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關於戰爭的作文400字彙總6篇

作文2.94W

在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的戰爭的作文400字6篇,歡迎大家分享。

關於戰爭的作文400字彙總6篇

戰爭的作文400字 篇1

我們的國家是和平的,安寧的。如果提起“戰爭”二字,我們不會覺到什麼。戰爭——戰爭不是離我們很遙遠嗎?我們不是和平的嗎?

不,雖然大多數國家沒有戰爭,但局部地區依然有戰爭,世界依然不太平。

戰爭是什麼?戰爭就是個別人為了個人利益而不顧忌老百姓安危的自私的戰鬥。兩方打仗,不管哪方贏,哪方輸,最終都會造成巨大損失,現在在戰場上哭泣的人民也許就是若干年後的我們,現在失去家園,失去親人的人民也許就是若干年後的我們!所以,我們大聲呼喚:“我們不要戰爭!我們要和平!”

戰爭是殘酷的,和平是美好的;

戰爭是無情的,和平是温暖的;

戰爭的街道是用屍體與鮮血鋪成的`,和平的花園是鮮花與綠草的天地;

我們在同胞身上走過,難道會感到欣慰嗎?

我們在草地上與花兒共舞,怎能不温馨。和平的花園是紅花與祿草的天地,在這樣的地方生活,我們能不感到幸福嗎嗎?

為利益而引起戰爭的人,他們會知道在充滿硝煙的戰場上,誰會在哭泣嗎?他們會知道在一片廢墟的家園上,誰會痛苦嗎?他們不會知道,只有我們知道。因為我們看見一個瘦骨嶙峋的婦女用乾癟的胸口去餵養瘦弱的嬰兒;因為我們看見一個衣衫襤褸的孩子在和平伸出枯黃的手……

他們是戰爭的惡魔,我們是和平的使者,我們不要戰爭,我們要和平!

和平之花是嬌嫩的,隨時會被硝煙摧毀,我們要用心培養,用心呵護!別了,戰爭!

戰爭的作文400字 篇2

這是一張發黃的照片,是美國的一位就職記者拍下的真實照片。

19xx不知這個孩子的命運會怎樣呢?是被人收留,是因吃不飽奶而失去生命,還是被日本鬼子殺了呢?在這種環境下,我不敢再想象下去,此時眼裏早已浸滿了淚水。我想:他應該被解放軍收留,長大以後當了一名解放軍,為中國同胞,為自己的爸爸媽媽報仇。

為維護世界和平作出自己的貢獻。年8月28日的中午,在上海火車南站,一對夫婦抱着一個孩子急匆匆地正準備到其它地方去。因為他們知道,不久,日本鬼子就要來侵略上海了。他們好不容易擠上了火車,突然,警報伴隨着日本鬼子的.轟炸聲響起了,那對夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車,日本鬼子就投下了一枚炸彈,夫婦倆猛地往孩子身上撲,搭起一座“生命橋”,這個無情的炸彈落在了那位母親的身旁。頓時,呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個火車站,人們四處逃竄,頓時感覺世界處於末端了。那對夫婦已經永遠地閉上了眼睛,但那個孩子被夫婦抱得緊緊地,只受了一點小傷,他的身旁橫七豎八地躺着許多屍體。

火車已經變成廢墟,軌道也已經斷裂了,候車台也已經倒塌了。那個孩子驚慌失措地到處看着,邊哭邊叫:“媽媽,你在哪裏,我要吃奶。”但沒有一個人回答他,他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴着戰爭的罪行。

戰爭的作文400字 篇3

一天中午,我來到我家後面山上玩。突然,一羣螞蟻吸引了我的目光。在一個平坦的地方四排小螞蟻跟着領頭的大螞蟻急匆匆的走着。

它們這是要去哪裏?大閲兵嗎?我心裏嘀咕着,強烈的好奇心驅使我迫不及待地跟了上去。

只見它們停在了一棵蘋果樹旁邊迅速整好隊形排列整齊似乎在等着什麼。過了一會兒,對面來了兩排又大又壯的兵蟻,它們猶如一支鋼鐵之師,一支兵蟻的重量能抵上好幾只小螞蟻了!

雙方虎視眈眈,頓時空氣中瀰漫着一股硝煙的氣味,看來一場惡戰即將上演了。雙方領頭者一聲令下,兵蟻以排山倒海之勢衝了過去,瞬間把小螞蟻們打得落花流水。怎一個“慘”字了得。看着全軍覆沒的'小螞蟻們,我既心疼又心灰意冷。

正當我要離開時,令人驚喜的一幕發生了:有幾隻小螞蟻奮力地爬上了蘋果樹,一隻手舞足蹈的小螞蟻像是在指揮,另一個就像喊起口號:“一二三”。只聽“咔嚓”一聲,蘋果掉了下去,砸死砸傷了許多正沉浸在歡樂中的兵蟻。

雖然主力崩潰,但兵蟻又組織了一支“敢死隊”直衝了過去,不料卻掉進了小螞蟻事先挖好的洞裏,小螞蟻趁機搬運小石塊朝洞裏扔去,“敢死隊”全員陣亡。

看着眼前這一幕幕,我被小螞蟻的聰明才智驚呆了!我不禁感慨如此小的生物竟有這麼大的力量,由衷地為它們點贊!

戰爭的作文400字 篇4

今天上午,我和爸爸在看關於戰爭的新聞。我迷惑不解地問爸爸:“爸爸,戰爭到底給人類帶來多大的傷害啊?”爸爸回答:“女兒,難道你不知道戰爭給人類帶來多大的傷害嗎?你知道戰爭中的孩子嗎?他們並不像你這樣健康、開心。”

聽到這兒,我越來越好奇,坐在那裏一動不動,聚精會神地聽。爸爸接着講:“其實,每個人都有做好防備工作,但還是受到了嚴重的傷害,人們也在不斷呼籲和平,也有很多英雄犧牲了自己寶貴的生命,他們用他們的生命換來了和平,但是和平並沒有永駐人間。

頓時,我又想起了我們這一單元學的兩篇關於戰爭給人類帶來嚴重傷害的課文,如第十五課《一箇中國孩子的呼聲》,有一位英雄答應了自己的兒子,等他凱旋時一定送給兒子一頂藍盔。藍盔是回來了,可這位英雄卻犧牲了自己的寶貴生命,換來了和平,真是為祖國做了貢獻。還有16課《和我們一樣享受春天》雖然這篇課文是一首詩,這首詩卻讓我感受非常深。“啊!綠茵茵草地,本該滾動着歡樂的足球,可地雷的碎片卻阻擋了孩子們的腳步;蔚藍色的'大海,本來應該是海鷗的樂園,可是巡邏的戰艦和水雷卻成了不速之客”

啊!讓我們團結起來維護和平,制止罪惡的戰爭!讓那已經能夠聽到腳步聲的21世紀,為戰爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光,鮮花和愛的人類家園!

戰爭的作文400字 篇5

有一次,我回到家鄉,一下車,就有隻公雞用它那高傲的眼神看着我,按照以往的經歷,想必一回,會有一場大戰要來臨。

我整理好行李,一出門那隻公雞已經在門口等我了,我倆對視了幾秒,它首先發動了一招猛雞撲食用,用它的小爪跳到我身上,那種感覺就像一把很小的刀扎入你的肚子。

我一手抓住它的腳,它一個轉身啄我的`手,我疼得一手把它扔了出去,它高聲鳴叫,就像在説:小樣,就這我還以為有多厲害呢。

我往後退了幾步,公雞以為我怕,就洋洋得意地走了,可它不知道我往後退,只是為了拿到我身後的一根棍子,我拿起木棍朝它衝去,公雞被嚇了一跳,轉身一看,是我。我氣沖沖地説;我要生氣了,你完了,它可能被我手上的木棍和身上散發的氣勢嚇到了,二話不説就跑,因為它跑得太快,一會兒就沒了影子,我也不再想這件事。

到晚上時,我發現那隻雞不見了,當我回屋吃飯的時候,發現菜上有道白切雞,可我不知道,這隻雞正是早上和我一決高下的公雞。

戰爭的作文400字 篇6

有一天,我打開文具盒,拿出鉛筆準備寫作業。

忽然,長長的鉛筆説:“瞧,我多厲害,主人每天都要用我,我多有價值啊……”

“那又怎麼了?”一直和鉛筆關係不好的橡皮跳出來説:“什麼多厲害,什麼有價值呀?如果你寫錯字了,我就幫你馬上清除,要不是我,你早就……”

“胡説!”文具盒裏的鋼筆惱火了,説:“你橡皮能把我擦掉嗎,再説了,你鉛筆也別逞能炫耀表功,我也能寫很多字呀!”這時文具盒旁的墨水來勁了,説:“吹牛,如果沒有我,你能寫很多字嗎?”

“嘻嘻嘻,”白白的修正紙也出來搭腔了,“雖然墨水給鋼筆上了墨,但是鋼筆寫錯字了,還是由我來修正的,我是最終的把關者!”鋼筆説:“我不信,是騾子是馬咱們溜溜,還不知道鹿死誰手哪!”

鉛筆知道橡皮的.厲害,在一旁不敢吱聲。而鋼筆呢在紙上寫了一個字,剛剛收筆,修正紙很快就把字蓋上了,鋼筆驚訝的説不出話來。剛剛喧鬧的場面也平靜下來。

這是,只聽的文具盒“嘿嘿”一笑,説“你們都別爭了,如果你們沒有我,那你們住在哪裏呀,你們要感謝我,還是我最厲害!”文具盒的話音還未落地,我啪的一聲把文具盒蓋上了,憋得文具盒説不出話來。

文具們感歎到:“還是小主人最厲害呀!”

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