關於家風的作文（通用47篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關於家風的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

家風的作文 篇1

“百善孝為先”，我們家最注重的家風之一就是孝順之風。

爸爸媽媽在生活中特別孝順長輩。每逢節假日，他們都要帶上大包小包的禮物去看望外公外婆、爺爺奶奶這些長輩們；遇到天氣變化時，總要給長輩打個電話，噓寒問暖；去年奶奶生病時，他們就請假到醫院照顧奶奶，寸步不離，直到奶奶出院。

孝順的家風更體現在爸爸媽媽對我的教誨上。

小時候，我因為一點小事跟奶奶生氣，説了幾句不尊敬的話。奶奶當場也沒説什麼，默默地走開了。這時爸爸聽到過來了，他把我叫到房間裏，嚴肅地説：“你這麼做是不對的，快去跟奶奶道歉！”當時我還在氣頭上，爸爸這麼一説，我就乾脆不搭理他。爸爸更生氣了，嘶吼着説：“我不要這種忘恩負義的人！俗話説’百善孝為先’，奶奶整天操勞家務，對你無微不至的照顧，如果你是這麼一個不懂得感恩的人，那麼我寧可沒有這樣的兒子！”説着，他打開了家裏大門，“如果你不尊敬奶奶，你就走！如果你還是做一個懂得感恩，孝順長輩的人，那麼這個家還是歡迎你！”那時我是一個好面子的人，頑固地堅信“人要臉，樹要皮”。被老爸這麼一説，我惱羞成怒，人都説衝動是魔鬼，我一氣之下走出了家門。但是出了門後的我毫無頭緒，乾脆就站在門口。我想，平時從來不兇我的老爸今天怎麼一反常態，莫非他突然討厭我了。過了幾分鐘，我到旁邊走了走，當聽到開門聲時，我偷偷躲到一旁觀看。只見老爸探出了頭，似乎在找我，臉上看起來又生氣又有些焦急。過了一會，他又回了屋，卻開着門。我又想：如果老爸討厭我，幹嘛又焦急的'找我？千萬條思緒碰撞着我的頭顱，讓我混亂無比。於是我下定決心，回家！晚上，熄燈了，我悄悄的對奶奶説：“奶奶，對不起！”

後來，我才明白為什麼老爸那時發那麼大的火，因為一個“孝”字。通過這事，我也真正領悟了“百善孝為先”這句話。“孝”既是一種美德，也是做人的根本！

家風的作文 篇2

中國是文化大國，有着五千年文化歷史，每個名人的家庭裏都有好的家訓。家規，家風，俗話説：“國有國法，家有家規！”這是中國一句古話，雖然我不是名人家庭，但我們家也有家訓，家風。

今天老師給佈置了一個關於家風的徵文，在我回家的路上，我一直琢磨着這個問題。我心裏想：我家有家規嗎？什麼家規？回到家，吃完飯，我就把老媽拉到寫字桌前，把寫徵文事情告訴了老媽。她一邊寫一邊對我説，我認真聽着，當老媽寫到尊敬師長是，我半懂不懂問問着老媽：“怎麼才能做到尊敬師長？”老媽説：“師長就是老師，長輩。上課認真聽講積極發言上課不搞小動作，不説話，認真完成課堂作業和家庭作業，參加學校的手拉手活動和各項活動。長輩比方説在過年時，吃飯時端上了你最喜歡的菜，不要因為你喜歡吃。而不顧別人，不要因為自私，而忘了別人，這樣就沒有人喜歡你了。”

老媽不停的寫着，不一會兒就離十來條。老媽一直強調最重要是以孝為先，孝敬父母，要好好學習，不吃零食每天健健康康的`，不讓父母生氣，有時間要多幫老媽做一些力所能及的家務，主動向長輩問好。互相尊重。路邊撿到貴重物品必須上交，當天事情當天做，不能拖拉。我記得10時我一次洗完，浪費了很多水，老媽對我制定了一條家規，勤儉節約是中華文化民族的傳統美德，所以要節約用水，並且不剩飯不挑食，從那一刻起我知道了：要節約用水“。一個家庭裏有好的家規是關鍵，在老媽不在的時候，家規像老媽一樣，一直管着自己！

我們家的家風，家訓我一直記在心裏，約束着自己。

家風的作文 篇3

家風是美德的傳承，家風是道德的標準，家風是行為的準則。“隨風潛入夜，潤物細無聲，”家風似春風、如細雨，在無形中滋潤着每個家庭子女的成長。

我的姥姥退休前是商場的一名員工，當時由於搬運工少，員工們都要親自搬運貨物。姥姥説她曾經搬過比自己高一頭的冰箱和重達幾十斤的洗衣機。看着年邁的姥姥，我眼前就會浮現出姥姥背起沉重的貨物，通紅的臉上佈滿汗珠，喘着粗氣，手上青筋突起，雙腿好似灌鉛一樣艱難地沿着樓梯一步步走向庫房。我曾經問姥姥：“當時你年紀已經很大了，可以不搬嗎?”姥姥笑着回答：“每個人都要為集體出力，我是商場的員工，這是我的責任!”

受姥姥的影響，媽媽也在傳承着家風。媽媽是一名高中老師，每週都會有一節晚自習輔導課，直到深夜。可是無論多晚，不管颳風下雨、春夏秋冬，晚自習結束，媽媽都堅持把學生送回宿舍。同事們都勸媽媽：“高老師，你家那麼遠，早點回去休息吧。”可媽媽依然如故，她説;“我是一名老師，我要保證學生的安全，讓他們回去能睡個安穩覺，這是我的這責任。”

姥姥、媽媽的行為也在影響我，從國小我就是班長，那時起姥姥和媽媽就教育我：無論做什麼事，你都要負責任。在學校裏，我不僅維護好班級紀律，努力為同學們創造一個安靜的學習環境，我還盡力幫助那些在學習上有困難的'學生，提高他們的學習成績……。因為我知道我是一名班幹部，是班級的一員，我要盡到我的責任。

家風是每個家庭的“正能量”，也是社會的“正能量”。我們每個青少年都要秉承家風，努力做社會有用的人，為社會做貢獻!

家風的作文 篇4

自古以來，國法和家規是國家的立國之本、家族的立根之基。只有既遵國法又守家規的家族，才能興旺發達、傳承久遠。

每個家庭的小孩猶如一顆小樹苗，他能不能長成參天大樹，取決於有沒有良好的家庭教養。我們家就十分注重家風家規的教育。我的爺爺他很樸實，但他低調做人、嚴守規矩等許多優良作風在我們家延續了下來。平時在家中，爺爺常常教育我在學校應該怎麼尊重老師、團結同學，更會講一些關於“退一步海闊天空”的道理，時間久了我腦海裏也會時不時出現這幾句話，與其説他是我的至親，不如説他是我人生的導師。

每天晚飯之前，爺爺都會讓我對一天的學習生活進行總結反思，有哪些地方做得好，有哪些地方還要改正，他説這叫“一日三省”，有了反省，並去改進，人才能進步。當然飯桌上的禮儀是一定要遵循的，雖然有很多很多條規矩，但是正因為有這些“束縛”，才讓我更好的成長。

而我和爺爺之間也不僅僅只有這些法則。“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”爺爺嘴裏也總是説這句話。是的，該學習的時候學習，我和爺爺做了一個作息表，週一至週五毫無疑問該學習，一直到週六下午，除了完成老師佈置的作業，還加上課外練習。該玩的`時候玩，每個週末爺爺都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會接觸到形形色色的人，與他們交談和相處中，我也算是“長了知識了”。

爺爺説：“一個孩子有教養，看上去就會是很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被大家誇獎，是因為他長期處於良好的家庭環境中，一個人的修養是裝不來的。相反如果他們的家風不好，他們很可能就會成為問題少年，這是多麼可怕的事啊！

我很幸運能出生在這樣一個和諧的家庭，慶幸自己有這樣一位慈祥嚴格的好爺爺。他諄諄誘導，親切教誨，影響着我們家的每個成員，他的優秀品質滋潤浸透着我們這個家庭，讓我們家受益無窮。

我一定要繼承好這樣的好家風，並讓它代代傳承！

家風的作文 篇5

家是温暖的港灣，家是風雨中的避風口，家是親情的教堂，同樣也是教育我們的良好處所。家風、家訓、家規則是引領我們走向成功之島的啟蒙老師。

爸爸告訴我，家風，是家族的傳統、規範及習俗，一家或一族世代相傳的道德準則和處事方法，也是上輩人對下輩人的言傳身教，是靠自身的行為影響下一代。

媽媽説，家訓，是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。

現在我知道了家規，是祖上對家族的行為規範。是由一個家族所遺傳下來的教育後代子孫的準則。

每個家都有屬於自己家的家風、家訓、家規。

要説起我家的家風、家訓、家規，那是在一次包餃子中得知的。爸爸媽媽告訴我做人的'道理，首先是勤學，要奮發學習；其次是上進，要用自己的實際行動證明我能行；然後是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任、依賴於你呢？

媽媽説：“你現在洗手時，每次洗完後水龍頭不關，白白浪費了很多水。”然後她語重心長地對我説：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，你要節約水資源。”從那一刻起，我知道了“勤儉節約”。

爺爺奶奶告訴我三句話。第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，並養育了你，長大你一定要報答、孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什麼工作，都不要依賴別人，靠着自己的實力工作，要勤奮進取。

我們家的家風是勤學、上進、誠實、善良；家訓是尊敬長輩、孝順父母、自強自立；家規則是勤儉節約。

良好的家風、家訓、家規對社會而言，就是一種道德力量，它們需要我們一代又一代地傳承下去！

我願在這滋養心靈的港灣裏健康成長！

家風的作文 篇6

在我的成長中，經歷了許多風風雨雨。但就是這一句話，使我更懂事了，也讓我明白了一個道理……

那是一個風和日麗的早晨，樹上的知了嘰嘰喳喳叫個不停，突然，有一隻小巧玲瓏的喜鵲興沖沖地跑過來，還像要告訴我什麼喜事似的，張開芝麻大的小嘴真在與我報喜了!我十分驚訝，啊？不是有一句“喜鵲報喜”這句話嗎？難道我真有‘喜’事啊？哈哈哈!我三步並作兩步飛跑到教師，老師正在批改昨天考的試卷，老師眼中平和中帶點驚訝的眼光念出我名字，臉上露出一絲歡喜，啊!滿分呀!我居然是NO：1!我笑得合不攏嘴，果然不出我所料，這就是我的‘喜’事!我興高采烈回到家裏，等待着一頓犒賞……

我拿着鮮紅的一百分跑到街坊領居都炫耀了一遍，個個誇我聰明。於是我想：我考了NO：1應該將試卷掛着，讓每個人都知道我的厲害!緊接着，一陣急促的腳步聲走來，呀，媽媽回來咯，太好了。媽媽走進我的房間，瞪着我，隨手拿起一個衣架，飛快得朝我走來，媽媽兩個眼珠子睜得大大的，狠狠地瞪着我，眼睛裏露出一絲絲生氣。我被這反常的舉動嚇得驚慌失措，不斷地想：啊，媽媽這是怎麼啦？我是全班NO：1，媽媽為啥還要打我啊？嗚嗚……媽媽看了一眼我掛在牆上的試卷，很嚴肅地問：“誰叫你把試卷掛在牆上的`啊？以為考了全部第一就了不起了？”説完便掄起衣架走過來，眼看就要捱打了，我眼淚不爭氣地一滴一滴落下來，嘩嘩地哭着，媽媽便將衣架丟在旁邊，將我抱在懷裏，語重心長地對我説：“媛媛啊，你要明白’虛心使人進步，驕傲使人落後!’”我擦了擦臉上的眼淚小聲回答道：“嗯，媽媽，我知道錯了，我以後不會驕傲了。”媽媽和我一起笑了。親切地摸了摸我的頭。

“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話一直深深的烙印在我心裏，激勵着我成長，伴隨着我懂事!我將一生銘記這句話。

家風的作文 篇7

家風崇廉，顧名思義，正義、崇尚廉潔。我家的家風家訓很普通，但讓我受益匪淺。吾家王氏，首重孝悌，謹信親睦，誠實做人，讀書明理，自強不息。就是這樣簡簡單單。

我家最注重的便是孝了，每天我的爸爸就會主動的去為爺爺洗腳，為奶奶捶背，我也慢慢的受到了爸爸的影響，便天天幫奶奶做飯，洗碗，奶奶的臉上時不時就會朝我笑笑，那時的我也最開心，最快樂。

老師經常對我們説，做人要誠實，不可以撒謊騙人，但我也有時會撒謊騙人，如，我在家裏，媽媽出去上班了，媽媽在出門前叮囑我，要做完作業才可以看電視，這不，媽媽一走我便開始看電視了，我打開電視，換到我最喜歡的頻道湖南衞視，津津有味地看了起來，看着看着，便忘了時間，時間過得真快啊，媽媽下班了，我一聽見媽媽的腳步聲，急匆匆的關掉電視，開始裝模作樣的認真做起作業來，媽媽問我：“你做過作業了嗎?”我説：“做……做過了。”媽媽半信半疑的問：“真的嗎?”我吞吞吐吐地説：“是……是真的。”我的這個謊言，就這樣把媽媽騙過去了。之後我聽了一句名言叫“誠實是人生的'命脈，是一切價值的根基。”便不再撒謊。

有這麼一件事讓我明白了讀書明理有多麼重要，那天，正好是我阿太的葬禮，我們這裏有一個習俗，人死後晚上必要有家屬的陪伴，有很多人都來陪夜了，有外人，有家人，我們意外察覺到有一位家人沒有來，那就是我爺爺的弟弟。我的媽媽、爸爸、我、奶奶、大伯，一起去他家找他問個清楚，可他給我們的解答卻是： “人都死了，還陪個屁啊。”我們聽了，開始與他有了爭執，便大吵起來，而我們家又沒有懂理的人，有理説不清，便被説回去了，從那時起我們家與他們家斷絕了來往。那時，我被家人賦予了希望，一定要有出息，要好好讀書，考上大學，讓別人不再小看我們。

有句話説的好：“修身而家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。——《禮記·大學》”我愛家風，我崇拜家風。

家風的作文 篇8

每個家庭都有有一個不成文的做人規矩，有一種傳遞正能量的風氣，這就是家風。我家的家風是孝順，百善孝為先嗎！

下面我就和大家講一講發生在我家中的真實故事：

我家住在河北省承德縣八家鄉彭杖子村四組，是一個四世同堂的大家庭。太祖父八十五歲那年病逝，太祖母今年九十五歲高齡了，身體康健，完全能自理；爺爺七十六歲，奶奶七十五歲，爺爺雙目失明，但身體卻很好。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶與太祖母生活在同一個大院落裏。太祖母的生活開始主要由奶奶負責，後來隨着爺爺奶奶的年齡增長，體質逐年下降，照顧太祖母的重任就落在了爸爸媽媽的肩上，兩個姑奶也常來照顧太祖母。

去年八月二十日上午，太祖母突然病了，全體家人馬上把老人家送到縣醫院，進行緊急治療，打針、輸液，半個月過去了，身體逐漸康復。出院後，經過家人地精心呵護，她老人家的音容笑貌又呈現在我們的面前。我和妹妹經常為太祖母洗臉洗腳、攙扶着她老人家到外面曬太陽，有時依偎在太祖母的懷抱裏，感覺太幸福了。

我爸爸才40歲，但身體不是特別好，前些日子患了眼疾，挺厲害，但是父母二人每天還要堅持無微不至地關懷爺爺、奶奶、太祖母的飲食起居。

每天看到長輩們孝敬他們的長輩，心中總有一種感覺在慢慢萌生、發芽——這就是世界上最能感動萬物的.“孝”。

“孝”是什麼，孝就是晚輩對長輩的關心、照顧，哪怕是一句簡單的問候，都會讓長輩感動。古時孔融四歲會讓梨，黃香可以幫父母温席，而我們現在又能為長輩做些什麼呢？

古人講：“己所不欲，勿施於人。”要積德行善，要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”對家人、朋友、同事這樣做了，對陌生人更應該如此。古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”當然這得靠我們的自身修養，並且要持之以恆。毛爺爺曾説過：“一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事。”讓我們從現在開始，從自己做起，做個孝順長輩的好孩子。

家風的作文 篇9

提起家風家訓，我最先想起來的是幼兒園學習的《朱子家訓》“黎明即起，撒掃庭院，要內外整潔，即昏便息，關鎖門户，必親自檢點……”當時並不理解每句話的意思，經過三年的國小學習，漸漸地我知道了每個家都有自己的家風家訓，雖然爸爸媽媽沒有明確告訴我家的家風家訓，但是通過幾件事我瞭解了我家的家風家訓。

四歲的時候我想學習舞蹈，我求了媽媽很久，媽媽才答應，媽媽説：“學習舞蹈很辛苦，要學就要堅持到底，不要半途而廢。”我答應了媽媽。在學習過程中，每當我想放棄時，就想起了媽媽對我説的話“既然學習舞蹈就要堅持到底，不能半途而廢。”所以現在我仍然堅持學習舞蹈。因此通過這件事我從中體會到了一個家訓“做事情不能半途而廢，要堅持到底。”

每次在家裏吃飯，我都會剩下一些飯，奶奶説“每一粒米都是農民伯伯的汗水換來的。”生活中有時候房間的燈沒有關，洗完手沒有關水，奶奶説“要隨手關燈，關水。”所以我覺得通過這件事我學會了要做到人走等滅，節約用水。通過這件事，又提現了一個家訓就是勤儉節約。

以前媽媽經常會把我用過的書本、文具、玩具、衣服、書包通過郵寄的方式捐給貧困地區的小朋友，有時候也會通過一些其他方式捐贈給一些需要的東西，我問媽媽為什麼，媽媽説：“當你有能力的時候就應該捐獻出自己的`一份愛心。”所以我覺得我們家的一個家風是做一個善良有愛心的人。

可能還有許多家風家訓我沒有體會到，但是通過四年級的學習，我相信我會明白並體會更多的家風家訓。

家風的作文 篇10

“家風到底是什麼呢？”在回家的電梯裏，我迫不及待的問爸爸。爸爸笑着説：“你注意觀察呀，其實每天你的行為，都體現我們家的家風。”我怎麼沒有印象呢？我使勁撓了撓腦袋，我疑惑的看着爸爸，爸爸笑着説：“回去問媽媽。”我想，他肯定是不會告訴我了。只好自己觀察了。

到了家，奶奶已經做好了香噴噴的飯菜，我搶先拿了筷子，剛準備對美食發動攻擊，這個時候，爸爸皺了皺眉，説：“家風去哪兒了？奶奶還沒來呢，難道可以自己先吃嗎？”哦，我恍然大悟，原來這就是家風啊！我趕緊放下筷子，去廚房幫助奶奶把最後一道菜端了出來，坐在桌子前面，等奶奶做好了，奶奶説：“吃飯了。”我拿起筷子，大口大口的吃着飯菜。這時，爸爸説：“對嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛！”

“那我們家還有什麼家風呢？”我嘴裏嚼着飯菜，模糊不清地説。爸爸説：“食不言寢不語也是家風！”我又問：“什麼是食不言寢不語呢？”爸爸説：“就是吃飯的時候不説話，睡覺的時候不説話！”哦，我明白了。

爸爸提醒我説：“你想想咱家還有什麼家風？難道你忘了小時候那件事了嗎？我立刻想了出來。記得有一次在經過一條小路時，我故意往中間扔石子。爸爸急忙制止了我，並教育我説：“怎麼能夠這樣呢？你這樣做可能會讓騎自行車的`人摔倒，這樣等於做壞事。”爸爸激動地説。我在一旁默默地聽着，我意識到自己的錯誤，急忙撿起路中間的石子。我明白了做人要善良。

這就是我家的家風，它讓我從中養成了很多好習慣，形成了很多好品質。這樣的家風，值得傳揚！

家風的作文 篇11

每個家都有屬於自己家的家風、家規、家訓，要説起我家的家風、家規、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。

從我懂事起，媽媽就告訴我做人的'道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習；其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行；然後是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢；最後是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎麼為別人着想？怎麼會在別人有困難時去幫助他呢？

在我還很小的時候，我每次洗手都要浪費半盆水，洗完後水龍頭也不關，白白浪費了很多水。媽媽知道了我這個不好的習慣以後

對我説：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以後就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，並且要節約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。

過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺説了聲“新年快樂”。爺爺從口袋裏掏出了一個紅包，放在我手上，並語重心長地對我説：“孫女啊！你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；

第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，並養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什麼工作，都不要依賴別人

靠着自己的實力工作，還要安於現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。”

又過了一年，我要上國小了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸説：“今天的內容就是討論家風、家規、家訓。目的就是想讓你上學後能約束自己管好自己。

我們討論了很久，才確定下來。家風就是勤學、上進、誠實、善良。家規是勤儉節約家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。

上學以後，我感覺自從有了家風、家規、家訓，無時無刻不在謹記着，約束自己

家風的作文 篇12

我住在邯鄲，我是一個剛剛步入國中的中學生，我入學剛剛幾個星期就趕上了國慶放假。

才放假的第一天，我和我的爸爸媽媽一起回了我的老家，我坐火車到我的老家需要大概一天的時間，在一路上我非常的無聊，但是一天睡一覺、吃桶方便麪也就過去了。到了我的老家後我一下車呼吸了一大口新鮮的'空氣！那叫一個爽啊！伸個懶腰，坐上回家的車再向家出發。到家時，是上午，我們正商量着下午去哪玩，我姑父説：“下午我們去一個很好玩的小村莊玩怎麼樣啊？”我們一致通過了。下午到了，我們就“開路”了！我們一邊坐着我姑父的車，一邊欣賞着窗外的風景，不一會兒我們就到了。我一下車，就看到了一條小溪，那條小溪的上方還有一座橋，我立刻跑到了橋的另一邊我的眼隨前方望去--我看到了兩個温泉還冒着水蒸氣。我立刻就回頭給我的爸爸和媽媽説了我這邊的景色很漂亮，我的爸爸媽媽就急忙的跑過來看了。

我的姑父又提議道：“咱們來玩‘水上漂’吧！”我立馬又被這個玩遊戲的提議給吸引過去了。我隨手撿了幾個石子來玩‘水上漂’。我的姑父是第一個，我姑父一扔就打了5個水漂，第二個是我，我一扔卻只扔了3個水漂，我瞬間感到一種挫敗感。我的姑父看我很失望就來教我怎麼扔。

我學完之後，就又試了一次，結果直接打了4個水漂，這令我的挫敗感瞬間煙消雲散了。

我們玩夠之後就又坐上了回家的車了。這只是我的老家的風景的一個小村莊而已，至於別的什麼風景我在這裏就不詳細的為大家敍述了。

家風的作文 篇13

家庭是圃，孩子是苗，家風是雨，雨隨風潛入夜，潤物細無聲，滋潤着小苗，小苗有了圃的呵護才能茁壯成長，因此，孩子在良好的家風下，才能出類拔萃。下面這件事，使我印象深刻。

這是一個陽光明媚的星期六，我早早地起了牀，刷了牙，洗了臉。因為週末作業比較少，所以我星期五便把作業做完了。我興高采烈地把作業給爸爸檢查，作業檢查完了，我便伸過頭問爸爸：“爸爸，我作業全部做完了，可以玩會兒嗎？”爸爸説：“當然可以。不過，等會我跟你媽媽要出去，你要寫篇日記，四點時，我會回來檢查的.。”我爽快地回答：“ok，沒問題，小菜一碟。”我顯得自信滿滿。

等爸爸媽媽走後，我就是這個家的主人啦！我很愜意地躺在沙發上，一邊吃着零食，一邊看着電視，一會看偶像劇，一會看動畫片，一會看連續劇。我發現是時候要開始寫日記了，就看了看牆上的鐘表，已經是中午十二點了，我想了想，反正還有幾個小時。這時，正好剛才吃的零食都消化了，只好拿一包方便麪充飢了。吃飽了，喝足了，又感覺有點困，就爬到牀上，做起我的美夢了。睡到下午三點，直覺告訴我，現在再不寫日記可就真來不及了，再過一個小時爸爸媽媽就要回來了，這可怎麼辦呢？我焦慮萬分，心裏像十五個吊桶打水——七上八下。只好拿出一張紙，隨隨便便寫了一篇日記，應付一下。

這時，爸爸媽媽回來了，爸爸一回來就立刻叫我把日記拿給他看，我慢吞吞地把日記拿給爸爸檢查，心裏更加忐忑不安。只見爸爸微微地搖了搖頭，接着嚴肅地對我説：“小燁，今天你日記認真寫了嗎？你發揮你自己應該有的水平了嗎？”我把事情的經過一五一十地告訴爸爸，只見爸爸語重心長地對我説：“沒關係，下次不要再這樣了，時間是很寶貴的，古人不是説‘少壯不努力，老大徒傷悲’嗎？等你長大了，你就會後悔了，時間是不會等人的。”聽了爸爸的話，我羞愧萬分，我下定決心，一定要和時間賽跑。

這就是我家的家風，它讓我從中明白了許多道理，這樣的家風值得傳揚。

家風的作文 篇14

中秋節的晚上，天空清朗，明月高照，我們一家開車去外婆家吃團圓飯。剛下車，一陣香味就撲鼻而來。

外婆家在郊區，一個小院子。我順着氣味跑進院裏，哇，餐桌安置在院子正中，不遠處是幾棵槐柳，樹影婆娑，很有點詩情畫意。顧不得細看，我忙撲向餐桌，全是美味佳餚：糖醋排骨、油燜對蝦、爆炒泥螺、清蒸螃蟹……看得我垂涎三尺。想也沒想，一屁股坐下，抓起筷子就伸出去。

“以前講的都忘了嗎？”忽然爺爺的不滿傳來，我剛碰到大蝦的筷子觸電般地縮回來，臉有些臊紅。爺爺走過來，拍拍我的肩膀：“忘了家規了？長輩先動筷，你才能拿筷子。你外公外婆還在忙，你能在這坐着嗎？快去報到，順便看看要不要幫忙。”

終於忙完了，一家人其樂融融地坐在餐桌前。我迫不及待地拿起筷子，伸向自己的.最愛——炒泥螺，滿滿一大盤呢！這次可以好好解饞了，嗯，要吃大的嫩的。心裏想着，筷子就在盤子裏撥來撥去，不知不覺整盤泥螺都被翻了個遍，全然不知一雙眼睛已經盯了我好久。

“嘿，這個大！”筷子緊緊地夾住圓溜溜的外殼，慢慢地平移，終於到嘴邊了，我嘟起嘴脣，泥螺“滋溜”滑進嘴裏，肥厚的肉質，嫩嫩的，滑滑的，就是這個味！我心滿意足地抬起頭，一眼卻瞧見爺爺那張黑臉，心裏咯噔一下：完了，唉，剛剛不應該亂撥亂翻。

“你在盤裏翻來翻去，別人怎麼吃呢？吃菜，要顧及別人，只能夾自己面前的。在家裏我們縱容你，到外面這樣吃，別人會説沒教養。要做一個有禮貌有教養的人……”我的頭像小雞啄米似的點個不停。

那時只要有空，爺爺就給我談家教家風，諸如“要有禮貌”，“走路要抬頭挺胸”，“要主動和長輩打招呼”，“要捨得吃苦”，“要有志氣”，反反覆覆，讓我印象很深。爺爺的這些教導就是家風教導，它們是一縷縷陽光，沐浴着我們，讓我們這一輩孩子健康地成長！

家風的作文 篇15

家風，是一種“家族式美德”。體現着一個家庭的道德修養，它可以是做人的道理，也可以是處事的原則，更是一種人生態度。一提到這兒，不得不想起了“墨香下的家書。”

“爺爺，爺爺，我們可以走了嗎？”我迫不及待的背上揹包，向外跑去。奶奶一臉慈祥的樣子，為爺爺整理着衣襟，給我們拿上需要的東西，告訴我們早去早回。

一路上，我小跑着，東張西望，飽覽這田間美景。“爺爺，我們到了。”我一溜煙跑上小山坡最高處的涼亭裏，喊着“爺爺，您快點兒呀。”爺爺邁開步子向上走來，把東西一一擺放在圓桌上。“筆、墨、紙、硯。”全都俱全。

爺爺嫻熟的`握着毛筆在紙上寫字，並告訴我：“毛筆蘸墨，一定要飽，那樣顯得精神。”我似懂非懂的點着頭，趴在桌子上看爺爺鏗鏘有力地寫着。濃濃的墨香味繚繞在周圍。四周的大樹、潺潺的小溪和那雄偉的大山，也只是給爺爺的書法做環境陪襯，構成了幅美麗的畫。

我好奇的問爺爺為什麼喜歡書法，爺爺與我嘮叨了以前的事情，説這是我們每代傳承下來的家風。並給我講述了許多許多他的童趣。我激動的説着；“爺爺我也要好好練習書法，把墨香傳承下去。”我拿起毛筆模仿着爺爺寫着字，雖然寫出的字很難看，但給我留下了很深很深的影響。

此時，太陽緩緩落下，在夕陽餘暉的映照下，我認真地寫了“墨香家風”這幾個大字。

直到現在，只要我有空閒的時間，就會拿上我的四樣珍寶，去一個沒有人非常安靜的地方，靜靜的一個人寫着書法，享受着它帶給我的快樂。一股又一股墨香的味道撲鼻而來，沁到了我的心脾。

在瀰漫着墨香的地方，總會看見寫書法的我。

那個小山坡上的小亭依然在，小亭中的墨香依然瀰漫着，那個影響着我一生的“墨香家風”依然保持着，並一直給着我深入人心的無形力量。

家風的作文 篇16

我們家有很多優良家風，比如樂於助人、堅強勇敢、勤儉節約、與人為善等，其中令我印象最深的是勤勞節儉。

勤勞節儉的家風，在我外曾祖父的時候就有了，他是當時漁山的鄉長，工作上勤勤懇懇，經常幫百姓們解決難題。百姓們都很愛戴他。有些老百姓為了表達對他的感激之情，還專門養了老母雞、送雞蛋給他，可他寧可過着儉樸的生活，也從不接受百姓的`饋贈。一次在一個風雪交加的臘月天，我外曾祖父忍着飢寒去走訪大山裏的百姓，事情辦好天已經很黑了，這位老百姓煮了家裏唯一的一個雞蛋給他吃，但是他堅持不吃連夜趕回，他在雪地裏一腳深一腳淺地走着，餓得全身軟弱無力，一進家門就餓暈在地。他這樣的品質，更是換來了老百姓的尊重：他臨終前，全鄉的百姓都來看望他，從外曾祖父的卧室，到樓梯，到客廳，到門外，到街上，密密麻麻都擠滿了人，黑壓壓的一片，大家都神色凝重。第二天出殯，外曾祖父的墳墓在一座高山上，得爬兩個小時山才能到，但是百姓們不約而同都來送行，送行的人們從山頂一直排到山腳。

我的姥爺更是把勤勞節儉的家風傳承了下來。姥爺十歲時，我的外曾祖母懷孕了，那時正是三年自然災害時期，姥爺餓得肚子都貼到脊樑骨了，卻還要去割草。他勤勞割來的四十斤草，只能換十兩粥，而且這粥稀薄得僅僅是一碗水裏漂着幾粒米。姥爺已經餓得兩眼昏花，卻捨不得喝，還要給外曾祖母喝。

如今大家的生活條件越來越好了，但是我們家依然保持着勤勞節儉的好家風。爸爸媽媽在單位裏工作很賣力，每天忙忙碌碌的，即使雙休日也老是加班加點。雖然忙得一刻也不休息，媽媽也不請鐘點工，都是自己擠出時間來打掃家裏的衞生。我們吃飯也很節儉，每頓飯菜都光盤不浪費。就連愛美的媽媽也很節儉，很少逛街買衣服。

我也要像我的長輩們一樣做個勤勞節儉的人，在學習上多努力，在生活上多做家務幫爸爸媽媽分憂，勤勞做事，簡單生活，把勤儉好家風傳承下去！

家風的作文 篇17

家有家規，校有校規，人人皆知。

可是家風是什麼？老師在班會上講：家風就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良傳統；良好的家風家規是我們立身做人的行為準則，家風是社會和諧的基礎。

我家的`家規多多，爸爸教給我的是一一大大方方，不自私。

有一次，我和朋友們在一起玩，玩累了我就回家，掂起一瓶飲料往門外瘋跑。爸爸見狀，忙問我為什麼不多拿幾瓶，我困惑着説：“這是我們家的東西，為什麼要給她們拿？”爸爸訓斥道：“你喝了解渴，別人呢？”聽爸這樣説，我索性把飲料放回去，賭氣跑出門。

爸爸追出來：“孩子們，卓甜讓我給大家帶飲料了！”朋友們一哄而上。望着我的小夥伴們愜意、知足的笑臉，爸爸對我閃閃眼，走了。

“你可真是及時雨，卓甜！”快嘴快舌的小雨笑着。

“這飲料真甜，甜在口裏，甜在心上！”豪爽的木蘭誇着。

“咱乾脆叫它卓甜牌飲料”！”風風火火的亞楠贊着。

我紅着臉，心裏比扇子扇還涼快！

我懂得爸爸的良苦用心！榜樣的力量是無窮的，從此以後，我做事時總為他人着想，慢慢養成了習慣，慢慢養成了性格。

爸爸是我的良師益友，爺爺則是我的精神導師。

我的爺爺是一名教師，可想而知，他是多麼愛讀書，愛學習，六十多歲了，還是整天津津有味的閲讀各種書籍，從報紙上尋找耐人尋味的美文，並時不時念給我聽。在他的薰陶下，我也養成了愛讀書，愛學習的習慣：我的書架上全部是課外讀物；我的書桌上，全部是我摘抄的優美詞句；我拿起手機來，不是玩遊戲，而是聽美文品讀；我打開電腦來，不是聊天，而是賞析那動人故事。於是，課上，每每聽着老師聲情並茂讀着我的，我從心底裏感激我的爺爺，他是我知識的引路人！

我常常想：家風是什麼？家風就是家中影響着我們，改變着我們的良好習慣或品質！一個家庭，擁有良好的家風，人人受益無窮！

家風的作文 篇18

在我們的國家，每個人的家庭裏面多多少少都會有一些家風家訓，我家或多或少也會有一些。

做事情，做任何事都要用心去做，做的徹底，這句話是我媽媽經常説的話，每次我寫完作業拿給我媽檢查，要是我粗心做錯的題，媽媽就會七嘴八舌的説起來，把我快説哭了才肯停下來。

星期天，我的同學來找我玩，媽媽讓我把家裏整理一遍，説：一會兒我來檢查，我好不在意的答應了，我胡亂打掃了一下，心裏想應該沒事吧！管它呢，我就在那寫作業，過了一會兒媽媽來檢查説：你給我過來，看你怎麼掃的'地，媽媽怒氣沖天的説了起來：看你怎麼做事這麼馬虎，做事情就要有做事情的樣子，更要用心去做……這句話又出來了，救命啊！不要再説了，可憐我的耳朵啊！

做人要有誠信，知錯就改，朋友之間最重要的是誠信，這是我爸爸經常説的話，認識到自己的錯誤，就要及時改正，不能對別人説謊。星期五放學回家的我，拿出作業就開始寫，心裏想趕緊寫完下去玩，可是煩躁不安的我坐不下去了，心裏想着，反正才星期五，還有兩天呢！明天再寫吧。於是我就玩起了遊戲，媽媽下班回來看到我，上來就問：“作業寫完了嗎？拿來給我看，還沒寫完不還有兩天的嗎？今天的事今天做，明天還有別的事要做，你這樣做對嗎？”媽媽憤怒地説着，我不敢怠慢立馬去寫作業。

嚴格是大人從小對孩子要求的，每次我們做錯事父母説我們的時候，那都是對我們好，我們應記住每次的教訓。

以前我的作文寫的不夠好，爸爸經常給我拿各種類型的作文給我看，我寫的作文必須經過他的檢查才行，有的時候，我不想讓我爸看作文的時候，我就撒謊説：老師看過了，不用了，誰知道爸爸後來翻開一看，説你怎麼能撒慌……看，我爸爸也開始説起來了，爸爸媽媽給我説的話，我都牢記在心，時間長了，也就成了習慣。

這就是我的家風，讓我受到嚴格的管教，受到愛的呵護，慢慢地，讓我懂得了很多對我有幫助的道理。

家風的作文 篇19

在千千萬萬箇中國家庭中，每個家庭都會有自己的優秀家風，而我家也不例外。不過我們家的家風有點特殊，那就是獨立自主。

我的爸爸是一位人民教師，他也經常以教師教育學生的方法為我在人生的道路上指點迷津。他的教育方法不會把孩子培養成衣來伸手，飯來張口的人。他在家裏經常教育我要學會獨立自主地完成每一件事，他自己也樹立了榜樣，而我從小就耳濡目染。我也跨進了中學的大門，開始了我獨立自主的第一篇章。

記得那是我上中學的第一個星期，因為學校離家太遠，回家不方便，爸爸便提議讓我週末在學校留宿。當聽到這個消息時，我不免心驚膽戰——畢竟這是我第一次離父母這麼遠，但是一想到我家的家風——獨立自主，心一橫，便一口答應下來。夜幕降臨，七年級的宿舍只有我的宿舍還在亮着燈。望着街上川流不息的車輛和人羣，我想：也許我看到的只是這個城市的冰山一角吧，還有更多未知而又美好的景象等待着我去探索呢。而我選擇了留宿，也是為了更好地去探索這個世界，讓自己擁有繁花似錦的前程。想到這裏，我也明白了爸爸的良苦用心——哪個父母不希望自己家的孩子能夠有更多的時間陪在自己身邊，哪個父母不抱有“望子成龍”，“望女成鳳”的願望。但這兩種情況不能都兼顧，可憐天下父母心！鳥兒需要飛翔，老虎需要學會捕捉獵物，而我們人類，終究要學會獨立自主的本領。在這個競爭激烈，弱肉強食的社會，沒有學會獨立自主的本領，掌握獨立自主的能力，終將會被社會淘汰，成為食物鏈頂端的墊腳石。適者生存，殘酷的自然選擇使有些人跌入谷底，使有些人一步登天。自然選擇雖然在摧殘我們，但也鞭策我們不斷進步，養成獨立自主的行為習慣。

這就是我家的'優秀家風，它將如影隨形地陪伴着我的一生。我也有責任，也有義務將我的優秀家風傳承下去併發揚光大。而我將在我家的優秀家風的薰陶下，成為獨立自主的人，而不是養尊處優的孩子。在千千萬萬個家庭中，我的家風可能是渺小的，但是它絕對是特殊的。

家風的作文 篇20

家風是一個家的道德標準，它像糧食一般，是一個家必不可少的部分。而在我們家，也有家風，它就是勤儉節約、誠實守信、戒驕戒躁、尊老愛幼……

有一天中午，我們吃大米飯，媽媽給我們每人盛了一碗。我們狼吞虎嚥地吃了起來。過了一會兒，媽媽突然問我們：“你們知道《憫農》這首詩怎麼背嗎？”我和弟弟覺得莫名其妙，雖然不知道媽媽的葫蘆裏賣的什麼藥，但還是異口同聲地説：“知道。”然後就搖頭晃腦地背了起來：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“既然農民們那麼辛苦，碗裏的米就不該浪費，看一看你們的.桌子上有多少粒米吧！”聽了媽媽的話，我和弟弟趕緊把碗拿開，把桌子上的米一粒粒的撿起來送進了嘴裏。這頓飯我和弟弟都把米吃得乾乾淨。媽媽看到了，直誇我和弟弟是勤儉節約的好孩子。從此以後，我們的桌子上再也沒有米粒了。

還有一次，媽媽帶我和弟弟去商店買東西，付過錢後，我們就出來了。我瞄了一眼弟弟，發現他鬼鬼崇崇的，一直把手放在背後。我悄悄地告訴了媽媽，媽媽説：“小淼，你的手裏拿着什麼？”弟弟低着頭説：“沒什麼。”但是當他扭頭的時候，我和媽媽看見他的手裏拿着一罐彩虹糖。媽媽對弟弟説：“拿別人東西是不對的，我現在給你兩塊錢，你去給老闆道歉，把錢付給老闆，把糖買回家，可以嗎？”弟弟漲紅了臉，點了點頭，拿起媽媽給的錢去給老闆道歉付款了。回到家後，媽媽對我和弟弟説：“隨便拿別人的東西是小偷的行為，是不對的，以後你們想要什麼了，告訴媽媽，媽媽給你們買。”

每當寫作業我有不會的題，對着作業抓耳撓腮的時候，媽媽總會適時地出現，拿起作業，告訴我不要着急，然後一遍遍不厭其煩的給我舉例講解，直到我明白為止。當我考試取得優秀成績的時候，媽媽總會告誡我不要驕傲，以後的考試一次比一次難，一定要虛心學習。

這就是我的家風。我相信在這家風潛移默化地影響下，我和弟弟一定會成為優秀的人。

家風的作文 篇21

古人有云：有家教的家庭屬於書香門第之家，有家規、有家訓的家庭屬於豪門貴族之家，有家規、有家訓、有家風的家庭屬於王侯將相之家。

好家規造就好家風，好家風造就好家庭。每個家都有家風、家規，它可以引領家庭成員積極向上、健康成長。我們家是一個教師之家，姥姥、奶奶、媽媽都是教師、這和我家好的家訓不無關係。我們家有很多書養成了我喜歡看書的好習慣：“書中自有黃金屋”、“書中自有顏如玉”是我家的家訓，所以顏之推《顏氏家訓》和《曾國藩家書》我都看過，其中，對我影響最的是《諭兒篇》中的幾個重要部分：“讀書作文切不可浪擲光陰”告誡子孫要珍惜時間，多讀書、多寫作、提高自己的寫作水品，我們家也有這樣的家規，要求我堅持每天寫觀察日記，不可以浪費時間，爸爸常對我説：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

我們家還有的家規就是對人要有禮貌、對長輩要尊敬、對父母要孝順、做人做事要誠實，長輩是這樣教育我的，我也是這樣做的。媽媽平時對姥姥總是噓寒問暖，因為姥姥平時在北京住，每次去姥姥家都會買一些姥爺愛吃的、細緻的、好消化的'食物，這是因為老爺有糖尿病的原因。平時媽媽還會幫姥姥做家務，飯後微笑着聽姥姥講“大道理”，很有耐心。姥姥生病住院時媽媽既要照顧姥姥，又要上班，還要輔導我的學習，忙得不可開交，但她從無怨言，從這些事上，從媽媽身上讓我看到了孝順的美德，我也要向媽媽學習。

我家的家風説起來就是孝敬父母、忠厚誠信、勤儉持家、知書達理，家風作為一種無形的力量一直潛移默化的影響着家庭中的每一個人，家庭中家風家訓好，這個人就會健康成長、快樂生活，真正做的了“家和萬事興”。

家規是春雨，潤物細無聲。樹立良好的家風家訓和家規，傳承悠久的國風，才能真正做到中國古老、文明，善良、勇敢的國度到處充滿正能量！

家風的作文 篇22

家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長，孩子只有在優良家風薰陶下，才能出來拔萃。

最近隨着曬家風一詞（火）了起來，腦海中不禁想起在家爸爸媽媽教育我的景象。

記得我第一次踏入校園學習無窮的知識，媽媽在家千叮嚀萬囑咐千萬別和同學吵架，如果有什麼困難一定要及時告訴老師，在家聽父母的，在學校一定要聽老師的。老師就像父母那樣把最好的都傳授給你，更要讓我記住給我講一些教育我的故事，告訴我遇事要寬宏大量，要與人和善，在校要和老師同學之間和睦相處。

當然還有我的爺爺總愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷，部隊的.生活特別艱苦“告誡”我現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞，你要從國小會吃苦，否則長大後不會有什麼大的本事。爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人。”

在有就是最讓我感動的是爸爸媽媽，奶奶身體不好經常吃藥，媽媽不管怎麼累，也不忘了每天晚上給奶奶洗腳。記得有一次，媽媽的手背開水燙傷了，起了大泡。但還是堅持不忘給奶奶洗腳。當時我看見了，眼淚不由自主的流了下來，我跑過去抱着媽媽説：“媽媽等我長大了，也要向你對爺爺奶奶那樣，孝順您。”而爸爸每天下班都要陪爺爺聊聊天，下下棋。這就是我們家的家風。

從小我就在這樣的家庭環境中成長，不管到哪，我都會有樂於助人，舉止文明的好習慣，爸爸還時不時給我講一些關於勤儉節約道德文明等等中華民族的傳統美德。

父母就是我們學習得好榜樣，我非常喜歡他們的一言一行。因為那正是我們家的家風。

樹立端正的家風繼承優良的家規和家訓是值得弘揚民族文化正能量得已傳遞，我們每個人要為社會樹立榜樣。一起努力凝聚更多向上，向善，向美的力量，堅守高尚文明道德情操。

我們要從小事做起，要互相幫助，舉止文明，團結向上的好孩子好學生，勤儉節約，中國風尚。

家風的作文 篇23

每個家都有屬於自己家的家風、家規、家訓，要説起我家的家風、家規、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。

從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習;其次是上進，要不斷地上進，用自己的.實際行動證明，我能行;然後是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢;最後是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎麼為別人着想?怎麼會在別人有困難時去幫助他呢?

五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。並且我洗手時，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完後水龍頭也不關，白

白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以後，對我説：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以後就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，並且要節約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。

過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺説了聲“新年快樂”。爺爺從口袋裏掏出了一個紅包，放在我手上，並語重心長地對我説：“孫女啊!你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩;第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，並養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們;第三句話是自強自立，將來你無論做什麼工作，都不要依賴別人，靠着自己的實力工作，還要安於現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。”

又過了一年，我要上國小了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸説：“今天的內容就是討論家風、家規、家訓。目的就是想讓你上學後能約束自己管好自己。”我們討論了很久，才確定下來。

家風就是勤學、上進、誠實、善良。

家規是勤儉節約

家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。

上學以後，我感覺自從有了家風、家規、家訓，無時無刻不在謹記着，約束自己。

家風的作文 篇24

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。最近，隨着“家風”一詞在人們口中相傳，腦海中不禁湧現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

小時候，每次回家看奶奶，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，對人要有禮貌，”見到熟人要主動問好，不要叫人説咱不懂禮貌，在奶奶的教導下，我變成了一個人見人愛，乖巧懂事的小女孩。奶奶告訴我在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。要學會忍讓，在奶奶的諄諄教誨之下，我養成了尊重他人，和人友好相處的優良品質。同學們也都很喜歡我。

爺爺愛給我講很多關於他年輕時當兵的經歷，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從國小會能吃苦，否則不能幹成什麼大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今後的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，才能成就大事業吧。

現在，我已經步入國小，成為一名優秀的國小生，早已養成了樂於助人、艱苦樸素的好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。奶奶還是在我每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等中華民族的.傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。

我一直在想，樹立端正的家風，繼承優良的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那麼咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！我們的國家將會更加的欣欣向榮。讓我們一起為了這個共同的目標而努力吧。

家風的作文 篇25

家風是什麼？家風是家的氣質，家風是家的柱腳。家庭是廣袤的草原，孩子是稚嫩的小草，家風如點點細雨，它隨風潛入夜，潤物細無聲。小草只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優良家風薰陶下，才能出類拔萃。提到我們家的家風，那便是誠信。

做人，必須要講誠信，這是從我記事起，父母就要求我做到並遵守的家訓。誠信是文明的花朵，帶給我們希望；誠信是美德的彩虹，引領我們向前；誠信是信用的.枝幹，帶領我們走進美妙的世界。法國著名的巴爾扎克曾經説過：“遵守諾言像保衞你的信譽一樣。”是啊，媽媽常説誠信非常重要，你若沒了誠信，你就沒了價值。關於誠信，媽媽也給我做了良好的示範。

記得那是一個下着傾盆大雨的下午，我看媽媽拿着一把雨傘準備出去，便問：“媽媽，你要去哪啊？這麼大的雨，別出去了，淋濕了怎麼辦？”媽媽笑了笑，説：“我和一位朋友約好了，今天一起購物的，我要守信。”“這麼大的雨，她不一定會去的啊！”我説。“我們做人就要講誠信，如果你不守信用，別人再也不會相信你了，再説了，她一向守信用，我相信她。”媽媽説完這句話便出去了。可我卻不大相信媽媽的朋友會來。

三個小時後，媽媽回來了，手裏提着漂亮的衣服和好吃的零食，看得出她的朋友來了。我問媽媽：“媽媽，你怎麼這麼確定她會來呀？”媽媽笑着回答：“我和她一起工作了兩年多，她的為人處事我清楚，只要她答應了的事，就一定會做到。”我又問：“如果今天她沒有來，你不就白等了嗎？”媽媽很乾脆地説：“這不算是白等，因為我們做人就是要守信用，答應別人的事就一定要做到。如果你失信，你的朋友會越來越少。”媽媽的這番話，讓我明白了原來誠信是這麼重要。

誠信是初升的朝陽，照耀我們，使我們產生無窮的力量；誠信是久旱的甘露，滋潤大地，使大地勃勃生機。願我們的家風——誠信，常駐我家；願中華民族的每一個角落充滿誠信。

家風的作文 篇26

央視和光明日報以道德話題為切入點，組織家風家教大討論，抓住了當前社會問題的關鍵。前段時間，我和一個年輕人曾就家教與家風問題談及教育問題，我的看法是：沒有好的家教，何談好的家風?

我們都是受黨的教導、中華傳統文化思想的影響長大的。對黨的恩情，從小的家教，永遠刻骨銘心。比如説，“自古忠孝不能兩全”。

講忠。我的爺爺早逝，奶奶把父親一手帶大。五歲時，奶奶就仿效岳母，在父親背上刺字，唯願其“精忠報國”。奶奶不識字，但對岳家軍、楊家將、花木蘭等英雄耳熟能詳。

講孝。從小父親教給我們兄妹最多的是《二十四孝圖》：“王祥卧冰求鯉”“香九齡温席”“親嘗湯藥”“鞭打蘆花”等，以及明代顧憲成的“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”，孟母的“斷機杼”，李白的“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事，成為我們安身立命的座右銘。

當前，我國經濟經過跨越式發展後，“黃賭毒”“假醜惡”等已成為影響社會秩序不可忽視的現象。從大的方面看，社會各方面責任重大，尤其是教育等相關部門應擔負起更多的責任。但社會與家庭不可分割，追根溯源，家庭是社會的細胞，家庭教育淡化與好的家風缺失，是不可迴避的問題。當前，黨中央提出構建社會主義核心價值體系，其成長的根基在家庭，個人對社會的`責任在家庭，傳統美德的塑造在家庭，家庭的責任無限大。

聯想前幾年，我有一個在部隊老首長身邊工作多年的好友，專門成立了一個“走進崇高”研究院，以“淡化信念、恥言理想、蔑視道德、躲避崇高”的社會現象為研究課題，搞出一些成果，我聽後感覺受益良多。

“悠悠萬事，唯此為大”。家教與家風，緊密依偎，息息相關。由中央主流媒體來抓，力度很大，應當以此喚起全社會、每個家庭的認知，點點滴滴、認認真真、全力抓好。

家風的作文 篇27

何為“家風”？一個家庭或家族的傳統風尚，即為家風。我們家，也是一個擁有好家風的家族。

聽媽媽説，我們家的好家風是從姥爺開始養成的。那時，媽媽他們居住在一個北方的小鎮上，姥爺是那個小鎮上的一名赤腳醫生。媽媽對我説，她小時候，有一次，一個衣衫襤褸的老人來找姥爺看病，他渾身上下散發着臭味，媽媽聞到了，連忙躲得遠遠的，似乎怕被染上臭味似的；但姥爺卻同往常一樣耐心地給老人診治着。診治完後，姥爺得知那位老人沒錢買藥，卻一邊把藥塞到他手上，一邊對他説道：“老人家不要緊，先把藥拿着，病可不能拖”。事後，媽媽曾不解地問過姥爺，而姥爺卻只是笑着説：“把病人的病治好，才是最重要的。”她還對我説，姥爺曾經夜裏送急診病人進城，當時天黑路滑，姥爺不慎摔倒在地，石子嵌入了他的膝蓋，他卻忍着鑽心的痛，繼續趕路。而且在摔傷的第二天，他還繼續堅持給病人看病。姥爺的`事蹟使我很感動。

而我的媽媽，也是一個敬業的人。有一次，我夜裏突發高燒，第二天中午脖頸歪斜，送到了急診室。媽媽得知這個消息，心急如焚，但她當時正好在組織一場大型招標項目，只好咬咬牙，繼續工作。直到工作完畢，才飛奔到醫院。當時我還小，不知道她的不容易，哭着問她為什麼不早點來，是不是不要我了。她咬着嘴脣，沒有説話，眼圈也紅了。而直到現在，我才明白她的不容易，知道她那時的糾結。也看出她舍小家為大家的敬業精神。

媽媽和我之間，就如之前的姥爺和她，並沒有太多言語的説教，但善良、責任、感恩這些温暖的品質，靜靜滋養着我的成長，這些好家風的傳承，成為我們家溝通的橋樑。或許是因為受到家風的薰陶，我也成了一個懂禮貌，有愛心的人。我利用假期去科技館做過義務小講解員，我和同學們一起去天樂公園撿垃圾、做公益、用自身行動宣傳環保，乘公交車或者過馬路時我會幫助行動不便的人，我還會把吃剩的飯菜拿去喂流浪貓狗……

這種好家風，我會讓它代代相傳下去。

家風的作文 篇28

28年來，這頓團圓飯在形式上可以説是萬變不離其“吃”。但正是這普普通通的“吃”，卻緊緊連接了這個不斷興旺着的大家庭中的每一個小家、每一個家庭成員；也正是這“吃”，卻是吃出了內涵，並不時地温暖着兩個老人的心。我成家後，曾與爸媽共同生活、朝夕相處了整整十年，後來單位分房，才依依不捨地在搬了出來。搬家時，媽媽躲到了陽台，我過去時，她在悄悄地落淚。我則像做錯了什麼事情那樣，默默地沒有説出一句話。之後妹妹為了方便照顧爸媽，也曾在那裏住了幾年。二哥在爸媽樓上住，更是常來常往。可以説，爸媽的家就是我們的根。自從有了這頓團圓飯，兄妹們每週至少能在爸媽這裏相聚一次，這也是多年來兄妹們堅守的底線。吃的是飯，聚的是歡，體現的是孝心。

28年來，這頓團圓飯就像寒冬裏的大火盆，兄妹幾家總能因它而聚在一起，感受着有父母的温暖和有兄妹的`快樂。大家“聚似一團火，散若滿天星”，你映我襯，幾乎沒有發生過可以傷感情的不愉快，也從沒有過相互計較，你挑我剔。無論是哪一家做飯，很多時候都是誰去得早誰上手，包括在那裏護理老爸的大哥，也會力所能及的幫上一把。爸家廚房有三四件圍裙，如果不是自家人，你絕對看不出是誰家在做飯，大嫂、二嫂、妻子、妹妹都會繫上圍裙在那裏忙活。從赤峯來的大嫂，有時趕上年節，也不甘示弱地要爭搶着做一回東。

28年來，這頓團圓飯也已成為美好的家風，深深薰陶、感染、引領着我們的晚輩。在我家，孝敬老人早已蔚然成習，晚輩們每每看望老人，都要買些他們愛吃的東西；每週來時都爭着和老人説説話，幫着大人們乾點活。晚飯後，收拾洗涮自然是這幫孩子了。他們之間相處得也像我們一樣的親密和諧，互相之間懂得禮讓和包容。長輩們自然是看在眼裏，喜在心上。

家風的作文 篇29

你家的家風是什麼?可能是文明禮貌、尊敬長輩，或者是友善待人、互相幫助。而我家的家風是誠信。誠信誠信，顧名思義，就是誠實守信。大家口頭都會説，可真正做到的人卻寥寥無幾。我上個月就因為沒有做到誠信，鬧了點不愉快。那天，我去外婆家玩，因為那天放假，所以我的舅媽、阿姨都帶着表弟表妹們來玩，可熱鬧了!媽媽和舅媽們都到廚房做起了飯菜，而我就和表弟表妹們在客廳裏玩耍。

我們玩許多有趣的遊戲：有丟手絹、矇眼抓人、抓迷藏……突然，“砰”的一聲，放在在茶几上的花瓶被我打碎了。外婆聞聲趕來，看到地上的碎玻璃，問：“你們誰打碎了花瓶啊?”“是表姐打碎的。”表弟説。我慌了神，急忙説：“不是我打碎的，是表弟。”這時，舅媽走了出來，因為我平時很聽話，所以舅媽相信了我的話，斥罵了表弟一頓，表弟瞪了我一眼，説：“哼，以後我們再也不跟你玩了。”

此時的`我是又傷心又愧疚，可又沒有勇氣承認錯誤。過了一會兒，飯菜做好了，大家就一起吃起飯來。飯桌上擺着的都是我喜歡的食物，而我卻一樣都不想吃。飯後，表弟和表妹跑到房間去玩了，我為剛剛的事情感到羞愧，所以沒和他們玩，就坐在客廳聽大人們聊天。無意間，他們談起了家風，談到我家的家風時，我漲紅了臉，我家的家風是誠信，而我卻沒做到這一點。我越想越慚愧，終於，我鼓起勇氣承認了錯誤。

外婆聽了，沒有批評我，而是意味深長對我説：“孩子，你雖然做錯了事，但你勇於承認並改正，是一件好事，我要表揚你;同時提醒你，錯誤不僅僅只是改正，而是隨時提醒自己不要再犯這樣的錯誤，才能成功!”然後，我向表弟道了歉，他原諒了我，我和他又和好如初了。我家的家風就是誠信，這簡單卻又質樸的家風，影響着我生活的每一天，讓我受益匪淺。

家風的作文 篇30

家風，是一面鏡子，我們的言行舉止都和家風有關，它照應了我們家庭的氛圍；家風，是一種秉性，它承載了一代又一代人留傳下來的優秀品格，在我們的身上是不可磨滅的；家風是子孫後代學習的典範。好的家風意味着有好的品質與好的行為習慣。

我們家的好家風雖未形成文字，但卻在每天的一舉一動，一言一行中流露出來。

爺爺告訴我：“勤勞致富。”他也以身作則了，他從來就沒想過要休息，一直在勤勤懇懇、默默無聞地工作着，直到現在他還在學習先進的技術，設計新奇的產品，為社會做貢獻。他，用實際行動把家的天地給撐了起來。現在他雖沒“致富”，但他有信念，有勤勞、堅持的品性，他一直在為他的目標努力着。總有一天他會取得成功。

奶奶認為，人心要善，心中不能想着去佔別人的便宜。奶奶是佛教信徒，所以她一直很相信有因必有果，做了壞事會受到上天譴責的。所以要行善積德，多做一些好事。每逢下雨，鄰居不在家，她都會幫鄰居收衣服；每次起大風，把垃圾吹進來，她便會把整個樓道都給掃一遍，讓鄰居們省心。現如今，她已經為社區做了很多事，鄰居們都念她的好。

媽媽經常勸我多參加集體活動，她堅信集體是打開人際交往的一把必備鑰匙。她還告訴我不懂得要向同學請教，同學不懂的'也要主動去教他們，相互取長補短，這樣才可以進步。媽媽還告訴我要友善對待同學，心胸要寬闊一些，不要為一些雞毛蒜皮的小事去爭吵，這樣只會傷了和氣。

粑粑告訴我要有禮貌，看見熟人要主動熱情地打招呼，這是對人最起碼的尊重。爸爸還常常在我耳邊唸叨：“站如鬆，坐如鐘，行如風。人走出去要像個人樣，有精神，不能軟綿綿的。”是啊，精神風貌是做人最基本的要求。我在這一方面還略有欠缺，今後一定要多加註意。

我家的家風教給了我很多：爺爺告訴我要奮鬥，要努力；奶奶告訴我要善良，樂於助人；媽媽告訴我要與人交往，友善待人；爸爸告訴我要有禮貌，有精神。這些便是我家的好家風。

家風的作文 篇31

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，這也是我們家的家風。我出生在農村的一個普通的家庭裏，從小爸爸、媽媽就教育我們要養成“節約資源，減少浪費”的好家風。

記得小時候吃飯時，我的嘴總像破了洞似的，邊吃邊漏。桌上、地上到處都是我掉的白花花的米粒。媽媽看到後，撫摸我的頭，語重心長地對我説：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦啊！《憫農》這首詩你還記得不？”我羞愧的看着媽媽點了點頭，心裏懊悔極了。媽媽頓了頓，接着説：“詩的意思是説：每顆每粒的.大米都是農民伯伯用辛勤的勞動換來的，我們不能隨意浪費糧食，要珍惜勞動成果。雖然我們現在生活水平提高了，但勤儉節約的傳統可不能丟。”頓時，我的臉變得通紅，覺得十分慚愧，媽媽的話令我感觸很深。後來在媽媽言傳身教和時時的鞭策下，我逐漸養成了一種勤儉節約的習慣。

現在的我，已經不再像以前那樣了。吃飯時，我會根據自己的飯量，吃多少盛多少，即使不小心掉米粒了，也會習慣地撿起來；學習時，一塊橡皮，一支筆，一個作業本，哪怕只用到只剩下一點點了，我也要堅持用完了才換新的；睡覺時，我絕不再浪費多一度電，不需要用燈的時候我絕不會讓燈一直亮着記得有一次，表妹來我們家做客，她洗完手忘了關水籠頭，水龍頭的水不絕地流着。我看到後，連忙跑過去關好，並告誡她説：“表妹，水是生命之源，請珍惜每一滴水，洗完手後，一定要把水籠頭關上，擰好。”還有一次，學校放學後，生活委員忘了把教室的燈和風扇關了，我發現後趕緊跑回去把它關好，因為我知道節約用電，人人有責！

勤儉節約這就是我家的好家風，也是我們中華民族歷來的優良傳統。我會一直傳承下去，從自己做起，從身邊做起。只有自己做好勤儉節約，身邊的人也會受影響，變得勤儉節約起來，一個傳一個，一個影響着一個。我們社會就會慢慢地會形成一種勤儉節約的風氣，我們民族的優良傳統才會發揚光大，我們的祖國才會變得更加富強！

家風的作文 篇32

家風像指南針，它指引人們走向正確的方向;家風像鑰匙，它打開人們美好的心靈;家風像彩虹，它展現出人們七彩的生活……

我家的家風就是樂觀和有骨氣。

記得有一次，我和朋友比賽跑步。我負責喊開始，當我準備好之後卻發現：朋友們有的在繫鞋帶，有的在做準備動作，還有的在那兒吹噓自己有多厲害。看他們漫不經心的樣子，我有些生氣，又有些暗自高興。生氣朋友們太不把比賽當一回事;高興自己贏定了!於是，我立刻喊“三、二、一，開始”!然後馬上箭一般地衝了出去。我跑了老遠朋友們才追上來，可他們畢竟離我還有一定距離，馬上要到終點了，勝券在握的我心裏樂開了花。可風水輪流轉，半路殺出了個程咬金，我被一個石頭給絆倒了，眼看勝利在望的我就這樣眼睜睜地看着終點漸漸地離我遠去，我傷心地哭了。回到家，媽媽知道了事情的經過，告訴我，人要有骨氣，骨氣是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝;是李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不能開心顏”的桀驁不羈;是葉挺“人的身軀怎能從狗洞裏爬出”的凜然不懼。媽媽説，摔倒了沒什麼，跑不在前面也沒什麼，重要的是要能夠總結經驗，吸取教訓。聽了媽媽的話，我似有所悟。

看，這就是我家的家風!

還有一次，我考試考得不太理想，心情難免有點低落，回家之後就目不轉睛地盯着那張不給力的試卷，不由自主地，眼眶濕潤了。我默默擦去眼淚，回憶着那一幕幕傷心的場景，剛想去牀上進行深度悲傷時，姐姐叫住了我，説：“樂觀是那直上青天的一行白鷺;樂觀是那沉舟側畔的萬點白帆;樂觀是落化作春泥更護花的點點落紅。考差了算什麼?關鍵是能夠把失敗當做自己成功的`動力，以後考好。”

我陷入沉思，是的，成績不是靠悔恨難過就能提高的，需要樂觀積極地正視它，並努力提高它。

這兩件事像兩片貝殼，深深地印在我的腦海裏。讓我知道：擁有一個好的家風，就收穫了世上最有價值的東西。

家風的作文 篇33

在我家，最重要的是“百事孝為先”。在家裏，當祖父母説話時，我們應該仔細聽。即使他們説錯了什麼，我們也不能當面責備他們，但我們應該改變他們接受的方式，悄悄地告訴他們。我們必須仔細聽長輩們説的話。我們必須立即行動，不能拖延。

正如字典中所解釋的，家訓“指的是教導子女和孫輩如何生活在這個世界上，以及如何管理他們的事業”，從中我們可以看出家訓在人們的成長中起着重要的`作用。爺爺經常告訴我，做一個：人最基本的素質是誠實。不管你做什麼，在做之前你必須考慮後果。即使你犯了一個錯誤，你也要敢於承擔，不要退縮。

總的來説，我的家庭座右銘是：尊重老師、老人、同學和任何殘疾人；勤勞節儉，懂得如何持家；遠親不如鄰居，善待鄰居；不要做好的小事，不要做壞的小事。這些家訓自古以來就存在於每個人的腦海中，但很少得到實施。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽用它們作為家訓，讓下一代記住中國五千年曆史和文化的輝煌。

我的家庭規則是主動向長輩問好，互相尊重，在路上上交貴重物品；自己做自己的事，只有當你完成作業，你才能開心，每天鍛鍊。我的祖父母制定了一些家庭規則，我的父母也制定了一些。這些日益完善的家庭規則讓我瞭解了中國文化的進步。我家的家風是：以德成家，以德治國。良好的家庭風格是社會的一種道德力量，需要代代相傳。正如古人所説，有家規的家庭屬於書香門第。

我們的國家由千千成千上萬幸福的家庭組成。每個家庭都有自己的家庭規則和家庭風格來管理。只有當我們每個人都自覺遵守自己的家庭風格和家庭規則，我們的社會才能更加穩定、和諧、繁榮和強大。

家庭培訓是激勵和爭取進步的音符；家風是首無詞中一首悠揚的歌，它是我們不斷前進的航標，也給了我們不斷前進的力量。

家風的作文 篇34

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。關愛更是我們家的家風。

媽媽幫爺爺奶奶洗衣服。媽媽常常想：“爸爸媽媽每天都給鑫鑫買吃的、喝的，我該做點什麼呢？我就給爸媽洗洗衣服吧！”於是媽媽偷偷地把爺爺和奶奶的衣服洗了。爺爺奶奶一回到家，就看見被洗乾淨的衣服，心想：“是誰把我們的衣服都洗了呢？”爺爺奶奶一開始不知道是怎麼回事，媽媽説：“是我洗的！”爺爺奶奶恍然大悟，説：“謝謝了！”媽媽説：“不客氣！誰讓我們是一家人呢！”説完大家都笑了。

奶奶給媽媽買衣服。一天我下課了，我們走到門口，看見爺爺奶奶正在買東西。奶奶喊我們過來，我和媽媽就跑了過去。看到奶奶買了兩件衣服。奶奶就説：“孩子他媽，你也買一件吧！”媽媽説：“我沒有帶錢，就不買了。”奶奶説：“跟我還客氣啥？你買吧！我掏錢！”後來，媽媽買了一件坎肩兒，我們就開着汽車回家了。

奶奶的腳摔破了，爸爸還把奶奶送到了醫院。一天，奶奶打完麻將，在回家的路上沒有注意，被迎面過來的一輛小轎車給撞倒了。爸爸知道後，立即開車把奶奶送到了醫院，還給奶奶買了止疼藥。醫生説：“你們家老太太沒事，只是蹭破了點兒皮，抹點兒藥，過幾天就好了。”奶奶説：“兒子，多虧你及時趕來，要不我還不知道怎麼回家呢！”然後爸爸就帶奶奶回家了。

我幫助爺爺換水。家裏的飲水機的水沒有了，爺爺拿起桶就去下面淨水機裏去灌水。我看到了立馬跑過去説：“爺爺，我去吧！”於是我提着桶下樓了。我拿着電梯卡和一個空桶還有水卡，來到淨水機前，把空桶對準淨水機的出口，把水卡放在上面，按一下綠色的.按鈕，水就出來了。一會兒水就灌滿了，我再觸一下卡，水就停了。然後我把水桶蓋上蓋子擰上，就回家了。回到家，爺爺還誇我呢！

關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，温暖了人們的心。關愛更是一根帶子，把我們一家人緊緊地聯繫在一起，幸福地在一起……

家風的作文 篇35

如果家是一支蠟燭，那麼家風就是蠟燭的燈芯；如果家是一條小路，那麼家風則是照亮我們前進的路燈；如果家是一條船，那麼家風一定是它的船坨。國有國法，校有校規，家有家風。

今天，我問媽媽:“我們家的家風是什麼呢？”媽媽微笑着對我説:“你要注意觀察，家風就體現在我們的行動中。”我怎麼沒有印象了呢？我使勁撓了撓腦袋，疑惑不解的看着爸爸，可爸爸卻懶洋洋地説:“一定要找家風。”我十分無奈，知道他們肯定是不會告訴我的，那我就只好自己觀察了。

“吃飯了。”奶奶已經做好了香噴噴的飯菜，我搶着先拿了筷子，準備向美食發動強勢攻擊。這個時候，爸爸皺着眉頭問我:“家風去旅遊了嗎？”聽了爸爸的話，我恍然大悟，原來這就是家風！我趕緊放下筷子，去廚房幫奶奶把最後一道菜端了出來，端正的坐在餐桌前，等奶奶坐好了，大人們開始動筷子了我才開動筷子，開始大口大口地吃飯菜。這時，老爸拍拍我的頭，微笑着説:“家風回來了。”

吃完飯後，我又問爸爸:“我們家還有什麼家風呢？”爸爸説:“自己再找找吧！”這時，媽媽讓我去買瓶飲料。我拿着錢，來到了超市，我把錢交給了收貨阿姨，阿姨微笑着遞給我一瓶飲料，還找給我了一角錢。回到家我把飲料遞給媽媽，順手把剛才找回來的`一角錢扔到了沙發上。

媽媽問我為什麼這麼做，我説:“一角錢留着有什麼用？現在一角錢什麼都買不到呀？還是扔了算了。”媽媽説:“一角錢雖少，可它也是錢呀，如果每天存一角錢，一年就會有365角錢呢，你要學會節儉。”説着便把那一角錢拿了起來，放進了一個小盒子裏。從此，我便往小盒裏存零錢，養成了節儉的習慣。

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。

家風的作文 篇36

熱點與解析：家風是文化傳承的基因 人是一種文化存在，人類歷史是一種文化的歷史。

人類之所以超出其他動物，一是由於有個發達的大腦；二是由於有文化，以及文化對基因發生的誘變作用。 家風是文化在家庭中的體現，是在家庭生活中形成的一種滿足家庭成員可持續成長與發展的精神需求，並實際引領這種需求的意識存在。它使家庭成員能從中尋找到精神歸屬感，使家庭文化得以延續。與眾多文化相同，家風的核心是價值取向，並以價值為焦點向各個方向彌散開來，是常態家庭重要的文化資源。 家庭成員在日常生活中進行代際之間傳播家風就成為家教，對家教進行文字的提煉就成為家訓。所以，家教和家訓都是家庭文化的一種傳播方式，也是在家庭內部發生的文化過程。 中國古人十分注重“正本”“慎始”，強調“正其本，萬物理。失之毫釐，差之千里”，並試圖從男女婚姻對象的選擇上實現這一目標，因為父母本人及其家族的血緣族姓關係、品格操行、胎孕情況這些都是子孫成長髮展之本。

在中國數千年家風內容的組成中，“慈幼”是最基礎的部分，簡而言之就是“不獨親其親，不獨子其子”的愛護幼兒意識。慈幼在中國古代即實現了由家庭觀念轉變為社會習俗和國家制度的過程，中國曆代政府常將慈幼觀念見諸政策和法令，春秋戰國時期甚至將“慈幼”與“王霸”基業密切聯繫起來，道：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可運於掌。” 家風的其他基本組成包括儉樸，強調勤儉為本；自立，“積財千萬，不如薄技在身”；自律，如“戒多言”“與善人居”“慎交遊”；立志，“志不立則智不達”；還有忠厚等。 從另一個方面説，家風又是整個社會文化的'亞文化，以家庭為紐帶促進個體文化化，並使個體的精神世界與外在的既有文化融為一體，培養完美的人格。

家風與社會主流文化有所不同，又有積極與消極之分，是整個社會文化譜系的組成成分。 在一個良性社會裏，政風、學風、民風、家風是相互影響的，端正家風需要全社會共同努力。

家風的作文 篇37

“家風是什麼？什麼是家風？”小時候的我對這個問題百思不得其解。

“你覺得是什麼呢？”爸爸笑着説。

“嗯，勤勞？簡樸？”我不確定的説。

“你要自己尋找。”爸爸笑着拍拍我的頭。

我找啊找，走到了爺爺家，你猜，我看見了什麼？

奶奶坐在藤椅上，夕陽的餘暉灑在她那已經衰老的容顏，爺爺在廚房裏炒着可口的飯菜，時不時傳過來“滋滋”的聲音，香氣越飄越遠，把媽媽吸了過來。

“爸，您去歇着吧，讓我來。”媽媽人未到聲先到。

“行，別忘放調料了。”爺爺囑咐道。

“好。”“乖，去給爺爺奶奶倒杯水。”

我知道，後面那句話是媽媽對我説的.。

我沒有迴應，只是默默的端過來三杯水，爺爺奶奶和媽媽都笑了。

什麼是家風？我走啊走，走到了大伯伯家，哥哥和姐姐在整理院子裏的一些雜物，伯伯和伯母在打掃房間裏的灰塵，我看見姐姐嫌棄的看着哥哥的滿頭汗水但又遞給哥哥一張紙巾的樣子，再扭頭，我看見哥哥笑了。

我走啊走，走到了二伯家，二伯和二伯母在屋裏看電視，大哥和二哥站在院子裏一句一句的聊着。看見我來了，笑着拿出糖果給我吃。嘴裏一股奶糖味，我笑着説：“這糖真好吃。”大哥和二哥也笑了。

什麼是家風？我走着走着，走到了家裏。

妹妹正蹲在地上給爸爸洗腳，爸爸一臉微笑的看着妹妹，弟弟在一旁看着，時不時過去搗亂讓後迅速跑開。

“爸爸，我好像找到家風了。”我對爸爸説。

“你找到什麼了？”爸爸問道。

我把發生的事情講給爸爸聽，我説：“爸爸，家風也就是如此吧！孝順，體貼，關懷，熱情……”

爸爸笑着點點頭，説：“家風還有好多，自己去找找吧，弘揚咱家的優秀家風！”

“好！”我滿心壯志的答道。

其實，家風也就是如此吧！

家風的作文 篇38

大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；家庭如果失去嚴苛的家風，每一個家庭成員也就失去了尤為重要的處世之道。我家的家風，是“誠信”。

誠信的家風，似乎在老祖先時期就形成了，而令我記憶最深的，是爺爺給予我的有關家風的最深刻的教誨。

那時我還小，住在爺爺家。一次，爺爺買了一件上衣，行動不便的鄰居王爺爺見了，覺得很好，就要爺爺也幫他買一件，爺爺便答應了。可是誰知，爺爺再去買時那衣服已經賣光了。我告訴爺爺，讓他不要幫王爺爺買了，要不然得多麻煩啊。可是爺爺卻義正言辭的告訴我：“已經答應了別人的事，是不能反悔的，因為我們要遵守做人最基本的美德——誠信，‘人無信而不立。’如果連這麼小的事情都不能做到誠信的話，那我們的社會，又會成什麼樣子呢？誠信是我們的家風，這是千百年來都不變的，你以後也一定要做到誠實守信啊！”爺爺的話讓我無言以對，這是我在上學之前爺爺給予我的一堂課，也是我人生最最重要的一課。那之後，爺爺去了好幾次那家店，終於將王爺爺的衣服買了回來。

就是在那時，我對爺爺的敬佩感油然而生，也時刻銘記着爺爺告訴我的道理，銘記着誠信的家風。這樣的家風，使我們的道德素質有所提高，使我們為人處世更加和諧。

盈盈月光，我選一杯最亮的；落落餘暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；悽悽芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要採擷世界上最重要的誠信。

我們的祖國，我們的社會，是由無數個家庭組成的`，小家聚成大家，如果每一個家庭都有良好的家風，那麼我們的社會，一定會變得更加和諧與美好。就如每一個人都遵守誠信的美德，那麼我的的祖國，就會更加團結，更加快樂。

這就是我家的家風——誠信，它很微小也很強大，我會一直遵守誠信，遵守我們的家風，弘揚我們中華民族的傳統美德。

家風的作文 篇39

我們中華民族被稱為“禮儀之邦”，也就是説我們中華民族是一個有道德，講禮節的高尚民族。

在中國家家户户都有自家的家風，我家也不列外，我家的家風就是“禮貌待人”，這四個字已經深深印在我的腦海裏。

記得有一個週末，媽媽説帶我去買條新裙子，我們興高采烈地出發了，走到半路上，我們遇見了一位大媽媽，媽媽和大媽媽打了個招呼，並對我説叫聲大媽媽好！我心想：這個大媽媽我又不認識，不叫也沒關係，所以我看了她一眼就往前走了。沒想到等大媽媽走遠了，媽媽就拉着我的手掉頭説：“我們不去了。”我一下子還沒反應過來，連忙問媽媽：“為什麼呀？”媽媽説：“你剛才這麼不懂禮貌，把媽媽的臉都丟盡了。”

我低着頭默默地走到家裏。媽媽告訴我：如果一個人沒有禮貌，就很容易使人對你產生討厭地感覺，長久下去，別人就會遠離你，這樣下去你就很難得到別人地幫助。別人還會認為你是一個沒有教養的人。反過來，如果你對人有禮貌，別人覺得你是一個有良好家庭教育和有修養的人，以後別人見到你都會喜歡你，如果再加上你的才幹和智慧，那你以後做什麼事都會很順利的。所以我們必須從小要養成有禮貌的良好習慣。

媽媽還説：“只有在有禮貌有文明的環境中生活才能愉快，人與人之間相處才能更加融洽，那麼，這樣就可以減少很多不愉快的事件發生了。因此，我們必須對“禮貌”十分重視。

我聽了媽媽的.教導，明白了在日常生活中要懂禮貌，受到別人幫助要道謝；見到長輩要問好；我們不僅僅在家裏要尊敬長輩，在外面遇見老師，鄰居或其他長輩都要主動和他們打招呼。

現在我已經習慣這樣做了，大家都認為我是一個講禮貌懂事的好孩子，作為家裏的一員，我會把我家的家風永遠傳承下去，讓良好的家風薪火相傳，發揚光大。

家風的作文 篇40

每個家庭都有自己的家風，我相信你們的家庭也有家風。

我的家風是乾淨、實在、善良、誠實！

我的家庭很乾淨。平時，都是媽媽打掃衞生。但是每週末會有一個全家大掃除，我們每個人都有一個任務。比如我的任務是整理東西，哥哥是幫媽媽拖地，弟弟是倒垃圾，還有叔叔、嬸嬸是洗客廳的毯子。如果我們的`大掃除有人缺席，就要做五個蹲起和十個俯卧撐，還要刷碗。我們家就是這樣形成乾淨的習慣的！

我的家人很實在。有一天，我跟媽媽一起去她上班的地方。我和媽媽到了商場，過了一會兒，媽媽的老闆來了。這時，一個顧客看中了媽媽店裏的一張牀，顧客問:“這張牀多少錢啊！”媽媽説:“二千五。”媽媽的老闆對媽媽説:“這張牀你咋給她的價格那麼低啊！你有時可以漲價的。”媽媽當時沒有説話。轉過臉來，對我説：“咱們做生意，講的就是貨真價實呀！我們應該做一個實實在在的人。”

我的家人很善良。有一次，我和奶奶去超市買東西，買了一些麪包、牛奶、零食、水果、蔬菜等。在回家的路上，看見一位老奶奶，那位老奶奶正坐在地上，似乎很餓的樣子。於是，我和奶奶上去問了一下：“老奶奶，您坐在地上幹什麼呢？”老奶奶慢吞吞地説:“小姑娘，我很餓，沒力氣了。”我連忙問奶奶要了一個麪包和一瓶牛奶給了老奶奶，看見老奶奶滿臉的喜悦，我心裏也很高興。

我的家人很誠實。有一次，我和好朋友一起玩遊戲，然後另一個朋友説:“你們去哪兒啊？”我的好朋友不想跟他玩，就説:“我們去超市呀！”我心裏想：可是我們明明去操場玩呀！為什麼你要騙人啊？我沉思了一會兒，勇敢地説:“你不應該騙同學的，同學之間要誠實不能騙人説謊的。”

我的家風就是乾淨、實在、善良、誠實喲！你們的家風是什麼？趕快動筆寫一寫吧！

家風的作文 篇41

俗話説：“國有國法，家有家規”，一個良好的家風就是一所好的學校，它通過日常生活影響着我們的心靈，是一種無言的教育。我們家有三風：善良之風，孝順之風，勤儉之風。

我家的善良之風。有一個星期天，我和媽媽去街道的衣服店裏給我買了一件新毛衣，然後又去超市買了一些零食。回家的路上，我們遇到了一個穿的破破爛爛的殘疾人，跪在馬路邊上乞討。我看他好可憐，給他了一些我們剛在超市買的零食，正準備走時，媽媽拉住我，讓我等一等，並把口袋裏剩下的幾十塊錢全都給了那個乞丐，並對他説：“天氣冷了，趕緊吃點東西回家去吧！別讓家人擔心啦，家裏再窮，也是家。”當時，那個殘疾人好感動，直對着媽媽鞠躬説：“謝謝，謝謝。”媽媽告訴我説：“善良是心靈的燈盞，能引導迷路的孩子前行。”後來，我再也沒有見過那個殘疾人，我想他一定是回家和家人幸福地在一起了。

古人云：百善孝為先，孝順是每個中華兒女都應該具備的傳統美德。其實，孝順之風在我們家可是祖傳。爸媽十幾年如一日地孝敬爺爺奶奶。記得奶奶生病住院時，爸爸媽媽衣不解帶地侍奉在病牀前，送飯喂藥，極盡孝敬。他們是遠親近鄰們公認的好兒子，好兒媳。我放學回到家裏，每天都會利用閒餘時間幫爸爸媽媽乾點力所能力的家務活，晚上給他們捶捶背，倒點熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽，是因為他們的言傳身教。

勤儉節約是我們家的持家之道。該花的錢雖然一分都不少花，但不該花的'錢我的爸媽教育我，一分都不能多花。比如我要買學習用具或者課外書籍，媽媽總是給我足夠的錢，讓我自己挑選喜歡的課外讀物。當我得同學新買了玩具，我有羨慕的眼神時，媽媽就教育我：好鋼用在刀刃上，這些錢可以給你買好多書籍呢，不和同學比吃穿玩，要和他們比學習。這是我們家的勤儉之風。

家風如春雨，潤物細無聲，潛入我心靈，陪伴我成長。家風是父母給我留下了的最豐厚的精神財富，我將努力把我家的優良家風傳承下去。

家風的作文 篇42

國有國法，校有校規，家有家風。家風就是一個家庭裏的風氣、風格與風尚。它一面成長，一面收集途中的繁花茂葉；它又像一架多功能攝像機，沿途攝入許多精彩的片段與所見所聞。每一天每個家庭所發生的日常小事，都會影響一個人的言行品格，左右一個人的生活態度，決定一個人的一生命運。由此可見，一個好家風的重要性。

家是我們成長的第一空間，在我們身上處處會烙有家風的印記。我的家就有許多家風：首先就是家裏的整潔，從小媽媽就會教我，起牀後要疊被子、飯後要洗碗、地板要清理乾淨。這些小事，在媽媽類似唸經的折磨下，我終於牢牢的銘記在心裏，只要一有空閒的時間，就會好好的整理桌椅和房間。

還有就是東西要歸位，之前媽媽看了一篇文章，告訴我一個讓我驚訝的事實：“人的一生有70%的時間是在找東西，如果你能很好的管理你的東西，那麼你的一生相當於延長了你的生命”。我不敢相信這是真的`，直到有一次，我寫完作業，把作業本亂放在一邊，就去吃飯了。吃完飯準備整理書包，卻發現作業本不見了，我東找找西找找，花了近半個小時時間，就是沒看見那本作業，我着急了，一個勁的翻東西。這時媽媽問我：“初初，怎麼啦？”我焦急地答道：“我的作業本不見了！”這時媽媽拿起微波爐上的作業本問我：“是這一本嗎？”我定睛一看，正是。我高興極了，媽媽卻生氣地説：“我跟你説過多少次了，東西不要亂放，所有的東西哪裏拿的就要歸位”。我沉默了，乖乖的跟媽媽認錯，並保證以後一定會改掉這個錯誤。平時東西歸位後，我發現真的省了我很多的時間。

家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活當中潛移默化的影響了孩子的心靈，是一種無言的教育，也是最基本，最直接的教育。媽媽經常説，小心你的行為成為你的習慣，小心你的習慣影響你的性格，小心你的性格決定你的一生。好的家風對孩子的影響是全方位的，可以説有什麼樣的家風就有什麼樣的孩子。

家風的作文 篇43

暑假期間，我參觀了農舍，欣賞了美麗的風景。

看，那些美麗的野花有不同的形狀和顏色：紅色、黃色、紫色……非常漂亮！

看，燃燒的太陽正在燃燒地球。“熱，熱，”蟬叫道。鳥兒也在樹枝上休息，打瞌睡。每個人都在打盹，而孩子們跳進水裏，享受水中的涼爽。水花四濺，水濺得高高的，美得像一朵盛開的花。冷水把他們的熱量從雲層中釋放出來。

快看。遠田的稻子熟了，好像有人在田裏鋪了一層厚厚的`金子。眼睛搖着米，使米的沉甸甸的耳朵有節奏地擺動，彷彿金山在滑動。風浪就像一個移動的運動。

看到沒。紅薯兄弟起身睡在“牀上”，穿着深紅色的長尾巴睡衣，一個紅薯兄弟還留着頭髮！人家見了就想抓，兩三口就吃光了！紅薯長在整齊的一排排土袋下，紅綠相間的土豆藤像一團亂麻一樣交錯在土袋裏。我找到一個特別高的土包，開始向下挖紅褐色的藤蔓，使勁鏟。黃棕壤真硬！鏟了幾次後，頂部的土裂開了，打開了鬆散的乾土塊。第一個紅薯露出了頭，看着小紅頭。它好像在對我説：“快把我拉出來。”説不出的開心！小心翼翼地把紅薯周圍的土剷掉，整個大紅色的紅薯就露出來了。我把紅薯捧在手裏使勁搖，越搖越鬆。最後我拿起紅薯藤拔了起來，終於挖出了一個又大又圓又肥的紅薯。仔細看，呵呵！下面有一條小尾巴！我看着紅薯，幾乎是“口水順着三千尺流下來”。為了阻止口水流出，我只能打開紅薯兄弟的睡衣，看看他們的“裸體”打開一看，我驚呆了：紅薯的身體是金色的，好像閃着金光。紅薯的肉是甜的，它的甜一直甜到我的心裏；紅薯的肉比較軟，咬起來不需要太大的力，但是用牙齒輕輕一磨就碎了；紅薯的肉比較粘，所以一張嘴就會有一些肉粘在牙齒上。我吃啊吃啊，不知不覺幾個土豆兄弟就徹底被我的饕餮牙吃掉了。

農舍的美景難道不迷人嗎？

家風的作文 篇44

好家風是什麼？好家風是一捧清亮的泉水，滋潤家庭成員的心田；好家風是一粒優良的種子，在一代代人心中生根發芽。

我的媽媽是宋代大文豪秦少游的後人。她的爸爸即我的爺爺，是人民教師，工作期間，愛崗敬業，愛生如子，多次被評為先進個人。他經常教我媽媽學習秦少游的詩詞，還用秦氏“孝友傳家、耕讀傳家、吃苦耐勞、不接受不義之財”等家風、家訓教育她，影響她。母親從孩童到成人，從學生到教師，步步都走在正道上。

家庭有好家風，家人就有好故事。

單説家人拾金不昧的'故事吧。故事的主人翁有奶奶，還有我。先説我奶奶。

幾年前，我還上幼兒園呢，一個週日，我們去鄉下老家吃飯，為了招待我們一家三口人，奶奶起早騎着自行車去武寧菜場買菜。回家的路上奶奶撿到了一個黑色的錢包，打開一看包裏有7張紅票子、還有身份證、發票和銀行卡。奶奶在路邊等失主，大約十分鐘左右，不見有人尋錢包，她就將錢包帶回家，讓家人想辦法聯繫人家。身份證上顯示，失主姓顏，是爺爺的學生，但不知道他的聯繫方式，爸爸忽然説：“那個村子我有熟人。”就撥通了熟人的號碼，希望他轉告失主。還真的聯繫上了，失主很快到了老家，他還要酬謝奶奶，奶奶説：“要是貪財，還要聯繫你幹啥？”小夥子感激地離開了。

奶奶很平凡，但她拾金不昧的故事，深深地影響了我，巧的是，後來我也拾起了一段“閃光”故事。

2015年4月的一天，我在學校食堂排隊打飯，腳下一處發亮的東西立刻引起了我的好奇，我撿起來一看，是個漂亮的金墜子。這麼貴重的東西，誰落下的？我顧不得多想，將它交給了正在值班的王老師，並協助王老師一個班一個班地尋找失主，原來是二年級的一個小妹妹丟失的。由於這件小事，我被老師表揚，也主要由此，還被評為“揚州市第三屆美德少年標兵”。頒獎典禮上給我的頒獎詞是：“黃金有價，情義無價，拾金不昧，美名遠揚……”。我感謝我家有個好家風。

家風的作文 篇45

暑假，我來到了農家小院。門前農村婦女正在搗衣，河裏的鴨子悠閒地遊着，它們儼然和婦女們是好朋友，門前一片幽靜的竹林掩映着僻靜的小路，小路彎彎曲曲地帶我們來到農家小院，順路而行，展現在我們面前的是幾階光滑的石階，石階上立着一扇月亮門。

穿過月亮門，你會看到一片別具一格的農家風光。一隻母雞帶着小雞四處覓食，在院子裏玩耍，而雄雞總是昂首挺胸地、大踏步步地在院子裏走來走去，顯然是一家之主。在這裏，家家户户都有一條忠實的狗，它總是爬在房前，警惕地打量着每一個來往的人。牛圈裏的牛呆呆地望着客人們，那眼神是多麼温柔，總是一副忠厚老實的樣子，就連豬圈裏的豬也呼嚕呼嚕歡快地擠來擠去。

到了夏天，充足的陽光、充沛的雨水，還有農民伯伯的精心呵護，讓農家的田野呈現出一片生機勃勃的景象，地裏的小苗苗們茁壯地成長着。過不多久，果實成熟了，西紅柿像一個個小紅燈籠，壓彎了枝頭，黃瓜像一根擀麪杖，在枝頭搖來搖去，扁豆像一個個風鈴在夏日的.清風裏叮咚作響。

農家仍的生活與我們也是迥然不同的。他們每天一聽到雞叫就下地幹活，孩子們高高興興地上學，中午他們依然盯着烈日在地裏幹活。到了下午，孩子們放學回家了，就像約好了似的，撒開歡兒地在廣闊的田野裏奔跑、玩耍、捉蝴蝶、捉蟋蟀，整天無憂無慮。夜晚，孩子們在燈下寫作業，辛勤一天的人們坐在院子里納涼，聊家常。母雞把孩子趕回窩，就連高傲的公雞也睡下了。可是原野裏卻更加的熱鬧起來，蟋蟀、青蛙。大家一展歌喉，彷彿在開音樂會。農家的生活雖然簡潔、樸實，但卻是快樂的。

每年的冬天，農田是寂靜的，但是不寂寞，因為有大白菜、菠菜、小麥在悄悄地生長，在陪伴着農閒的人們。所有的人在盼望着春天的到來。播種收穫，再播種，再收穫。農家的人們一年年的耕耘，收穫快樂和希望，這樣的生活是多彩的、有意義的。

家風的作文 篇46

俗話説：“國有國法，校有校規，家有家風。”我們家的家風有點獨特。聽完這句話你可能忍不住會問：“家風能有什麼獨特的呢？”我家的家風既不是簡單的一張字條，也不是厚厚的一本書；既不是寥寥無幾的幾句話，也不是什麼高談闊論。我家的家風是父母的言傳身教。

美國的第一任總統華盛頓小時候得到了一把鋒利的小斧頭，在他父親外出時，小華盛頓獨自一人待在家裏。因為無事可做，感到無聊透頂，突然，他想起了他的小斧頭。他想：這把小斧頭到底鋒利不鋒利呢？好奇心驅使着他，他來到了後花園，對園中唯一一棵櫻桃樹下手了，不加思考便用力砍了下去，只聽“咔嚓”一聲樹被砍斷了，就在他高興之時，他的父親回來了。完了，那可是父親最喜歡的櫻桃樹啊！爸爸一定會罵我的，我慘了！不出所料，他的父親一看見那砍倒的'櫻桃樹就大發雷霆：“是誰幹的？”誠實的小華盛頓將事情的來龍去脈都告訴了父親。父親聽了不但沒有打他，反而把他摟在懷裏，原諒了他。從這件小事上我知道了華盛頓的家風——誠信之風。華盛頓之所以取得了巨大的成就，就是因為有良好的家風耳濡目染。

我的父母總喜歡利用閒暇時間看書，他們深刻地體會到，知識就是力量。漸漸地，他們熱愛讀書的品質感染了我。小時候，媽媽費盡心思，用盡“千方百計”讓我學會閲讀，為了讓我融入閲讀的氛圍，媽媽經常帶我去書店看書。可是想要養成讀書的好習慣確實不太容易。平常我在書店裏總被那些形形色色的人和事吸引。看書心不在焉，在書店裏走來走去，媽媽像個沒頭蒼蠅一樣跟着我轉。就這樣的“看書”方式持續了很長一段時間。她看在眼裏，急在心裏。每天晚上，媽媽和爸爸看看書，我自娛自樂。但他們看書時總髮出笑聲和怪異的表情，逐漸吸引了我，漸漸地，我加入了他們的讀書隊伍，慢慢地便養成了習慣。

這就是我的家風——閲讀求知之風。

家風的作文 篇47

每個幸福的家庭都會有一套出色的家風，我們家也不例外。主要可以概括為：“孝、儉、修”這三個字！

而我們家最為突出的更是孝，爸爸因為在外地工作，只有周來才有時間回來，但每逢爸爸回來總要去橋林看望爺爺和奶奶，帶上他們愛吃的蔬菜和水果，放到冰箱裏，讓他們吃上幾天。因為老人家平時都很節儉，捨不得買菜吃，總是喜歡將就一下。媽媽也同樣，每過幾天就會打個電話給他們二位老人家，問問他們的身體狀況如何，奶奶有腿疼的老毛病，在家裏又總是閒不住，所以總讓人操心。因為我們平時都和公公婆婆住一起，所以對他們照顧起來比較方便，對他們的身體狀況都掌握的很好。我們家還有一位老人家同住，那就是媽媽的外婆，我的太太，她老人家八十多歲了，可是她耳不聾，眼不花，身體棒棒的，平時家裏的家務活兒都搶着做，但是太太有個血壓高的.毛病，所以平日裏，家裏的飲食都要注意，媽媽也經常詢問太太的血壓藥還有多少，每次都去藥店刷上幾盒回來給她。爸爸也常説：“家有一老，如有一寶”，他常常教育我要尊老愛幼。

其次是儉，也就是勤儉。我們家這一點做的不是很好，因為媽媽總是喜歡大手大腳的花錢，每次一抱着手機就開始上淘寶了，總喜歡給我買好多衣服回來。每年整理櫥櫃裏衣服的時候，總能整出吊牌都沒有剪的衣服都已經小的不能穿了，可她就是這麼一個人，總是控制不了自己的購物慾望。爸爸則比較愛打牌，媽媽為此也跟他沒少嘔氣。相對來説，家裏的老年人都比較節儉，他們平時打打小牌娛樂娛樂。

最後便是修養了，這點都是日常生活累積的，就比如在公共場所不能隨地吐痰、不能大聲喧譁、不亂扔垃圾、不能抽煙，主動幫助那些需要幫助的人羣，一個人的道德修養是很重要的，只有先會做人，才能把事做好。

一個好的家風，是孩子成長道路上的必經之路，只有經歷過的東西才能銘記在心。