[經典]我的愛好作文13篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的愛好作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的愛好作文 篇1

生活像個五彩的光，有的人喜歡作詩，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，而我卻喜歡集，因為他們帶我走進了一個豐富多彩的世界。

有一次，哥哥帶着他的集郵冊來到我們家，給我看了他的勞動成果，那一張張黑白色的郵票，好像一篇有趣的故事。於是，我的心裏就萌生了一個想法：我也要集郵！從此郵票在我心裏紮下了不解之緣，因此每次和媽媽去逛街，我都要去郵政局去看一看，發現稱心如意的郵票就會買下來，豐富我的集郵冊。

有一回，郵政局發行了新的老虎郵票，聽了這個信息，我一蹦三尺高，心想：太棒了，又可以給我的集郵冊增加一隻動物了！第二天早上，我這隻懶豬竟變成了勤快的猴子，早早地起了牀，拉上媽媽就去郵政局，雖然才七點多，可門口排隊的人卻不可計數，我趕緊跑過去，排了隊，憑着我堅持和耐心，終於如願以償，買到了郵票。我問多少錢？賣郵票的阿姨回答我二十塊，我一臉吃驚，太貴了！我這個“小財迷”，只好忍痛割愛，買下了郵票，一看時間已經十一點了，為了買一個郵票，居然排了四個小時。

還有一次，我帶着集郵冊出去玩，可是回來時，卻忘記了帶回來，我急得滿頭是汗。在回家的路上來來回回的找，找了十幾遍也沒有找到集郵冊，我急地大哭起來。一回家，發動全家和我一起去找，可依然沒有找到集郵冊。就在我快要絕望的.時候，朋友拿着一個本子走了過來，我仔細一瞧，原來是我的集郵冊，我頓時破啼而笑。原來集郵冊被我放到了桌子上，朋友寫作業看見了，就急急忙忙地跑過來還集郵冊。

現在我的郵票從原來的兩三張變成了兩三百張，我愛郵票，它讓我的生活變得五彩繽紛，多姿多樣。

我的愛好作文 篇2

讀書是我的業餘愛好之一，忙碌的學習之後，一杯清茶，一本小説往往可以緩解我一身的疲憊。我愛小説，也讓我有空間從忙碌中脱身，享受屬於自己的時空。

最近很喜歡沈從文的《邊城》，雖然是無意中翻到，但我卻很快地被他吸引，欲罷不能。《邊城》是一首真善美的的讚歌。在人與人之間的關係越來越複雜，人心越來越不單純的都市，《邊城》裏的一切就像一股清風，讓人神清氣爽。《邊城》裏的人們單純善良而美好，16歲的翠翠天真美麗，喜歡看新娘，喜歡聽爺爺吹的《娘嫁女》，喜歡聽渡船的`人們講外面的故事，當她遇到愛情，小城裏的温馨氣氛頓時包圍了每位讀者。

我想當現實的殘酷和生活的瑣碎繞的我們暈頭轉向時，這本書也許能提供一個休息的地方給我們。

無絲竹之亂耳

讀到劉禹錫的《陋室銘》：可以調素琴，閲金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。我就想到作者的高潔志趣。讀一讀書，偶爾彈彈古箏來陶冶情操。

當我有煩惱時，我就彈《高山流水》。彈到高山部分，心潮洶湧澎湃，隨着高山的雄偉連綿起伏，彈到流水部分，涓涓的溪流流入我心，身心一下放鬆了許多。

當我高興的欲罷不能時，我就彈《豐收鑼鼓》，彷彿農民歡慶佳節一樣，敲鑼打鼓，別提多熱鬧。

家裏有喜事時，我回到家，就彈《山丹丹開花紅豔豔》，節奏有調動聽，自己內心特開心，打開窗户，想讓所有人來分享我的快樂。

書的世界，琴的海洋，讓我每天都有着快樂，回到家，擁抱“世界”，有煩惱時，跳進“海洋”讓我的生活無不有了色彩！

我的愛好作文 篇3

要説我與足球的緣分，那就要回到20xx年夏天去了。20xx年的夏天很美好，雖然比較熱，但是，那是在我印象裏最深的一個夏天了。

20xx年的世界盃，將我拉入了足球的大門。我與足球幾乎是“一見鍾情”。最開始，只是偶爾看看比賽，到後來，幾乎每週都要踢幾場。

我最開始踢的是中場，為什麼踢這個位置，而非前鋒，後衞等位置呢？那是因為，我剛踢球時，技術不太好，射門太差，沒法當前鋒，但我又想參與進攻，於是，我的位置就定在了中場。當初，很多人都看不起我，畢竟我這個位置可有可無，甚至有時還幫倒忙，誰又想多塊燙手的'山芋呢？在眾人異樣的眼光中，我仍然堅持着。

後來啊，就慢慢好起來了。我經常踢，經常踢，技術進步得也快，超過了不少人，再加上那段時間進了好幾個非常漂亮的球，大家也漸漸地對我欣賞，我也成為了班隊的主力。

我為什麼那麼喜歡足球？這主要還是他能給予我許多成就感，也能與隊友“贏了一起狂，輸了一起扛。”但更多的原因，連我自己都説不出來，這也許説明了，喜歡一項事物，不需要任何的理由吧。

也許這場比賽就是足球帶給我的吧。比賽剛開始，我們被全面壓制，完全沒有機會，對手很強，上半場過去了三分之二就進了3球，再半場就要結束之際，我進了一球，將我們隊從懸崖邊拉了回來。下半場，我們重新組織進攻，很快就再進一球，對手顯然被我們打亂了節奏，全隊陷入了迷失的狀態，我們抓住機會，又進了一球。三比三平，還有機會，最後時刻，我打進了絕殺，才有了開頭一幕。

我的愛好作文 篇4

時間滴答滴答向前跑，Will已從無憂無慮的幼兒園小朋友成為了一名國小生。還記得教師節回幼兒園看望老師，臨別前一個90°鞠躬感動全場，並向老師承諾“一定會好好學習，努力當好一名國小生！”。確實，Will這樣做着，愛校愛師愛友，最大的心願就是能早日成為一名光榮的少先隊員，於是拾金不昧事蹟滿校園，四處“撿”“還”紅領巾……國小生活充滿了新奇與樂趣，也逐漸注入了焦慮與不安。

從一張“白紙”進入國小，心理適應、習慣培養、知識學習、人際交往、勞動服務……有太多方面需要關注和學習。不知不覺中家長的焦慮情緒傳遞給了孩子，Will的自信心也逐漸消失，有一天他失落地説：我什麼都學不好。媽媽立刻重視並開導“你看你會打鼓、會跳舞、會畫畫、會表演，你會的實在太多了，每一樣都讓我們羨慕！記得剛進國小時一分鐘跳繩你只能跳10個，短短一個月你就跳到了159個，説明通過努力並堅持下去就能成功！爸爸媽媽相信你，會陪你一起加油！”。

興趣是最好的老師，堅持是最好的見證，鼓勵是最好的教育。知道班級有課前三分鐘展示平台，希望能在老師和同學的助力下，通過多維度評價幫助孩子找回自信！要抓住這次契機，媽媽提議：不如就展示你擅長的，絕對能讓大家刮目相看！（此刻的父母搖身一變成了最敬業的“演員”。）最開始，Will堅持要給朋友們介紹自己和爸爸創造的“太陽能小汽車”，可擔心女孩子不是特別感興趣，糾結後，還是準備講一個老少皆宜的單口相聲，便每天主動把語言表演書帶到了學校，並從此形影不離，抓緊時間獨自演練着。

轉眼間，孩子還變成了一個細心的.觀察者，開始關注四周，回家後神祕地告訴我們發現誰誰誰也在悄悄準備着繪本展示呢！看來這一次的學習是積極的、主動的，更是快樂的！祝賀兒子能突破自己，如此自信大方地展示自己。孩子，你真棒！

我的愛好作文 篇5

我的愛好有很多，比如：旅遊、看書、做小製作等等。但是，我還是更喜歡養花。

暑假裏我們一家要到杭州去遊玩五天，旅遊是最快樂了。可是，去旅遊了，我的花就沒人照看了。五天回來，我的花成什麼樣子我都想得出來了。爸爸提議讓我放到我的一個好朋友家去。可是我的朋友不喜歡養花又不懂養花，給花澆水澆多澆少了花兒都受不了。所以，我不放心把花放到朋友家去養。可是，我留下來的話，我就不能去杭州遊玩了；但如果我不留下來的話，那些花就沒有人照看，會枯萎會死亡。我應該選擇去旅遊，放棄花兒，還是應該選擇照顧花兒，放棄去旅遊呢？我再三考慮，決定放棄去旅遊，留在家裏照看花兒。

那幾天真是高温天，我每天精心照看花兒。早上早早地從陽台把花兒搬到客廳裏，生怕被火辣辣的太陽曬蔫了。中午高温40度，我打開空調，給花兒降温。傍晚，我又把它們搬到陽台上，讓它們得到雨落的滋潤。雖然我為了花兒，一天到晚忙得滿頭大汗，但是看到花兒那神采奕奕的樣子，我是多麼開心自豪啊！晚上，媽媽打電話給我：“瀟雪，一個人在家寂寞嗎？我和你爸爸在杭州玩得可開心啦！這次你不來杭州旅遊可惜了。”我説：“媽媽，家裏有那麼多的花陪伴着我怎麼會寂寞呢？看着它們在我的`培育下天天快樂成長，我高興還來不及呢！”媽媽被我説得啞口無言。

養花成了我暑假生活的重要活動。鮮豔的花兒清新了空氣，美化了家園。在我不開心時，只要一看到美麗的花兒，什麼煩惱就沒有了。養花，還讓我養成了愛勞動的好習慣。養花有那麼多好處，我能不喜歡嗎？

我的愛好作文 篇6

我很喜歡看書。雖然我的藏書只有50多冊，但是我經常向同學們借我沒有的書。

到商店裏去，大多數同學喜歡逛玩具櫃、唱片櫃或vcd櫃，我卻對它們視而不見，而是走到圖書櫃前，翻閲那些大多數同學不愛看的小説。每當碰到好書，價格就算再貴我也要買下來。

書，就像是一艘艘巨輪，帶着我漫遊在知識的海洋；

書，就像是一架架飛機，帶着我翱翔於知識的`天空；

書，就像是一輛輛汽車，帶着我奔馳在探索知識的大道上；

書，就像是一座座燈塔，為我指引戰勝困難的道路；

書，就像是一把把鑰匙，為我解開心中的謎團；

書，又像是一個個小夥伴，伴隨我度過金色的童年！

我愛看書，我看過的書很多。神話、小説、詩歌、散文等等，我都看過不少。就拿小説來講吧，古典小説我看過《三國演義》、《水滸傳》等，外國小説我看過《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》等。有一次，教語文的季老師還向我請教呢！

書讓我懂得了許多知識。三年級時，我們學到了一篇關於航天飛機的課文，同學們提了不少與航天飛機有關的問題，其中大部分是我解答的，而且正確率高達99.9%。

我平時很頑皮，是班上出了名的“頑皮大王”，一旦頑皮起來，吃了定心丸都沒有用。但如若讓我看書，我就立刻變得文質彬彬，像變了個人似的。中自習是教室“煮粥”的時候，好多同學常常交頭接耳，竊竊私語，有的甚至大聲喧譁。我卻在座位上安靜地看書，與那些淘氣的同學截然不同。

由於我太愛看書了，讓眼睛“吃了不少苦頭”。為了防止看不清黑板上的字，導致學習成績下降，我只好給鼻樑“施壓”，戴上了眼鏡。

有人問我：“你為什麼愛看書？”我脱口而出：“書是我的良師益友啊！”

我的愛好作文 篇7

每個人都有每個人的愛好，它可以是打籃球，可以是踢足球，可以是打羽毛球，可以是打乒乓球，也可以是彈吉他，彈鋼琴或者是跳芭蕾舞，跳民族舞。世界上的愛好各有不同，也各有特點，世界上的人也每個人都有每個人不同的愛好，有的人可能因為愛好相同，走到了一起，但正是因為愛好的多姿多彩，豐富多樣，才造就了這個美麗的世界。我的愛好就是彈鋼琴。

鋼琴對我來説是生命中不可缺少的一部分。從小在路過家旁邊的.一家鋼琴房的時候，就對那裏的鋼琴充滿了憧憬。小時候在童話故事裏常常能聽到鋼琴，鋼琴是多麼的高貴而優雅，詩人那麼得讓人難以接近，就像隔着櫥窗的那架鋼琴一樣。沒想到在我的12歲生日時，父母就送給我了一架鋼琴，這不僅對我來説是一份驚喜的大禮物，而且還是我走上彈琴之路的第一步。也可能就是機緣巧合吧，我發現我對彈鋼琴有一種天賦，這種天賦是他人沒有的，也可能是因為我的熱愛，所以才導致我學習的很快，領悟的也很快。很快我就掌握了很多首鋼琴曲，並且能夠熟練地掌握按鍵和音調，能很快的識別五線譜，並且能彈奏很多英國，德國的古典音樂。

每當我在彈琴的時候，我就像身處一個世外桃源，沒有任何的其他東西可以打擾我，我只和我的鋼琴一起享受這親密而美好的時光。彈鋼琴的時候，我是非常安靜的，我去領會每一個去掉説帶給我的感受，每個音符在我指尖跳動，他們的聲音就像是我的心靈發出來的聲音一樣，有時我喜歡閉上眼睛去體會那優美的音符和旋律。漸漸的，我甚至可以自己創作，直到現在，我的英語級別已經比較高了，還能創作出幾首我自己創作的歌曲。

就是因為熱愛，所以堅持，只要堅持下去，熱愛才永遠都是熱愛。

我的愛好作文 篇8

每個人都有自己的愛好，有人是跳舞、唱歌；有人是書法、國畫；有人是唱戲、快板……而我，則和大家不一樣。最近，我迷上了吹陶笛。

陶笛是一種民族樂器，分為四孔陶笛和六孔陶笛。形狀各異，有長長的，有圓形的，有三角形的……因為是陶土做的，所以叫陶笛。

雖然我吹陶笛只有短短的一個月，卻和陶笛產生了異常親切的感情。

記得那是在台北旅行的一天，我們來到了九份老街。逛着逛着，突然，從遠方傳來了一陣悠揚的音樂。我隨着音樂而去，發現原來是一家陶笛販賣店，帥氣的老闆大哥哥正在吹着一首美麗的曲子——《天空之城》。我一下子就被這神奇的樂器所感興趣，詢問媽媽能否進去看一看。

“可以啊！可是你會吹嗎？”媽媽笑眯眯地問。

“我可以自己學啊。”我急忙回答。

“如果買了，你必須好好德學習哦！”媽媽話中有話。

我連連點頭，挑選了了一個貓頭鷹樣子的陶笛。

一回到酒店，我就迫不及待地拆開黃色的包裝，一邊看着店家送的陶笛教程，開始一邊摸索着自己練習。

我嘗試着記住每一個音符對應的洞口，當輪到這個音的時候，對應的洞孔上放着的手指就要抬起來，嘴巴里還要配合着裏吹氣。只有這樣，陶笛才能發出聲音。

剛開始，聲音還是斷斷續續的，無法做到連續地吹奏。但是，功夫不負有心人，練了幾十遍，我終於記住了每個洞洞對應的音階，便開始練習最簡單的`曲子——《小蜜蜂》。

開始練習時，不是有音漏掉，就是手指按錯了孔。我嘗試了一遍又一遍，突然，一下子那美妙的音樂就出現了：“somimi，farere……”

我忙跑過去吹給媽媽聽：“媽媽，你看，我會吹陶笛了！”“你真棒！”媽媽連連讚歎，“這麼短的時間，就學會了一首曲子。”

陶笛是一種小小的樂器。沒有鋼琴那麼高貴，也沒有古箏那麼清秀，卻一樣可以演奏出悠揚的音樂。“蘭生幽谷，無人自芳。”正是這種默默無聞的精神吸引我去學習它，吹奏它。

我的愛好作文 篇9

平時經常會有人問我：“你喜歡幹什麼呀？你長大了想幹什麼呀？”唉，説真的，我喜歡的事情可多了。畫畫、打籃球、吹笛子、看電視……一時半會兒還細數不完呢！不過其中最偏愛的還要數游泳和看書了。

不過相對於游泳我更喜歡看書。游泳雖然十分帶勁，但是精神去高度緊張，畢竟這也是一項十分危險的運動。更別説游泳的準備工作繁瑣，善後工作也麻煩。而看書就迥然不同了，只需要給我一本書，一個安靜的地方就足夠了。

我特別喜歡呆在自己的小房間裏。書架上擺滿了我從小到大看過的和沒看過的書，有連環畫、有拼音讀本、還有各類散文小説，媽媽還在不斷補充中。總之，躺在牀上隨手一拿，我就能看上一整天，用廢寢忘食來形容也不為過。有時看得入迷了，我就會一口氣讀完整本書。白天不夠用，就在晚上接着看，好幾次都被爸媽強行關燈睡覺。不知道你們有沒有那種感覺，如果不知道故事的結局怎麼也不甘心放手啊！於是趁爸媽睡着了又偷偷地拿出來繼續看。也許是門縫的.光線出賣了我，也許還是逃不過媽媽的“老奸巨滑”，就像她説的她也是從我這個時代過來的，怎能不瞭解我的那點心思呢！愛看書雖説是一件好事，但也不能影響了正常休息，那也會影響我的正常生長的。當然媽媽出的狠招就是把書也拿走了。我也只能乖乖睡覺了，明早再去要回來。

在書中，我會跟隨着作者的腳步，一步一步地探索他想要給我的中心思想；在書中，我會融入其中的角色，體會他們的情感生活；在書中，我也會收穫頗豐，領悟各種好詞佳句為我所用。書本已經成了我離不開的好朋友。

我的愛好作文 篇10

如果有人要問我説：“你最愛做的事情是什麼呢？”那麼我會回答：“我最愛做的事情就是寫作文”，而我又為什麼會愛上作文呢？就讓我娓娓的道來吧！

作文是能透過簡單的文字，來表露出內心的想法與情感，使人與人之間的關係更加的緊密，就因為如此我才愛上了作文這門課程。記得剛開始接觸作文的`我，還是個門外漢，根本毫無頭緒。當我在三年級時遇到了我的作文啟蒙老師，啟發我的長處，鼓勵我參加作文比賽，也剛好遇到學校一年一度的作文競賽，而每班必須選出一位代表參賽，當時的我也對作文有很大的興趣，於是我就勇敢的舉手代表班上報名參賽，開始我就不斷的練習許多文法及看很多關於作文的書籍，不僅如此，就連我的指導老師也在為我不斷加油、打氣，努力着為我準備這次的作文比賽。

到了作文比賽的當天，我懷着緊張的心情，進入比賽現場，當比賽鈴聲開始的那一刻，我的思緒頓時無法運作幾分鐘，突然想起愛上作文的那一刻，我的腦海裏就浮現出許多的文法出來，並指導着我如何開始動筆寫作，最後結束鈴聲響起時，總於結束了這次的作文比賽，並且我還拿到了本次作文比賽的第一名。從此以後我就漸漸的愛上了作文，每當有全國的作文比賽時，我都一定會躍躍欲試的報名參賽，不管名次如何，我也不會放棄自己對作文的無限熱情。

我覺得，想象是作文的泉源，只有不斷的想象、反覆的思考，並寫出對作文的一切真誠，利用文字敍述來表達出對圖形、語言、動作的感受，利用文筆來搭建溝通的橋樑，也能讓別人更加的瞭解自己。作文看似簡單，卻是表達想法與情感最重要的關鍵。

我的愛好作文 篇11

每個人都有自己的愛好：打乒乓球、踢足球、畫畫、玩魔方……而我的愛好就是打羽毛球。

“快接球！”你聽，外面的哥哥妹妹正打羽毛球呢！這時，我就會想起兩年前我學打羽毛球的一幕。

兩年前的一天，我的爸爸上班回來，拿了一個奇怪的東西，長長的把兒，上面還有一個網。我問：“爸爸，這是什麼呀？”“哦，這個叫羽毛球拍，我買回來的`。”爸爸回答。“那個是什麼？”我指着一個帶羽毛的球，迷惑不解地問。“這個叫羽毛球。”爸爸説。“那怎麼玩啊？”“用羽毛球拍把羽毛球打起來……”爸爸滔滔不絕地講着，一邊在手裏比劃。“行了，不如我們打打試試吧。”我説。

不一會兒我們一家人來到了“戰場”，首先爸爸和媽媽先打起“仗”，他們倆不分上下，1比1、2比2、3比3，不一會兒，可打成了9比9，最後一球要決勝負了，我緊張地看着。耶，媽媽勝利了！媽媽對我説：“時思齊，你也來試試吧。”我看了剛才爸爸和媽媽打球，知道我應該在球打來的一瞬間馬上打過去。

於是，我和媽媽打了起來，可是我接球時候不是太早，就是太晚。過了大約十來分鐘，媽媽以10比3的分數勝利了，我正想放棄，可媽媽説：“別泄氣呀！你才第一次打，多練練説不定我和爸爸都不是你的對手呢！”於是我平時一有空就練習打羽毛球，過了幾個月，嘿，進步還不小呢！一個月後我再跟媽媽打球，9比10輸給了媽媽，雖然輸了，但是我看到了自己的進步，我越來越喜歡打羽毛球了。

就這樣，我愛上了打羽毛球，它還讓我明白了，有付出，就會有收穫！

我的愛好作文 篇12

星期天的晚上，夜幕降臨，道路兩旁路燈漸漸地亮起來。霓虹燈也歡快地閃爍着，就像天上的星星在眨着炯炯有神的眼睛。

我和爸爸媽媽在湛河堤上散步，一邊快樂地交談，一邊聽着蛐蛐唱着歡快的歌曲。忽然，我聽到了有的人們在拉二胡樂曲《月夜》：“612323235653216i2……””我越聽越入迷，聽得如同身臨其境，好像夢見了一個寧靜的夜晚，河水歡快地流淌着，風兒微微地吹着，蝴蝶也在花叢中快樂地飛來飛去，劉天華先生在這個美麗的夜晚拉了這一首曲子，他的妻子在他的旁邊陪他喝着茶。我沉醉在這美妙的樂曲中，想起往事……

那年，我喜歡上了二胡，下定決心，對爸爸媽媽説：“我喜歡二胡，能不能給我報二胡班呀？”爸爸媽媽聽後，異口同聲地説：“行，只要你認真學，爸爸媽媽肯定支持你。”我聽後，高興地一蹦三尺高。

報了班以後，在老師的精心輔導下，我進步很快，對二胡這門樂器更加感興趣。每天放學，我一回到家，就拿起二胡，情不自禁地拉了起來。我閉上了眼，拉得如同身臨其境。即使我的手指又酸又疼，但我也忍受着劇烈的.疼痛。一陣寒風吹來，把我凍得瑟瑟發抖，但我不能輕言放棄，直到成功為止。

每逢節假日，我的同學和朋友們都出去遊玩：有的去玩碰碰車；有的去划船；有的去郊外爬山……玩得真開心！而我在家勤學苦練。拉起二胡，我的手指靈活自如，如魚得水。拉出的樂曲悠揚歡快，令我陶醉！

二胡給了我無窮無盡的快樂，我愛我的二胡！它就是我生活的一部分。

我的愛好作文 篇13

我的愛好有很多，有打籃球、看電影、看書等。不過我最愛的還是畫漫畫。

我一開始其實是不怎麼喜歡畫漫畫的，在老媽的要求下，我才去了漫畫班。本來我想隨便應付一下就完事的，可沒想到這漫畫深深的吸引了我。

老師先教我如何構圖，我先要在畫上定下來幾個點，然後在這個點內畫，最好不要超過這幾個點，我按照老師的標準點上了幾個點。接着老師就開始教我畫草圖了，按照角色的大致形狀畫一個輪廓，我一點一點的畫，線條斷斷續續的，一點兒都不美觀，那幾條線像條毛衣的線被扯下來的時候似的，我十分沮喪，便可憐巴巴的望向老師，老師便認真的對我説：“你畫畫時要認真！畫錯了也沒關係，之後可以再改，關鍵線條要流暢。”聽了老師的話，我這下才明白了關鍵，這下我開始一心一意的畫，再也不馬虎了。

我畫出路飛的草帽，還有身子之後，老師這下才讓我畫細節，我便像雕刻師一般，全身心投入到了畫畫當中，有一句名言説：“那些雕刻本來就在裏面，而我只是把他刻出來而已，而我要説的是，那些美麗的.畫就在人的大腦中保存，而我只是把它畫出來而已。我畫細節畫到一半，老師便叫我停了下來，老師問了我一個問題：“還有什麼細節沒畫出來的？”我回答：“自然是路飛的一道小傷口呀。”聽到我的問答，老師點點頭，我也更加自豪。

我畫好了，我好像看到了由我認真畫出來的畫正對我笑呢！好像是在鼓勵我一般，這成就感可不是能輕鬆得來的。

漫畫鍛鍊了我的畫技，磨練了我的專心，還給予我成就感，這麼多好處，我能不愛漫畫嗎？