國小關於寫事的作文12篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的國小關於寫事的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小關於寫事的作文1

今天上午，媽媽監考結束後就匆匆往家趕，因為她還答應帶我去公園玩呢!吃完午飯，媽媽就帶我去公園溜冰和跳繩了，我先跳繩熱熱身，然後開始溜冰了，我在一邊溜冰，媽媽閒着無聊，就在公園的亭子裏一蹦一跳的，我覺得很好奇，就溜過去問媽媽在幹什麼，媽媽説她在跳房子，這是她小時候經常和小夥伴們一起玩的遊戲呢，可好玩了!我聽媽媽這麼一説，頓時來了興趣，馬上解下溜冰鞋，讓媽媽教我跳房子。

媽媽看我這麼想學，就開始教我怎麼玩了，她説跳房子其實很簡單，事先準備好一塊圓形或方形的石塊，再在地上畫上一個房子，房子也很好畫的，可以畫各種形狀的圖形，如長方形、正方形、圓形、三角形等組成的圖形，房子畫好後，就可以開始玩跳房子游戲了。先把石塊丟進第一格，再單腳將石塊輕輕踢進第二個格子內，然後單腳跟着跳進那個格子內，繼續將石塊踢進第三個格子，依次進行下去，直至將石塊踢過全部方格，必須慢慢地一格一格往前踢，如果有人在踢的過程中出現石塊壓線、出格或石塊連穿兩格的現象，就算失敗一次，下一輪重新從第一格跳起。先完成全套動作的就是獲勝者了!當然，如果中途累了，可以在規定的方格內休息片刻，但是要記住一點：雙腳不能同時着地哦!否則就輸了一次了，哈哈!

媽媽先示範給我看，我再跟着學，可是石塊好像不聽我使喚一樣，我的腳踢起來一點規律都沒有，要麼用力過猛，要麼用力太小了，石塊有時候連穿兩格，有時候又壓線了，哈，看來這還是個蠻需要技術的遊戲呢!練習了大半天，我才踢出兩格，媽媽叫我不要泄氣，以後有空再帶我去公園多玩幾次就一定能學會了，呵呵!

國小關於寫事的作文2

生活中處處是課堂，它讓我們體味生活的甘苦，瞭解人與人之間的關係……讓我們學到許多書本上沒有的知識。

去年夏天，我又一次迎來了令人興奮不已的暑假。我不願意呆在“灰色的森林”——城市裏，便讓爸爸、媽媽把我和弟弟送到了鄉下的爺爺、奶奶家裏。

一天中午，蟬兒在樹枝上不停地歌唱，太陽傳來的温度也越發強烈起來，這樣的大熱天是沒人願意出門的。可我和弟弟可顧不得天熱，玩得可盡興啦：爬樹、追貓、越土堆……時間流逝，雲彩把太陽遮了起來，幾縷涼風吹來，我覺得簡直是爽極了。

這時爺爺走過來對我們説：“看你們這樣子，還是不想回家，那我帶你們去挖膠泥吧？”“膠泥？”這對於當時的我們來説，足夠陌生。爺爺看我一臉迷茫，便跟我們解釋：膠泥很像你們玩的橡皮泥，暗紅色、軟軟的，一般在我們這兒的小河邊就可以挖到。這下，我和弟弟又來了興致。

一陣小跑，我們祖孫三人來到小河邊。我和弟弟顧不得脱去涼鞋，就爭先恐後地挖起泥來，東挖一下，西挖一下，可挖出來的沒有一塊是柔軟的。再看看爺爺手裏捧着一大塊色澤略紅，柔軟至極的膠泥。我和弟弟有些不明白：為什麼我們挖了那麼大片，人不見這樣的“膠泥”呢？

爺爺看出了我們的心思，説“你們挖出的也是膠泥，不過這些泥急於顯露自己，長期暴露在陽光下，早已變得堅硬，不可利用了。要找到質地好的膠泥，非深挖不可。”爺爺的話，讓剛滿五歲的弟弟聽得長大了嘴巴，顯得一臉迷茫，卻引起了我的思索：人生，也需要沉澱下來，不斷充實自己；如果過於急功近利，往往會因為自己的膚淺而失去更多！

國小關於寫事的作文3

做人講究的是誠信，沒有了誠信，就會一事無成，有了誠信你就與成功只有一步之遙。有了誠信，才有成功，沒了誠信，只是一場空。

今天一早，爸爸媽媽就叫我起牀了，我慢慢地爬起來，一看時間才8點鐘，爸爸媽媽説要帶我去漂流，我高興地不得了，大熱天的還恨不得跳下水呢！我吃完早餐，收拾好東西準備出發，總覺得自己還忘記了什麼東西。我想啊想，想到了今天要和佳伊去圖書館看書。

我猶豫了一會兒，和爸爸媽媽説我不去了。爸爸媽媽疑惑不解的問我：“怎麼不去了？剛剛不是還挺開心的嗎？”我回答道：“我今天答應佳伊一會要去圖書館看書。”爸爸媽媽好像很不把這件事放在心上，隨隨便便説：“你打電話告訴佳伊，説你今天要去漂流就好了嘛。”我堅決的説：“不！答應別人的事不能夠反悔！我寧願不去玩也要遵守誠信！”爸爸媽媽笑着説：“好好！小小就知道講誠信，長大了也要守誠信哦！”我讓爸爸媽媽把我送到與佳伊相約的地點，和佳伊去了圖書館。

小小的我還不知道誠信是什麼，只知道答應別人的事一定要做到，否則心裏會感到羞愧。爸爸媽媽從小就教育我們做一個守誠信的人，不食言。我們不能夠把爸爸媽媽教育我們的話從左耳進右耳出，要用實際行動證明我們收到了父母的教育。

誠信是一把打開成功的鑰匙，只有他能夠打開成功的大門。

國小關於寫事的作文4

雨，還在不停地下着。遠處，雨霧籠罩着整個大地。飄灑在天地間，悶熱乾燥的空氣變的清新了許多。我趴在桌子上，看着外面飄飄散散的雨絲，肚子中迴盪起了進行曲。我想起我小籠包的小滋味。立馬拿上我的小小錢包。帶着雨傘從房間中走出。雨滴在我的雨傘中發出叭叭的聲音，我踩着水花，聽着雨聲，陶醉在清新的雨風中。

走着走着，我被眼前的一幕吸引住了。不遠處，一所房子牆根處蹲着一位十四五歲的姑娘。她的頭髮蓬亂，臉上很髒，已經看不出原先的姿色。她身上的衣服又髒又破，脖子上掛着一個大紙板。我上前仔細一瞧，上方寫着：各位好心的人，幫幫我吧。我家着了火，我爹死了，我娘又得了怪病，因為大火殺死了我家的錢財，只好放下尊嚴，出來討錢，求各位行行好。我看她真的好可憐，很想協助她。但是不明白為啥拿錢的手凍僵了，因為我想到了小籠包的味道，手又縮了回來。唉，還是算了吧，反正身上的錢也給不了他多大的幫忙。

我撐着雨傘正要走，忽然聽到一個清脆的聲音：大姐姐，給你我一看原先是一個6歲的小妹妹。胖胖的小臉蛋上撒着水珠，手裏握着20元錢，拿給那個小姐姐。小姐姐接過錢，連忙道謝。小妹妹説：不用謝。把雨衣脱了下來，給了小姐姐。

我看着小妹妹的背影漸漸消失了，我站在雨中，聞到了一股感人的風正迎面撲來，是那麼純潔，那麼完美。

國小關於寫事的作文5

夜已經很深了，家裏其他人都入睡了，只有我仍睜大眼睛，想起白天發生的事，怎麼也睡不着……

今天我和我形影不離的'小明鬧彆扭了。那是因為數學考試他比我高0。5分，就自以為是，囂張起來，用諷刺的話來刺激我。我實在按捺不住自己生氣的心情了，趁他不備時使勁把他推倒在地，然後扭頭就跑，這時上課鈴聲響了……

我心裏暗笑：哈哈，終於出了一口這口氣!但是從那以後下課他們都不帶我玩了。當我每次正想和他們説：“帶我一個!”時都被他們冷冷的拒絕了;中午打飯時剛坐到他們的旁邊，他們總是集體搬走;下午體育課時，和他們一起打籃球時，他們裝作若無其事地玩着……我怎麼也想不通，這到底是怎麼回事?我非常傷心，我可不想因為用手一推就失去一份純真的友誼。

在放學的路上，我深情地望着其他小朋友開心玩耍的樣子，坐在台階上，自言自語：小剛，你為什麼會失去朋友，你知道朋友對你童年來説是多麼美好啊!你為什麼……忽然，我看見一位叔叔在勸説兩個正在打架的小孩説：你們不要打架了，萬一這一架把你們之間的友誼給失去，你們會多傷心啊!

晚上，我睡在牀上，回憶起今天的事和那位叔叔説的話，心裏百感交集想：哎，就怪當時自己太沖動了，把小明給推倒在地，要不然也不會失去我們倆之間的真摯情感，如果我們倆各退一步不就海闊天空了嗎?所以明天我要向小明誠懇地道歉……

國小關於寫事的作文6

農民伯伯經過一年辛勤耕種後，收穫了糧食；蜜蜂經過一天辛勤採蜜後收穫了蜂蜜；而我，則在六年收穫了知識、友誼、夢想、習慣……其中，我最看重的是我與同學間純潔的友誼。

我最要好的朋友是小遊，我們是在六年的生涯中逐漸成為朋友的。我們的成績都很好，為了壓倒對手，我們每天都在努力學習。剛開始，我們的關係並不是很好——因為我們是競爭對手。後來，我們卻因為這樣一件事，關係逐漸化敵為友。

“哪裏有削筆刀啊？”誰能借給我削筆刀啊？我在同學到處轉來轉去的，詢問誰有削筆刀，在班裏轉了一圈後，我無功而返，倒在了椅子上——我昨天晚上用完鉛筆後，我忘記把鉛筆削尖就收進了文具盒裏，今天數學要考試，我用沒消尖的鉛筆一定會被老師打叉的！“我什麼時候才能改掉這粗心大意的毛病啊？”我懊惱地想。這時小遊一臉意氣風發地走進了教室。哦，他一定做好了萬全準備，很有可能會超過我。誰叫我沒有做好萬全的準備呢？更加懊惱了。

小遊似乎也發現了我的不對勁：“怎麼了？”我不耐煩地説：“忘記削鉛筆，一定會被你超過了。現在，你可以去你的位置高興了。”小遊走了，不一會兒，他又拿着削筆刀遞給我。給你。你為什麼要借給我？我一臉驚奇地問。小遊笑了笑，我雖然渴望擊敗你，但前提是——在公平的條件下，看着他的笑容，我也笑了。

從此以後，我倆成了親密無間的好友，平時在一起打打鬧鬧，分享互相的快樂，共同地學習，攜手進步。我認為，這份純真的友誼，就是我國小生涯中的收穫。

國小關於寫事的作文7

記得孔夫子曾經説過：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”

交友，在我們的人生中是必不可少的，但是我們所謂的知音卻是少之又少，不過，説起知音，我倒還真有一個。

我和他是同班，雖説，他在我們班成績一般，但卻是個十足的體育健將。

記憶中，我和他第一次講話似乎是在五年級。那時候，我和他是同桌，他的臉上總是沒有一絲笑容，他只有在和他的死黨交談的時候，才會露出讓人久違了的笑容。

我和他從六年級開始，因為一場運動會而成為了知音。

“董，你的報的項目是什麼?”他在上課的時候偷偷問我。

“400米啊!你呢?是跳遠吧!”我猜道。

“聰明!不愧是我的同桌。”他笑道。

一個月後……

“預備，跑!”發令員大吼道。那時，我已經在運動場上飛馳了，而我的同桌也已經在跳遠了。我們在一個月前，還在討論，而現在已經站在了賽場上，時間過得還真快!

比賽結束後，我得了400米的第六名，而他則是跳遠第一名。我們倆擊了下掌，大笑起來。

雖然有時候他總是很調皮，但當你真正地接近他時，你會發現，其實，在那冷酷的外表下，有着一顆堅定的心，記得他曾經説過：“只要堅持，終有一天你會成功。”

儘管六年的國小生涯已經結束，我們已經各奔東西，儘管有人説，快樂是一時的，但是，我相信並且堅信，我可以把一時的快樂變成永遠的快樂，因為——友誼萬歲!

國小關於寫事的作文8

誠信的含義是誠實、守信用。“誠”是一種品格，“信”是一種評價。從目前來説，“誠信是市場經濟的靈魂、魂魄；是每一個人的品格，也是每一個人的立身，從業，賺錢的無價資產。

“誠信”會時時刻刻出現在我們的生活中、學習中、工作中，“誠信”也會時時刻刻考驗着我們每個人的人格：如借錢、借物及時歸還，答應別人的事要按時，按要求完成，不能夠有絲毫欺騙行為。承諾的言語一定要兑現……，生活中，只有講誠信的人才會廣交益友；學習中，只有講誠信的人，才會踏踏實實地不斷進步；工作中，只有講誠信的人才會事業有成。由此看來，誠信就在我們身邊，學會講誠信，運用誠信，才是我們共同的心願。

古代有句名言，就是“君子一言，駟馬難追”，講的就是誠信、言而有信，無信則不立，這是做人做事成功的關鍵。像童年宋慶齡、喬治。華盛頓，他們都以誠信做為起點，使自已走上了成功的道路。有一篇文章：《李嘉誠的最大財富》，主要講了：1927年7月29日晚，在廣東面線巷李嘉誠出世了，幾十年後，李嘉誠成了香港首富、世界華人首富，他最大的財富就是“誠實、守信”，“誠”的一點兒都不假。

最近時期，很多城市都在掀起建設“誠信城市”活動，樹立一個城市良好形象，從而為改革開放、經濟建設，創造優秀環境。

相反，在市場經濟中，也有一些人喪失信用，見利忘義。比如説，在市場中做虛假廣告，坑害消費者；出售假藥，不顧人們身體健康；借錢不還，不履行合同等等。這些嚴重擾亂市場秩序，造成信用危機。不利於社會主義市場經濟健康、有序發展，影響人民生活安定。必將受到人民羣眾強烈譴責和法律制裁，最終被社會所淘汰。

誠信是市場經濟的靈魂、魂魄；是每一個人的品格，也是每一個人的立身、從業、賺錢的無價資產。誠信在我身邊。

國小關於寫事的作文9

“誠信比什麼都重要。”這是我最喜歡、最欣賞的一句話，我把它當作座右銘來時刻鞭策自己。

記得去年暑假的一天，何健樺打電話對我説：“明天一起去游泳館游泳好嗎？”我不加思考地爽快地説：“好呀！”因為我正愁着沒伴跟我去游泳呢！可是到了第二天，我們要去姐姐家作客，正與和何健樺約好去游泳的時間有衝突，況且天空不作美，還下着小雨。這時我心想：這種天氣何健樺一定不會來游泳的，我還是跟媽媽到姐姐家作客吧！正當我們準備出發時，媽媽忽然想到了什麼似的摸着我的頭説：“咦？何健樺不是今天約好和你去游泳的嗎？”“這種天氣，何健樺怎麼可能會去呢？”我肯定地説。“寶貝，你還記得富蘭克林曾經説過的一句話嗎？失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。你既然答應了何健樺去游泳就要守信，來我送你去。”説完，我們穿好雨衣，騎車開往了游泳館。

一路上，風把花草吹得東倒西歪，樹葉被吹得像飛舞的蝴蝶落在地上，雨越下越大，雨滴像斷了線的珍珠撒向大地，我和媽媽頂着風、冒着雨緩緩地騎車駛向游泳館。來到了游泳館，我遠遠就看見了一個熟悉的身影——我的好朋友何建樺，他正像青蛙一樣在水中游來游去。我趕緊下水游到他的身邊抱歉地説：“今天我遲到了。天氣不好，我還以為你不來了，幸好我媽媽提醒我。”“我答應你的事情我怎麼能不來呢？老師不是經常教育我們答應別人的事情一定要做到嗎？我媽媽不肯讓我來，但是我想你一定會來的，所以如果我不來的話，你肯定會很失望的。”何健樺高興地説着。

何健樺的話像一股暖流流進了我的心田，是呀，答應別人的事就要做到，誠信比什麼都重要。

國小關於寫事的作文10

那天，老師為了獎勵我們，就對我們説：你們誰最先背下來這篇課文，我就獎勵誰一袋餅乾！老師的話剛一説完，教室裏頓時就沸騰了。大家説什麼的都有，有的説：這下可有餅乾吃啦！有的説：我可得趕緊背啊！，我雖然沒有説什麼，但是卻彷彿聞到了餅乾的香味。

那篇課文並不長，也就一百多字吧，之前我已經背的差不多了，只要在下一點功夫，我就大功告成了，如果能夠得到那袋餅乾，那該多好啊。但是，媽媽不讓我吃餅乾啊，那怎樣辦的？如果得到了，那就送給媽媽吧！想着想着，我竟差點笑出聲來。

我立刻拿起了課本，先是出聲地讀了兩遍，之後一句一句地背，再之後一段一段地背，大約用了20分鐘，我最後背完了。我仔細一瞧，其他的小朋友還在背呢？於是，我就又鞏固了一遍，直到沒有什麼障礙了，我才報告老師。

聽我説要背誦，教室裏頓時靜了下來。大家把目光都集中到了我的身上，突然我的心裏好緊張啊，彷彿有一隻小兔子在亂跳，我用手摸了一下胸口，於是就背了起來。剛開始很順利，但是背到一半的時候，突然卡了殼，我左想右想，前想後想，最後想了起來。越過了這個障礙之後，我的心裏更有信心啦，大約用了兩分鐘，我被送完了所有的資料。頓時，教室裏響起了掌聲。

老師兑現了諾言，將一袋餅乾送給了我。那一刻，我的心裏激動極了。放學後，我以最快的速度跑回了家，我要把這個禮物送給我的媽媽！

國小關於寫事的作文11　　我懂得了母愛是無私的

每個人都有母親，雖然他們的樣子不同，但是他們都是一樣的哺育自己的後代。他們用自己的汗水掙錢讓孩子的生活更好！我們卻生在福中不知福！

記得一次，母親在工作室裏工作時，突然倒下。把許多人驚呆了，他們都在爭分奪秒的打搶救電話“119“過一會兒，底下傳來一陣“唔～啦～”急救車來了，醫生們把媽媽抬進車裏，開進醫院。

於是，我的手機傳來一陣聲音：＂來電話啦~來電話啦~＂我一接：“誰啊？”電話邊傳來：“你好！我們是中醫院的工作人員，你的母親是叫廖曉君嗎？”“是的，我媽怎麼了？”“她暈倒了，現在在醫院做手術，請參與我們的工作。”

我便立刻跑向中醫院。走進醫院就奔向手術室。手術室上的牌子上寫着“正在手術中”我的心裏莫名其妙的傳來一股擔心、寒酸的滋味。

不過半小時，手術做完了。只看見媽媽他躺在病牀上厚實的被子感覺很重。臉是這樣蒼白，無力的眼神，空洞的瞳孔泛着灰色。發白的嘴脣微抿。額頭和眼角上的皺紋更加明顯，淡黑的頭髮一根根垂落，掉了不少。

醫生告訴我在做手術的時候，媽媽嘴邊總是傳來：”孩子，不要放棄自己，要努力學習，錢媽媽會幫你掙的。”短短的幾句話，讓我知道了媽媽是為我而倒下的。你為了我堅持了好幾天不回家，在公司加班，為我掙錢，我卻“生在福中不知福”

媽媽我會好好讀書，將來用自己的知識創造一個號家庭，讓你也感受一下“衣來伸手，飯來張口”的好日子，媽媽我永遠愛你！儘管你打我，罵我，我依然愛你！

國小關於寫事的作文12

比賽的時刻終於來到了，比賽的班級都聚在一起都各自站成一排，老師都在為着自己辦的學生加油，爭取第一我們班更要加油。

我們班的第一棒是柴琳，他的速度超快因為每次跑接力他都是第一棒，當他跑的時候他是領先，隨着第二個，第三個，到了第四個他的速度有點慢，稍微落了幾步，我們的幾個隊員拉拉隊都在高聲喊着“加油”!隨着高聲隊員的聲音我們隊員追上了，到了第九棒劉嘉他也快，追上了一個學生。第十棒是李林字，他是帶着病而商場的，上一個隊員已經抄了一個人，距離越來越近，拉拉隊們都在為她加油!當他拐彎的時候他聽到了同學們的歡呼聲他拼命跑一下子就追上了。接着第十一棒十二棒……我們班一直領先，還落別的班半圈，到了第二十棒董浩，他可是我們班又高又棒的同學，他一瘸一拐地跑起來很讓人吃驚，到了二十二棒劉子嘉同學，他的媽媽也來為她鼓勁加油，他雖然是迫不得已上的，但是也為六年五班增添了榮譽，到了第二十六棒於露，他可是快手，是數一數二的。二十九棒是張靜，她是女生中最快的，到了最後一棒他是孫月明稱為“小火箭”，那傢伙速度嗖嗖的，當她到終點時，別的班還在不斷的跑着呢!

當我們同學都知道結果是，全都興奮起來，高興的不得了，老師也為了這場比賽盡了力要記住一句話“友誼第一，比賽第二。”

六年五班永遠是一家人。