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關於教師節的國小生作文

作文2.33W

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的關於教師節的國小生作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於教師節的國小生作文

關於教師節的國小生作文1

教師節,是每一名教師欣慰、自豪的日子,也是每一名學生表達感恩、祝福的時刻。今年的教師節,遠程教育的校園內處處洋溢着歡樂的氣息,芬芳的鮮花、問候的卡片……帶着學生們最真摯的問候飛到老師們的手中,飛進老師們的心田,這一顆顆火熱的心和一份份誠摯的祝福感動着老師。

記得那天早上首先給我們驚喜的是我們的陳校長盛裝打扮,精神飽滿已經站在門口迎接我們每一位老師和學生,剛一進班裏,有一個小女孩手裏拿着兩朵用塑料管穿鑿的康乃馨送到我的手中,説:“老師給您的,祝您節日快樂!”當時,我吃了一驚,因為我沒有給他們説今天是教師節,真是一個有心的孩子。緊接着一個個孩子都是“老師節日快樂!”一聲聲節日的祝福霎時有點激動,同學們的祝福,同學們的問候都是老師最寶貴的財富。在節日的聯歡會上,孩子給我們猜謎語,唱歌,還交我們倆個老師跳舞,我們盡情的享受在孩子的歡樂聲中,音樂聲中。看着學生們一張張純真的笑臉,工作中的疲憊一掃而光,為了這份心意,老師要更加倍地付出,用奉獻和愛心托起學生燦爛的明天。  

關於教師節的國小生作文2

期待已久的教師節來臨了,我滿懷激動,我要為我親愛的老師送上我美好的祝福。

早上,當温暖的陽光從窗子射進來,我急忙爬起牀,匆忙地把自己收拾好,快速向學校走去。秋天的天空分外的藍,幾朵輕柔的.白雲點綴其間,路邊的野花伴着秋日的暖陽,爭芳吐豔,開的正美。我滿滿的採了一大把,我要把這美麗和芬芳送給我親愛的老師。

班級裏,同學們已經開始動手佈置了教室了,天花板縱橫交錯的是長長的綵帶,窗户上掛着五顏六色的氣球,陳紫函在黑板上畫了一幅美麗的畫:藍藍的天空下,綠油油的草地上,坐着一位漂亮的媽媽,身邊圍繞着一羣快樂的孩子。

當老師走進教室,同學們一起歡呼:“教師節快樂,老師您辛苦了!”同學們紛紛獻上自己的禮物:王曉宇的是一張自己繪製的賀卡,劉新的禮物是自己捏的小泥兔,王瑩獻上的是獲獎作文的獎狀……我把採來含香帶露的鮮花捧給老師,老師的臉上流出甜蜜的笑容。同學們一起唱響“長大後我就成了你”這首歌,老師陶醉在我們的歌聲中……

感謝您親愛的老師,感謝您辛勤的園丁,您辛苦了,祝您節日快樂!

關於教師節的國小生作文3

九月十日是一個特殊的日子,一年一度地教師節。在教師節前兩天就有人開始送給老師他們認為珍貴的禮物,老師露出了燦爛的微笑。

從五年級老師就教導我們一直到現在。每天的第一節課都是數學,老師一來就給我們出學過的數學題,如果有不會的老師就會給不會的同學講解,讓每個同學在早上都有所收穫。有一次,一個課上沒有好好聽課的同學被老師叫了出去,老師就給他講道理,告訴他上課要好好聽講。每次上課鈴打響,老師就會走進教室,面帶微笑的給我們講課,老師的每一節課都是經過精心設計,儘量讓每個同學都學會當天的內容。

我感謝老師,感謝老師對我們的培養,我們每天做一個作業,老師卻批改幾十個作業,每天放學老師還親自帶我們出學校,我想對老師説:“老師您辛苦了!”

關於教師節的國小生作文4

明天就是教師節了,我們全班同學打算給老師一個驚喜!

我們的計劃是這樣的:先在大黑板上畫上祝福語和圖案,等老師來了,一起説”老師,節日快樂!”

我今天早上一來到,同學們就已經開始畫了。我也很想畫,但是我要掃地,只好提提建議。

我掃完地回到班上的時候,門是關這的,非常神祕。我推開門,就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師,但我也很感動。

小馬同學説:”老師來了,大家快坐好!”我們馬上坐好,班長也在講台旁站好了。老師一推開門,班長就説:”一二三!”,然後我們全班一起説:”祝老師節日快樂!”,老師很感動,閃爍着淚光。

現在我只想對老師説:”老師節日快樂!在以後的日子裏,我會加倍努力的!

關於教師節的國小生作文5

今天是個特別的日子——教師節。但是,今天跟往常的教師節不同,因為這是我在實驗國小的最後一個教師節。一想到我明年就要畢業了,要離開和我朝夕相處的老師,我就忍不住淚流滿面,記憶的閘門也悄悄地打開了,老師的呵護與關愛也銘心難忘。

記得四年級有一次考試,我沒有考好,低於95分,害怕老師批評我,但是,老師並沒有責備我,甚至連一個尖鋭的字都沒有説,而是鼓勵我。從老師和藹可親的臉龐,我能感覺到從您眼裏流露出來的無邊的温柔。

還有一次,我在打掃衞生時,不小心崴住了腳,正好倒在老師的身上。雖然那時我還很小,但我知道,老師一定會嚴厲地批評我,但是,老師並沒有那樣做,而是扶住我走到一旁,讓我坐下來休息,並關心地問道:“扭得很不很,痛得厲害嗎?”我連忙説:“不厲害,不痛!”我的心裏暖暖的,靜靜地看着老師,眼淚在眼睛裏直打轉……

這是我在國小的最後一次教師節。老師,您用賞識鼓勵的目光激勵着我,您用淵博的知識澆灌着我,您用慈母般的愛呵護着我。老師,您是我最敬佩的人,是我最感激的人,您的音容笑貌,您的諄諄教導,您的關心愛護,我將永記心中! 

關於教師節的國小生作文6

在我的記憶中,已經過了好幾個教師節了。但我印象最深的還是學前班的那個教師節,我剛剛有了一點教師節的概念。那是一個特別的教師節,一個令我終生難忘的教師節。

20xx年9月10日上午,我在春芽幼兒園大班的一個教室裏呆着。屋裏嘰嘰喳喳的,同學們像小鳥一樣,都在談論一件事。“今天好像是教師節吧!”“對,今天是,這是我聽爸爸説的。”但是,我看到大家都一臉懊喪,因為大家都沒有帶什麼禮物來。我想:我們過生日、過六一兒童節時,家長都會給我們買禮物,過教師節時,教師沒禮物,會不會不高興?我們七嘴八舌地談論着。

這時,老師進來了,我們正想怎麼辦呢,一個同學突然站起來大聲説:“老師,教師節快樂!”接下來,我們一個個站起來,鬧鬧哄哄地説:“老師,節日快樂!”“節日快樂!”“節日快樂,老師!”……聽到這樣的話,老師表現得格外高興,興奮地説:“靜一靜,靜一靜,謝謝小朋友們送給老師的祝福,老師真高興!”我們的心也像開了花似的。接下來的一天,我們和老師都很高興,因為我們用自己洪亮的聲音獻給了老師一份從內心深處送來的禮物!

那個教師節,沒有鮮花,沒有賀卡,有的是我們給老師真誠的祝福!

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