寬容國小作文集錦15篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寬容國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

寬容國小作文1

在生活中，在工作上，我們都會遇到不順心的事或聽到難聽的話語。這時候，如果我們能用寬容的心態去面對，我們就會很輕鬆地應付過去，否則我們就會很難受或很痛苦，甚至會激化矛盾，引起很多麻煩。

其實我們都是為自己而活着，只要自己感覺到幸福或快樂就可以了。對某些事情或人真的沒有必要太認真太計較。“大肚能容天下難容之事”，説的就是讓我們學會忍耐，懂得剋制自己的情緒。還有句話説得也很透徹：退一步海闊天空。希望我們在面對痛苦與憂愁的時候，多想些快樂的瑣事，儘快調整好自己的心態，去迎接未來的挑戰。

強人未必能強一生，弱者更不會軟弱一世。在與人交往中，我們要運用戰略戰術，知道避讓強勢，懂得攻擊其弱點；只有這樣，我們才能更好地保護自己。

人的一生，也不都是鮮花與掌聲，更多的時候卻是荊棘與泥濘；人的一生，也象是座衝不破的城牆。喜怒哀樂也好，悲歡離合也罷，我們都不能任心情隨意擺佈，我們要學做心情的主人。

微笑地活着是一生，痛苦地過着也是一生。其間的意義與否，只有自己能知道了。寬容直麪人間冷暖，快樂應對征途漫漫。前面的道路還很長，需要我們用勇氣去走，需要我們用智慧去跨越。

寬容是一種心情，更是一種境界。只有擁有寬容的我們，才能體會人生的歡樂與激情。做一個寬容的人，是永遠快樂的。

寬容國小作文2

在這紛繁嘈雜的人世中，總會有些不如意的事情佔據我們的心頭，總會有或多或少的煩惱和憂愁，總會有濃蔭的天、幽暗的光，散着迷霧陰影。學會寬容吧。學會寬容，你會發現事情原本沒有那麼糟。

天正灑濛濛雨，而我正處世事紛亂迷離，月色被打撈起應有的結局。一轉身的背影，仍在固執，遮不住散盡千年美態的遊戲，寬容也許只是一轉身的距離。

“寬容”，什麼叫寬容？隨手拿起一本《現代漢語詞典》，上面寫道：“寬容，寬大有氣量，不計較或追究”。就此，言簡意賅，明白之至。

但是，若提到“氣量”則錯綜複雜，混亂紛紜了。氣量，容納不同意見的度量，是“大人不記小人過”；是“衝動是魔鬼”；是“人不知而不愠”；是“人非聖賢孰能無過”；是“宰相肚裏能撐船”……

寬容是一種悠久的傳統美德，是一種高尚的優良品質。自古以來，多多少少的名人，因它而成才，因它兒成名。春秋五霸中的首霸齊桓公任管仲為相，隋唐英雄中的單主寬宏大量，李世民不計前嫌，三國劉備三顧茅廬……個個英雄好漢之氣概，無不達到寬容之最高境界，也是具有寬容美德之典範。

寬容既是一種學問，又是一種智慧。它擁有一份讓人捉不着，摸不透的魔力。它又令人陷入無限思索，它可以主宰整個生物圈。它是導師，它是路燈，它是泥濘，它是風雨，它是一種交往的力量之源。

寬容國小作文3

在這個世界上，有一種愛叫作“寬容”。寬容是對生命的尊敬與拯救。這種寬容是令常人無法想象的，但有那麼的感動人心呢。

在20xx年秋季的一天，兩個少年在林場裏玩耍，惡作劇點燃了叢林，他們萬萬沒想到就應為這場大火，使一位消防員叔叔犧牲了生命。當時，全村的人對他們的行為憤怒到了極點。可是，一個最有權力恨他們的人——消防叔叔的母親卻説了一番驚人的話，她流着眼淚説道：“你們現在一定活的很糟糕，簡直是生不如死。但是，你們的父母還在家等着你們，快回家吧！我會原諒您們”。

在母親發表講話的一個小時後，兩名少年投案自首了。原來，他們已經買好安眠的藥品準備吃下去，可聽到這番話後，便打電話報警了……

這個故事深深的打動了我。讓我感覺到了這個母親的偉大！這場大火犧牲了一個人的生命！可是，面對這種情況的母親，在憎恨和寬容面前選擇了寬容。讓兩個少年對生活又重新充滿了希望！

在母親講出那番話時，讓在場的人大吃一驚，讓千千萬萬的人熱淚盈眶，讓兩少少年改過自新，重新做人，最總要的還是拯救了兩少年的生命！

我聽説過這樣一句話：“得饒人處且饒人”。也許，這兩個少年所犯下的罪是無法令人原諒的。可是，這位母親擁有了一顆寬大的心。所以，我們要用責備別人的勁興用來將心比心，用“寬容”這種特殊的愛來原諒每一個人！

我想，這個世界上就因為有了這種叫做“寬容”的愛才會有這個美好的世界吧！

寬容國小作文4

我有一位從小到大都玩得很好的朋友，她叫郭夢倩。她有一雙亮晶閃爍的大眼睛，每當高興時，便成為兩個彎彎的月亮，明亮而迷人。她那兩條眉毛的中間有一道豎着的疤痕，這道疤痕又使她變的獨一無二。

不過，長的漂亮並不是她和我成為好朋友的原因，而是她的那顆懂得寬容的心。

記得有一次，我和她一起回家，我們有説有笑的騎着車。當經過一個家屬院門口時，一位三十多歲摸樣的阿姨騎着一輛自行車飛快地從哪個家屬院門口斜坡上下來。她看見了我們兩個，連忙喊：“快剎車！”可是已經晚了，她的車子直直地撞在了郭夢倩的車子上。我本想着那位阿姨會關心地問郭夢倩傷着沒有，可是卻聽見她惡狠狠地説：“怎麼回事？騎這麼快，還不剎車！”然後便騎上車走了。“天哪，這都哪兒跟哪兒嘛，明明是她騎車快還逆行，而且是撞着別人了，她卻還理直氣壯把錯誤推到別人身上，你今天可真是倒黴！”我氣憤地説。可是，郭夢倩卻沒有這樣，她平靜地説“算了，也許是她有急事，就不要説了。”後來，我得知哪天她還被撞傷了腳。哎，比起她來，我真是差遠了。

還有一次，我們因為誤會而吵了架，本來是我的錯，可她不僅寬容了我還主動找我和好，從那起，我們又和好如初了。

或許，她是一塊無暇的翡翠，鑲上了如同金子的那顆寬容的心，便更加燦爛奪目。

寬容國小作文5

“嘟————”公交車快要來了!頭一次一個人乘車呢，我挺緊張的。公交車靠站了，一大羣人擠了上來，我被夾在了中間，被摔了個“狗啃泥”! 上了車，好不容易找到一個位置，牙齒還在隱隱作痛。我東張西望地看了看四周，看見許多人站着，不由的一哼，心裏想：“你們活該!剛才把我摔了，現在找不到位置了吧。哈哈哈——————”最讓我在意的，還是在我身邊的小男孩，他大約七八歲吧?他好像苦着臉，又有點緊張。我往下看，竟然是個......我馬上打住。

突然，車停了，我又被頂了一下，下去了一些人，又湧上來一些人。車上更擠了，在我旁邊的是一位老爺爺，他對我説：“孩子，我腰不好，能不能讓下座?” 我説：“憑什麼呢?我 可 不 讓 呢!”坐在我後面的小男孩對我説: “哥哥，你怎麼不讓呢?我剛剛坐下，而且全身痛。 ”我聽見小男孩歎了一口氣，站起來説：“老爺爺，我給你讓座吧!”老爺爺顯然知道他是殘疾人，搖了搖頭。“別啊，我站着沒關係的，再説......”老爺爺推辭不下，只好説：“這孩子......”老爺爺就毫不客氣的坐下了。

看到這一幕，我鼻子不由得一酸，為什麼不給老爺爺讓座呢?現在被人嘲笑了吧。第二站到了，小男孩下了車，我不知道為什麼也下了車，也許是怕被嘲笑吧!小男孩回頭看了看我，對我笑了笑，消失在小巷裏。

不論是今天，還是以後。我總會想起這個男孩的身影，是他的微笑教會我寬容，我永遠不會忘記。

寬容國小作文6

寬容，是一種氣度，是一種美德，是一種愛。寬容，是一個集體團結的標誌。我們班也有不少寬容呢！

記得那天美術課下課，王文宏和朱純逸在牆邊玩鬥尺。旁邊圍着不少同學，我也在其中。他們正玩得熱火朝天，我們也看得津津有味，不停地喊着：“加油！加油！”……

突然，朱純逸把尺子一個自翻（一種鬥尺絕招），王文宏的尺子一陣旋轉後，飛進了牆壁的裂縫中。

王文宏生氣了，要知道這是他最心愛的尺子啊！他大吼一聲：“朱純逸！”

我們嚇住了，以為一場“戰爭”將要開始，朱純逸也默默地低下頭，輕輕地説了一聲：“對不起。”然後，等着王文宏的“大罵”。

王文宏愣住了，站了一會兒，輕輕地，帶着悲傷的氣兒説：“沒關係，反正我家裏還有一把。”

我們也愣住了，過了好一會兒，才清醒過來，立馬拿起各自的鋼尺，在牆壁的裂縫中劃來劃去幫着找尺子。

可惜的是，最後沒有找到王文宏的尺子，但王文宏的寬容，卻讓我們每一個人記憶猶新。

寬容國小作文7

寬容像陽光，温暖着我們;寬容像小溪，為我們送去祝福;寬容像雨露，滋潤着大地。如果每一個人都有一顆寬容的心，世界將會變得更加美好。

還記得有一次上毛筆字學習課，我正在專心致志地聽着老師講解寫毛筆字的注意事項。突然間，我感覺到背後一陣濕漉漉的，用手一摸，哎呀！只見滿手都是黑乎乎的墨汁。我立即回過頭，坐在後面的同學正用驚恐的眼睛望着我，好像在説：“對不起，對不起，我不是故意的”。頓時，我怒髮衝冠，兩眼直冒火光，真想狠狠地罵她一頓。只見她拿了一張衞生紙，慌忙幫我擦了起來，邊擦邊説：“對不起，我不是故意的，下課了，我幫你洗乾淨”。聽到同學的這句話，再看到她慌亂的樣子，我不忍心罵她了。正如法國文學家雨果説的那樣：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。是啊！我們每個人都應該有一顆寬容的心。而且，人人都有為難的時候，要是我站在別人的角度想想別人的難處，也許我應該原諒她。於是我的火氣一下子沒了，還笑着對她説：“沒關係，我回家用漂白液洗一下，也許能洗乾淨，再説，你這一畫，還把我的衣服變漂亮了，謝謝你還來不及呢！”那位同學聽了我的話，臉上露出了笑容。於是這場本該發生的戰爭瞬間轉化成了和平，而我和那位同學都很快樂。因為我寬容了別人，別人快樂，別人稱讚我有一顆寬容的心，我更快樂。

朋友們，如果我們每一個人都能有一顆寬容的心，你們會發現生活處處都有快樂。

寬容國小作文8

寬容使你長大，使你學會面對譏諷心平氣和，使你學會面對誤解坦然豁達，使你學會不被仇恨衝昏頭腦，使你學會不為無謂的爭執而煩惱。

那是星期二下午第一節課後，同學邱冰鑫找我來玩，他説：“毛老雞，出來玩吧。”一句短短的話，令我氣憤不已。我討厭別人叫我“毛老雞”、“毛毛蟲”等。我剛想出拳揍他，可我心裏一想：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。反正他也沒有惡意。所以靜下心來對他説：“你能不能不叫我外號，這樣很不好，叫我真名。”他説：“哦，對不起，忘了。”他又説：“毛旭輝，出去玩啊，沒時間了。”我高興地跟他一起出去了。其實，制止別人的錯誤，不見得都針鋒相對，寬容就是一個很好的方法，它可以感化別人，所產生的效果比起敵對來要好得多。

我是從一篇文章中學會寬容的。《寬容是一種深藏愛心的體諒》講述了兩個少年因點燃叢林的惡作劇，使一個年輕的消防隊員在撲救火災時不幸犧牲。全城人都在遣責和追捕他們，而消防隊員的母親卻寬容了他們……

所以，寬容是人世間最美好的情感體現，寬容他人最終就是寬容自己。當你寬容他人時，你的心靈也得到了淨化，你的形象也變得高大。

寬容國小作文9

寬容就像一縷清風，吹走內心那份疲憊；寬容就像和煦的陽光，讓整個心靈都充滿温暖；寬容就像隨風搖曳的鮮花，讓你的世界充滿芬芳。

雨果曾説過：“最高貴的復仇方式就是寬容。”當你把腳踩在紫羅蘭的花瓣上時，它卻將香味留在了你的腳上。一個精神病人闖進了一位醫生家裏，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。

生活中，人與人之間難免磕磕碰碰，有些人僅輕輕一笑，有些人卻耿耿於懷，記恨在心。忘掉不快的人會生活得很快樂，因為在他心裏，沒有不愉快的事。記住不快的人會生活得很痛苦，因為在他頭腦裏，滿是不開心的事。

生氣是拿別人的過錯來懲罰自己，一個人如果心中充滿仇恨，就等於生活在黑暗中，看不到燦爛的陽光。如果選擇了寬容，那麼他能將陽光灑向大地。

寬容就像清涼的甘露，澆灌乾涸的心靈；寬容就像冬日的陽光，温暖冰冷麻木的心；寬容就像一支魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。

寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純潔。

寬容國小作文10

寬容，這是做人最基礎的原則；寬容，它將帶給我們許多感動，許多友誼；寬容，它將成為一支明亮的蠟燭，照亮我們彼此的心靈，使人與人之間不在有猜疑，不在有矛盾。

我，是一個即將升入國中的六年級學生，本來，我對“寬容”這一詞理解得並不是很深刻，我總想，只要自己什麼都好就行了，何必去顧及他人呢？但是，在近期發生的一見事，讓我對“寬容”有了更深刻的認識。

那一天放學，天上突然下起了大雨。而因為早上並沒有下雨的，所以我沒將傘拿到學校，這使我非常着急。雨越下越大，一點兒也沒有減弱，於是，我決定冒雨跑回家。

衝出學校後，我一路狂奔，竟沒有注意到前方有一位阿姨。“啊！”隨着一聲大叫，我不偏不倚地撞上了那位阿姨，還把那位阿姨手中的傘給撞壞了。我低下了頭，低聲説道：“阿姨，對……對……對不起。”我本想那位阿姨一定會大罵我，甚至讓我賠撞壞的雨傘的錢。可沒想到那位阿姨不但沒批評我，還摸着我的頭説：“小朋友，以後可別跑這麼快，如果撞到了老人，那就不得了了，知道嗎？”“哦！”我摸了摸自己的頭，不好意思地説。那位阿姨看了看我，笑着走了。而我，卻站在大雨中，半天沒回過神來……

其實，你對他人寬容，換來的就是今後他人對你的寬容。這樣互相寬容，就會使雙方更加尊重對方。這樣，世界就回無比美好。

寬容國小作文11

寬容是一首讚歌，寬容是人與人交流的最要，它就像一杯濃濃的茶，越品越香；寬容就像一縷陽光，照亮了我們的心田。在一次事中，我明白瞭如何寬容待人。

事情就是這樣發生的，在一個熾熱的下午，太陽把大地照得白亮亮的，那光線就是一把利劍插在地上。伴隨着炙熱，一件不愉快的事情發生了。

那天，我在學校做題，這次做題如果能夠打100分的'話，就會給組內加分，但是不知道誰碰了我的胳膊，我的本上頓時出現了一道印記，這時，我聽到耳邊有一聲“對不起”，我抬頭一看，是昝立娜，是她把我的大本劃出了印記，是她讓我與100分無緣，我當時十分生氣，讓她給我5元錢做賠償，我當時完全被氣昏了。

回到家後，媽媽見我悶悶不樂的樣子，問我怎麼了，我把今天發生的事一字不差的給媽媽説了一遍。媽媽聽了，教育我説：“人應該懂得寬容，對別人的寬容就是對自己寬容。”雖然那天媽媽跟我説了許多，但我只聽進去了一句——“人應該懂得寬容。”那一天，我想了很多。第二天，昝立娜要來給我錢，被我拒絕了，我還向她賠理，我們互相道歉，我們之間的感情更親密了。

“人應該懂得寬容”這句話伴我長大，這句話將我從淚水中撈出，將我從無法自拔的氣憤中拖出。我們應該懂得寬容，我們一定要寬容，那麼就會有很多知心朋友的。

寬容國小作文12

那次，在學校考了試。誒，我自己覺得：考得不太好！太不好。

發下試卷時，我的心頓時碎了，天吶，我竟然只考了81分，這是我三到五年級以來，考得最低的一次。眼淚差點流出眼眶，唉！這次，媽媽肯定要“説死”我不可。

回到家，我默默無語，生怕説出去。如果説出去，那我會很沒面子，如果不説，我就不誠實啦。説，還是不説？還是選擇説出來吧。媽媽會批我嗎？沒想到，媽媽竟然説：“你考得並不差，你想起那天龐老師講座，説的那句話嗎？”

媽媽頓了頓：“考得越低，就有越高的進步階段，你考了81分，還有19分的進步空間，只要以後努力，就會考好。”我好驚訝：為什麼媽媽沒有批評我，反而給我講了這個大道理。媽媽又説：“今天包容你，下次不可以，再努力，變回原來的成績，媽媽相信你。”我的絕望瞬間變成了希望，嗯。是啊，有句話説的好，壓力就是動力，有了壓力就有動力。

我得到媽媽的寬容，可是下次，不可能再包容了。下次，我決不會考得那麼差。

寬容國小作文13

一天早上，我最先走進教室，發現自己的座椅上有一顆釘子冒出來。我想:萬一扎着我了，怎麼辦呀？我看沒人，就偷偷地把那把椅子換給了我的同桌。上次我只是走了會兒神，她就告訴老師，結果老師批評了我一頓。哼，這次讓她好看！想到這，我的心提到嗓子眼了。

同桌來了，我注視着她的一舉一動。她放下書包，坐到椅子上。她起先沒有注意到，但坐了一會兒就站了起來，可能她察覺到了。我看着她，她的臉上找不到一絲陰雲。我那顆懸着的心也總算落了地。上課時，我不由地瞟了她一眼，她輕輕地動了一下。我見了，覺得一種莫名的羞愧感慢慢地湧上了心頭。

下課了，我看見她向教室外走去，回來時手中拿着一個小工具箱，想必是她跟總務室借的。她用錘頭一下一下地敲着釘子，聲音是那麼有節奏，好像是在為她譜寫着一首讚歌，在讚美她那不斤斤計較的精神。

她已經把椅子修好了，正要把小工具箱送回去。這時，好像有一隻手在後面推了我一把，我走到她的面前，不好意思地對她説:“對不起，你的椅子是我換的，請你原諒我好嗎？”她笑着説：“沒關係，我們還是好朋友。”

這句話讓我感動不已，寬容別人是多麼美好的品格!寬容別人，會使人和人之間的距離拉近，讓生活更美好。從此，我再也不是那個自私的我了，因為我學會了寬容別人！

寬容國小作文14

這個道理看似簡單，做起來可不容易，我就有這樣的經歷：三年級時，我的一篇作文《煙花》得了優，可因為在那之前我的作文從來沒有得過這麼好的成績，所以老師對我的這篇作文也產生了懷疑，便當眾教育我寫作文不要讓父母教。我沒有讓父母教我呀，我在心裏想，可我天生膽小，不敢反駁，只好憋了一肚子委屈坐在位置上。

終於熬到了下課。這時，耳邊傳來幾位女生議論作文的聲音，忽然聽到了我的名字，，我就扭過頭去，仔細地聽。“成嘉慧的這一篇作文寫得那麼好，肯定是父母教的！”“嗯，肯定是的。”這些話彷彿當頭一棒，頓時，羞憤漲滿了我的心，同學怎麼可以這樣説我？“我沒有讓父母教！”我在心中怒吼，怒火在我心中燃燒！但又無法發泄，只好對那位同學怒目而視。“我一定要讓他們好好看看，我都是靠自己的實力！”我在心裏發誓。

同學説出這樣的話，我應該寬容、理解她，她不理解我，我可以與她溝通，而不應該將此事耿耿於懷。

如今，我已經可以向她寬容地微笑，和她愉快地相處。原諒別人的誤會，給別人彌補的機會，這不是很好嗎？

寬容國小作文15

前幾天，我們學習了‘將相和’這篇課文。這篇課文中講了三個小故事，而其中第三個故事負荊請罪這個像故事最令我印象深刻，直到現在還記憶猶新。

這個故事講的是主人公藺相如屢次立功，深得趙王的信任。大獎廉頗卻因藺相如職位比自己高而不服氣，處處找藺相如的麻煩，胸懷寬廣的藺相如深明大義，從不與廉頗計較。最後藺相如的行為和言辭感動了廉頗，廉頗身背荊條上門請罪，兩人言歸於好。

讀過這篇課文，我想了很多。我認為，寬容是一種大智慧，是對他人的寬恕，也是對自己的理解。所以，退一步海闊天空。如果説人生是一股温潤的清泉，那麼寬容便是泉中潔白的卵石。泉因石而美麗，石因泉而聖潔；如果説人生是遼闊無邊的天空，那麼寬容便是遨遊於天空的雄鷹。鷹依天而顯矯健，天因鷹而顯遼闊；如果説人生是一座險峻的高山，那麼寬容便是山壁上碧綠的青松，鬆因山而顯高傲，山因鬆而更挺拔。

寬廣的天空包容了雷電一時的肆虐，才有了暴風雨後的美麗彩虹。奇形怪狀的石頭忍受了刻刀的千刀萬剮，換來了璀璨的生命……所以，從現在開始學會寬容吧。