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【優】我的成長作文3篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【優】我的成長作文3篇

我的成長作文 篇1

我現在已是一名五年級學生了,離別了兒時的歡笑與無知。驀然回首早已滄海桑田,童年的記憶不是相框裏的照片也不是手機裏的一段錄像而是腦海裏久久不能揮去的一段回憶。

記得兩年級時我患了一場水痘,我在家裏修養了兩週才去學校。來到學校我十分高興,可大家卻一個個的都多大了着我就連我最要好的朋友李義軒也離我疏遠了。

後來才知道原來大家躲着我是因為他們以為我的水痘還沒好會傳染給他們,我連忙告訴他們我的病不會傳染了可他們沒人相信我。

那一天,我哭了很久。但突如其來的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個人坐在角落裏沒人願意坐在我旁邊。這時一個扎着馬尾辮的女同學在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來。

她叫林若雪她並不害怕我的病會傳染給她,從此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。

在她的.幫助下我以前拉下的功課慢慢的補了回來也讓我重拾信心,謝謝你讓我明白了友誼的真諦!

我的成長作文 篇2

從小到大,我讀過許多書。書,就像一個與我形影不離的朋友一般,伴我成長。

小時候,我其實並不愛看書,而是更喜歡看動畫片。我常常想,書有什麼好看的,又不像動畫片那般有趣,好無聊呀!為什麼媽媽老讓我看書呢?真是搞明白呀!

後來的日子裏,媽媽每天都給我講一個故事,如《龜兔賽跑》《小紅帽》《灰姑娘》等,沉浸在媽媽的讀書聲裏,我進入了夢鄉……漸漸的,我也要讀書了,因為媽媽總説太忙了,常常講到一半的故事便沒有了結尾,讓我自己去看書。後來,我認識的字多了,便漸漸感受到了讀書的快樂。

現在,我上五年級了,在父母和老師的引導下,我讀書的興趣更加濃了。我的書很多,有滿滿兩書櫃呢!書桌上,抽屜裏,牀鋪上……到處都可以看到書的影子。只要有時間,我就讀書,連上廁所的時間也不放過。

每當我要上廁所時,就偷偷拿一本書,左右張望,只要沒人,我就飛速溜進廁所,關上門,説一聲“我上趟廁所!”便鎖上門,貪婪地讀了起來……就連晚上,趁着月光亮時,我也不忘瞅幾眼,才能滿足地進入夢鄉。

讀書讓我開闊了視野,增長了知識,懂得了道理:海倫。 凱勒的'《假如給我三天光明》那百折不撓的精神與驚人的毅力打動着我;《雷鋒的故事》中,雷鋒兒時的苦難與遭遇使我心疼,他那愛國的精神讓我敬佩;《凱叔講歷史》這本書讓我更加了解了春秋戰國時期發生的事……

古人説“讀書破萬卷,下筆如有神。”因為我讀的書很多,所以我作文寫得不錯,常常成為範文,還發表過好多次呢!

讀書,能陶冶我的情操,為我開啟智慧與知識的大門。書,是我的良師益友;書,也是我進步的階梯。讀書使我快樂,讀書也讓我進步,讀書,伴我成長!

我的成長作文 篇3

從小到大,我有許多形影不離的好朋友——書。它使我變得聰明,書讓我充滿智慧。

高爾基有一句名言:書籍是人類進步的階梯。這句名言常常激勵着我,讓我對書有一種特殊的感情。

記得有一次,媽媽帶我去書店買書,我一拿到書就愛不釋手。一回到家就津津有味的趴在書桌上讀個沒完沒了。媽媽每次做好了飯,都是三番五次的催我吃飯。可我每次都沉浸在書的世界裏,對媽媽的催促全然不知。有時媽媽只得跑過來拍拍我的肩頭,我才恍然大悟。有時也會惹得媽媽大發雷霆,我只好陪着笑臉説:“對不起!”

我進入三年級後讀了許多書。比如:《成長路上的花香》、《兒童文學》、四大名著……我被這些書裏的故事所陶醉,我被書裏的情節所感染。

這些好朋友——書,讓我具有了戰勝困難的.勇氣和信心,也正是這些好朋友,讓我產生了表達的慾望,具有了寫作的興趣。

我的好朋友——書,伴隨我走過了幸福美好的童年,它將繼續伴隨我快樂的成長。