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高中敍事作文300字彙總7篇

作文2.38W

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的高中敍事作文300字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

高中敍事作文300字彙總7篇

高中敍事作文300字 篇1

“媽媽,再見!”

告別媽媽,踏上返校的路。

公交車上,後排的幾位阿姨突然叫了起來:“着火了,着火了!司機,司機!快停車,車子着火了……”

“快停下,着火了……”

“快快……”

時間我蒙了,尖叫聲、碰撞聲四起,車箱裏一片混亂。年輕的司機阿姨趕忙停住車,不知所措……

就在這時,坐在門口的那位叔叔“忽”地站起來,叫道:“唉,唉,大家都別急,都別吵,收拾好東西,一個一個地下。別擠別擠,照顧老人小孩……”

別説,經他這麼不説,車箱裏平靜了許多。只見他挽着一位奶奶下了車,又一把抓起滅火器向車尾走去。

他看到我還在,忙説:“快下車,還愣着幹什麼?”

只見他拿着滅火器向大火撲去……

霎時濃煙滾滾,嗆得人不能靠前,只能模糊地看見有人在噴着滅火器……

好一會,煙淡了,那位叔叔也下來了。我這時才仔細地看他,乾淨的襯衫已經燻黑了,腰上還彆着一個空手機套,腿上還淌着血,手上還提着滅火器……

人們一擁而上,為這位見義勇為的英雄歡呼。

後來,我從報上知道了這位叔叔的名字叫田忠堂。而他的手機也在那次救火中丟失了,不知道那渾水摸魚偷拿別人手機的人,會有什麼想法呢?

高中敍事作文300字 篇2

這是我考試以來最轉大的一次創傷了吧!那麼疼,那麼奪目。它在流淚,它在呻吟,它要我為它上藥。可我不要,我要讓它疼着,我們這樣互相傷害,最終只能是兩敗俱傷。

可我有什麼辦法?我也不想,可那奪目的數字耀眼在成績單上,他們在徵兆什麼?給我召集而來的盡是疼痛,誰能幫我承受?

它還在疼痛,同時也在埋怨,誰讓你考試還要上網,你活該!聽着這樣的語句,心分明在流淚,分明在痛。可它卻不願意跟我説,怕我會更難過。

可我還是感受到了,哪怕很微弱,我還是很捨得很捨得的為它灑下大把大把的廉價的眼淚,把成績單上的評語暈得有些模糊。

我帶着它逃,可它終究是累贅,讓我的速度很慢。可是我還是放不下它。它一心一意為我,我怎能離它而去?就算帶着它吧,可又能逃到哪兒去呢?家家是緊鎖的銅牆鐵壁,我們怎麼又進的去?

沒辦法,我只好蹲在牆角獨自舔拭自己的傷口,至少,在我痛到逐漸昏迷的時候,頭側過去的時候可以看到含羞草對我微笑,好象在説:“麪包,沒關係,加油,下次一定能行,我會永遠支持你的!”

可我好象還是不爭氣的倒了下去,連説聲謝謝都很奢侈,我只怕,只怕,第二天的清晨,我在也爬不起來?

高中敍事作文300字 篇3

生病有酸、有甜、有苦、有辣,生病是有滋味的。

説到甜,你們一定會驚訝,生病怎麼會甜呢?告訴你們吧,一天的早晨,我生病發着高燒,媽媽和奶奶急忙過來,奶奶一會給我泡藥,一會兒給大家燒早餐,忙碌極。媽媽在牀邊上悉心照顧我,一會兒給我量體温,一會兒給我擦臉。我燒一發上去,就跟奶奶説,這時候我喝下藥,覺得藥也不苦,而是變得越來越甜。

生病苦是必定會有的。吃藥打針抽血都是讓人害怕的。

生病有酸的味道是有次生病的時候,我們吃麪條,媽媽説吃醋可以治病,於是,我一骨腦兒就倒下一大勺醋,結果,太酸,我好不容易才把麪條吃下去。

生病有辣的味道是有次生病,剛好碰到我一個人在家,忽然發燒,我頭好暈,只好自己下牀拿藥吃,心裏火辣辣的。

生病的滋味真不好啊!

高中敍事作文300字 篇4

我象被大海無情拋棄的一朵浪花,我聲嘶力竭地吶喊,可自己太微弱了,終究被翻濤滾浪的氣勢所淹沒,離開了大海世界,只與它有一線之隔,卻始終被關在裏面。於是,浪花一天天地被陽光蒸發掉,生命在不漏痕跡地漸漸消失。

不是世界拋棄我,因為它對誰都是公平的,容不得任何人在它面前哭泣埋怨。我只求,雖然我不屬於這個世界,可是我在乎的人,你們不要丟下我,將我永遠加入你們的隊伍中,就象以前一樣。失去了太陽,星星會眷顧我嗎?

謝謝你們,雲,尚。你們理解我的吶喊,明白了我的心思,三年的友誼,讓我懂得什麼叫情比金堅,什麼叫風雨同舟。世界丟了我嗎?世界是什麼?它只不過是造物主為生命提供生存的一大空間,它並沒有眼淚與感情。所以,我恍然大悟。世界不會丟棄我,而我會拋棄整個世界。

如果有一天,我必須和世界説再見。我會笑着説,我不在乎我們誰丟棄了誰,唯一在乎的是,心愛的另一半會對我説再見嗎?朋友會匆匆離我而去嗎?害怕那一天,也許是我的無病呻吟,亦或者是夢境,悲哀的指針會轉向我嗎?

高中敍事作文300字 篇5

月5日,我們作文班組織了去扁鵲廟一日遊,我的心情就猶如天氣一樣晴空萬里,舒暢極了。

我們經過兩個多小時的奔波,終於到達了目的地——扁鵲廟。下了車,沒走一段路程,我們便踏上了令人激動的“回生橋”。據説在回生橋上,走一步,健健康康,走兩步,長命百歲,走三步,成仙。當然,這也是人們美好的願望。

進入大門,映入眼簾的.是扁鵲祠,跨進大門,抬頭一看,扁鵲威武的形象映入眼簾。

接着,我來到這裏最高的在殿,登上樓頂,彷彿到了仙境,一座大山,一朵朵白雲,我閉着眼睛享受着,突然,我聽見有人在樓下直“咯咯……”地笑,我一睜眼,呀!人全走了。

我連忙追上去,接着,我們穿過一片小樹林,來到了祈福池,我默默地許下願望,投下了銅幣。

接着,我們來到扁鵲的墓地,我得知了扁鵲的死因:在古時,秦王派人請他治病,當秦國的太醫嫉賢妒能,暗中殺害了他,後來,扁鵲的弟子冒着生命危險,把扁鵲的頭偷了回來,用木頭做了個身體,葬了下去。我想,如果我在那時候,一定會把那個小人五馬分屍。

在墓前,我們行禮,念祭文,緬懷這位神醫,讓人們永遠記住他。

這真是一次不尋常之旅。

高中敍事作文300字 篇6

落花説,我知道你會是個很好的朋友。

落花説,我們之間沒有隔閡。

落花説,流水有意,微風拂情。

怎麼説呢,愛恨情仇一場空,經歷了又如何,是遺憾,抑或是留戀?沒經歷又如何,是不甘,抑或是不屑?沒有絕對,所有的絕對都是相對,沒有誤解,所有的誤解都只是看法與觀點的不同而已;怎麼看呢,古今中外一樣同,失去了又如何,是悔恨,抑或是自責?沒失去有如何,是欣慰,抑或是慶幸?沒有永恆,所有的永恆都是瞬間,沒有不變,所有的不變都只是時間與空間的相似而已;怎麼寫呢,嬉笑怒罵皆文章,精華了又如何,是揚眉,抑或是吐氣?糟粕了又如何,是失落,抑或是迷茫?沒有更好,所有的更好都是最好,沒有更差,所有的更差都只是角度與層次的不同而已;怎麼過呢,琴書畫皆真情,風光了又如何,是流芳,抑或是被褒?邋遢了又如何,是遺臭,抑或是被貶?沒有過客,所有的過客都是主人,沒有你我,所有的你我都只是天地與日月的相似而已。

高中敍事作文300字 篇7

在我的成長過程中,有個無怨無悔陪伴我的夥伴,他告訴我做人的道理,告訴我各種努力向上的小故事,他從我學會讀書認字開始便一直伴隨着我,不管我到哪裏他都會跟隨着我,令我不覺得孤單,他是我最好的朋友,他陪伴了我七年——那就是我非常喜歡的書。

隨着年齡的增長,我漸漸瞭解他所説的故事中隱含了這樣的大道理,我不禁佩服他藴含的深奧智慧,我感到憤怒委屈時,都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句:生氣,是拿別人的錯誤來懲罰自己。珍惜自己所擁有的,忘了自己所沒有的。鑿石般的友誼,源自真摯的心。這三句話牢牢的烙印在我心中,讓我面對人、事物都有收放自如的能力。

他讓我在無形之中成長了許多,學會用更寬廣的心胸去接納每個人,也學會面對問題最合適的處理方法;我很感謝他,他使我的智慧增長,即使七年,他依舊被我保存的完好如新,『他』是一本書,一本伴隨我七年時光的無價之寶。

人生很長,未來的時光也許會遇到許許多多的難題,但是,我與書結成的無形的友誼將永不會斷裂。

標籤:彙總 敍事 高中