有關讀後感的作文集合10篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的讀後感的作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀後感的作文 篇1

聽過這樣一個故事：有一天老師病了沒有來上課，來的是代課老師，學生們很高興，因為代課老師是不上課的，她只要管住學生不吵鬧就行了，學生們可以看課外書、畫畫、做手工；開始的時候，班級裏很安靜，漸漸的聲音就大了，這時代課老師敲敲桌子：“喂喂，你們再這樣吵，我就講課了。”這樣一來，學生被震住了，班裏立刻安靜下來了。看了這個故事，我深刻的感受到，想要改變學生消極的學習現狀，拒絕高分低能的遺憾，教師必須先改變自己，只有改變了自己的教育方式，堅決徹底的依靠被教育者生命的藴有，才可以使我們的教育理想得到全方位的實現。

作為一名國小教師，反思自己的教學工作，確實存在很多問題，我們的教育真是以生命為本的教育嗎？在我們的教育工作中，所面對的教育對象是有個性的，學習階段的孩子，不僅在長着身體，豐富着知識，也在發展這着個性，而班級授課至最大的弊端就是忽視學生的個性發展，他客觀上很難顧及每個孩子的個性心理和個性狀態，主觀上導致了教師在評價學生時省時、省力、一刀切的現象。老師心中的優生就是“成績好”，這一好可以遮百醜，若是體育好，那是四肢發達，頭腦簡單，會電腦，那是不務正業，勞動積極肯幹那是沒出息。教育在我們很多人的心目中就是培養會讀書會考試的學生，我們把這些學生稱之為“人才”，而導致了一大批不是這種人才的人才，他們在班級裏找不到自己的位置，從而否定自己的能力，隨便應付難以提高成績的學習，變得毫無理想，放棄努力，自由散漫。

於是，我一直被一個問題所困擾：如何從根本上改變厭學現象，使每個學生都喜愛學習，愉快的學習，讓他們的身心都能得到真正健全的發展呢？

自從閲讀了郭思樂教授的著作－－－－－《教育激揚生命》，深深地被書中介紹的生本課堂所吸引，因為生本課堂是一座知識的寶殿，同學們歡天喜地地在裏面奔跑跳躍，生本課堂是一座充滿智慧的花園，同學興高采烈的在裏面自由採擷；生本課堂是一座精神的伊甸園，同學們思維的觸覺無拘無束地向着陽光燦爛的天空發散。這是我們全體師生共同嚮往的生本課堂：這裏沒有打手板的戒尺，沒有特為驚醒夢中人而發出的厲喝，沒有安靜，看黑板之類的勸導，沒有呱噪，沒有責備，沒有對下課鈴的渴望，甚至連東張西望都沒有。學生是如此的關注學習，教師是如此的認同學生的個性，欣賞他們每一個“獨到”的發現。

如何實現我們理想中的生本課堂呢？首先，要樹立起“一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生”的教育理念；高度尊重學生，使得教師對學生的愛不再是一種師生理念下的長輩施捨，而是讓學生作為一個大寫與老師並肩站立，老師對學生的尊重是對人類基本道德的尊重，就自尊心而言，學生不再是師道尊嚴的殉葬品，就人格而言，學生真正感到了平等，感到了平等的學生，在被尊重的激勵下，懂得用進取來維護這種尊嚴。完全相信學生，全面依靠學生是把學生當作一個真正的求學者，相信他們想學、能學、會學，相信他們既是受教育者，同時也是教育的資源。

我們羨慕這樣的生本教育，但是作為教師也會產生這樣那樣的疑問：在我們心目中的兒童，弱小、無知、懶散、好動，如果高度尊重他們，他們的行動就會失控，就要超越安全的範圍，完不成教學的任務。再有，我們顧慮的是，即使我們嚴加約束，學生尚且難以完成學習任務，要讓他進行真正意義上的自主學習，豈不是更不可能完成嗎？我們還有這樣一種直覺，教師是有知者，教學理所當然應從有知流向無知，如果全面依靠學生，依靠學生自己，成績是不是得不到保障呢？

讀後感的作文 篇2

《生命流淚的樣子》，聽起來另人有莫明的傷心。我抱着絲絲的憂愁翻開了第一頁：女生盛欣怡的媽媽突然得了不治之症——癌症。她媽媽看過很多的醫生，但還是被死神悄無聲息地從人間帶到了天堂。欣怡大受打擊，最後決定堅強地活下去。

看完後，我想起了我的爸爸、媽媽。他們雖然沒有在我生日的時候給我買皮夾克、項鍊……但他們給我吃的、給我穿的，無微不致地照顧我。雖然他們有時打過我、罵過我，但俗話説得好：“打是愛，罵是親”，他們不會無端端打我，肯定是有原因的，是在我犯錯時情急之下的無奈之舉。他們兩個對我一個也不能少，想想那些父母雙亡的孤兒，粗心時沒有爸爸媽媽的叮囑，開心時沒有爸爸媽媽的分享，難過時沒有爸爸媽媽的安慰，相比之下，我是何等的幸福啊！

爸爸、媽媽的愛，像一片片無邊無際的大海，用石頭怎麼填，也填不滿；也像一個個沒有盡頭的山洞，天崖海角，無聲無息，卻處處都在。

讀後感的作文 篇3

青春期的我們更加成熟了，對事情考慮得更多了，有了自己的思想，做事情更周到了。這意味着我們長大了，懂事了，但也意味着我們要看到美麗世界的另一面，和平關係中的爭奪。漸漸懂得了“人情世故”，“見風使舵”，“明爭暗鬥”這些黑暗詞語。我們也漸漸有了自己的價值觀，世界觀，對事情也有自己的判斷。但事情卻都不是簡單的是與非的問題，誰都沒有批評別人，評價別人的權利。在《了不起的蓋茨比》中，作者一開頭就提到了他父親對他的耳提面命。

於是乎，關於一場孰是孰非的角逐開始了作者秉承着父親的教誨，在紛繁的世界的角落裏，看着這一幕幕發生在身邊的事。當看到威爾遜有情時，甚至還丟下妻子黛西，和默爾特離開，我們或許會譴責他，但作者沒有；當看到默爾特瞧不起丈夫，明目張膽地和威爾遜見面，我們或許會厭惡，但作者沒有；當看到默爾特的傲慢時，麥基夫婦的無知時，我們是同作者，陷在那過大的沙發，搖着香檳，時不時看看路燈和行人，他們的人生又是如何精彩呢？

那些活着爭吵，名利中的人，還不如那隻默爾特買回來的小狗——舒適地蜷縮在自己的天地，平靜的心被温柔包裹。可是這個喧囂的世界裏，幸福已經被抱怨撐破。我看到的是他們的黑暗，白眼，嗔怒，即使笑着，也給不了人温暖。人世紛繁如何修煉內心？

人生很長，還有幾十年，人生很短，只有幾十年。他們互相安慰，但也互相折磨，隱忍着。默爾特的丈夫真的不知道默爾特有外遇嗎？還是為了利益隱忍？黛西真的因為宗教習慣而無法離婚嗎？還是為了富麗堂皇的宮殿和錦衣玉食？小説中的人物費勁心機向利益靠攏，那樣太沉重 了，為什麼不活得簡單一點？

像蓋茨比那樣，在無盡繁華的生活中，抽空在深藍色的天空下擁抱一下深藍色的海。隨心，向善。

讀後感的作文 篇4

讀完《拇指班長》這本書，讓我受益匪淺。

《拇指班長》主要講的內容是：任何人都想不到，孔東東又研製出了一種可以提前幫助人長大的酵母湯，每喝一口就長大一歲。有了這樣的酵母湯，孔東東提前過上了大人的生活，他成了女孩小鴿子的臨時爸爸，也成了朱校長家的保姆，還成功的`潛入了一個叫“繩套幫”的犯罪團伙裏當卧底。班長孔西西沒閒着，她一會把自己變成美麗的女大學生，一會又把自己變成風姿綽約的婦人……

但印象最深刻的還是給小鴿子當爸爸的那一次。孔東東帶小鴿子去遊樂園玩。小鴿子一到遊樂園，玩了這個又玩哪個。終於，整個遊樂園都玩遍了的小鴿子。看見了麥當勞的廣告牌，吵着要吃漢堡了，沒辦法，孔“爸爸”只好排長隊去買漢堡，過了十多分鐘，終於買到漢堡了。小鴿子又要喝芬達汽水了，他只能再去買。從中我體會帶了父母的辛苦，爸爸媽媽每天要上班，做飯，還要給我們輔導功課……

《拇指班長》讓我學到了好多知識，也讓我知道了有夢就要堅持。

讀後感的作文 篇5

我給大家推薦一本書：《洋葱頭歷險記》。書裏講了洋葱頭的爸爸老洋葱被檸檬王抓到監獄去了，但是洋葱頭不怕困難，歷經磨難，在朋友們的幫助下，不僅把他的爸爸從監獄裏救了出來，還把檸檬王的城堡變成了兒童樂園呢！

我最喜歡洋葱頭，因為他英勇無畏，而且很有辦法。我記得洋葱頭將一次也沒有哭過的壞的番茄騎士給弄得嚎啕大哭。原來他揪了一小撮洋葱頭的頭髮，眼睛被辣出了水，原本乾乾的街道都成了水道了。看到這兒讓我笑得前仰後合。給我印象最深的是，有一次洋葱頭也被關進了監獄。一天，他寫信給爸爸、鼴鼠和小櫻桃。第二天，他們在院子裏放風。洋葱頭忽然聽到鼴鼠的聲音從地下傳來。他告訴洋葱頭到下一圈走慢點兒，還説往左邊走一步就跳下去。洋葱頭把話往前傳，大家都按着做。最後，大家都跳進了鼴鼠事先挖好的地洞裏。就這樣，大家全都逃出了監獄。

《洋葱頭歷險記》中的洋葱頭可愛、聰明、堅強、勇敢，打敗了各種各樣的敵人。我覺得他頑強的意志力真值得我們學習。

讀後感的作文 篇6

有時候，辛勞的人們。適當的回過頭，看看自己踏過的路。它們是不是還年輕，是不是還旺盛。

讀過那篇《發人深思的環境問題》，文中的幾點問題深深的烙住了我的心。

我是個地道的農村孩子。從小在鄉村的綠色環境中生長。即使家境不富有，精神卻被這綠色深深的牽扯着。記得小時候，赤足在田間奔跑，與蛙共鳴，與鳥共舞，與蟲共戲。就這樣度過了美好單純的童年。

隨着時間的推移，一切都在緩慢變化着。浩茫的宇宙為社會的進步而高歌，光芒四射的太陽乘車駛過無垠的晴空。黎明笑吟吟的，把臂膀伸向蒼穹，指着無窮的未來，為世界引路。心想着，這個社會會更美好。

但是，誰會想到日益嚴重的環境問題發人深思。

農業生產造成的污染

過量或不當的施用化肥。人們逞一時之快，僅僅看到了施用化肥有利於農作物生長這個利處，卻忽視了化肥是土壤的殺手。

美麗中國，勇做生態文明者。

積極鼓勵農民正確使用化肥。不濫用化肥，不錯用化肥，做到可持續發展的要求。為我們美麗的中國添上美麗的一筆，為我們大中國的後代留下永久的生存環境。

濫用農藥帶來的化學農藥殘毒。有錢能使鬼推磨，很多農作物生產者，為了自己的農作物能夠賣個好價錢。濫用農藥，不顧及農藥的毒性。忽視了大眾的健康。

美麗中國，勇做生態文明者。

ZF採取措施查辦超標農作物，同時要引導農民正確使用農藥。擺脱“東亞病夫”這個稱呼。

不可降解塑料造成的白色污染

塑料袋，也就是人們口中的方便袋。人們總是圖個方便，大量使用方便袋。即使國家做過一些措施，依舊是徒勞。隨處可見的塑料袋，一次性飯盒，這些白色殺手，圍繞着人們轉圈。

美麗中國，勇做生態文明者。

倡導人們少用不可降解的塑料，為美麗的中國徒添一些綠色。

發展畜禽養殖業後的污染

隨着生活水平的提高，人們對肉類的需求日益增大，城鄉畜禽業規模也迅速發展。許多城鎮郊區建立起大批養殖場，由此帶來了大量畜禽糞便的排放和污染問題。很多養殖場沒有專業的治理，而是選擇直接沖洗到河裏。這種處理方式無疑是擴大了污染區域。導致了嚴重的水污染。

美麗中國，勇做生態文明者。

養殖場要加配處理裝置，國家在前期要適當的給予補貼，以防止成本過高導致養殖場人員喪失信心。

焚燒秸稈危害嚴重

焚燒秸稈嚴重污染空氣環境，危害人體健康。易引發火災，威脅羣眾的生命財產安全。甚至影響交通的正常運行。

美麗中國，勇做生態文明者。

傳播正確思想，告訴人們秸稈可作為化肥，提高土壤肥力。有利於農作物的生長。不斷改進技術，爭取能直接提取其中的養料，避免焚燒。

以上幾點是我們看得到的危險，我們總是憧憬着美好的未來，卻忽視了當下潛在的危險。伴隨着工商業的發展，城市逐漸崛起，每個人肩上的責任也就更重大了。倡導低碳、節能、便利，倡導人與自然關係的和諧。

黃昏已近，又將迎來一片黑夜。但願這片黑暗不會太久，盼望着再次迎來一個清澈的清晨。

回過頭，看看我們踏過的路，有積極，有消極。

美麗中國，勇做生態文明者。稍稍的限制自己，為美麗的大中國，為美好的人間，獻上一簇煙火。

讀後感的作文 篇7

人們常説，退一步海闊天空，今天，我有幸拜讀了《美麗的放棄》這篇文章。中美科學家打算給一隻帶着無限電項圈的熊貓在聖誕節之前更換項圈。但他們擔心熊貓在麻醉後掉下懸崖而放棄了射擊。

生活中，人們往往發現，自己退一步，就能給別人帶來很大的便利。也許正是因為那一步，別人會與你分享更多的快樂。放棄也是一種美麗，它可以給予有些人一種心靈的呵護，一種鼓勵。

有一次競選，我們班的大隊委和一位同學共同競爭年級十佳標兵，那位同學在那一學期有了突飛猛進的進步，十佳標兵對他來説是鼓勵，更是可貴的榮譽。一連投了兩次票，兩人依然打成平手，老師正要進行最後一輪選票時，大隊委突然説：我是學校大隊委，還可以有許多競選機會，我自動放棄競選名額。我們先是愣了一會兒，然後爆發出熱烈的掌聲。讓我們被他這種精神所感動，他雖然放棄了競選，但卻贏得了所有人的掌聲。

試試放棄吧，也許，放棄對我們也是一種美麗。讓我們放棄自己的一次利益，換得更多的快樂，給他人一份關照，一份鼓勵。放棄，也是一種美麗。

讀後感的作文 篇8

愛像陽光，照亮了我們的心房；愛像雨露，滋潤了美麗的花苞；愛像空氣，我們處處都能感受得到……是因為愛，我們人世間才變得温暖。讀了《愛的教育》，我感受到了愛的重要！

《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家亞米契斯寫的，它還有一個副題《一個國小生的日記》。這本書通過一個國小生記日記的形式，反映了社會各階層的人以及他們之間的關係、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態度、不同的感情與不同的處置方法，它用樸素平淡的語言，塑造了一個個貌似渺小、但實際上卻很不平凡的人物：馬爾可、老鐵匠、鐵匠的兒子、賣菜的婦女、少年鼓手……這些感人的故事讓我明白了：人與人之間是多麼需要相互關心、相互理解、相互幫助啊！而這種關心、理解和幫助，都離不開一個最基本的東西——愛。

讓我最感動的一個故事就是《萬里尋母記》，這個故事講了13歲的馬爾可為了尋找自己的母親，用雙腳走出了萬里長路，最終他找到了母親，還“救活”了生病的母親！

看到這個故事啊，我想到了自己，想到了爸爸媽媽對我無微不至的愛，而我還老是嫌他們這兒不好，那兒不好的，所以我感到十分慚愧！我取得的所有成績，都離不開平時爸爸媽媽對我的關心和教誨。這點點滴滴都體現出他們對我無私的愛！

因為愛，我們在成長；因為愛，我們懂得感恩；因為愛，我們選擇堅持；因為愛，讓我們有支撐生命的力量！

讀後感的作文 篇9

《天藍色的彼岸》是一部感人至深，觸動靈魂的人性寓言。

小男孩哈里因車禍去了另一個世界，正等着去天藍色的彼岸，但他還掛念着自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，即又不知如何傳達他的心聲，直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶着哈里偷偷溜回人間，來向親人和朋友們告別，並向他們表示歉意和愛……

這本書的作者——希爾，用單純，清新，温暖的文字，教會人們學會關愛，珍惜生命，喚起人們內心深處最美好的情感，呈送各人們最真切的感動和最偉大的愛。在不可抵擋中的人性光輝中感悟生命和死亡……

這本書的主旨是讓我們要珍惜自己的生命，因為生命只有一次，在生活中，有些人因為一些小小的矛盾或是不順心就草率地想要放棄自己的生命，這是一種不負責任的行為，不僅是對自已不負責任，更是對父母，對親人不負責任。這讓我想起了孔子的一句話：“父母在，不遠遊，遊必有方。”這本書也告訴我們要堅強地活着，不能輕易地就被困難打倒。

書中也好幾次提到一句話——“絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山”，意思就是：在你睡覺前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛的人，因為你有可能今天晚上一躺下，明天早上就再也起不來了。這句話是想告訴我們在生活中一定要學會友好相處，不能排擠別人，敵視別人，要學會尊重所有的生命。

作者希爾還告訴我們要珍惜生命，但並不必要畏懼死亡，面對生命一定要樂觀。

在這本書中包含了許多深刻的道理，等待着我們去細細品味……

讀後感的作文 篇10

暑假裏，我讀了一本書叫《會跳舞的小星星》。裏面主要講了：米蘭的爸爸卻因為工作而不能回家陪伴米蘭和媽媽過聖誕節，米蘭的心裏充滿了對爸爸的不滿。

一天晚上，米蘭和她的朋友一起去街上給父母買一些小的聖誕禮物時，米蘭透過玻璃鏡看見了媽媽正和藍眼睛的德國人在街上有説有笑，米蘭當時還不相信自己的眼睛，所以就跑過去看了一眼，真的是媽媽。看到那一幕後，米蘭的心上就有了極大的煩惱，回到家她都不知道該如何面對媽媽，米蘭想找人傾訴，但又怕傷了媽媽的心。米蘭想去找愛麗絲，可走到愛麗絲家的門口，她又不敢去敲門，這時，門自己敞開了。美麗的火爐點燃了三根蠟燭，離聖誕節還有一個星期了，可爸爸還沒回來，難道米蘭的家真的要被打破了嗎？米蘭把一切都告訴了愛麗絲後，愛麗絲並沒有説任何話語，只是把米蘭帶進了諾亞方舟的前面，給米蘭講了一些道理。米蘭聽了，覺得心情好了許多。

回到家後，媽媽告訴米蘭這個星期六，理髮師會來，米蘭的心情一下子從晴轉到了陰。星期六下午，門鈴一響，米蘭就去開門了，可米蘭開了門後卻發現是和媽媽一起走路的理髮師，只見他手捧一束鮮花；後面還有一個小男孩，他是理髮師的孩子，媽媽和理髮師一起喝咖啡，而米蘭帶着小男孩去看畫冊，小男孩問她但不擔心她的媽媽，米蘭回答説：“有點擔心。”小男孩説：“米蘭，我想每個人都有權利做自己想做的事。他們是我們的父母，可他們並不是為了我們而活。他們首先是人，其次才是我們的父母，我們應該給他們自由。”

在聖誕節的前一天，米蘭假裝頭痛，米蘭這麼做是為了讓爸爸回來，爸爸接到了媽媽的電話後連忙趕了回來。他們又一起快樂的散步了。

讀了這本書，我深深的理解到：維持一個家庭是那麼難、不容易：而要成為幸福家庭的一員，還需努力學習。