【實用】四年級作文錦集9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級作文 篇1

今年，我們已經是五年級的大同學了，這也代表着，每一次的節日慶祝，都已經是最後一次，我們一定要珍惜這最後一次的元旦。

週三下午，我們會搞一個元旦party，可以帶零食，可以帶攝像機，還可以把教室隨心所欲的裝扮一番，這可是前所未有的“權利”呀！因為以前的時候，趙老師都是有幫忙的，幫我們收拾收拾這個，指揮指揮那個，忙碌得不得了，而今年，趙老師完全的放手了，讓我們自己組織，自己拾掇。完全不管，只要我們自己開心，老師開心，不觸犯校規，不做過於越格的事。老師已經全權放手啦。我為什麼要重複這麼多遍“老師全權放手了”呢？是因為，這件事是非常重要，非常有挑戰性的。這一次，要看我們的創造力了，要看我們的組織力了，要看……往年，我們的同學節目各式各樣，五花八門：相聲、舞蹈、歌曲、小品、樂器……連中國大媽的最愛——廣場舞都到了我們的元旦晚會上。可見是多麼的熱鬧呀！

今年，是國小期間的最後一年，我也希望是最有意義的一年，我對這一次的元旦晚會報以非常大的期望，我非常有信心搞好這一次元旦晚會，我想，我們的同學，也不會辜負老師的期望和同學們的期待。因為，這是最後一年。

希望國中，這一次，我們的同學會更有創造力，帶給我們更多的驚喜！

四年級作文 篇2

半夜裏，我被一聲聲驚天動地的雷聲嚇得從睡夢中驚醒，“轟隆隆，轟隆隆”。我想起媽媽睡前對我説晚上會有一場大暴雨，被子蓋好點！

現在大暴雨果真來了，我嚇得連忙矇頭蓋臉。漸漸的、漸漸的……我又進入了甜蜜的夢鄉。

清晨，“呼呼呼呼”的風聲和“噼裏啪啦”打在窗上的雨水聲再次把還留戀在睡夢中的我驚醒了。迷迷糊糊的我拉開窗簾，望了樓下一眼，嘴巴立刻成O字型，眼睛瞪得比銅鈴還大。不少地勢較低的地方像一條條小河，我正愁怎麼去上學時，一條短信發過來讓我更是大吃一驚，啊！今天要停課，又趕上國慶七天休息，那不是要休息八天啦。

早飯後，我準備去圖書館看書。走到馬路的紅綠燈處，嘴巴更是合不攏了。哇！這對面的小路已成小河，一輛輛電瓶車、汽車駛過，兩邊濺起一朵朵晶瑩的浪花。

下午，我又在媽媽的陪同下一起去江邊看看災情，江邊公園的座椅已經淹沒了，花草有些只露出尖角，有些已成了海草，公園也就變成“海底公園“了。因此，江面寬闊了不少，時不時有浪潮拍打着，使江面波濤洶湧的氣勢倍增。

晚上，我從電視新聞看到一個個令我心驚膽戰的視頻，視頻上汽車在“海面“上奔馳而過，簡直像一艘艘快艇。行人們趟在水中，像一隻只形態各異的鴨子。還有許多人划着皮艇去轉移災民，住在山腳下的村民遭泥石流襲擊……

這一切的一切都是颱風杜鵑引起的，杜鵑請還我們一個快樂美好的家園吧！

四年級作文 篇3

一年一度的教師節又來了，這讓我想起了徐老師，徐老師的辛苦與關懷讓我永遠記在腦海裏。

老師像辛勤的園丁，對我們非常好。開學時我進了學校，看見蔡黎龍的眼睛上有一大塊青，我想問蔡黎龍的眼睛上怎麼回事？卻每天看見老師天天幫蔡黎龍的眼睛滴眼液，很細心的關心着他。還有一次我在午睡的時候，我身上蓋的毯子掉在了地上，徐老師看見了，就把毯子輕輕地給我蓋好，像媽媽一樣關懷我，我很感動。

老師每天都幫我們批改作業，有很多同學錯了很多次，但是老師還是不厭其煩的講解，教我們怎樣改作業。有時我和幾個同學作業做的特別慢，被老師留下來，到很晚才回家。徐老師也陪着我們，回家還得買菜燒飯。老師每天都很辛苦，不僅關心我們的學習還關心我們的身體和健康，所以我以後一定要努力學習，改掉缺點，用最好的成績來報答老師，成為一個好學生，不讓老師的心血白費。

老師您辛苦了！

四年級作文 篇4

黑暗，在許多人的眼裏都是“仇人”：小朋友看動畫片時，看到黑暗魔王出動毀滅地球，就會怨氣十足地大吼：“可惡的黑暗勢力，光明戰士一定會勝利的！”；年輕人做生意時，聽到“黑暗”，就會想到會是個不誠實的人；老人就更別説了，一聽到，一定是要離開人世了，所以聽都不想聽見。但這眾人討厭的“黑暗”卻讓我深深感動。

有一年，我過生日，爸爸媽媽去買蛋糕了。因為我生日在十二月，所以那時很寒冷，天也黑的很快。才七點十分，都已經看不見炫麗的晚霞了，月亮躺在天空中，周圍的幾顆星星像是在聽月亮講故事，一片寧靜又和諧的畫面展現在眼前。我悠閒地坐在沙發上看着漫畫書，不時還滾來滾去。不一會兒，一本漫畫書就看完了，嘴裏還叫着：“哆啦A夢可真厲害呀！我也想有一隻。”我又看看手錶，“什麼？都八點二十了！爸爸媽媽走丟了嗎？”我又有另幾個想法：不會蛋糕店關門了吧？或者，又去談生意了？難道，又去準備什麼禮物了？無數個問號在我腦裏穿梭着，但我越想越怕，不知所措了。就在這時，家裏的燈自動關閉了，還不止這些，還能聽見門外有腳步聲。難道我遇強盜了？我輕聲輕腳地走進屋裏，躲進衣櫃，大氣都不敢出，全身不受控制地搖晃着。

十分鐘過去了，我發現沒什麼動靜，就忐忑不安地走出房間，還是一片漆黑，伸手不見五指。突然，燈又全部亮了，又有人大聲地喊：“你有東西，在門口。”這聲音很熟悉，但又記不得是誰了。好奇心驅使着我慢慢地推開門，只見門外有一個生日蛋糕，忽然爸爸媽媽又從樓梯上跳下來，然後姐姐們又出現，我有些驚奇。隨即婆婆和幾個叔叔“顯靈”了，我更是不敢相信了。隨着他們唱着《生日快樂》的歌聲，我的眼淚已流下了，我只覺得一種黏糊糊的東西落入嘴巴，它的成分不是水，是感激。

這黑暗，給了我不僅是恐懼，還有家人策劃這個“生日派對”的精心和愛，這份感動我會永遠放在心中最顯眼的地方。

四年級作文 篇5

在被稱為塞北江南的新疆伊寧市，有一條漢人街，漢人街裏面有一家普普通通的小飯店，小飯店專做丁丁面。

漢人街不是街上都是漢人開的店，反而是維吾爾族和哈薩克族人開店讓漢族遊客來吃的，主要賣的是羊肉串、烤包子，還有丁丁炒面和各種各樣的拌麪。丁丁炒面是用洋葱、土豆、青椒、番茄還有面做成的，麪粉來自新疆的小麥，筋道而軟糯。這裏陽光充足、温差大，鬼知道一隻番茄經歷了什麼才這麼好吃。丁丁炒面特別好吃。一盤丁丁炒面特別大，量非常多。裏面色彩斑斕，紅的像瑪瑙，綠的像翡翠，紫的像水晶，黃的像琥珀，輕輕舀起一勺放進嘴裏，滿口都是蔬菜的清脆香甜，面的滑爽軟糯，還有肉的香味逼人。在寒冷的冬天，陰冷的雨天，吃上一碗熱騰騰、香噴噴的丁丁炒面，身上的寒氣都被一掃而光了。在炎熱的夏天，悶熱的伏天，吃上一盤燙口的、清香的丁丁炒面，大汗淋漓卻十分舒服。

這一碗丁丁炒面，就像新疆各族人民一樣，雖然不是一種菜，但團結在一起，也是一盤色香味俱全的美味佳餚。

四年級作文 篇6

這是一個晴空萬里的週日，爸爸和姐姐、我一起去滆湖低碳公園玩。不一會兒，我們的車就到了目的地——低碳公園了。

我看到低碳公園附近的馬路上每一個路燈頂部都有一塊太陽能板和一個小的風力發電器。有的風車停着不動，好像正在沉睡中；有的風車正在緩慢地旋轉着，如同在小道上散步；有的風車以最快的速度旋轉，宛如一個人在馬路上飛奔。進了公園，我們看到兩個小水池，池塘邊都長滿了蘆葦，有許多小魚在池塘裏游來游去，活像頑皮的孩子。繼續往前走，我們看見一個很大的湖，我向前面指了指，對姐姐和爸爸説，“快看，那是滆湖之星！”“不，那不是自來水塔嘛！右邊遠處才是滆湖之星”，爸爸向右邊指了指糾正道。我不好意思地吐了吐舌頭。

我們繼續前行，走過一座橋之後，看見兩幢屋頂造型像巨大樹葉一樣的建築。我們都非常好奇，這裏面究竟是什麼？我説是太陽能，爸爸説是體育館，姐姐説是圖書館。帶着好奇我們走近它，裏面竟然空蕩蕩的，正在裝修令我們大失所望。我們又隨意走向一塊大草坪，坐在大石頭上聊天，享受大自然的風光。

時光飛逝，我們到了該回家的時候，這才依依不捨地離開低碳公園。

四年級作文 篇7

在我5歲的時候，媽媽帶我來到琴行，教我在黑白琴鍵上輕輕地敲擊，美妙的音符一個一個從我指尖流出，這激起了我的極大興趣。我也從那時起成了一名琴童。我練得很認真，所以每次回課，老師總是誇獎我彈得好，我心裏別提有多高興了。

可是，自從上了國小，每天既要複習功課，又要練琴，從而失去了許多玩耍的時間，我最愛看的電視動畫片和心愛的課外書也因為要彈琴而放棄。慢慢地，我產生了不再想學琴的念頭。媽媽知道我的想法後，語重心長地對我説：“古人云‘人貴有志，學貴有恆。’‘恆’就是堅持下去的意思，你可不要當逃兵噢！”。老師也對我説：“看，你的手指修長而有力，對音樂又有感悟，這樣一個有才氣的小姑娘，放棄太可惜了！”聽了媽媽的勸導和老師的鼓勵，我便咬咬牙，堅持學了下去。

在媽媽的幫助下，我合理分配了練琴和複習功課的時間。

漸漸地，我又喜歡上了鋼琴，它成了我密不可分的好夥伴。每當我寫作業寫累的'時候，就坐在鋼琴前彈上一曲，流暢清脆的琴聲緩解了我的廢勞。有時，還能激起我的靈感，讓我一下想起解題的思路呢！一年級的暑假，我輕鬆地通過了3級考試。這對我是一個極大的鼓舞，我彈琴的興致更高了。

在學校的文藝演出中，我彈奏的一曲悠揚的《四小天鵝》舞曲贏得了台下熱烈的掌聲，小夥伴們都向我蹺起了大拇指，我感到十分地高興和自豪！

我深深知道，成功的鮮花需要辛勤的汗水來澆灌。我決定持之以恆，刻苦練琴，長大後用自己的琴聲給人們帶來更多的歡樂！

四年級作文 篇8

鼎湖山上有一個美麗的飛水潭，它是鼎湖山的一顆明珠！

飛水潭的瀑布真美啊，它好像一匹英俊的白馬，從六米多高的主峯飛馳而下，水流撞擊清澈的水面濺出一粒粒明亮的水珠，從遠望去猶如一張薄薄地水霧，形成了美麗的飛水潭。

飛水潭的水真清啊，清得可以清楚地看到水底遊得悠閒自得的小魚，顯得那樣閒適，那樣自在；飛水潭的水真香啊，散發着淡淡的清香沁人心脾，讓人心曠神怡。飛水潭的水真活潑啊，它似一個不安分的小孩，順着山勢衝到山底，形成了一條清澈見底的小溪。溪中山石突兀，錯落有致，別有一番情趣。小溪兩邊是漫山遍野的參天大樹，它們一直矗立在那裏，早晨它們帶着晨光迎接遊客，下午伴着夕陽目送遊客，彷彿給遊客指引前進的方向。調皮的孩子有時也會趴在它的邊上“照鏡子”“摸摸魚”；老人們也會輕鬆悠閒地坐在石頭上泡着腳，享受這無憂無慮的生活。

這就是美麗的飛水潭，水中有山，水中有樹，水中有……，水中還記錄着遊客的點點滴滴。美麗的飛水潭讓人流連忘返！

四年級作文 篇9

上週星期五，我們進行了語文一、二單元的考試，發試卷前，我很緊張，生怕試卷上出多難的題，可當我拿到試卷一看，心裏忍不住笑了起來，“這也不難嘛！”我覺得題也太簡單了，於是便放鬆了下來。正是因為太麻痺大意，沒有好好讀題，隨意就去完成的結果可想而知。

試卷發下來了，我考了有史以來最糟糕的分數—90分（原本是88分，後來加了2分）。這時的我感到無比地後悔和深深地自責。難道我自己複習的不好嗎？不是。還是這些題型都沒做過？也不是。真正的原因只有一個：麻痺大意！許多題看上去好似很簡單，如果不反覆、認真地思考，就會出錯。

考試時，先我還洋洋得意，覺得這些題簡直就是小KS，鋼筆飛快地在試卷上劃過，但不知怎麼，慢慢地我開始感覺到吃力了，有些題居然拿捏不準了，只能憑運氣，打猜猜了。特別是到了寫作文一題時，我已經心慌意亂，腦子一片混亂了，先認為要寫觀察日記，後來一看題目差點兒暈倒，原來這次是要寫觀察的植物。無奈之下，我只好努力回憶《豆子的變化》那篇作文，把它進行修改，再增加字數……最後，我把這份“拼湊”的作文紙交了上去。

沒有準備的戰鬥，註定會失敗。唉，如果我能再認真一點兒，多讀題，那麼這次“失敗的考試”就會變成“成功的考試”了！