【精華】九年級遐想作文彙總十篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的九年級遐想作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

九年級遐想作文 篇1

寧夜。爸爸在看新聞聯播，嘴裏不住感歎世事無常；媽媽在算一整天的開銷，連帶估算明天賣菜的花費；弟弟坐在電腦前打CF，鏡片上反射着激動人心的戰況；姐姐在捧着MP5看韓劇，為那個屋塔房王世子笑的拍牀鋪。我，坐在桌前，靜靜地寫着一切，並仔細認真地看着從中性筆中流出來的文字——它們將記錄我的青春。屋外燈火通明，屋裏意興闌珊。——寫在前面的話每當被繁重的課業壓得喘不過來氣的時候，就愛伏在窗前看星星。一閃一閃，像年輕少女臉頰上淡淡的雀斑，在她的巧笑倩兮裏若隱若現，朦朧的輕雲是她的面紗。我衝着它們微笑，它們卻像不諳世事的孩童，迷茫地眨眨眼睛。星空，是另一番天地。回頭望，是枱燈下的書桌。直直的光線籠罩着它，淡淡的色調，緘默不語，像一個陷阱，一個温柔鄉。我淺盈盈地笑着，笑晚風也有這興致來聽與我這無聊至極的想法。這樣的夜晚，恐又是我閒聊的好時機了吧。我相信每個女孩心中都有一個夢，一個關於“他”的夢。儘管知道自己相貌平平，不夠出色，卻還是死死地心存幻想，彷彿那是一根漂浮在“生活之海”的救命稻草，帶你離開倦怠與平庸。於是你開始為這場邂逅做準備：把皮膚弄白皙一點，把頭髮梳服帖一點，把指甲修白淨一點。你甚至想好了他是怎樣的，邂逅的場景又是如何，一切準備就緒，就像一個蓋着蓋頭，穿着喜服坐在閨房裏的新娘，即將出嫁，在紅紅的蓋頭下想象着未來的幸福生活，不禁笑出聲來。可惜，少了”他“，一切準備都只是白費，在他人眼裏甚至是可笑的，而同命運的人會在你身上看到隱藏的對現實的無奈與寂寥。這就是作為女孩——天生是幻想者的悲哀。於是，又開始在一個個青春故事中尋找他的身影，瘋狂尋找，貪婪享受，存在於你那狹小的思想空間的少年慰藉着你枯槁的心。我也是這樣的故事尋着這樣一位少年的。他叫孟文川，生活在上個世紀，我向往的世紀末，男女青澀的時期。他有挺挺的鼻樑，英俊的面龐，愛打籃球，愛好文學。時而狂野，時而文靜，會去尋找自己的所愛；會主動分擔她的憂愁；會主動握住她的手，然後滿臉羞紅；會承諾多年以後和她一起隱居山林；會幽默地哄她開心；會在玩“假結婚”時心裏説一萬個“願意”。

儘管他是青澀的。從不親口對她説“喜歡”，也從不對她説“放棄”。他們之間像是隔了一層薄薄的紗窗紙，透過它能看到對方大半清晰的面龐，卻不願意捅破，然後相擁，告訴她，她對自己有多麼重要。我很享受這樣的過程。孟文川不衝動，趙非也不輕佻，明明把對方看得那麼重要，卻只通過一些語意朦朧的話來體現。儘管雙方心裏都明白，卻不真正確定這份感情，有時也會怕他（她）隨風逝去，消失，無影。

李眉舒對孟文川的喜歡一直掩藏在沈子巖對她的強烈追求中，我曾在後來考慮過這個可能性，卻還是被她的智慧、大度打敗了。很難想象有這樣一位女生縱然知道自己喜歡的男生不喜歡自己，也還是不露聲色地對他喜歡的女生微笑，還撮合他們。人都説女人心最愛嫉妒橫刀奪愛的人，但這句話在李眉舒身上是不適用的。因為她不是普通的女生，她孤傲，她有才情，她眼光高，她已經不屬於這個簡單的世界了，她是清新脱俗的李清照傳人。她深諳孟文川的性格，所以沒有死纏爛打，也沒有冷漠待之，依然是好朋友。並寬容的接受一切孟文川對她和沈子巖的撮合。她會把一切相思寄託在詩詞裏，在某夜喝醉酒後吐出真話，紅酒是她撕下偽裝的工具。

一捧功名成無用，薄衣難任相思重。

她是如此寂寞，以至於獨坐閨中寫着這些傷春悲秋的詩句。

我沒想到這樣的結局，卻又覺得有些悲傷，也有些小美好。正如作者所説：“我只希望他能對趙非好。”可是又像抓不到孟文川一樣，若即若離。作者這樣説，不過是希望那些自己希望的卻沒有發生的美好能夠讓趙非得到——她大半精力或是經歷都用在了這個人物身上。就像無處傾吐的我們在書海里尋找“他”一樣。此時的我們與作者緊密聯繫在一起，聽彼此的呼吸和心跳。

我沒想到趙非會説不出“願意”來，僅僅是“假結婚”而已，心裏卻有那麼多顧忌。若是在小時候，一定會脱口而出，那時的她多麼單純，以為被打敗的爸爸死了，會因為玩具三輪車小人被撞倒而無所顧忌地傻笑半天；我沒想到孟文川居然沒下塘撈那個印，那是他的至愛對他的考驗，他沒有理由拒絕。我沒想到太多，因為我是一個那麼任性和渴望保護的人，我喜歡他，他也喜歡我，那我一定會説出來，卻不一定要事情有怎樣的發展。青春經不起等待，已經錯過兩年，如果再等，將會變成兩個世界，毫不干預，老死不相往來。( )

這樣的結局，意猶未盡。這便是撰筆者的好處了：主人公的命運掌握在自己手裏，即使寫不完整，心裏也有後續的大概流程，空留讀者悲傷歎息。

作者説：“我很樂意你忽視我的名字，而看到文字本身的美。”越是如此説，越是記得她的名字：張曉玲。上百度去查，是個多義詞，十幾個詞條，單單沒有她的。她在這個信息化的時代裏，消失了，像一條漏網之魚，讓人懷疑她是否真的來過，而唯一的憑據就是這本書——《此岸彼岸》，像它的作者一樣那麼沉默。

我的一生會看過很多書，它也不過只是一極不起眼的小插曲，記得一陣子，可能忘了一輩子。但我仍感謝她帶給我的感動，感謝她曾經帶給我一個鮮活的“他”，在我的記憶裏淺淺的存在。

九年級遐想作文 篇2

成長，是每個人必須經歷的人生過程，很多人對這個定義有誤區，因為他們將它理解為成長是一個人由小變大的過程，是身體上的長大，如果你也這樣樣理解，那我可以明確地告訴你，你大錯特錯了，很多人會問：為什麼這樣説呢？因為成長是指人在不同階段思想和經驗知識不斷成熟和豐富的過程。那下面我來談談我的經歷。

坐在星空下，仰望着天空上每一顆在眨眼睛的星星，我想起了我的夢想，説起我的夢想，其實我有好多夢想，我的夢想是成為一名老師，一名教書育人的老師，我希望我能教很多很多的學生，並和他們做朋友，我要用我的真誠去感化他們並用我的生活經驗來教育他們，我要教他們如何走向社會，如何在社會這個大家庭中生存，讓他們成為綜合能力強的人，成為對這個社會有用的人，成為國家的棟樑和社會的精英；我還想做一名演員，將好看的戲劇帶給大家，讓那些對家庭，社會和環境失望的人重新成為對未來充滿期待和憧憬的人；我更想成為一名歌唱家，讓那些對生活失去希望的人重新燃起對生活的信心；可是，漸漸我明白了，那些令人崇拜的人並不是那麼好當的，首先，一名成功的老師在教書育人的同時，要面臨來自學生家長，學校和自身的精神壓力和心理負擔；演員和歌唱家每次都會經過“台上一分鐘，台下十年功”的苦練才能成功，這些無一不需要堅持不懈的精神啊？所以，我明白了堅強的含義，而這又何嘗不是一種成長呢？

我至今仍然清晰的記得，那次考試我的科學成績考了29分，我用緩慢的動作把東西裝進書包裏，書包裏儘管東西不多，但我仍裝了很長時間，出了校門，發現來接我的是我的姥爺，他在前面推着車子，而我在後面邁着沉重的步伐緩慢地前行，每一步都邁得極為沉重，我也在編着怎樣和媽媽説的“台詞”，最後，到了家裏，我直接告訴了媽媽我的成績，準備接受來自媽媽的懲罰，但結果恰恰相反，我的台詞沒用上，我的媽媽語重心長地對我説：“孩子，你要學會成長！”我那時雖小，但也懵懵懂懂的明白了媽媽的意思，於是，當我拿着100分的答卷站在媽媽面前時，她説我學會了成長，於是在我的腦海中便已有了成長的定義，成長是我又學會了堅持。

成長是指人在不同階段思想和經驗知識的不斷成熟和豐富的過程，是你學會了什麼，所以，從現在開始，學會成長吧！

九年級遐想作文 篇3

寂靜星空，我是最平凡的一顆星—題記

夜幕降臨，星空之下，萬籟俱寂。仰望着繁星點點，沉寂於靜謐的月色之中。

紛亂的思緒如同流星一般在月光下穿梭。

耀日在萬里無雲的天空閃爍，廣闊的田地裏，三五成羣的農民們頂着烈日辛勤地勞作着。田地裏不遠處座落着幾户人家，婦女們把洗好的衣服晾掛在橘樹之間牽着的繩子上，微風吹起，衣服如同妙齡女子翩翩起舞，一羣孩子們舞動着隨手拾起的樹枝互相追趕打鬧……過了許久，天空大片片的火燒雲開始流動，夕陽的餘輝把孩子們的臉映得通紅，辛苦勞作了一天的農民伯伯們收起了鋤頭，笑呵呵地迎着孩子們走向了通往家的羊腸泥道。到了家中，婦女趕緊端上了早已準備好的飯菜，普通的三菜一湯，但一家人圍在一起吃得那麼香甜可口。如此平凡的家庭，如此平凡的一天，卻美好得那麼令人嚮往。

這也難怪莊子會説：“樸素而天下莫能與之美”。

樸素讓人覺得平凡，但樸素是一種美。其實人都是生而平凡的個體，我珍惜平凡生活賜予我的幸福，能每天清晨伴隨着親切的呼喚睜開朦朧的雙眼，吃着簡單卻熟悉味道的早餐，開始一天的學習和生活。課餘時同學之間看似簡單的談笑卻能讓人那麼地放鬆，作業本上老師一句“娃，來找我面批！”頓時如一股春風拂面，暖意融融。平凡的日子一天天流淌，幸福的感覺溢滿心胸。

蒼穹之下，我喜歡看流星劃過天際，彷彿能與我的靈魂產生共鳴。寂靜星空，我雖是極平凡的一顆星。但我深信能在寂靜中展現獨特情懷，在平凡中綻放絢麗的色彩。

九年級遐想作文 篇4

寧靜的夜晚中能使我思緒萬千，使我冷靜地思考，讓我對生活中的事物有着更深刻的認識。

我躺在草地上仰望着頭頂的星空，深藍色的天空是那樣的迷人，一顆流星拖着長尾巴似的藍色磷光，在天空中劃過一道優美的弧線，亮晶晶的星星，像寶石似的，密密麻麻的散佈在遼闊無垠的夜空。遠方有個最耀眼的星星在羣星中顯得那麼與眾不同。“啟明星”我説道，並且為自己的知識感到得意，隨後我又辨認出水瓶星座與大熊星座，在心中聆聽這些悦耳的名稱，我不禁想到了那些為天文學事業而奮鬥的科學家們，正是因為有了他們，星空的祕密才逐漸被人類所知曉。我的腦海中不禁浮現出文藝復興時期著名天文學家哥白尼在觀測太陽系時的情景，哥白尼用蒼老的手不時地調節着那家老九二見到的望遠鏡，一會兒又在那個本子上寫下今天觀測所得的數據。正是這枯燥的日復一日的觀測，耗費了他的畢生心血。他提出了日心説，沉重地打擊了教會的宇宙觀，為人類帶來了真理的光明。

近代科學家像他這樣的有許多，他們不畏羅馬教廷的迫害，用生命捍衞真理。科學家布魯諾邁着堅定的步伐走向火刑架，為科學獻身，留下了“為真理而鬥爭是人生最大的樂趣”的名言。他們是為科學獻身的最好例子，激勵着後人在探索之旅中不斷開拓新的領域。

少年強，則國強。我認為，我們青少年也應該學習他們無畏探索、捍衞真理的科學精神，肩負中華民族偉大復興的歷史重任，努力學習科技，盡到一箇中華兒女的責任，為中華之崛起而讀書，更要在人類求知的道路上不斷前行。

九年級遐想作文 篇5

有的時候，我真的不知道自己每天過着的究竟是怎樣的生活。只要遇到有一定難度的事或不想做的事就喜歡往明天推。真的，有時候看着鏡子問我自己，究竟我有多少個明天可以往後推。

明日復明日，明天的我究竟過的是怎樣的生活，明天的我又將會是怎樣的一個人。

假如，明天的我是一家公司的白領，如果那時候的我依然習慣明日復明日，總有一天，我一定會被公司淘汰，我一定會被這個社會所淘汰，我一定也會被這個世界所厭棄。我想，沒有人願意接受一個相信“明日復明日，明日何其多。”的人，這個世界也不需要這樣的一個人。那麼，這樣一個明天的我，究竟還有什麼資本值得驕傲，還有什麼資本值得炫耀。是因為我是一個被世界所厭棄的人而驕傲嗎？不，如果是這樣，我寧願不再有明天，因為我不想被世界所厭棄。

假如，明天的我是公司的老闆，或許我每天的生活都過得很充實。每天工作繁忙，應酬極多，這樣的我根本沒有辦法陪伴父母。父母總是會問我什麼時候能夠有時間回家陪他們吃一頓完整的飯。但幾乎每次的回答都一樣，明天吧！多麼簡單的三個字給爸媽臉上帶來笑容。真到了吃飯時，卻又因為工作，不能回家吃飯。於是這樣，明日復明日，沒有一次實現過我對父母的承諾。如果明天真的是這樣，那我寧願自己不是有錢人，也不願意父母因為我的緣故而感覺到寂寞、孤單和失落。

假如，明天的我是一個流浪市井的乞丐，那時候的我生活又是怎樣的呢？或許每天都吃不飽穿不暖，成天生活在垃圾堆裏，已經雜亂的頭髮一成不變的服裝又髒又臭，蒼蠅追隨着我，蝴蝶亂離着我，我的`存在已經變得不再重要。我不在使父母的乖乖女，我只是一個惹人討厭的乞丐，那麼臭，那麼髒。如果這就是明天的我，那麼現在的我是否還要繼續頹廢，是否還要繼續過明日復明日，明日何其多的日子呢？不，我不要永遠生活在最下流的社會裏，如果不能夠改變什麼，那樣的話我寧願我的世界不再有明天。

假如，明天……不，假如沒有明天。假如今天就是世界末日，我們的夢想都不能夠再丟到明天去實現，那麼我們不能夠在依靠明天，我們的世界已經沒有了明天，那要怎樣，要放棄去實現自己的夢想嗎？不，我們不能放棄，我們反而應該趁着這所剩無幾的時間儘量去做自己最想做的事，不要讓自己有遺憾。

正如今天的我們一直相信有無數的明天。其實，明天，沒有期限；明天，無法預知；明天的事，我們也都無法預料。每一個民田，對我們來説，意味着我們又浪費了一天的生命，再仔細想想，在過去的這一天裏，我們都做了些什麼，有沒有什麼收穫，有沒有什麼遺憾。所以，對明天的遐想，我們不能夠只往好的方面想，我們需要面對現實靠自己的努力去取得真正的成功。

明天啊明天，我們的明天是永遠都無法預知的最近的未來。

九年級遐想作文 篇6

在這相似的深夜裏，你是否也一樣靜靜追悔感傷。

———題記

所有回憶，青絲成雪。

我走在朦朧的月光下，並不覺得温暖，是清冷。就像第一眼見你時，那股從骨子裏透出來的清冷，哪有靜思的雙眸，彷彿能把人給吸進去。於是，一眼萬年。

你從來都是獨自一人，那樣的孤僻是我從未見過的。或許是因為你成績較好，長得也很漂亮，遭了不少嫉妒，又或許是因為你那雙清冷的眸子活活將人凍住，又或許是因為你從來只會將人遠遠推開，又不得接近吧。也是又有誰願意“熱屁股貼冷板凳”呢？

可是，我這個偏偏喜歡接近的人就去靠近了你，還向老師主動提出要和你坐在一起。但我這樣温暖的陽光也透不進你那被孤藤緊緊纏繞住的內心。

那次也許是我們班的女生真的忍受不了了，將你的書一本本扔的到處都是，書包也扔在了地上，還狠狠地踩了幾腳。那個帶頭的女生趾高氣揚的看着你，你卻一言不發，只是臉色稍顯蒼白，隱忍的咬着嘴脣，講述一本本的撿起來。我終於看不下去了，我護住你，和那名女生爭辯。那名女生説："你幹嘛幫她啊，她平時對你愛理不理的！”還冷笑了一聲。我回答：“那也比你們好的多，不像你們總是欺負人。”説完我便拉着你離開了。你並沒有十分歡喜的看着我，連頭也沒抬的從嘴裏硬硬生蹦出兩個“謝謝”便走了。我呆在原地。從此你不像以前一樣從不説話，儘管只是對我”嗯“兩聲，我也覺得莫大歡喜。雖説沒有太親近，但也不算疏遠。

從此，結伴同行。我看到了你後媽對你的“張牙舞爪”，你眸子裏的恨意以及你雙臂冒出的青筋，我努力握住你的手以便給你力量，你總是一言不發的進家門，我也只能愣住。

後來你突然退學了，沒有誰知道你去了哪裏，彷彿除了我之外並沒有關心你，你住的那座老房子也被搬空。

黑黑的夜，我倚在高高的樹下，望着那圓圓的月。

我失魂地走在月光下，那月色多像你清冷的雙眸。你如何回憶我，帶着笑或是沉默，月靜靜籠罩大地。

九年級遐想作文 篇7

“在成長路上的我們，只有經歷些什麼才會成長的更加迅速。”——題記

隨着年齡的增長，時間的齒輪在一步一步向前走着。有時我會想，生活是什麼？它可以像一首歌歡快喜悦或是哀傷婉轉。到了這個年齡的我們已經不能再像小孩那般幼稚，要學會擁有些什麼，例如擔當。坐在石頭上的我仰望星空，淡淡的思考。

時間回到今天早上。

“嘭！”地一聲關門聲，我從牀上一躍而起，悄悄打開房門。如我所料，父母上班去了。洗漱完後，我大大咧咧地坐在椅子上：沒有父母的約束，真舒服啊！我心想。

飯後，我躺在沙發上靜靜地看書。家裏很安靜。窗外小鳥嘰嘰喳喳地叫着，偶爾有一絲風吹過，樓下的湖上泛起絲絲波紋，湖旁的楊柳擺動了幾下枝條，楊柳依依，無限美好。我卻有些困。忽然我好像記起些什麼，半睜半合上的眼睛此時也睜大了。

拋開書，只見我朝鞋櫃大步奔去。輕車熟路的打開鞋櫃，沒過一會兒，家裏便響起了“嗒嗒嗒搭”的腳步聲。沒錯，我在家裏穿上了媽媽的高跟鞋。

我在鏡子前不斷地扭身照着自己的聲影。幻想着十幾年之後自己長大了穿着高跟鞋的，、模樣，想到這，我“咯咯咯咯”地笑出聲來。我得意洋洋地在家中來回走動，那昂首挺胸的模樣就像一隻驕傲的鳳凰。

可，好景不長。

當我在陽台上走動的時候，一不小心，轉身時一甩手將擺在桌上父親最喜愛的盆栽打碎了。

我開始有些惶恐，心中的恐懼快要將我吞噬。我呆愣了一下，立刻將高跟鞋脱下，整整齊齊的放回原位，好像它是燙手的山芋一樣。隨即立馬回到陽台，將碎片處理好，惶恐不安的直到晚飯時。

我們一家照例一起吃了一頓晚飯，可再美味的佳餚也無法平息我心中的擔憂。飯後，心虛的我快步躲回房間。父親如往常一樣走向陽台，看他心愛的花。果然，沒過多久我在房間裏便聽到父親的一聲怒吼：“你給我出來！”我戰戰兢兢地走出房間，一點也不敢拖延，生怕再次激怒父親。走出房間，看見父親站在燈光下，像一座大山似得壓得我喘不過氣來。“這花是不是你打碎的？”我們倆一起沉默了一會，父親終於張口問我。聞此言，我身軀微微一顫，答案，不言而喻。“我……”我抬起頭來，剛想為自己辯解，卻被父親粗暴地打斷。“是你乾的就是你乾的，這麼大個人了做事要有擔當，不要還像小孩一樣不知輕重……”

聞此言，我強烈的自尊是我接受不了這番言論，我奪門而出，眼眶中的淚水幾乎要落下，關門時，餘光瞟到媽媽急急忙忙從廚房出來的聲影，可我無心去管，我跑到小區門口，晚上一個站在路口，天色已暗，只有路燈亮着。車輛來來往往，沒有哪一輛是因為我才停下來，身無分文的我，竟不知該何去何從。於是，我選擇去了離家近的公園。

來到公園，我跳上一塊大石頭，坐在頂端，抬頭將眼淚逼回眼睛裏，不喜歡流淚的我只相信一句話“莫斯科不相信眼淚”。久久仰望夜空，晚上的天空十分乾淨，沒有云，只有許多星星閃着光芒，還有一輪大明月。望着這些美如畫卷般的景色，我靜靜地思考了很多。

時間久了，但天上的星星就像母親的眼睛一樣，一直關切的看着我。我想去出門前母親那急匆匆的身影，於是，我踏上了回家的路，地上，路燈將我的影子拉得長長的。到了家門口，打開門，首先進入視線的是目前關切的臉。低頭換鞋子，心想：這個年紀的我是該有些擔當了，以後媽媽的高跟鞋就別再穿了吧，就當它是兒時的一個夢。抬頭，望向目前，我笑顏如花，沒有了之前的傷心。

於是，在這個星空下的夜晚，我成長了，也學會了擔當。

九年級遐想作文 篇8

月亮，我不得不佩服它與生俱來的吸引力：偉大的浪漫主義詩人李白寫下了千古傳誦的《靜夜思》，就連蘇軾也吟出了“但願人長久，千里共嬋娟”的不朽詩篇。至於那些關於月亮的歌曲，神話故事更是不勝枚舉……她似乎比太陽更受歡迎！

今天，是月亮的“專屬節日”——中秋節。既是中秋，豈能少了賞月，吃月餅？以前總是十五月兒十六圓，可今天是十五月亮十五圓。今天又剛好放假，不用上課，可以賞月了。心裏小小的激動了一下，好久沒仔細看月亮了。她是不是還像幾年前的一樣圓，一樣白？夜幕降臨了，天上黑壓壓的，月亮還沒有出來，沒想到她還會害羞！終於，我看見月亮悄悄從樹梢爬上來了。

慢慢地，一輪燦爛的滿月，高高的掛在深藍的天幕上，圓圓的臉上掛滿慈祥。温和的笑容，靜靜的望着大地。皎潔的月光，給大地披上銀白色的紗裙，照在那紅紅地花瓣上，花兒更加嬌豔。

銀白的月兒嵌在黑黑的夜空中，給天空平添了一絲神祕感。今晚的月亮格外的圓，雲兒也知趣地離開了。這月好熟悉，彷彿就是那輪明月！是不是奶奶託她來看我過得好不好？

以前，奶奶每年的中秋節都會把我接過去和她一起度過。奶奶家旁邊有一條河，河上架着一座石板橋，低矮土坯房星星散散的座落在小河邊，小山上……小時候，我經常和奶奶坐在大樹下賞月，月亮也是悄悄的爬上樹梢。我依偎在奶奶懷裏，要奶奶給我講那些古老的童話，唱那些我愛聽的童謠。我還清晰地記得，奶奶有次對我和姐姐説，月亮裏有棵桂花樹，有個叫吳剛的不停地砍伐它，可永遠也砍不倒，因為它剛被砍開一條口子就立馬又合起來了。説完我們三人一同朝天上望去。奶奶微笑地問：“看到沒？”“看到了，看到了，真的有棵桂花樹。”姐姐高興得又蹦又跳。可是，我卻什麼都沒看見。我把眼睛揉了又揉，又朝天上望去，還是沒有看到。可是姐姐能看見，我不能比她差，説一次小謊，沒事的，不然姐姐會嘲笑我眼神不好。於是我眼珠一轉，裝出一副也看到了桂花樹的激動樣子，指着月亮，大聲地説：“奶奶，我也看見了！”我指了指一下月亮，她們怎麼曉得我指的是月亮的哪個地方，我太聰明瞭，我在心裏想着。可誰知，奶奶立馬把我的手打下來。當我正在納悶時，奶奶説：“小孩子不能指月亮的，否則你睡覺的時候，月亮會來割掉你的耳朵的。”當時小，奶奶説的話着實把我嚇了一跳，我趕緊鑽到奶奶的懷裏。奶奶摸着我腦袋，輕柔地説：“倩倩很乖的，月亮不會割你的耳朵的。”雖然如此，我還是很害怕，大熱天的晚上，睡覺時，用被子把自己裹得嚴嚴實。第二天一醒就摸自己耳朵，還在！太好了，心中的石頭總算落下了。長大後，學了知識，知道這些全是假的。但我從沒怪過奶奶，因為這才是我們該有的童年、童話、童謠……

晚上有點兒涼意，一個噴嚏把我從遐想中拉了回來。我望着那明月，陶醉在她如水般輕柔的月華里，陶醉在她銀白色的夢幻裏……我好像看到奶奶慈祥的面孔，她正笑眯眯地望着我呢！

九年級遐想作文 篇9

從小，我就喜歡在夏日的夜晚爬到樓頂，仰望星空——-應該還稱不上是星空，在城市不太清澈的空氣中，只有零零散散的那麼幾顆星，散發着冷峻的光芒，顯得那樣遙遠，帶給我一種捉摸不定、浩瀚深遠的感覺。而宇宙包容一切的博大，有時也能給予我深切的安慰。每當我對着星空訴説心中些許的苦悶時，她就像最忠實的傾聽者和陪伴者。不時一顆星閃爍，像是對我鼓勵，為我加油，我的心情也總會瞬間好上很多。

升入國中之後，我就學的班級裏雲集了全省各地的“精英”，同學中有的多才多藝，有的能説會道，有的成績超羣，相比之下，我自認是那樣的普通！存在感的巨大落差，讓我的自卑感油然而生。開學剛過一週，班上組織競選班幹部，我沒有勇氣參與，看着其他同學從容自信地走上講台，我就像一個透明人一樣坐在座位上，感覺只有鼓掌是我應做的事。可是不久，班幹部名單出來了，讓我萬萬沒有想到的是，名單上面居然有我的名字！班主任的解釋是參考了開學語文考試成績，而將我選為了語文科代表，雖然沒有參加競選，也相信我能做好。未被選上的同學長歎，而我也不是非常興奮。相反，我在想，這麼多優秀的同學，老師選我幹什麼？語文考試成績最好的，也不是我啊？我的內心充滿了忐忑和不安。

依然想要仰望星空尋求答案，卻發現校內的樓頂一律落上了大鎖。棟棟教學樓的遮擋，更讓我極少能看見一顆星星。我的心情一如被遮掩的天空。問自己，能勝任嗎？能擔當嗎？就像相隔億萬光年之遙遠的那些微弱的星光真的有意義嗎？——-偶爾存在的星星不語，像在等待我自己的選擇。

看出來了我的狀態不佳，爸爸媽媽帶我來到了旅遊勝地——-三清山，一個風景秀麗的地方，希望我能放鬆心情。經過一天艱苦的攀登，我們選擇了山頂露營。夜晚，難眠的我走出帳篷，站在高高的山頂上，卻驚喜的看到了一片耀眼的星空。難以言説的震撼！沒有親眼見過的人永遠也無法理解這到底是怎樣一種美——-只見一顆顆或明或暗的星星密集地鑲嵌在如墨夜空，都散發着潔白的光芒，一黑一白的巨大反差卻又讓人不覺得有絲毫違和。反而因為有黑夜的襯托，星星更顯得很亮，很亮，伸出手，我有一種摸到了星光的錯覺，只像接受洗禮般無以復加的神聖。那柔和的光芒，讓人沉醉。在我因震撼而產生的呆滯中，疑惑隨之產生：每一顆星星都相距那麼遠，她們是用什麼力量共同在我頭頂構成這絢爛的美景？突然，有幾顆流星劃過天邊，這是我第一次看到傳説中的流星！來不及許願，卻讓我找到了問題的答案——-這是因為無論面對怎樣的困難，即使迷霧重重，無限遙遠，無論最終是怎樣的命運，就算被黑洞吞噬或隕落天際燃燒至泯滅，每一顆星都努力地發出自己的光芒，她們把點亮黑夜作為自己的責任，所以，義無反顧！

在接下來的學習裏，我非常稱職的完成了語文科代表的職責，並且很榮幸地被評上了“優秀班幹部”！因為我在星空下領悟到了星星有她照亮黑夜的責任，我也應該一樣有自我成長的責任，不能總感自卑，不能甘為沉淪，就算你不屬於夜空中最亮的那顆星，也一定會有屬於你自己的一片閃亮天空！

感謝星空，是她讓我領悟擔當，是她讓我學會成長！

九年級遐想作文 篇10

星濯溪，魚躍漣光起，月悽迷，霧晚風漸稀。——題記

霸王不滅。

光陰飛舞，化作光雨瀰漫。我遙望烏江，耳邊彷彿響起了那位男子懷抱以逝的美人不甘的吶喊：“只剩我一個了。”

四面楚歌之時，虞姬自刎，傳説中便是化為了虞美人的種子，早已在項羽的心中發芽。他敗在了劉邦手上，我想，他必然是不甘的。

在兄弟的幫助下，他突出重圍，卻滿身傷痕，再望向四周，一地的屍體。

夜靜悄悄地來了，他和自己的馬兒孤獨地站在江邊，他那剛毅的臉上佈滿了疲憊。他聽到了帳篷外的四面楚歌，眼睛裏一滴淚珠在閃閃發光，望着那翻滾的烏江水，他的思緒回到了他曾經的輝煌。

在鉅鹿之戰時，他那破釜沉舟的氣慨令天下豪傑無不退讓三分；在鴻門宴時，他那不殺劉邦的優柔寡斷卻令他失去了歷史的轉折點。

但他卻忘了最重要的一點，“得民心者得天下。”當他揮兵鄴城之際，他早已失去了各路諸侯的心。

“虞兮虞兮奈若何！”他吟唱道。她的眼淚在聽完之後，忍不住長流，她不想讓他在離去之後還有絲毫的牽掛，在舞動中，她悽慘地揮應道：“漢兵已略地，四方楚歌聲。大王義氣盡，賤妾何聊生。”舞姿嘎然而止。劍光略寒，美人已逝。霸王悲歎一聲，抱着她餘温尚存的身體，一滴淚順着他剛毅的臉龐滑過，落在她的臉上。

亭長駛舟渡盡烏江，勸霸王回江東再次東山再起。但奈何項羽無顏見江東父老，這一切的失敗都令他恍若置身於夢中。他推開了亭長，返身長歎：“時不待我，吾命不該絕！”在劉邦的注視下，自刎於江東。刀身染上一代英雄的熱血，終結了一部史詩的讀寫。

當他向田父借路，入大澤中時，他就註定了失敗。

歎多少英雄消逝於時光，歎多少史詩改變於年華。

人生如夢，星空漸漫。我回望星空，那裏必定有一顆屬於項羽的不屈的靈魂，還在閃爍星華，深深印在了我的心中。

霸王不滅。