【精選】國小生童話作文四篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的國小生童話作文4篇，歡迎大家分享。

國小生童話作文 篇1

“六一”兒童節那天，熊爸爸想砍一棵樹，給小熊做一件禮物送給他。

這件事讓小熊給知道了。小熊想：我早就想要一件禮物了，可是小熊又想；如果把樹砍了小鳥就無家可歸了。所以他就把這件事告訴了喜鵲、瓢蟲、小兔和松鼠。那天小熊早早地起來等熊爸爸砍樹，熊爸爸砍樹的時候，小熊趕緊拉住熊爸爸的手，阻止他砍樹，熊爸爸問：“為什麼不讓我砍樹？”小熊説；“你把樹砍了小熊就無家可歸了，如果有人把你的房子燒了，你不痛苦嗎？”熊爸爸聽了慢慢地把刀放了下來。打消了這個念頭。

這一次小熊雖然沒有得到禮物，可是小熊仍然很開心，他過了一個愉快的兒童節。

幾天後，小熊得到了一件意外的禮物，他被評為學校的“環保衞士”。

國小生童話作文 篇2

週末，兔先生一家決定去郊遊。“我要去看瀑布。”小兔巴樂説。

“別忘了帶相機，我要多拍幾張相片！”兔太太説。

“沒問題，通通沒問題！”兔先生回答着，歡快地往車上裝用具。

“嘀嘀——”兔先生一家出發了，汽車往郊外駛去。

車子沒開多遠，只見路旁熊先生蹲在地上，雙手捂着肚子，一臉痛苦。兔先生停下車，打開車窗：“請問您怎麼啦？需要幫助嗎？”

“謝謝，我肚子痛，想去醫院。”熊先生説。

“沒問題，請上車吧！”兔先生説。

兔先生立即載着熊先生往醫院開去。

到了醫院，熊先生看了醫生，兔先生一家離開醫院，往郊外駛去。

“嘀嘀——”汽車出了城，只見前面羊先生扛着兩個稻草人，吃力地往前走。“爸爸，我們幫羊伯伯運稻草人吧！”巴樂説。“行，沒問題！”兔先生把車停在了羊先生身旁，“您要把稻草人抬到哪裏去？快上車，我們幫您運吧！"

“哦，謝謝，我要把稻草人送到稻田裏呢！”羊先生説。

兔先生帶上羊先生和稻草人，開到了羊先生的稻田。

卸下稻草人，重新上路，開了好些路之後，只見果園旁的路邊，河馬先生站在那兒，他身旁放着兩大筐蘋果。“孩子他爸，河馬先生在等車呢，我們幫他運回家吧！”兔太太説。

“沒問題！”兔先生説着，停了車，“您好，讓我們幫您把蘋果運回家吧。”

“哦，太謝謝你們了！”河馬先生高興地説。

河馬先生的家真遠，開了好長時間才到達。他們卸下蘋果，告別河馬先生後就往回駛了。他們的`目的地是：家。太陽快落山了，沒法去郊遊啦。

回到家，巴樂一下車就往屋裏跑……

兔先生走進屋，看見巴樂正在寫日記呢：“這次去郊遊，雖然沒有遊成，但我們一家比遊成了還開心！”

兔先生看着，笑了。這時，兔太太在屋外叫起來：“哎呀，車裏怎麼有幾個蘋果

是河馬先生偷偷放在車裏的呀……”

國小生童話作文 篇3

我家的附近有一個公園，每到春天，公園開滿了五顏六色的花，牽牛花像一把把調皮可愛的小喇叭，木棉花像大樹吐出的火苗，荷葉像一把把雨中的花傘，桂花像枝頭灑滿了碎金子，桃花的花香像香水一樣沁人心脾，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫着，好像在説：“我想玩，我想吃東西、我想吃東西。”有時候它們還不停的飛來飛去。在公園旁邊有一個很大很大的遊樂場，裏面有秋千，一個叫功夫熊貓，另一個叫快樂熊貓。

有一天晚上，狂風呼嘯，大雨如河，雷聲大作，電閃雷鳴，電姐姐閃着一道道白光，像揮舞着一把雪白的利劍，雷公公發出了轟隆隆的響聲，像在高空擊鼓。公園裏的鞦韆哭泣着説：“我好痛啊！”因為繩子斷了，另一個鞦韆安慰着它説：“明天就好了。”

第二天早上，陽光是那樣的燦爛，空氣是那樣的新鮮，露珠被太陽公公照得五光十色，小鳥不停的飛來飛去到處找吃的。我們很多小朋友到公園玩，一看，鞦韆的繩子斷了，大家拿刀的拿刀，拿工具的拿工具，最後把鞦韆修好了。

晚上，我到公園裏玩，一邊盪鞦韆，一邊看着鑲在滿天星斗之間的一輪新月，顯得格外的皎潔。月光透過花叢，發出温柔的銀光，把周圍的一切景物都鑲了一層白邊，我彷彿漫步在無邊無際的銀色的世界裏。

國小生童話作文 篇4

冬爺爺走了。

春姑娘唱着歌悄悄地來了，小草聽見了 她的歌聲，揉揉惺忪的睡眼，喜洋洋地把頭探 出了地面。迎春花聽見了她的歌聲，激動地披 上了節日的盛裝。可愛的小燕子也從南方飛回 來了，在屋檐上吱吱喳喳地唱個不停。

五顏六色的花兒爭先開放，毫不示 弱，綻開笑臉粧扮着春姑娘。山青了，地也綠 了。柳樹在春風裏舞動着滿枝的小黃芽，美麗 極了。小河淌着涓涓的溪水，唱着歌一路奔向 遠方。

暖暖的春風吹綠了大地，給萬物帶來了 勃勃生機。給人們又帶來了美好的希望。春天 真是好極了！