漫畫溺愛作文500字五年級作文

溺愛孩子是對的，但是也不能像畫中那樣的溺愛，這樣會把自己的孩子引入歧途的。以下是小編要與大家分享的漫畫溺愛作文500字，供大家參考!

　　漫畫溺愛作文500字(一)

在一個夜深人靜的夜晚，兒子正坐在書桌前奮筆疾書。你們猜?兒子的母親此時此刻在幹什麼?睡覺?不是。看電視?不是。織毛衣?也不是。她現在坐在兒子腳下給兒子搓腳。這是一副多麼發人深省的漫畫呀!母親望子成龍，只讓孩子學習，不讓孩子自己料理自己的生活，不讓孩子學習生活的技能。這樣的學習方法不可取!!!

父母都想給孩子最大的幸福。因此，常常把孩子整個地保護起來，滿足他的每一個要求，替他做每一件事情。但是，被寵壞的孩子並不就是個快樂的孩子。溺愛如同漩渦，讓孩子和父母都越陷越深。趕快從中擺脱出來吧!

作為只有一個孩子的家庭僅存的一顆碩果，自然人人疼愛，“放出門去怕丟了，捧在手裏怕碎了，含在口裏怕化了”，溺愛就成了不可避免的社會問題。溺愛的目的，自然是想讓兒子成龍，女兒成鳳，這樣家庭環境造就出來的孩子，一般來説，有其共同的性格弱點：在家裏唯我獨尊，自以為是，以我為核心;自私自利，不懂得關心和體貼別人;追求享受，不能吃苦。在外面不會謙虛忍讓，不善交際;碰到困難，遇到挫折，束手無策;適應環境的能力差，獨立生活的技能低。而作為一個承受了太多厚望的後繼者，他自小就喪失了太多的友誼、童趣、天真，被各種包裹着愛的壓力弄得少年老成，身心疲憊。

過去人們總愛把溺愛的根源全部歸究於資源稀少，其實家長的心態也是一個不容忽視的問題。自己不能實現的願望，又豈是一副稚嫩的肩膀就能挑起的?現代社會的分工越來越細，條條大路通羅馬，成才的路多得是，為什麼就要硬逼着孩子往自己願望的道上擠?

對孩子的溺愛往往以剝奪孩子的天真和童趣為代價，對孩子的溺愛往往弱化了孩子未來處世和做人的能力。我記得有一文章，説的就是列寧學走路的時候摔到在地，無論他怎麼哭，家裏人就沒人理他，一定要讓他哭累了，自己爬起來。在我們今天的家長看起來，簡直就是不可思議!但正是這種不牽、不抱、不哄，使列寧成為了一個不屈不撓，性格剛強的一代偉人。

聰明的家長們，請你們趕快把孩子從蜜罐裏撈出來，從温室裏放出來，從卵翼下趕出來。給他一塊天空，給他一片陽光，他必定能在生活的磨鍊和摔打中，為你驕傲地成長!( 文章

　　漫畫溺愛作文500字(二)

長輩對你的愛叫做關愛;同學間的愛叫做友愛;自己對自己的愛叫做自愛。然而，過分的關愛就叫做溺愛。

當我看到華君武先生的漫畫——《永不走路，永不摔跤，永處襁褓》時，不禁哈哈大笑，但有十分贊同華君武先生的觀點。這幅漫畫畫得是一位正處於青春年華的年輕人正睡在本該給嬰兒睡得襁褓中，這不正體現出了21世紀的中國孩子孩子的生活環境嗎?

現在，21世紀的中國孩子大多都是獨生子女，都是家裏的“小皇帝”，“小公主”，因為個個家長都是把孩子放在手裏怕丟了，含在口裏怕化了，所以從小到大從來沒碰過刀、火，從來都是衣來伸手，飯來張口。甚至有的孩子連剝雞蛋都不會。難道家長們真的以為這樣就是愛的體現?真的認為這樣就是最正確的?

不，不是這樣的。這樣對孩子不好，也不是完全的愛的表現，更不是最正確。最正確的是給孩子獨立自主的空間，讓孩子懂得要用勞動來獲得自己想要的。我曾經在《讀者》上看到一篇文章，大致是這樣的：有一次，同齡的日本孩子與中國孩子一起去參加夏令營。出發前，日本孩子的揹包都是鼓鼓囊囊的，而中國孩子的揹包卻都是扁扁的。在過程中，差距就更加明顯。中國的孩子餓了，就打開揹包大口吃起東西來，完全沒有考慮後面該吃什麼;而日本孩子實在餓得不行了，才打開揹包，拿出一點食物吃一點，只要不感到剛才那麼餓了，便又把食物放回去。結果，沒到半路，由於本來準備的就少，再加上路途中不加節制的引用，中國孩子的食物很快就吃光了，只能靠吃其他人的食物來填飽肚子。結果，到達目的地後，日本孩子還是跟出發前一樣的容光煥發，精神飽滿，而中國孩子卻一個個萎靡不正。這次的夏令營讓我們看出了中國孩子與外國孩子在獨立自理方面的差距，那是多麼的遠啊!

另一個例子也讓我們知道了中國孩子的缺陷。14歲的美國女孩烏珊靠自己在暑假打工賺的錢環遊了世界，並在途中繼續打零工補貼自己的旅遊經費。她的獨立與我正好相反。我每天上學都是爸媽汽車接送，獨自去過離家最遠的地方就是小區門口。

我們應該向小鳥一樣廢除保護我們的鳥籠，飛向那寬廣的藍天……

　　漫畫溺愛作文500字(三)

今天，我在一本書中看到了這樣一幅漫畫：有六隻手分別寫着：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、外公、外婆。這六隻手託着一棵幼苗，幼苗上寫着“我”。這幅漫畫對我的觸動很大。

現在的家庭大多都是獨生子女，全家人把小孩都當成了珍寶，捧在手中怕摔了碰了，含在嘴裏怕化了。這樣，小孩就成了家中的小公主小皇帝，每天衣來伸手，飯來張口。我的妹妹就是這樣。

有一次，我到妹妹家去玩。小姨拿了水果給我吃，妹妹走過來，告訴小姨她也要吃。妹妹拿起了一顆葡萄，遞給了小姨，小姨把皮剝好後，又喂妹妹吃，吃香蕉也是如此。我看呆了，連葡萄都要剝好皮喂她吃，那吃飯還不得要人一口一口的喂嗎?果然如此，到了吃晚飯的時候，小姨真的一口一口的喂妹妹吃。看着妹妹那樣子，我都有點討厭她了。晚飯後，妹妹要跟我玩。走到我面前時，她不小心摔了一跤，只是腿磕到地板上了，她就坐在地上大哭起來。小姨急忙走過來，扶起妹妹問：“摔疼了嗎?寶寶乖，寶寶不哭……”我真的受不了了，妹妹都七歲了，還這麼嬌氣，小姨不但不管她，還這麼寵着她，這不就是完完全全的溺愛嗎?

如果現在的家庭都是這麼寵着孩子，慣着孩子，像漫畫中一樣，那麼，寵愛就會變為溺愛，這些孩子就永遠不會長大。

可是，孩子總有一天要長大的。到那個時候，如果沒有了家人的呵護，那孩子怎麼能夠經歷風雨呢?到那個時候，孩子們只會在風雨中倒下。所以説，溺愛就是一種殘害。

　　漫畫溺愛作文500字(四)

漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫。有很多小孩看了漫畫就會忍不住笑起來。對比，我也不例外，只要有了漫畫書，我就會如飢似渴的看起來。一次我看到了一幅漫畫，頓時心裏湧現出一個想法：這幅漫畫是不是就是在描寫我呢!

畫中的大意是這樣的：在一個下雨的日子裏，一個小孩撐着一把小傘從學校走了出來，他的父母馬上走過去撐着一把較大的傘把自己的孩子遮得嚴嚴的，生怕自己的孩子被雨水把衣服弄濕，自己的背卻被無情的雨水一滴滴的給打濕了。小孩的爺爺奶奶見此情景，馬上走過去撐着一把最大的傘把小孩的爸爸媽媽遮住，自己的背也被雨水給打濕了。

看到這裏，你也許會覺得這是讚美他們家庭有極大的幸福感。錯了，這是對他們溺愛孩子的行為而感到嚴重的批評。你又也許會問：難道溺愛孩子也錯了嗎?不，溺愛孩子是對的，但是也不能像畫中那樣的溺愛，這樣會把自己的孩子引入歧途的。比如那幅畫裏的那個小孩，他以為同學們會羨慕他是家中的小皇帝，可是同學們和他想的'完全是不一樣的，因為這種小皇帝早晚都會把整個“江山”，整個“天下”敗在他手裏的。

再聯想到我，我是不是和畫中的那個小孩一樣呢。是的，雖説我不是一個名副其實的小皇帝，但是也算得上是半個小皇帝了。是因為我是獨生子女嗎?不是的，爸爸媽媽已經把所有的希望都寄託在我的身上了，只要稍微鬆懈一點，那麼這個“江山”肯定會因為我而敗在手裏的。正因為我是獨生子女，我才應該好好的學習，不辜負爸爸媽媽的希望。

我希望更多的小孩不要學“小皇帝”，否則，總有一天你回誤入歧途的。記住：溺愛永遠是錯誤的。

　　漫畫溺愛作文500字(五)

給小動物關愛是一件好事，但過於關愛變成溺愛，讓它失去動物的天性和生存競爭的能力卻是一種傷害。

這不由得讓我想到了現在很多家長對孩子的溺愛!

有可能現在都是獨生子女的關係，家長越來越溺愛自己的孩子，有的家長非常溺愛自己家的孩子，(意思相同，刪去。)對孩子百依百順，這是不對的。孩子，你的父母如此對你，你能受得起嗎?

我曾看過一幅漫畫：有一個小男孩在客廳看電視，玩玩具吹着空調，而他的爸爸、媽媽在廚房正忙着給他做飯，熱的滿頭大汗。開飯了，孩子的動畫片還沒演完，媽媽把飯菜端到客廳，媽媽負責喂小男孩，爸爸則負責哄小男孩吃飯。動畫片演完了，媽媽哄孩子吃飯，但孩子還不想吃飯，到爸爸了，爸爸開始演各種動物，小男孩笑了，媽媽這才喂上一口。

我想問問漫畫中的爸爸、媽媽，你們不累嗎?我想告訴你們，你們這樣會讓你的孩子陷入深淵的。

安徽有一個小女孩，她五歲那年，媽媽因生她的弟弟難產死了。爸爸有一條腿因工作折了，家裏還有一位病重的奶奶，但她沒有放棄、沒有害怕而是勇敢的靠自己微弱的力量支撐起整個大家庭。

溺愛是青春的絆腳石，溺愛是一種温柔的“殺人武器”，讓孩子沒有自強自立的能力，溺愛還可以削弱孩子對待挫折的勇氣，溺愛是一種傷害，所以請家長不要溺愛孩子。

自強自立的精神是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。這儲蓄是你前進道路上最忠實的夥伴，在你遇到困難時，它給予你全力以赴的支持，是你驅趕痛苦時的一盞心燈，當你面對挑戰時，不妨告訴自己：“自強自立是體現生命價值永遠的試金石!”。

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