難忘老師的關愛作文
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的難忘老師的關愛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自從我參加了田徑隊,我便每天開始刻苦的訓練。並且在10月份,我將代表學校參加鎮運動會。我的比賽項目是400米和800米。但在訓練的時候,我發現我們的教練是一個嚴格的教練。直到有一次的訓練,才改變了我的看法。
我們的教練姓陳,但我們都叫他陳老師。陳老師比較嚴格,他從不給我們有任何放鬆的機會。有一次我聽別人説陳老師以前是跑步健將,但後來不知道為什麼就轉到我們學校當教練。所以我一直對陳老師很敬畏。
陳老師每個星期三,就會帶我們出校訓練。我們訓練的地點在一個公園。而這公園有一個斜坡,我們就是要從下坡拼盡全力跑到上坡。而我每次訓練時都是拼盡全力,因為聽陳老師説,以前的.“佛山飛人”樑嘉鴻,就是在這裏了訓練的。我也很崇拜樑嘉鴻,於是,我每次訓練完都感到自己走都走不動了。但那次的意外就是發生在這裏。
有次訓練時,我拼盡了全力跑到上坡後,又走回下坡時,我感覺開始呼吸不過來,便着急的哭了。於是陳老師便跑過來問我怎麼了。我由於呼吸不過來,便只能一字一頓地説;:“我………呼吸……。不……。過來。”陳老師聽後,便馬上開始採取措施。他首先讓我用收上下撫摸肺部,讓我呼吸順暢。然後開車送我去了醫院。
説實話,我從沒看過陳老師對一個學生這麼着急的樣子。我也一直以為陳老師只會對我們嚴格,不會對我們關心。但是,我應該想錯了。我突然又回想起陳老師以前在我們背後默默的付出,但我還錯怪陳老師。一想到這裏,我便開始落淚。
來到醫院診斷後,醫生説是因為呼吸急促,導致肺部暫時痙攣。陳老師還不放心,便問:“有沒有後遺症?”醫生搖了搖頭,陳老師這才放心地鬆了口氣。
在回去的路上,陳老師給我買了一杯奶茶,他把奶茶遞給我説;“這次你訓練很努力,這是作為給你的特殊獎勵。拿着。我看着奶茶,不知所措。但陳老師硬要給我,我只好收下了。
喝着這杯奶茶,我感覺,這奶茶不僅僅只是一杯奶茶,還包含着老師對我的關愛,我的眼睛再一次濕潤了。
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