【熱門】國中故事作文合集七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的國中故事作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中故事作文 篇1

洋洋是國小六年級的學生，他特別喜歡看科幻故事，總希望自己能成為故事中的人物，大展一番拳腳。

一天晚上，洋洋做了一個奇怪的夢，夢見自己真的有了超能力……洋洋穿越到了十九世紀，來到了莫斯科，來到了凡卡生活的城市。看，那可憐的凡卡！老闆、老闆娘打他，夥計們欺負他。他整天捱餓，捱打，挨凍，挨困，過着連狗都不如的生活。

一天，凡卡正在醫院打掃着，老闆突然怒氣衝衝的揪着他的耳朵叫到：“哦！你這小鬼怎麼在這偷懶！我讓你白吃白喝白住嗎？快！給我幹活去，不許偷懶！”

“白吃？白住？”小凡卡，低下頭，小聲抽噎着，説：“我吃的那叫什麼！是人吃的嗎？夠我塞牙縫嗎？白住？我每天睡在過道里，夏天與蚊子作伴，冬天與冷風相伴，這是人過的日子嗎？我每天都要真多的活，一天忙到晚，什麼時候偷過懶！……”

“你這小鬼不去幹活，在這嘮叨什麼？想死啊！快！幹活去！罰你三天不許吃飯！”話音未落，老闆舉起身旁的棍子準備打下去時，洋洋忍不住了，衝到凡卡面前，一把奪過棍子，説：“你的心是人心嗎？你還有人性嗎？為什麼要這麼欺負凡卡呢？你就不呢將心比心嗎？每個人都有再見的尊嚴……”

老闆還沒弄清楚怎麼回事，洋洋對凡卡説：“凡卡，走！哥哥帶你離開這！走，別理他！”説着帶飯卡來到了一家餐館，點了許多食物。凡卡看見沒事，二話不説狼吞虎嚥地吃了起來。突然，凡卡説：“哥哥謝謝你！你能讓我帶着這些食物去找爺爺嗎？我想和他一起吃！”

“好，凡卡真孝順，”洋洋走到凡卡面前，説，“走，哥哥帶你去哥哥生活的地方好嗎？哥哥會好好疼你，不讓你受苦，好嗎？”

“好！不過……不過要帶上爺爺，好嗎？”“好！一言為定！”

洋洋唸了幾句，超能力帶着洋洋，凡卡，凡卡的爺爺一起來到了21世紀，過着幸福的生活……

凡卡每天和洋洋一起上學，吃飯，玩遊戲，成為一名快樂的孩子，有知識，有快樂，擁有着一個金色的童年…………

“叮鈴鈴-叮鈴鈴-”洋洋睜開了眼，看了一下鍾，“啊！怎麼已經7點50分了，完了！我要遲到了……

國中故事作文 篇2

童年的生活就像一道璀璨的流星在眼前劃過，可是曾經發生的點點滴滴卻好像刻在我的腦海裏，抹也抹不去。成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但有一件事深深地印在我的腦海裏。

打開記憶的大門，回想起那件事。那一天中午，我正在院子裏面玩耍，正當我玩得興高采烈時，我猛的一下想起了自己前幾天買來飼養的小鴨子，不知道它怎麼樣了，我急忙跑過去看，不看不知道，一看嚇一跳，上帝啊！我一開始那隻乾淨、漂亮的小鴨子“搖身一變”，成了一隻髒兮兮的小鴨子了！原本黃色的絨毛似乎被“染”灰了。看來，這隻小鴨子也有夠調皮的了，可以和它的小主人相媲美了。這該怎麼辦呢？總不能一直讓它髒下去吧。我一邊看着這隻灰鴨子，一邊思索着，我靈機一動：讓它親耐滴主人——me，給它洗一次澡吧！

這主意不錯！我説幹就幹，一切工作準備就緒。我一把抓住小鴨子，把它放在盆裏，可是它不聽指揮，一直跑來跑去，我就按着它，打開水龍頭先給它“淋浴”，我這個主人對我的鴨子很好的，生怕它會生病，我把水龍頭調到熱水位置，可是小鴨子一直在掙扎，難道水太燙了嗎？我想。於是又把水龍頭調到涼水位置。接着我拿起香皂，從頭洗到腳，看我這個主人當的敬業吧！可小鴨子一點都不老實，亂動它那幼小的身體，讓我費了好大的勁。最後我又用温水把它沖洗乾淨。正當我沾沾自喜、大功告成的時候，媽媽回來了。媽媽一看見我在給小鴨子洗澡，嚇了一跳，一把從我手中奪回小鴨子，哭笑不得地對我説：“你這個小傻瓜，你這樣做，小鴨子會死的！”“啊？！”我一聽，起初不相信，但我看到小鴨子那奄奄一息的樣子時，不禁大驚失色……看來，我是做了一件傻事啊，差點就變成殺害小鴨子的“元兇”了。

生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨練，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。向着自己的目標，奮力前進。讓我們沿着成長的足跡，一步步走向成熟，走向未來。

國中故事作文 篇3

有一種古老的傳統文化從古代流傳到現代，又將從現代流向未來。它就是我國古老的傳統文化——節日。

中國有許多傳統節日，有關於家庭的節日，也有關於國家的節日。例如國慶節、建黨節……而我要寫的是我國一個重要的傳統節日，它就是春節。

中國這種濃郁的家族文化色彩在傳統文化中可以説是無處不在。春節、清明、七夕、中秋、重陽、冬至等。都是關於“家”的節日。每個節日都有它的歷史來源和美妙傳説，有關它獨特的情趣和深厚的羣眾基礎。他們寄託着中華民族對美好家庭生活的嚮往。

春節的由來是怎樣的呢？人們對這個問題議論紛紛。答案五花八門，最值得深信的還是這樣一個説法：從前有個怪獸，他的名字叫做年。年獸每逢大年七年級的時候，就會出來捉人。人們很害怕他，便開始想辦法對付他。在一次偶然的機會，人們發現年獸害怕紅色和響聲。於是便用點燃的竹子來驅趕年獸、。因為竹子被點燃，燃時響聲很大，年獸聽到響聲後，便被嚇跑了。自此以後，年獸再也不來騷擾人們了。從此，人們便把每年的這一天叫做春節。在春節期間，人們會買肉來慶祝節日。此外，人們還有穿新衣服，貼春聯，放鞭炮等風俗，而在春節當天早上，人們還會互送餃子，放鞭炮等來以此祝賀。

次日，也就是正月八年級，有的人會有走親戚的習慣……關於春節的風俗習慣還有很多，這裏就不一一列舉了。中國傳統文化的精華，是我們應該繼承和弘揚的，但由於中華民族經歷及千年的封建社會，封建思想的影響根深蒂固，傳統文化中的封建糟粕應該被摒棄。

國中故事作文 篇4

咦，教室裏的同學們怎麼個個神采風揚？我們在做什麼？原來，我們正在進行一個有趣的活動——成語故事會。規則是這樣的：老師要求每個同學上台講一個成語故事，但故事儘量不能重複。

故事會開始了。第一個上台的是楊佳雯，她講的是“守株待兔”。她看上去有些害羞，雖然面對着我們但頭卻是一直低着。她的故事講完了，只有稀稀啦啦的掌聲。因為大家覺得她的聲音太小了！程老師鼓勵她説：“楊佳雯，下次聲音再大些就更好了。”接下來陸續又有同學上台，聲音比她大了許多。我抽的是9號，終於盼到我上場了，我講了一個“專心致志”的成語故事。故事講完了，我仍意猶未盡，就又給大家講了一個英文的成語故事“theclevercrow”。這回，在我講演時，只聽台下一片唉聲歎氣，他們都説沒聽懂，我汗。我後面還有王睿講的“畫龍點睛”、趙秀雯的“拔苗助長”等等。一節課下來，我們全班共講了20多個成語故事，真是既聽了故事又長了知識。

這真是一堂別開生面的作文課！我們期待着下一堂作文課的到來。

國中故事作文 篇5

春天，它悄悄地來了，帶着生機與活力與我們擁抱。柳樹抽出了嫩芽，泉水叮咚作響。小花也有了一份以屬於自己的天地。在這個開學之季，整個校園也被春天的氣息感染着，處處生機盎然，蓬勃向上。

話劇表演招募演員的通知傳遍了全校，你我都格外關注。

一時間，話劇成了熱點話題，面試處擠滿了人。我們兩個也尋思着去試一下，一起寫稿，一起面試。

一週後，演員名單出爐。走廊堵得水泄不通，在擁擠的人羣中，我們掂起腳尖。你的名字赫然印在第二排——女一號，我的目光從上掃到下，終於在一個小角落裏發現了我的名字，就像那在春天綻開的一朵無人問津的小花。我鬆開你的手，喧囂的人羣也變得寂靜。

我不知道，我的反應為什麼會那麼大，一個人走在放學的路上，踢着路邊的石子，太陽仍沒有下山的意思，在高空中，照亮萬物。我想，這大概就是主角的光環吧。我鬱悶的低下頭，繼續踢着石子。不知不覺地，天變得愈加昏暗，剎那間，我認為是我的錯覺，可抬頭一看，剛才光彩照人的太陽，被沉悶的烏雲所替代，烏雲的淚，一小滴一小滴地降落在人間，我急忙跑到附近的涼亭避雨。

我坐下來，拿出劇本，看着只有兩句台詞的我，一股挫敗感湧上心頭。我把劇本放在一邊，望着涼亭外的景色，在春雨的滋潤下，小草愈加翠綠，可我總覺得還有點什麼，我説不出來的感覺。我盯着那草坪，瞬間，我看見綠茵茵的草坪上夾雜着五顏六色的.小花，幻覺？我告訴自己一定是幻覺！嫩綠的小草中，怎麼可能色彩斑斕呢？可我又覺得，這若隱若現的色彩使小草更加蓬勃，別有一番滋味。雨小了下來，我走出涼亭，俯下身來，瞅着小草。這一刻我告訴自己，剛才的景象不是幻覺！我拔開小草，發現裏面夾雜着鮮豔亮麗的小野花。它們雖然很小，卻有着不可或缺的地位，它們不像温室中的花朵嬌豔欲滴，卻有着自己的活力，草坪因有了它們而更散發着春天的氣息。

我蹲在地上，不知所措的看着那渺小，卻靜靜綻放的小花。我恍然明白了。

我開始參加話劇的排練，我也不再因為自己的角色而懊惱、鬱悶，反而是認真揣摩角色的神情、動作、語氣，我覺得我就像是那朵靜靜綻放的小花，倔強地生長在春天裏的一朵小花。

在全體演員的努力下，我們的演出，取得了圓滿成功。大家一起喝彩，一起歡呼，回想過去，是誰教會了這個至關重要的道理？

是春天！

永遠不要忘記，只有不斷地努力，才能綻放出最耀人的光彩！

國中故事作文 篇6

今天，陽光明媚，和煦的微風輕輕地拂過我的臉頰，我一隻活潑可愛的小鳥，穿着黃色的外套，開始了我一天的旅行。

我帶着滿懷的好心情，來到了茂盛的大森林，我落在榕樹大叔的肩膀上，榕樹大叔笑眯眯地説：“你好！可愛的小鳥，你可否為我唱一首歌？”“當然可以！”説完，我便展開了我甜美的歌喉，唱了一首又一首動聽的歌曲，露珠妹妹聽得入迷了，便情不自禁地在榕樹大叔的手上跳起了舞蹈，彷彿是為我伴舞，過了一會兒，我的朋友杜鵑隨着我的歌聲趕來聽我的演唱會，唱完之後，杜鵑興奮地鼓起掌來，説道：“百靈，百靈，你唱的歌兒可真好聽啊！”我聽後，不好意思地笑了笑，説：“謝謝誇獎！杜鵑，我們去找小溪哥哥玩吧。”“好主意！”

我們一路有説有笑地來到山中。遠遠地望見小溪哥哥在向我們招手，呼喚我們過去與他一起玩耍，我們馬上來到了小溪哥哥的面前。我説道：“嗨！小溪哥哥，你最近過得好嗎？”“我有小魚兄弟與我玩耍，過得可好了！你呢？”小溪哥哥得意地説道。“我也是。今天早上我還開了個演唱會呢！”我也興奮地説。在我們談話的時候，小魚淘淘惡作劇般突然從水中跳出來，水花濺得我的衣服上都是水，我不滿地嘀咕了幾句，淘淘連忙向我道歉，那樣子逗得我們捧腹大笑。

時間飛快地流去，晚風輕輕地吹過，我和我的朋友們坐在一起看着夕陽西下，我漂亮的衣裳在晚霞的映襯下變得格外耀眼，這一天我過得真快樂！

國中故事作文 篇7

這些事是在我原來那個四中國際部發生的事，也導致我轉學。

事情要從我剛上國中説起。當時的我，還是滿懷信心和希望，走進了國中的校園。我國小的功底並不差，其實還能算得上很強的，所以我內心並不慌。但是人文科學課，是全英教材，和全英考試，第一學期的我，除了這一科外，還是學得很好的。

一個寒假過去，轉眼間到了第二學期，隨之而來的是GPA這個記錄你學業成績的東西。只要掛科，基本上也就完了。再加上我英語差和新開的兩節外教英文閲讀課後，我英語的弱勢也更加的明顯。這學期，這方面的差距和同學們也越來越大。從這學期開始，我請了家教，幫我補習那些高中和國中的知識點和單詞，雖然説在學，但依舊有着很大的距離。

不光學習，在各個方面都有頂尖的“變態”在我們年級。論鋼琴，有一個和我同一個老師，還比我大一歲，多學一年的人，我不管練什麼，都被他領先一步。再説體育，我強項是足球，但是有兩個從加拿大回來的人，足球極好，我又被比下去了……還有很多，總而言之，就是根本沒有強項，不管做什麼，都有比我強的。

到了八年級上學期，生物，化學，物理，地理，都變成了全英。這也直接讓我的GPA變成了後幾名。從這起，我也慢慢開始不寫作業，不聽課，不復習，只沉浸在遊戲裏，希望能在遊戲方面比他們強，在遊戲中找到成就感。

時間很快，轉眼到了八年級下學期，長期的打遊戲，不學習，被老師説，都成了負面壓力，一點火星就着。我和一個人打了一架，我被學校給了一個嚴重警告。從那起，我有事沒事就請假不上學，慢慢也就退學了。當時還有一個月期末。

這個國中，可以説是彎路，也可以説是轉折點。我並不後悔來到四中，也不感到有什麼遺憾。這只是我的一個教訓罷了。