【實用】國小生活作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的國小生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。

國小生活作文 篇1

告別了國中生活的我們在結束輕鬆愉快的暑假後，不約而同的來到了一個全新的學校，我們先要面對的是五天的辛苦軍訓。然而，軍訓的這五天將會成為我們高中三年最難忘的五天。

軍訓的目的是為了能讓我們新生改掉以前的壞毛病，先養成一種獨立生活的意志和培養出一種能吃苦耐勞的精神。讓我們成為像軍人一樣有紀律、能吃苦的“戰士”。

國小生活作文 篇2

放學了，我開心的走在路上，知道為什麼嗎告訴你吧，今天下午我們要考試。那是我快要升入5年級時的一次單元檢測。一提考試，我就開心極了，因為，我學習優秀，只要我考好(就是95分以上)我的錢包就會鼓起來，想到這我開心地笑了。

考試很快開始了，教室裏靜悄悄的，只聽見同學們‘刷刷’的寫字聲，我答題很順利，心想這次穩操勝捲了。

幾天後，老師髮捲子，剛開始就聽老師説我太不細心，於是我的心裏泛起了一絲絲恐懼感，但我堅信我考的不會太爛。想着想着，我的試卷發來了，映入眼簾的是一個鮮豔刺目的90分，錯的主要原因就是因為粗心……什麼，這連我自己也不敢相信這時那張卷子好似有千斤重，我情緒低落，再看看窗外飄起了雨點。如今四年級第一把交椅輪流坐，我就落得如此狼狽，以前那個大考大玩，小考小玩，宣稱穩坐泰山的我呢那個少年不識愁滋味的我呢我不禁自問雨，你下吧就讓這濛濛細雨衝涮我的淚吧。

我冒着雨回家，我心情極其鬱悶，一個人在我的房間裏默默的哭泣。奶奶看着桌上的卷子，安慰我説‘這次沒考好沒有關係，下次繼續努力，誰沒有失敗的時候呢’‘嗯……’我用帶着哭音的.聲音回答。

那一次，我失敗了，但是我沒有氣餒。

國小生活作文 篇3

六年了，我們就要畢業了，好還念這六年的生活。六年級時，我和同學們在下課時一起玩耍，一起討論上課老師講的內容，一起説笑話……

有一次，我們班的班長受傷了，我們幾個人一起送去校醫室（有10個人），他的腳摔了，腳上有一個大傷口，好恐怖啊！這時，老師來了並問：是誰弄的。“我自己弄的”班長説道，“你怎麼那麼不小心”老師説道。好了，大家都回去上課吧！同學們不想回去上課，他們想看看班長……

國小生活作文 篇4

春風過户，送來詩意的聯想。我信步園子裏，在自然中尋找生活的愛與箴言。——題記

這幾日頭頗不寧靜，來自生活的壓力幾乎讓我有些喘不過氣來。幸好，過了沒有多久，春天的氣息漸漸低來到我的身邊。我像往常一樣來到了河塘邊，羨慕他也可以在美麗的月色中，讓心靈有了輕鬆的理由。

漫步湖邊，紅鯉魚在水中嬉戲。也許這場景正如當年的濮水邊，一位老人靜靜地端坐着，任夕陽染紅了他的雙鬢，人游魚在面前打鬧，他始終微笑着平視前方。他的心一如垂釣者明晰的雙眸。

我和他是如此相像，但又如此不同。他可以偉大到令人無所是從，而我卻渺小如同一棵無人知道的小草，無人得知，無人關心的野草。但是我們都選擇了自然。他喜歡把心放在濮水邊，他的面前是真善美的自然。生活在自然中，他得以逍遙半生；生活在自然中，他才能夠與蝴蝶一起翩躚。

我悄悄舒展了疲憊的身體，在這樣的小自然中，我竟然也能找到了美麗。繼續向前走，我嘮叨一個花圃，花兒五彩繽紛的開出一季的美麗。我微笑着，試圖用它來裝點我的心靈。忽然，白色的斑點飛過我的眼簾，然後又消失不見。我順着方向看去，見一隻蝴蝶停留在萬花叢中，成了迷人的一點。哦，不，不止有它，在它的背後有一隻沒有煽動翅膀的、沒有一絲生命跡象的白蝴蝶。我心裏一震，又頓時感到一種流淚的衝動。或許它們是情侶，或許它們是朋友，約定好藥生老病死，告訴彼此不離不棄。

生活在自然中，我們得以以渺小的姿態審視偉大；生活在自然中，我們得以在其中發現生活中的愛與箴言。