雨國中作文(集合15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的雨國中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

雨國中作文1

7月份從電台聽説，8月12日的晚上人們可以看到英仙座流星雨。我迫不及待在掛曆上做記號。主持人説當晚的最佳觀測時間是深夜1時至凌晨5時。我調校了那天晚上01：00的鬧鐘。後來考慮到那可能是8月11至8月12之間的凌晨，也可能是8月12至8月13之間的凌晨。我又多調了一個鬧鐘。

一個多月的時間毫無驚喜地乾涸地流走了。

8月11日，星期六。這一晚我沒有像原先計劃的那樣被刺耳的鬧鐘從牀上驚醒。我有點出乎自己意料地坐在電腦前戴着耳機聽歌看圖片，心裏有一種對流星雨的不懂説明的期待。

電腦屏幕的一角出現了0100的字樣。我帶着期待用鑰匙打開了門，提着把塑料椅子坐在門邊。透過防盜網仰望夜空，黑濛濛一片，只能看見兩三顆靜止的星。7點鐘的天氣預報説了今晚到明天白天多雲陰天。我只能渴望雲層能給我空一點縫隙讓我望望。一個多小時過去了，事實證明，雲層不可能感受得到人類所想。夜空，黑濛濛一片，只能看見兩三顆靜止的星。

夜深了，更何況自己本身就是個很沒有耐性的人。睡了吧。只能寄希望於明天晚上了。

8月12日晚，我仍然像那天晚上一樣，坐在電腦前聽歌看圖片。屏幕的一角出現0100的字樣。我抄起鑰匙和塑料椅子，打開家門，坐在家門前的大坪上(我家住一樓)。今天晚上看到的天氣預報和昨天晚上看到的一樣。今天是星期天，但我不會去理

會明天要不要上課。仰頭望去，一片很深很深的藍色，一片，除此之外啥都看不見。看來今天的雲的密度比昨天的更大了啊。

鄰居家的擺鐘打響了一聲“當”。而在半個小時前，那已經打響過兩聲了。3/2個小時過去了，那片被我仰望了3/2個小時的很深很深的藍色在這段時間裏沒有讓我看到它的一點變化。其它的鄰居家的擺鐘陸續打響了一聲“當”。這代表着半小時的“當”足足持續了一分多鐘。或者知道這棟宿舍樓有那麼多人家用擺鐘是我今天晚上的收穫了吧。深夜兩點半了，我去睡了。

等了兩個夜晚……

十幾年來我還是沒有見過一顆流星。一顆也沒有。

雨國中作文2

時光荏苒，路旁曾盛開的野菊花，雖經歷雨打風吹，仍有縷縷清香飄過。

——題記

午後，一場淅淅瀝瀝的春雨悄然落下，滋潤了田間的禾苗，洗滌了塵世的繁蕪。

閒來無事，撐着白底碎花小傘，漫步在鄉間田野上，眺望遠方若隱若現的羣山，雲霧繚繞。微風拂來，調皮的撩起我額上的一縷碎髮，夾雜着絲絲細雨。置身於此情此景，我的思緒飄向了那遙遠的古代。

公元前的某一天，黑暗的刑房裏，慘無人道的刑罰拉開了序幕，沒有令人痛徹心扉的呼喊，更沒有委屈的淚水。他毅然的挺了過來，那之後，他沒有自甘墮落，而是將滿腔憤慨揮灑於筆尖，追古覓今，終成就了千古不朽的《史記》。他就是司馬遷。

仰首是春，俯首是秋。那個黑暗的時代，人生的狂風暴雨沒有將司馬遷打到。他挺直了脊樑才不會“泯然眾人矣”，而名垂青史。今天，誰不期盼朝陽破曉前的璀璨？誰不期盼花朵綻放的豔麗？誰不期盼田裏的莊稼獲得豐收？然而，不經歷風雨，又怎能見彩虹？人生的道路不會是一帆風順，暢通無阻的。我們在前進中難免會遇到連接另一端未知世界的拐角。走，還是停？昂首挺進，還是萎縮蠕行？在那一端，會是陽光還是風雨在等待着我們？選擇，至關重要。停，則選擇了失敗，勇敢前進，當暴風雨來臨時，抬頭挺胸，以堅定的信念闖過去，相信成功正在不遠處向你招手，對着你微笑。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”蘇武懷抱漢匈和睦的夙願，奔走於茫茫大漠，闊別長安的歌舞昇平，遊走於異國他鄉。面對單于榮華富貴的利誘，鐵血男兒，用不屈與錚錚傲骨做了最完美的詮釋。《奴書》記載，武留匈奴凡十九歲，始以強壯出，及還，鬚髮盡白。歷史不能忘記，在浮華與堅定之間，他選擇了後者，選擇了精忠報國。或許，他邁出關外的第一步時，人生的狂風暴雨就已經降臨了吧！年少輕狂的我們，總以為自己什麼都會，不理會父母、老師的諄諄教誨，直到摔了跟頭才恍然大悟。也許，下一個路口將會有人生的風雨等着你，不要畏縮退卻，一切總會過去，不是嗎？

一陣刺眼的眼光射來，我抬起頭望了望天空，太陽出來了。收起雨傘，我踩着濕潤的泥土，微笑着向前走去。雨過總會天晴不是嗎？

雨國中作文3

其實生活就是一場雨，有傘就能平安度過，沒有傘，就會被雨淋成落湯雞。朋友，你有傘嗎？

或許沒有傘的人居多，其中我就是一個。因為沒傘，自己被雨淋得稀里嘩啦。我也想有一把傘，在生活中遮風避雨。可傘在哪裏？無人給與，只能浸泡在水裏，任憑雨水的沖刷，任憑大雨的滂沱。

有的人生活條件好，步步為贏，那是有傘的保護！如果沒有傘，自己也可以造一把傘。那就是自己給自己擋風險，自己給自己撐起一把傘。這樣的傘，費力，不好使，自己一邊要度風雨，一邊還要自己拿傘。多麼可憐啊！一旦自己能撐起傘，生活就會有陽光，不再憂傷寂寞，不再受生活所困！

生活如雨，有傘就好！不管是自己撐起的，還是別人給的，總之，有傘，生活就會蒸蒸日上！當然了，無傘，也是經常有的。人們在生活中遇到攔路虎，奔波中披星戴月，旅途中的困頓，跋涉中的艱辛，都是沒有傘的結果。因此，我們在生活中要尋找傘。有傘就好，至少不被雨淋。即便找不到，就自己撐起一把傘，為自己開闢一條路，不能坐以待斃，不能一直受風雨的欺凌！

生活如雨，有傘就好！要學會自己製造傘，讓自己在風雨中行走，在大浪中激闖！不是每個人平白無故就會有一把傘，更多時候是自己來製造。沒有平步青雲的上升，沒有不經風雨的漂泊。一生中要旅行很多，漂泊很久，沒有傘是不可能的。我們沒有運氣指望別人，可我們有勇氣撐起自己的一片藍天，在生活中，頂天立地，在逆境中，擁有超然的毅力，向自己的人生目標奮鬥！

我就是生活中沒有傘的人，一直以來就是憑藉自己的勇氣，憑藉自己的傘，攀登向前！不也這樣走過來了嗎？別人靠的是運氣，而我靠的是勇氣。別人有人打傘，而我無人打傘。但生活總得過，人生需繼續前行。人常説，沒有條件創造條件也得上。我謹記此言，決定自己造傘，來奮鬥我的人生。

生活如雨，有傘就好！記得，沒有傘也不要怕，別人能趟過去，自己也可以過去。只是自己要學會製造一把傘，在艱難中憑傘而行，憑自己的能力奮進！不要説你無能，誰也不比誰強多少，只要有能力，任何事都是迎刃而解的！

雨國中作文4

淅淅瀝瀝的小雨，由遠及近，各種敲擊聲與滑音密織成網，落在我的心頭……

整個世界變得朦朧起來，似披着一層薄紗。車窗上附着的小水珠，不斷地下滑，下滑，最終滾落在地上，與其他小水珠融為一體，成為沒有形狀，毫無美感的一灘水……

春天的第一場雨，不疾不徐地灑落，洗滌着塵埃污垢，醖釀着春的到來。終於，小草鑽出地面，柳樹生出新芽，花兒也從睡夢中醒了過來，蝴蝶和蜜蜂又要開始新一年的勞動……雨就是有這樣的魔力，讓大家知曉春的到來，讓挺過了寒冬的萬物，又一次生機盎然。

站在雨中看風景，看那密密麻麻的小水滴眨眼間變成一灘水，看它漸漸打濕的行人的衣衫。撐着傘的上班族匆忙地趕回家，眉頭微皺，沒有心思賞這美麗的雨景；剛放學的孩子們在雨中忘我地奔跑着，來來回回，似乎很享受這雨帶來的清爽與心情的舒暢，直至頭髮和衣服已濕盡，才又戀戀不捨地跑回家去……

噓，你聽，雨的低訴，輕撫雲的羅裳，是誰，讓雨變得這麼憂傷？“紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸”。是那隻身在外、距家遙遠的遊子，還是那思念着遊子、擔心着遊子的慈母？或許，都是吧！

一聲歎息，融入細雨，獨自望着淅淅瀝瀝的雨，心裏記掛着一個人，她還好嗎？那邊也下了這麼美的雨？她也和我一樣，看着這細雨，想念着彼此？唉，又是一聲歎息。融入歎息的雨，怎會不憂傷？

於是，執筆寫封家書，讓家人不再牽掛，自己一切安好。可自己不也是萬分想念着家人嗎？最終，還是放下了筆，將已寫好的家書，扔在雨中，看細雨漸漸穿透它……

“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。”不知這憂傷的細雨中，飽含了多少歎息。細細的雨，濃濃的情，淡淡的哀愁……

天空飄落下來的細絲，在明月的照耀下，像無數的小星星從天而降，冰冰的纖手在屋頂拂弄着無數的黑鍵、灰鍵，把白天奏成了黑夜。

鮮花，在雨的懷抱中長大；小草，接受它深情的擁抱；大樹，拉着她的手走過四季。

雨，越來越小了……

它不緊不慢地飄落，洗滌世間萬物，牽起世人的情……

雨國中作文5

在所有景色中，我最喜歡的要數雨了。你有可能會覺得奇怪，因為一提到雨，你也許就會想到陰沉沉的天空，也許會想到可怕的雷聲，也許還會想到被淋濕的人們。而我喜歡雨，是因為我喜歡下雨時的那份痛快。暑假的一天，我看到了一場最大的、讓我感到最痛快的暴雨。

下午兩點左右，一道霹靂響雷劃過長空，緊接着，狂風呼嘯而過，烏雲滾滾而來。過了一會，大雨便噼裏啪啦地下了起來。這陣雨很猛，猛得可以把道路打得煙塵滾滾。這陣雨也很密，密得可以讓人一出門就變成落湯雞。在這陣雨下的時候，大地也彷彿披上了一層白茫茫的紗衣。下雨時的聲音，就像山洪暴發似的。這雨，好像許多淘氣的水滴在跳集體舞，好像許多烏雲在號啕大哭，又好像許多人在天空中用花灑在灑水，既痛快又壯觀。

雨，下在花園裏，花兒一個個像負重似的低下了頭，小草身上增添了許多晶瑩的露珠，可愛極了。

雨，滋潤着久旱的大地，那些快要枯死的莊稼雖然低着頭心裏充滿了喜悦。它們想：太好了，終於有人來救我們了，真是‘好雨知時節，當夏乃發生’呀!

雨，下到了房頂上，只看見賤起了一陣如煙的薄霧時高時低，忽稠忽稀，連綿起伏。房頂上的雨水隨着管道流下來，形成了一條“奔騰喧囂”的小河。

雨，下在大樹上。大樹昂首挺胸，準備經受暴風雨的洗禮，它好像在説：“讓暴風雨來得更快一些吧!”在看看那些樹葉，它們正在爭先恐後地吮吸着夏天的甘露。

雨，下在電線上，雨滴恰似在五線譜上整齊排列的音符，還似水滴在那裏賽跑，又似珠子在那裏XX。雨越大，水珠就越多，降落的速度自然也越快。

雨，下在城市裏，人們有的在家中，抱怨着糟糕的天氣，在道路上的人們更是遭殃了，一個個都成了落湯雞，交通也因大雨堵塞了，總之，大雨在城市人的眼中是一個不好的東西。

雨，下在農村裏，農村人的對雨的反映和城市人對雨的的反映截然相反——農村人很喜歡雨。下雨時，農村人的臉上洋溢着笑容，因為大雨滋潤了莊稼，給快要枯死的莊稼增添了一份生機。

雨，下在大自然裏，大自然到處生機盎然，朝氣蓬勃……

夏天的雨呀，你不像春雨那樣朦朦朧朧，富有詩情畫意。可是你不可抗拒，氣勢磅礴，還可以帶給人們一份痛快的感受，我喜歡你夏天的雨。

雨國中作文6

民間俗語説得好，“春雨貴如油，夏雨急如流，秋雨涼入髓，冬雪白如糖。”

雨，是地球母親對自然界的饋贈。好似一個禮盒，內部空間到底容納了何物，終究是個謎。就像下一秒的雨，也是未知數。

春雨是珍貴的，因為，春雨，貴如油。春雨滴到土地身上，小草探出了頭，花兒綻開了笑臉，柳樹抽出了枝芽，萬物皆復甦。春天的雨總是綿綿的，輕輕的，讓人感覺很愜意。雨滴落在石頭上，嘀嗒嘀嗒……讓人忍不住閉上眼睛細細傾聽這《自然協奏曲》，曲子的音調歡快極了。雨後，小鳥在枝頭激動地歌留，蜘蛛吐絲在牆角不停地織着網，蝴蝶在帶着濕潤的花朵旁飛舞，大地一片歡聲笑語。

夏天的雨總是轟隆一聲，就下起來了，所有的植物都在享受這免費的淋浴，讓自己更嶄新些，更漂亮些，好在爭奇鬥豔的羣植中拔得頭籌。調皮的孩童在街邊的水窪裏戲耍，旁邊的家長無奈地看着，嘴裏還嘀咕着什麼。雨後，天氣立刻晴朗起來，天空變得湛藍，碧空如洗的藍天，清新的空氣，耀眼的太陽，為自然增添一份情趣，讓人心曠神怡。嫩綠的荷葉大片大片的，還盛着雨過的露珠，就像兒時的我們水汪汪的大眼睛裏流出的眼淚。夏雨就是如此，來也匆匆，去也匆匆，好像什麼都未曾發生。

秋天的雨像是淡藍色的，晶瑩透亮。無數條絲線，在空中盪漾，迷漫的薄紗，披在田野寬厚的肩膀上。雨落在水裏，就像滴入玉盤，濺起粒粒珍珠似的水滴；雨落在地裏，彷彿飄起一陣青煙，土地綻放出一個個淺淺的酒窩；雨落在樹木上，梳理起了枝條柔軟的秀髮。雨後一朵朵冒着霞光的雲彩映在可見底的小河中，微波粼粼，一塵不染，分外絢爛。

雨到冬天便幻化成了瓣瓣白雪，飄飄灑灑。黃昏的雪，好像有千絲萬縷的情緒包含在裏面。如大海的驚濤，洶湧得能淹沒一切，天地已沒有了界限，全都是白茫茫的一片，像鵝毛，潔白，輕柔，鋪滿了整個世界。雪地上稀稀疏疏地分佈着人羣，孩子們堆雪人、打雪仗、溜冰，大人拂去雪坐在路邊的長椅上，懷揣着笑容，看一場冬天與雪的約會。雪後，那綿綿的雪點綴着大自然，銀裝素裹。這樣的情景讓我不禁聯想到一句話——瑞雪兆豐年。

四季的雨就像是四套雨的衣裳，各有各的美，各有各的俏，真是形態各異，姿態萬千。我愛您一雨！

雨國中作文7

泉城濟南的魅力是泉，但是雨卻給濟南增添了別樣的風情。

濟南的雨，有時温柔有時暴躁。温柔時，如“天街小雨潤如酥”。暴躁時，如“白雨跳珠亂入船”。我喜歡温柔時的雨，因為能在亭下聽，船上看，更能在街邊玩。

在泉水邊的亭台下，那雨是給你“聽”的。雨下起來了，有的落到了亭台頂上的鐵瓦上，發出“嗒嗒”的聲音。鐵瓦明亮了，被雨水沖洗的一塵不染。有的`落到了草叢裏，發出“沙沙”的聲音。小草發芽了，努力地探出頭來生長着。有的落到了泉水裏，發出“叮咚”的聲音，泉水喝飽了，撒了歡兒似的噴湧着。有的落到了打泉水的爺爺奶奶的臉上，發出“哈哈哈”的笑聲。爺爺奶奶高興了，歡天喜地的拍着手。不同的聲音合在一起，變成了一首歡快的樂曲。每個人聽了，都陶醉起來，慢慢地沉浸在音樂的世界中。

在大明湖的遊船上，那雨是給你“觀”的。雨像斷了線的珠子似的，成羣的落到湖水裏，泛起了一朵朵白色的水花。雨滴到旁邊的荷葉上，圓圓的荷葉像媽媽一樣抱着自己的孩子小雨珠。小雨珠越聚越大，變成大雨珠。一陣風吹過，頑皮的孩子跳進湖水裏想與魚兒一起嬉戲，卻嚇得魚兒一頭扎進深水裏。雨珠又跳到了荷花姐姐的臉蛋兒上，滾來滾去，晶瑩剔透的雨珠把荷花姐姐襯托的更加嬌豔欲滴了。雨珠又爬上了岸邊柳樹姑娘的長髮上，當作鞦韆，搖來搖去，開心極了。湖面雲蒸霧潤，整個大明湖都被籠罩在一層薄薄的輕紗裏。坐在船上，彷彿置身於仙境當中。

在樓前街後的小廣場上，那雨是給你“淋”的。下雨時，每個樓梯口處早已站滿了躲雨的人，小孩子們則在空曠的廣場中間玩耍。有的在接雨珠，有的在打水仗，有的在踩水坑，這一踩，小水珠立馬爬上了小孩子的腿和衣服，大人們着急的一邊喊“快回來！快回來！”一邊衝過去，伸出手，一把抓住小孩子的衣領，小孩子像小猴子一樣，一扭頭一轉身掙脱了大人的手，又拼命地衝向另一個水坑，繼續投入戰鬥。孩子們即使被淋成了“落湯雞”，他們也不在乎。在夏天，如果下一場小雨，在雨中嬉戲、漫步，雨淋在身上，立刻就能把煩惱消除，帶來清涼，是多麼愉快啊！

這就是濟南的雨，這雨讓人陶醉，這雨讓人留戀，這雨讓人愉快。

泉城濟南的雨，風情無限，趣味無窮。

雨國中作文8

身處南方，最有詩意的便是雨天。坐在窗前，沏一盞清茶，備一套紙筆，足矣。待一陣夾雜着泥土芳香的濕風拂過，那雨也便如期而至了。

“滴答、滴答……”清脆的雨聲，若即若離地在耳畔縈繞，真像羣古靈精怪的孩子捉迷藏，在你不經意間藏匿於世間，卻又故意要弄出些聲響引起你的注意，待你循聲分辨位置時，他又安靜下來，讓你似懂非懂，摸不着頭腦，竟哭笑不得。

倏忽間，細雨就淅淅瀝瀝落下了，還伴隨着孩子們踩水坑的歡笑。鳥兒三五成羣挨在小小屋檐下，竊竊私語，相互問候着。萬物生靈忙着吮吸清涼甘甜的雨露……

雨長大了，稚氣中透着沉穩，他懂得了無私與奉獻。

隨着風的鼓舞，雨勢漸猛，不等人反應，“嘩啦”一下子，他們便銀河倒瀉鋪來，萬物都被他們帶動起來，一場盛大的音樂演出就開始了……

風兒提着小提琴翩然登台，如箭般的雨滴緊隨其後，蟲兒們放開嗓子高聲合唱，樹木激動地“沙沙”拍手稱讚。萬物都跟着舞動起來，大自然的旋律也越發緊張，演唱會進入高潮：那清脆如駝鈴者，是雨滴與石頭擊掌；那急促如鼓點者，是雨滴叩響紗窗，殷勤問候主人；那嘹亮如圓號者，應為萬千雨滴匯入長河。風兒掠過的樂聲和動人心絃的雨聲相互映襯。串串音符洗滌了污垢，取而代之的是新生，是青春與活力。

夜深，燈火闌珊，交響樂也隨之落幕，雨輕輕敲打明窗，不急不慢，久久不息，似在與我説些什麼。焚香微語，涼茶入口，絲絲沁香漫延，閉目凝神，都沉溺與此，愜意其中。

雨來得快，走得急，他們在人世間大鬧了一場，如今只還有留戀於凡塵世間的少許雨滴，他們有如風燭殘年的老人，沒了四處奔波的好勝心，只想在有限光年裏去尋找年輕時忽略的美景，留下屬於自己的印跡，就想這樣安逸度過餘生。

人，如雨。看似漫長人生，不過彈指之間，而生命的意義，就其本質在於內心的成長。常言：一生一輪迴。但若精神常駐，便奮鬥不息。

雨國中作文9

星期天，從姥孃家往回趕，天一邊是灰藍色的，一邊是黑灰色的。雷在我們身後一個接着一個地打，且越來越響。烏雲翻滾着，追趕着我們。

媽媽將車騎到最快，終於在大雨到來前回到了家。前腳剛進門，天就變得極陰了，此時的天空像濃濃的墨色中摻入了少許黃土色，零星地下着小雨。風停了，雷電也暫時休息了，它們都要經過短暫的休整蓄勢待發。一切都如靜止一般安靜得使人窒息。突然，一條刺眼的銀蛇劃破黑暗，最終又湮沒在厚厚的翻滾着的烏雲裏。緊接着平地響起一聲悶雷，結束了暴雨前的寧靜，這時雷聲似萬鼓齊擂，千獅共吼般震天動地。狂風驟起，豆大的雨點夾雜在狂風裏，似萬馬奔騰般劈頭蓋腦般地衝了下來，勢不可當。風漸漸變大，咆哮着從街道上空橫掃而過。路兩旁的行道樹，被狂風蹂躪着，樹幹大幅度的搖擺，樹冠像槳一樣划動着。稍小一點的樹彷彿要被連根拔起。雨被風裹挾着，變得格外迅猛，如同瓢潑一般。媽媽慶幸地説：“要是再晚五分鐘到家，咱倆就都成落湯雞了。”過了一會兒，風耍夠了威風，便回去休息了，而雨依然下着，並且越下越歡，，室外全成了雨的舞台。

近看雨像一個個玻璃珠，從天上被雨神彈落下來，垂直墜落，在地上、屋頂上被摔得粉碎，泛起一圈圈漣漪。遠看雨，雨滴連成一片，如紗似霧般將小城籠罩起來，遠處的景物若隱若現。漸漸地，天沒那麼暗了，陽光透過雲層灑在大地上。不多，卻使人看到了希望。雨仍舊下着，但已成強弩之末威力全無。這時，雨絲在陽光下顯得格外透亮，像水晶一般。細密的雨如一條條蛛絲，織成了一層淡淡的薄幕，遮掩着害羞的建築。不久雨過天晴，太陽再一次出現在蔚藍的天空。

經過又一次洗禮的城市變得淡雅而美麗。我急忙將頭探出窗外，貪婪地吸吮着那久違的清新。

雨國中作文10

夏天總是陰晴不定，令人捉摸不透，這不，午後又驀地下起一場雨來。剛剛看完成績，我鬱悶地坐在沙發上看書。爸媽不在家，屋子靜悄悄的，只有輕雨的滴答聲。我不悦地合上書本，打算去把窗户關上。到了陽台，迎面便受到了午後陽光的照耀。有了輕雨的點綴，夏日的太陽便沒那麼炙熱了。輕雨漸漸牽動了我的情思，我便坐在椅子上，開始靜靜地觀雨，這是一種我從未有過的體驗。雨很輕，卻很密，像一層薄薄的水霧籠罩在建築表面，霧濛濛的一片。不同於雷陣雨的熱烈和暴雨的來勢洶洶，輕雨的柔情萬種是獨一無二的。在全神貫注的凝視之下，我內心的鬱悶似乎也暫時被淡忘了。在灌木叢的掩映下，我清晰地看見雨團接二連三地撞上牆壁，又迅速地反彈回來，斜斜地滴落在小區車庫的藍色頂棚上，便故態復萌，調皮地狂舞起來。行人中有些沒有帶上雨具的，憋足一口氣向街道對岸奔去，恍如一道道灰色的光影。

有帶傘的人們就十分怡然自得了，不緊不慢地邊走邊談笑，各式各樣的雨傘攢動着，就像一朵朵會移動的花兒。每個人都有自己的路要走，一次小小的考試失利，不過是萬千困難裏最微小的浮塵，我有什麼理由就失望放棄呢？窗户上早已佈滿了大大小小的雨珠，有的小雨滴失足跌落房檐，以扭曲的路徑從玻璃上滑下，在中途和其他大雨珠合為一體，一下子便消失得無影無蹤了。

雨聲和遙遠的汽笛聲契合在一起，在寂靜與喧囂的臨界，輕雨牽動着我的情思，滌盪了我的心靈。手邊燙金詩集的紙頁隨着風嘩啦啦地翻動，在窸窣的聲響裏，我突然想起曾在詩集上看到的一句話：“享用你身邊之物，比如，窗外這場輕雨。”突然，一股奇異的寧靜從指尖鑽入我的身體，考試，分數，此刻都輕如一粒雨滴，隨風落至塵埃，只濺起一小絲漣漪。在這時間的洪流裏，停下來，觀一場曼妙的輕雨之舞，任情思被緩緩牽動，心也會變得明朗開闊起來。

雨國中作文11

一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更夢歸後。

在昏暗的燈光下，詩人的離愁別緒全融入了這絲絲的雨中，顯得格外空靈。雨打芭蕉的聲音，也總會讓人體味到一種淡淡的憂傷。在詩人的屋檐上，濺起晶瑩的淚，是冰清的，也是易碎的。人的心靈亦是如此，在那漫漫的長夜裏，茫茫的秋雨中，孤獨卻總是不安分的，它燃燒了詩人那一顆不安分的心，舉起一盞悲燈，憶起紅塵往事，悵悵獨飲，踽踽吟誦，相知相許的也只有這似曾相識的秋雨。

壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。

江闊雲低，幾多西風，幾多雨，千年的絲竹，一派崑崙玉碎宛若鳳鳴的靡音，氤氲的縈繞在江南水鄉，又飄蕩在絲綢故古道。那哀鳴的孤雁落在烏篷船上，而大漠的駱駝卻馱着古紅的落日，虔誠而翩然遠行，隱逸在秋雨的帷幕之中。

飄逸在空中的絲絲雨稠輕輕的滑落在人間的每個角落，悠然地欣賞着蘇月的清揚，愜意地品味着陶菊的芬芳。在亭台水榭之間獨坐，撫琴悠悠，聆聽着縷縷清音，不禁讓人產生對前世堵塞迷惘。或許，我是個漁人，在碧波萬頃上漁個晚唱；又或許，我是個農夫，在青山之中劈柴牧羊。在這雨絲之中，我也只能挽一袖行雲做伴，掬一捧流水為友，共同融入這千古的幽愴。

在瀟瀟秋雨之中，層林盡染，漫江碧透。滿山的楓葉，流露出一種紅色的暗香，似在濾過的光線中盈盈浮動。也許只有秋雨才能讀懂紅楓的妙音禪機。待到山頭吐月，清光從虛掩的門縫中給逼了進來。推窗而視，宛若米氏章法，如雲似霧，給秋雨中的樓台更添幾分朦朧。

和當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

一晚飄過的落葉，蕩起一夜的漣漪。

一夜輕剪的燭影，留下一抹輕輕的凝重。

秋雨只夜，一間獨屋，一隻紅燭，清燈黃卷，洋溢着淡淡墨香，把紅塵萬丈拒之門外。在乾瘦的燭火下，照亮孤寂的心靈；在朦朧的月光裏，超脱塵世的猥瑣；在無邊的秋雨中，洗滌人生的罪惡。

閲盡春草的葱蘢，夏花的絢爛，揭開秋雨的一簾幽夢，才發現那瀟瀟的雨絲早已灑落心底，縈迴夢中，穿越前世與今生，傳承生命的牧歌，撫慰心靈躁動。

窗外，遠行的秋雨依舊從容……

雨國中作文12

雨綿綿的，人默默的，淚潸潸的。

那雨總是綿綿的下着，無聲無息地落到人間卻又在屋檐上蹦跳，在小水塘中嬉戲，但更多的是像垂下的簾子連綿不斷，柔柔的，隱含着絲絲涼意，可它又是那樣的平凡，匆匆中無人欣賞亦無人領略。但惟有那女孩，一個１４歲的少女，卻對它情有獨鍾，不知何時，她開始駐足欣賞那雨；也不知何時，她讀懂了那雨。她喜歡那雨帶着絲絲涼意卻也清香；她喜歡聽那雨，嘀嘀噠噠的清脆而又細膩；她喜歡淋那雨，瀟瀟地觸摸着肌膚。她喜歡雨，有一種她自己也説不出的感覺，她曾嘗試着親近那雨，用手挽留住那天上的聖物，放在嘴邊，一舔澀澀的，彷彿是那淚，那淚是女孩寂寞時唯一的伴侶，所有的人甚至連她自己也不明白為何在別人面前天真活潑的她會熱鍾於淚。或許那淚懂她，默默地從眼眶裏落出，順着臉頰流過鼻尖，渡過耳際，而後噠地掉落。她總愛用淚來發泄內心的壓抑，讓它肆意地流淌，一滴接着一滴，匯成一條涓涓細流，像那雨

那女孩來到世間僅兩個月父母就匆匆背井離鄉外出打工，從此她便有了一個新的稱謂——留守學生。沒有了父疼沒有了母愛伴隨她的常是孤獨與寂寞，某一天，當她明瞭留守的含義時，反而覺得自己是幸福的，她堅信這是一筆巨大的財富。她用微笑面對生活，她堅信命運掌握在自己手裏，她很執着。她不是個愛好學習的學生，但她明白學習的重要性，她知道柔弱多病的她以後不可能用身體做支柱，支撐自己和到時年邁的父母，為此她努力地學習。但

不知誰説過一份耕耘一份收穫，可她用三份耕耘去換取那一份收穫也似天方夜譚，已上九年級的她無奈地、情不自禁地改變着自己——沉默寡語、鬱鬱寡歡替代了以前的她。她在學習的泥潭裏艱難地跋涉，但換來的是成績越來越糟，在一次月考後被刷出了重點班，她的生活從此陷入了低谷。

會考的日子越來越近，在這個普通班裏，同學們沒有絲毫緊張，只是一如既往的瘋狂。老師們只能搖搖頭，自古以來在這種班裏能考上重點高中的是前無古人後無來者，哪怕半個。當女孩明白這一切時，她的夢想破滅了，那成了一個鑲在腦海裏停泄物。她的心在撕心裂肺地痛，她恨這一切，恨命運不公，但一切的一切都被她那清秀的臉掩飾着，她用不尋常的平靜對待這一切，但她不總是堅強。

雨國中作文13

我只聽過幾次雨。

每次，雜亂無章的雨滴都只會攪亂我本來煩躁的心情。

所以，我討厭雨。

啊！在勞累了一天之後，我終於雙將合上雙眼，在睡夢中度過一天所剩下的時間並迎接新的一天。

洗完澡，我靜靜地躺在牀上。

這時，下雨了。

雨兒叮咚敲開了我的雙眼。我睜開眼，一掃剛才朦朧的睡意，雨水打在陽棚上的響聲把我鈎到了窗前。

我沒有戴眼鏡。我在模糊的夜色中，我尋找到了七、八盞還未熄滅的燈和一幢我不知名的高樓上牡丹靈通卡的廣告，廣告燈在雨點的折射下，映紅了大片天空。

我望着窗外，聽着雨滴打在陽棚上聲音。那聲音的節奏大概是這樣的咚，嗒嗒好似一支不知疲倦反覆練習同一節奏的拍子的樂隊，更似一支騎兵的部隊，在前進道路上踏出的馬蹄聲。

遠方傳來幾聲狗叫。

這是唯一除了雨聲外，另一個生靈的叫聲。

這時，我才猛然發現，夜真靜啊！靜到一點其它的雜聲都沒有。窗前小公園裏的戲子，總是要在這個時候吱呀的唱，好像永遠沒了完。

雨越下越大了，而我在雨聲中改變了對雨的看法，來了個180度的大旋轉。

我閉起雙眼，漸漸感覺我好像和這無形而清脆的聲音融為了一體，雙腳一點，輕盈的身體便騰空躍起，穿過牆壁，在天空中飛來飛去，任雨水打在我的身上，臉上，手上，感覺冰涼的。

輕輕地睜開眼，重新回到現實中，隱隱約約聽到了其它聲音，那是雨水掉到地面的聲音，雖然小，但低沉有力，好似站在很遠的位置聽瀑布似的，譁——-譁不止，更像是整道曲子的伴奏。

如果説瀑布聲是半奏，那麼馬蹄聲自然的成為了主奏了。

聽着聽着，這馬蹄聲好像變成了爵士樂，富有節奏感，又好像是一首美妙的鋼琴曲

不知不覺，我進入了夢香。

雨聲兒呢，並沒有再次驚醒我。

而是，悄悄地敲進了我的夢裏。

雨國中作文14

春天是一個多雨的季節，瞧，這不，天上就下起了淅淅嚦嚦的小雨，雨滴很小，只聽得落在窗外晾衣服的竿子上發出的叮叮東東的聲音彷彿是一位婀娜多姿的少女用六絃琴彈出的一首春的讚歌。

春天是一位温柔的姑娘，從那細細柔柔的春雨就可以感受到，春雨這位温柔體貼的少女已經悄悄的走來了，她輕輕滋潤着世間萬物，又悄悄地離去。春雨不像脾氣暴躁的雷雨一樣喜歡大吵大鬧，她下得很靜；她也同樣不喜歡把豆大的雨點潑在路人身上，她喜歡把綿綿的細雨撒在路人頭上。雨滴撫摸着他們，滋潤着他們，擁抱着他們。雨下了近半個小時了，我再也按奈不住了，撩起窗簾，張望者外邊的雨這雨像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織着，對面屋頂上全籠罩着一層薄煙。可奇怪的是樹葉兒綠得發亮，小草兒也青得直逼你的眼，我實在不甘心這麼看着，飛奔着跑下了樓，準備去親自體驗一下這春雨。

小雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙如霧，無聲無息地下着，不住地滴在我的臉上、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋，靜靜地望着我微笑，小雨調皮地落在它們身上，哈，好一件珠紗衣！風娃娃也是那麼的調皮搗蛋，不住地吹着風絲到處奔走，落在樹上，落在小草上，落在我的臉上。我閉上眼睛，盡情享受着春雨的沐浴。

春雨瀟瀟，小雨珠飄落在桃花那粉紅色的花瓣上，滾動着，猶如千萬顆閃爍着五顏六色光彩的珍珠。

春雨綿綿，灑在河面上，平靜的水面泛起了粼粼波紋，一向無所事事的魚兒今天顯得格外的忙，它們靈敏地跳躍着，掀起一朵朵浪花，彷彿要去吸那晶瑩的雨滴，又像在為下雨的來臨在歡快在跳舞。

春雨淅淅瀝瀝，你是春姑娘的使者，你伴隨着春天一起來到大到上，滋潤嫩綠的麥苗，擁抱淙淙的小溪，散發着泥土的芳香給大地帶來一片勃勃生機。

雨國中作文15

皎月已經從朦朦的烏紗中露出了半張臉，似羞怯的新娘。今年的中秋節，桂花雖然開得遲了些，但是清雅的香氣若有若無的在院子裏捉着迷藏。望着皎月我傻傻的想：瓊樓玉宇的桂花樹下，吳剛是否在桂花雨下“起舞弄清影”，在期盼着中秋的團圓？

薄紗般的夜幕，勾起縷縷思念。往日的中秋節，節目連連，除了拜月亮、吃月餅、團圓飯，我最喜歡就是放煙花。爸爸總會挑選最大的煙花，當然價格也是最貴的，而且他還 會看來我家聚會的人數決定煙花買多少。當月亮升到院子前的桂花樹梢時，我就抱着大大小小的煙花來到院子裏，親手點燃煙花，讓夜空剎那間絢麗輝煌。五彩繽紛的煙花直衝雲霄，彷彿要衝向那輪圓月，耳旁是震耳欲聾的鞭炮，整個村莊似乎下子熱鬧了，煙花爆竹的聲音驚得院子裏的桂花雨紛紛落下。夜未央，人散盡，只留夜喧嚷，空塵埃，滿地紙屑。

記得昨天，我纏着爸爸買煙花，媽媽語重心長的説：“煙花的片刻絢麗帶給我們只是片刻的快樂，而星空和大地需要長久的快樂啊。”爸爸也很不樂意：“那豈不少了許多喜慶啊！再説，我們家不放煙花，別人照樣，我們能改變什麼呢？”“夢想總要有人去帶動的，儘管微乎其微，但我們每個人都去努力推動環保理念，那麼我相信我們會還 中秋個寧靜祥和的星空。”媽媽堅定的話語點醒了我們。今年的中秋，我們與煙花爆竹説了聲再見！

月亮輕移舞步，又次在最圓的時間掛在了桂花樹梢。我的眼前幻想着煙花綻放時的勝景：火樹銀花、含香引蝶、金蛇狂舞、天女散花，孔雀開屏，......但我似乎也看到了渾濁的空氣，今年春天時瀰漫的霧霾，以及歡樂中刺耳的噪音。我聽到月亮的低吟：“當煙花綻放夜空，我也忍受着你們帶給我的苦痛啊。霧霾的日子，我的清輝也被你們埋葬了。”

照例是拜月亮。我拜得特別虔誠，述説着我心中堅定的夢想——保護環境，人人有責！吃着桂花香味的月餅，甜在心間，潤在心裏。桂花雨簌簌的落在我的頭上，香氣縈繞鼻尖。這是個孤寂、清冷的中秋佳節，但是我體會到的是比往年任何個佳節都過得温情異香。星空屬於清輝，大地瀰漫清香，永遠不要驚擾這份恬靜與安詳，這就是我的夢想！

輕輕的踩着月光，月光中溢出桂花的清香，那麼久遠！