國中故事作文集合七篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的國中故事作文7篇，希望對大家有所幫助。

國中故事作文 篇1

寒假是美妙的。那一串串寒假裏的故事猶如一盞盞閃亮的燈籠，閃爍在我記憶的屏幕上。 別緻的年夜飯

過年啦，那股高興勁兒就甭提。小時候，常聽大人們説：大人望插田，小孩盼過年。那無非是盼着能美美地吃上一頓。

記得前些年過年，擺上桌的是自養的肥肥的大閹雞，自家塘裏撈出來的最大的草魚，自家豬身上的座臀，羊腿，牛肉，再加上自釀的米灑。不用説吃喝，單是那濃濃的親情，和諧的氣氛，就能使人陶醉。

今年，該比往年更為出色吧，外出工作已有兩年的哥嫂回來了。這年夜飯就是嫂嫂一手操辦的，那該是別有一番滋味。

終於等到吃團圓飯了，擺在桌上的就是一口火鍋，酒精爐的火苗舔着鍋底，鍋裏是已燉好的羊肉湯，拌上辣椒、蒜、葱、姜、桔皮等佐料。周圍擺放着四盤早已清洗好的青菜：白菜葉、芫荽、小蘿蔔菜，還有一樣我叫不上名字。後來聽媽媽説，那稱地菜，是地地道道的野菜。

我納悶了，怎麼往年的雞、魚、豬肉等都不見了，莫非還沒有端出來？跑進廚房，卻沒發現什麼，還懷疑是嫂子藏起來了。

一家人圍坐在桌邊，米酒滿杯，嫂子還特意給我準備了雪碧。

嫂子開言了：“現在，城裏有許多人家，就時興這樣過年，説是綠色食物。我們也學學城裏人的，品嚐這地道的綠色食物，過一個別致的年”。

奶奶興奮地説：“本來辛苦了一年，該豐盛點，如今也不稀罕什麼雞、魚、肉之類了，圖個新鮮也行。來，大家乾杯”。

媽媽夾了一把地菜放到火鍋裏泡了泡，再放到嘴裏嚐了嚐，風趣地説：“比當年餓肚皮時吃的野菜，味道強多了。”

我一邊喝着雪碧，一邊用筷子夾起一兩根地菜嚐了嚐，果然清新爽口，別有一番風味。 幾口酒下去，話也就多了。大家吃着，説着，心裏都是熱乎乎的，我也被深深地感染了。 哦，這難得的團圓，難忘而又別緻的年夜飯。

國中故事作文 篇2

蟬鳴的季節，我們相遇了，既定的劇本中並無此幕，但與她的相識，改變了命運，我們因而共度了國中三年。

躁動的夏，澎湃的心，靜謐的夜，鈴聲響起，一位不太高的女性踱至講台前，四下望了一望，放下手頭的東西，又出去了。“那是誰啊？”“不認識，應該不是教七年級的吧。”“嗯嗯，好像沒見過她。”……教室裏炸開了鍋，如火燒的螞蟻，不夠沉靜是我們的特點。

日子一天天過去了，我也瞭解到那位女老師的“真面目”：“江詠虹，江老師，七年級（6）班的英語老師，九年級（1）班的班主任。”雖然並未和江老師説一句話，但仍可以感受到他的親和力，因此沒有那種對陌生人的牴觸。

沒多久，江老師找到了我，因為九年級年級經常考試，報紙。試卷摞成山，江老師不知為何就找到了我，拜託我幫忙改卷子。往日的接觸讓我莫名的“小激動”？

“你叫什麼名字？”江老師放下手中批閲的卷子，抬起頭，向我投來詢問的目光。“哦哦那個……老師，我，我叫宋仕平。”江老師説道“宋仕平，老師想請你幫個忙，你的作業寫完了嗎？”“嗯嗯，都寫完了。”“那好，你過來。”老師輕輕的招了招手，示意我站在她旁邊，指導我如何批閲。

捧着30張左右的卷子回到座位上，只聽見後面的人在議論，“那個老師找宋仕平幹什麼啊？”“笨！改卷子還看不出來嗎？”“貌似是個英語老師啊。”“是啊，感覺她人好好哇！要是能教我們就好了！”“去！鄧老師也不錯啊……”懷着滿心的驚喜和他們的羨慕，我改起了卷子。從未想過，學長的分數會由我來“決定”。這一切的快樂的體驗，都源於她——我們彼此並不熟悉的江老師……

此後，江老師又有幾次找我“幫忙”。而且每次完成後，江老師都會關心的説上一句：“真是辛苦你了。”這讓我觸動很大，並隱隱有一種成為她學生的慾望。

七年級的一年很快就過去了，又是一個蟬鳴的夏的過去，江老師竟真的來到我們班一直到如今。當我的成績下滑時，江老師主動幫我分析原因，而當我有疑惑時，她也悉心幫我解答。從小至今，我所遇到的最為和藹親切的老師莫過於她了，真的很慶幸自己的好運。

蟬鳴的夏又要到了，蟬的生命在夏季昇華，而老師也在夏季目送自己的“孩子”走上另一塊土壤，腳下的路浸潤着老師的汗水，感謝老師，三年陪我一路走來。

國中故事作文 篇3

説起小升中，真讓人難以忘懷！

20xx年7月份，我與媽媽來到這所中學，烈日炎炎，熱的人滿頭大汗，可我們都在靜靜等待着考試，不知過了多久，終於輪到我了，我緊張極了，看着和藹的老師，卻怎麼也説不出話來，然後我調整心態，對答如流，終於過了面試。

面試後面是第一次考試，數學卷子發到手上，白的刺眼，題都是一些我從沒見過的，我心裏咯噔一聲，哎，怎麼辦呢。我知道必須考好點，才對得起媽媽，於是我硬着頭皮把卷子做了，到最後，我數數空題，天哪，足足9分，我又胡亂填了幾個可靠點的數，便忐忑不安的把卷子交上了。到第二場語文考試，我以為又是什麼難題，卻發現是一篇作文，嘿，我作文最拿手了。我高興極了，小心翼翼的寫上題目，心裏想：我一定要把數學的分彌補回來！於是我極其認真地寫上了作文，隨着一陣鈴聲響起，考試結束了，我長長地舒了一口氣，走出考場。

見我走出來，媽媽衝上來問道：考得怎麼樣？我皺着眉頭：數學有點難，不過語文還行，是篇作文。媽媽見我這表情，也不再説話了。

第二次考試，學校打電話通知我去，我心裏還胡思亂想：會不會打錯了？到了考試地點，確定有我時，我才長長舒了一口氣。這一場數學和語文都很難，我忐忑不安地做完了卷子。交上卷子，周圍同學都在對題，我也忙豎起耳朵聽着：誰被逼上梁山？劉備。屁，那是三國演義！宋江吧。不不，應該是武松。聽了這些話，我心裏更沒底了。一出考場，媽媽遞上個漢堡包，我趕緊抓住大口嚼起來。

到了通知那天，遲遲不見有電話打來，我慌了，坐在屋裏不敢出去，媽媽也面色嚴峻，我見氣氛沉重，藉口出去找東西，待我回來只見媽媽眉開眼笑，媽媽告訴我：你考上了。我一屁股坐下來，如釋重負。

這就是我和小升中的故事，真的是畢生難忘啊。

國中故事作文 篇4

老師，多麼偉大的兩個字！老師，是人類靈魂的工程師則幫助我們到達對岸的橋樑，是無私奉獻的蠟燭，是滋潤我們心田的雨露，是普照我們的陽光。是老師，在我感到失望時鼓勵我；是老師，在我感到無奈時幫助我；是老師，在我受到傷害時保護我；是老師，在我犯錯時教育我。我與老師之間的故事每天都在發生，其中有一件小事卻令我印象深刻。

我向來有粗心、懶散的毛病，是我們是温老師改變了我。温老師是一個認真、負責的好老師，她對同學們的.要求都很嚴格。有一次，我負責掃地，我很不情願地拿起掃把，隨便把地上的掃走，就想回教室去了。這時，温老師看見我掃的地方還黑乎乎的，便馬上把我叫過來，嚴厲地批評了我，然後又語重心長地教育我要養成細心負責的好習慣。一開始我並不服氣，但經過温老師的耐心教導，給我講道理，我慢慢明白過來了。老師這樣不就是為了我們的班集體，為了我們校園的環境嗎？不就是讓我從小要養成做事要認真負責的態度嗎？從這件小事中，我認識到了自己的錯誤，也讓我時常提醒自己做什麼事情都要積極向上，嚴格要求自己，這樣才能養成良好的習慣。

是老師，在我們取得成績時表揚我們，鼓勵我們繼續前進；是老師，在我們遇到困難時，耐心指引，使我們迎難而上；温老師，在我們煩惱時為我們打氣。老師，您是我們到達理想彼岸的一盞明燈！

國中故事作文 篇5

大千世界，各人有各人的興趣，有的人喜歡集郵，説花花綠綠的郵票會帶給他廣博的知識和無限的樂趣，有的人喜歡養花，説有益身心，勝於吃藥，其樂無窮。我卻獨特鍾情於我的書，我覺得看書也有其獨特的樂趣。

莎士比亞曾説過：書籍是全世界的營養品。文學家魯迅曾經講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。像我這樣對閲讀如飢似渴的少年，它的功用更是不言而喻。

醉心閲讀是我的到了報償。一次，作文的題目是《二十年回故鄉》。當同學們正急得抓耳撓腮，冥思苦想時，我已經開始動筆了。平時積累的描寫美麗景色的好詞佳句，親友重逢的佳段源源不斷地從我筆尖流出：小河像一條玉帶環繞着村莊緩緩地流淌，河面在陽光的照耀下泛着亮光，小魚、小蝦在水中嬉戲在大家還在不知所措、無從下手的時候，我已經完成了自己的寫作。我的文章還被老師當成範文在班上朗讀。這樣的經歷不止一次。每次老師把我的文章念給大家聽，我都會感到無比的欣喜和自豪。這是讀書給予我的饋贈。

看書的樂趣是當時心裏的甘苦，那麼重複看書時的摘要則更是一種高尚的享受。看書看過並不是就掌握了，每當翻起以前的書再看時，那時的心情尤為甜蜜。似乎那不是一本書，而是一位風度翩翩的知識女神。

書，不但充實了我的課餘生活，給了我寶貴的知識，更重要的是，它帶給了我無窮的樂趣。集郵的人總是津津樂道與於他的花花綠綠的郵票，養花的人常常看着嬌媚的花草讚不絕口，而我卻鍾情於帶給我無窮樂趣的書。

國中故事作文 篇6

我們好比是一棵萌發的小樹苗，要經歷許多風吹雨打，這樣才能更好的磨鍊自己。才能開花結果。

酷熱的暑假，躲在房間裏，盯着電腦發愁，因為很無聊，只有邊聽着歌邊聊天。有時也會打開圖書網，閲讀一下這上面的書。然而就在那時，我的腦海裏閃現出了一個念頭：既然無聊，那倒不如也寫幾篇文章傳上去吧!

就在那時，我開始寫起了文章，在電腦上不能打太多的字，會累，所以我就會偷會兒懶，在牀上躺上幾分鐘，但還是得起來繼續寫。

等到快開學的時候，我投稿了。靜靜地等待着編輯的來信。在投稿過程中，也遇到的麻煩很多，我就去問下和我一塊投過搞的朋友，滿滿的一步一步的來，大約過了兩三天，編輯來信了，信中説：謝謝您參與我們投稿網，但由於您的文章還有欠缺，所以您的文章沒有通過。以後注意下詞語和標點。看到這封來信後，説實話，我還是蠻難過的，可能是因為自己的慾望太高，朋友們説也寫的不錯，但真正的考驗就是嚴格的，並不能怪誰，只要自己用於去嘗試就好了。次數多了，也就行了。和我一塊兒投稿的好朋友的文章，也沒能入格，也説是欠缺東西，而且我的字數太多，不符合他們的要求，而她的卻相反字數太少而沒能入格。

經過了這次的考驗，讓我知道了：我們要學的東西還太多，一顆小樹苗是不能躲過這些風雨雷電的磨難，只有勇於去嘗試，自己積累了經驗，把自己磨鍊成才後，才能結出果實來，才能得到真正的收穫

國中故事作文 篇7

從我記事開始，一直到現在，已過去了六、七年了。而在這期間，我還拍了數不勝數，令人眼花繚亂的照片呢！這些照片至今還原封不動地放在櫃子裏。有時，我閒着沒事幹的時候，就會去瀏覽瀏覽那些照片。每次，我都會情不自禁地看那張我在紅梅公園拍的照片，這時候看了，我還捂着肚子哈哈大笑呢！

記得那是我在上大班的時候拍的。那天，天氣晴朗，萬里無雲。媽媽便帶我去紅梅公園玩，我欣喜若狂。在公園裏，我玩得不亦樂乎。媽媽看見很多小孩都玩爬繩索遊戲，就帶着我也去玩。其實，我也不是玩什麼都有勁，一玩到這種“可怕”的遊戲，我情願不玩。剛爬上去一格，我就膽戰心驚，生怕掉下去摔個粉身碎骨。爬到一半，我坐在上面，開始嚎啕大哭起來，媽媽一驚，用嘲笑的口氣説道：“那有什麼可怕的呀！”我聽了，哭得更厲害了。媽媽看了，趕緊用照相機拍了下來。就這樣，那張照片保留到了現在，我一看就想笑。“哈哈哈，呵呵……”可別笑我，我可是情有可原。

這就是那張讓我開懷大笑、至今難忘的照片故事，你的呢？