國小一年級開學的第一天作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的國小一年級開學的第一天作文，希望能夠幫助到大家。

國小一年級開學的第一天作文1

來到學校發現自己已經是六年級的學生了，已是低年級的大哥哥大姐姐了。

在暑假裏同學們都長了不少，我也不例外，長的最快的就是班裏的男生——周時旭，這次排隊他向後退了很多位。

朱老師在課上説，現在我們在國小裏就是在跑步，國小生1200米我們已跑了1100米了，還有100米現在就是衝刺階段了，前面5年的時間只是預跑，都不重要。我媽媽開學時也對我説，你現在只用再努力7年這雖然聽起來長，實際很短暫，努力7年可以享福70多年，不努力這幾年，後面只用後悔和痛苦。爸爸也説現在是衝刺階段，一定要把習慣養好，不能放鬆了，讓我6：30必須起牀。

第一天裏，新的科學老師和新的音樂老師讓我印象深刻。先説科學老師吧，這次我們班的科學老師換成了一位女老師，我以為女老師是一個很漂亮、很温柔的，沒有想到這位老師卻很嚴厲，在她的自我介紹中我得知她姓彭，彭老師對我們的要求很高，每週一篇科學日記和科學實驗一次，這個老師的嚴格我會慢慢了解和適應。

還有就是音樂老師，她也是新來的音樂老師，在課上她説了很多，我瞭解到了音樂老師姓呂，她在安陽實驗國小已經教了8年了，8年裏前5年都教畢業班。她讓我最佩服的是，她説的話很真實，讓我覺得沒有陌生感，很親近。

國小一年級開學的.第一天作文2

今天是開學第一天，我早早地起了牀，來到學校，找了個位置坐了下來。

老師還沒來，教室裏就有許多家長站在哪兒等着老師報名，老師剛進教室的門就被來為學生報名的家長圍了個水泄不通。而我們的座位都是亂坐的，上面還沒有課本的影子，我想：看來今天可有老師忙得了嘍！

我正無聊地坐在位子上胡思亂想，突然老師讓我上去，原來老師看到別班都已經派人去拿書了，她由於手頭忙，就讓我帶幾個同學去看看，同學們都爭先恐後地舉起手來，我叫了五六個同學一起去幫忙。

我們快速地衝向文藝處，好不容易找到了我們班的書，我們用了好大的勁才把書搬回教室。剛停下來，老師又讓我把寫着“我們班去食堂吃飯的人數”的一張紙條送給校長，我滿頭大汗地忙了一上午……

最有趣的是下午選班長的時候，由於我們班是五個班的同學一起組合的，老師對我們都不瞭解，怎麼選班長呀？誰也想不到，老師居然説：“以前誰當過班長，現在就由誰當！”當然，這個職位就非我莫屬了，老師就這樣決定了班長和副班長的職位了。然後選小組長，老師就説：“哪幾個是金星或銀星級的學生，請舉手！”幾雙手奇刷刷地舉了起來，“好現在你們就是小組長了！”

回到家，我把選班長的經過講給媽媽聽，媽媽聽了以後哈哈大笑地説：“你這個班長是撿來的！”我一想：真的有點。我暗暗地下決心：這學期我要更加努力，爭取下學期民主選舉時也能當上班長！

國小一年級開學的第一天作文3

開學前一天晚上，我利索地邊收拾好書包，邊興奮地問媽媽：“兩個月沒見面了，真是怪想大家的。不知道老師同學怎麼樣了，吳老師能長胖點嗎，黃子寅會瘦點嗎？可愛的劉浦欣是不是長高點了呢？”媽媽故作神祕地説：“明天答案不就揭曉了！”“對了，我在南校可是最高年級的了！”我自豪地説。“是啊，祝賀你啊！”媽媽温柔地回答着，“開學別太興奮了！早點睡吧。”

這個晚上，我久久不能入眠，直到媽媽“監督檢查”了幾次，才平靜下來，進入了甜美的夢鄉。

“該起牀了！”我一覺睡到大天亮，在媽媽的“提示音”中，匆匆忙忙洗漱完畢，穿上校服，我精神抖擻地向學校進發。我急切地順着熟悉的小路直奔學校，走近校門，人山人海的場面我是再熟悉不過了，但是我已是四年級的學生了，我表現得從容不迫，心裏“竊笑”着……同時，迫不及待地想揭開自己的謎底。啊！熟悉的臉龐，熟悉的聲音，問長問短，歡聲笑語，同學們的臉上洋溢着燦爛的微笑，我立刻融入到了大家中間，吳老師還是這麼瘦，黃子寅還是那麼胖，可愛的劉浦欣似乎長高點，我喜歡看到我的同學和老師。歡樂歸歡樂，不一會兒，緊張的學期就又將開始了。我心裏也在暗自下定決心：這學期我一定要好好學習，上課認真聽講，作業要有質量，千萬不要犯不該犯馬虎的錯誤！

緊張的學習又開始了，新學期要有新氣象，同學們，讓我們一起努力吧！

國小一年級開學的第一天作文4

今天是回到學校上學的第一天，我懷着激動的心情，興高采烈地走入班門，一種熟悉的感覺撲面而來。

九點鐘左右，老師讓一些男同學去搬書。過了一會兒，他們每個人都“滿載而歸”。不一會兒，只見豆大的汗珠從他們的臉頰上流了下來，只聽“唉，唉”的聲音從耳邊傳來。那時候，老師讓我們女同學打掃教室，要不是這樣，我們一定會不顧一切，竭盡全力幫助他們的。

時間飛跑，又過了一段時間，我們把教室打掃乾淨了，這時，各班派來搬書的同學來了，我和幾位同學商量好後一起去幫助男同學分書、數書。我們一類類、一本本地數着，儘管我們數得認真、仔細，但是，中間還是出現了一點小小的差錯，原來別的班的一些同學多拿走了兩本語文書，沒有辦法，只好硬着頭皮分別去三個班，要回那兩本語文書了。這時，門口的人真多啊，多得教室門都堵嚴實了。最終，一本語文書都不差了。本來以為發書基本上完事了，可誰知，在我們忙着弄語文書的時侯，有一個班的同學把輪流使用的科學書拿走了，這個時候，我們又得到各個班去問有沒有拿科學書。

後來才知道，原來“罪魁禍首”是（3）班的同學。唉，怎麼發個書都這麼麻煩呢？我不禁這樣想。最後，我們把科學書整理好後送到了科學老師手裏。這才發完書。

就這樣，那一捆一捆的新書就都被我們發完了。雖然出現了一些小差錯，但是我還是挺佩服我自己的，可是，我更佩服和我一起發書，一起為班級做貢獻的同學們！