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有關暑假的有趣作文9篇

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在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的暑假的有趣作文9篇,歡迎閲讀與收藏。

有關暑假的有趣作文9篇
暑假的有趣作文 篇1

當老師説要寫《是假的一天》這篇作文時,我的腦子就呈現了暑假裏的每一天所發生過的事情,都好像是昨天才發生過的,我還記得這個暑假我去了“深圳”這個大城市,那裏的人個個都很友好、也很禮貌。

現在,我要講的是我在深圳的度過的一天,真的非常有趣。那天,我們來到了深圳非常有名的街“華強北”去過深圳的人都肯定去過吧,沒有去過也肯定聽過吧。哪裏有一個大商場,專門賣女孩子用的東西,名字也相當容易記——女人世界。我們進到商場,着人頭湧湧的場面讓我們震驚,有很多個攤位,放了很多化粧品、髮飾等等,很漂亮。看到都想把它買回家,但是去很貴。我們連走路也要擠來擠去,很不舒服,但是去很高興。

不知不覺又到了吃中午飯的時候了,我們沒到飯店吃,而是到了我們小孩子最喜歡的地方吃,你們有沒有猜出是哪裏啊!那就是——肯德基。剛進門一股香氣迎面而來,有的我的口水似飛流直下三千尺的樣子。我們趕緊跑到櫃枱去點東西吃,但是隊伍去排得很長,我們等了很才等到。終於輪到我們了,我們已拿到就狼吞虎嚥起來,好像老虎很久沒有吃到肉的樣子。你説,我們吃得快嗎?

下午我們又到了深圳博物館,,我們就被一股濃濃的知識、科學氣氛包圍,就彷彿走進了一個如畫如仙的境地。博物館主要介紹深圳文化,每一個展覽都有它的特點,都有不同的感受。裏面的一些蠟像,好像是真的一樣,連皮毛都有,指甲也有,剛剛看到的時候,差點嚇死我,想起我還覺得恐怖呢!

就這樣,我們度過了一天,不知道的人,看到我們這麼開心,都問是不是撿到寶了。

唉,多想戀啊!多想再去,真是——一日不去,如隔三秋!

我的暑假的一天,你們想過嗎?

暑假的有趣作文 篇2

夏天來了,我迎來了期盼已久的暑假。那令我魂牽夢縈、多姿多彩的農村生活又一次走進了我的世界。

我之所以這樣期盼着去農村過暑假,因為農村的暑假的比城市的精神太多了。

在城市裏,每到暑假,爸爸媽媽去上班後,我們這些小孩子不是待在家裏吹着空調看電視,打遊戲,就是去上輔導班,多麼無聊啊!

而農村的暑假則大不相同。每到傍晚,結束了一天農活的人們,拿着蒲扇在大樹下乘涼、閒聊,不時發出陣陣爽朗的笑聲。我們這些小孩子在清澈的溪水裏捕魚,捉蝦,玩了一整天,可並不感到疲憊,又結伴去樹林裏捉知了猴了。

雨後的傍晚,空氣特別的清新,讓人感覺比含了一顆薄荷糖還清爽。我們拿着手電筒,像一羣螢火蟲似的朝樹林裏飛去,我們初來乍到,感到什麼都新鮮,剛發現一個小洞,就高聲喊道“我找到了一個!”可是摳來摳去,摳了半天,我只摳出幾個螞蟻來,小夥伴們頓時捧腹大笑起來。而夥伴們總是能準確判斷出哪個是知了猴的洞口。

一個小夥伴發現了一個小洞,洞口邊緣覆蓋着一層薄薄的土片,只留下一個十分不規則的小孔。他輕輕地撥開頂上的土片,開始了精彩的表演:他把食指用力旋轉着擠進洞去,很快的,他將手指順勢提出,一隻肥肥的知了猴就被帶出了洞口時。經過小夥伴的解説,我才知道了抓知了猴的方法:當把手指伸進知了猴洞裏時,傻傻的知了猴就會奮力抵抗,用前腿的兩個鉗子夾住手指,這時只需輕輕一提,知了候就會被提出洞了。

那天晚上我們可真是收穫頗豐,我由於欠缺經驗,只在樹幹上活捉幾隻未來得及脱皮的知了猴,而這也讓我足足過了一把癮。

鄉村的暑假生活真是有趣啊!

暑假的有趣作文 篇3

轉眼間,兩個月的暑假生活即將結束了,現在回想起來這兩個月來的日日夜夜,真讓我難以忘懷,兩個月中充滿了歡樂,充滿了激情。在整個暑假生活中既學得了一些課本知識,也學到了許多社會常識,而且還開拓了視野。

在放假的第一個月裏,我主要是解決各種作業。首先是基礎的作業。每天用鋼筆練習臨摹五年級上冊的課課練,由於我用心認真練習,所以我想我的字有了很大進步;每天堅持寫口算題,大約一個月時間,這對於我以後的口算計算有很大提高;暑假作業按照老師要求,我認真完成語文和英語暑假作業,期間有不會的難題,在爸爸媽媽的幫助下,我也都全部寫完;每天堅持看新聞,看完後憑着印象跳出一條比較重要的記下來,但是中間由於錯過了看新聞的時間,所以我採取了從網上或報紙上摘取了一部分,但是我也從中瞭解了許多國內、國際及我們安陽市的好多事情,我計劃開學後還要堅持下去;在7月5日—11日,我非常幸運地參加了全市的少年軍校訓練,這對於來説是非常有意義的。幾天的訓練,我不但學會了正確的走、跑、站立以及疊被子、整理房間等的正確做法,更重的是鍛鍊了我的意志和團隊精神,如果明年還有我還要參加。

在放假的第二個月裏,我主要是參加了一些活動和閲讀書籍。首先是沒有完成的作業集中時間完成,比如每天堅持臨摹字帖等;每天堅持兩個小時時間是時間讀書,我已經讀了《三國演義》、《水滸傳》、《法拉第》、《中華龍鳥》以及一些少兒讀物等,並且寫了《三國演義》、《水滸傳》、《法拉第》等書籍的讀後感;圍繞軍訓生活寫了一篇關於軍訓的作文題目是—《難忘的軍訓生活》,還和爸爸媽媽共同寫了兩篇《我眼中的人民大道國小》為題的作文;背誦《我愛古詩詞》已基本上背誦完畢;我每天有計劃的進行半個小時的踢毽子強化訓練,取得了好成績;到鄭州馬拉灣水上樂園參加了大家組織的活動,通過這次活動讓我開拓的視野,也學到了一些科學知識;由於上學期的學習有些退步,因此我在這個月裏專門參加了一個大山英語學習和奧數數學學習;我還學會了騎自行車,並且能夠單獨在馬路上行走,以後我也可以驕傲地説:“我可以自己單獨參加一些校外活動了。”在假期即將結束的前幾天,我還參加了兵乓球訓練。

暑假生活過得是多麼的豐富多彩,有意思極了!已經開學了,我將會以全新的姿態迎接新學期的到來!

暑假的有趣作文 篇4

漫長的暑假就要結束了,我除了學習還參加了許多的活動,最有趣的要數“抓魚”了,有趣的暑假生活作文400字。

那天我來到鄉下,和我的小爹爹去抓魚,我們一來到河邊就可以看見清澈見底的河水,透過河水就可以看見活蹦亂跳的魚兒,我迫不及待地衝向河裏,我和小爹爹比賽抓魚,我走到一條魚的後面,可是鬼靈精怪的小魚看見了我,我一抓它,它一閃,我一下子給摔倒了,我怒火萬丈下定決心一定要抓住它,我手忙腳亂的追了上去左抓抓右抓抓,果然功夫不負有心人我終於抓住了那條魚,可是再一看自己已經成了個“落湯雞”,。不過因為抓住一條魚有了收穫心裏還是很高興。我對小爹爹大喊:“我抓住了一條魚”。小爹爹説:“才一條,我都抓了一桶了!”我跑過去一看果然如此我差點暈了過去!

今天我真開心,雖然輸了,但是因為不論輸贏,讓我從中得到了收穫,也得到了快樂,做人也好比是抓魚,只要努力了,用心了就一定會有收穫。

暑假的有趣作文 篇5

愉快的暑假快到了,同學們特別高興,每天都在想着怎樣讓暑假過的有意義,玩得有趣味。那麼,怎樣從玩中尋找“有趣”的素材,寫好有趣的作文呢?

一、外出旅遊,寫趣事。

暑假,你可以跟隨父母、親友外出旅遊。首先你把旅遊的門票、名勝古蹟的介紹説明書等粘貼在筆記本上;然後寫出你和誰在什麼時間,什麼地點旅遊,有哪些有趣的事?例如,一位同學到鳳凰山去旅遊,親身體驗“坐大舟衝浪”的一個個驚險的鏡頭。比如,用“心好像馬上跳到了嗓子眼兒”、“神經繃得緊緊的”來描寫人物的動作、神態生動、逼真。突出“我”衝浪既驚險,又有趣的精彩場面。這樣寫多麼生動、有趣啊!

二、做遊戲,寫趣事。

暑假玩的遊戲很多,如在野外,有登山、捕捉害蟲;在院子裏,有捉迷藏、盲人摸象;在家中,表演節目,成語接龍……我們可以根據自己的年齡特點,選擇恰當的活動、遊戲,要邊玩邊動腦,開拓思路,尋找趣味的事來寫作文,要圍繞一個“趣”字,按照“想——玩——趣——寫”的順序寫,特別是把怎樣玩,玩的過程寫具體,這樣才能生動感人。

三、表演節目,寫趣事。

可以把里弄、院子裏的同學組織起來,每個人出一兩個節目,邀請爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨來觀看。可以表演相聲、小品、唱歌、跳舞、猜謎語等,按照表演的先後順序寫,重點把表演過程寫具體,特別要選幾個表演得生動、有趣的節目寫詳細,讓大家分享你的快樂。

四、吟詩作畫,寫趣事。

大自然是最好的老師,只要你“處處留心、時時在意”,就可以用你的筆畫出一幅幅美麗的山水畫,寫出一篇篇悦耳動聽的詩歌。暑假中,愛畫畫的同學,你揹着畫版,拿着水彩筆,你走向大自然,看到湖光山色、花草樹木、鳥獸魚蟲……你感到那個景物最吸引就用水彩筆描繪出來,再根據畫面圖意寫上詩歌,然後寫上有趣的詩情畫意作文。這真是其樂無窮。

五、講故事、寫趣事。

暑假可以多讀一些課外書籍。如名人故事、童話故事,從故事中受到啟發,編寫一些有趣味的童話故事,講給爸爸、媽媽、鄰居小朋友聽,請他們評評看誰的故事編得好、講得好。這樣既可以提高口頭語言表達能力,又可以提高寫作水平。如一位同學去“將樂的玉華洞”遊覽,看見洞裏有一塊巨大的石頭,叫“仙桃石”,傳説是孫悟空大鬧天空時,從花果山裏摘到玉華洞來。小作者就用“孫悟空、花果山、仙桃、玉華洞”四個詞語編成一個《孫悟空摘仙桃》的童話故事,讓人讀了朗朗上口,聽了妙趣橫生。這個童話故事既生動、有又趣啊!

六、觀察趣事,感受深刻。

在暑假裏,耳聞目睹的趣事比比皆是,只要你用慧眼認真觀察,就能發現許多趣事。例如,老鼠偷蛋、黃鼠狼給雞拜年、猴子表演雜技等。比如,《黃鼠狼給雞拜年——沒安得好心》一文,小作者選材生動、真實、新穎。參觀養雞場意外地看見“黃鼠狼給雞拜年”,這真是千載難逢的好機會。把黃鼠狼給“雞拜年”的過程描寫得栩栩如生。人物的動作、神態、語言描寫得生動、細膩。通過親眼目睹,讓“我”清楚明白了“黃鼠狼給雞拜年——沒安得好心”這條歇後語的真實性,並告誡養雞場的阿姨要“亡羊補牢”,結尾畫龍點睛,起了突出中心的作用。

七、寫清過程,描寫生動具體。

寫暑假裏的人、事、景、物的作文,都要圍繞一箇中心,巧妙構思,佈局謀篇,按照一定順序來寫。首先要交代時間、地點、人物、事件;然後把事情的起因、經過、結果寫清楚,重點是寫清事情的經過。特別是要把暑假有趣的事情寫得生動、細膩,才能達到突出中心,起了畫龍點睛的作用。

例如,《巧破“偷蛋案”》一文,文章選材新穎、有趣。“我”巧破“偷蛋案”,觀看“老鼠拖蛋”的確是一件稀奇、有趣的事。小作者按照“丟蛋——發現拖蛋——跟蹤追跡——終於破了偷蛋案”的經過寫得生動、具體。特別是老鼠拖蛋過程寫得生動、細膩。由此可見,細心觀察,處處“做生活的有心人”,才能寫出佳作來。

八、情景交融,抒發感情。

要把暑假有趣的事寫得栩栩如生,還要巧用比喻、排比、擬人等的修辭手法把文章寫得生動、感人;同時要儘量抒發自己的真情實感,做到情景交融。例如,《遊覽浮蓋山》的結尾:“浮蓋山啊!你用巖石、泉水、紅豆杉組成一幅連綿不斷的畫卷,真使人賞心悦目,流連忘返!”

這樣寫把“巖石、泉水、紅豆杉”連起來,既生動、有趣,又表達了小作者對浮蓋山的喜愛和讚美之情。

暑假玩趣味的遊戲,有趣的事,美如畫卷的景物還有很多。只要多動腦想一想,就能讓你的妙筆寫出許多有趣的文章來。

暑假的有趣作文 篇6

説到最難忘的事,應該是去遊樂園玩吧。

今年暑假爸爸帶我們去遊樂園玩,那裏有豐富又好玩的遊戲設施。我們先去玩碰碰船我和爸爸一組,姐姐和媽媽一組接着一場“水上大戰”就開打摟!我們打的你死我活,接着我們去滑草,我們從山坡上使用時速900公里的速度向下俯衝,當到了地面便慢慢滑下來,真是好玩,我們玩了一次又一次,一遍又一遍呢!接着我們去游泳池玩水,那裏有滑水道、水上排球、spa等,當我們在玩滑水道時,因為太滑所以我就抓着扶手慢慢爬下去,第二次我就試着躺着下去沒想到還蠻好玩的嗎!接着我們去射箭,一開始我以為射箭很簡單但沒想到居然這麼難,好幾次我都射到前面的草地上,幸好有一個神射手在我們身旁,那就是爸爸每當他射出一次箭,旁邊有的`人就交頭接耳,有的人就用那佩服的眼光看着爸爸,平常笨手笨腳的我,今天遇到射箭卻學的蠻快的嗎,10支箭給我射大概有5支射中紅心吧! 時間向流水一樣,還沒逛完就已經天黑了。我們只好依依不捨的向它道別,當我們要走時,馬開始嘶吼,鴕鳥開始跑來跑去,像是在與我們道別,又好像是不希望我們走,沒想到動物也是有感情的啊!

暑假的有趣作文 篇7

放暑假以後,我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱,和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。

每到午後1點,約上幾個要好的朋友,帶好游泳裝備,帶點零花錢,去揚子游泳館游泳。一到那,我就往往水裏鑽,被太陽曬萎蔫的我們,立刻恢復了勃勃生機,就像剛發芽的小草,我在水裏自由自在的遊,活像水裏的魚兒。

我們可以在淺水區做一些遊戲,可以在水裏打水仗、打水球、玩水槍CS,四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了,頑皮地活蹦亂跳。

充實的暑假生活。平時上學的時候,學習壓力很大,我沒有時間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以後,我有大量的時間去發展自己的興趣愛好。我喜歡籃球、橄欖球、羽毛球、足球,早上起牀,趕着早兒,天氣還算清涼的時候,我就前去籃球場打球。有時候,早期的小鳥也過來湊熱鬧,站在窗外哼起小曲。除了籃球、足球……我還喜歡讀一些書,這在平時是很難有時間沉醉在書籍的海洋裏的。

我過的是一個有意義的暑假生活。每個暑假,爸爸媽媽都會帶我去旅遊。書上説:”讀萬卷書、行萬里路。“每次出去旅遊,我都會增進對這個世界的瞭解,增進我的社會經驗和獨立生活的能力。

前兩天,爸爸媽媽帶我去了摩天大輪,我們遊覽了那裏許多的遊玩勝地,有氣勢磅博的摩天輪、驚險刺激的海盜船、讓人膽戰心驚摩托過山車……

我覺得這個暑假是我過得最快樂的暑假,希望大家也來這邊玩玩,很有趣哦!

暑假的有趣作文 篇8

暑假裏愉快的事情很多,但我覺得最愉快的事莫過於那次做餃子。

記得那是星期日的一個上午,爸爸和媽媽問我:“煒煒,你最喜歡吃煎餃,我們來教你,好嗎?”我迫不及待地回答:“好呀!”媽媽説:“做煎餃前,你來包餃子,我負責做餡,我們分工合作,怎樣?”我不假思索,“好,包餃子有啥難?”

媽媽把材料買回家後,就開始做餡,直聽得廚房乒乓的響聲,過十幾分後,媽媽的一切準備工作都做完了,我就開始包餃子了。第一次包時,我想吃餡多的,就放很多餡,不料,一包起來,餃子皮四分五裂。我接受這教訓,把餡放很少,媽媽看見,笑着説:“你放這麼少,怎麼吃,餡不能多也不能少,要放得適當,均勻,要把位置定好,這樣才能包好。”我聽完,覺得很有道理,又重新包起來。

經過前兩次教訓,我用手把皮折成四份,定好其中間位置,再放餡。可是,我不知怎樣包成媽媽的餃子形狀,坐立不安,媽媽似乎明白我的心思,微笑地説:“你想怎樣包,就怎樣包 ,不需按媽媽的。”聽完,我便開心地按自己的思路包起來。不一會,我便包出形式多樣的餃子:有的象太陽,有的象梅花,還有的象皇冠,金魚,元寶媽媽看後,稱讚我:“挺不錯,花樣很漂亮,第一次包就有這樣的成績很好,看吧,任何事,只要努力,就能學好 ”沒等媽媽説完,我就打斷了媽媽的話,“你還是快點教我煎餃子吧 ,我的肚子可在唱交響曲呢。”聽完我的話,媽媽把我領到鍋前,讓我開始煎餃子。 首先,媽媽讓我在鍋裏倒一些油,再把餃子放進去,把鍋蓋蓋上後,炸一分鐘就翻一下,翻四次後就到一點水,再悶三分鐘,就熟了。我把餃子盛起,就迫不及待地拿起筷子,吹了吹,便吃起來,哇!不油不膩,不鹹不淡,我一連吃了五六個,真好吃!“我從沒吃過這麼好吃的餃子。”我一邊吃,一邊説。媽媽説:“當然哪,自己做的當然是最好吃的。”

晚上,我躺在牀上,心想:今天真開心,親口吃到自己做的煎餃,希望下次學會做菜,等媽媽過生日時,能做一桌菜讓媽媽開心。任何事只要努力學習,就會成功!

暑假的有趣作文 篇9

今年,我的暑假跟前幾年的暑假有些不同,在前幾年我會早早的完成作業,之後出去小玩一下,放鬆一下心情。而在今年,我有計劃地完成所有作業,制定學習計劃,按時休息……

我已經是九年級的學生了,九年級的學習科目裏又增加了物理和化學,我吸取了八年級的教訓,一定要把這兩科學好,所以,媽媽給我報了補習班,補習班可以使我提高學習興趣和增長知識,這樣開學之後更有利於學習。化學不是很難,只要認真聽課並做好每一次的作業,就不會很差,在這二十天的學習裏,讓我學會了分子,原子,溶液,溶劑,溶質,相對分子質量,質量守恆定律等一些有趣的化學知識。物理更加有趣比如:力學,電學,光學等,使我的知識面更加寬廣,暑假裏,不僅要在補習班裏好好學習,還要在家裏自覺預習,在九年級這一學年裏語文古文增加了一個單元,並且,會考的古文範圍大部分都在九年級這一本書裏,所以要在是家裏提前預習古文內容。還有英語,詞彙量大大增加,雖然減少了兩個單元,但文章明顯增多,知識面也增廣了不少。

在這個暑假裏,我還有計劃的鍛鍊身體,為會考打基礎。

雖然在這個暑假裏我沒有出去玩,但我學到了很多對我有益的知識為九年級打下基礎,並有信心考進前二百。

標籤:暑假 有趣