同學小傳作文

同學小傳作文1

他有着短短的頭髮，前幾天剪得更短了，看不出任何髮型，實在不怎麼好看！他有一雙靈動的眼睛，水靈靈的，顯得很有活力！這也算是他的優點吧！兩頰上有嬰兒肥，紅彤彤的，也卻像那通紅的蘋果！他在長相平凡，但學習上可不平凡！

最顯著的，眾所周知，便是他對於數學的熱愛！對於數學的追求和無比的認真投入！

下課的時候，他不會瘋瘋癲癲。你看，他在那寫作業，桌上擺着一本數學書，還有他的數學課堂本，一張草稿紙，一支筆！他的眼神多麼投入！他左手撐着腦袋，右手轉着筆，眼睛卻死死的盯着那題目。他拿起筆在草稿本上奮筆疾書，寫下了一堆堆算式！而在他的身旁，總會有嘻戲的笑聲，或是大聲的談話聲，與課桌碰撞的聲音。但他毫不在乎，像置身於這一切之外，眼中只有他的數學題！他似乎想到了什麼，拿起筆嘩嘩嘩的，在作業本上寫出了這道題的答案！他輕鬆地吐出一口氣，笑着説：“終於寫出來了，嘻嘻！”他雙手向上撐，伸了一個懶腰，開始和旁邊的同學説説笑笑了。如果你走近一看，大張草稿本上全是密密麻麻的數學題算式。

常常在上完數學課後不久，我問他：“你數學課堂作業寫完了嗎？”他常常説：“只有一點點了！”只有曾繼鴻這樣認真投入的人才能這麼快的完成數學題。他這樣的精神值得我們學習啊！

還記得七年級有次換座位，他坐在了後面，因為看不清老師板書的數學題目，他都急哭了！眼中淚水漣漣，而這淚中也包含着他對數學的熱愛！對學習不能敷衍的責任感！我問他："你怎麼哭了？"他不好意思地笑了笑，沒有回答我的問題。然後到下一節課，他坐到了過道中間，他的目光永遠鎖定着黑板上的題目，我從他的眼中看出了他對知識的渴望！他還會用紅筆在書上做詳細的筆記，他不會放過任何一個重點這也是他一貫的風格！

假如你和他討論數學題，那肯定會是熱火朝天！他拿着一張草稿紙，墨水在上面揮灑，留下的是這道題的關鍵點！如果你向他請教，他總是會在草稿本上邊講邊寫給你看，每一個過程都寫得清清楚楚！討論題目時，他不會扭扭捏捏的，如果他有一種好的解題方法，他會猛地站起來，指着這道題，很斷定的説道：“對不對？肯定是這樣！”從這可以看到他生活中很自信的一面。

現在他對其他學科也努力着，他一定會成為一個全面發展的學霸！加油，曾繼鴻，作為你的朋友，我為你加油！

同學小傳作文2

我們班有一位風靡全校的大“名人”，他雖然其貌不揚，個子矮矮的，圓滾滾的臉上頂着一雙會説話的小眼睛，看起來十分機靈，他就是鼎鼎有名的劉宸榮，也是我們班的“活寶”。

他是我們班最調皮的同學。有一次早讀，班長正在講台上領讀，其他同學都在專心致志地跟讀着，而劉宸榮卻滿不在乎，竟然在下面引吭高歌，唱到高潮的時候還直接跳上了凳子，做出了手彈吉他的動作。引得同學們哈哈大笑，大家哪還有心思讀書啊，全都紛紛望向了劉宸榮!班長被氣得面紅耳赤，怒氣衝衝地走到劉宸榮面前，大聲訓斥道:“你為什麼要搗蛋，我一定要把你的“罪行”告訴老師。”劉宸榮卻跟班長鬥起嘴來:“我搗蛋關你什麼事?"引得全班又是一陣鬨堂大笑，你們説我們班的“活寶”是不是個搗蛋鬼呢?

我們班的活寶可是個“科學達人”，他的科學成績十分優異，每次考試都能達到九十多分。更重要的是他憑藉着自己的超凡科技才能為我們學校爭得了巨大的榮譽。記得有一次學校舉行了一場科技比賽，沒錯，我們班的活寶也參加了，他在學校比賽中脱穎而出，並且還代表學校參加了市級、省級、全國級的比賽。他一路披荊斬棘，過五關斬六將，最終成功進入了世界級的比賽，還拿了金獎呢，據説還有不少的獎金，真讓人羨慕啊!悄悄告訴你，百度上還可以搜索到他呢!

這就是我們班的“名人”，雖然有點調皮，但也非常厲害。對嗎?

同學小傳作文3

同桌，女，生於世紀之交的20xx年，本姓陳，名靜怡。據她本人所説，她可是有不小“來頭”的。具體説來：潘長江的小妹，周杰倫他老媽的鄰居，還有蔡依琳的貼身侍從……

同桌的“優點”不多，最大的“優點”就是有豐富的“想象力”和一張比牛皮還厚的臉皮。上至周杰倫老媽，下至潘長江和蔡依琳，總能和她建立聯繫。告訴你一個“祕密”，同桌可是“周杰倫”的忠實崇拜者，每天都要唱周杰倫的歌，有時還要拿一把笤帚當吉他。我們全班同學一致認為：如果周杰倫在場的話，一定會被氣得口吐鮮血。而她卻不以為然，還“一本正經”地説：“如果周杰倫在的話一定會拜我為師的.！”我倒！

對了，差點忘了，同桌還有一張“怎麼也磨不薄”的嘴皮，都説是“鐵齒銅牙紀曉嵐”，我看她是有過之而無不及。真的，她能把死的説活，把活的説死，至於把“鹿”説成“馬”，那更是小菜一碟！

同桌最自豪的，要數她的語文成績了。不過真是不吹牛，她的語文確實學得不錯，每次寫作文當我們抓耳撓腮的時候，她已不費吹灰之力解決掉了。

讓我暗地裏最佩服的是同桌那“抹臉無情”的犟性子。自從同桌當上了紀律委員，她的“廬山真面目”就暴露無遺。一次午休課，我寫完作業，無聊地從書包裏取出一本雜誌，還未翻開第一頁，同桌不滿的聲音就在我耳畔響起：“不可以看課外書!”我當時很驚愕，這就平時“合二為一”的好朋友嗎？這就我“仗勢”的結果嗎？我沒理她，不甘心地翻開了一頁。誰知她竟然翻臉不認人，當即在我的表現分上扣了一分。我氣不打一處來，跟她吵了起來，這下可好，我們成了一對“同桌冤家”。此後，我的身邊時常傳來諸如此類的聲音：“不許講話!”“喂，不許寫別的作業!”“笑什麼笑，認真聽課?”我也毫不客氣地回敬她幾句，所以我們經常是一天一小吵、三天一大吵，後果十分嚴重。我的表現分也是連續三週沒有得滿分，打破了開學以來的紀錄。奇怪的是，我的成績在期末考試中破天荒地從十名開外一躍成為第五名！

現在，她依然是我的同桌，雖然有時還爭吵，但我在內心深處卻越來越敬佩她那“抹臉無情”的犟性子。

我的同桌，就是這樣一位“臉皮厚”——活潑、“嘴皮薄”——幽默、“抹臉無情”——堅守正義的人。