有趣的實驗作文合集10篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的有趣的實驗作文，歡迎大家分享。

有趣的實驗作文1

今天，當我氣喘吁吁地打完球來到爸爸的辦公室時，爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的東西，對我説：“李健，要不要我做一個有趣的實驗給你看呀？”我説：“好呀！但是你用什麼來做呢？”爸爸用手指了指他手裏拿的那堆東西，説：“就是這些咯！”我説：“啊？不會吧！怎麼可能？你要做什麼實驗？”“吃火實驗”只見爸爸一臉奸笑地説。

只見爸爸張羅敲鼓地把那些用來做實驗的工具擺好，接着，他拿出一個裝了酒精的瓶子，又拿出一個削了皮的雪梨，把它放在酒精裏浸了浸，接着，他拿了根蠟燭，又把蠟燭用火點燃，接着，他把那個浸過酒精的雪梨拿了出來，又拿去用蠟燭點燃，接着，重要的時刻來臨了，奇蹟發生了！爸爸把那個還噴着火焰的雪梨吞了進去！！我大叫了一聲，“哇！爸爸，你不要命了嗎？你不害怕嗎？我的媽呀！你可千萬不要出事呀！”我帶着祈禱又帶着心急的想到。過了幾分鐘後，真是太神奇了！爸爸居然沒事，而且還開心地嚼了起來，還説什麼真好吃，真是奇怪！我問爸爸説：“爸爸，你不害怕嗎？莫非你練成了不怕火的金剛嘴？”我驚奇地説。爸爸告訴我説：“沒什麼的，只要你把梨放進嘴時把嘴閉緊，不要呼吸，就行了，怎麼樣，要不要來試試？。”我説：“好呀！”爸爸便又重複了一遍剛才的動作，接着又把那個着了火的雪梨拿給我説：“等一下我叫你吃你就吃，我叫你嚼你就嚼，記得！”我望着那個還燒着火的雪梨，帶着恐懼提心吊膽地説：“好。”於是，我接過那個雪梨，“吃”爸爸一聲令下地説，我立刻把梨放進嘴裏，過了幾分鐘，爸爸説：“嚼。”於是，我便吃了起來，啊！真的很好吃！而且一點也不會覺得會疼，我覺得真是奇怪，便問爸爸，爸爸説：“大家都知道火是要靠空氣燃燒的，因為當我們吃進去的時候立即閉嘴，又停止呼吸，這時嘴裏就沒有了空氣，火也自然而然的滅掉了，所以就沒事咯！”

啊！原來世界上還有這麼奇妙的實驗呀！

有趣的實驗作文2

有人喜歡做雞蛋浮在水面的實驗，有人喜歡做彩虹的實驗，而我喜歡做牛奶會跳舞的實驗。

那天剛上課，科學老師笑眯眯地對我們説：“要不要做‘牛奶會跳舞’的實驗。”我們異口同聲地回答道：“要。”接着，老師宣佈了實驗步驟。我聽了，恨不得馬上開始。

五分鐘後，我們的材料都準備好了。我剛把牛奶倒了一點到盤子裏，香味就往我鼻子裏鑽，我心想：如果能喝一點就好了。首先，我選了紅色的色素，滴了三滴，牛奶頓時變成紅色的了，就像太陽下山時的火燒雲。我又拿了藍色的色素，滴了兩滴，再用力一吹，牛奶又像一片綠茵茵的草坪。接着，老師又叫我們用棉籤蘸一下洗潔精，然後點一下牛奶，突然，同桌大叫了起來：“啊，色素擴張了？”我轉頭一看，色素果然擴張了，猶如發生了地震。我也試了試，色素如同火山爆發似的擴張了起來，這時，又有人説：“按老師説的做會有泡泡！”我試了試，果然，泡泡一個勁兒地冒出來。我也來了興趣，又多拿了幾根棉籤，蘸了洗潔精，飛快地點着牛奶，泡泡瘋了似的跑出來，左突右撞，好像小孩在亂跑，可還是沒有同桌猛。我又拿了幾根棉籤來幫忙，哈哈，這下同桌沒我猛了。

這時，小張百思不得其解，他問老師：“為什麼會這樣呢？”老師揭示了科學道理：“純牛奶的表面有一層之類的外衣，遇到了洗潔精就被破壞了牛奶表面張力下降，形成擴張效果，產生了泡沫氣體，好像在跳舞。”我聽了，馬上明白了。

放學了，我走在回家的路上，不斷地想，不斷地對自己説：“這次實驗真好玩，我一定要好好學習，以後探索更奧妙的世界。”

有趣的實驗作文3

一張紙用手對摺最多能對摺幾次？你思考過這個問題嗎？我們在一次有趣的作文課上找到了答案……

“鈴、鈴……”上課鈴響後，小桔燈的燈燈老師帶着神祕的微笑走進了教室。對我們説：“今天，我們來做一個小實驗。”同學們有的問老師道：“是什麼實驗？還有的同學推測到是不是煮雞蛋的實驗？”燈燈老師見我們這麼激動，便對我們説：“那我們先看幾道小題。”老師給我們看了幾道題，如：海馬是在爸爸肚子裏出生的是對的嗎？……接着老師就給我們拋來了一個大疑問：“一張紙用手對摺，對摺次數會不會超過9次？”老師剛説完，同學們又議論起來，有的説可以，有的説不可以，老師便對我們説：“口説無憑，接下來，我們就來實驗一下，同桌兩人一組，一人當記錄員，還有一人當摺紙人。”

我的同桌直接拿了一張紙，用手對摺，只是輕輕捏了一下，好像很自信，很快就把第一遍對摺好了。當她折到第三四次的時候，就覺得不對勁了，只見紙變得又小又厚，我察覺到她的心裏有一絲不安，我用手摸了一下，紙已經變得很硬了。接着她開始折第五次，折第五次時，她非常用力，彷彿如果紙不對摺過去她就要把它吃掉似的。第六次時，她心裏的小人終於爆發了，直接用手捶了起來，心裏也隨之憤怒了起來，把我嚇了一大跳。這時，紙已經變得像一塊小磚一樣硬。到了第七次，哎呀！她無論怎麼捶，怎麼壓，紙都不能再對摺下去了。於是，我得出了結論：“將一張紙用手對摺，對摺次數不會超過9次”，這句話是對的。

通過這次實驗我非常開心，因為我知道了有些事情看起來簡單，但做起來難，有些事情口説無憑，只有親身實驗才能得到結果，如果要驗證一件事的真偽，要去大膽求證，通過不斷的驗證去證明，這真是一次有趣的實驗！

有趣的實驗作文4

在成長的海岸上，有許多珍珠和貝殼，每一個都記錄着童年的一件趣事，其中有一個最為特別，現在就讓我拿出來與你一起分享吧！

記得那是一個星期四的下午，我最愛的作文課開始了，我們都躍躍欲試地坐在位子上準備謄抄上週的作文，可樊老師一進教室，我們就感覺今天這節課不同尋常，因為老師提着一個鼓鼓的紅色手提包，神祕兮兮地走到講台前，讓我們把桌上的東西都收拾起來，又神祕兮兮地拿出一個盤子，接着老師賣起關子地問我們：“知道老師今天要幹嘛嗎？”這時教室立刻熱鬧起來，有的説要變魔術，有的説要做遊戲，竟然還有的人説老師要做菜給我們吃……哈哈！

就在我們“吱吱喳喳”説個不停的時候，老師一聲不吭地又拿出一個玻璃杯，拿起自己的水杯在盤子倒了一點兒水，用手握住一個小東西問我們：“同學們，你們知道老師手裏握的是什麼嗎？”這時，同學們紛紛舉手發言，可最後全都錯了，老師只好公佈了答案，原來是蠟燭。老師再次拿出一個東西，繼續問我們是什麼？這時，同學異口同聲地説：“打火機。”老師打開手心，果真是打火機。緊接着老師把蠟燭和打火機高舉在胸前，打火機傾斜45度，咔嚓一按，火紅的火苗蹦了出來，很快就爬到了蠟燭上，然後，老師把燃燒的蠟燭放到盤子裏，又如法炮製地把玻璃杯倒扣在蠟燭上，蠟燭發出幾聲“吱吱吱”的聲響後，便上西天了，熄滅時還升起裊裊青煙，不一會兒，青煙佈滿了玻璃杯，同學們異口同聲地發出了“哇”的驚歎聲。

最後，老師告訴我們這個實驗的原理：蠟燭燃燒是靠氧氣的，杯子一扣在蠟燭上，杯裏氧氣缺少，蠟燭沒有氧氣，便會熄滅。氧氣少了，壓力也小了，外面的壓力就會把盤子裏的水壓到杯子裏，就有了水往高處流的奇觀。

今天，我見證了奇蹟，原來不僅人可以往高處走，水也可以往高處走。這節課真是太有趣了，不僅豐富了我們的科學知識，還開闊了我們的眼界，期待以後有更多的這樣的實驗課。

有趣的實驗作文5

今天早上，我在看《小百科》這本書，突然一行小字把我給吸引住了，原來上面寫了雞蛋遇上醋蛋殼會變軟，我覺得很疑惑，於是問媽媽，媽媽也説不知道，勾起了我的好奇心，我決定親自做一次實驗。我準備了一個杯子，一瓶醋，一隻無損的雞蛋，就這樣，我的工具都全了，就等着實驗開始。首先，我把半瓶醋倒在了杯子裏，再把雞蛋放進醋杯裏，把它放到陽台上，這樣，萬事具備，只欠東風，就看明天的了！第二天，我一起牀，就想起了昨天的那個實驗，於是趕忙跑到陽台上，把手伸進去一摸雞蛋，“咦？難道書上講錯了嗎？怎麼搞的還是硬的？”為了解開這個謎團，我再次查閲了科學小百科，頓時我恍然大悟，原來是要泡三四天呀！哎！我真粗心。第三天早晨，我照樣想到了那隻雞蛋，心想，這次會軟嗎，也許要明天呢？我按耐不住自己迫切的心態，試一試吧，我來到雞蛋旁，哇！雞蛋真的變軟了！只見它像一張薄薄的牛皮紙，用手輕輕的一壓軟軟的會凹下去。但這到底是為什麼呢？我又打開電腦查閲上面的資料，終於在百度上找到了答案，原來啊！雞蛋殼中有一種鈣的物質，而醋本身也含有一種醋酸的物質，這種物質能分解雞蛋中的那種鈣物質，所以雞蛋殼自然就變軟了。看完這些，我心裏想，原來一瓶醋，一個杯子，一個雞蛋竟有那麼大的學問，怪不得人家大科學家覺得研究科學很快樂呢！做完了這個有趣的實驗，讓我覺得科學有一種神奇的力量，只是等待人們去探索和挖掘，今天我又學會了一個知識：雞蛋遇上醋蛋殼可以變軟！我愛科學！

有趣的實驗作文6

有南京晨報組織小記者們到南京科技館參加假期活動，我參加的是思維轉轉轉活動。我和媽媽來到了科技館的實驗室，有一位年輕的阿姨在那裏登記，她看見小記者們都差不多到齊了，就説：‘‘現在，大家看看你們的面前有五張桌子，每張桌子上都貼着一張關於化學實驗的紙條，還有一些試驗品。請大家認真看桌子上的紙條，不要碰試驗品。看完了到我這集合。待會要問問題的哦！’’等大家都看完了，阿姨便開始提問，都是我們剛才看到的桌子上紙條所涉及到的問題。也是跟實驗有關的。關鍵時刻到了，阿姨把我們叫到大桌子四周開始做實驗了。只見阿姨拿了一個紫包菜，把菜葉子剝了下來，丟在一杯清水裏，清水染成了紫水，阿姨把這些水分成了三份分別倒在三個杯子裏，接着阿姨把白色的食醋倒進第一個被子裏，啊！水竟然變成了粉紅色，我驚訝的把嘴巴都張大了。阿姨又把鹼水倒進了第二個杯子，天呀，我揉了揉眼睛，水變成了藍色。不可思議。阿姨把清水倒進杯子裏水還是原模原樣。

第二個實驗神祕字跡開始了，那位阿姨把檸檬汁端了出來，又拿了一支毛筆，她用毛筆沾了點檸檬汁，在一張白紙上寫字，可是我們什麼也沒看到，這時候阿姨把寫了字的白紙放到燭火上來回烤着，奇蹟出來了。阿姨寫的字居然在白紙上變成了土黃色，就像被燒焦了一樣。最後一個實驗更有趣，阿姨把一些白白的粉末了倒進了杯子裏問我們這是什麼？我們齊聲説：‘‘雪融粉。’’阿姨説這雪融粉能吸收比它大好幾倍的水，説着她把水倒進了杯子裏，水居然被吸收了，過一會兒，阿姨把杯子倒了過來，真的水不僅沒有倒出來，還像冰一樣粘在了杯子上。我們吃驚極了，原來嬰兒的尿不濕就是這個原理呢。接下來到我們自己做試驗了。我做了個紫紺水變色和神祕字跡的實驗，覺得真有意思。通過這些化學小實驗，我明白了許多奧祕。回去我一定還要做給同學們看，讓他們也懂得這些小實驗。

有趣的`實驗作文7

上課鈴響了，老師端着瓶瓶罐罐笑容滿面地走進教室。同學們議論開了，有的説：“老師做什麼呀？”有的説：“可能是做實驗吧？”老師究竟要做什麼呢？大家既興奮又好奇，目光都聚集在講台上。只見講台上放着一盆水、一個空盆子、一根玻璃棒、一瓶酒精和一盒火柴，老師笑眯眯地説：“同學們，今天我要和你們一起做一次實驗，實驗的名字叫‘燒不壞的手帕’。請大家看看這些實驗材料，還差什麼呢？”同學們立即回答：“手帕。”説完就紛紛把自己的手帕拿出來了。老師選了一塊米老鼠手帕，高興地對大家説：“現在我們的實驗就開始吧！”

頓時，教室裏鴉雀無聲，同學們目不轉睛地看着老師。老師拿起手帕，風趣地説：“我先給這些米老鼠洗個澡。”説完就把手帕在水盆裏浸濕了，擰乾，再灑點兒酒精，然後把手帕掛在玻璃棒上。老師請來一位同學協助她點火。“哧”的一聲，火柴划着了，可一靠近手帕，火就滅了。同學們議論説風太大了，老師把風扇關掉，那位同學第二次點着了火柴，可火柴一靠近手帕，火又熄滅了。同學們説可能手帕太濕了，老師立刻把手帕又擰一擰並灑了些酒精，可手帕還是沒有點着。

這下同學們可急壞了，原來安靜的教室開始熱鬧起來。老師不慌不忙地聞了一下酒精，原來問題就出在酒精上——濃度太低了。老師馬上換了一瓶酒精，又做起實驗來。“騰！”手帕燃燒起來了，望着手帕上升起的一團藍色火苗，同學們盯着的眼都不眨一下。“米奇老鼠”會燒焦嗎？

過了不久，火苗漸漸熄滅了，同學們個個伸長脖子，張望着：嗬，手帕還是完好無損。這下教室裏“開了鍋”：為什麼會這樣呢，手帕分明是燒着的呀！

老師似乎看出了我們的心思，微笑地説：“這個實驗的原理其實不復雜，因為酒精比水輕，手帕事先被水打濕了，酒精燃燒完了，火也就熄滅了。”同學們一聽，恍然大悟，終於明白了其中的祕密。

這次實驗真有趣。

有趣的實驗作文8

今天，我做了一個科學實驗，大家應該都知道，雞蛋除了能打成雞蛋花，也能煮成茶葉蛋，還能蒸成雞蛋羹······但你們一定不知道，生雞蛋還能變成一顆能夠彈起來的“乒乓蛋”。

首先，要準備一枚雞蛋、一個玻璃杯，還有適量的白醋，這些東西是家裏必備的，所以我很快就找到了，開始實驗嘍!

我縣將雞蛋放入玻璃杯中，再把白醋倒入玻璃杯中，知道摸過雞蛋。我立馬發現，剛一倒入白醋，雞蛋表面立刻出現了許多氣泡，而且氣泡還在不斷的往外冒。

OK啦!現在，我要做的就是耐心等待並觀察它。你也許會問我，真的這麼簡單嗎?沒錯，就這麼簡單!

在觀察的第一天裏，雞蛋的表面覆蓋了許多小氣泡，我用手摸了摸，發現雞蛋外殼也不像之前那樣硬邦邦的了，變軟了許多。我很奇怪，雞蛋變軟了還能用來做乒乓球嗎?後來，雞蛋“反駁”了我的想法。

第二天，雞蛋殼變得更軟了，我用手輕輕一摳，居然扣出了一小塊殼來，我還以為破了殼的生雞蛋，裏邊會有液體流出來，是研究白做了，但神奇的是，這破了殼的生雞蛋並沒有流出什麼液體，而是露出了裏邊白色的薄膜。

第三天，整個雞蛋表面的褐色幾乎全部褪掉，變成了白色，嗯，明天就可以拿出來了!我在心裏暗想。

第四天，我拿出了白色的雞蛋，現在，見證奇蹟的時刻來了!我突然發現，拿出來的雞蛋變大了不少，還變得非常有彈性，捏上去像橡膠球一樣，使我想起了一句廣告語：“彈彈彈，彈走魚尾紋。”嘻嘻，好了，廢話不多説，我把“乒乓蛋”往桌上一丟，彈起來了!嘿嘿，你們也來試試吧!

你們知道白醋泡過的雞蛋為什麼會變得非常有彈性嗎?這是因為雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，而醋的主要成分是醋酸，醋酸可以把蛋殼溶解掉，只剩下裏面那層有彈性的薄膜。至於雞蛋為什麼會變大呢?那是因為白醋會通過那層薄膜偷偷鑽進雞蛋裏面去，所以説咧，做完實驗的雞蛋可絕對不能再吃了，小心酸掉你的大牙!

有趣的實驗作文9

“叮鈴鈴”上課了，科學老師邁着輕快的腳步進了教室。放下書便丟下一句話：“去實驗室。”話聲剛落，教室裏頓時炸開了鍋，這可是這學期第一次上實驗課，顯然大家對上實驗課很感興趣，我也不例外。

大家匆匆地擠進了實驗室。實驗室一般消毒水味撲面而來，不管了，先找個位置坐下再説。科學老師咳了咳，説道：“今天做洋葱表皮裝片，實驗行程參照書本25頁。”教室裏又沸騰了，我十分興奮，第一次實驗可得好好完成。可是天不由人，剛開始剝洋葱皮就不順了。我的手興奮地發抖，洋葱表皮切得又厚又粗糙。心想“勝敗乃兵家常事，”做了自我安慰，再切。

可上天又與我開了個玩笑，我出手太快，一不小心劃開到了手。鮮紅的血液頓時就流了出來。事發突然，我就忍不住“啊”的叫了一聲。這一聲讓我成了全班的焦點，把老師也招了。底下同學議論紛紛，老師幫我做了些緊急處理，給我貼上了創可貼。傷口是不痛了，不過這給我的信心又是一次沉重的打擊。

看到別人都拿着作品找老師驗收去了，我還沒有開始呢。我的心有些急，有句話叫欲速則不達，這句話現在在我身上是體現的是淋漓盡致。我劃得越快，作品就越不完善，有的同學都打道回府了，眼看我手裏的一個洋葱也快沒了，我更是急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，也產生了放棄的念頭。

實驗室裏也沒什麼人了。老師看了看我，走到我身邊語重心長地説：“急也沒用，放平心態。”説着老師開始手把手地教我剝洋葱表層皮。在老師的幫助下，我慢慢地終於揭下了一片可用的洋葱表皮。我長舒了一口氣。

這次實驗的印象是深刻的，我可是付出血的代價啊。不過獲得的也不少，至少我知道像剝洋葱表皮這樣的小事，也是要有耐心，要有恆心的，失敗後不氣餒，不放棄，小實驗也有大收穫。

有趣的實驗作文10

有一天，我從網上看到了一句話：“一張紙用手對摺，對摺的次數不會超過9次。”我很疑惑，一張紙怎麼可能只折9次呢？要是讓我折的話，10次、20次、30次都沒有問題！

為了驗證這句話的真偽，我便從家裏拿出了大大小小的紙，有顏色鮮豔的彩紙，有比彩紙大一點的A4紙，還有寬大的報紙和軟綿綿的濕巾。

我先從最普通的彩紙入手，不費吹灰這力就輕輕鬆鬆地摺好了第1次；第2次，我快速地過了關；第3、4、5次時，我稍一用力也順利通關；到第6次時，我使勁用力才過關；但是到第7次時，不管我怎麼用力也折不過去。

我沒有灰心，換了A4紙來闖關。前6次和用彩紙一樣，到第7次了，我閉上眼使勁一壓。耶！成功了！瞬間，我的信心又回到了心裏。第8次裏，我花了九牛二虎之力也未能過關。

然後，我用了軟軟的濕巾，但還是在第8欠這個小陰溝裏翻了船。

最後，我不得不用我絕招-報紙。報紙很大，一定能折過9次。果然，不一會兒就輕鬆地到了最後關卡-第9次對摺。我屏住呼息，閉上雙眼，踮起腳尖，用盡全身力氣猛力一壓。“哇！第9次成功了”我興奮地叫了起來。可是，後面我想盡各種方法，也沒完成第10次對摺。

看來，“一張紙用手對摺，對摺的次數不會超過9次。”這句話是正確的，但是為什麼呢？我帶着疑問，在網上查找答案。原來，折第一次時，紙的厚度就會乘2，第2次時厚度就是紙張厚度的4倍，如此直到第9次，厚度就達到了原來紙張厚度的256倍，多麼驚人的數字，難怪無法完成第10次對摺。

這真是一次有趣的實驗。