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【熱門】以幫助為題作文三篇

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在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的以幫助為題作文3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【熱門】以幫助為題作文三篇

以幫助為題作文 篇1

無論在哪裏,幫助別人,給別人快樂是美好的;是暖人心脾的;在夏天,給人絲絲涼意;在冬天,讓人心裏熱乎乎的……

今天,我就遇到了這種美好的事情。我與媽媽乘着公交車,去寧波看眼睛。在去的途中,我發現了一個位子,我欣喜若狂。但是走過去一看,卻發現那個位子一半已經濕透了,便由衷地歎了一口氣。坐在旁邊的一位大姐姐看出了我的煩惱。

就從她那個鼓鼓的揹包裏,小心翼翼地拿出一包餐巾紙,從裏面抽出一張來。温柔地遞給我,説:“位子濕了吧!吶,給,有餐巾紙來擦乾淨吧!我非常感動,點了點頭,就從那位大姐姐那修長的手指上輕輕的接過那張餐巾紙。”

仔仔細細地擦這半邊座位。我一邊擦心理一邊想:“這個世界上的人分為兩大類:一是壞人,因某種途徑而思想歧差,走上了不歸路;另一種是好人,思想道德,時常幫助他人,給予別人所需要的,自己也在幫助他人的同是得到了快樂。我要做第二種人。”

幫助他人利人利己,是一種美好的品德。

以幫助為題作文 篇2

有的同學説在温暖的被窩裏睡覺是快樂,有的同學説能吃上好吃的美食是樂,還有的同學説能出去開開心心地旅遊是樂,而我覺得能和同學互相幫助是樂。

有一次上課了,老師讓我們寫抄詞本,曾曉珺的筆全用粗了,要用搖筆機。她向陶佳美借,説道:“能借我一下搖筆機嗎?”陶佳美很不情願地説:“不行,你自己帶的筆少,筆很容易粗,還不帶搖筆機,你向別人借吧!”這時,我聽到了,趕緊從桌肚裏掏出搖筆機,毫不猶豫地對曾曉珺説:“我有,你拿去吧!”她用感激的目光看着我,我心裏美滋滋的。

還有一次,數學課上,陶佳美的橡皮突然無緣無故消失了。這時,她滿臉通紅地呆坐在那裏,差一點要哭出來了,因為她寫錯了一個數字,但又沒法改。我看到了,把自己的另一塊橡皮放到了她的桌子上,她趕緊拿起來擦掉了數字,並朝我説了聲謝謝。我對她微微笑了一下。

幫助同學能使我們之間的友誼更深,幫助同學還能使我們自己心情愉快,讓我們都伸出手,幫助需要幫助的人吧!

以幫助為題作文 篇3

《幫助老奶奶》我們每個人的.心中,都曾經有過類似關愛別人這樣的經歷。例如給希望國小捐款、捐書啦,幫助比自己小的小朋友等等。而這種愛心,在每個人的心裏都有。而我今天,就是在這顆愛心的促使下,在一輛轎車下幫助了一位老奶奶。 今天是一個陽光燦爛的星期天,我和媽媽一起手拉手逛街買東西。在媽媽進一家店裏買東西的時候,我左晃晃右晃晃,正對着熱鬧的大馬路傻看。突然,我看到一位老奶奶,手裏提着一個袋子,在街上吃力的走着。一輛車子從她身邊飛快的跑過。老奶奶一緊張就摔倒在地上。我看見後就立刻跑過去,把她扶起來,幫她揉了揉疼的地方,還幫她把地上的東西撿起來。老奶奶高興的跟我説:“你真是一個善良的好孩子”。媽媽看到後高興的笑了。 這就是助人為樂,不管它是大事還是小事,能幫助別人就是好事。

古人云: 贈人玫瑰,手留餘香。這就是我今天特別快樂的原因。

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