨微微一笑説：“真巧，我也是這個地鐵站，我帶你去吧！”我跟着阿姨向A11車站走去。我拿起行李向地鐵裏提去。

可是行李好像故意和我玩做迷藏，怎麼也提不上去。又是那位阿姨，她提起我的行李，向地鐵中走去。

看着窗外的風景是多麼美麗，遠旁幾棵大樹在陽光的照耀下，是多麼挺拔。

在人生的旅程中，誰是我人生的擺渡人呢。

四年級温暖作文 篇2

師愛，像那春天的雨露，滋潤着我們成長；像夏天的陰涼，帶給我們舒適與涼爽；像那秋天的情懷，洋溢着我們的幸福，愉悦；更像那寒冬中的温暖，給予我們無窮的力量。

温暖是太陽照在身上的感覺，更是人心的一種感受，前兩天，由於天氣十分乾燥，我得了感冒，而且越來越嚴重，吃了藥也不見好。這件事，不知道怎麼回事，被牛老師知道了，她就囑咐我拿水瓶。下午，我把水瓶拿來了，她就用買來的板藍根給我沏茶喝。我拿到這杯水後，不知所措地望着老師，竟想不起來説一聲謝謝。拿着這杯水，我心裏有説不出的激動與温暖，這雖然是一杯極普通的水，卻包含着牛老師對我的關心，對自己學生的愛護。

她，這個極普通的老師，沒有任何特別的語言表達過教師對學生的關愛，但，她卻以最普通的方式傳遞着自己的感受與對學生的愛。

老師對我的關心，愛護，甚至批評，都包含着一個字：“愛”。偉大的愛是母愛，而高尚的愛就是讓人時時刻刻都能感受温暖到的——師愛！

四年級温暖作文 篇3

我從小就是個愛哭的.孩子，這點我不否認。

爺爺從小就對我説，哭要哭得有價值，眼淚不能隨意流，可我不聽。在日常生活中，我就會用哭這個舉動來贏得別人的同情，打開別人的心門，從中得知了含在別人心中的痛處與傷痕。

記得那時候我剛入學，對“住宿”這個詞還一知半解，以為是父母陪同我一起住在學校，心裏都盤算好了和媽媽跳長繩、和爸爸打乒乓球呢。可媽媽告訴我，一個人在學校要聽話，好好讀書。我一聽便傻了眼，失聲痛哭起來，哭聲一直漫延到了學校，本以為父母會就此放過我，可他們看我沒事就和別的孩子一起去住宿部的大樓裏報到了。

這下我可急了，比車上的哭聲放大了五十倍，全校同學和家長都看着我，投來一種厭煩的目光就連校長也聞聲過來瞧了瞧。這時，一個胖乎乎的女人拉我過去吃晚餐，吃完晚飯讓我直接去睡覺。

折騰了兩個多小時，爸媽看我睡着了，也回了家。黑暗留給了我，孤獨也留給了我。

這個時候，一位個子高挑，瘦瘦的女孩朝我這邊走來，她翻開自己的被子，正準備睡下去，就聽見了我的抽泣。

她爬下牀，彷彿不害怕黑漆漆的夜晚，從容地拉開櫃子，拿出一個方方正正的小盒子，快速地向我跑來。我的心快要跳出來了。

她毫不猶豫地翻開我的被子，把那個盒子遞給我。

是一包紙巾。

四年級温暖作文 篇4

我考完了期末考試，過了幾天，我的媽媽就買到了火車票，要帶我回江西老家了，我很開心，可是，我爸爸就得晚一點回來，因為他在的那一個公司很晚才放假，所以很晚才能回來，我和媽媽就先回來了。

我相信，有很多同學都會回老家吧!我也是其中的一個。我的老家很冷，我在火車上都不感覺冷，可是火車一到

贛州，還沒有開車門，我都感覺到，好冷，就趕緊把羽絨衣，和一件大棉襖穿到了身上，一下車我就感覺頭涼颼颼的，就把帽子也給戴了起來，一到來接我們的車上，我就趕緊叫姨夫開暖氣，開了暖氣之後就還好。

終於到家了，我就着暖氣爐跟家人問好，外公和外婆還很忙，所以又去做自己的事情了。我和媽媽去逛街了，雖然很冷，但街上還是人山人海，汽車也比以往更多了，我就想，為什麼這麼冷，街上還是有那麼多人呢?我和媽媽繼續往前走，就看見路邊上有很多樹，樹上掛着一串一串的燈籠，非常好看，但是，樹上還是掛滿了綠油油的樹葉，有幾棵樹的樹葉都掉落了，樹枝顯得光禿禿的很不好看，人們都穿着棉襖或者羽絨服，非常的厚實，頭上都帶着帽子，腳上穿着靴子，手裏拿着羊肉串，大口大口的啃着，我們也一樣。

四年級温暖作文 篇5

在我的成長中，奶奶最讓我難忘。

奶奶的手非常粗糙，雖然沒有老繭，但佈滿了深深的皺紋。奶奶的手背突出了一根根青筋，青筋硬邦邦的。奶奶的手很蒼老，顯得暗淡無光。

奶奶的手是一雙勤勞的手。奶奶每天都在為家裏辛勤的勞動着，一會兒掃地，一會兒拖地，一會兒在織毛衣，一會兒做飯……奶奶的手很勤勞，我真的很想讓她歇一會兒。

奶奶的手是一雙温暖的手。奶奶每天晚上都會為我蓋上被子，在寒冷的冬日裏把我的手烘熱，奶奶每天都會用這雙温暖的手為我做香噴噴的飯，她會不惜一切代價為了我。

奶奶的手是一雙能幹的手。奶奶會靈巧的幫我把廢紙盒變成筆筒，把一條舊褲子和一條破褲子變成一條新褲子，把我的書包上的鬆緊帶縫上鈕釦，讓它不會鬆開……奶奶的手很能幹，但奶奶的手越來越粗糙了。

奶奶的手很勤勞、很温暖、很能幹、很粗糙。奶奶的手讓我很難忘，我很喜歡奶奶的手，更喜歡奶奶能幹。

四年級温暖作文 篇6

温暖就是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒走向光明；温暖就是雪地裏的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；温暖就是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜……

題記

一句體貼的話讓人温暖好久；一個關心的動作讓人温暖好久；一個理解的眼神讓人温暖好久……也就是這以系列的形態，此時讓我感到温暖，讓世界充滿温暖，我喜歡温暖的感覺！

這就是一句讓人温暖的話，買東西就是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們説謝謝要就是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，此時必須要説一些貼心的話比如：要留意啊之類的。僅僅就是這樣幾句話，就能夠讓人温暖好久，那我們又和樂而不為呢？平時多注意説一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人温暖的話，它們能夠讓人有被別人關心的感覺，一種温暖的感覺。

這就是一個讓人温暖的動作，當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自我的鋼筆遞過去……這僅僅就是幾個簡單的動作，但它卻能夠讓人温暖好久，平時多幫忙一下那些需要幫忙的人，做一些幫忙別人的動作，一些讓人感到關愛的動作。那就是一些讓人温暖的動作，能夠增進人與人之間友好的關係。

這就是一個讓人温暖的眼神，眼睛就是心靈的窗户，此時我們能夠透過自我的眼睛向別人表達自我內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫忙……也正就是這些眼神能夠讓我們身邊的人有温暖的感覺，讓我們的生活變得更加完美，讓所有的人都有温暖的感受。

我喜歡温暖的感覺，我會盡我自我所能讓更多的人擁有温暖的感覺，讓世界各地飄滿温暖的氣息。

四年級温暖作文 篇7

人生是一段旅程，在這旅程中，充滿坎坷與曲折，每當你遇到挫折與打擊時，總會有一個人來引導你，帶着你走出坎坷來到一條陽光大道。那可能是你最熟悉的父母，也可能是老師，同學。甚至是僅一面之交的陌生人。

記得有一次，媽媽帶我去肯德基吃晚餐，我的肚子早咕咕亂叫，終於輪到我了，我點了一大堆食物：手撕豬肉堡，原味吮雞，果汁……可到我點冰激凌時，一旁的陌生人走過來，説：“不用點了，這個冰激凌送給你。”

一旁的媽媽走來説：“好，那我給你錢。”陌生人連説：“不用了，不用了。”

媽媽執意要給，陌生人卻又説：“不用了。”隨即頭也不回地奔出肯德基。

我嘴舔着冰激凌，心裏卻暖暖的。看着遠去的背影，淚水打濕了眼眶。

一旁的收銀員説：“他呀，多點了一份冰激凌，買錯了，於是就發現你們要，就送給了你們了。”

排隊的人們，議論紛紛，都説現在的好人太少了。

我的心中再次湧起了暖流，心中也不禁感慨萬千，舊時代，發展落後，卻有許許多多的人和睦相處，回家睡覺不關門，地上有錢也沒人放入自己的腰包，而當今社會，科技發展迅速，卻多了小偷。好人卻越來越少，都貪圖名利，變得自私起來。

我們一定要做一個正直的人。

四年級温暖作文 篇8

小時候的我，傻傻的，認為温暖就是在被窩裏暖暖的感覺，就是在春天裏暖和的感覺，直到我九歲那年，我才知道了什麼是真正的温暖。

那一天，我因為粗心大意，而造成了家庭作業錯了一大堆，我低着頭，一聲不吭地站在媽媽和爸爸的面前，等待接受一場暴風雨——爸爸媽媽的“二重罵”，我心裏忐忑不安：怎麼辦？作業錯了那麼多，爸爸不罵我才怪呢？隨即，又後悔起來：下次一定要細心，今天太馬虎了，錯了一那麼多，下次一定要改正、端正態度。就在我成分緊張的時候，媽媽卻拍了拍我的肩膀，親切地説：“寶貝，來，媽媽告訴你你在哪兒錯了！”我膽顫心驚地向前邁了一步，接着媽媽説：“我知道你不是不會，下次細心點，好嗎？”我點了點頭，爸爸又説：“我和你媽媽商量一下，覺得罵你不能解決問題的，所以我們決定盡我們的能力斬草除根，把你這個粗心大意的壞毛病改掉，這樣，你也就不會再錯這麼多了！”我心中漾起一股暖流，心想：爸爸媽媽信天對我這麼關心，我一定不能辜負他們的希望！一定要改掉這個毛病！然後，媽媽又分析了我錯的原因。這使我更加温暖了！

那一刻，我被一股暖流包圍，更透徹地理解了什麼是温暖……

　　四年級温暖作文 篇9

人生是漫長的，在成長的道跑上難免會有一些困難，但如果你從困難中堅持下來了，你就一定會成功，人生中我們也會遇到許多的温暖，比如：老師的幫助，陌生人的關心，朋友之間的友誼，這些事都可以讓我深深感動，接下來就讓我來與你們講一講吧！

每天的早晨，我都會獨自一人去學校，但今天這一件事讓我記憶猶新。如果大家願意聽，就請看下文。

這天早晨，我七點十分準時起了牀，穿好衣服，到衞生間開始洗漱，吃完了豐盛的早餐，我係好了安全帶，帶上小黃帽，就開始去往學校了。

一路上，我有時哼着小調，有時又歡呼雀躍，還有時嘻嘻哈哈地笑個不停，就這樣我不知不覺地來到十字路口，這裏人流量十分多，場面又十分混亂，我在綠燈的時候走了過去，可是一輛自行車飛奔而來，“啪”的一聲，我被自行車壓到了大腿，那個人説了一聲“對不起”就騎走了，我想：肯定有什麼急事，不然不會就這樣走了。就在這時，一個同學把我扶到了學校門口，和人羣一起消失在盡頭。

這一件事，讓我刻骨銘心，這就是我的成長之旅。

四年級温暖作文 篇10

與豪邁爽快的短袖道別，拿出塵封已久的長袖，不禁感歎時間迅速的變化。看着佈滿灰塵的衣裳們，許多記憶深處的回憶湧了上來，那是去年的冬天美好的時光，今年也將把它們與無數回憶一起塵封，就這麼一年一年的延續……

冷風徐徐的吹，掀起棉被第一件事無不是抓起外套批於身上，在冬天時它們不僅是保暖的衣物更是密不可分的好夥伴。短袖，是玩樂的象徵，豪爽又舒快；長袖，是保守得象徵，無時提醒你要照顧好身子，不要受寒不要感冒。一件又一件的衣裳穿着上，雖然厚重但卻能感受到那温暖，每當穿着那些媽媽辛苦清洗乾淨的衣服總能感受到那愛心。

套上厚外套，大街小巷穿梭着，冷風再怎麼吹、温度在如何低，衣裳們像保護照一般把我保護在它懷中，代我承受那冬天毫不留情的攻擊。弄髒它、欺負它，都像出氣筒般無反應，默默陪伴我等悲傷難過離去。

雖然光陰如梭，過不了多久衣服又將被收回半年、甚至被淘汰掉，不過冬天那份温暖卻永遠不會變，就像母親的愛心一般永遠存在，而穿這那些衣服所經歷的回憶也能一直保存下來，開心、悲傷、生氣，所有的回憶都伴着它們，衣服就是如此奇妙的存在，帶給我温暖與愛的好夥伴且永遠不離不棄。