【精品】國小生的作文400字56篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的國小生的作文400字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小生的作文400字 篇1

一道黃澄澄的魚塊，鑲上些綠色的寶石，空氣中瀰漫着香噴噴的氣味。來上一小塊，在那黃澄澄的皮裏面，竟是那麼潔白。咬上一口，外面酥酥的，裏面軟軟的，味道濃濃的，蘸上醬料，吃上一口，是多麼愜意的事啊！這就是那道特別的魚—

我的傑作。

還記得那是老師佈置的家庭作業。我準備了料酒、姜、葱、鹽、生抽和魚塊。我先把魚塊洗好，放到弄好的調料裏邊給魚肉進行按摩。過了幾分鐘，我把鍋熱了熱，然後往裏面倒油，那些油噼哩啪啦地到處飛濺，我連忙往後退。這時，鍋里正熱火朝天，白霧環繞，爆起的油就在這時跳到了我手上，我撫着被燙到的手，叫苦連天。不一會兒，魚的一面變色了，我就讓魚翻身。刺啦——油又爆了起來。幸好我早有防備，用鍋蓋把油全擋了下來：這可真是一朝被蛇咬，十年怕草繩啊！不過我不會再吃虧了。我用鍋鏟子小心翼翼地翻炒着魚塊，因為魚很軟，一不小心弄到就碎了。翻着翻着，魚已經被我鏟得面目全非，四分五裂，甚至有一塊被我鏟到散架了。

就這樣，我注視着魚肉的變化：從暗紅色變成白色，又變得黃澄澄的'。還沒出鍋，育德香氣撲鼻而來。我小心翼翼地將魚肉一塊塊鏟到盤子裏，淋上生抽，撒上些葱花。

爺爺奶奶嚐了一下，向我投來讚許的目光。而我在一旁吃的津津有味，口裏有鮮、香、美，還有一種説不出的甜：原來勞動的心情是這麼舒暢！

國小生的作文400字 篇2

想想將來的人會穿什麼樣的鞋呢？也許是讓人能飛、游泳、走路的鞋，上面還有好多開關，有飛、游泳、走路、調温等功能的開關。人們穿上這樣的鞋，會過得很開心。

春天是個美麗的季節。人們穿上鞋，按一下粉色開關就可以走路了，走再多的路也不累。人們可以邊散步邊欣賞美麗的風景，真是件快樂的事。

夏天十分炎熱，真想游泳。人們走到一條河邊，就會覺得熱，想下去涼快涼快。人們按一下綠色開關，鞋子就像海綿一樣輕。如果發現有魚來攻擊人們，鞋子會有感覺。它會閃出一道紅光，然後出現一個小泡泡，小泡泡越來越大、越來越亮，最後變成了又大又亮的防護球，這樣魚就不會攻擊人們。在這麼涼快的水中游泳，是件十分舒服的`事。

秋天樹上果實累累，人們走到果樹下就想摘個下來吃。人們按一下黃色開關，鞋子就長出一對翅膀，帶你去摘果子。吃這麼美味的果實是件幸福的事。

冬天十分寒冷，人們需要温暖。人們按一下紅色開關，鞋子就會暖和起來，這股熱量由下往上，使整個人都不會感到冷了，過個暖和的冬天，真是件高興的事。

我想將來有這種鞋的人一定會過得十分開心！

國小生的作文400字 篇3

在我們班有一個頭大，腦圓，身材比較高的，在他身上有一種香香的氣味的人，他就是我最好的朋友——謝禹川。他可是我們班上的"四大天王”之一，因為他學識淵博，博覽羣書，在班上號稱"書呆子

説起他的愛讀書，特別是愛讀課外書的故事，那可是三天三夜都説不完的'。比如：説起他每天帶他自己訂的課外書，就會令人頭花眼亂。記得在一次運動會時，他就帶了好幾本關於科學和名人的書。而別的同學，個個都去看運動會比賽了。我看到班上只有他一個人，就對他説：“你怎麼不去看比賽呀，可激烈了。”可他卻説：“等我看完這些書再去。（其實他早就已經讀完了這些書。）”

但是他卻有一些不好的習慣，比如：上課咬手指，上課發呆，咬筆頭等不好習慣。記得有一次，謝禹川在邊咬筆頭，邊發呆。老師看了他，就説：“謝禹川呀，筆頭有那麼好吃？”謝禹川沒聽到，老師又説："謝禹川呀，筆頭有那麼好吃？”謝禹川才發覺，臉都紅了。

這就是我最好的朋友，他可真可愛。

國小生的作文400字 篇4

我們教室裏的垃圾桶滿了，可是誰也不理睬。早上，小胖帶着他的早飯，來到學校。他一口一口津津有味的吃着。小胖剛喝完了豆漿，就往腦後一扔，嗖的一聲，掉到了垃圾桶旁。小紅看到了這一幕，跑到小胖面前説：真髒啊！小胖，你應該把垃圾撿起來。而小胖卻搖了搖頭，説：值日生會掃掉的。再説了，你怎麼不去撿起來呢？小紅小聲嘀咕：這麼髒，我才不要呢！小紅剛説完，小胖就白了小紅一眼，又吃着早餐坐到自己的`位子上去。小紅走到小明身邊，看到小明正在畫畫，又轉頭一看，來及同理有大小不同的紙團疊在一起。噢！原來裏面的紙團都是小明的傑作啊！

小剛正在玩弄着一團紙團。他走到講台面前，把握着紙團的手舉到頭頂，然後就嘭的跳起來，往垃圾桶裏一扔。不過，垃圾桶已經滿了，自然是放不進去的。小剛剛想把垃圾撿起，但看到小明正在招呼自己去打籃球，便蹦蹦跳跳的走了。只留下那團孤零零的紙團呆在那兒。小王看到垃圾桶滿了，正準備去倒掉，站在她身邊的小趙連忙拉住小王，搖了搖頭説：不要去，不要去，值日生會清理掉的。而且老遠就能聞到一股噁心，臭哄哄的味道。撿了的話，不知要洗多少遍手才能洗乾淨！小王聽了，覺得很有道理，便點了點頭，和小紅去玩了。

老師發現了，批評了我們：這是我們自己的教室。如果你看到教室這樣的骯髒，你還有心思繼續上課嗎？同學們聽了，紅了臉，低下了頭，不敢直視老師的眼睛。

國小生的作文400字 篇5

她——披着一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，顯得格外的活潑開朗，一個挺挺的鼻子和一個小巧玲瓏的嘴巴，顯得十分的可愛。你們猜，她是誰？對啦，她就是我最好的朋友——小敏。

小敏看上去傻傻的，但是這讓她更加的可愛，更加的活潑開朗，更加的平易近人。

小敏天生就是個樂觀派，不管遇到什麼困難，她始終都保持微笑。有一次，我們幾個和小敏玩跨步，輪到小敏跨的時候，可能是走了狗屎運吧，踩到了地面最滑的地方，一下就摔了個四腳朝天。我們見了急忙跑過去，着急地問：“小敏，你沒事吧？有沒有摔疼？”小敏看到我們這麼着急的樣子，就哈哈大笑起來，説：“我怎麼會有事呢，我可有着銅牆鐵‘臂’呢！”説着，就把她的`“肌肉”亮出來給我們看。我們見她這幅模樣，也笑了起來。

還有一次，學校舉行跑步比賽，小敏做好準備活動就信心十足地走到起跑線後，抬起頭，直視前方。這時發令槍響了，小敏猛地躍起，像離弦的箭一般衝出起跑線，我們全班同學都為她加油，她幾乎衝到了最前面，可這時卻見她腿一軟，一個趔趄摔出一米多遠。在場的師生都不約而同“啊”了一聲，跑道是焦渣和瀝青鋪成的，頓時小敏的膝蓋擦破了，血一下子流了出來，但是，小敏還是爬了起來，一瘸一拐地跑完了最後100多米，在裁判老師讚許的目光中走出賽場，還一個勁的説：沒事，沒事。

瞧！這就是我永遠的好朋友小敏，永遠保持微笑的樂天派小敏，永遠活潑開朗的小敏。

國小生的作文400字 篇6

每當聽到《世上只有媽媽好》這首歌曲時，我便不由自主地想起了那麼愛我的媽媽。

那是一個非常炎熱的晚上，我睡着睡着就熱醒了，睜開眼一看，發現媽媽正坐在牀上拿着扇子給我扇風，自己卻滿頭大汗。我對媽媽説：“媽媽您快去睡覺吧!”媽媽摸着我的頭説：“兒子，快睡吧!媽媽不熱，明天一早還要上學呢。”我想對媽媽説：“媽媽，我真的不熱，你還是回去睡吧。”可是我沒説。我只是靜靜地躺在牀上，舒適地熟睡。

有一次，媽媽生病了，她説：“兒子，天氣預報説今天會下雨，天氣會變冷，你記住要帶雨傘和多穿衣服。”還沒聽媽媽説完，我就急忙忙地走出了家門，也沒把媽媽的話放在心上。那天下午真的就下起了大雨，同學們都陸陸續續地回家了。我心想：“我怎麼就沒聽媽媽的.話沒帶傘呢，這怎麼回家呀?”我決定冒雨跑回家，出了校門口，我看見了一個熟悉的身影。啊!那是我媽媽，是媽媽冒着雨，生着病給我送傘來了。我高興的對媽媽：“媽媽謝謝您!您生病還給我送傘。”媽媽輕輕的點頭。

啊!母愛是多麼的偉大!

國小生的作文400字 篇7

春天，當繁花似錦之時，當柳樹吐苞之日，人們總是看着它們讚不絕口。是啊，有誰不愛那嬌嫩的花朵，又有誰不愛翠綠的柳枝呢？

然而，春花爛漫，卻不能綻放在任何角落；柳枝青綠，卻不能在牆角舒展它的身軀。多少次，我想尋找一種堅強的`植物，卻總是無功而返。那一日，低着頭匆匆行走，走過一片荒地。猛然，一抹淡綠掠過眼角，只是這輕輕的一瞥，驀然，停住了腳步。啊，我找到了，是草—— 這春天的使者。春，它鑽出泥土，傲然挺立着，向世人展現着草的青翠。它把僅有的一抹淡綠奉獻給了春天，向世人展現了生命的純潔與無私。秋日，它隨着萬物枯萎，不是怦然倒下，而是悄悄地爛在土裏，“化作春泥更護花”，無人知道，也無人注意，它更不聲張，默默地，一代接一代，都是那樣入土。

走出家門，我來到了那片荒地，呀，附近有個花壇，奼紫嫣紅的花朵開滿花壇，壇後似乎還有什麼。哦，還有那片靜靜的，柔柔的小草，綠得叫人心醉，踩在上面軟軟的，好似鋪上了一層地毯。是這草，為生活添加了抹抹綠色 ；是這草，讓生活的顏色絢麗多彩。我醉心地看着，彷彿自已也變成了其中一員，和它們一起在風中起舞……

“ 野火燒不盡，春風吹又生。”女伴的誦讀打斷了我的思緒，這不正是草的精神麼？

國小生的作文400字 篇8

每天放學後，這裏就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套着野花編成的花環，釣魚、捉泥鰍、撈蝦，這是海戰；逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂，這是陸戰；套小鳥、粘蝴蝶、捉蜻蜓，這是空戰；有時還會有陸海空混合編隊的游擊戰。這裏的每一個角落，都讓我們流連忘返……

美國之前的每一年暑假，我都會隨着父母親因鄉探望外婆，每次都逗留10天左右，時間雖然短暫，卻是我最開心的日子。因為除了可以見到外婆之處，還可以徜徉於故鄉那詩境般的`美景裏，欣賞大自然的純真，忘掉那些累人的功課。

外婆的家是在一個簡樸的小村子裏。村子依山傍水，山明小秀，一點兒也沒有城市裏汽車的喧鬧。

在故鄉的這幅漂亮的山水畫裏頭，最為吸引人的首推外婆家。對面那一望無際的荷塘，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花，亭亭玉立於那綠油油的田田荷葉之中，昂然飄搖於夏的柔柔微風裏面，嬌美可愛，出塵脱俗，就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽光宛如一襲金紗，輕輕地披在它們身上，映着圓滾滾的水珠，越發熠熠生輝。

因為我是一個荷花迷，所以每天都往這裏跑，一看總是好幾個小時。我愛躺在荷塘邊的青草上，回味熟讀的《愛蓮説》，欣賞藕梗間魚兒潛游，看蜻霆，看蜻蜓在蓮花上飛停尋覓，聽鳥兒在綠蔭裏吱呀歌唱。

故鄉的一山一水、一草一木並沒有隨着我的飄流在外而在我的腦海裏逐漸消失；反而，異域的寂寞讓我更懷念它的柔，它的親切和它的美。

國小生的作文400字 篇9

一場濛濛細雨過後，我在小園子裏玩。

園子裏被雨水洗得奼紫嫣紅的花正競相開放，忽然，一隻蝸牛進入了我的視線。

蝸牛揹着殼慢慢爬行着，又來了一隻、兩隻、三隻、四隻、五隻，一共有六隻蝸牛。這些蝸牛十分悠閒，像是雨後想呼吸點兒新鮮空氣出來散步。我好奇地走在第六隻蝸牛後邊，用手摸了摸它的殼，那隻蝸牛立刻轉過來，看着我，我嚇了一跳，這…這是什麼蝸牛呀!居然反應那麼快，不如叫“快牛”捉起來放到一號蝸牛的前面，就這樣，我放心地開始散步了

我一步步邁得很慢，害怕傷着了蝸牛羣和“快牛”。我的速度比一歲的娃娃慢多了，有時一不小心多邁了一點我就會退後一大步，誰讓我是“蝸牛羣”7號呢?就必須按照少數服從多數的.道理，慢慢散步。

從千秋走到吊環，就那麼十米多的距離，咱們花了二十分鐘。我不耐煩了，也不知蝸牛羣聽懂了沒，便衝着它們嚷嚷道：“你們的祖先是誰?是‘慢牛’吧，不不不，應該是‘特慢牛’”‘快牛’“似乎聽懂了，掉頭對一號蝸牛咕了幾句，一號蝸牛又轉頭對二號蝸牛咕了幾句……看着它們一連串有趣的故事，我的氣消了。

這時，幾個好朋友在鞦韆處喊我：“快來當鞦韆!”我立刻飛奔起來，在心中默默地喊：“還是做人類好!”

國小生的作文400字 篇10

星期五下午的第三節課，我班舉行了一場別開生面，激動人心的古詩賽。

老師宣佈了比賽規則和紀律便開始的時候，我一點也不緊張，反而在悠閒的哼着歌呢！我們一組一組地比，一組剛過。我的心“咚咚”直跳，和剛才比起來，簡直就是判若兩人！一組又過了，到了第三組，我的心提到了嗓子眼，好像一説話就會從嘴裏冒出來似的'。我不住地在心裏為自己加油，鼓氣。這時第三組也比完了，就剩下我們這組了，我緊張得手腳都不聽使喚了，快樂地抖了起來。我安慰自己，對自己説：“加油啊！孔潔，你一定能行的！”

過了一會兒，便到我了，我結結巴巴的背出了《曉出淨慈送林子方》沒想到，我竟能順利通關，剛才緊張的心情，我已忘到九霄雲外去了，像打了勝仗似的大搖大擺地坐了下來。可好景不長，我們這組前面一個也沒過關，這讓我的心跳再次增加，好像快要昏倒過去。只見，前面的選手一個個的失敗這讓我感到一絲慶幸，輪到我了，我不管三七二十一忙背了一首古詩：“兩人對酌山花開，一杯一杯復一杯 ……。”剛把古詩背完，我便如負釋重地躺在椅子上，小聲説道：“還要把我心臟病嚇出來呢！”

點過人後，我們這組還剩8人，同學們齊聲説道：“讓我們再比一次！”我一聽，差點再次暈倒！老師好像知道了我的心思，説了句：“就這樣吧！我們不比了！”

“謝天謝地，沒有再比一次！”我在心裏默默的想着。

國小生的作文400字 篇11

2月24日星期一晴

今天，媽媽買來兩頭大蒜讓我種。

我看着白白的小球似的打算説：“圓滾滾的，叫我怎麼種呀？”媽媽笑着説：“傻孩子，你把他的‘外衣'脱下就明白了。”我剝去一頭大蒜的‘外衣'，哦，它原來是由11個‘兄弟'組成的。乳白色的皮膚，肩挨着肩，緊緊地擁抱在一起，好像一個和睦的大家庭。

我挑了兩瓣大的種在一次性杯子做成的透明的“花盆”裏，再澆上一點水，最後我對大蒜説：“你快快發芽吧！”

3月3日星期一陰

放學回到家，我馬上到陽台上看大蒜。

啊，大蒜已經發芽啦！那又綠又嫩的小芽兒好像剛生下來的小寶寶，可愛極了！忽然，我從透明的花盆裏看見泥土裏有些白色的東西，仔細一看，哦，原來是大蒜長出了根，白白的，一縷一縷的，像是老爺爺的.白鬍須。

我給大蒜澆了點水，對他説：“快點兒長，長大後帶你去學校。”

3月9日星期日晴

大蒜長出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜葉裏又長出一片小嫩葉，好像袋鼠媽媽袋子裏的小寶寶。在看根部，“白鬍須”已經很長了，好像要把花盆的底部頂破似的。

啊，大蒜長大了，我的知識也增多了。明天我要把它帶到學校裏讓同學們也瞭解瞭解它。

國小生的作文400字 篇12

每天，我都有這樣那樣的家作，每天都要與它們“戰鬥”。而家作中最令我頭疼的就是寫作文了。作文每次都要用很多時間來思考，寫內容，還好每次都只有到週末才會有作文。可今天才週三老師就佈置了我最頭疼的作文家作，真想把時間加快到週末啊！我還要寫其他作業啊！唉——，沒辦法只好快點寫了。我不一會兒就寫到作文了，我看了看窗外，太陽早已看不見了，路燈全都開了。我心想都那麼晚了我還沒有寫完家作，我趕緊開始寫作文。雖然一開始還有點思路，但寫了幾個字後思路就完全消失了。這時飛來了兩隻討厭的小飛蟲，在我的枱燈旁飛了一圈又一圈;還不停地嗡嗡嗡地叫着，我平時都不怎麼當回事，今天聽起來卻格外吵雜。那兩隻小飛蟲好像在討論我寫作文太慢了，一隻蟲説：“哈哈，看看這個小孩子，作文寫得那麼慢，肯定沒看多少課外書。”另一隻蟲也連聲應和：“就是，就是，我看他今天是不打算睡覺了！”。

我聽了它們的.對話就更加泄氣了，完全寫不下去了。這時窗外突然颳起了一陣大風，窗前的小草在風中向我微笑，似乎在對我説：“不要着急，慢慢寫，先列好提綱，再細想內容，很快就會寫好的。”我聽了它的話，果然，不一會兒就寫好了。那兩隻小飛蟲被我的精神給震住了，早就飛的無影無蹤了。我再次看向小草，覺得它是那麼的綠，它的微笑是那麼的迷人。

哈哈！這次夜戰我總算是勝利啦！

國小生的作文400字 篇13

“偉偉，還不睡呢？”媽媽催促的叫道，我興奮的回答道：“明天就要去廣東惠州，太興奮了，睡不着呀！”

為了保持明天充足的體力，還是乖乖聽了媽媽的話。夜很靜了，我也開始睡了，一切都沉浸在美夢之中。

“到站了，老師，快點下車。”小記者慶幸終於來到了這個美麗的惠州，一邊不停地催促老師們，一邊又高興的歡呼着，跳躍着。

在一切安排妥當後，老師帶領我們參觀着惠州西湖，早就聽説惠州西湖也頗有名氣，果然名不虛傳。

我們走着來到了惠州西湖的大門口。只見門楣上的牌匾刻着惠州西湖四個金光閃閃的.大字，兩旁各有一根長4—5米的柱子。走進門口，我立刻感到一陣清新，讓人不禁仰起頭，享受着夏風給人帶來的一絲涼意。

我站在湖邊，觀賞着水平如鏡的西湖。西湖水清澈碧綠，彷彿一塊碧玉。湖面波光粼粼，陽光給它灑下金光，彷彿鋪上了點點金子。湖中小島眾多，樹木茂密。你看，柳樹的枝條被風一吹，像一束束輕盈的頭髮一樣，隨風飄舞。讓我想起唐代賀知章的名句：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。

湖光，花兒競相開放，紅的像火，粉的似霞，白的像雪，黃的似金。五光十色，美麗極了。

西湖，你這美麗的景色，將永遠印在我的腦海裏。

通過這次徒步欣賞着西湖，我見識到了這個惠州的美麗動人之處，它真可愛！

國小生的作文400字 篇14

終於盼到了這次的國慶長假。終於又見到了這熟悉的小山村，這裏的一草一木，一山一水都散發的那股熟悉的味道——家的味道。

從清早醒了，入眼底便是霧，在哪兒，霧是很常見的。但是，哪兒的霧和城市中的不同。那兒的霧是純淨的，是潔白的，而城市中的霧則受了太多太多的影響，城市中的霧滿是灰塵。在老家，若你深吸一口氣，口腔中殘留的是清新，而城市中的霧，就不用我言説了。

將手從被窩中伸出了，觸一摸一到的便是這種柔一滑的感覺，睜開朦朧的雙眼。只見一奶一白色的霧圍繞着我的手指，猶如一層薄紗圍繞其上。

再接着，便沒有再睡覺的.意念了。可當我起來後，霧，他卻又悄悄地褪去了。雖然已知這是常識，但是心中總還 有些不捨，還 迷戀着那種味道，還 迷戀着那種柔順的感覺，還 迷戀着它陪伴在我身邊的那種安心的感覺。也是，這種感覺我一輩子也不會忘卻。

走到門外，便看到霧正從遠處的山頂漸漸褪到了山腰，猶如是一位妙齡女子用紗巾圍住了面部。在看着她幾眼，就感覺她似乎也在望着我，用她那雙迷人的大眼睛。

看着那霧漸漸散去，我也沒了觀賞的心情。回房間看那邊的天空漸漸明亮起來。

就這樣渾渾噩噩的度過了這樣的一個白天。心中總是很糾結。

於是在傍晚，搬了一把椅子坐在門前，抬頭仰望着夜空。不禁感歎，已然不知是何時看見過這樣的夜空了，也不知要再過何時才能再看見這樣的夜空了。

最漫長的莫過於等待，漫漫地等待。

國小生的作文400字 篇15

“現在的社會是如此繁忙，只要稍打一會兒盹就被排斥在外；現在的社會競爭強烈，只要學習不好就只好當最後……”這是我從一張報紙中看到的，説不上高興，也談不上憤怒，因為我們國小生也捲入了這場激流中，逐漸也淡漠了人性的美——愛。

我曾在住的小區看到驚心動魄的.一幕：一位小朋友悄悄捉住了一隻受傷的麻雀，他不但不給它治療，反而拔了它的羽毛，折斷了它的腿，然後若無其事地扔到了一邊，拿着羽毛玩去了，要不是一位大哥哥看到小麻雀可憐醫治好它，可能它早就命喪九泉。當然也有好事了，有些同學們關愛流浪貓、流浪狗，有些同學還自發到養老院為老人們表演節目，消除他們的孤單，有些同學節省自己的零花錢為需要幫助的人募捐……但這畢竟不是很多，更多讓我看到的是殘酷無情的畫面，悽苦的愛。讓我教大家如何打開心靈的扉頁吧。

愛是家喻户曉的，當我們早晨看到媽媽為我們準備了豐富的早餐時，只要你説一聲：“謝謝。”媽媽就會被愛温暖一整天；當老師用心地教導你知識時，你是否產生起敬佩之情，只要你認認真真完成家庭作業，老師每天就會滿面紅光，牙齒天天曬太陽；當你撿起一個垃圾、捐獻一點零花錢就是為社會做出了貢獻，獻出了一點愛；當你幫助了同學、幫助了一位盲人、一位需要幫助的人，你就把愛獻給了他人乃至社會。

高爾基曾説過：“給，總比拿愉快。”是呀！只要人人為社會奉獻點愛，世界就會美好！為愛揚起風帆。

國小生的作文400字 篇16

我們這個年齡太多的是“幻想”，感動的是“歲”

春華秋實，歲歲年年，年輕的我們在宂雜繽紛的世界裏汲取着養分，心靈也在不斷成長！但有精華就有糟粕！世界是花花綠綠，風雲變化這的。沒有一顆分辨是非的心，體味善變世道的頭腦，就有可能“一失足成千古恨”，給自己的青春留下摸不去的陰影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年輕如花的生命。

每當從tv上看到一些關於法制的節目，自己就會有太多的感想：那些十七，八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍。或者為了貪小便宜而最終吃了大虧。或者是家庭的缺憾給他們的心靈蒙上陰影……

年輕的心仍在成長中，他太脆弱，有時甚至經不起一點風吹，他需要我們青年人自己去小心珍藏，但更需要家庭，學校，社會的呵護！

前途的.方向可能控繞着不少同齡人！該怎樣選擇自己的未來呢？一臉茫然的我們站在人生的十字路口久久徘徊。俗話説的好“萬般皆下品，唯有讀書高！”社會競爭日益激烈，面對龐大的社會體系，我們隨時有可能面對殘酷的淘汰，只有狠下心來，苦學一番，才會“十年寒窗”後“一鳴驚人”！

這些都是我在經歷一些事後想説的，沒有他多的晦澀！只想向同齡人做一忠告：為前途奮鬥，不要讓將來的自己活在社會的最底層！ok？

國小生的作文400字 篇17

愛是什麼？愛是一束鮮花，一盒糖果，一塊巧克力，牛奶">一杯牛奶還是一個美麗的傳説。在我很小時候，我就開始思索着愛是什麼？我去問美術老師，他説：“愛是一幅無語倫比的油畫”我去問化學老師，他説：“愛是沒有雜質的氫氣”我去問語文老師，她説：“愛是方方正正的漢字”我去問數學老師，他説：“愛是最精密的計算”我在去問英語老師，她的回答再也簡單不過了“愛嘛，就是—LOVE”。

直到我長大了，才理解了他們口中所説的.愛。是這樣的，有一天，我放學回家見奶奶把許多衣服。鞋子。學習用品用袋子裝起來，我便上前問為什麼，奶奶説：“現在連年地震，就連前不久許多國家都受遭殃，我們要給他們獻一份愛心，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間，所以，我將你不用的東西全部捐去。”雖然，我有點捨不得，但是看見那些無家可歸，親人失散的場面便想盡幫助他們，幫助那些失去了愛，失去了親人的孩子們，那些失去了心靈中的愛，於是我便把我的愛心親手送到了奶奶手裏，她笑了，一邊笑，一邊説：“我的孫子長大了，知道獻自己的一片愛心了。”

經過許多事情後，我明白愛是什麼，愛是雪中送炭，是至高無上的親情，是無私奉獻的友情，現在我已經理解老師口中所説的愛，更加理解了在別人需要愛的時候，我們一定要全力以赴，為那些需要和被需要的人做出一點事情吧！愛——你在我心中永遠是最神聖的。

國小生的作文400字 篇18

這個星期六，中午吃飯的時候，我突然問爸爸：“爸爸什麼是生命，那些東西有生命啊？”爸爸語重心長的回答：“萬物都有生命，包括：桌子。椅子。玩具。文具。書本，這些都生命。”“包括：剪刀。紙。電鋸。碗。”我説道。“真聰明。”爸爸笑呵呵地説。雖然我不知道這些東西為什麼會有生命，但是我知道有生命我們就要愛護它們。

爸爸又問我："你知道在沙漠中的植物哪些是有特殊的嗎？”我吃了一口飯，接着説：“不知道，您快告訴我吧？”爸爸説；"因為沙漠中水分稀少，蒸發量卻打得驚人，所以許多植物為了減少水分大量喪失，演化出了特殊的形態。如仙人掌的葉子進化成小刺；而為了儲存更多的水分，莖部則變得肥厚而多汁。現在在沙漠中還生活着1000多種植物呢”植物在這麼惡劣的環境中還能生長，我真佩服這些植物。下午，我去大姨家玩了，我新奇的發現，在一個紙箱裏有一隻小狗，大姨告訴我説：“我剛從外面回來，在路上看見它————那隻小狗，但是狗已經奄奄一息了，後半身好像被車扎傷而無法動彈，連醫生也無能為力了。

我們也沒有報啥希望，只是餵它些東西吃，可是現在小狗不但活了而且還可以走路了。”我第一次對動物頑強的生命力感到由衷的讚歎|是什麼力量讓小狗獲得新生呢？”恐怕只有兩個字：堅強，堅強的.意志，頑強的生命力。堅強的意志，頑強的生命力能戰勝人生道路上的各種坎坷挫折。

國小生的作文400字 篇19

喝彩，這是一個很常見的詞，在生活中，我們常常為別人喝彩，卻從未為自己喝過彩，然而那件事，令我真正地為自己喝了彩。

在週一的升旗儀式上，老師頒發了“喜迎青奧，爭當小主人”主題徵文獲獎名單。接着，老師開始念名單，當老報道我的名字時，我先是愣了一下，我在也不會想到會獲獎，嘴都張成了“O”形，大得足以塞下一個雞蛋。直到後面的同學推了我幾下，這才回過神來，連忙到指定地點去排隊。

老師從三等獎開始發。三等獎的同學上去了，沒有我，我心想：既然不是三等獎，那就是二等獎了，而等獎也不錯！老師開始報二等獎名字了，我等待老師叫道我，人一個一個過去了，還是沒到我。“該不會是……”我倒吸了一口涼氣，。一陣風吹過，也不知是激動的，還是衣服穿的太少。當老師叫道我的名字時，我激動地叫了出來：“這是真的嗎？真的'是我嗎？”自己高興的都不知道是怎樣上台領獎的了，我興奮地從校長手裏接過證書和獎品，拿着證書的手不停地在發抖。當着全校師生的面，獲得一等獎，這是多大的榮耀呀！我快步跑回班級，都快飛起來了。就在那一瞬間，台下響起了經久不息的掌聲。在那一刻，我在心中為自己喝彩，也就在那一刻，我品味到了為自己喝彩的滋味，真的好甜、好甜。

那一次，我為自己喝彩，我永遠也不會忘記那一刻，它就像最亮的星星，在記憶的夜空永放光芒。

國小生的作文400字 篇20

今天上午第四節是語文課，代老師走進教室，看了一下我們説：“我要讓你們看樣東西，你們先閉上眼睛。”説完就出去了，“代老師要讓我們看什麼東西呢？”我閉着眼睛正想着，代老師進來了，我睜開眼睛一看，代老師手裏端着一盆吊蘭。“那麼多好看的花，代老師不拿，拿一盆吊蘭幹什麼呀？”

只見代老師在講課桌上鋪了一層報紙，把吊蘭放在上面用手整個兒把吊蘭抓住，用力一拔，吊蘭的根連着土一塊出來了，“哇”我們異口同聲地叫了起來。

代老師説：“請大家仔細看看吊蘭的根是什麼樣子。”為了讓大家看得更清楚，代老師拿着吊蘭在教室裏走了一圈，我睜大眼看着，原來吊蘭的根有這麼多呀？密密麻麻的，有的是白色的比較粗，像我們吃的麪條；有的根是米白色的比較細，像老爺爺的鬍鬚一樣。

代老師接着説：“我要把吊蘭的土全部扒掉。”代老師用手把根上的土全部扒在了報紙上。説：“大家看看，這就是吊蘭根上全部的土，總共也就兩三把，而它的根要連起來，可以繞講台好幾圈。植物就是靠它的根來生長，給葉子輸送營養。前幾天，有一盆吊蘭倒在角落裏，沒人給它澆水，它的葉子都乾枯了。我給它換了一個盆，澆了一些水，沒幾天它又長出了新的葉子。這是植物的.生命力，只要它的根不死，你給它幾把土，給它澆點水，它就會長出嫩嫩的葉子，開出鮮豔的花朵。”

代老師講得太好了，原來植物的根這麼神奇，就像做人一樣，你不要只看他的外表，要看他的內心。

國小生的作文400字 篇21

一天下午放學回家，爸爸正在廚房裏做飯，只見一個鬼鬼祟祟的身影在走動着，他在幹什麼？他準備偷吃，偷吃什麼呢？偷吃一袋餅乾。

他肚子餓得“咕咕”地叫，他正在尋找目標，準備俘虜它。時機已到，看到一袋餅乾，他喜滋滋地正準備伸手去抓時，爸爸從廚房走出來對他説：“孩子，抓緊時間，趕快寫作業，寫好作業準備吃飯。”他立即跑回原地，這次向“獵物”進攻失敗了。

可他不放棄，因肚子餓得難受，顧不上飯前爸爸從不讓他吃零食的禁令，但他把剛剛拿出的作業本放好後，乘爸爸再進廚房後準備再次發動進攻。他躡手躡腳地一下子躲進房門後，一下子藏進沙發拐彎處。突然爸爸又從廚房出來對他説：

“好好做作業，把字寫工整……”他只好乖乖地寫作業，只不過作業本上的字都像些小爬蟲，第二次進攻又失敗了。

他吸取了前兩次的教訓，這一次他抓緊一分一秒的時間閃電般地靠近餅乾袋，抓起來，飛快地回到桌前，打開食品袋，狼吞虎嚥地品嚐這成功的戰利品的滋味。

爸爸把飯做好了，叫他吃飯，無意中發現餅乾袋不見了，爸爸笑哈哈地衝着他説：“兒子，我家的餅乾袋怎麼長了飛毛腿跑了呢？”然後又是一陣哈哈大笑。

他不好意思的'紅着臉，也跟着爸爸“咯咯”地笑了起來。

每當我想起這件偷吃之事，就覺得很逗樂，很好笑。其實生活中的許多事，就像一支小插曲，它是美好的，只要我們仔細地去發現它。

國小生的作文400字 篇22

浮來山是一座富有濃厚文化氣息的山。這裏有劉勰的故居“校經樓”。進入“校經樓”，只見正前方有一座劉勰的塑像。他高大威武，和藹可親。塑像兩旁擺放着他的鉅著《文心雕龍》和有關評價《文心雕龍》作品

今天爸爸媽媽帶領我們“小分隊”遊覽浮來山。我們興致勃勃八點出發，九點多一點就來到了山下。浮來山是一座風景優美的山沿着曲曲折折的山路，我們欣賞着路旁的風景來到了水潭旁。水潭清澈見底，能看到許許多多小石子。綠的像一塊碧玉盤。陽光照射到湖面上，湖面波光粼粼的。浮來山是一座富有濃厚文化氣息的山。這裏有劉勰的故居“校經樓”。進入“校經樓”，只見正前方有一座劉勰的塑像。他高大威武，和藹可親。塑像兩旁擺放着他的鉅著《文心雕龍》和有關評價《文心雕龍》作品。“校經樓”外有一個亭子，叫“文心亭”石碑上寫着“文心亭”三個字，是由我國著名文學家郭沫若題寫。它還是一座佛教名山。那裏有“五百羅漢”佛像羣，每個羅漢形態不一，有的在讀書，又呆在逗小貓玩，有的則在念經。我們終於爬到了山頂，我們在山頂拍照留念。我最感興趣的是根雕。一進門引人注意的是堪稱天下第一根雕的.花果山，木雕的每一筆都是那麼的精緻，上面雕刻着無數只小猴子，多姿多態，栩栩如生；再往裏走就看到了八大字，“福如東海，壽比南山。”別看只是八個字，但它可是用人們豐富的想象力和智慧而製成的。我愛浮來山，我一定還會來的

國小生的作文400字 篇23

短短的五天實踐活動結束了，但是其中的一項活動卻讓我得到了實踐的勇氣和力量，讓我受益匪淺。這項活動就是攀巖。

活動發生在一個風和日麗的下午，那天我們正要舉行攀巖活動，同學們個個興高采烈的，只有我有些沮喪，因為我很膽小，又有點恐高。但看到同學們一個個爬上高峯露出勝利的笑容就很羨慕，於是，我找回了以前流失的'勇氣，大膽地走向前去向教官説我也想嘗試。

教官給我係上安全線。然後用繩子慢慢地把我拉上去，我呢，手抓着巖石使勁兒向上攀爬，卻總爬不高。而同學和教官在下面鼓舞着我，過了一會兒，我爬到了中間，手腳都麻木了，也累得筋疲力盡。眼睛一往下看就浮現出一顆顆星星，那時我的勇氣已經快要燃完了。但在同學的一雙雙堅定的眼神和一聲聲鼓勵的話，一陣陣熱烈的掌聲，我的激情又開始熊熊燃燒。那時我的腦海裏閃出一個念頭：挑戰自我，堅持到底就是勝利。最後，我努力抓住一塊又一塊的巖石，終於在那陣陣鼓舞中爬到了頂峯。再往下看，我發覺那一顆顆星星突然沒有了。眼前閃現一張張熟悉的笑臉。我也治好了恐高。

在這次活動中，我知道了什麼叫作勇氣，知道了什麼叫作不放棄，知道了什麼叫作友誼，我還克服了恐高……啊!在這次活動中，我體會到了成功的喜悦，並深刻地理解了“挑戰自我”這句話。此時我只想大喊一聲：堅持到底就是勝利！

這次活動我將永遠銘刻在心。

國小生的作文400字 篇24

夜色漸漸加濃，晚霞也漸漸褪去。天空漸漸脱下自己瓦藍瓦藍、輕薄的紗裙，換上了深藍色、厚重的大褂。在最後一點霞光裏，小草搖曳着自己的身體；房屋欣賞着自己的倒影；月亮躲藏在天空的幕布中微微探出頭。天空一下子就變黑了，如同一瓶黑色的墨汁灑落人間。月亮趁機露出了自己的面孔。

月是悄然無聲的。它悄悄的悄悄的，在孫悟空駕着的.筋斗雲裏，慢慢的探出了小腦袋。又靜靜的，靜靜的，把自己皎潔的月光變成一件輕盈的輕紗披向整個大地。它點綴完大地，又點綴了星星。讓大地散發出朦朦朧朧的光暈，把星星變成一顆顆璀璨的鑽石，編成一條美麗的項鍊。

月是神奇的。在賞月時分，我隱約看見美麗的嫦娥在廣寒宮裏，陪着潔白可愛的玉兔一起嬉戲。吳剛在一次一次不知疲倦，堅持不懈地砍着桂樹。閉上眼睛，仔細品味，我彷彿聞到了桂花的清香。看來只能“但願人長久，千里共嬋娟”了。

月是皎潔的，輕盈的月光灑在波光粼粼的湖面上。若隱若現，就像鋪了一層銀色的輕紗，顯得十分温馨，十分美麗。再換個角度看看，月亮彷彿就掛在了一棵樹上。風輕輕地吹着，月亮和樹上的花朵一起搖曳，一起散發着清香。可謂“月落柳梢頭，人約黃昏後”呀！

我仰頭望明月。月亮在雲中穿行，《古朗月行》中的意境不禁佔據了我的心田：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端……

此時此刻，我已經陶醉其中。

國小生的作文400字 篇25

“唉……又到了週六，週日的時候，也又到了最累的一天”。

清晨我早早的起牀，寫了一小會兒作業，吃了幾口飯就準備上學了，清風劃過了我的臉頰，大樹和小草不斷地搖擺着，我望着那一片又一片在玩耍的孩子們，想到為什麼他們每天都在玩耍，而我卻在學習，總感到這個世界一點兒也不公平，但是我又想到了媽媽之前對我説的話，學習是給你自己學的，不要管別人什麼樣，管好自己，只有努力讀書，未來才有更好的成就，想到這裏，我便把心裏的念頭給一點點的壓了過去。

到了數學班的.門前，大樹不斷的搖擺，彷彿在嘻嘻的笑，又彷彿在不斷地為我鼓勵，我走進了補習班準備上課，轉眼間，就好像加速了一樣，一個半小時就這樣過去了，我又來到了英語班，英語班的老師講着各種各樣的知識，使我聽得津津有味……作文班……游泳班……。

終於上完一天課了，回到家本想看會兒電視，玩一會兒手機來放鬆一下自己，但是我又想到了學校的作業，各種補習班的作業，還有許多本練習冊還沒寫，本想不寫，但是我忽然想到了劉老師説的話，每個補習班老師説的話，和媽媽説的話，有了大樹和小草的鼓勵……我又寫了起來……。

五分……十分……十五分……三十分……一小時……我也漸漸地進入了夢鄉。

累，説不上來的累，但是我知道現在的累，可能會成為我未來的光明的道路，成為我未來的成就。

國小生的作文400字 篇26

俗話説：八月桂花遍地開。現在正是丹桂飄香的季節。今早，我一進校園就不由得吸了吸鼻子，“哇！好香的桂花啊！”聞到香氣的我立馬四下裏尋找着金秋驕子——桂花。

我循着香氣找去，一棵高大的桂花樹展現在我的眼前。遠遠望去，一團團金黃色的桂花藏身在葱綠的樹葉叢中，就好像是一座綠色的寶塔裏嵌滿了金黃色的珍珠。走近一瞧，一顆顆小米粒似的.桂花正在綠葉叢中競相開放呢！一朵朵小花，都由四片花瓣組成，每片花瓣都賣力地向外伸長着，絲毫也不吝惜自己的力氣。桂花看似小，可它們你挨着我，我挨着你，一團團、一簇簇，密密麻麻擠在一起，組成了一個個香氣襲人的花團。龐大的花團隊伍彷彿在告訴人們：“秋天來了，秋天來了！”

秋天的南京城到處飄滿了桂花的香味，醉人的香氣直朝人們的鼻子裏鑽。忽然，香氣又跑到了人們的嘴裏、化到了胃裏，桂花糕、桂花糖、桂花湯圓……甜甜的、綿綿的，打了一個香香的飽嗝，回味無窮。一陣秋風吹來，空氣中又迴盪着那股幽幽的清香。看來，桂花把自己當成了一位美麗的舞蹈家，把大自然當成了她的大舞台，在四處飛舞着……

桂花自古以來就受到人們的廣泛喜愛。唐代詩人劉禹錫就有“莫羨三春桃與李，桂花成實向秋榮”。清人張雲敖的絕句《品桂》也流傳至今：“西湖八月足清遊，何處香通鼻觀幽？滿覺隴旁金粟遍，天風吹墮萬山秋。”

我愛秋天，更愛秋天的桂花。

國小生的作文400字 篇27

我爺爺是獸醫。每次有人的羊要生小羊，主人都會邀請我爺爺去。我爺爺對他的工作非常負責。每當有人叫他時，他都會馬上走。曾經夜已經很深了，我醒了。我聽到有人敲門。爺爺馬上問：“是誰？是什麼？”當他聽説他們的羊要生小羊時，他會一言不發地跟着那個人。我馬上説：“爺爺，你今天身體不好，別走。”爺爺説：“母羊生小羊不需要時間，我的小病也不算什麼。你只在乎你的感受。我走了就回來睡覺！”過了很久，我沒有等爺爺回來。

直到第二天黎明。爺爺只是拖着疲憊的身體回家。我馬上盛了一碗粥給爺爺趕緊吃，然後就去睡覺了。但是爺爺不理我，直接就去了他的房間，在牀上睡着了。我覺得爺爺，爺爺，你真的對自己的工作負責。我也想像你一樣對待學習。

國小搬家前，他每天都會來學校接我和妹妹。有好幾次，種田和出去工作都遲到了。我和姐姐要去八卦他。爺爺只是笑笑，沒怎麼説話。有時候天氣突然冷了，爺爺會馬上拿衣服送到學校給我和妹妹穿。週末，只要我有時間，爺爺就會陪我和姐姐去街上玩。

今年春天，他在門口的'地上建了一個温室，裏面種植了西紅柿、南瓜、絲瓜、甜瓜等蔬菜。現在，爺爺每天早上總是去温室工作，用瓶子在這些蔬菜上灑水，拔草，用手抓蟲子.

我爺爺就是這樣一個熱愛勞動，關心我們下一代的好爺爺。

國小生的作文400字 篇28

窗外碧空如洗，是個難得的好天氣。我看到這個景象，便又回憶起在同樣晴朗的那天，我們一家四口第一次去小河邊釣魚的情景。

當爸爸媽媽告訴我們週末帶我們去釣魚的時候，我和姐姐瞬間從“葛優躺”的狀態切換了過來。我們一家四口興致勃勃準備用具，然後就出發去釣魚啦！

來到小溪邊，爸爸摩拳擦掌，拿出魚竿，三下五除二在魚鈎上掛好誘餌，然後抓住線，用力一扔，等浮標不再晃動，爸爸臉上帶着勝利的笑容，拿着魚竿穩穩坐在河邊，等着魚上鈎。媽媽見此會心一笑，拿出手機拍下了爸爸穩坐釣魚台的`情景。

我和姐姐沒有爸爸的沉穩，早就按捺不住激動的心情，穿上涼鞋，走到水邊戲水。水不深，只到我膝蓋那麼高，但是媽媽還是擔心我們，緊緊盯着我和姐姐的動向。“姐姐，那裏有條紅色的魚！”我大叫道，接着我以迅雷不及掩耳之勢撲了過去，準備直搗黃龍。可惜魚實在狡猾，聽到我的聲音扭頭就又就遊走了。我一通操作猛如虎，結果魚沒抓到不説，衣服也濕了，活像一隻“落湯雞”。姐姐在一旁捧腹大笑，媽媽一邊笑一邊還不忘用手機記錄下我的醜樣。

當太陽快落山的時候，爸爸釣到了三四條魚，而我和姐姐也玩得很開心。晚上到家，我們一起欣賞了媽媽拍的照片，其樂融融。果然，只要有家人陪在身邊，哪怕是隻是去釣魚，我也覺得非常開心！這次全家出動的釣魚真令人難忘啊！

國小生的作文400字 篇29

清晨，媽媽帶我和我的好朋友去爬紫薇山。登山紫薇山，眼前呈現了一個小廣場，我們被廣場周圍滿山遍野的紫薇花吸引啦！瞧！奼紫嫣紅的紫薇花，把整個紫薇山裝扮得格外美麗。靜寂的山林裏不時傳來蟬鳴聲、嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我們彷彿置身於美麗的畫卷中。

我們沿着彎彎的林間小路，一路往山頂爬，林中的小溪流裏有不知名的田螺自由自在地爬着，路兩邊遍地都是各種各樣的小花。一路上我們説説笑笑，不一會兒就來到了山頂。哇！好大的人工湖啊，湖水清澈見底，湖裏有好多小魚小蝦悠閒地游來游去。

我們首先找來一個寬口瓶子準備捉魚，可是小魚兒看見我們靠近了就飛快地朝中間遊走了，小魚兒太精了，怎麼也捉不到。後來我們就在湖邊捉小蝦米，看到一羣羣的`小蝦米我們就用敞口瓶子朝水下一舀，小蝦米一下就被我們捉住了，不一會兒，我們就捉住了十來條小蝦，正準備走時，一條超大的蝦也被我們捉住了，哇！它的龍鬚好長，我們趕緊把它裝進瓶子裏，生怕它又逃走了。

走在回來的路上，陣陣紫薇花香撲鼻而來，我們不捨得離開，在紫薇林裏，我們又玩起最愛的槍戰遊戲，我們一會兒躲在樹樁後，一會兒又躲在一團團的紫薇花後面，東躲西藏，幾個回合下來都不分勝負，我們開心極了！

太陽公公露出了笑臉，映照在紫薇花上，分外漂亮。天氣有些熱了，我們依依不捨地回家了。

國小生的作文400字 篇30

太陽的顏色，正在一點點褪去，夜，不知何時籠罩了大地。

——題記

圓月懸掛正空，灑下滿滿的銀光。一團海藻般暗沉的烏雲倏忽飄來，悄然蓋過圓月，天地間一片漆黑。我坐在家中，嘴裏叼着筆，正為日記發愁呢。忽然，夜空中“咔”的一聲響，像什麼東西爆了似的。我馬上打開窗户，放眼望去，四周一片沉寂，偶爾有汽車駛過的“咔啦”之聲。樹木在一片黑暗之中，看不清全貌，樹枝就像惡魔的爪子，猙獰地伸着。冬夜，不像春夜那般柔和，不像夏夜那般涼爽，更不像秋夜那般清涼，時不時就有一陣風，呼嘯般颳着，把樹上的老葉颳去。但冬夜，也有它獨到的美。

月亮被烏雲遮住了，更讓人感覺黑暗、恐怖，沒有春夜般柔和的細雨，也沒有夏夜蟋蟀的`“合唱”，更無秋夜的涼風，冬夜有更猛的狂風和刺骨的冷。下，雪時，白皚皚的月光照在雪上，好不美麗！偶爾有頑皮的孩子，“叮——”地騎着自行車穿行而過。前面那盞路燈又老又破，時不時地就“滋”一聲熄燈，使整片區域陷入伸手不見五指的黑暗中。窗前那幾株植物隨風擺動，沒有了往日小孩在那裏堆的“石頭城堡”，冬夜，只是寂靜。

望着吞噬着月亮光的烏雲漸漸散去，露出了月亮的一半臉，清冷的月光重回大地，照亮了房邊一角。我轉憂為喜，正是這月亮，幾千年來，人們都仰望過它，冬夜，有了它的陪伴，不再孤單。我心滿意足，停下正在作業的筆，拿起睡衣，朝衞生間走去……

國小生的作文400字 篇31

我不出來!我不出來!小兔子用爪子撐着籠門就是不肯出來. 我們花了很多心思，終於把小兔子抱出來了。小兔子的毛雪白雪白的，像潔白的棉花，它豎着兩隻常常的耳朵，很想桉樹葉，仔細看耳朵上佈滿了血管，摸起來暖暖的，再看看它的眼睛，紅紅的，這麼紅難道是被火燒的`?小兔子的眼睛又圓又紅，像得了紅眼病，它的鼻子也是紅的，嘴巴是丫字型。

它的身體長滿了毛，我用手摸了摸，感覺它軟軟的... 它的尾毛像一團棉花，這棉花能用來紡線嗎?它的腳還沒有長指甲，腳趾是黃色的，我拿着胡蘿蔔餵它，小兔子就津津有味的啃着胡蘿蔔，還發出咔嚓咔嚓的聲音。我想拿胡蘿蔔，小兔子就緊緊抱住胡蘿蔔，好像在説：大壞蛋!別想搶我的胡蘿蔔! 小兔子的種類很多，大體上可以分為家兔和野兔兩種，家兔是由野兔經長期馴化而來的，雖然被人餵養的歷史也已長久，但尚承襲着其祖先的不少習性。 兔是素食動物，它不以肉為食，但其軀體是其它動物，尤其是食肉動物甚為垂涎的美味佳餚。又因其個體小，自衞能力弱，故常被其他動物所欺負。

從其祖先起就逐漸被自然選擇為能逃避肉食動物，並傳種接代的特有的生理外貌和生活習性。 家兔承襲了祖先野生生活的習性，如膽小，舉指輕捷，來去無聲，後肢跳躍力強，繁殖力強，對敵害抵禦能力很差。家兔有打洞的習性，一般在夜間活動量大，常在白天睡覺。家兔不宜羣居，尤其是雄兔，關在一起易互相廝打。家兔適宜生活在乾燥清潔的地方。

國小生的作文400字 篇32

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學們像老虎也是一樣可以衝進我們教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同學們進行有的幼兒擦汗，有的學生喝水，有的企業忙着做課前做好準備。教室裏熱火朝天的樣子，顯得自己有些亂糟糟的。

聽到黃老師的腳步聲，同學們漸漸安靜下來。黃老師站在教室門口，沒有進來。同學們用黃老師的眼睛，原來黑板還是白茫茫的一片。不！我忘了擦黑板了！值班學生王傑走上講台，抓起黑板刷擦上去。

只見王傑手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活像一個一隻中國正在進行覓食的`青蛙。同學們可以看着王傑那滑稽的樣子，忍俊不禁地就會哈哈大笑。教室裏的氣氛學生頓時又熱鬧了，但是瞅到黃老師應該嚴肅的神情，同學們能夠立馬收住了這個笑容。王傑不停地在黑板前舞動，跳躍。終於，黑板教學變得白淨了。他小心翼翼地朝黃老師我們看了他們一眼，灰溜溜地回到了自己座位上。

我相信王傑以後中國再也不是不會出現健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學們之間若有所思，雖然黃老師可以沒有進行批評王傑，但我們國家都從王傑身上不斷學習發展到了——要履行好作為自己的職責。浪費以及別人的時間是可恥的。我想今後做任何事別隻顧着玩，也許會因此而導致錯失良機。

國小生的作文400字 篇33

見班裏的許多同學都有屬於自己的手機，他們經常用手機和家長聯繫，非常方便，而我沒有，感到十分羨慕，這成了我的一個夢想！

有一天晚上，我對媽媽説：“親愛的媽媽小姐，其他同學都有自己的手機，我好羨慕！而且有了手機，可以更方便和你聯繫。所以我想要一個手機！”我看得出，老媽儘管十分驚訝，但她非常理解我的心情，就爽快地答應了。有了老媽肯定的答覆，我就開始期待我的新手機了。

兩個星期飛一樣地過去了，可我的手機還是沒有下落，我有點開始着急了。昨天晚上，媽媽下班回家，剛推開家門，我就迫不及待地跑上去，想問老媽手機的事。但就在見到她的一瞬間，我好像被施了魔法似的，眼睛一動不動地盯着她手中拿着的那個黑色的盒子。而且我一眼就認出這是一個裝着新手機的'盒子。當時，我是多麼希望那個手機是給我的呀！我屏息凝視，靜靜地等待着“給你！”這句話。“給你，寶貝！”這句盼望已久的話終於在耳邊響起，“這是你要的手機。”話音剛落，我簡直是高興的一蹦三尺高，拼命地大聲喊着：“哦也，老媽萬歲！”

拿到手機後，我來到了房間裏，仔細觀察着：發現它穿着一身油亮亮的黑外套，還有一條銀灰色的邊框，特別拉風。我對它真是愛不釋手呀！

老媽，我愛死你了，你終於讓我擁有了這個令人愛不忍釋的手機。我的夢想終於成真了！

國小生的作文400字 篇34

今年暑假的旅行，我們去了內蒙古呼倫貝爾大草原。

草原一眼望不到邊，一碧千里。那金黃的油菜花地這兒一片，那兒一片，一直蔓延到天際。草原黃綠相間，景色真是美不勝收。草原上牛羊成羣，還能看見幾匹野馬，這裏是它們自由自在的家。牛兒們成了公路上的警察，它們大搖大擺地從公路上走過，我們的汽車只好停下來，給它們讓路。

一條彎彎曲曲的'河流在草原上蜿蜒盤旋着，就像一條龍。它就是號稱“天下第一曲水”的莫日格勒河。在天際，隱隱看見有一條白線緩緩向河移動。那條白線越來越近，越變越寬，變成了一條毛茸茸的白地毯。那條白地毯又像波浪一樣滾來，滾到了河邊。哇，好多羊啊！河對岸，幾隻山羊領着一羣綿羊走來。聽説山羊機警好動，可聰明瞭，遇到危險會發出求救信號呢。牧民們一般都只管理頭羊，這可比管理幾千只羊輕鬆多了，還不容易丟失。只見它們紛紛走到河邊，擠來擠去，你不讓我，我不讓你，誰都想喝到末日格勒河的水。還有些羊在河邊走來走去，彷彿在照鏡子，炫耀着自己潔白柔軟的毛。碧水印着藍天，藍天襯着碧水，那種天連碧水碧連天的畫面，宛如在天境中遨遊，自在、奔放……

牧民們每天早上天還沒亮就起牀放羊，晚上天黑了才回家，甚至好幾天都不回家。勤勞的他們把羊養得肥肥壯壯，每年有三十萬元的收入，這都歸功於草原啊。我不禁想感歎一句“綠水青山就是金山銀山”。

呼倫貝爾的草原真美麗，我真想跟牧民們一起住在草原上啊！

國小生的作文400字 篇35

想着；問着，一個人的天空能堅持多久；坐在時光的軒窗下，寂寞時忍不住尖叫，發泄內心的迷茫釋放潛藏在心底深處的哀歎；想對視自己的心問問素潔的靈魂是否輕盈。當一滴淚悄然滑落指尖時，我才愕然發現，原來今夜漫過我心頭的依然是那一地闌珊。累了就是累了；也不知道自己是在等一個人還是等一個故事。

想；驚醒了的幽夢。一個人的夜，寂寞充溢着房間的每一個角落，音樂成為一種温暖的慰籍。這夜安靜得有些難過，有些想笑，想把笑埋在自己最深的夜底。悽迷的涼風，搖落了滿地的孤寂，與無奈湮漬了濡濕的眷戀，沉澱了寂寞的無奈。我想把惦記寫在夜裏，靈動的文字沒有了時差；留在心裏的`只是那種淡淡的淺愁，只是一種漠然在風裏波動。

不想用藉口去敷衍自己，也許只是偶爾在夜裏輕聲歎息，永遠忘不了那一刻，心碎得沒有一點保留的餘地。我凝視着夜的這份魅，我不得不承認，我還愛着你。是筆尖緘默了記憶；還是靜默的陰霾掩蓋了早已泛白的年華？一切卻如當初，只不過多了些滄涼，害怕就連憂傷也會變成一種奢望。

而今上演的戲習慣了也就不再悲愴；自己的容顏那般恬靜和釋然，含着蒼涼的笑假裝不在乎將失落的離索埋葬。願這淡淡的牽掛能停留在你的窗口；願這蒼白的文字能透出一份無端的惶惑。我們走過的是繁華般的絢爛，那裏坎坷，那處寫滿悲涼已經記不清；只不過是我一個人在那裏孤獨的奔跑。

國小生的作文400字 篇36

信任，似一股暖流。

莎士比亞曾經説過一句充滿真理的名言：“對自己不信任，還會信任什麼真理？”這句話告訴了我們：對他人要充滿信任，才能明白一些道理。

記 得有一次老師讓我到她的辦公室，我走到辦公室，老師拿出一串鑰匙，把其中一個鑰匙取了出來，然後遞給了我，説：“這是我的辦公室鑰 匙，有的時候我可能回來的晚一些，其他老師進不了辦公室，你每天來的都很早，每天早上把門給打開。”頓時，我既興奮，又激動，既開 心，又擔憂。心想：我要把要接受這個特殊的.禮物呢？萬一我把鑰匙給能丟了怎麼辦？但又想到這是因為老師信任我才將鑰匙交個我，頓時一股暖流從我心頭湧起。 我鄭重的從老師手裏接過鑰匙。我為我自己有一個這樣的“工作”感到驕傲，感到自豪，這是一件非常光榮的事情。每 日，我都會快速交完作業，幫老師開門。

還有很多很多我信任別人和別人信任我的事例：有的同學作業不會寫，馬上回想起我，讓我教她怎麼寫；每當開展活動，老師都會想到我，讓我參加活動；我信任呂世坤讓他參加跳繩比賽，因為我相信他一定可以比我做的更好……

誰聽説過老闆不信任員工，員工能成為一位富翁的呢？所以信任是架起人與人之間的橋樑，人人都需要別人信任，人人都應該信任他人。只有人與人之間的互相信任，你才能有所作為。

國小生的作文400字 篇37

大家好！我叫徐若璇，今年八歲了，是一個膽小又可愛的小女孩。我在大興路國小讀三年級。

我的耳朵圓圓的，很靈活，眉毛彎彎的，像一道彩虹，還有一張小小的嘴巴，帶着微微的笑容，十分可愛！

我有一個優點，那就是勤勞，為什麼這樣説呢？我們就一起來看看吧！記得有一次，教室的.地上全是垃圾，我主動地拿起掃帚，掃起地來。掃得大汗淋漓，我也沒半點抱怨。因為當看見自己勤勞的雙手把教室打掃的乾乾淨淨時，我特別有成就感。在我欣賞自己的勞動成果時，發現又有一個人準備把垃圾扔到地上時，我害羞地對他説：“不要扔垃圾！”他對我説：“我知道了！”我就放心地回家了。

在家裏我也是奶奶得力的勤勞“小助手”呢！奶奶起身倒垃圾，我會飛快地拿起垃圾桶裏的垃圾袋連忙打包好，對着奶奶甜甜地説：“奶奶，您放心，交給我吧！”還有比較難的家務，如洗碗、洗衣服……我也能做呢！

雖然我有這個優點，大家要向我學習，但是我也有一個缺點，那就是膽小。有一次，舒老師非“逼”着我回答一個問題，我慢慢地站了起來，臉非常燙，我在心裏默默地祈禱：舒老師，放過我吧！可舒老師仍然不放過我，我只好乖乖地回答了這個問題，回答時心裏“砰砰砰”直跳哦！最後，舒老師表揚了我，我特別開心，可臉也更紅更燙了。

你瞧，我很膽小吧！不過你們不要學習哦。但是你們可以學一學我的勤勞，我們一起努力吧！

我的自畫像“畫”完了，你們快來欣賞吧！

國小生的作文400字 篇38

3月8日是國際婦女節。在那天，我和媽媽度過了一個最愉快的節日。

我準備了一張非常精美的賀卡，封面上有兩顆愛心。一顆愛心是火紅色的，它代表着我和媽媽之間的愛是最深的。另一顆愛心是粉紅色的，它代表着我要感謝媽媽一直以來對我無微不至的關懷和照顧。打開賀卡，裏面夾着一張“捶背券”。我知道媽媽非常辛苦，批作業要連續批上好幾個鐘頭，肩膀肯定很酸。於是我就想到了送給媽媽一張“捶背券”。

晚上，我們一家在飯店裏吃飯。我把賀卡和“捶背券”放在我的小包包裏，準備給媽媽一個驚喜。菜都上齊了，媽媽説：“我們都餓了。一起開動吧！”她剛夾了一筷子菜，爸爸像變魔術似的'抽出了一束玫瑰花。媽媽笑得眼睛成了彎月亮。我也不甘落後，趕緊拿出賀卡送給媽媽。媽媽左手捧着花，右手打開賀卡，當她看見藏在賀卡里面的“捶背券”時，眼睛裏頓時閃現出晶瑩的淚珠。媽媽太激動了，一下子摟住了我，“真不愧是媽媽的好女兒啊！我太幸福了！”我對媽媽詳細地説明了這張“捶背券”的使用方法。“媽媽，你是我的VIP客户。這張券可以無數次地使用，而且隨時隨地可以使用。”媽媽好像也不餓了，立刻開始使用女兒送給她的“捶背券”。我幫她按摩肩膀，捶捶背，媽媽笑得合不攏嘴。

今天是最愉快的日子了，因為我終於幫助媽媽做了一件力所能及的事了！

國小生的作文400字 篇39

我的校園位於採油三廠院內，是一座美麗、整潔的校園。來到校門口，你會看到“濮陽市油田第九國小”幾個大字。走進校園，首先映入眼簾的是一條筆直的綠蔭小道。小道兩旁是一棵棵高大、粗壯的梧桐樹。夏天，梧桐樹長得鬱鬱葱葱，就像一把把綠色的大傘。同學們最喜歡在樹下乘涼、聊天！

小道東邊是三棟現代化的'教學樓，我們的教室在第一棟教學樓的二樓，那是我學習和成長的地方。走進教室，你會感到眼前一亮，教室的擺設出人意料，教室前面是黑板，後面是板報，左右兩面的牆上分別貼着警示語和國小生日常行為規範。當然，教室裏最引人注目的是黑板前面的多媒體電視，你別小看了它，它可是老師上課的好幫手，每天老師都用它給我們講課。我喜歡我們的教室，我為能坐在這樣明亮、寬敞的教室裏學習而感到自豪！

走出教室，再往小道西邊走你會看到一個寬闊的操場，操場外邊是一條長300米的環形跑道，中間是一塊綠色的草坪。每年春天，草坪上就會長滿了綠油油的小草，開滿了金黃色的蒲公英花，美麗極了！同學們最喜歡在這裏玩耍了。當下課鈴敲響的時候，同學們就像飛出籠子的小鳥，來到操場上，來到草地上！他們有的跳繩，有的踢足球，還有的跑步……別提有多快樂了！

我們的校園還有很多體育運動設施，比如：籃球場，乒乓球枱，羽毛球場等等，我就不再一一介紹了！總之，同學們在這裏生活得很快樂！

啊！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色！

國小生的作文400字 篇40

我很小的時候就很喜歡恐龍。那時候，我還不瞭解恐龍，就想買些書，但是媽媽不讓，我就哭鬧，拿着媽媽給我買零食的錢，央求爸爸帶我去買書，因為那時候我還很很小，所以只能買漫畫書。

看完書之後，我知道了鯊齒龍的牙齒很鋒利，和鯊魚的牙齒一樣；腕龍生活在中侏羅紀時期，是一種大型的食草性恐龍，光脖子長就12米，再加上身體，一共長約25米；迷惑龍是一種温順的食草動物，主要靠食用水邊青草為生，並且有可能成羣結隊而行；伶盜龍是中生代白堊紀的肉食性恐龍，後腿十分發達，所以跑的很快……

還有一種恐龍叫霸王龍。霸王龍稱為白堊紀的霸主，聽名字就有幾分霸氣呢。霸王龍也叫暴龍，具有很強的攻擊力，也是它存活的`法寶。在我一次過生日的時候，爸爸給我了一個驚喜，他買了三張電影票《白堊紀》，我很高興能和爸媽一起去看電影，因為白堊紀就是恐龍時代。看完電影我又知道了，白堊紀前期氣候十分温暖，適合恐龍生存，天空中有自由翱翔的翼龍，角龍和甲龍。恐龍的壽命很長大概能活100-200年，到了白堊紀時期，也就是距今6500萬年前，因為自然環境的變遷，氣候變得涼爽，不適合恐龍生存了，最後一批恐龍滅絕了。

恐龍在這個世界上是個歷史性的存在，那個世紀離我們遠去了。我們只能在電影或書籍上看到它們。

我們現在的世界有美好的大自然，我們有義務保護好大自然，讓現在的野生動物們好好的生存下去。

國小生的作文400字 篇41

有篇課文叫《一株紫丁香》，是我最喜歡朗讀的文章之一。每當我念着： “老師—— 滿樹盛開的花兒， 那是我們的笑臉， 感謝您時時把我們掛牽。 夜深了，星星困得眨眼， 老師，休息吧， 讓花香飄進您的夢裏， 那夢啊，準是又香又甜。” 都會情不自禁地想起我們親愛的班主任劉老師。

劉老師上課幽默風趣，朗誦課文極富感情色彩，很多同學跟我一樣都是劉老師的粉絲。是劉老師教我們愛上了朗誦，還不斷挖掘着我們的潛力。

記得剛上一年級時，由於膽子小，我上課回答問題時聲音很輕，總是被老師們形容成像蚊子叫。劉老師為了鍛鍊我的'膽量，故意時常叫我站起來朗讀課文，有時還讓我站到講台上去，面對全班同學講故事或念古詩。漸漸地，我的緊張情緒不見了，聲音自然、響亮了許多；慢慢地，我也學着像劉老師那樣把情感融入到朗讀中，這種美妙的感覺讓我越來越喜歡上朗誦和表演了。

後來，劉老師又叫我試着主持班級裏的迎新晚會和學雷鋒主題班會等，我既鍛鍊了口才，又增強了邏輯思維能力，而且對自己也越來越有信心，感覺非常有成就感。一年級期末，我還榮幸地評上了區三好學生，當上了學校裏令人羨慕的小小升旗手。

我很感激劉老師的幫助，幻想着能變成一株紫丁香，守在她家的窗前，夜夜為她送去甜甜的花香和美美的夢。

國小生的作文400字 篇42

過年了，終於過年了。可美中不足的是，今年腳下沒有了那一踩便嘎吱作響的純潔雪花，不過還好此起彼伏的炮聲掩蓋了這個不足，小區門前的燈籠更是讓已經變得濃濃的年違再添一筆。好讓人們過年過得有聲有色。就這還是白天呢，夜晚的美麗更會讓你眼花繚亂，目不暇接。假如你還不明白的話，就讓我給你畫個等式吧‘你看；

， 彩色閃光燈+燈籠+禮炮等於年夜，

看完它，您明白了吧、下面讓我給你説一説；

首先登上天的是竄天猴，它穿着紅色的'衣服飛快地跑上天，一看，沒有危險，便招呼同伴上趣，它們以同樣的速度飛上去，因為美麗的紗裙並沒有阻檔她們的速度，反而讓她們更加動人，當所有的公主都走了時，突然從炮管又冒出了一位公主，它提着紫色的閃着銀光的裙子飛快地走掉了，大概是去追趕自己的夥伴了吧……、

當公主們都走了之後，禮花姑娘又來了，她先是把自己縮小成一個美麗嬌小的花蕾，隨之，便抖開自己的衣裙，年。霎時間，繁星便如魚點般落下來，當人們禁不起美的誘惑，伸出手去捉住它時，它卻已經將小燈熄滅，繼續乘這降落傘回到大地的懷抱。

當禮炮陸續謝下維幕時，新年的鐘聲敲響了。鐺鐺鐺，這時旺火也燃燒起來，他用旺盛的生命不停地吐着火星，火舌都快衝上了天。

這真是一個美麗的夜晚。

國小生的作文400字 篇43

在深暗的地底下，生活着一棵秋菊根。他每天辛勤地勞動着，儘管周圍很暗很黑。一天，一股泉水來到秋菊根身邊，他鄙夷地看了又髒又臭的秋菊根一眼，説：“樹根老弟，你成天向我索要血液，卻長得如此醜陋，何苦呢?”樹根看了看幼稚的泉水，語重心長地説：“你説得不錯，我確實很卑微，我沒有美麗的身軀，沒有迷人的芳香，但我每天勤勞工作，把生命之泉輸送到地表上面，同時，我還會不停地把我的身軀向四周延伸，我向你索要血液，都是為了我地表的生命。”“地表的生命?”泉水疑惑地問。

樹根接着説：“將來你有機會鑽出地面的時候，你一定會為我辛勤勞動的成果而驚歎的!”不多久，泉水碰到了蚯蚓。看着蚯蚓不停地在黑暗的.土壤中穿梭，從上到下，從下至上，不停地忙碌着，泉水迷惑地問：“蚯蚓大哥，你的工作沒有人看得見，你何必生活得這麼辛苦呢?”蚯蚓一邊蠕動身體，一邊對泉水説：“我的工作很辛苦，但我活得很快樂!因為我的存在，小草才會及時發芽，樹木才能健康成長。”“真的嗎?你真的生活得這麼美好嗎?”“是的，只要你去看看生機勃勃的自然!”經過曲折的跋涉，泉水終於順着泉眼，鑽出了地面。

睜開眼睛的那一刻，泉水驚住了，天啊，多美的世界!一片秋菊在陽光的撫摸下，正輕輕地搖擺着美麗的身軀，棵棵大樹挺拔地聳入了雲霄。他怎麼也沒有想到，醜陋的根上竟然會有如此的耀眼與絢麗。回想起自己先前的言行，泉水不由羨慕地説：“這真是上天對於勤奮者的回報!”

國小生的作文400字 篇44

一提起關羽，人們首先想起他的“義”。想到千里走單騎、義釋曹操、義釋黃忠等事例。劉備入川折龐統後，派關羽鎮守荊州。就是因為關羽是劉備的桃園結義的生死弟兄，義薄雲天。無數次生離死別，艱難困苦都表現出他對劉備的赤膽忠心，把荊州交個關羽，劉備最放心。 關羽的另一個特點是“傲”。

《三國演義》第七十三回道：“七十三回道：雲長問曰：“漢中王封我何爵？”詩曰：“五虎大將之首。”雲長問：“那五虎將？”：“那五虎將？”詩曰：“關、張、趙、馬、黃是也。”雲長怒曰：“翼德吾弟也；孟起世代名家；子龍久隨吾兄，即吾弟也：位與吾相併，可也。黃忠何等人，敢與吾同列？大丈夫終不與老卒為伍？”遂不肯受印。這可見關羽“傲”。奇襲荊州前夕，曹操要孫權兩面夾擊關羽。孫權派出諸葛謹對關羽説：“特來求結兩家之好：吾主吳侯有一子，甚聰明；聞將軍有一女，特來求親。兩家結好，併力破曹。此誠美事，請君侯思之。”雲長勃然大怒曰：“吾虎女安肯嫁犬子乎！不看汝兄之面，立斬汝首！再休多言！”遂喚左右逐出。瑾抱頭鼠竄，回見吳侯。這就更加激起孫權發兵襲荊州之決心。關羽沒記住諸葛亮的話：“北拒曹操，東和孫權”的'良言。

這事引起了劉備罰吳、張飛劉備之死等等事情，致使吳蜀元氣大傷。 所以説，關羽的“義”與“傲”就決定了他的沉浮、生死啊。

國小生的作文400字 篇45

咖啡，喝上一口，苦苦的，澀澀的，猶如那苦悶的雨滴；可樂，喝上一口，是甜甜的、涼爽的滋味，很耐人尋味，婉如那初晨的露珠；奶茶，喝一口，那香甜的牛奶中，似乎又有濃茶的甘苦，彷彿那種喜悦中又夾雜着一絲絲的甘苦，難以形容……

聽着自己心愛的歌曲，手裏拿着咖啡，回憶着往事，時常有一種衝動，眼圈會不爭氣地被淚水濕潤了，那滋味似乎夾雜着莫名的懷念、莫名的苦，慢慢的“入侵”你的靈魂，使你感到時光的飛逝……

當你疲憊的時候，咖啡是你精神的支柱，腦子裏閃過一些片段，一些使你變老的片段。

當你在咖啡店裏的時候，奶茶是你唯一的伴侶，陪伴着那匆匆而過的人們，還有那陌生、熟悉、從未改變的風景。

當你孤單的時候，你會感到檸檬的味兒佔據了你的空間，傷害了你的傷口，使它隱隱作痛，感覺酸酸的；當你同情一個人的時候，是蒲公英的味，沒錯，是它；當你有了一段新的友情的時候，水蜜桃的味兒在你的.鼻子跟前竄來竄去，淘氣得很；一個完美的夢想，使櫻草的味兒前來“拜訪”，多難得呀；桂皮味的驚慌失措，是稀罕的；薰衣草的舒適，是可貴的……

幸福是氧氣，快樂是氫氣，寂寞似煙花，美麗如星辰……人生就像一條不只去向的路，猜不透，摸不着……

國小生的作文400字 篇46

在我的家裏，有很多舊物，它們是我童年時的回憶。

在我的櫃子裏，有國小一年級到四年級的課本和各種作業，每一次看見它們我就想燒了它們，可又不捨得，因為它們能重新喚起我的回憶。

在牆壁上，掛着我幼兒園時畫的畫，上面是一所學校。越長大我就越想把它拿下來，可是拿下來沒幾天，我又把它掛上去了，因為我覺得牆上空空的。

在爸爸媽媽房間櫃子裏的最底層有一部老手機，爸爸跟我説那是蘋果4s，在當年，有這部手機的人都是很潮流的，可惜現在不是當年了。這部手機的充電線也丟了，開機時很卡頓，內存也很少，但也足以讓我們回憶起當年。

在我奶奶家，有一台老彩電。每一次去奶奶家，它都是我重點關注的對象，總是對它這裏扭一扭，那裏拍一拍，旁邊按一按。當它開啟的'時候，我就會開心地蹦起來，我問奶奶為什麼不扔，奶奶回答因為爺爺捨不得，覺得扔掉太可惜了。

在我衣櫃的最上面，有兩個叫“呼呼”的抱枕，它們是我1歲時挑的，一直用到了幼兒園大班。爸爸説要太舊了要丟掉，我死也不丟，他只好把它們放在衣櫃最上面。沒有抱枕陪着睡覺，我也不願意，爸爸只好又買了一個新抱枕我才罷休。

你們是不是也有很多舊物呀？這些東西對我很重要，因為它們都是我珍貴的回憶。

國小生的作文400字 篇47

小貓咪咪的生日快要到了，大夥們都在討論到底送什麼給咪咪，小白兔説：“我要送給咪咪三根胡蘿蔔。”小熊貓説：“我要給咪咪送五根竹子，竹子可好吃了。”小黑熊説：“我們不是要送給咪咪它喜歡的東西嗎？要我説應該送咪咪三條大魚，咪咪可喜歡大魚了。”“魚有什麼好的，還不如送青草呢，青草才是世界上最好吃的東西。”小山羊説，小黑熊看大家都在爭吵就説：“你們別吵了，要不然大家想送什麼就送什麼吧！”“好！”大家都贊同。

咪咪的生日到了大家都提着禮物進了咪咪的家，大家把禮物放到桌子上，就和咪咪去玩了，貓媽媽説：“吃蛋糕了！”它們就進去了，在吃蛋糕之前，咪咪許了一個心願，然後把蠟燭吹滅，大家為咪咪唱了一首生日歌，把蛋糕快樂的給吃了。

現在的時間是咪咪拆禮物的時間，咪咪來到一堆花花綠綠的.禮物盒前，可是咪咪拆了一大半的禮物都是那些青草呀、胡蘿蔔呀、竹子呀，這些東西咪咪都不喜歡，但是看在朋友面上咪咪還時很感謝他們，在咪咪拆到最後一個盒子的時候，發現是三條大魚，小黑熊出來説：“這是我送給你的禮物，祝你生日快樂。”“謝謝你小黑熊，你真是我最好的朋友。”心想：這才是我想要的。大家看咪咪只吃三條魚，其他的只是收下了卻不吃。就知道咪咪不喜歡吃這些東西。

經過了這件事情，大家都明白了一個道理，不同的動物吃的食物也不一樣，喜歡的東西也不一樣。

國小生的作文400字 篇48

這幾天因為下定決心要把英語學好，撿了幾個月前學的《巧用歌訣學英語》，但是因為時間限制等原因扔掉了。

過去，學習很容易。做完老師佈置的所有作業後，我每天都有充足的時間給自己，卻用來打遊戲，導致很多寶貴的時間被我浪費了。但是現在上高一了，課程多了，學習內容難度也在上升，感覺時間很緊，負擔很重。所以我必須提高學習效率，每天在很短的.時間內完成很多課程。我不能只是走馬觀花，我必須努力學習，這樣我就可以擠出一些時間來複習我以前學過的舊知識，同時我應該在課後學習一些新知識。

以前我花了將近一個半月的時間學習一些英語語法公式，大概佔了這本書全部內容的八分之三。又用了一次，但是因為忙於其他事情，不得不停下來。現在想重新複習一下這個知識，這樣以後就不容易忘記了。所以我每天晚上花十幾分鍾複習以前學過的課程。畢竟有個基礎我之前學過，做過一些題目，很容易複習。

在複習的過程中，我也擠出時間學習新的英語課程。這幾天學習了8級《新概念英語》語法的幾個知識點，比如“情態動詞用法”，很有收穫。

學習就是這樣。嚴格要求自己。堅持少玩多學，就會有所收穫。我下定決心在未來的一段時間裏每天都要學習這個《口訣》，直到全部被我學會的那一天。即使很忙很累，也要學習。每天學一點是有用的，至少可以為我國中的英語學習打下堅實的基礎。

國小生的作文400字 篇49

自從上了六年級後，學習越來越緊張了，每天都要學習到很晚，可也只有媽媽為我端水，關心我。

一天，我拖着疲憊的身體 回到家。剛一推門，就看見爸爸在廚房裏走鍋碗瓢盆曲，爸爸瞥了我一眼，又繼續抄菜了。

我走進屋子裏，打開燈，“哇!”我不禁大叫一聲，在我的牀邊有一雙小狗形拖鞋，那耷拉着耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來的櫻桃 ，看他懶洋洋的趴在那，我高興極了，我跑出去問爸爸：“爸爸我那屋的拖鞋是哪來的`?”爸爸回答：“你還説呢，要不是你晚上寫作業腳涼，你媽至於着急給你買拖鞋嘛。”“哦。”我突然想起昨天晚上的一幕 ——

我真在寫課外題，身邊的半杯水已經涼了，枱燈卻熱得發燒，我再也無法忍耐那些惱人的數學題，準備睡覺了，我起身時腳已經麻木了，在牀上用被子捂了好久也沒有任何的緩解，我準備起身去洗手間洗把臉，媽媽聽到動靜後，起身來看我，她摸了摸我的雙腳 ，沒有説什麼，只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水 ，讓我坐下來，捧起我的雙腳 放入熱騰騰的水中，一股暖流從腳底湧上心頭，我久久的凝視着媽媽頭上日益增多的皺紋，眼淚不知不覺得流了下來......

“開飯嘍!”爸爸的一句話把我拉回到現實，媽媽也回來了，我們全家吃着熱騰騰的火鍋，品嚐着幸福的味道。

國小生的作文400字 篇50

我家搬到了一棟新房子，裝修得很漂亮。雖然在三樓，但我擔心小偷會參觀我們的房子。為了防止小偷，我們在家裏安裝了一套報警器。自從有了鬧鈴，我就更放心了，晚上不用擔心，因為一有動靜鬧鈴就會響。

一天深夜，人已經睡着了，已經整齊地蓋在身上的被子已經卷起來裹在我身上，我在夢裏游泳。突然，一陣“滴答滴答”的聲音劃破了寧靜的夜空，警報響了！因為鈴聲是在爸爸媽媽的房間裏設置的，爸爸媽媽被警報聲吵醒，爬上去抓小偷。爸爸手持木棍，警惕地走進報警室，那是我的房間。爸爸開了我房間的燈，然後我就醒了，看着爸爸拿着木棍悄悄進來，我當時還以為爸爸是小偷呢！我正要喊，發現是爸爸。

我的房間好大，你看看四周就清楚了，連個小偷都沒有。但是我們不會放過任何小偷的.陰謀詭計，因為報警器旁邊有個角落，不能直接看到。也許小偷藏在這個角落裏。當我們來到拐角的入口時，爸爸舉起棍子，準備全力以赴地戰鬥，但仍然沒有小偷。仔細一看，一隻蟑螂正悠閒地坐在那裏，搖動着它的觸鬚。“啊，”長長地歎了口氣，我和父親癱倒在地上，這是一場虛驚。

因為這個小蟑螂，出現了虛驚一場，現代科學也有缺點。如果報警器能更準確地檢測小偷或其他動物的行為，那就太好了。

國小生的作文400字 篇51

如果童年是一盤美味的菜，童年的趣事就是那些調味品，酸甜苦辣鹹都融在裏面。

我們家的主食基本是米飯。偶爾也會煮麪條吃。

一天吃着香噴噴熱騰騰的麪條，我突發奇想：油菜可以吃，是種出來的，麪條可以吃，一定也是種出來的，我要種麪條！吃飯時我特意偷偷留下了幾根做種子。

這天是4月2日，春暖花開，正是播種的季節。我拿着小鏟，用力地挖了一個小坑，小心地將麪條放入坑中，心裏想：等我的麪條長大了，結麪條了，他們一定很佩服我，對我另眼相看呢！從此之後，我每天都給它澆水，給它噴灑為它特意調製的“味金水”——媽媽的香水，小溪的清水，雞蛋皮裏殘留的蛋清，橙子裏擠出的橙汁，黑墨水，藍墨水。精心地伺候着它，耐心地等待着它破土而出。

有一天我要出遠門，便鄭重其事地請姑姑幫我照顧“麪條寶寶”。姑姑聽了之後，笑的前仰後合。我心裏充滿了疑問：姑姑笑什麼呢？姑姑大聲地把我的事情説給大家聽，爺爺“撲”地一口把西瓜籽噴了出來。慈愛地對我説：“傻孩子，麪條怎麼能種呢？”我的心裏堆滿了問號，為什麼麪條不能種呢？媽媽語重心長地對我説：“菜籽是活的.，是有生命的，可以種，麪條是死的，沒有生命，不能種。”我終於明白，他們笑的原因了。

每次想起這件事，我都會不由地發笑，覺得那時的我真傻的可愛。金色的童年，美好的記憶。它就像一幅幅色彩斑斕的油彩畫，把我的童年裝點的五彩斑斕。

國小生的作文400字 篇52

愛，能滋潤別人乾涸的心田；愛，能照亮別人陰暗的心靈；愛，能温暖人的一生。

涼涼的風輕輕地撫摸着我的臉，我們聚在一起三三兩兩地説着話，而我的眼睛上下眼皮卻不停地打戰，好像有什麼不好的事情將要發生。昨晚，因為好心的蚊子來給我送“紅包”，整得我一宿沒睡，老師來了後，又讓我們繞着操場跑5圈，我只能強撐着身體，跟着同學們跑，雖然老師沒有發現異常，但我漸漸不支，突然我身體向後傾斜，雙腿柔軟無力，重重地暈倒在了操場上……

我醒來時，發現我躺在病牀上，看到了感人的一幕：

同學們一看我醒過來，都大大地鬆了一口氣，他們給我爸爸媽媽打電話報平安，有的餵我喝水，有的拿麪包給我吃，噓寒問暖，我感動極了，熱淚盈眶，心中熱流湧動。

那天晚上回到家，我強撐起來做作業，愁風不停地吹着我，四周漸漸地安靜了下來。這時傳來一陣陣腳步聲，爸爸左手端着一杯熱乎乎的`牛奶，右手拿着我的外套，用關切的眼神看着我，對我説道：“兒子，現在不早了差不多該睡了，這杯牛奶趁熱喝了，外套也穿上。可不要凍壞了身體！我已經幫你點好蚊香了，今晚蚊子不會再來打擾你了。”這高大的身軀，卻隱藏着對我細膩的愛。

集體的關愛，同學間的友愛，爸爸的關愛，帶給我快樂和甜蜜。其實，愛就在我們身邊，需要我們細細地咀嚼，慢慢地品嚐。

國小生的作文400字 篇53

“唉，又要換同桌了，好煩。”老師宣讀完“聖旨”之後，我鎖緊了眉抱怨，“而且這次換到了班長邊上，沒得玩嘍。”

換到我們班唯一一個男班委邊上，我鄭重決定，要給他來個下馬威。

説幹就幹，第一節語文課時，我偷瞄了同桌一眼，原來在聽課，只見他雙手疊在一起，盯着老師的板書。哼，別在這兒賣乖，等會兒有你好看！我不屑地嘟起了嘴，腳偷偷伸過去，鈎住他椅子上的一條橫木塊，向我這兒一拉。“啪”的一聲，同桌的椅子倒了下去，他仰面大叫一聲“哎喲喲”，一下子栽倒在了地上。老師走過來，關心地問道：“你怎麼了？沒事吧？”憑什麼他摔倒了老師不罵他，就因為他是班長嗎？偏心的老師！可同桌明知是我搞鬼，卻説：“沒事，我不小心摔倒了。”喲，我才不稀罕你的自我承擔呢。

我一計不成又生一計。第二天，我滿臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的`牛軋糖，裏面包着辣得要命的辣醬。見他想也沒想就一口吞了下去，我滿臉露出了賊笑。哈哈！不出我所料，一分鐘後，他滿臉通紅，髮梢下淌着豆大的汗珠，大口大口地呼着氣，老師走進教室看見他的這副樣子，過來問他怎麼了，他卻淡定地回答：“沒事，只是有點熱。”

經歷過這兩件小事後，我的內心被他觸動了，我終於明白了這麼多年來，他一直被同學們選為班長的原因。於是我下課後，第一次真誠地對他説了聲：“對不起。”

國小生的作文400字 篇54

母愛如火，温暖而強烈，父愛如海，浩瀚而平靜。或許你認為父愛微乎其微，但並不是的。父愛是偉大而無聲的，你只要細細觀察必將會感悟深刻。

一天下午，天空陰沉沉的，大雨如注地傾瀉下來。爸爸剛剛出車禍住完院回家，卻遇上這樣差的天氣，碰巧沒帶雨傘，我們倆都發愁了。

爸爸思考了一會兒，把身上厚厚的外套脱下來，披在我身上，一陣冷冷的風吹過來，我還是感覺挺暖和，可爸爸身上只有一件單薄的襯衣。這風雨交加的日子裏，可不能讓身體還未恢復的爸爸凍着呀！我二話不説就把衣服脱了下來。

爸爸見狀連忙阻止，讓我把衣服穿上。我説：“爸爸，你身體還沒好呢，這樣會着涼的。”爸爸笑了笑，幽默十足地説：“你爸爸身體好着呢，怎麼會被一陣小小的雨給打倒。”我無奈，只好披着外套回了家。

一路上又是風又是雨，實在折騰人。爸爸回家後，燈一照，我才發現爸爸的衣服全濕透了，緊緊地粘在了爸爸身上，看着都感覺冰冷。我連忙拿了一塊乾毛巾過來，遞給爸爸：“爸爸，快擦擦乾，換件新衣服，不然要感冒的！”爸爸聽了，感動地説：“女兒真懂事，爸爸沒事。”

父愛僅僅是這麼微不足道的`一個舉動，僅僅是這麼一件普通的外套，僅僅是一句輕輕的“我沒事”，卻換來了我永久的感動和永遠不會忘卻的温暖。

國小生的作文400字 篇55

“當！當！當！……”四點鐘的放學鐘聲響起，我有氣無力的走在回家的路上，幻想着晚餐香馥馥的味道撲鼻而來，幻想着餐桌上山珍海味的菜餚，等着我大快朵頤、飢不擇食，這就是讓我每天最期望的“晚餐韶光”。

但是往常放學回家，都是我和媽媽家常便飯，簡簡單單就處理晚餐。每天都在吃的空心菜，讓我的肚子一片“空心”；昨日吃剩的竹筍炒肉絲，讓我的臉色“發白”，儘管晚餐不算豐富，但是我與媽媽談天説笑，卻也是一天中最享用的時間。

哥哥、爸爸晚上八點多才會到家，我和媽媽吃飯時，他們總是“遠在天邊”，所以星期六、日的夜晚，是全家人最期盼的晚餐時間。“當！當！當！……”假期的晚餐韶光在時鐘敲第六下時，滿漢全席的菜餚逐個擺在我眼前，仍是“先下手為強，後下手遭殃。”，好菜是不會自己跑到我的`嘴巴里，所以我一個箭步衝上前，手疾眼快抓起食物塞進嘴裏。美好與幸福的味道，在嘴巴里散開來……哇！此時的我真是“高興得不得了”啊！

早餐大多囫圇吞棗、午飯大多吃得快快當當，只有晚餐時間能夠安心的漸漸的享用美食。每天我期盼夜晚到來，由於晚餐能夠安慰我，由於晚餐能夠讓我得到滿意，由於晚餐讓我感受到家人的關心！儘管俗話説：“早餐吃得像皇帝，午飯吃得像布衣，晚餐吃得像乞丐。”但此時的我，是最高興、也最充足的乞丐王子！

國小生的作文400字 篇56

我住在一個温馨的家，家裏一直都沒有爭吵。可是，有一天“吶喊聲”這個傢伙來到了我家，平時我家只有好事，從來沒壞事。可它一來，就變的好事壞事都有了。像知道嗎？那就請看吧！好事一：地點：溪濱公園好事：獲得一個杯子控制人：我事件內容：一天我和曉曉姐姐去看晚會，“吶喊聲”在我的頭腦裏跟着我去看節目，裏面有許多節目，比如：抓金幣，跳芭蕾舞，唱歌……當表演最後一個節目——爵士舞時，主持人説：“誰喊得最大聲就獎勵一個杯子！““吶喊聲”心動了，它操控着我的大腦用最大的聲音喊了出來。哈哈！結果真的.拿了個杯子，我和“吶喊聲”都高興極了！

壞事一：地點：家 。壞事：被媽媽罵控制人：我。事件內容：一天，“吶喊聲”在我的腦袋了看我寫作業，突然我就的很無聊就從房間裏走出來，用要上廁所的藉口看到爸爸在玩電腦看視頻聲音開得很大，媽媽在洗衣服。哈哈！太好了，這樣我就可以偷偷的玩了。我回到房間拿出媽媽給我的手機，打開“優酷”點了“男孩女孩向前衝”看了起來，輪到女生隊裏的一個小妹妹了，我真為她着急，可是最後她過了關，“吶喊聲”驚訝極了，害我大聲喊了一聲“太棒了！”媽媽一聽跑了過來，可我的手機還沒關好和放好，只好忍氣吞聲的捱了一頓罵。而“吶喊聲”早就腳底抹油跑了。

唉~“吶喊聲”你究竟是好人還是壞人？