國小校園風景作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的國小校園風景作文，希望能夠幫助到大家。

國小校園風景作文1

我的校園美麗而和諧。我在這裏學習生活了四年，四年中最讓我魂牽夢繞的就是校園的風景。每天清晨，當金色的陽光剛剛灑滿校園，我和同學們揹着書包，戴着紅領巾，高高興興地上學去，開始了我們新一天的校園生活。

走進校園，首先映入我們眼簾的是兩幢四層高的、造型像城堡的教學大樓，裏面配有先進的教學設備。每間教室都打掃得非常整潔，教室裏有潔淨如新的黑板、灰色的窗簾、排列整齊的桌椅等等……温暖的陽光透過玻璃窗照射進來，在照亮了我們的教室的同時，也照亮了我們幾十雙渴望知識的眼睛。

花草掩映將校園點綴得五彩斑斕，顯得更有生機。看，那花圃上的花朵有的含苞吐蕊，有的欣然怒放，美麗而和諧。我和同學漫步在校園裏，涼爽的風迎面撲來，聞着夾雜其中的陣陣花香我便能感受到濃濃的春的氣息，真是好不愜意。

盛夏來臨，太陽公公用火辣辣的光芒燃燒着大地，知了也不停地在樹上長吟，高大的樟樹為我們撐起綠色的大傘，同學們在樹蔭下歡快地玩着嬉戲玩鬧。

金秋時節，校園一角的桂花樹枝綴滿了花蕊，好似一位穿着花衣的妙齡少女，羞澀的低着頭，真可謂是“千朵萬朵壓枝低”！坐在教室裏，一陣陣淡淡的清香沁人心脾，整個校園都沉浸在醉人的花香中。

冬天，校園裏銀裝素裹，樹木、房屋都穿上了雪白的棉襖。銀白色的雪地上還印着一串串大小不一的腳印呢！那是同學們打雪仗、堆雪人留下的痕跡，遠遠望去真是一幅青春洋溢的畫卷。

極具現代氣息的人文建築，先進而整潔的教室，四季繽紛的校園風光，能在如此美麗的校園中學習與成長，我感到非常榮幸，我愛我的校園！

國小校園風景作文2

　　春姑娘穿着綠色的衣裳悄悄的來了，小草紛紛探出頭來，柳樹抽出點點嫩芽，春風也來了，害羞的小草、

柳枝都彎了腰。春天的校園是一個美麗的校園，校園裏最美的就是操場。

寬大的操場有 春姑娘穿着綠色的衣裳悄悄的來了，小草紛紛探出頭來，柳樹抽出點點嫩芽，春風也來了，

害羞的小草、柳枝都彎了腰。春天的校園是一個美麗的校園，校園裏最美的就是操場。

寬大的操場有許多正方形的方格。這裏有嫩綠的小草，像一片綠油油的地毯：草間有五顏六色的花朵，

像小孩子的小臉；旁邊茂盛的大樹，像一把巨大的大傘，葉子非常密，不留一點兒空隙。那些正方形的大方格是我們做早操那時每一個人一個格的。每天邊做操邊聞着陣陣草香，讓人不由的心情舒暢起來。

操場上的足球場是我們最喜歡去的地方。足球場的門框有2米高，如果1米5就太矮了，會撞到頭，

這樣的門框共有2個，每當踢足球都要分兩隊，當這對的人把足球踢進了另一隊的門框就贏了。

還有旁邊的沙池，沙池並不大，只有半個籃球場那麼大。沙池有一個單槓，我們經常爬上去玩，如果從較高的單槓或槓跳下來，叫就覺得疼，所以放了許多沙在地上。那些沙經常被我們的腳踩到，像一個個鳥巢。

這就是春天的校園，既美麗，又好玩！

國小校園風景作文3

開學啦！開學啦！盼望已久的這一天終於到來了。終於盼來了新的學期。當我揹着媽媽新買的書包，高高興興的走進校園時，簡直不敢相信自己的眼睛，校園就像一個美麗的大花園，到處都是嶄新的。同學們一邊走，一邊興奮不已的歡呼，快看！那有一座城堡，快看！那結了那麼多葡萄……

只見教學樓的牆壁刷成了淡淡的黃色，每間教室的窗户都換成了藍色的玻璃，在教學樓的上方“睿智、厚德、求真、務實”八個大字在太陽的照耀下閃閃發光，整座教學樓就象一艘黃色的輪船，航行在大海上。對了，教學樓的西邊還修了一座粉色的城堡，城堡上有窗有門，可愛極了。我走近一看，原來城堡是學校的車棚改造的，上面的石頭都是用染料畫上去的，就像真的一樣。校園的南邊操場上修建一座綠色的植物長廊，長廊上爬滿了各種植物綠色的藤，藤上掛滿了長長的絲絲瓜，翠綠翠綠的青瓜，一大串一大串的葡萄，每個長廊還起了好聽的名字呢！

我加快腳步衝進教學樓，剛一進門口中，一本大書映入了我的眼簾，原來是一本用石頭雕成的大書，書上的玻璃下面是孔子的名人名言。走廊裏的變化更是讓我驚歎不已，走廊地上鋪上了潔白光滑的地磚，牆壁刷成了淺綠色，掛上了豐富多彩的宣傳圖片，有名人名言，同學們的書法、畫畫、手工藝術品等。樓梯扶手上鑲嵌着金黃色的花邊。教室裏也煥然一新，一面鮮豔我五星紅旗掛在黑板上方，新的講台、新的桌子，新的椅子，教室後面牆壁上還掛着一個做工精細的紅花榜。

學校真是發生了翻天覆地的變化。我們就象生活在一座花園宮殿裏的快樂小鳥，在這麼美的校園裏學生生活多麼幸福啊！

國小校園風景作文4

我最愛我的校園，愛它的風景宜人，愛它的春暖花開。

在校園的大門外，有一排有小賣部，有很多的學生在那兒買東西吃。那裏儘管很熱鬧，但是那地上很乾淨。

進入校門後，在靠左牆邊有一間門衞室。朝那左邊牆上看去，那上面全是古代的山水畫和學校所得到的各種榮譽獎狀。校門的右邊有一條小路，裏面住的是一些退休教師，他們仍不辭辛苦，免費給學生增補知識。

進入操場，兩邊各有一排桂花樹。它們不僅一年四季常青，更能在秋天開出飄香四野的花，給校園增添一抹清香。在操場的正中心是升旗台，在每週一我們學校全體師生都會聚集在旗杆下，升起那一面鮮紅的五星紅旗。那面五星紅旗跟隨着國歌節奏徐徐上升，在微風中高高飄揚。

站在升旗台上遠遠望去，有一條小路直通校園的後操場。小路旁邊是行政辦公室，一旦有什麼消息學生們都會從那兒得知。

然而，後操場的右邊是教學樓，也就是我們上課的地方。左邊則是圖書館。説起圖書館，那可算得上是一處獨特的風景線了。課餘時間，不管是學生還是老師都紛紛去那裏看書，讓人漫步在知識的海洋之中，清靜而又安詳。

大家可別小看那後操場，那可説是人山人海。因為我們的所有娛樂場所都集中在這個地方，什麼乒乓球、羽毛球、籃球等等，全像老朋友般聚集在一起，可好玩了。

這，就是我最熟悉的校園風景。小朋友們，我們的校園風景不錯吧？歡迎大家到我們學校來參觀、欣賞！

國小校園風景作文5

我遊覽過美麗的忠侖公園，玩賞過鬱鬱葱葱的中山公園，但卻都比不上我的校園。

校門口就會看到刻在牆上的四個大字“嘉濱國小”陽光照過來，四個大字就會閃閃發光，顯得格外引人注目。每個早晨，音樂響起來，那是從音樂角發過來的聲音，每個進校園的人，聽到音樂就會心情舒暢。瞧！那幾棵頂天立地的“巨人”它們是校園裏最高大的幾棵樹，它們每天守護着我們，從不抱怨。

在操場上，那個水池特別引人注目，花繁葉茂的植物把水池打扮得生機勃勃：榕樹爺爺把鬍鬚垂下來，手裏拿着個芭蕉扇，看起來很威風，水池裏的靜得沒有一絲皺紋這讓我想起一句古詩。“潭面無風鏡未磨”；水池的水綠得像一塊無瑕的翡翠，你看池子裏的小魚、烏龜、它們聚在一起，好像在選舉，誰是今年的動物之王，它們表演出自己的才藝，但都被落選了。從樹上掉下來的綠葉、花朵，好像在給小動物們乘涼。

水池的旁邊，是一束束不同品種的花兒，它們各有千秋，它們開得格外豔麗，芳香撲鼻，聞到花香，你會陶醉在那兒，會覺得自己是一位花仙子。它們無拘無束地在這兒生活；它們爭先恐後的開花，希望自己能得到讚美，有的含苞待放，有的散發出自己的花香吸引蝴蝶；有的仰頭微笑；有的擺出驕傲、自大的表情；還有的向姐姐們噘着小嘴呢！這樣的花映襯着這樣的水，這樣的水倒映着這樣花，景色迷人，你説，誰能不喜歡這兒呢？

我愛我的校園，但我更愛校園那迷人的水池。

國小校園風景作文6

當清晨的第一縷陽光照向大地時，我便懷着愉快的心情奔向學校。一路上，温暖的太陽公公柔柔地對着我眯嘴笑，告訴我今天是個好天氣，新的一天又開始了；路邊的小草在微風中搖擺，似乎在叮囑我上課可要認真聽講；樹上的小鳥也在為我們歌唱，給我們帶來了歡樂。

看！沉睡了一晚的校園在同學們朗朗的讀書聲中和喧鬧聲中甦醒了。他揉着眼睛看着校園內外一片繁忙的景象。校園門口，車水馬龍，川流不息，一輛輛車子滿載着父母的希望把孩子送到學校。當孩子下車那刻，父母的嘮叨聲和呵護聲便傳入了孩子耳中“孩子，冷嗎？上課可要認真聽講啊！要積極舉手啊！不要到處跑啊，不然衣服被汗濕了可要感冒的哦！----孩子們有的乖乖點頭，調皮的當“耳”一般一溜煙跑了，只剩下無可奈何的父母在那搖頭---

中午，是校園內外最靜的時候，同學們在教室裏認真地閲讀，老師在辛勤地為我們備課。樹上的小鳥為了不影響我們學習，竟也不約而同地休息了。

傍晚時分，校園門口又開始熱鬧了。來得早的家長們三五成羣的聚在一起，大家你一言我一語地聊着自己的孩子。一陣熟悉的音樂響起了，同學們便排着整齊的隊伍在老師的帶領下離開校園。頓時，家長的呼喚聲；孩子的吵鬧聲；外面小攤販的吆喝聲；汽車的“嘟嘟嘟”聲彙集一片。嘴讒的孩子便纏着父母買這吃的買那玩的，父母們坳不過孩子投降了，孩子們的臉上露出了滿意的笑容。隨着落日的餘暉漸漸西下，校園門口又恢復了平靜。

這便是我們校園門口的風景線。一道家長們用愛繪成的風景線。一道“一切為了孩子”的風景線。每天日復一日的上演着-----

國小校園風景作文7

我們的學校就像一個美麗的大公園，同學們就是那含苞欲放的花朵，老師們就是辛勤的園丁。

站在校門外，就能清晰的看見大門上寫着幾個大字——司馬國小。走進大門，一條寬寬的小路映入你眼簾，小路兩旁栽着許多花草，還有一片小樹林，這就是我們的勵志林。楊柳樹枝隨風飄蕩，就像少女的秀髮隨風而飄。這些小樹日日夜夜的守護我們的校園，就想保護學校的衞士，每一棵小樹都掛着我們自己親手做的勵志卡片。

走過小路，就來到了旗台，旗杆的頂上，飄揚着一面五星紅旗，在藍天的襯托下，顯得更加鮮豔，奪目。每週一，我們都要舉行升旗儀式，將紅旗高高升起。旗台的正前面，就是我們的教學樓了，教學樓外面是雪白色的，一進教學樓學校簡介映入你眼簾，樓道牆上掛着許多名人事蹟，進了我們的教室，教室裏寬敞，明亮，桌椅擺得整整齊齊，後面的黑板報上有魅力的板報，前面的黑板擦得乾乾淨淨，還安裝着多媒體，三扇明亮的窗户使教室更加明亮。走過教學樓，操場四周整整齊齊在的一棵棵樹，像一個個保衞操場的衞士，我們的操場雖然沒有城裏的操場佈置全面，但我們的操場寬闊，我們的操場雖然地面是土地，但是我們的操場平坦，我們依然可以在操場上開心的玩耍！我愛我的校園！！

國小校園風景作文8

清晨，迎着初升的朝陽，同學們，從四面八方來到學校門口。鮮豔的紅旗迎風招展，花園裏的花兒們搖曳多姿，樹葉上掛着晶瑩的露珠。老師微笑着迎接我們……一切都是那麼清新美好。

忽然，一輛白色轎車“嘎吱”一聲停在學校門口，過了一會兒，從車上慢騰騰地下來一個小女孩，十二三歲的模樣，穿着一身乾淨整齊的衣服，揹着一個沉甸甸的書包。咦，怎麼了？走路一瘸一拐，跌跌撞撞，似乎每走一步都用盡全身的力量。即使如此步履艱難，但她還是堅持不懈地費力地走着。此時，旁邊的兩個女同學像是早已等候在那裏，二話沒説，疾步迎上前去，伸出雙手攙扶着那個女孩的肩膀，一步一挨地跨上石階，踏進校門，穿過操場，走上樓梯，來到了教室。他們輕車熟路，言笑晏晏，似乎做這一切早已習以為常。

原來，小女孩在很小的時候就患上了小兒麻痺症，走路對於她來説就如登天般困難，每天上下學都必須由家長接送。在學校的時間，班上的同學就主動輪流護送：課間，她要上廁所，總會有兩個女同學起身相伴；中午她要去打飯，一碗熱騰騰的飯菜就會遞到眼前……

一瘸一拐的女孩，和她周圍如影相隨的同學，已成了校園裏一道亮麗的風景線。看着他們，我暗暗下定決心，從現在開始，幫助殘疾人，讓他們走出陰影，讓他們自信快樂的生活，讓春天的陽光照亮和温暖他們的心房。

我們幫助他們，找回他們曾經遺失的美好。他們幫助我們，傳播着社會的真善美！

國小校園風景作文9

走進黃傑國小的校門，迎面傳來一股芬芳撲鼻的梔子花的清香，鳥兒呼喚着我的名字，歡迎我的到來!早晨，好清爽!

這黃傑國小裏的一切，哪個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼：你好，寬闊的操場，你這麼受歡迎，一定很開心吧?你展開温暖的懷抱，是要我進去和同學們一起玩耍嗎?你好，巍峨的教學樓，你肚子裏傳出琅琅讀書聲，多麼悦耳動聽!像一股靈泉流了出來，讓我痴迷。你好，神聖的升旗杆，你多少次把五星紅旗送到旗杆的頂端，樸實的你經歷了多少風風雨雨，可依然是那麼挺拔!那麼筆直!

那座涼亭，是我最要好的一個朋友。啊，涼亭，你如一位德高望重的老師，在學校裏站了很久了吧?你在夏天裏，把涼爽給了多少學生，自己卻頂着太陽。你低頭看着自己的學生在那有説有笑的，自己似乎也忘了炎熱，嘴角洋溢着一絲絲微笑。

走進潤澤園，蝴蝶用優美的舞姿歡迎着我，小草與我交換眼神。我坐在草地上，彷彿自己也是一株小草，青青的小草!有人走進潤澤園，我就會和自己的同伴一起跟他們打招呼，而他們也會對我們微笑，時不時誇我們生命力強。

忽然，我聽見一陣陣笑聲，原來是從假山下的小池裏傳來的!池裏的小魚一會兒你追我趕的玩抓人遊戲，一會兒又躲來躲去玩捉迷藏。我也時不時跟他們一起緊張，一起開心。瞧，那邊還有一隻小烏龜，搖搖晃晃地游過來了，哈，小烏龜大概喝醉了酒，遊得好慢好慢啊……

慢慢地魚兒們玩累了，就一起休息了，而我，也該回家了。

我輕輕地揮手，告別學校裏的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了許多知識。

國小校園風景作文10

我現在就讀於XX縣城關第一國小。它位於廣西自治區桂林市XX縣的育才路。

一走進校園首先看見的就是寬闊的操場，操場有三個籃球場地。操場北邊還有升旗台，紅旗在高高的升旗杆上飄揚着，每個星期一和星期五，我們都要舉行升旗儀式，或降旗儀式。操場的西邊是新建的教學樓，一共有四層，我的教室就在第三層。我在這非常快樂地學習。

我 最喜歡的就是學校東南邊的小花園。花園周圍有幾棵很大很大的樹，比我們教學樓還要高。風一吹，一片片綠油油的樹葉像小女孩的頭髮一樣飄動。春天，金黃色的 迎春花像一串串小喇叭。花兒散發着淡淡的誘人的清香，不時招來幾隻小蜜蜂來這兒採蜜、嬉戲。夏天，烈日炙熱着大地。樹上的知了一個勁地叫着：“好熱，好 熱！”小鳥也拍着翅膀嘰嘰喳喳地飛到樹叢中避暑。秋天，梧桐樹的葉子枯黃了，楓樹的葉子變紅了，被風一吹，漫悠悠地陸續往下落，地面鋪上了一層厚厚的樹 葉，宛如金色的地毯。冬天，鵝毛班的大雪紛紛揚揚地散落在地上、樹上。花園很快變成了一個白色的王國。遠遠望去，花園銀裝素裹。

小花園不僅漂亮，還是我們的樂園。我們一下課就在小花園裏遊戲，有的在捉螞蟻，有的在採集標本，有的捉迷藏躲貓貓，有的聊天説昨晚的故事，還有的在欣賞花園裏的美景。小花園真是我遊玩的天堂。

這樣美麗的校園，我們能不喜歡嗎？

國小校園風景作文11

一陣陣古樸的氣息漫來，黃磚碧瓦，熠熠生輝，這便是我的校園—工大附中，古樸清靜而又熱鬧非凡。

精彩午間，一陣陣香味，從教學樓飄來，每一個人從這裏路過，都垂涎三尺，我們在分享精美的午餐。平靜的球場上，跳躍着同學們的身影，揮灑着汗水、釋放着青春，球場上還不時傳來陣陣歡呼，真叫人熱血澎湃。一會，同學們陸陸續續回到教室，“我相信我就是我，我相信明天，我相信世界沒有地平線……”悠揚的歌聲傳來，這是我們的午間一支歌；“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回……”這是我們的國學誦讀。

“下課了，老師您辛苦了！”放學啦，我們滿載着知識，像一隻快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地向爸爸媽媽彙報着一天的收穫與成長，我們在嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳，走向夕陽深處……

晨光中，漫步校園。鬱鬱葱葱的樹，陽光從葉子的隙縫中穿過，一道道光給人一種舒服的感覺，洋溢心間。樹下的草叢中開滿了不知名的小花，彷彿在微笑着説“要努力學習哦”，微風吹過枝葉搖曳，小花搖擺着美麗的花蕊，使校園更添勃勃生機。朗朗書聲入耳，偶爾會有幾名來晚的同學，跑的臉透紅，像是個蘋果，急急忙忙進入教室。“一日之計在於晨”教室裏，同學們坐的筆直，迎接最精彩的時刻。

夕陽下，七仙女將天空染成了紅色，也染紅了整個校園。教學樓在夕陽里長高，黃色的牆壁也變成了殷紅色。樹木變成了一朵朵幸福的小花，點綴着草地這張可愛的地毯，花朵們在這温暖的夕陽中幸福的羞紅了臉。美麗的校園沉浸在了夕陽中，這綺麗的霞光温暖了我們的.心田。

國小校園風景作文12

校園是我們接受教育的地方，也是一道優美的風景線。同學們朗朗的讀書聲，花圃裏的花花草草，總是讓人感到舒心。可我並不喜歡這些花草，相比而言，我更喜歡校園後那棵高大的榆樹。

我所在的學校也是舅舅的母校，聽舅舅説，在他到這裏唸書時，就有了這棵樹。我想，這棵樹應該有三十多年的壽命了。

春天，第一場春雨問候了大地，榆樹便被喚醒了，吐出了嫩嫩的綠芽，釋放出它一冬天藴藏的精神和力量，還點綴了以前黑綠黑綠的樹，讓它像一件美麗的舞裙。春風吹過，他們像一個個在跳舞的孩子，在風中舞動着雙臂。

夏天，火紅的太陽曬得同學們汗流浹背，而大榆樹就像一頂巨大的遮陽傘，讓同學們在樹下遮陽、避暑。看得出來，同學們也很喜歡這棵大榆樹呢！樹下有學生，樹上就有了許多沒熟的果子，青青的，像美麗的飾品。

秋天，那紫黑色的果子灑滿了一地，葉子也落了一地，蓋住果子。在地上，那果子就像子在睡夢中的孩子，榆樹葉就像一張張毯子蓋在“孩子”身上。同學們都來撿地上的果子……

剛入冬，那些枯黃的葉子開始快速的往下掉，有的一同學來撿葉子做標本、有的用來做扇子、有的用來玩一遊戲、還有的用來……冬季中旬，天氣轉冷了，許多同學在樹下做早操。有一次，氣候非常冷，看着那些發顫的同學在樹下跳兩下就不冷了，於是，我也去跳了幾下。剛到樹下，茂密的枝葉擋住了風，樹下比較暖，剛跳沒幾下，我就覺得暖和多了……

這棵樹可真美呀啊！為我們奉獻了怎麼多，尤其是它被活潑的我們點綴後，就更美了！如果樹下沒有垃圾，只有樹葉鋪着那就是美上加美了！

國小校園風景作文13

要説我們校園最美的風景線，那肯定是教學樓下面四季如春的怡園了。

怡園裏，兩顆粗壯挺拔的塔鬆，十分筆直，彷彿要直插雲霄，跟太陽公公問聲好，和小鳥聊聊天：“校園裏的孩子們，上課時思維活躍，沉靜樂學；下課時活波可愛，校園裏生機勃勃。他們的成績，那是媒婆迷了路——沒得説！”再看它的枝，捱得十分緊密，就像一對對親密無間的好朋友，為教學樓增添了幾分綠意。它們在風中踏着歡快的腳步，還不時發出銀鈴般的聲音：“沙啦啦，沙啦啦……”

緊接着，就是兩旁生機盎然的小草和被工人們修剪得矮矮的萬年青了。怡園的小草一年四季都生機盎然：春天，小草也換上了綠色的新衣；夏天和秋天，它們又綠了一些；而冬天，它的綠，才像別的植物的葉子夏天那樣的綠！濃濃的深綠，生機勃勃。而萬年青呢，雖然被工人們修剪得矮矮的，但它們把小草圍了起來，寧願自己被那些不懂事的孩子摘採，也不讓小草受傷。多有奉獻精神的萬年青哪！我忍不住要誇誇小草和萬年青了：它們可真有想象力啊，圍成了一個個不同的形狀——有的像桃子，有的像太陽，還有的像長筒靴……

走在怡園的龍鳳橋上，耳聽叮叮咚咚的水聲，眼看綠油油的小草、萬年青，真叫人心曠神怡，心裏輕鬆得如同一朵白雲。閉上眼，我彷彿看到父母“望子成龍”、“望女成鳳”的心切。

怡園的中間，有一顆粗壯挺拔的黃桷樹，十分高大；它的枝，就像伸出千萬支手臂，想要擁抱一下可愛的孩子們；它的葉，葱翠欲滴，綠油油的，十分茂盛。葉子在風中跳舞、唱歌，聽！多美妙啊：“沙啦啦，沙啦啦……”

四周，有一些石桌子、石凳子，供人們休息、聊天；還有一塊石頭，刻着“怡園”兩個大字。

啊！美麗的怡園！你是那麼春意盎然、生機勃勃！

國小校園風景作文14

説到白龍鎮中學，處處都是風景！有那到處垂柳成蔭，迴盪在明亮課堂的讀書聲，以及同學們昂揚進取的身影。除了這些，就是那豐富多彩的課外生活了。學校為了培養同學們的興趣，開辦了不同的社團。從此，同學們的生活錦上添花了。

“別動，笑一個，快好了。”“哇！又拍了個美麗的瞬間！”同學們在認真聽着老師的指導，他們正在做一件非常美的事，原來這是攝影社團。在這歲月流逝的時候，他們留住了瞬間。攝影是瘋狂，那麼圍棋是冷靜，它需要理智的思考，去面對一處處困難。冷靜思考才能解決問題，這就是圍棋帶來的哲理。

“楚河漢界，誰與爭鋒。”同是棋類，但象棋卻有等級之分，下棋如同排兵佈陣，棋子就相當於兵，正所謂“一招不慎，滿盤皆輸。”象棋需要的是謹慎，且要顧全大局。和象棋“慎”相反的就是羽毛球和乒乓球的“敏”了，要快、準，往往就是要敏捷，不得意、不傲慢，專心接過對方的攻勢再返回去，“敏捷”就是兩個社團的代名詞。

都是靈敏之説，但它更美，美的動人心魄。宛如精靈，跳躍在舞台上，用動作表達語言。你可能早已猜出，沒錯，它叫“靈之舞”社團，舞如其名。他們跳的就是精靈的舞。

再看！他們正在用心點畫，一下一下點出錦繡的河山，這不僅僅是在點，而是在走自己的錦繡人生路。——這是“編”、“織”、“繡”社團。

學校舉辦的社團還有很多，充實有趣的社團生活增強了同學們的信心，豐富了課外生活，而且開闊了眼界。

這就是我校豐富充實的社團生活，也是我校美麗的風景之一。

國小校園風景作文15

校園是我們最熟悉不過的一個地方了，而在這六年裏，我也最熟悉這個學校的風景。

隨着時間的流逝，天色漸漸破曉了，我很早就來到了我的學校。首先我就來到了校園最中間——花壇。花壇是圓形的，裏面種滿了五顏六色的花，一隻只蜜蜂在勤勞地採着蜂蜜。風一吹來，一陣陣花的清香流入了我的鼻子裏，沁人心脾。

在花壇的正前方有一口寬闊的湖泊，在陽光的照耀下顯得非常得漂亮而又平靜。瞧！一條條小魚彷彿睡醒了，在湖面上游動，水面頓時泛起了一圈圈粼粼波紋。湖水非常得清澈，一座座假山和許多的樹木倒映在了湖面，構成了一幅美麗水彩畫。我的校園四周都是山，它們彷彿像高大的巨人在保護着我的學校。

每次下課大家都跑到了草坪上，有的同學在孔子的雕像前祈禱；有的同學坐在草坪上靜靜地看着書籍；有的同學在草坪上打着羽毛球……而草坪的四周是一顆顆大榕樹，一陣風吹來，樹上的樹枝“吱呀吱呀”地響，彷彿向我們打招呼。

最南邊的教學樓便是我們學校的鎮校之寶了呢？遠遠望去，這棟教學樓是橢圓形的，而四周圍繞的也都是一棵棵高大的樹在保護着它。

而最後便是我們學校的操場了，最中間有一棵據説有四百年的大榕樹。最北面就是升旗台，抬頭望去，那國旗隨風飄揚，昂首挺胸，彷彿在向世界展示我們強大的國威、軍威。每每想起我與同學們在這操場揮灑過汗水，都為此驕傲呢！

俗話説：“母校是你成長的搖籃。”我認為也是，在成長的過程中，母校教會了我知識，還讓我在這麼幽美的環境下成長，在最後我想對母校説：“母校，我愛你，也愛你美麗的風景。”