一節難忘的班會課作文7篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的一節難忘的班會課作文,歡迎大家分享。
一節難忘的班會課作文1這是我們的實習老師:小顧給我們上的最後一節課,那一天我們哭的稀里嘩啦。説是“上”,不如是“導”。主持人是我。
這次的主題是“友誼之光”它圍繞友誼展開了遊戲互動、短劇表演、互相讚美、唱歌等。
一開始是“對朋友説對不起”等互動大家都寫好了。有的是“張倩茹,對不起,我不該對你那麼兇。”“章薇,我們和好吧。”等。然後是遊戲互動“你比我猜”。啊,這下可熱鬧了。N多的人都舉起手了。
只見第一組楊曾欣漲紅了眼,急的直跺腳。可褚小青還沒猜出來。最後,張忠良和盧晨以全對的好成績獲得了第一名。接下來是“為什麼能成為朋友”的遊戲互動。第一個上場的是戴碧霞和方慧雲。“戴碧霞,你和方慧云為什麼能成為好朋友?”我問。“因為我們比較瞭解對方,我們也互相幫助對方。”“哦。”接下來是短劇互動。話音剛落,表演的同學立刻表演了。好了,定格。我走上前一步,説:“如果我們互相瞭解對方,那結果就會不一樣,看……”他們繼續表演。最後一個互動是唱歌,《朋友》。音樂響了起來,大家都唱了,可唱着唱着就哭了……
通過這次難忘的班隊課,我已明白:認得一生有許多美好的情感,其中之一就是友誼。相信大家(包括我)都不會忘記這一節班隊課,更會珍惜來之不易的友誼!
一節難忘的班會課作文2今天,是我們開學的第一天。而毛老師也在今天給我們上了一節難忘的班會課。
“叮鈴鈴”上課啦,毛老師邁着輕快的步伐走了進來。“今天,就讓我們上一節安全課吧!”毛老師慈祥地説。“好!”全班同學異口同聲地説。
毛老師打開電腦,“珍愛生命安全伴我行”九個大字馬上“跳”進了我的眼簾。
首先,第一篇章——《交通安全記心間》。毛老師先給我們看了一組圖片。這組交通事故令人觸目驚心。所以,毛老師告訴我們:1不闖紅燈;2走路要走人行道……
接着,就是第二篇章——校園安全。毛老師告訴我們,在校園裏,不能翻牆出入校園;不能在走廊打鬧……
緊接着的便是春季傳讓疾病的預防。春季預防傳染病要注意:1科學穿衣;2經常開窗;3勤洗手……
當然令我最難忘的還是“快樂競猜活動”啦。
第一題:春色滿園十五夜(打一成語)是什麼呢?是春色滿園嗎?不對,那是……這時,周靜凌大喊道:“是花好月圓!”原來,春色滿園就是花好,而十五夜不正是月圓嗎?不知不覺地,就到了第三題,“上下一心”是什麼在呢?對了,是卡字!正當我要舉手時,毛老師便請了我。“是卡字”我站了起來,還解釋了原因。因為“上”字和“下”字一“合體”不正是“卡”字嗎?但是因為沒舉手,而沒有為組裏加到星,好可惜啊!
不一會兒,“快樂競猜”活動結束了。最終,劉柯彤,周靜凌和王傑文成了“猜謎大王”,可真令人羨慕呀!
一節難忘的班會課作文3我最喜歡的課是班會課,每一節班會課老師都能教我們很多人生道理。使我最難忘的一節課就是這週一上的班會課。
“請同學們做好課前準備”預備鈴響起,同學們都急忙回座位,坐好,等待着老師的到來。
老師來後,首先讀了一篇關於目標的`故事。然後告訴我們,每個人應該都有自己的學習目標,努力學習,只有這樣,我們才能不斷進步,不斷超越自我。最後取得成功。
聽完後,我們都似懂非懂。
“為什麼有目標才能進步呢?”“那要指定哪些目標呢?”“如果沒有目標會怎麼樣?”
我把這心中的問號告訴了老師。老師耐心地回答了這些問題:目標就是人生的指南針,它將指引着你們前進的方向 。目標不能定得太高,要不自己夠不到,反而會放棄,認為不可能。
後來,在老師的引導下,我們設定了“個人成長目標”:下課不追跑打鬧,課上積極回答老師提出的問題,宿舍裏團結有愛互相幫助,在餐廳不浪費糧食,上操時認真做操,按時上學,不遲到,不曠課,不早退,待人有禮貌,知錯就改,不隨便拿人的東西等等。
我們還在老師的引導下,寫了個人奮鬥目標 。我們把自己沒有做到的內容寫在一張紙上,由老師和同學一起張貼在牆報上。看着漂亮的牆報上自己立下的誓言,我們都暗下決心,一定要努力,再努力,讓我們做最好的自己。
班會課結束了,我們的心久久不能平靜。
一節難忘的班會課作文4這是一節令我難忘的班會課。
今天,我們班會的課題是:校園是我家的活動。
主持人是王可鈺,我們班的領頭燕。
班會課開始了。
首先譚錦琛,龍雨,肖宇彤朗誦:校園是我家,他們三個人的聲音,美如百靈鳥無比動聽,朗誦完之後教室裏響起一片熱烈的掌聲,同學們手都拍紅了,還在那兒拍。
緊接着,黃恬朗誦:親愛的東方紅,是她自己寫的,用抓緊的話表達了對我們學校的喜愛之情,受到了觀眾的讚美,我覺得黃恬真棒。
最有趣的是彭禹唱歌:小揹簍,受到了大夥兒的嘲笑,我要是彭禹;我會隨他們去,我已經盡力了,我覺得彭禹戰勝了勇氣,自我,已經很不錯了。
演得最好的是,錢瑾,劉心妤,李微的小品,她們演得井井有條,當中還有幾個搞笑的動作,引得同學們哈哈大笑,看得入迷,哈哈大笑的聲音淹沒了同學們的發言。
今天的班會課到此結束。當中,我看到了同學們笑得大掉門牙的情景,我看到同學們那積極踴躍的情景,還看到同學們那認真的樣子。我還學習到了一些知識,真希望每天都有一節班會課。
一節難忘的班會課作文5我們上學的時候,都會有許多不同的課程。比如有趣的體育課,好玩的電腦課、奇思妙想的美術課……可最令我難忘的是一節班會課。
在星期四上午第二節課時,我們上了一節講文明的主題班會課。“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響起來了。主持人宣佈這節班會課正式開始,第一小組的代表給我們講了一個《程門立雪》的故事,在故事中我們懂得了尊敬老師也是文明的表現。第二小組則進行了一場比賽,比的是誰積累的文明用語多。第二組的同學就爭分奪秒地寫出了許多文明用語,提醒我們要把這些文明用語時刻掛在嘴上,讓自己成為一個講文明的人。
看着同學們的精彩表現,我十分緊張。因為馬上就要輪到我和李鎮源上台表演相聲了。我的心裏就像揣着一隻小兔子,上躥下跳的。
隨着主持人的介紹,我們上台了。想着我們昨天排練的時候還忘詞,我真有點想打退堂鼓趕緊走下去。站在台上,我不由得看了一眼李鎮源,他也用他水汪汪的大眼睛看了看我,彷彿在説:“沒事兒,兄弟。好好表現,我們能行!”我定了定神,開始表演。我們你一句我一句的説着,一點詞都沒忘,表演得十分順利。直到下台,坐在了自己的位置上我的心才逐漸放鬆下來。
這一節課可真使我難忘啊!因為這節課不但讓我們懂得文明禮儀的重要性,更鍛鍊了我們自己!
一節難忘的班會課作文6在我五年的學習生活中,我上過數以千計的課。這些課有些生動風趣、別開生面,有些則另闢蹊徑、茅塞頓開,有些則語重心長、深受啟迪。我最難忘的一課是一堂班會課。
那是這學期我們班在眾多領導前上的一節圓圈班會課,課剛剛開始,範老師先讓我們表演幾個模擬場景,第一個是兩個人同時説話,第二個是一個人在講話時另一人在左看右看,第三個是一個人在講話時另一人在認真地聽。這幾個場景都帶給我們不同的感受,第一個場景很吵鬧,根本聽不清別人在説什麼,心裏很着急;第二個場景讓我很生氣感覺不被尊重;第三個場景讓我很開心,因為別人能認真聽我講話。
接着的環節是範老師給我們看一些餅形統計圖,是我們班的傾聽情況彙總,數據顯示我們班的傾聽狀況不是很好。當時,我的臉唰地一下紅了,因為我在想,在那些不太認真聽課的同學的行列裏也有我的一份子。
班會課最後的部分裏,範老師讓我們寫出處何才能做到上課認真聽,我們組想出了很多措施,老師讓我們發表了看法,還表揚我們的辦法很不錯呢!
這堂課給了我很大的啟發:在別人講話時,要尊重他人,不能東張西望,而是看着講話人的眼睛,跟隨他的思路,作出適當的反應,這才是正確的傾聽與溝通方式。
一節難忘的班會課作文7今天是星期二,下午的班會課最讓我受益匪淺。
班會上課前,同學們不知道要上什麼內容,都議論紛紛。有的説:“可能講紀律問題吧!”有的説:“這節班會課會不會講些新鮮事呢?”還有的説:“我可不想又被老師批評了!”“你就別再説了,再説班長就要生氣了......”
到了班會課,老師説:“同學們好......”
上課了,老師給我們講了一個故事:《小牛救母》,告訴我們要孝順父母,尊敬師長的道理,大家都聚精會神地聽。哦,原來今天班會講的是關於孝順的故事。多好聽啊,動物都懂得孝順,何況是我沒人呢,我覺定做一個孝順父母,尊敬師長的人。
在這一次班會,老師還評出了九月份最優秀的班幹部和最有禮貌的孩子。大家都爭着投票。
班會課結束後,有的説:“這次班會不僅讓我們懂得了孝順,還讓我們評出了班裏的‘優秀學生’,真有意思!”有的説:“可不是嗎,人人都爭着投票......”
還有的説:“我真希望當上優秀學生啊。”
這一次班會讓我們人人都深受啟發呀!
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