實用的中學作文600字合集7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的中學作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

中學作文600字 篇1

團結就是力量泰達一小五年四班肖紫芸週四下午，夕陽泛起陣陣紅暈，像一個害羞的小姑娘一樣躲進雲層，看着落葉歸根。瞧，它把雲彩都都給映得五彩繽紛了，梨黃，青紫，半百和半灰色……美麗極了！秋風乍起，雲朵不情願的離開了太陽。操場上早已人聲鼎沸，拔河比賽蓄勢待發！場地上，我們班和二班正嚴陣以待。

不久，哨聲響起，摩拳擦掌，躍躍欲試的我們像上了發條一樣把繩子往後拽，老師在一旁為我們加油打氣、吶喊助威：“一二，加油！一二，加油！”我的身子一個勁兒地往後傾，咬緊牙關，使出了吃奶的力氣，“啾——”隨着一聲哨響，我們丟下繩子，不約而同地跳了起來，聲音直入雲天，大家滿面紅光，笑容洋溢在我班每個人的臉上。我們耀武揚威的走回場地，可厄運來了，我們要與八班對抗！要知道，八班可是全校聞名的“大力士”班！但是我們並沒有聞風喪膽，我們只有一條信念——一定要贏！此時班中個個“精兵”開始排隊待發，“你站這兒！”“抓緊繩！”“加油噢！”大家相互千叮嚀，萬囑咐，一個個激情滿懷，信心百增！開始拔河了，被我們排除在外的四個人充當了拉拉隊。那飛舞的紅領巾，那沙啞的'吶喊聲在人羣中迴盪着，我心想：大家那麼團結友愛，我一定不能辜負了他們！我眼睛一閉，平日同學們互幫互助的一幕一幕像放電影一樣，浮現在腦海裏，我一咬牙，使出全身力氣，隨着“呀”的一聲，我們贏了！此時，同學們的眼裏閃着淚花，那是激動的淚花！自從一年級開始，我們在拔河比賽中常常位居第二，因為有八班。但在這一刻，我們贏了！我的眼前一亮，快樂的心像鳥兒想飛向天空……“聽着，輸了第四，贏了第三！”這句話縈繞在我耳邊，我心想，無論如何，都要贏！

可是，經過與八班的較量，我們班已不堪一擊了，力氣也所剩無幾，最終，我們得了第四。雖然得了第四，但是，同學們臉上笑容依舊，因為大家都感受到了團結的力量是無窮的！它會使我們班永遠蓬勃向上！

中學作文600字 篇2

我認為，小郭團隊獲得丘成桐科學銅獎取得成功除了他們善於觀察，團隊合作融洽老師父母支持等原因，最重要的還是堅持。

小郭同學善於發現生活中小細節，於是他邀請了幾位志趣相同的同學組成一個研究小組。他們利用課餘時間努力學習相關知識解決一系列困難，加上團隊的融洽合作，各司其職做好自己的工作以及父母和學校的理解及幫助都是他們走向成功的鋪墊。然而我認為他們成功的根本原因還是他們為了得到準確的數據堅持反覆實驗。

如果小郭同學一開始發現這個小細節但選擇不理會或者在他和同學碰到困難就選擇放棄的話他們不會有今天的成就，由此可見，這種精神是成功者必備品質。

像愛迪生在發明燈的時候因為選材問題遭遇重重困難，他從傳統的炭條到金屬釘，鉻，白金等，愛迪生實驗了1600多種材料，但愛迪生面對實驗一次次失敗他卻沒有放棄，因為他堅信失敗乃成功之母。最重要的是他暗下決心：“一定要發明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬户都用得上。”經過13個月的艱苦奮鬥，試用了6000多種材料，實驗了7000多次，終於有了突破性進展，這盞電燈足足亮了45個小時燈絲才被燒斷。但愛迪生沒有滿足，他想讓燈泡壽命延長所以後來又嘗試用炭化後的竹絲作燈絲，實驗結果表明，用竹絲作燈絲效果很好，燈絲特別耐用，燈泡可亮1200小時。此後，電燈開始進入百姓家他實現夢想。

由此可見，每個成功者必備的`優秀品質就是堅持。如果你善於觀察生活中細微的小事然後你也像小郭團隊一樣會利用課餘生活去發現探索它，解決一次又一次的困難不怕艱辛你也會取得一樣的輝煌成就。

所以，通往成功的最必要因素無疑是成功了。

中學作文600字 篇3

語文，在我眼中曾經只是一本簿簿的語文書，課堂上翻翻就過去了；語文，曾經是網絡上的一段優美文字，喟歎之後如過眼雲煙；語文，曾經是一次次激情的朗誦，走下舞台就沒有了回聲。然而，其實全世界都充滿着語文的氣息，我追趕的語文的氣息努力尋找。

走上大街，我的步履急促，一個個被濃粧豔抹的廣告詞似曾相識，我卻讀來無味；邁進學校，教室、圖書館、校園裏的每一個角落都洋溢了朗朗讀書聲，古詩詞、現代詩、散文……迎面撲來濃濃語文把我重重包圍。我踮起腳尖兒走進圖書館時，《簡·愛》、《繁星·春水》一本本文學名著映入眼簾！我可以如魚兒一般徜徉在知識的海洋裏……深吸一口氣，那是滿滿香香濃濃的墨香！

那天起，我就愛上了看報刊。在家裏的儲物室裏堆了一大摞的廢舊報紙，以往每當收到新報紙時，我總是不屑地把它往地上一扔。“咚！”報紙又來了，還是如此，我繼續重演“歷史”。可就在這時，我瞟到了一個令我在為吃驚的新聞。

新報刊上面畫了兩雙眼睛，一雙是正常人的`眼睛，和一雙近視眼，各自放大了十倍。我仔細一看，普通人的眼睛如海面風平浪靜的，而近視眼的人眼睛則如波濤起伏的海浪，下面還註釋，長期看電子產品，眼球會逐漸凸出，我嚇了一大跳呢！

從此，我愛上了看報紙，我經常看到了一些各地的地理情況，還看到了許多好人好事，甚至還會出現幾篇美文佳句，讓我看了賞心悦目。

“咚！”鈴聲響起了，我飛了過去，一把搶過報紙，狼吞虎嚥、如飢似渴地看了起來，在報刊中我懂得了許多道理，也更願意幫媽媽做家務了，我在報刊中學到了書中所學不到的知識。我從報刊中學到了語文，看到了無限的社會風光，我愛語文。

中學作文600字 篇4

今年暑假收穫感悟

暑假的一天，爸爸邀請我參加單位組織的活動—探訪通州區福利院。臨行前，我細心的把平日喜愛的畫報、和幾樣玩具裝在袋子裏，準備送給那裏的小朋友。

福利院是爸爸單位的幫扶對象，每次都會送去他們需要的物資，這次也不例外。院長在門口迎接大家，並非常激動的跟每個人握手。他身後是十幾個跟我差不多大的小朋友，院長説他們都是孤兒。得到爸爸的允許，我把帶來的禮物送給他們，他們怯怯地接過去，轉身就跑了。遠遠的坐在房檐下，貪婪地翻看着。陽光照在他們身上，連我都覺得暖暖的'。

最讓我感到震動的是後院的孩子。簡陋的房間和簡單的小牀，牀上躺着的都是小娃娃。他們的頭出奇的大，連一根根血絲都能清晰可見。院長説他們都是腦癱患兒，等他們長大了就會像坐在小推車上的孩子一樣，深垂着腦袋，面無血色。好一會我才從驚愕中緩過來，在爸爸的幫助下，小心地推着一輛車，帶患兒去曬太陽。見到陽光，車上的孩子艱難地抬起了腦袋，儘管她的臉色很難看，可她臉上的小酒窩可美了。我的心平靜了，輕輕的把手送到她手裏，小傢伙還挺有勁的，抓住了就再不肯鬆開，漸漸地睡着了……

回家的路上我陷入了沉思，看看那些福利院的患兒再想想我自己，我太幸福了!他們連曬太陽都是享受，可我卻因為練琴少了十分鐘玩耍時間而跟媽媽發脾氣，太不應該了。他們從一出生就被送到福利院，連爸爸媽媽是什麼樣子都不知道，多可憐啊。長大了我要做志願者，做那些孩子的媽媽，讓那些患兒永遠沐浴金燦燦的陽光!

中學作文600字 篇5

XX中學是我的第二個家，它並沒有其他兄弟學校那麼大，也沒有大學校園裏令人心曠神怡的美景，它只有兩座教學樓和一個比較大的操場而已。校園雖簡樸，但這正體現了我們XX中學淳樸的校風和XX人勤奮向上的精神。

俗話説 “一方水土養一方人”，我們整個國中生涯是在XX渡過的，XX中學養育了我們三年。三年來，我們早已與XX融為一體，變成了“勤勞淳樸”的化身。

站在校門口向裏望去，中間是一條寬闊的大道，南北兩座教學樓各居兩邊，大道正前方和教學樓的東頭就是我們XX的`大操場。當然這只是粗略地一望，如果仔細地參觀，你就會發現XX有許多令人感到奇妙的地方。

北邊這座五層教學樓它的外型獨具特色，從鳥瞰圖方可看到，他就像一本向北對稱翻開的書，而南面正是那厚厚的書脊，它又像一隻張開翅膀的大鳥，欲展翅飛翔。樓的正門朝南，東西兩頭各有樓梯口，從正門進入大廳，左右也各有一樓梯口。這裏面是七年級八年級的教室。

南邊的教學樓雖不像北樓那樣奇特，但它的下面卻暗藏着一個碩大的空間——地下停車場——八年級學生自行車停車區。正門與北樓的門遙遙相望，走進樓內，所有的人都會感到這座樓裏的學習氛圍特別濃，這是九年級教學樓。走廊裏到處掛着《論語》的節選，樓道的轉角處掛着本校優秀學生的書法和美術作品，教室裏時時傳來朗朗地讀書聲。

大課間，同學都到操場上活動，跳大繩的、踢毽子的、打籃球的、散步的，還有幾個人湊在一起討論難題的……

課堂上，老師用多媒體設施給我們上課，有時我們還可以到學校的專用大教室上課。同學們最喜歡的科目是物理和化學，因為上物理、化學時我們可以到實驗室做實驗。

我們的學校或許沒有其他學校那麼奢華，但它擁有屬於自己的最獨特的美，這種美就像XX人一樣勤勞樸實。

中學作文600字 篇6

臨近期末考試了，學習生活苦不堪言，我整天感覺暈暈乎乎，我和媽媽。中午，同桌小李神仙般的弄來了兩顆龍眼，偷偷塞在我手裏，叮囑我：“超人，這兩顆龍眼，你趕緊吃了吧！體力充足，才能繼續幹‘革命’！”説完，他還調皮地朝我眨巴了兩下眼睛。我心領神會地欣然接受。

我猴急般的剝開第一顆龍眼，一股腦兒往嘴裏塞，頓時甜津津的滋味沁入我的五臟六腑，爽快極了。我忍不住想剝開第二顆，“一舉殲滅”，可是轉念一想：“最近一段日子，媽媽幾乎與我是同甘共苦，每天早起為我做早飯；晚上下班回家，媽媽又要到校接我，又要忙着做晚飯給我和爸爸吃，最後還要輔導我的作業。最近這段日子啊，誰見了我媽，都説她瘦了，憔悴了。可我媽還嘴硬地説自己正在減肥呢！”想到這裏，我的手不由自主地縮了回來：“剩下的一顆龍眼就留給媽媽吃吧，讓她也和我一樣嚐個鮮。”我小心翼翼地從書包裏取出一張乾淨的餐巾紙，把一顆龍眼包裹了起來，放進了書包。

好不容易盼到了下午的放學。鈴聲一響，我飛也似的`跑出校門，激動地撲進媽媽的懷裏，媽媽丈二和尚摸不着頭腦，一把推開我説：一個大男孩羞不羞？我這才意識到剛才的舉止太失常了。我忙從書包裏掏出那顆龍眼，把它放進媽媽的手裏，説：“媽媽，咱家沒有吃過這種果子。同學説，它叫龍眼，吃了可以補充體力。你每天忙裏忙外的，太辛苦了！”媽媽看了看我，又看了看手中的龍眼，果斷地剝開果皮，卻把果肉迅速地塞進了我的嘴裏。我還來不及説：“媽媽，我吃過了……”媽媽轉眼就已經穿過馬路，跑向前面的一家水果店。我急忙趕上去，這時媽媽已經提着一個塑料袋出來了。我猜想：可能是龍眼吧！果然不出我所料，媽媽喜滋滋地指着手中的那袋東西對我説：“這裏是龍眼，現在市場的價格貴，先給你買半斤，讓你吃個飽，等以後價格便宜了，媽媽再多買一些給你。”我望着媽媽，在這一剎那，我覺得世間的萬物彷彿都已經凝固住了……

中學作文600字 篇7

中學生都説：“國小生特別好玩，只要一進中學，就玩不成了。”可我卻不這樣認為。到了中學，就意味着自己又長大了，意味着可以學到更多的新知識了，意味着可以投入到與國小生活完全不一樣的新生活中去了。所以，我多麼希望能快一點投入到快樂充實的中學生活中去。

據我瞭解，中學生活特別有意思。在中學裏，可以做化學實驗，可以學習製作標本，還能打乒乓球、打籃球等等。雖然中學生作業比較多，也很難，但只要你上課認真聽講，把問題都弄懂了，完成作業還是很容易的。因此，不存在沒有時間參加課外活動的問題。而在國小生活中，除了上課還是上課。下課了，不能打籃球、踢足球。打乒乓吧，人多乒乓球枱少，基本輪不上。而且電腦室也不能進，只有每週唯一的`一節電腦課才能進去，即使進去了也不能玩，因為電腦不能上網，只能打字。而中學呢？每天下午第三節課後，學校的電腦室就向學生開放。聽哥哥説，電腦室的每台電腦都能上網，而且電腦室還不止一個，有兩三個電腦室，絕不會發生有人想上網，因為沒有位置而不能上網的事。

另外，中學的老師一定都特和藹，善解人意，不會因為一點小事兒大發雷霆，而是經常和同學們一起參加各種活動。同學們不管遇到什麼事都可以去找老師，老師也絕不會嫌煩，更不會生氣，而是耐心地幫同學們解決問題，化解矛盾。同學們向老師訴説心裏話，老師也向同學們敞開心扉。長此以往，師生就成了知心朋友。就算老師和同學間發生了點什麼，也能化解。哥哥告訴我：有一次，老師領着他們到操場上去踢足球。一個同學不小心把球踢到了老師身上，讓老師狠狠地摔了一跤。大家以為老師一定會生氣，誰知老師爬起來，拍拍身上的土，笑着説：“好久都沒摔過了，沒想到我這老胳膊老腿還挺好使的。”説得大家也都開心地笑了起來。

中學生活，你快一點來吧！我已經迫不及待了。