學習之我見作文(3篇)

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的學習之我見作文，歡迎大家分享。

學習之我見作文1

臨近期會考試，學業和作業負擔加重了，但並不是作業做得越多分數越高，也許做了幾本複習資料，卻沒有完全領會，做也是白做。因此，更重要的是學習方法。

學習方法其實很簡單，它不像打籃球，要有高命中率，良好的防守能力和配合意識，也不像打遊戲那樣，要會gank，會偷塔，會出裝備。確實，理解一種學習方法很簡單，但運用起來卻並不簡單。

讓我印象最深的學科是數學。這個學期的前幾次數學考試，我成績不理想，因為總是有題目不會做，這讓我很困惑。經過我的分析，我發現這些題都是由幾種類型組成，我對這些題型掌握較差。於是，我上課開始認真聽講，老師一堂課經常只講一種題或由一道“母題”發散出的子題。我理解並學會解這種題的方法，在腦海中對這種題進行思考、記憶，在課下加以少量的練習，這一塊內容就能較熟練的掌握。經過兩個月這樣的訓練，我發現我的幾何題有了顯著的進步，還鍛煉出了題感。

英語不同於數學，光上課聽講顯然是不夠的，還要有足量練習和積累。曾經有一位英語方面的大師就説過，英語是退步最快的學科。的確，因為沒有語言環境，不常常複習，你會很快淡忘以前學過的知識點，因而在考試中無法取得高分數。教育部曾規定，國中二年級學生一年英語閲讀量要達到80000字左右，合約每天做1到2篇閲讀和完型，做完後批改，一定要把每一題弄懂，避免知識點出現漏洞。不必刻意去背單詞，只要記好學校課內單詞和做練習時碰到的單詞就好，只有出現在一個語境中的單詞才更方便記憶。

顯然，這次三校聯考，題目會比較難，但各存愚公之意，即可移山；共懷精衞之心，不難填海。擁有好的學習方法加上自身的努力，沒有什麼是無法達到的！

學習之我見作文2

學習是父母掛在嘴邊的諄諄教導；學習是親人記在心中的殷殷期盼。學習無處不在，它在課堂中，它在生活裏，它在教師的教導下，它在無盡的書本中。身為學生，為了學習，我們在課堂認真聽講，在課後寫着作業，學習已經不是老師口中強調的話語，也不是本上寫下的字跡，而是青春的讚歌，心中的烙印。

乘着理想的翅膀，載着希望的目光，我背上了壓力，在競爭中，它是動力，讓我不畏對手的進步，不怕偶爾的失敗，而是更加努力的向前，因為我知道，生活不一定都是“豔陽天”，“暴風雨”後是強者的身影。望着成績單，我心中百感交集。是高興嗎？像是優秀的成績，但再接再厲，勇往直前是必定；是心酸嗎？付出的心血，雖然大有長進，卻依然與別人落下一截。我們在學習的賽道上你追我趕，學習有苦有甜，五味俱全。但須敢吃苦，肯奮鬥才能開拓更美好的明天。

我常聽人抱怨，説學習太累，老師太煩，作業太多，消極的情緒便是墜落的開始。而我要説，學習可以有盡頭，只要你放棄學習。常言道“學海無涯”，“讀萬卷書，行萬里路”，學習是有樂趣的，堅持就是勝利，學習雖然佔用青春，但它換來的`不僅是淵博的知識，而且還有一個更幸福的中年和老年，當回憶往事，便不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的悔恨，而是“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊”的人生感悟。

學習與書本密切相關，高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”，張元濟説：“天下第一好事，還是讀書”。書是天南海北的大世界，是悲歡離合的人生。在書中千萬個大小人物得到永存，冰心奶奶告誡我們“讀書好，多讀書，讀好書”。由此可見，想要讀書就要學會讀書。

學習是人類亙古不變的主題，學習是人類進步的階梯。在學習中我們哭過，笑過，有過抱怨，也學會感恩，學習使我受益匪淺，在生活中，在課堂上，學習無處不在，它指點着每個人學會思考，理解人生，從而珍惜生命。

學習之我見作文3

人們常説：“讀書百遍，其義自現。”我們對學習，對讀書，對任何事情都要有如飢似渴的精神，來認真的對待，一絲不苟的來完成好每一件事情。現在的我們，頭等大事就是學習。

沒有目標，你就猶如一具死屍，沒有思想。人靠的就是思想，有了思想，我們才會有高遠的目標。在現實生活中，競爭是十分激烈的。個人要想獲得最終的勝利，唯有反求於已，從學習這個最基礎抓起，由內而外的全面造就自己的才能，使你在人生的各個層面表現出眾。成功靠學習，靠努力，成功的路在自己的腳下，勝利的曙光在迎接着朝氣蓬勃的我們，奔跑吧，少年！從牙牙學語到蹣跚學步再到自立自強。學習是什麼？我的回答是：有用的都得學，如文明禮儀，行為習慣，做人做事，原則態度，怎樣與世人相處，我認為有了知識，你才是有涵養的人。

學習是一個調味劑，有酸、有甜、有苦、有樂，由我們自己來調節。有多少人之所以失敗，不是因為不聰明，而是缺少一種對學習的恆心。如果一件小事情都堅持不下來，那麼，我們所做將是前功盡棄。

“不吃苦中苦，方為人上人。”現在努力拼搏學習，將來肯定會有收穫。美好的未來由我們來開拓創新，豐富的生活由我們的雙手來全力創造，精彩的世界由我們的雙眼去發現。正因為如此，我們要學習，如何去詮釋“學習”呢？“學習”是一種美德，是一種不甘落後的美德，是一種精神領域，而這個領域被努力學習的人所征服，時時伴着有志的人前行。

“志宏向遠，縝思篤行”是宏遠學校的校訓。而我國中三年的學習時光被磨滅，美好的花季被葬送。學習其實並不難，學的人與不學的人就好比勤勞的人和懶惰的人，思想懶，就意味着你落後了。早知今日，何必當初。安逸享樂，沒有所得。勤勞上進就會有收穫，要做自己命運的主宰者，別讓命運去安排我們，大多有成就者莫不如此。

我們的任務是學習，因此上學的我們要時刻不忘學習，知識改變命運，自己去拼，去搏，就會打造出一片屬於我們的藍天。