國小作文600字十篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的國小作文600字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小作文600字 篇1

今天清晨，我迷迷糊糊地睜開了雙眼，看到天外藍湛湛的天，一碧如洗，就像是一塊藍寶石，一縷陽光照射進我的房間，十分暖和，屋外，喜鵲在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停。我心想：今天肯定有什麼好事。果然，中午吃飯時，媽媽説：“娜娜，我剛接到姨媽的電話，今天姨媽家要搬新家啦！”我十分欣喜，爸爸説：“我和你媽媽商量着帶你去姨媽家看看，好嗎？”我高興地拍手叫好。於是，我們吃完飯，收拾收拾東西，就出發了，一路上，樹上擺動着葉子，發出“沙沙”的響聲，小草，小花在向我們低頭微笑，看來，他們也在為姨媽家蓋新房而感到高興呢！

下了車，我們直奔姨媽家，程現在我們眼前的是一棟嶄新的紅瓦白牆的三層樓房。“哇！真漂亮！”我們一家發出了嘖嘖的讚歎聲。我興沖沖地跟姨媽上了樓，姨媽家有三層，樓梯旁都有一個個銀白色的扶手，看上去華麗大方；來到客廳，映入眼簾的是那淡藍色的沙發，看上去十分漂亮；在客廳正中央的牆壁上掛着一幅三米見方的大型油畫，畫面上是遼闊的草原，藍天白雲下，可愛的羊羣，威風的駿馬，還有那一頂頂美麗的蒙古包，青青的小草，五彩繽紛的花朵，看着看着，讓人感到心曠神怡，如身臨其境。這幅畫成了姨媽客廳裏最耀眼的亮點。

值得一提的是，姨媽家客廳上方那兩盞造型獨特的吊燈，一盞燈的周圍都圍上了好多支玻璃做的蠟燭，打開開關，滿屋升輝，又温馨又和諧；另一盞燈的燈罩上鑲嵌着幾隻翩翩起舞的花蝴蝶，燈泡周圍還掛着數顆水晶石，十分漂亮。

接着，我們又參觀了姨媽家的餐廳，那一張潔白無暇的餐桌上，雕刻着許多精美的花紋，雪白的座椅上，有着淡紅色的花朵，看上去十分優雅。姨媽跟我們説：“現在，隨着時代的進步，經濟的發展，在農村也能蓋新房了，要不然，像過去的舊瓦房，外面下大雨，屋裏下小雨，時不時還會有磚頭瓦片掉下來，真是怪可怕的，現在，住進了新房，真高興！”這都是改革開放黨的政策好啊！此刻，姨媽的臉上寫滿了幸福，自然和真實。我打心眼兒裏祝福姨媽一家，日子越來過越紅火。

國小作文600字 篇2

我們有一個美麗的校園，它一年四季景色怡人，是一座歡樂而又美麗的家園。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的枝葉。草地上長着玉蘭花，就像一張畫有圖案的“地毯”。同學們都把厚厚的棉褲換成了保暖褲，把棉襖換成了毛衣，同學們的服裝豐富多彩、各種各樣，把學校裝扮地更加絢麗多彩。

夏天，樹木長得葱葱蘢蘢，天氣很悶，逼着同學們換上了短裙和短褲。學校邊的花壇，裏面百花盛開，非常茂盛。同學們早起起牀時有些沒精打采，走到校門口，隨着各種各樣花的陪伴，心情開朗了許多，學校的老師看到來上學的同學也都很開心。

秋天，樹木顯得很滄桑，像年邁的老人得了重病一樣。黃色的樹葉像黃蝴蝶一樣飛舞着，一會兒又有一片黃蝴蝶落在草地上。我又覺得它們不是蝴蝶，而是一架架迫降的飛機，而綠油油的草地就是機場了。楓葉就不像“蝴蝶”和“飛機”了，它像一片火焰從天而降，燃燒了草地……

冬天，小朋友們又穿上了棉襖，換上了棉褲。下雪了，整個校園被白雪籠罩着，成了白色的世界，大樹披上了銀裝，教學樓戴上了白色的“帽子”。下課了，小朋友們有的滑冰，有的投沙包，有的逆着雪花飄舞的方向，“乘風破浪”地前行……當然，打雪仗和堆雪人這兩個遊戲的“顧客”最多：他們拿小雪球滾成了大雪球，然後再弄一個小雪球，把他們疊起來當身體；用鉛筆盒當帽子；把4根鉛筆用橡皮筋捆起來，插在小雪球裏當鼻子；用5個橡皮插在大雪球裏當衣服釦子……同學們還拿着小雪球打雪仗：“你為什麼打我？”“你先打我的，”“你説謊，看球！”同學們一邊吵嚷着，一邊準備“發射”雪球，一邊還在那裏“嘿嘿”傻笑……突然，上課鈴跟軍鈴一樣響了起來，同學們就像戰士一樣，才過了一秒鐘，操場上就空無一人……這個冬天還真是熱鬧啊！

我們的校園是一座“歡樂城”和“搞笑城”，這更是一個温馨的大家庭。我愛我們的校園，也愛全校所有的師生……

國小作文600字 篇3

在我們的人生之中，我們每個人都會遇到很多的困難和挫折。但是大家對待困難和挫折的態度都是不一樣的。有的人對待困難非常的消極，但是有的人面對困難卻是積極的。我就是微笑面對困難。

有的時候，其實一個微笑，你就會發現世界是美好的。困難也沒有那麼難了。

在我們的學習生活中，其實每天都是枯燥的乏味的。每天一大早，我們就匆忙的吃完早點，來到學校。走進學校就會發現每天的生活都是重複的，單調的，每天上課下課。生活沒有一絲精彩和激情。

但是在這樣的生活中，我們不能消極，我們要微笑的面對，有的時候微笑可以改變你的想法。當你微笑的時候，你會發現其實雖然這樣的生活非常單調，但是你每天還可以有同學陪伴着你，你們每天可以一起學習一起玩耍。而且你可以通過學習充實自己，你也可以領略學習的樂趣。所以説一個微笑就會發現其實生活還是那麼好。

夏天天氣非常炎熱，那火熱的烈陽好似要烤熟大地，在這個炎熱的日子。我們卻要在操場上面飛馳，那汗水浸透了我們的衣衫。我們的全身都濕透了彷彿洗了澡一般。大夥都累得不行了，有的人中途就放棄了。覺得自己堅持不下去。可是當我們想要放棄時，我們看到了體育老師的笑臉，使得我們剩下來的人充滿了鬥志，大家都沒有放棄，大家都堅持下來了。就這樣我們的體育成績合格了。其實有的時候，困難只要我們的一個微笑，就會克服，他沒有我們想象的那麼難。

在我們的人生之中，我們需要用微笑來面對自己人生之中的艱難挫折，微笑會讓你的生活充滿美好，讓你充滿力量戰勝生活之中的困難。

作者的以微笑為題，寓意是微笑可以改變我們的困難。微笑有時候是一種力量，告訴我們要微笑的面對人生。

國小作文600字 篇4

中秋，在人們的期盼下，邁着輕盈的步伐，姍姍而來。然而，最難忘的莫過於賞月了。

中秋前的那個晚上，我興致沖沖地跑到陽台上，想趁着夜色來目睹一下月亮姐姐的美貌。可是，當我跑到陽台上時，卻並沒有發現她的身影。於是，我天真地朝天空大喊，期待她的出現：“月亮姐姐，你還在睡美容覺嗎？如果沒有，那就快點打起精神，快點出來吧！”天空出現迴音，可月亮姐姐卻沒有出現，夜幕沒有變化，月亮毫無動靜，我失望極了。

回到房間，打開電腦，找來了幾張月亮的圖片，我閉上雙眸，安靜地遐想，耐心地等待……

月亮姐姐還是不出門，我對她説：“如果你是孤單，別怕！邀請你的閨蜜一同來。這麼熱鬧，説不定我們還可以一起做遊戲、拍照片呢。想想，這就多麼美好啊。你快點出來，好嗎？”月亮，依舊沒有動靜。而我，依舊靜靜地等着，等着。因為，我相信，只要有足夠的耐心，在她打扮完畢後，一定不好意思爽約，一定會盛裝出場的。

慢慢地，慢慢地，月亮出來了，她終於出來了！帶着一層輕盈的薄紗，她終於“猶抱琵琶半遮面”地出來了！

當她一出來，那輕柔的銀光便灑在了小區裏。這光不像太陽一樣刺眼，而是極其温柔的。此時，她的閨蜜們——幾顆星星，也一同嬉戲着，之後她們都漸漸地露出了笑臉。微弱的光，可以襯托，讓彼此更美好；開心地鬧，玩着遊戲，讓友誼不斷升級！此時，望着天幕的點滴，我竟也有些衝動，想飛上天，和她們一起嬉戲、玩鬧……

有星星，有月亮，夜空不再單一，一切都顯得十分美好。可能是為了增加節日氣氛，連一向都很嚴肅的烏雲也來了。她們穿着或灰色、或黑色的衣衫前來參加這個節日“舞會”。踮着腳尖，伴隨歌聲，烏雲曼妙地旋轉着，動作輕快，變幻莫測。於是，這個“舞會”便又增添了幾許神祕，這神祕竟然一直持續着，持續着……

這夜幕，如同藍色鵝絨一般，就像一位技藝高超的畫家，把這美麗無比的情景渲染了出來；這夜幕，如同走馬燈一般，需要一位大名鼎鼎的攝影師，不斷定格着一幅幅美妙的圖畫！

今年的中秋，因颱風而無法賞月。雖然月亮沒看得分明，但是心中的總有一輪皎潔、明亮的月亮，一直亮堂着，一直亮堂在你我心中！

今年的中秋，一輪圓月，幾顆星星，數朵烏雲，一切都顯得那般美好，那般神奇！

國小作文600字 篇5

它，如同細雨，潤物無聲，創造了新的世界；它，如同光明，照亮前方，創造了無數天之驕子；它，如珠如花、如父如母、如雨如光。它，就是天使的化身——傳統文化。

開始學習傳統文化時，它最先告訴我的，就只是一句話——“百善孝為先”。從那時起，我開始從一個處於迷霧中的壞孩子慢慢變成了一個知書達理的好孩子。中途的艱辛，是它陪我一步步走過，是它幫我忘記了心中的怨與恨。它，就是一位耐心的母親——傳統文化。

繼續學習傳統文化，它又告訴我了另一個道理——“逝者如斯夫，不捨晝夜”。昨天，無論多麼值得回憶，都已如沉船般深眠海底；明天，無論會有多麼輝煌，卻都還未到來；而今天，無論有多麼平常，但都掌握在我的手裏，由我來支配。從那一刻起，我又從一個懶惰的孩子漸漸變成了一個勤奮的孩子。因為它，我得到了無數的鮮花和掌聲，是它，讓我學會了珍惜時間，愛惜生命。它，就是一位無所不知的老師——傳統文化。

仍在學習着傳統文化，它又教給了我一個新的奧祕——“有志者，事竟成”。真正的成功是像太陽一樣，通過自己發熱發光。而不是做月亮，反射着他人的光芒。從那時起，我又從一個喜歡依賴別人的孩子悄悄變成了一個堅強獨立的孩子。雖然中途也想過放棄，但它卻一次次支撐着我走下去。它，就是把愛都藏在心裏的父親——傳統文化。

因為它的陪伴，我深深受益。不僅可以沐浴在聖賢的陽光下，還收到了一件珍貴的禮物：古來聖賢嘔心瀝血之作，也是中華民族最為珍貴的寶物——經典。

記得經典著作裏的一句話：“凡取與，貴分曉，與宜多，取宜少。”直到現在，媽媽還常説一句話“捨得，捨得，舍了就得。”我常會問問自己：在公交車上，是否有大方的給老年人及不便人士讓座？在學習上，是否有與同學分享交流過？在大街上，是否曾可憐過路邊殘疾的乞丐，施捨哪怕是很少的錢……有一句話曾教會過我分享，我也把這句話分享給大家：自私自利是小人，利己利人是君子，捨己為人是聖人。由此可見，經典中的寶貝實在是太多了！

它，用孝道與德行滋潤了我；它，用至誠與至聖照亮了我的前行！它，是中國的靈魂；它，是中華的珍寶！它，就是我心目中如雨如光的——傳統文化。

國小作文600字 篇6

在我的家鄉---北侖，有一座風景優美的山---九峯山。那兒風景優美是旅遊的好地方。

我懷着好奇的心情去九峯山遊玩，一路上羣山環繞，連綿起起伏的就像織不完的錦繡那麼綿延，只留下一小片藍寶石一樣的天。一路迎着溪流，像奏着美麗的樂章。我的心情格外舒暢，一路哼着歌，別提有多開心了。

來到九峯山大門口，放眼望去門口人山人海，他們都是來九峯山爬山的遊客，各個手裏拿着登山杖，我只好用粗木棍來代替。進入大門，迎接我們的是一排翠綠的竹子，再走一點，有一個石像屹立在水中。聽媽媽講只要你能把硬幣拋到石像上，就會有好運氣。我興奮的拿出硬幣，用力一拋，硬幣直徑從石像上飛過，撲通一聲掉進了水裏，逗得我哈哈大笑。

最美的還是梅園，一到冬天梅花齊刷刷地開放，紅如血，粉似霞，白如雪……有的像亭亭玉立的仙女；有的只開了三四片花瓣；有的還只是花骨朵；還有的已經凋謝了……梅花吸引了許多遊客，他們紛紛拿出相機拍照，連蜜蜂和蝴蝶也趕來看熱鬧，繞着花朵飛來飛去，為梅花增添了許多姿色。

走在通往山上的路上，綠蔭下的景色又是顯得如此美好。清澈的溪水從山澗流下，緩緩的從腳邊流過，一不小心就會弄濕鞋子。我慢慢地爬，享受微風吹動我的臉頰，看着腳下螞蟻般的人們，一切都顯得如此和諧，像一幅栩栩如生的水墨畫。一路上有許多小溪，仰望天空就像一塊手帕遮擋……

我靜靜的欣賞，慢慢地爬呼吸着最甜美的空氣，走到了龍潭飛瀑。只見那兒有許多小孩子在快樂的玩水，眼前是一條“銀色的布”飛快的從山上流下，在底下匯成一潭清水，濺起一朵朵水花，正所謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”使得我不禁讚歎無限。爬山的疲勞也一眼消除了。

到龍潭飛瀑玩了一會兒，我就下山了，一切就又像用了放大鏡一樣，在我眼中慢慢變大美麗的景色彷彿又在我腦海出現。

九峯山如痴如畫，印的許多遊客來欣賞，每當想起九峯山，一切好像就在昨天，美景浮上我的心頭……

國小作文600字 篇7

校園，是我們學習知識的殿堂，校園的美麗更能使我們快樂的學習，我們校園就是一所美麗的學校，那裏鳥語花香，乾淨、整潔、富有純鬱的書香氣息。

我的學校位於武漢市武昌區百瑞景市區，來到校門前，齊齊發光的鐵柵欄旁的大花崗巖上雕着蒼勁有力的八個大字武漢第一寄宿國小，這就讓人感到了一股文化氣息。走進校園直奔中心花壇，美麗的鮮花綠苗，一簇簇，一叢叢形成一座圓心花壇，為寧靜的校園增添了一絲熱鬧的氛圍。花壇左邊則是我們的室內體育場，在那時常會舉辦精彩的比賽，例如上次羽毛球比賽和哈林籃球隊表演，台上的隊員們奮戰着，台下的球迷們吶喊着，那場面真是振奮人心。

我們整個學校只有一棟大樓，教學樓，所有教室都在裏面，很神奇吧！從中心花壇周邊的四道綠化帶行成正四邊形，並擴大範圍延伸了一些。所以就有了四個樓梯入口。樓上則全是教學場所，外面看着嚴嚴實實的一棟樓，走進一看，奇妙的一座空心四邊形“方陣”中間還點綴着美麗的花朵。這棟樓一共有四層，走上樓梯，穿行在教室之間，走過美術室穿過讀書吧，棋藝吧，透過門窗，看見有些同學們有的奮筆疾書，埋頭寫作，有的提音調噪，朗誦詩文，這也是一道亮麗的風景。

我們來到操場看看，這裏四周環草，陽光普照，這裏是我們課間的樂園，這裏是我們玩耍的天堂，這裏是運動會展開的戰地，我們的操場寬大又幹淨，最吸引人的是周圍幾顆小樹苗，它們從我們剛來這裏就一直在，它們伴隨我們一起長大。還有，在我們現代化科技的發展下，我們教學設備也越來越先進了，我們教學樓的三樓就有一個可以容納100多人的大階梯多媒體舞台，通過志子設備，可以表現出振憾的舞台效果，讓同學們在上面盡情展現自己的才藝。還有音樂教室，美術教室，這些高科技也為我們校園多添了一絲光彩。

從外面的柵門大字，到美麗的操場，從同學們的風貌到校園高科技，這足以見證校園的閏麗。

我愛這美麗的校園！

國小作文600字 篇8

光陰似箭，日月如梭。時間恰似流水，一去不復還。一眨眼就過去了20年，現在我已是一位世界著名的`科學家，。於是，我開着超音速飛船，回到了地球，又坐飛機回到了我闊別已久、日思夜想的家鄉江門。

啊，家鄉的變化可真大啊！一座座高樓大廈拔地而起啊，家鄉的變化可真大啊！一座座高樓大廈拔地而起，而且空氣清新，到處都是紅花綠樹，鳥語花香，江河的水都變得清澈見底，自然環境可優美了！

我走着走着，映入我的眼簾的是：一羣天真活潑的小朋友在公園裏圍着一棵智能樹玩耍，這使我想起了我的童年：小時候，我和小夥伴們種下了兩棵樹苗，經常和朋友們在樹的四周比賽騎自行車，我還經常贏了她們呢！看着飛舞的蝴蝶，我又想起了我在花叢中仔細觀察蝴蝶的情景

家鄉的變化可真大啊！隨着人們環保意識的提高，家鄉的環境變得越來越優美，科技越來越先進，面目煥然一新。啊，我的家鄉，我愛你！我衷心的祝福你，越來越美好，帶給我們幸福和歡樂的故鄉！

五年級上冊語文第二單元上冊習作400字二十年後回故鄉

光陰似箭，日月如梭。從20xx年算起，現在已經過去20年了！在這20年裏。科技也發達了許多。身在外地的我不禁思念起故鄉來。不知道家鄉變得怎麼樣了，也不知道父母的身體好不好。想到這裏，我坐上了我的智能聲控汽車，説了一聲沙市，一眨眼的時間，我便回到了家鄉。

我從車上下來，發現家鄉的道路有很大的改變。大馬路被分開了，把馬路分開的是一條名叫遊覽小徑的玻璃長廊。我走進去，發現長廊裏的地面是緩慢移動的。這時，玻璃説了一句話：歡迎您遊覽我們的城市，您可以去您想去的地方，途中對景物有什麼疑問，關於它的一切資料將顯示在玻璃上。遊覽了一番後，我便回到了我家所在的小區。剛走進小區，我就被眼前的一幕驚呆了：小區裏原本的一些樓房變得高了，數量也變多了。我想着想着，就到家門口了。我按響門鈴，開門的是媽媽。一進家門，我和媽媽就快樂的聊着，整個小區都回蕩着我們的歡聲笑語。

啊，高科技給人帶來的便利真大啊！

國小作文600字 篇9

金錢創造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源、保護環境的良知；對財富的過度迷戀同樣也萌發了自私的幼芽。 今天，我看了一幅漫畫，啄木鳥站在一個伐木人的肩上，疑惑的看着他伐一顆參天大樹，似乎發出了疑問：“這頭裏一定有蟲”。這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對保護自身賴以生存的環境的漠視。同樣也告誡人們，如果我們不注意保護自然環境，我們對大自然的每一點傷害，終究也會以另一種方式降臨在我們的頭上。 其實，生活中我們也不難發現，與漫畫中的光頭李類似的人我們常常會見到。他們表面上打扮得漂漂亮亮、光鮮得體，腦子裏卻鑽滿了“小蟲”，其中最常見的一個非“破壞環境”蟲莫屬。 在學校走廊上、操場裏、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂後，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節約的同學的傑作，他們寫錯字以後不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很乾脆地撕下整頁紙，這樣反覆幾次後，一個完好的本子自然就所剩無幾了。 路經校園後花園的我也曾發現，有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋？死亡》這本書上的描述。

我彷彿看見了鮮血染紅的天空，成羣成片的各種魚的屍體鋪滿水面……想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間湧上心頭。我決定過去給他們補上一回環保課，可未等我開口，自知理虧的小同學們就一鬨而散了。 這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎？不，它在警告我們：人類在破壞環境的同時，也在不知不覺地傷害自己。讓我們加入到熱愛地球，關愛自然的行列中來吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環保大堤。

國小作文600字 篇10

湛藍的天空下，兩排鮮嫩的竹子張開了惺忪的眼睛，伸了個大懶腰，好像起伏着大海的波濤，和煦的陽光從竹林的葉片枝幹中灑下千絲萬縷的金線。我們揹着包穿梭在兩排竹子間緊夾的一條幽徑而上，隨着長龍般的隊伍，我們的秋遊拉開了帷幕。

走進熊貓世界，一眼就看見一隻“大熊貓”，坐在叢中快樂地品嚐着竹子的甜美味道，一“看”到我們，又彷彿害羞地躲在葉子後偷笑。

同學們激動、歡喜的心情感染了前方的一隻大熊貓。它抱在一根樹樁上，衣着獨特：頭和身軀呈現乳白色，四肢和肩膀是黑色的，頭上又有一對黑耳朵，兩個黑眼圈活像戴上了一副墨鏡，圓圓的眼睛跳望着我們，圓滾滾的肚子，大大的腳丫搖擺着。我們將這滑稽可愛的一幕永遠地記錄在相機裏。

前方正圍着一大羣人，個個踮着腳，伸着頭，大家紛紛趕上去。原來大家爭着要一睹明星熊貓的容顏。沒想到過了許久，只見一根大木樁裏絲毫沒動靜，看到這麼大的陣容可把它嚇着了。大家只好撤退。

我們又到了小熊貓館。看到它們，一些同學發出驚喜的叫聲，這小傢伙的的相貌更為奇特：兩隻白色的尖耳朵，小巧可愛，一雙美麗的眸子活像兩顆黑寶石鑲在灰白相間的臉上，嘴巴和鼻子想被罩上了白膜，有幾分小狗的摸樣，一條長尾巴深淺顏色相錯着，顯得格外的“萌”。其中一隻表演了精彩的節目：一會兒輕鬆自如地上下樓梯，一會兒雙腳站立眼神充滿哀求，一會兒手扶鞦韆一副愜意的摸樣，一會兒在吊環上做着堪稱專業的體操動作，一會兒用那蓬鬆靈巧的尾巴越過一個個“小紅旗”……引得觀眾連連叫好。

接下來我們去往熊貓世界博物館，裏面的標本數不勝數，這些珍奇異獸讓我們大長見識。

秋遊活動接近尾聲，我們依然懷揣只激動喜悦的心情，在一片空地上，我們開始了各自的“野餐”。這歡樂的時光將永遠定格在我們的腦海裏！