關於雙生花的敍事作文（通用23篇）

説到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是在作文中有重要意義的敍事作文，敍事作文是以散文或詩的形式敍述一個真實的或虛構的事件，或者敍述一連串這樣的事件的文體。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的關於雙生花的敍事作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

雙生花的敍事作文 1

何為雙生？答曰，一蒂雙花，花開兩生，相向而開也。——題記

隨着時間的變遷，他們也模糊糊的彷彿一場不清晰的夢。

那時我還年幼，在小區的草坪裏，我發現了它們。一朵雙生花，翠綠的枝葉，鮮嫩的花瓣，但是，他們並未同時綻放，為什麼？我不明白，他們就像一個謎團，深深縈繞在我的周身，想去探明，卻又畏懼不已。

這樣的感覺持續了很久，很久，直到那天……那個暴風雨的日子，匆匆回家時，我恰巧路過了那個草坪，看着無數失去生機的植被，我想起了它們。去看看？穩穩撐住手中的傘，我向他們所在的地方走去，想起先前折斷的大樹和纖弱的他們我着實捏了把汗，他們早已默默埋葬在這個寒冷的雨季了吧？但出奇的，它們，不，它竟好好的活着！怎麼會？細細看去，我徹底震驚了，原來——原來那先開放的花兒竟犧牲了自己！即使那脆弱的莖早已不堪重負而折斷。他仍留下了數瓣未曾凋零的花瓣輕輕遮在花苞上，它雖殞了，但因花苞還在，所以根絲毫未損。那一刻，我的眼眶濕潤了，滿腹感慨！

偉大之親情，神奇之雙生！

究竟是多麼堅定地信念才使它用自己的生命護住了它的姊妹？我不得而知，但我第一次知道了雙生真正的含義！我輕輕將傘至於落下的`花瓣上，不顧大雨滂沱將花從泥土裏輕輕挖了出來，雙手捧起花，護於懷中帶回了家。點滴雨水落在我的發上，浸濕了衣物，我卻感受到前所未有的輕鬆，似乎只有這漫天大雨能夠洗淨我心底那絲縷愧疚，如果不是我，如果我能夠早些幫到它們，這一切都不會發生了！

時光如流，白駒過隙——

又逢雨季，當初的花苞早已不知繁衍了幾代，在窗台邊妖治的盛放。可惜，它在也沒有開過一朵雙生花，我想，它定是在以一種別樣的方式祭奠吧？祭奠那當初那永遠的掩埋在泥土中化作春泥的花兒……

何為雙生？我明白了，明白了呵！

雙生花的敍事作文 2

理想不是一個精緻的青花瓷，破碎了就不再能鋦補；理想是朵雙生花，凋零了依舊可以綻放幽香。

十五六歲的我們，正值年少輕狂的歲月，與逝去的那些泛黃角落相比，我們多了一分脱俗的輕狂，少了那點沉澱的稚氣。

青春，讓我們肆無忌憚，悵然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在。隨着指間光陰的流逝，我們的渴望愈來愈清晰強烈，於此，我們大概可以稱它為理想。

記得當我們認識的字可以用一個巴掌數過來的時候，理想的種子便已悄然埋入心間，大多數孩子的理想或該稱作夢想，只是因為那是遙不可及的天堂。但你知道嗎，這便是理想的幼芽。隨着個頭的增長，心中的事物愈發豐富，潛意識裏我們的理想便有了雛形。我們開始明白什麼是我們所喜歡的，什麼是我們不願見到的。大家都自覺地站在了同一起跑線上，向着目標前進，只是彼此的道路有所不同罷了。

歲月蹉跎，我們長大了。懂得了更多，也想了更多。成長路邊逐漸開始有了被丟棄的垃圾。那黑咕隆咚的袋子裏，裹着的竟是我們曾一度地引以自豪的理想。丟了理想的孩子生活變得生硬：只是為了完成老師家長下達的任務而機械地運作，有人錯將長輩對自己的期望當成了那袋子裏的東西；有人的'生活頹廢得看似多姿多彩其實早已成了圓周率，麻木向前對着未知的深淵。

所以，相比起這些人，有理想的你是否應該慶幸你比別人贏在了起跑線上呢？

理想彷彿是人生中一朵誘人的花，為人們指引未來的方向。青春期的理想更是如此。只不過再嫵媚動人的嬌花，尚需清淡秀雅的無名花襯托它的美麗，體現它的價值，更何況是理想呢？主宰理想的人是你自己，願不願實現理想更是掌握在你的手裏。

勵志便是那朵靈秀的無名花，它在我們的成長道路上悉心呵護着理想的幼苗，甘願讓自己遜色於理想也要努力讓理想成長開花。勵志有多種，堅持、勇敢、樂觀等都是其中之一。成長路上有人嫌棄了這朵無名花，便硬生生地將它拔下與理想分離，他以為理想可以以更妖豔的姿態生長下去，卻在不久將心與理想一塊埋葬。

同學們，青春需要護航，理想更要小心呵護，作為一名當代中學生，你，是否已經找到了那朵屬於自己的雙生花了呢？

雙生花的敍事作文 3

這花可真奇啊。主幹從根部分成兩條纖細的莖，似離似合，共生共長。瞧，那兩團由無數小花簇擁成的花團，竟是一半嬌豔如火，明媚動人；一半純白如雪，令人好生喜愛。

據説這雙生花的名字叫做歲月。

陽光透過玻璃窗灑在那亭亭的雙生花上。金黃的薄紗輕籠着花團，豔紅的小花與金燦燦的陽光相互融合，竟給人一種火熱、温暖、難以忘懷的感覺。如同我寫滿奮鬥的九年級生活一般。

春夏秋冬從不停止交替。七年級剛入學時的緊張好奇似乎還在腦海，而九年級的快節奏生活卻早已經展開在眼前。

這是一段帶着青春的火熱和友情的温暖的.日子。

“距離會考決戰僅有xx天”的倒計時在最顯眼的地方。每天早晨來到學校都是一個全新的數字。數字一天天減小，而我們的信念和堅持一天天增加。

班級的氣氛變了，緊張而不失温馨。

課間時，越來越多的同學開始奮戰於題海之間。同學們遇到難題時緊皺的雙眉，解決問題後發自內心的笑容，以及激烈的討論都帶着“青春”的標籤保存於記憶深處。

“加油！你一定可以的！”“別灰心，繼續努力！”之類相互勉勵的温暖話語時常躍入耳畔，字句中的温情使緊張的心漸漸安定。

我們即將各奔東西，但我最美好的記憶裏有你。

靜夜，月色入户。皎潔的明月不禁讓我想起那一半純白的花朵。兩廂純白交相輝映，只讓人的內心平靜如水。如我那挑燈夜戰的日子。

夜深了，有一扇窗裏仍然透着明亮的燈光，在一片漆黑中顯得格外顯眼。夜，更靜了。

埋頭在題海中，一題一題認真推敲，卻沒有絲毫不耐煩，我只覺得心中格外的充實。一筆一劃將知識刻寫在腦海裏，一字一句將詩詞描繪在心裏。

文言文會翻譯了嗎？數理化的公式會熟練運用嗎？英語單詞的拼寫和發音記準了嗎？我在心中問自己，每一天無不渴望着得到肯定的回答。當然，這也是我一定可以做到的。

時鐘的指針嘀嗒轉動，昨日已成過去，時鐘的指針嘀嗒轉動，今夜即將過去，時鐘的指針嘀嗒轉動，三年的國中生活即將過去……這麼想着，乃還裏又浮現出兩簇花團來。

一簇嬌豔熱情，一簇安靜潔白。

雙生花的敍事作文 4

我是曠野的鳥，在你的眼睛裏找到了天空。

——題記

“我們絕交吧。”我打出這行字，迅速地發了出去。按下發送鍵的一瞬間，我再也無法控制自己的冷靜，任由淚水開始浸染我的視線。我甚至有些想笑：絕交？我敢打賭，如果此時班上再有誰知道我們絕交的事，一定會笑到直不起腰。六年，六年我們吵了三百多次架，説了一百七十多次絕交，以至於我們的絕交，都成了老掉牙的笑話。因為我們的大動干戈，從來都是以我的道歉和又一次的和好謝幕。可這次，我是真的累了。

從幼兒園起，我就是個沒有朋友的孩子，如同友誼絕緣體般只能和別人保持着友好而疏遠的距離。天知道我看着其他人三個一羣五個一夥的在一起玩時，心裏的痛苦。我從三歲起就隱隱約約明白了孤獨的涵義——三歲，三歲意味着幼稚而天真的玩耍和快樂，我卻只能和寂寞做朋友。

事實上，那時的我在小區中已有不少相熟的夥伴，沒有勾心鬥角，沒有爾虞我詐，即便如此，和她們在一起時，我依然能模模糊糊地感覺到我們之間有着一道透明的牆。

站在十一歲的尾巴上再回頭看，當初的我真的是極其生動的演繹了馬爾克斯的《百年孤獨》。

“好啊，你等着瞧吧。”手機顯示的這條短信把我又一次推入了絕望的.深淵。身後深不見底的黑暗，像極了我此刻的心如死灰。

我真的是不願意放棄你的友誼，可是六年的時間已經一次又一次地證明了在一起只會傷害到自己。

你是我在國小第一個認識的人，也是我生命裏第一個朋友。長時間的孤單和閲讀給了我雙面的人格，雖然在別人眼中一直是活蹦亂跳，愛惹是生非的小女孩，可是卻在還不會寫憂鬱二字的年歲學會了傷感。也因此總想接近那些活潑開朗的人，一直固執地認為她們能帶給我温暖和光。

恰如你。

愛喳喳呼呼的你有着極好的人緣，誰也想把你拉到自己的陣營。我卻被全班女生統一孤立，徹底地被排斥在她們的小集體之外。

Y是班上追隨者甚多的女生之一，每每下課便要拉着你出去玩。我只好趴在窗台上看着你和她們快樂地嬉笑，心底的裂痕一點點蔓延到全身。回來後我告訴你，我希望你能多陪陪我，你卻冷冷地看着我一言不發。然後便是順理成章的吵架，絕交。這對朋友眾多的你自然算不得什麼，可是你有想過我的感受麼？

從小便形單影隻，除了寂寞一無所有。自己和自己的影子玩過家家，自己和自己的手指玩捉迷藏，難得有了唯一一個朋友，卻只能把絕大部分時間用來孤身一人看她和別人玩耍。

這樣的苦楚，你經受過嗎？

時間慢慢過去，你我之間的裂痕越來越大。成長在帶給我“才女”的名號時也和你一起帶給了我接近於神經質的敏感和憂傷。你卻越發活潑，瘋玩瘋笑瘋耍，要多快樂有多快樂。

我開始不止一次想到真正的絕交。

我們是真的不適合做朋友，你需要的是Y那樣能陪你瘋陪你玩陪你笑的人，我需要的卻是成容若、三毛那樣能讀懂我內心世界陪我一起看花開花謝雲捲雲舒的知音。

何況，你的日常表現也不止一次地顯現出你根本不在乎我。不在乎我的感受，不在乎我的友誼，不在乎我對你的在乎。

我也許是真的錯了。你的確是顆小小的太陽，可是你的温暖可以給Y，可以給任何人，卻獨沒有我的一份。

日子就這麼緩慢而憂傷地從一次次的絕交間流過。轉眼就到了六年級，屬於離別的年級。畢竟是都長大了，當初你死我活的那種對立已經温和了許多。我的朋友也一天天多了起來，沉煙，雅雪，薇娓……當初的痛苦好像徹底畫上了休止符。這個學期開學後不久的一天下午，你跟我聊起了當初的日子。你告訴我，當初是Y非要拉着你去玩，可我還要和你吵，你總覺得委屈。我告訴了你我的苦衷和回憶，心裏有着小小的竊喜：過了五年，看來你是終於能理解我了。沒想到你不滿地看着我：“真是的，你根本不知道我有多委屈。”

我的心在那一剎涼了下去。

那是絕交前三天的事。

你寫了一個懸疑故事，開始動筆時信誓旦旦地告訴我每次寫下新的一定要給我第一個看。第二天，你拿着那個本讓我給薇娓看，我問你我能不能先看，你毫不猶豫道，不可以。

我久久地盯着你的眼睛。一分鐘後，我迅速地發出了那條短信。

冷戰一直維持到昨天。你怎麼會知道，我從來都沒有錯，等你一句對不起卻等了六年。

都沒有等到呢。

昨天中午，你找到我，惶惶不安地説，馬睿，對不起，我們和好吧。

我哭了。

雙生花的敍事作文 5

和諧的力量，欣悦而深沉的力量，讓我們的眼睛逐漸變得安寧，我們能夠看清事物內在的生命。

—— 華茲華斯

人們總在歌頌無私這樣的一種愛，可這樣一株花的無私，卻是人們所不知的。

一次，我帶回了一株花，它立在花盆中間，綠色的細頸條，頂端結了兩個花苞，像出落地的`嬰孩，看上去那麼美麗。

幾天後，兩個花苞竟同時綻開，舒展着嬌美的花瓣。此後，我每次都十分小心的為它們澆水，為的，就是希望這樣的美麗可以在天地間多停留一會，花骨朵很大，兩個長得一模一樣，一件讓我訝異的事情發生了。

一天晚間，月光灑在美麗的花兒上，那麼靜的美，我像往日一般去給花兒澆水，卻聽到一些小聲的嗚咽:“不要，我捨不得你。”“不，你要帶着我那一份綻放你自己。”我覺得很是奇怪，卻也沒多想，便去休息了。

第二天，我發現一朵花兒的頭高高的仰着，而另一朵卻顯得有些暗淡，在那時，我看見仰着頭的花的面上沾着些露水或者説是眼淚……

兩朵花兒的差別日漸明顯。終於有一天，一朵低下頭，枯死了。花瓣被風兒一吹 落了下來，化作塵土，另一朵在風中直立着，面對陽光綻放得高貴而美麗。我找了爸爸詢問怎麼一回事。爸爸看了看説:“這叫雙生花，一株兩朵，同時開放，之後，其中一朵會日益枯萎，將自己的養分注入另外一朵花中，使其更美。放棄養份的花，最後會化作塵土。這種花註定有一朵是無私的。” 我聽了一時間竟説不出話來。

放棄？放棄養分不就等於放棄生命嗎？為什麼？我想，這才是無私，雙生花，一朵必定會帶着另一朵的希望，在世界上綻放自己。

想着，我回頭望着面對陽光的花兒，花瓣中夾着一滴晶瑩的露水，裏面，有另一朵花的影子……

雙生花的敍事作文 6

花開，絢爛；花落，迷離。

青春那條碎石鋪就的小路，幸福路過看到花開，憂傷經過只見花落，而我們在飛揚的花絮間，心醉着花開的絢爛，也必須面對花落的迷離。像一朵雙生花，一邊繁盛美麗，一邊開至荼縻。

輕輕地在白紙上劃出淡藍色痕跡，看着那一條條交錯的細線，由一個平面升上天空，然後迷亂成雲朵留下的軌跡。隨風而去的，不只是那一片片潔白的雲啊，還有輕飄飄的思緒，一直搖擺搖擺，變得愈加澄澈透明，漸漸和天空融為了一體。

那年的天空是格外的乾淨，像寶石一樣最純的藍色。我忘記了是多麼耀眼的陽光，訴説了分別時無法名狀的心情。從那所走過五年的學校前轉身離去時，是很決絕的，那時的我還不懂得離別是怎樣的無奈傷感，更不會想到此別就是幾年光陰，不會再遇見。甚至沒有留下一張合影，就張開了雙翅，飛向另一片更為廣闊的藍天。每當雨夜裏的青鳥開始哀啼，那些或快樂或悲傷的畫面就會一一在眼前浮現，伴隨着聲聲旋律，叩問我的心門。過去的不論美好的殘酷的都是值得回憶的，而逝去的總是比現在的更令人想要珍惜重温。遺失的美好是最令人歎惋，最讓人懷念的，當時並沒有過多的感受，兩年後的今天我才深刻地感覺到那種多年好友分開後難以相見的無奈與悲哀。

那時的我們牽着青春最明麗的朝霞，一筆一畫的刻下一生的`誓言，把童真和友情埋藏在老樹根深處，把願望寫在彩紙上裝進玻璃瓶，漫天飛雪時堆起可愛雪人，細雨漂泊時共舉一把小傘。恍惚間，眼前似乎還有一條柳絮扮的毛毛蟲，耳邊還回繞着我的尖叫聲，筆袋裏的小紙條，還有課桌裏不知什麼時候放的零食，那些略帶羞澀的記憶和令人尷尬的鬧劇，深深印刻在腦海裏，讓我如何去忘記。一年年的花，都開得絢爛無比，有你們的歡聲笑語縈繞在耳際，澆灌着青春這朵盛開的蓓蕾。

也許是回憶太美好，當現實是離開時就顯得越發蒼白無力。再一次走過那間教室，再一次路過那條小巷，再一次看到你們的臉，卻漸漸的陌生了，不再那麼清晰，甚至無法和記憶完全重疊。是的，我們都長大了，既要迎接成長的喜悦，又要面對成長的煩惱。就像一朵雙生花，一邊絢爛美好，一邊支離破碎。

我的左邊，是以前，那一朵開的絢爛。

我的右邊，是將來，那一朵開到迷離。

而我，是原點。這一朵，開成八月末的一束璀璨。

雙生花的敍事作文 7

佛説：“前生的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。”那麼相逢就該是前生與某人的一 次約定吧。這個約期有長短之分，如帳簿上的債務，一筆筆計算清楚，終要清還。

也許有些人註定了在相逢的時候分離，時間是陰雨綿綿，地點是嘈雜的車站，人物是你和他，各執一把傘，提着行李可能撞了一下你的腿，你們的 肩也許在某一時刻處於平行，又或許他傘上的雨滴落在了你的背上濕潤了你的背影，但是你們的相逢既是別離，甚至比別離更悲涼吧，沒有珍重，沒有回首，只是一次擦肩而已。

也許有些人註定了在相逢後走上相反的路線，一如一個平面內的兩條直線，過了此處，再無交點，在《愛》中，張愛玲説：“於千萬人之中遇見你遇見的人，於千萬年中，時間天涯的荒野中，沒有早一步也沒有晚一步，剛好趕上了。”所以相逢的人應該是有緣在牽絆，但是也只有一句：“你也在這裏嗎？”罷了，餘下的'幾十年裏，視線裏再無他闖入，也許古稀之年你還會記得那次相逢，他的 白襯衫上讓你眼中慵散的神色消退不見，但是兩個方向不同的人誰能不走彎路，繞着世界走個半圓，再次相見呢？

也許有些人註定了在相逢時要停下腳步，天空的蔚藍被交錯的電線切割的支離破碎，鐵軌鋪展到不知名的遠方，那正有一個人朝着你走來，然後在相逢時把手搭上你的肩，從此學校的梧桐樹下的影子不再孤單，雪花散地的冬日裏多了份温暖，相逢成了最美好的回憶，如同珍藏在相冊裏，穿着一樣碎花裙子牽手拍下的照片，都成了一生的温暖。

也許有些人註定了一次相逢，一生相伴，你們的相逢有特定的場景，你的大聲啼哭和他的面帶笑容。那時的你還是個粉紅色的嬰兒，那時的他還很年輕，你們相逢，但那一天他不用寫進日記，早有人想了辦法用蛋糕和蠟燭來紀念從此他的家變得圓滿，你也不必是來去空空的流浪漢，你充實了他的搖籃他充實了你的情感，不必擔心有一天會別離，因為無論多遠，他都站在原點等你走回他身邊，抖落一身灰塵，如同你們相逢的那一天對彼此的依戀。

相逢，喜憂參半，但都是前世的積攢，或許就在某個陽光明媚的褥子，我們都歎氣眼瞼，正站在彼此面前，我們都很勇敢，在這個未料的時間、地點偶然相見。

雙生花的敍事作文 8

她們是一對姐妹，從一出生，註定了這兩個人不同的命運，姐姐性格懦弱，膽怯，害羞；妹妹性格開朗，活潑，好動。姐姐比較安靜愛讀書，而妹妹有事沒事的打打遊戲消遣時間。

天空嘩啦嘩啦的下着雨，姐姐在教室裏，剛想把傘拿出來去妹妹班級時，傘被人搶走了，“你幹嘛？”姐姐疑惑到，“傘借我唄，今天剛好沒帶。”一個留着短髮的小太妹説，“不行啊，今天雨這麼大，我和妹妹都會感冒的，我們母親會擔心的。”姐姐在哀求，“哦？你的意思就是不肯咯？”小太妹眼神中充滿了威脅。姐姐皺了皺眉，這次不可以讓妹妹擔心了，從小到大，姐姐都是怯懦的，都是妹妹站出來替姐姐解圍的。這次，她想一個人承受，不想讓妹妹在攪和進來了。

姐姐站了起來，內心的恐懼被她藏了起來，嚴肅的説，“我不想把傘借你，請還給我。”，小太妹這就不爽了，“我給你臉，你還不要臉是吧，看我今天不打你。”小太妹徹底的怒了，朝着姐姐的方向，一巴掌打到了姐姐的臉上，姐姐整個人重心向後倒去，摔倒在了地上，班級裏的人都冷眼旁觀，誰也不想惹小太妹，因為她爸爸是有身份的人，只能怪姐姐的倒黴。

剛剛進來姐姐班級的妹妹正看到這一幕，連忙跑過去，她正想姐姐為什麼沒來接她，原來在這受人辱罵啊！“姐，沒事吧？”妹妹撫摸着姐姐被打的臉頰，姐姐搖搖頭，眼中已經完全不是怯懦，更多的是想反抗。妹妹憤怒的盯着小太妹，看見小太妹的手正拿着姐姐的傘，“你幹嘛打我姐姐？那是我姐姐的傘，你拿什麼拿？”，小太妹不屑的把傘一扔，“怎麼，你管的着麼？”小太妹得意的笑了笑，妹妹正想打過去的時候，姐姐抓住了妹妹的手，“姐，你幹嘛？”妹妹很無奈，小太妹笑了笑，她就知道姐姐鬧事肯定不會鬧太大，肯定是見好就收。

“我要讓她被別人打臉罷了。”姐姐説出這話時，震驚了許多人，“你説什麼？”小太妹很疑惑，到底什麼情況，“我為什麼會被打，你這個變態。”小太妹憤怒的罵。“姐？怎麼回事？”妹妹疑惑。“我告訴你。你剛剛打我的時候大家有目共睹對嗎？”旁觀的人點點頭，小太妹笑笑，“那又怎麼樣？”，反正她能耐我何！“看到那個監控了嗎？”姐姐指了指頭頂上的監控，這是前幾天剛裝的，為了防止同學抄作業，大家都沒有查覺。小太妹看了看監控，頓時心裏多了一份的恐懼，被別人發現了。那該怎麼辦？姐姐見小太妹有點慌，又搖了搖手上的.錄音筆，“聲證，齊全了。” 小太妹震驚的説，“這是什麼？什麼啊？”，姐姐悠閒的説，“錄音筆，你剛剛説的話，全部都在裏面了，只要把這個和視頻給學校，你認為你會怎麼樣？”，姐姐笑笑。“呵，那又如何？”小太妹嘴上逞強。“哦，沒有怎麼樣，大不了我説個我的臉被你傷的毀容了，你覺的呢？”姐姐腹黑的笑了笑。小太妹握緊了拳頭，這女人，成心想弄死她，小太妹氣沖沖的走了，姐姐鬆了一口氣，班級裏的人瞬間對姐姐刮目相看了。

“姐，你好厲害哦！”妹妹也是一臉崇拜，“所以啊！以後我來保護你吧！姐姐會照顧好自己的，你就不要動不動就和別人打架了。”姐姐安靜着叮囑着妹妹，妹妹乖巧的點點頭，妹妹去撿來了雨傘，和姐姐行走在了雨天之中，雨還在下，可是人已經不同了。或許後來我們會變得堅強勇敢智慧。

雙生花的敍事作文 9

“這是一個缺少指引的時代，商業化和娛樂化正從我們的生活中淡化指引。”北島如是説。在物質文明高度發達的今天，人們在過度的娛樂化中日益迷惘。而適時的讚美與明晰的批評就像是黑暗中的光亮，會給人指引方向，助力人的成長。

讚美給予人的鼓勵是不容小覷的。馳騁文壇的大仲馬，正是因為父親的朋友對他一手好字的讚美，才走上了文學創作的道路，成為享譽世界的大師;滿腹經綸的顧炎武，正是因為母親對他刻苦努力的讚美，才能抱着孱弱的`病體苦心鑽研，寫出《日知錄》;“問題兒童”黑柳徹子，正是因為校長小林宗作的一句“你真是個好孩子”，才能保持着滿腔熱情，成為家喻户曉的主持人。恰當的讚美能使被失意裹挾着的人們掙脱桎梏，以積極的心態去面對人生的逆旅，獲得長足的進步。

水能載舟，亦能覆舟，讚美亦如是。十六歲寫《邪童正史》的蔣方舟，成名後被捧上了讚美的高牆。節目邀約、商業營銷紛至沓來，商業價值猛漲了，可令人眼前一亮的作品卻銷聲匿跡。所以，過度的讚美不僅不會對人起正面作用，甚至還會將你的內驅力消磨殆盡。面對此種境地，“蔣方舟們”只有以高素養的謙卑之姿去接受別人的批評，潛心於創作，才能在信息高速流通的當下，避免“泯然眾人矣”的悲劇。

當下，價值多元，個性得彰，每個獨立的個體所創造的價值都值得真誠的讚美，但是面對隨之而來的社會亂象，中肯的批評是必不可缺的，也只有以批評之刃才能剜去那些有礙觀瞻的腐肉，助力社會道德風氣向善發展。就拿那位逆行刮蹭寶馬車的小女孩來説，正是因為司機以及社會對她的批評，才能將她尚未完善的內心道德體系勾勒清晰。所以，善意的批評大多時候帶來的並非是心理上的負面影響，而是會助力你的成長，避免更嚴重後果的發生。

“智者受到讚美時，字字反思;愚者受到批評時，句句反駁。”高爾基的勸告依舊在耳畔迴響。如今的我們無論是面對批評還是讚美，都應該懷着恭謙之心，以理性的心態去接受。誠信的讚美就像是子夜後的一抹微光，劃破最黯淡的夜色，而理性的批判就像是雪後的陽光，只需分毫，便足夠温暖。

最後，我們再讀北島的話。誠然，這是一個缺乏指引的時代，但只要我們把握住了每一句真誠的引導，所有的善意就定不會被時代的洪流淹沒。

雙生花的敍事作文 10

有一個女孩，她很漂亮，她有一個姐姐，雖然是姐姐但是姐姐和她長的並不一樣，所以她甚至懷疑她姐姐不是親生的，而她姐姐對她百般疼愛。姐姐叫安，妹妹叫生。

生很厭惡她的姐姐，她認為她的姐姐太醜了，出去丟臉。她來到姐姐的房間衝安大吼“為什麼你要出去丟人現眼，你長得醜不要緊，你出去嚇人就是你的不對了”説完看着姐姐紅紅的眼睛，得意的走了。她走後姐姐哭了，安的男朋友來了，他安慰她“別哭了，生她還小，不懂，她並不知道你為她做了什麼，我給你擦眼淚吧”

生遇到了安的男朋友，其實生喜歡他，但是他喜歡的是她姐姐。生對他説“真不明白你這麼帥，我姐姐那麼醜，你是怎麼看上她的”他給了她一耳光“她的心比你好”。

生深感不公，憑什麼，憑什麼姐姐能獲得我喜歡的人，她長那麼醜，真不知道他是怎麼看上她的，她升起了報復之情。

有次她們有個聚會，那個聚會是安和生的國中同學聚會，安會彈古箏，而生不會。安從容的拿出古箏開始彈奏，生的嘴角卻揚起一縷笑容“哼，古箏早就被我動了手腳，等着出醜吧”

談到高潮的'時候，古箏的弦崩斷了，她暗暗得意，聚會不歡而散。

安在和生回家的途中，生對安説“姐姐，你知道為什麼古箏的弦會崩斷嗎？”生看安不回答，她很得意“其實那是我做了手腳”安叫住，“你過來！”生一邊做鬼臉一邊吐舌頭“我偏不。”安向生跑過來，“呲”的聲音，一臉車撞飛了安，生卻被推到了一邊，然後車主見此情景跑了。

生得意的走到安的身邊，“我的好姐姐，這下你有報應了吧”安卻説“其實我知道古箏的弦是被做過手腳的……”安的男朋友趕到了，但是安已經嚥氣了，他給了生一巴掌“你知道她曾經為你做過什麼嗎？你被她救了兩次”生很驚訝，安男朋友繼續説“在你6歲那年，你們在公路上玩耍，安為你擋了一下，自己被車撞了，沒死，但是她毀容了”他看了她一眼，紅着眼説“她原來的時候和你長的一模一樣，只是後來毀容才會。現在她又為你擋了第二次……”安捂着被打的臉，愣住了“怎麼會”她的身體緩緩癱倒下去。

在她們小時候的祕密花園裏，曾經長出一朵花，那朵花嬌豔無比，有人看到了，把那朵花連根拔起，滿意的走了。而在那人走後不久，另一朵一樣的花也長出來了，這是一朵雙生花，開始的那一朵為這朵擋了一劫，但是這朵花並不知情，反而認為那朵花阻礙了自己綻放。

雙生花的敍事作文 11

雙生花，依附而生，依附而死，一朵花的生存必須以另外一朵花的湮滅來換取。可是，人們只看到雙生花的美豔，卻不明白那是爭搶不止的本性才能賦予它的無與倫比的絢麗。

我沿著名為記憶的河流，一路順水而下。在這裏，我看到了那些時過境遷卻仍被人們銘記的靈魂，看到了他們對內心深處最真實的性情的執著。就彷彿雙生花一樣，即使是死亡，也從不放棄追求。

他曾是雄姿勃發的西楚霸王，然而兵敗垓下之時，昔日的意氣風發早已消然殆盡。在四面楚歌中，慷慨悲歌：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何。”然後，毫不猶豫地拔劍自刎，僅僅留下了一曲蕩氣迴腸的《垓下歌》與一代豪氣沖天的千古悲壯英雄之名。或許，人們在為項羽的死腕歎息——倘若他能：榮，江山依舊，風采猶然，浮華萬千，不屑過眼煙雲；辱，不肯因噎廢食，知退一步海闊天空；成，如朗花照月，深潭微瀾，有揚鞭策馬，登高臨望的超然；敗，仍滴水穿石，有“窮且益堅，不墜青雲之志”的傲岸，榮辱成敗，皆不計順逆。那麼，歷史必將不是今天我們所看到的那樣。嗚呼，人們只看到了項羽的決絕，卻斷然不知那毅然的背後是怎樣的悲壯與雄渾——兵敗烏江，沒有半點的屈膝求饒；面對絕境，沒有一絲的奴顏婢膝，有的只是血灑烏江的淒冷的絕美。人們更不會明白那抹動人心魄的絢爛只不過是項羽對本性的追求！

他，站在盛唐的頂端，原本只是懷着“寒窗讀書十年苦，只為一朝天下名”的信念，一心夢想着踏進宮廷，為江山社稷貢獻自己的綿薄之力。可是當夢想實現之後，才發現，雖有御手調羹，貴妃捧墨，力士脱靴，卻終究感覺不到快樂。終於，他喊出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”跳出了那渾濁不堪的官場，從此同明月共眠，與美酒為伴，且歌且行，遍訪青山綠水，好不逍遙？只不過，那“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的曠達背後，擁有的又是怎樣的嶙峋傲骨？

他是“生於深宮之中，長於婦人之手”的風流天子。雖為亡國之君，卻沒有楚霸王那一死的悲壯，當美麗的古都金陵即將淪陷於敵人的鐵騎之下，當自己終究逃不過被俘的命運時，無路可走的李後主只能褪去一身龍袍，肉袒負荊，出城跪降，在宋兵的辱罵聲中離開了生活了15年的皇宮。從繼位到亡國再到死去，李煜只留下了那些帶有一縷馨香的詩詞和一段心酸的歷史。“剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭”“垂淚對宮娥”“獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間”……這些雋永的千古名句，無不被人們吟唱千年，那美、那情、那份淒涼，又怎能不使人沉淪其中？

“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？”本應無憂無慮的易安居士，是什麼讓她丟失了“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”般的活潑？也許是流徙漂泊之苦，也許是國破家亡之悽；也許是與丈夫一起品茗作詩，把酒黃昏，琴瑟相和，一起聽暮雨瀟瀟，觀雲起霞飛的夢破碎後的絕望吧？然而人們卻只記得她“前無古人後無來者”的.哀婉之詞，淡忘了那些從希望到絕望的無奈。如果，只是如果她在錐心蝕骨的痛苦中妥協了，亦如有的人一樣選擇終結生命，那麼那些猶如“物是人非事事休，欲語淚先流”“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”般的催人淚下的文字大概也不復存在了吧？

思緒紛飛，記憶被定格，我變得有些迷惑：有人説，要被人賞識，就必須改變自己本性，磨光身上的所有稜角。那麼，他們呢？倘若沒有項羽對本性的執着，那麼梟雄之名從何得來？倘使太白與世俗同流合污，又怎會有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪放？倘若李煜不是天性敏感傷逝，又怎會有“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”傷到極致的悲涼？倘若沒有易安居士內心深處對生命的堅持，又怎會有“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的絕唱？如果，他們改變了，那麼記憶之河是否還會有他們的存在？假若雙生花沒有互相爭搶的本性，那如鮮血般的燦爛是否早已銷聲匿跡？

雙生花，彼此温暖，相互依賴，毀滅與美麗本是雙生。然而人們卻只看到了它的競相開放，卻不曾知曉那生機勃勃的背後是刻骨銘心的傷害……

雙生花的敍事作文 12

從前有一對幸福的姐妹花，她們媽媽因為生她們難產而去世了，媽媽的名字叫雅容。爸爸為了紀念她們的媽媽，所以給她們取名，姐姐叫雅，妹妹叫容。

小時候她們經常在一起玩，可是六歲那一年雅越長越醜容都懷疑不是親生的了。於是容處處雅作對。雅只能忍着，雖然她長得醜，但眼睛十分漂亮，她便天天戴面紗遮住了下半部分臉。

雅雖然長得醜，但她多才多藝，又聰明，所以很討人喜歡。容覺得不服氣，就在雅的樂器上做了手腳。一次重要的比賽上，雅的表現非常出色，但正演奏到高潮部分，絃斷了。看見雅在眾人面前出醜，容很高興，很得意。

回家的路上，她問雅知不知道弦為什麼斷了，見雅不回答，就得意的説:“哈哈！我早就在你的樂器上做了手腳。” 雅沒有説話，只是默默的流淚。過馬路的'時候，一輛失控了的貨車朝容撞過來， 雅趕緊撲上去，推開容，自己被車撞了。容卻還對 雅大呼小叫:“摔的疼死我啦！活該！推我的報應！”這時雅的閨蜜剛好經過，趕緊跑過來抱起雅，雅已經嚥氣了。旁邊的容還在抱怨個不停，雅的閨蜜忍無可忍了，對着容説道:“她已經救了你兩次了，六歲那年，你因為貪玩差點被汽車撞到，也是她幫你擋。本來她跟你長得一模一樣，甚至比你還漂亮，但因為救你毀容了。”

容被震撼到了，她不敢相信，只能抱着雅的屍體痛哭。

在她們小時候常去玩的祕密花園裏，有一朵花，長得十分嬌嫩美麗。一個人看見了，就把那朵花摘下來，滿意的走了。在那個地方又開了一朵一模一樣的花，她們是雙生花。第一朵花為這一朵花擋了，這一朵花還以為第一朵花，妨礙了她的開放。

雙生花的敍事作文 13

傳説，上古時代有一種草，從一顆種子裏發芽，到最後開出兩朵連紋絡都一模一樣的花，連枝並蒂，那種花叫做雙生花。雙生之意——同枯共榮。

我大妹妹整整一歲半，可能是由於我小時候營養不良的原因吧，我國小六年級時，四年級的妹妹個頭同我一般高了。每天上下學的路上，總會是認識的或不認識的人總會戲謔的問：“這倆丫頭是雙胞胎吧!那哪個是姐姐呢?”每當這時，我總是低頭不語，而妹妹卻輕輕的搖頭説：“她是我姐姐”然後又怯怯的叫聲姐姐，我總是不搭理。一次兩次我可以不在意，可次數多了我便不耐煩起來了。又一次碰到這樣事後，我終於忍不住了，“以後上學我們分開走，我走前，你走後，聽到沒有!”她輕輕的點了點頭，雖然極不情願但也沒有説什麼。其實妹妹的脾氣一點也不好，經常在家裏使小性子，尤其在爸爸面前，她生爸爸的氣時，撅起的嘴可以掛住幾個油瓶了，這是後來我給爸爸説的，爸爸聽了只是呵呵的笑，然後誇我形容的好。可他終究沒有聽出我的弦外之音，我的意思是爸爸太溺愛她了，在這個家裏她誰都敢頂撞，但從來不會對我發脾氣。我也曾納悶過，但後來慢慢習慣了也就不在意了，隨意的呵斥她，使喚她。她也不生氣，只是爸爸偶爾站出來訓我一兩句，“你是姐姐，應該多照顧點妹妹，怎麼總是讓她跑前跑後的伺候你呢?”每當這時我便在心裏埋怨爸爸偏心，一樣是他的女兒，他打小就疼妹妹，我心裏氣不過，便把氣撒在了妹妹身上，揹着爸爸狠狠的.訓了她一頓。

我上了高中後，一年到頭，在家裏也待不了幾天，每次週六往家裏打電話時，接聽的人一定先是妹妹，我總是問她有沒有想要的，我在縣城裏買了之後給她捎回去，而她總是在電話那頭説：“姐，我什麼都有，沒什麼要的，倒是你，多吃飯，不要啃幹饃，你的胃不好，要注意點......”妹妹儼然一副小大人的模樣，把媽媽囑咐的那些話又一字不漏的説給我聽，我在電話這頭輕笑：“鬼丫頭，啥時候比媽還嘮叨了，”寥寥數語，我便從中體會到了濃濃的愛，我終於明白爸爸為什麼會那麼溺愛妹妹了，小時候計劃生育催的緊，媽媽一連生了兩個女孩，如果再生第三個會被罰款的，為了給我們生個弟弟，爸爸和媽媽曾一度想要把她送人，但終究不忍心，所以小時妹妹一直過的是東躲西藏的日子，而那些日子，我總是陪在她身邊，和她一起與那些人“躲貓貓”。

我想爸爸偏愛她應該是他覺得妹妹小時候過得不好，長大了她想彌補，而妹妹對我那麼好，大概是因為給她帶來陰影的那些日子裏還有一個我陪她度過。

現在妹妹個頭高出我半截了，我有時打趣的問她：“你這麼拼命的長是不是想做姐姐了?”她總是“居高臨下”的拍拍我的頭：“是呀!做了姐姐我就可以照顧你了!”一句話讓我的心温暖不已。

我想前世我們倆一定是那高崖之畔的一株雙生花，前世同枯共榮，今生讓我們成為姐妹，一起笑，一起哭，一起幸福，一起長大。

雙生花的敍事作文 14

無意之中，我邂逅了這樣一株花。

它安靜地立在小花盆裏，墨綠的莖細而有力，沒有多餘的葉片，只是在頂端分出了杈，結了兩個小小的花骨朵兒。

我欣喜萬分。它們嬌小的就像剛剛落地的小嬰兒，讓人的眼球不得不圍着它轉，時不時地生出幾分憐愛。我給它們澆水，看着一滴一滴水浸進泥土，我的希望也隨着水滴一點一點地滲進土裏。無聊時，也常常惦記着它們爭先恐後地吮吸甘露的樣子，總想看看這場無聲的比賽的獲勝者究竟是誰。

沒想到，過了段時間，它倆竟同時開放了。

蜕去了當時那份小小的稚氣，它們彷彿成了兩個大姑娘，落落大方，隨着拂來的輕風搖曳，舞動着自己妖嬈的身姿。那層次分明的粉紅花瓣是它們的衣衫，看着那一片片花瓣，我更加沉醉。之後每一天，我都小心翼翼地對待它們，生怕這樣的美麗太短暫。

日復一日，我一如既往地澆水，它們也一如既往地成長。突然有一天，它們之間居然出現了異樣：一朵像往常一樣高昂着頭，另一朵卻似乎有些無神。我雖然很奇怪，但也沒多在意。沒想到，越到後面，差別越大，一朵越開越豔，張着花盤，跳着比從前更加熱烈的.舞蹈；另一朵卻越來越無神，變得枯黃無力，對那朵嬌豔的花，像是認輸了一樣，又似在飽含深情囑託着什麼。

後來，我才知道，原來這花叫雙生花，一株二豔，競相開放。但隨着時間的推移，其中的一朵就會不斷吸取另一朵的養分和精華。到了最後，總是一朵嬌豔奪人，一朵枯敗凋零。

我驚異於這樣的偉大，犧牲自己來成全他人。這讓我不禁聯想到，我們的父母又何嘗不是這朵凋零的殘花呢？他們付出了自己的青春年華，把自己最好的一切給了我們，自己卻慢慢老去。這一切的一切，又有誰敢説他們不是這朵默默犧牲的花呢？

雙生花中的一朵最終慢慢垂下腦袋，我分明看到，另一朵傲然怒放的花也溢出了淚。

雙生花的敍事作文 15

她，一個純真可愛的少女，像美麗的薔薇。她，一個冷酷無情，心裏確無比善良的確少女，美麗薔薇的妹妹。

她們之間會發生怎麼樣的故事呢？

“妹妹，腫麼不起牀啦？”可麗娜問可麗婭。“嗚嗚，姐姐，就快啦！”她們穿好衣服，整理好自己，半小時過後……“啊啊，遲到啦！”兩人大喊。坐着狼狽單車的`她們用最快的速度來到學校……

這是一個很嶄新漂亮的貴族學校，兩位小公主是用成績拿到校證的。兩位來到學校時，驚呆了，來到教室，看到這些貴族孩紙們，可麗婭和可麗娜臉刷刷的紅了。這些孩紙們竟然如此友情，對兩位又是這個又是那個。望着外面的金花紋窗户，可麗娜：在這所學校一定很快樂。

老師來了，簡單的自我介紹後，開始講課，兩姐妹們乖乖的聽課，很快的贏得了老師的青睬。

回到家，姐妹就吃了一碗麪，寫完作業，滿臉疲倦的睡着了，在夢鄉，姐妹夢到了同一種東西，她是多麼美麗啊！

雙生花的敍事作文 16

“柒柒曦曦~起牀起牀~”在我房間的書桌上的天藍色鬧鐘一直在那響個不停！將我的美夢瞬間打碎！怎麼每次都是這樣子：我沒睡醒，那個shi鬧鐘就在響個不停。終於忍無可忍了，我把在腦袋下的枕頭一把扔向那個shi鬧鐘，然後，它也很“光榮”的”倒地“了。

忽然，我感覺自己的身體好像被什麼東東懸空抓住，這才是我迫不得已的睜開眼睛——額滴娘呀，腫麼世界是反的？！回頭一看，天哪，原來又是我那親愛的媽咪把我從牀上”拎“了；而我的雙胞胎妹妹——童曦曦則被我最愛的`姐姐童茵茵給抱着。“啊——”我忽然發出一聲尖叫，因為我被媽咪一氣之下“丟”到了曦曦的牀上。接下來，我那嘮叨的媽咪又開始廢話了：“説，這是你們砸了第幾個鬧鐘了？！今天可是你們國中開學的第一天，不能遲到的······” 媽咪還沒嘮叨完，就被姐姐打斷了：“媽咪，你不是説今天是她們開學的第一天麼？那得讓她們早點到才行啊！”我在拼命的點頭，表示贊同。媽咪看了看我，又看了看姐姐懷裏的曦曦，歎了口氣：“好吧，那你們快點。” 我看到了曦曦還像豬一樣在姐姐的懷裏睡着。沒辦法，-只好快點叫醒她了。

雙生花的敍事作文 17

在我家對面，有一户人家，裏面住着一個與我同年生的女孩，與和我父母一樣大的一對父母。也許是年齡的緣故，我們兩家總是來往密切。大人是這樣，我們亦是如此。我們是那樣親密無間，無話不談。在小時候，每到晚上，我們總會跑到一個人家裏，鑽進她的牀，與她一起躲在被窩裏，嘰嘰咕咕到大半夜，這才擠作一團，昏昏睡去。

這個女孩便是朱珵曄，我們在自己走路還一搖三晃時便認識了。也許是兩人總在一起玩的'緣故吧，總之，我與朱珵曄有着兩個共同的愛好----看書和跳舞。自小，我與她便是幼兒園各自班裏識字最多的小字典。我們最喜歡做的就是在中午飯後，排排坐在走廊上玩猜字遊戲或是勉勉強強地看着童話書----雖然嘗試讀了半句便讀不下去了，但我們卻還是那樣開心，也許是喜愛它獨特的魅力吧。

除了看書，我們還喜愛跳舞。我們都在同一個老師那裏學跳舞。你別看她有些胖，跳起舞來可不賴。手臂輕舞，踮腳，轉身，彷彿是春天的舞曲。她對跳舞十分喜愛，一跳起來，圓圓的臉上便如沐春風。記得有一次去上課前，她捂着肚子對我説：“豆豆，我肚子疼......”

我立馬緊張起來，想：不好了，她一定是很疼才會説的。我連忙讓她去休息，可她不肯，她的臉上沁出了細密的汗珠，臉漲的通紅，細長的眉毛皺成了一個“川”字，牙齒輕輕咬着下脣，每辦法，她只好去休息，但也決不回家，她坐在地上，眼睛一眨不眨地盯着老師，生怕漏掉一個動作。

有付出就會有收穫。正因如此，朱珵曄的舞也越跳越好，她總是説：“我一定要堅持下去！”堅定的神色溢於言表。

其實，朱珵曄還很大膽，蟲子什麼一點也不恐懼，這使他既可以像淑女一樣，也可以偶爾化身女超人，趕走小蟲，令我安靜下來。她也總是在我失意或傷心時陪伴在我身邊，安慰我，或是逗我笑。説實話，我很少看到她傷心哭過，她總是那麼開心，總是笑着面對生活，露出兩個彷彿盛滿了春風的酒窩。所以説真的，我真為有她這個朋友，這個姐妹而驕傲！

雙生花的敍事作文 18

渝寒打來電話時，正是前天晚上。我眯着眼躺在牀上，忽然聽見渝寒説;梔霖，對不起。我一直喜歡的是，小棉”後來的話我什麼也沒聽見，只感覺淚水叭叭的往下掉。

外面的雨點噼裏啪啦的砸在玻璃上，世界似乎一瞬間安靜下來。我把自己裹在被子裏。心裏矛盾之際。

就在一個月之前我才給小棉打過電話，叫她來美國找我的爸爸過。沒想到小棉不同意，我就帶着渝寒來到了這裏。

5年前我和小棉都在美國過着安逸的生活。我們穿着同樣的衣服，吃同樣的提拉米速，就連説話的口氣都是一樣的。我們的家在密密的梧桐樹下。我和小棉經常欺負我們的鄰居的.一個小男孩。那個小男孩也是隨着父母居住在美國的中國人。也許小棉給你們提過，叫周渝寒。有一次小棉竟然不小心打到了他的頭。爸爸老是哪這種事罵我們，是的，我們的爸爸是個好爸爸，他從不打我們。可着樣子的日子沒有過多久，小棉就離開了美國，和媽媽走了。爸爸媽媽離婚了。我和爸爸還是留在的美國，從此我的生活裏再也沒有我和小棉一起爬樹，一起打工爭夏令營的學費這些片斷了。我的頭髮漸漸長長了，聽説小棉現在的頭髮是倒肩上的那種碎碎的短髮。

我們11歲的那年夏天，我上八年級，小棉上六年級。九月，陽光明媚的日子。我來到小棉的學校裏去看她。順便，把周渝寒也帶了過去。那一天的小棉穿着HM的最新款連衣裙。當時還是長長頭髮的她披散着。我看着這樣的小棉，早就沒有了昔日的淘氣，而是可愛清爽的許小棉。可我還是懷念當年一起可我並肩作戰的那個清瘦的小女孩。

應為我經常去學校找小棉的緣故。她們學校就流傳有兩個長得很像的女孩。小棉有着和我們母親一樣的大眼睛，而我卻沒有。因為那次周渝寒和我一同去見了小棉，在回去的路上渝寒問我，她是不是就是當年最淘氣的小棉。我的心呼~一下疼了。

可是沒有人知道，我們學校那麼優秀的周渝寒，有着清澈笑容以及俊俏面容的周渝寒喜歡我。可當我們三個一起出去玩渝寒對小棉那麼好時，我就感到了不安。當時的小棉還問我説:姐姐~當時的鄰居小男孩就是今日的渝寒嗎?”我看到小棉白皙的臉上微微發紅，就知道小棉一定喜歡上渝寒了。只是小棉不知道，那時的渝寒和我已經交往了。這些是我沒有告訴她的。

當時出國的母親突然找到了我。她告訴我讓小棉回去。可小棉不想離開我。我知道，媽媽不喜歡我。小時候每次都是我和小棉一起闖禍，可都是小棉主動承認是她犯的。後來事實被媽媽發現了。她就告訴我説你怎麼沒有妹妹懂呢~?!然後母親就走了。沒有看我一眼。

小棉曾經問我説，我喜歡不喜歡周渝寒。我笑笑，沒有點頭。而是愛憐的望着小棉説，周渝寒喜歡的是伱。

當我和周渝寒來到中國時，我就知道老天給我開了一個荒唐的玩笑。3個星期前我們三個來到咖啡館。周渝寒急急的説:對不起，涔涔。我喜歡小棉。!那麼果斷的回答。小棉慌亂的起身準備走，我叫住了她。説：“小棉你不要走。今天我們把話説清楚。”小棉木木的回到座位上。渝寒做到了她的身邊。我突然明白了一件事。渝寒一直叫我涔涔，應該是小棉把。應為我們的小名都叫涔涔，可是周渝寒之道嗎?他以為自己喜歡的是傷了他又給他包紮的女生。其實是我。如果他知道那個女生不是小棉。又會怎麼樣了呢?

“其實我早就知道當時和我包紮傷口的是你，岑。梔霖，當時能分清你們雙胞胎一直是我的小驕傲。”渝寒説。

“那如果你在選擇一次呢？”我問。

“還是小棉把。”

現在我終於直到了，大家都弄錯了。原來那天晚上，小棉也去給渝寒包上了。

原來，渝寒一直喜歡的，還是小棉可是，我真的不恨小棉，應為我們是雙聲花，小棉的緈麩，就是姐姐梔霖最大的快樂。小棉，周渝寒還好有伱陪着她。替我愛他一輩子。答應姐姐好嗎？

雙生花的敍事作文 19

理想不是一個精緻的青花瓷，破碎了就不再能鋦補；理想是朵雙生花，凋零了依舊可以綻放幽香。

十五六歲的我們，正值年少輕狂的歲月，與逝去的那些泛黃角落相比，我們多了一分脱俗的輕狂，少了那點沉澱的稚氣。

青春，讓我們肆無忌憚，悵然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在。隨着指間光陰的流逝，我們的渴望愈來愈清晰強烈，於此，我們大概可以稱它為理想。

記得當我們認識的字可以用一個巴掌數過來的時候，理想的種子便已悄然埋入心間，大多數孩子的理想或該稱作夢想，只是因為那是遙不可及的天堂。但你知道嗎，這便是理想的幼芽。隨着個頭的增長，心中的事物愈發豐富，潛意識裏我們的理想便有了雛形。我們開始明白什麼是我們所喜歡的，什麼是我們不願見到的。大家都自覺地站在了同一起跑線上，向着目標前進，只是彼此的道路有所不同罷了。

歲月蹉跎，我們長大了。懂得了更多，也想了更多。成長路邊逐漸開始有了被丟棄的垃圾。那黑咕隆咚的袋子裏，裹着的竟是我們曾一度地引以自豪的理想。丟了理想的孩子生活變得生硬：只是為了完成老師家長下達的任務而機械地運作，有人錯將長輩對自己的期望當成了那袋子裏的東西；有人的生活頹廢得看似多姿多彩其實早已成了圓周率，麻木向前對着未知的深淵。

所以，相比起這些人，有理想的你是否應該慶幸你比別人贏在了起跑線上呢？

理想彷彿是人生中一朵誘人的'花，為人們指引未來的方向。青春期的理想更是如此。只不過再嫵媚動人的嬌花，尚需清淡秀雅的無名花襯托它的美麗，體現它的價值，更何況是理想呢？主宰理想的人是你自己，願不願實現理想更是掌握在你的手裏。

勵志便是那朵靈秀的無名花，它在我們的成長道路上悉心呵護着理想的幼苗，甘願讓自己遜色於理想也要努力讓理想成長開花。勵志有多種，堅持、勇敢、樂觀等都是其中之一。成長路上有人嫌棄了這朵無名花，便硬生生地將它拔下與理想分離，他以為理想可以以更妖豔的姿態生長下去，卻在不久將心與理想一塊埋葬。

同學們，青春需要護航，理想更要小心呵護，作為一名當代中學生，你，是否已經找到了那朵屬於自己的雙生花了呢？

雙生花的敍事作文 20

雙生花，何謂雙生花？兩朵花原本生長在同一植株上，相同的根，相同的莖。往往看見的是一株開的極為豔麗，另一朵卻瀕臨凋謝。這是因為一株把所有的養分讓給了另一株，無怨無悔。

—題記

小時候，玩累了喜歡坐在草地上，綠草如茵，鳥語花香，盡情享受午後温暖的陽光。第一次見她，就是在那個時候。那時我們5歲。

第一次的相遇就和她結下了不解之緣。記得那天她是那樣突然的就掉進我的視野，我沒有任何防備，不過她的出現倒是附帶着踩着香蕉皮摔一跤。我過去扶她起來，之後我們就在一起談天説地。她教我説My penis blue，My friend is you。因為這句話，我還傻了一陣，誰讓我聽不懂呢？於是，我對這個滿口説着我聽不懂的話的小丫頭有了很深的印象。

她叫雙兒，很温暖的名字。我叫水笙。

但是沒有想到的是她是轉學過來的，和我在一個班，而且老師還要我們同桌，於是，自然而然地我們成了最好的朋友。

慢慢地，我們長大了，已經不是那個上課下課都傳遞小紙條的小丫頭了。到了6年級，我們已經漸漸地知道了離別的滋味。我們都害怕長大，因為害怕分手的那天。

可是天知道它有多眷顧我們，一場入學考試又把我們拉到了一起。我們在同一所學校，同一個班。而我們的老師又和我們那麼有默契，我們又是同桌。

我們的關係越來越好，應該説是一直就有這麼好。我們在上課時一起開小差，在上自習可時遞小紙條，在一起談天説地。我們在茶前飯後討論飛輪海，太論薛之謙，討論SHE。

依然記得那天我們學了一篇文章，名叫《雙生花》。後來同學們就説我們就像雙生花，連名字都那麼的像。呵呵，仔細想想，還真是誒。其實這麼説也沒什麼不好，不過我不喜歡那個結局，是個悲慘的'結局：原本好好的兩株花，最後只留下一株。我問雙兒，她説她也不喜歡“就是，搞得好像我們也是那樣的結果一樣。”我説，雙兒就笑，不過眼神裏漫過一絲憂鬱。

但我們的關係完全沒有因此而改變，我們依舊每天上課開小差，依舊寫小紙條，依舊談天説地，依舊拿第一。直到有一天……

那天晚上的星星很多，襯得月亮越發動人。我們依舊在操場上聽着Mp3，散步。“今天曆史課老師還真羅嗦，來來回回就那麼兩句還説那麼久。”“聽説飛輪海有出新唱片了，要不我們星期天去看看。”“對了，明天要考試了吧？沒複習啊。”我一個人在滔滔不絕的説着。後來見雙兒一直不説話，我也就不説了，改唱歌了“微笑再美再甜不是你的都不特別，眼淚再苦再鹹有你安慰又是晴天，靠得再……”突然間，耳機被扯了下來，雙兒鄭重地望着我，深吸了一口氣，説：“我要轉學了。”我的大腦一下字就短路了。

第2天的考試，我是班上最後一名。

我不相信她會離開我，難道我們8年的友誼就這樣付諸東流了嗎？那到她只為了她爸爸能用他手中的權利讓她進市重點嗎？兩個人構建的空間，她就這樣在瞬間抽離，留我被埋在瓦礫不能自拔。

我遞給她一張紙條，上面寫着：我們的永遠呢？她回了，其實我們都不懂，永遠到底有多遠。是啊，曾經的我們，都不知道永遠有多遠，就那樣許下一個又一個荒誕可笑的願望和夢想。呵呵，我苦笑，原來我們是那時樣的脆弱，那樣的不堪一擊。

後來，我在手機裏收到一條短信，是她媽媽。“笙兒，我們知道你很難過，可現在找不到適合的骨髓，我們也很無奈。明天雙兒就走了，你來送送她吧。”這到底是什麼事，他們到底有多少事瞞着我？我馬上打電話。“阿姨，我是笙兒。你説的那……”“什麼？你説雙兒得了白血病？”手機掉帶了地上，前方不遠處雙兒依然是微笑看着我。

“雙兒，你……”“你都知道了？”“恩，你怎麼不告訴我呢？我……”“嗨，我沒什麼的，我媽説找到適合我的骨髓了。”“你別騙我了，阿姨都跟我説了，你……”“那也沒什麼啊，18年後不又是一條好漢，到時候我們……”“雙兒，雙兒，你別嚇我啊，老師，老師，快啊！”

送她去醫院，我也摔了一跤，摔得很重，不過這也好，我可以多陪陪她了。在醫院的時候不小心聽到醫生的對話，他們説我的骨髓和雙兒出奇的適合。

“雙兒，他們説找到合適的骨髓了，要做手術了，我和你一起哦，醫生説我這是上次摔的，不過沒事的。醫生還説打了麻醉針就什麼也不知道了，不疼哦。”最後，我還是沒有勇氣告訴她。

“笙兒，我不要你這麼為我，不要。”“我沒事，傻瓜，真的沒事，我什麼時候騙過你啊。”“那你快點好起來啊。”“恩！”

那是我第一次，也是最後一次騙她。第二天，我就走了，我只能選擇離開。雙兒，10年了，我把你放在我的世界裏10年了，離開你，我好捨不得。雙生花，果然是雙生花，可我們只能選擇這樣的結果。

10年之前，我不認識你，你不屬於我。我們還是一樣，陪在陌生人左右……

寂寞的雙生花，最後真的只剩下一株。但是，愛在無數的輪迴裏流浪，永不老去……

雙生花的敍事作文 21

世人都渴望花開並蒂，但一根柔嫩的枝莖，如何承載得起兩朵花的美麗，最後的最後，勢必有一朵早早凋零。

冰清和玉潔是一對美麗而迷人的雙胞胎，她倆出生於音樂世家，父親是知名大學的音樂教授，而母親是某高中的音樂老師，因此他倆從小耳濡目染，都表現出對於音樂的過人天賦，作為父親的世航，給他們找了一名優秀的音樂啟蒙老師，教她倆鋼琴，她倆僅僅五歲就能彈奏出完整的曲目，其中有些歌曲還頗具難度，母親慧芝看着兩個如此聰明伶俐的女兒，十分歡喜，就為她倆舉辦了一場小型音樂會，召集所有親朋好友過來觀看，所有看過她們表演的人，都對她倆的表演讚不絕口，都稱她倆為難得的天才。

慧芝看到女兒們如此天賦異稟，就給女兒們報名考級，一路還頗為順利，在步入中學前夕，姐姐冰清順利考取鋼琴十級，而妹妹卻止步八級。這件事對妹妹打擊很大，她看着姐姐順利邁入重點音樂中學而自己卻只能就讀普通中學時，她伏在父親的肩膀上哭了一夜，滿臉淚痕地問：“爸爸，爸爸，我是不是沒姐姐聰明，才沒考上音樂國中。”看着淚眼婆娑的小女兒，世航安慰她説：“傻孩子，不是你不聰明，只是沒有姐姐那般刻苦，只要你繼續努力一定能考上音樂高中，這樣就可以和姐姐一個學校了。”自此，妹妹像打了雞血一般拼命地練習，不分白天黑夜，也不分節假日，一股腦把所有的精力，都投入於練琴中，終於皇天不負有心人，在步入高中前，玉潔終於考取了鋼琴十級，高高興興地和姐姐一起步入了全市最好的音樂高中。

在這所人才濟濟的音樂高中，剛開始妹妹還能適應，但隨着課程難度的加深，她明顯感到力不從心，而和她朝夕相處的姐姐卻表現出異乎尋常的天賦，很多高難度的曲子，在姐姐的巧手下，居然信手拈來，變得如同呼吸般簡單，老師對於姐姐也給予高度的讚揚，妹妹對此很傷心，從此更加努力地加緊練習，想着終有一天，汗水能轉化為成績。可外界的閒言碎語，卻一次次把妹妹的積極性打消，有些愛嚼舌根子的是非人，咧着嘴，諷刺地説道：“你倆不是雙胞胎嗎？怎麼差距這麼大，一個是隻需輕輕拍拍翅膀就能飛上天的金鳳凰，一個卻是怎麼努力都飛不出樹林子的小麻雀，真是太可笑了。”妹妹聽了這些話更傷心了，有一回放學後，她把自己一個人關在練習室裏，瘋狂而不知疲憊地彈着鋼琴，彈啊彈、彈啊彈，彈得手指都痠疼發麻，也不願意停下來，隨之潔白的琴鍵上出現了鮮紅的指印，她才停下來看一看，原來是自己的指頭已經破裂，流出血來，辛好被巡視的老師看見，給世航打去電話求助，還叮囑世航道：“你女兒好勝心強，導致壓力太大，還是先回去呆一段時間，好好調理，等身體好了再回來上學。”

妹妹回去後，得到了爺爺奶奶的悉心照顧，修養一段時間就重新變得生龍活虎起來，並且由於生活過於悠閒，還胖了十多斤，而此時的姐姐，正在媽媽的陪同下，前往美國考取全球知名的音樂大學，轉眼三個多月過去了，等姐姐從國外回來，已經帶回來美國音樂名校的錄取通知，而儼然成了小胖妹的玉潔，看着穿着白色連衣裙被親戚們簇擁着、祝福着的美麗姐姐，她的心理防線再度崩塌，她從此迷上了吃減肥藥，在網上買下了大批減肥產品，一種一種地嘗試，一段時間後，體重明顯下降，但瘦後不久，又反彈增胖，她不得不重新大量吃藥，吃完就開始嘔吐，嘔吐完又覺得餓，然後大量吃東西，吃完又吐，吐完又吃，如此循環往復，使她患上了神經性暴食症，原本一個健健康康的花季少女，被活活折磨成了形容枯槁的藥罐子。媽媽看着日漸消瘦的女兒，想讓女兒開心開心，重新振作精神，就為她倆舉辦了一場大型音樂會，再次召集所有的親朋好友前來捧場，母親想着，這樣一來妹妹肯定能找回當初的自信，可音樂會期間，妹妹頻頻出錯，越是想表現好，越是錯誤百出，在和姐姐一起彈奏時，居然按住了姐姐的'手，致使台下噓聲一片，使得演奏會只得在一片譁然聲中，草草收場。

回到家後，妹妹再一次把自己關在了房間，爸媽以為她心情不好，睡一會就好了，到了第二天中午，妹妹還沒有起來，世航只好強行破開了門，看着形容枯槁、滿眼淚痕的女兒蜷縮在小牀上，父親心如刀割。這時，玉潔柔柔地對父親説：“爸爸，我是不是要死了？我是不是讓你們失望了？”父親連忙抱起女兒説到：“不會的，你不會死的，爸爸還等着聽你的演奏會呢。”女兒虛弱地説：“是嗎？我怕等不到這一天了。”説完就暈了過去，手裏緊拽的一個空瓶子，也鬆了出去，爸爸把空瓶子拿在手裏，定睛一看，原來是一瓶減肥藥。女兒嘴角還不時流出一股股粉色的液體。

世航連忙抱起女兒，奔往醫院，經醫生診斷，玉潔由於服用過量減肥藥，導致藥物中毒，已經沒救了，全家人望着奄奄一息的玉潔，悲痛欲絕，姐姐冰清哭喊着説：“妹妹，一定要堅持住，我倆長得那麼像，你替我去美國吧，他們肯定認不出來！”玉潔緩緩説道：“姐……姐，假……的……真不了，真的……假不了，姐……姐，我好……羨慕……你，你要……好好……學習，那樣……我在……天國……就安心了!”説完這些，玉潔就永遠閉上了眼睛。

落寞的葬禮上，喪服黑壓壓一片，宛如枯萎的荷花瓣，一片一片掉進黑黑的泥水裏。

雙生花的敍事作文 22

提筆輕落，寫下一書不捨，折筆斷墨，還在為誰難過？

——隨記

其實我並不知道我為什麼會寫下這些文字的，就像我不知道我為什麼會總是喜歡自己一個人發呆是一樣的道理。可現實生活中我並不是會多愁善感的女子。相反的，我卻是一個對着誰都能笑的沒心沒肺的人。十八歲以前，我一直以為只要我全心全意的對別人笑，對別人好，別人也一定會對我笑，對我好的天真想法。可想法很美感，而現實很骨感。這世界，容不得我繼續純真。

我生於陽光温暖的五月，雙子座。聽人説雙子座的人會有雙重性格。想法容易走極端。可我的性格卻相反。某些時候自己已經決定的事，別人一勸，自己就把自己的決定給否決的一無事處了。於是丟盔卸甲之後，我自己都鄙視我自己了。

人都是矛盾的綜合體。而生活，會讓人為了生活的改變而越加矛盾。

至少我覺得自己也是矛盾的。我明明是嚮往陽光的，可也矛盾的害怕自己在陽光的照耀下，自己想要隱藏的某些卑微，會在陽光下無所盾形。我明明嚮往陽光的，可我卻往往是在人多的地方，讓自己縮在沒人的角落，幻想自己是隱形的。是生活成就了我？還是我自己成就了我自己？

我喜歡上了張信哲的《信仰》，卻又因為信仰而討厭上了張信哲。在這物慾橫流的社會，在這金錢，利益，權力當道的社會，在這世界的最底層的我們。在我們為了生活而苦苦打拼賣力工作的我們，能有信仰而言嗎？什麼才是我們的信仰？小時候是有信仰，可漸漸長大成人的我們，在為人妻，為人母的我們體會到想要在這社會上生存是需要多大的努力的時候。信仰這東西便是奢求的玩意兒了。再有信仰也會被生活磨平了尖鋭的稜角，磨平了滿身的稚氣和傲氣。有信仰，倒不如有信念。至少信念還能讓你在覺得自己就要堅持不下去的時候，給自己一個堅持下去的理由。

我是喜歡文字的，更喜歡從我手中誕生出來的文字。我覺得從我手中誕生出來的文字所組成的句子，就是我自己心中最真實的自己。我的文字此時是快樂的，那麼我也是雀躍的，歡喜的讓我自己也跟着自己的'文字一起快樂的跳躍、欣喜、渲泄。

可我也有害怕那些文字的時候。很多人都説從我手下誕生出來的文字太過悲傷和沉重。讀過之後會讓人也跟着往悲傷的方向沉淪。可我每次都是在拼命的束縛着我的文字，把它們往快樂的方向牽引。可每次都是事與願違。也許這也是雙子座的雙重性格的陰暗面在束縛着我自己？所以造就了我那些文字的悲傷、沉重、迷茫的那一面？看，我自己本身就是一矛盾的綜合體，連帶着我的思想也混亂了，迷茫了。

也許生活本身就是一朵雙生花。我們站在時間的洪流中，看這萬紫千紅的世界。看一些人，一些事，被時間的洪流洗刷，被時間的洪流沖走。到頭來才發現自己也是迷失在時間的洪流中了。於是我們懷念着美好的過去，迷茫着現實的狀態，恐懼着未知的未來。

終究還是得給自己一個信念的。一個支持自己的信念。一個能讓自己覺得自己是身披鎧甲永不言敗的信念。

可以懷念過去，不可以迷茫現在，沒必要懼怕未知的未來。你是快樂的，雀躍的，飛揚的你自己！

雙生花的敍事作文 23

傳説中黑暗裏一種潔白美麗的花朵，少數還有藍色、紅色的，經過嫁接可以被移植成紫色的，味道潮濕芬芳但是充滿迷惑.在一枝梗子上互相愛，卻也互相爭搶，鬥爭不止.用最深刻的傷害來表達最深刻的愛，直至死亡.甚至願意殺死對方.因為任何一方死亡的時候，另一方也悄然腐爛。

有種説法叫做兩生花，原本是一種樹木，每年會在兩個不同的時節開出兩種神奇的花朵，一朵是在深秋十月晚上月光最明亮的時候盛開，也叫十月花;而另一朵則在初夏太陽最柔和的時候綻放，俗稱六月花。

卡娜米雅島上千百年來流傳着一個關於兩生花的美麗傳説。一個連年戰爭不斷，即將走向衰敗的王國的公主與敵國的王子相愛了，公主的父親老國王盛怒之下將女兒鎖入密室，讓她過着與世隔絕的生活。

五個年頭過去了，王子的軍隊攻陷了軟禁着公主的宮殿，當他緊緊擁抱他朝思暮想的人兒的時候，他的臣民們卻堅持要處決那無辜的亡國公主，王子在這危急的時刻毅然選擇了愛情，不惜冒着叛國的罪名，帶着公主踏上了逃亡之旅。一日，這對戀人被追兵逼得走投無路，手挽着手跳入了大海，一個巨浪襲來，就不見了兩個人的蹤影。

當王子醒來的時候，發現自己身處一座仙境般的島嶼，周圍充滿了寧靜與祥和，那就是卡娜米雅島。這時，可憐的公主就躺在離王子不遠的地方，已經永遠的閉上了她美麗的眼睛。

痛失愛侶，王子悲慟欲絕，守在公主的墓前七天七夜，絕食而亡，臨終只留下一句蕩氣迴腸的愛情宣言：“不能同生，但求同滅，這也是神的恩賜，情的不朽。”一年之後，卡娜米雅島上到處生長着一種一蒂雙花的`美麗植物，人們叫她兩生花。

她的花朵迷人芬芳，彷彿可以嗅到愛情的味道，最為奇特的是所有的兩生花都是一蒂雙花，兩個花朵親密無間，卻始終朝相反的兩個方向開放，永遠看不到對方的容貌。

但到花期將盡時，同蒂的兩個花朵會極力的扭轉花枝，在隕落的那一瞬間終於有了唯一的一次相對。一生相愛卻背對的兩生花終於在死亡的前夜相遇。

另有一説。雙生花。如果相愛的兩個人，見到了雙生花，便會變成三個人的糾纏。如果是一個人見到的，便會遭遇一生最深刻的愛情。

只是，雙生花本身也是一個傳説，沒有人知道它在哪，也沒有人見過。