【推薦】品味成長作文六篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的品味成長作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

品味成長作文 篇1

成長就如同一，有本樂章，我們就好比樂章的演奏者，請手演奏自己交響曲有的人演奏枯燥無趣，而我卻演奏出一場多姿多彩的生活交響曲。

我熱愛運動，因為運動會保持我們的身體健康，還會給我們帶來無窮的樂趣。我最愛打乒乓球，每天一放學，我就和朋友們去打乒乓球的技術也是數一數二的好，在班上沒有多少人能與我匹敵，攻無不克，戰無不勝。

校運會就要到了，班上的同學們都推薦我去參加乒乓球比賽，我理所應當地報了名。這些天，我幾乎沒去訓練乒乓球，我的乒乓球技術日漸減弱，可我卻沒有在意，我過於地自信逐漸變成了驕傲。

這天，隔壁班的乒乓球尖子聽説我參加了比賽，就想來挑戰一下我，而我卻不把他放在眼裏，拒絕了的挑戰，可他再三強求，我終於還是與打了場乒乓球。開始後，我突然發覺自己的勢力大不如以前，仍然對方的技術卻非常一流。我感覺自己要敗下陣了，在經過幾輪的比試後，我還是輸了。我簡直不敢相信，我居然輸給了他。我懷着難過而後悔的心情跑到輸下去反思。這時，他走了過來，留下了一句話，我至今還記得：謙虛使人進步，驕傲使人落後。我漸漸意識到了自己的錯誤，這段時間我的確太驕傲了，才導致這樣的結果，我不能這樣驕傲下去了，要在剩下的幾天時間我的確太驕傲了，要在剩下的幾天時間裏努力訓練，永不鬆懈。

漸漸地，我找到了曾經的那個自己，甚至比以前的進步更大。校運會到了，在比賽中，又遇到了他，我憑藉着這些天的訓練，最終戰勝了他。

他即是我的朋友，也是我的朋友，是他讓我懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理，我非常感謝他。

品味成長作文 篇2

小時候，我會因為發現了地上的一枚硬幣而欣喜若狂，迫不及待地去交給老師，因為我那拾金不昧的行為會得到老師的表揚；可是現在，我會毫無顧忌地從硬幣上跨過，根本不當它是一回事。

剛上國小時，放學排隊，我們總是一個個對齊，和旁邊的小朋友拉好手；如今，男女同學從不拉手，要不然，不成為教室“第一大話題”才怪哩！

小時候，我會天天自豪地向爸爸媽媽“彙報”當天課堂上舉了幾次手，喜歡看到爸爸媽媽臉上那份欣慰的笑容；現在，長大的我早已沒了那份“閒情逸致”，不就是上課發言情況嘛！自己心裏有個底就行了。

以前，我總喜歡因為玩具的“歸屬”問題和妹妹鬧上幾個小時，玩具不到手決不罷休，再加上我老妹那倔強的脾氣，最後總是“鷸蚌相爭，漁翁得利”——玩具歸了我表弟；現在，我寧願一個人看書、做作業，也不願意和這兩個小朋友玩個沒完沒了。

只有在小時候，才會想哭就哭，想笑就笑，每天面對的是媽媽温暖的懷抱和爸爸逗人喜愛的玩具；可是現在呢？天天面對的是堆積如山的作業，沒有天真的笑容，學會的是靜靜地思考。

歲月就像一個魔術師，一點點竊去你原來的模樣，雕塑出一個個接近理想的模型，弄得最後連自己也不認識自己了。

突然又覺得成長就像一杯芳香四溢的茶，你細細品味，就會發現時而苦澀，時而甘甜，時而清香，時而醇美。而且從入口到回味，發生着巨大的變化。

哦，或許這就是成長。

品味成長作文 篇3

成長的歲月是一首歌，流淌着許多奇妙的音符。

小時候，我總喜歡和小夥伴們在河邊玩耍，軟軟的草地上，高高的大樹上，都是我們的歡樂。就這樣我的成長之歌有了歡快的前奏。

這樣的日子過了兩年，我漸漸不常在草地上跑了，我常在河邊的小道上，看天上白雲遊走，河裏魚兒嬉戲，身旁的蝙蝠快樂地飛着。我們説着笑話，嘎嘎地笑。於是我開始編織輕鬆愉快的音符。

我繼續毫無覺察地長大，我既不在草地上奔跑，也不在河道上走着了，而是我個人安靜的坐着，安靜地凝望璀璨的夜空，聽着安靜的風聲，安靜地劃過，石凳上，我們安靜地聊着。這個時候，我寫下了細膩，欣慰，卻帶有淡淡憂傷的舒緩歌詞。

終於有一天，我開始感慨時間的流逝了，終於有一天，我開始用大量的時間去回憶往事了，終於有一天，我覺察到，夥伴們都是在家中，做着自己的事，在書房裏的，還有一個我。

我疑惑了，這是那個無憂無慮、天真愛笑的我嗎?

但時間沒有等我，我依然長大了。偶爾，我會回到河邊去看看，看那些曾經的美麗的印跡。我走在草地上，河道上，我曾想試圖找回當年的純真快樂，卻無從下手。我立在高地上，看見原本應蔚藍的天空被烏雲遮蓋，河上的水暈越來越少，風吹來，模糊了視線，水天一色。身邊的樹苗已長成大樹，沒有了昔日的歡快與脆弱。一句清晰的“物猶如此，人何以堪”，隨風飄出，繞上枝頭，又散去。我環顧四周，是沒有一個人的冷清。我站在這七月的.河邊，冷得瑟瑟發抖我知道，一段憂傷的音樂已經奏響。此刻我深深明白，我已長大，失去了那擁有一份快樂就等於全世界的日子。

然而在這些“小時候”一去不復返的時候，我學會了更多。生活成長教會我堅強，教會我忍受，最重要的是它教會我珍惜。

成長告訴我，和自己珍惜的人一起珍惜共同擁有的美好是天底下最幸福的事，童年也告訴我，一些人會在你錯愕中突然離開，一些事會在你迷惑中消失不見。所以我應當學會珍惜，珍惜身邊的一切，就算沒有擁有。

得失是永遠共存的，我在為失去童年而痛心的同時，也為自己的成長感到欣慰。

品味成長作文 篇4

少年不識愁滋味，為賦新詞強説愁。

——題記

遺忘是一個小偷，它也許會偷走老師講的知識，也許會偷走我失敗時的淚水及成功時的喜悦，也許會偷走曾經許下的誓言，但它永遠不會偷走成長道路上記憶深刻的嘮叨聲。

歲月如詩，人生如歌，我們不應該僅僅重視結果，更應該咀嚼生命的每一個過程。 成長是一個過程，在這當中有歡樂，有困惑，有痛苦，有幸福，有苦澀。每一種味道都值得去品嚐，去回味。

記得國小六年級，下午放學回家的我恰好與匆匆忙忙急着外出的媽媽撞在了一起，媽媽説她剛接到電話説奶奶住院了，需要她去照顧。在我剛回到家的時候，媽媽又回來了，説：“晚飯沒來得及做，不要亂吃零食，記得寫作業，看電視不要太晚，晚上蓋好被子??。”“好了，媽媽，這些話您都説了多少遍了，我都記住了。”我不耐煩地打斷了媽媽的嘮叨。

也許是因正處在青春期的叛離心理，厭倦了媽媽的嘮叨聲，聽媽媽説話總是左耳進右耳出。

媽媽走後，我很快寫完了作業，便開始看起了電視，空蕩蕩的肚子開始叫，我向窗外看去，外面已是朦朧黑色。因為不敢在黑夜中獨自行走去買飯，便吃了些零食填飽肚子。

晚上看電視一直看到了十一點，便喊媽媽，你怎麼忘了提醒我睡覺啊？空蕩蕩的房子告訴我家裏只有我自己。因為熬夜太晚，第二天遲到了，帶着空蕩蕩的肚子被班主任罰站了一上午。

從那以後，我才懂得：“忠言逆耳利於行”，媽媽所説的一切，都藴含着對我的愛。 時間無情，它帶走了我們天真無邪的童年。然而時間又是有情有義的，它催促我們成熟，它贈送我們經驗，使我們快樂成長。

品味成長作文 篇5

有人説，成長是酸甜苦辣的；有人説，成長是緩慢的；有人説，成長是五顏六色的；有人説，成長是令人欣慰的；有人説，成長是意味深長的驀然回首，自己已經10歲，漸漸長大，我的成長是令人回味的。

記得7歲那年，爸爸帶我去溜冰，我高興地一蹦三尺高，來到溜冰場，我穿上了溜冰鞋，望着那光滑的冰場，身上不由自主冒起來雞皮疙瘩。雖然我已經學會了旱冰，但頭一次溜冰難免心裏有些膽怯。這時爸爸告訴我説：走，你一定行的。我扶着欄杆一點一點地挪。爸爸走了過來，對我説：放開欄杆，試着找找滑旱冰的感覺。我剛放開欄杆，砰，就摔了個四腳朝天，痛的腰都直不起來。我戰戰兢兢地站起來，想了一下滑旱冰的口訣：雙膝微曲、滑八字。滑冰也應該如此，我鼓起了勇氣，慢慢地一步一步地滑，一圈，兩圈，三圈告別了欄杆，滑得越來越好，逐步地熟練起來，不知不覺竟然滑到了冰場的中間。

這件事告訴我，只有摔倒了才能知道疼痛，只有成功了才能享受到其中的快樂。正如車爾尼雪夫斯基説的：才華總是通過獨立的活動才能成長。

從那以後，無論學習什麼東西或者遇到什麼困難，我都獨立思考、反覆練習，直到解決才肯放棄，細細地品味成長。

品味成長作文 篇6

小時候，我會因為發現了地上的一枚硬幣而欣喜若狂，理由是因為我那拾金不昧的精神會讓老師表揚我一番；可是現在，我會毫無顧忌地從硬幣上跨過，根本不當它是一回事。

剛上國小時，放學排隊，我們總是一個個對齊，和旁邊的小朋友拉好手；如今，男女同學從不拉手，要不然，不成為教室“第一大話題”才怪哩！

小時候，我會天時候，我會天天自豪地向爸爸媽媽“彙報”當天語文課舉了幾次手，數學課舉了幾次手，喜歡看到爸爸媽媽臉上那份欣慰的笑容；現在，長大的我早已沒了那份“閒情逸致”，不就是上課發言情況嘛！自己心裏有個底就行了。

以前，我總喜歡因為玩具的“歸屬”問題和妹妹鬧上幾個小時，玩具不到手決不罷休，再加上我老妹那倔強的脾氣，最後總是“鷸蚌相爭，漁翁得利”。玩具歸了我表弟；現在，我寧願一個人看書、做作業，也不願意和這兩個小朋友鬧個沒完沒了。

只有在小時候，才會想哭就哭，想笑就笑，每天面對的是媽媽温暖的懷抱和爸爸逗人喜愛的玩具；可是現在呢？天天面對的是堆積如山的作業，沒有天真的笑容，學會的是靜靜地思考。

歲月就像一個魔術師，一點點竊去你原來的模樣，雕塑出一個個接近理想的模型，弄得最後連自己也不認識自己了。

突然又覺得成長就像一杯芳香四溢的茶，你細細品味，就會發現時而苦澀，時而甘甜，時而清香，時而醇美。而且從入口到回味，發生着巨大的變化。

哦，或許這就是成長。