國小6年級週記500字

週記等形式的小作文是屬於需要經常動筆的文體。為避免內容雷同，必須認真、細緻觀察，從大量的日常所見、所聞和生活瑣事中發現有價值的內容。這樣，就提供了大量練習觀察的機會。以下是小編整理的國小6年級週記500字，希望大家勤寫週記。

　　1、國小6年級週記500字

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每次唱起這首歌，我的心裏都會感到無比的幸福，因為我有一個愛我的媽媽，她包容我的一切，我可以摟着她的脖子撒嬌，她是我在這個世界上最最親近的人。

但是隨着我一天天的長大，我慢慢發現媽媽變得越來越絮叨了……

我每天去上學的時候，媽媽總在一旁提醒我注意這個，注意那個，“水帶了嗎？衣服穿好了嗎？”每次我都很不耐煩地説：“媽媽，您怎麼這麼囉嗦啊，快煩死我了。”説完，我頭也不回地走了。

前幾天天氣降温，媽媽一個勁兒的讓我多穿幾件衣服，我堵着耳朵飛快地逃出了家門。

晚上在家裏寫作業的時候，媽媽又走過來説：“把頭抬起來。”我説：“您煩不煩啊？”

這樣的事情多得數也數不清，我對媽媽的意見也越來越大。不過前幾天的一件小事讓我徹底改變了對媽媽的看法。

那一天，我想從高高的台階上往下跳，媽媽説：“不行！不行！這樣會摔着的。”可是我根本沒聽，就往下跳。結果把腿摔傷了。媽媽急忙抱起我到醫院包紮傷口，嘴裏還不停地安慰我，看着我疼的呲牙咧嘴，她的眼淚含在眼圈裏，額頭上淌下了顆顆汗珠，我終於知道媽媽是多麼的愛我。回家後，媽媽把我全身上下都打量了一遍，還緊緊地抱着我，彷彿我是她失而復得的寶貝一樣。我輕輕地摟着媽媽小聲地説：“媽媽，我愛你。我再也不煩您了，您都是為我好。”

現在，如果有人問我：“在這個世界上什麼最偉大？”我會毫不猶豫地告訴他：“母愛最偉大！”

　　2、國小6年級週記500字

在生活中，我養過許多小動物：小金魚啦，小蝌蚪啦，小兔子啦等等，但是我最喜歡我的小烏龜。它長着一個蛇形的腦袋，小小尖尖的嘴巴，大大的眼睛；短短的脖子，脖子上還有兩道紅線；硬硬的殼，殼上還有翠綠色的花紋，殼的中間還有一條中心線，將殼平均分成兩半；還有四條短短的腿，四個小腳像鴨掌一樣，你可別小瞧那四個小腳，它還可以支撐着用來翻身呢！

我的小烏龜可喜歡吃肉了。在一個陽光明媚的中午，我把它放在陽台上曬太陽，我還用盆裝了一盆水讓它游泳。瞧，它遊得多自在！我就蹲在一旁饒有興趣的看着它。突然，它用小眼睛可憐巴巴地看着我，它餓了嗎？我連忙從冰箱裏拿出一塊肉，切成小肉丁，扔進水裏，你看它：脖子一伸，嘴巴一張，一口就吞下了一塊肉。只聽它“嘎吱嘎吱”的嚼着，還吐泡泡呢！吃得高興的時候，還時不時的用它的前爪抹抹嘴，多愜意呀！吃飽了，喝足了，它就把它那尖尖的腦袋縮進硬硬的殼裏，得空休息去了。

我的這隻小烏龜還特別調皮，最喜歡和我玩捉迷藏了。有一天，我在寫作業，順便把它也放在腳邊玩。可是我寫着寫着就把它給忘記了，等我再想起它的時候，它都不知跑哪兒去了。我們一家人幾乎把家裏的每一個角落都翻遍了，最後爸爸在我牀底下的儲物箱旁發現了它，它正躲在那裏悠閒的小憩呢！

怎麼樣，看了我的小烏龜的故事之後，你是不是也喜歡上了它呢？

　　3、國小6年級週記500字

狗是我們忠實的朋友。我有一隻狗朋友“球球”，和它一起玩耍，我感到很快樂。

球球長得胖乎乎的，圓圓的腦袋，水汪汪的大眼睛，黑黑的鼻子，小嘴巴，掃把似的尾巴，顏色是黑的、白的大斑點，跑起來像個足球。

我把它寄養在外婆家，所以一放假我就去看它。那次，我去外婆家時帶着一塊大骨頭。球球一看到我，就圍着我繞，往上跳，還高興地叫“汪、汪”，好像在説：“主人回來嘍。”當我把骨頭放進盤子裏給它時，它就會衝我不停地搖尾巴。當我催它時，它兒狼吞虎嚥地開始吃。吃完後，它的小肚皮鼓鼓的，頭貼地面，肚子朝上，頑皮地看着我，在地上不停地打滾。我輕輕地抱起它，摟在懷裏，撫摸着它，它閉着眼睛，舒服極了！

下午，我要給它洗澡。我打開水龍頭，在盆裏倒了一半冷水，又倒了少許熱水，最後倒了一點沐浴露。我把它抱進盆裏，它就拍着水，一看就知道它要和我打水仗。我向它潑水，它向我抖水，弄得我全身是水，等我們玩夠了，我就用毛巾給它擦。擦完後，我又用吹風機把它吹乾，吹乾後的球球毛蓬蓬鬆鬆的，模樣可愛極了。

傍晚，我帶到去公園玩。我們先跑步，我喊“一二一，一二一……”它跟着我喊:“汪汪汪……”它跑起來肚子貼着地面，身子搖搖晃晃的，尾巴拖在後面，很像一個足球吧。跑完步後，我們坐在椅子上，吹着風，看看天黑下來，真是一種享受啊。

晚上，我把它抱進它的窩裏。用棉花鋪在底下，用毛巾被蓋在它身上，看它閉上眼睛，聽它睡時均勻的呼吸聲，然後，輕輕地對它説：“晚安，親愛的球球。”

“球球”的可愛、調皮使我寵它，使我每一天都過得充實而又快樂。

　　4、國小6年級週記500字

書是甜的， 書是香的書是好看的， 我與書結伴而行。

六歲那天，書房裏傳來母女的對話。“我不要看書！”一個小女孩哭着喊着，“書一點也不好看，還不如看動畫片！” 只聽媽媽説：“古人云：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。你呀， 從小不愛看書， 不愛學習， 長大以後，那還得了？”這個女孩就是我，聽了媽媽的話，我極不情願地嘟起了小嘴走向書房。

時光流逝， 眨眼間迎來了新的一年，那年我剛滿七歲。那天下午，天上下起了傾盆大雨，孤單的我坐在窗台上，俯視下方，盼望着媽媽早點回來。忽然，我眼前一亮，啊！是媽媽！咦，她手上還提着一大袋東西。會是什麼呢？“叮咚， 叮咚！”我迅速把門打開了， 天啊！是書。隨手一翻看到書名，差點吐血， 竟然是伊索寓言、童年、野性的呼喚……媽媽不吭聲，帶着一本野性的呼喚轉身走向書房。看着媽媽那得意的樣兒，我也不甘示弱地拿起一本伊索寓言翻開來看，沒想到書的內容太精彩了，讓我看得如醉如痴。從那天起， 我便喜歡上了看書。

有時， 我看到深夜才肯罷休， 媽媽經常心疼地説：“女兒， 放下書休息一會兒吧，今晚太晚了，明天再看吧！”我搖搖頭説：“那就讓我再看一小段吧”。

戀着書， 我慢慢長大，童話、小故事已經滿足不了我。如今的我，已走向中外名著。《祕密花園》讓我讀得如痴如醉；《海底兩萬裏》讓我探索了海洋的祕密；《綠野仙蹤》讓我看到了小孩多蘿茜的神奇故事；那時而讓我哭時而讓我笑的《愛的教育》讓我懂得了許多道理。

書，這個散發着香氣的字眼， 讓我如此痴迷。朋友們，像我一樣愛書吧，它將會是你通向成功之路的堅強後盾。

　　5、國小6年級週記500字

書是人類的朋友，我與書密不可分，書是人類進步的階梯，書和我相隨相伴。它已是我生活中一部分，即豐富了我的知識，又提高了我的想像力。

聽媽媽説，在我二歲時，媽媽就給我買了許多書，我雖然不識字，可看着這些花花綠綠的書籍還挺有意思的。我經常抓着書本，一張一張翻開來，東瞧西瞧的。媽媽一般會給我買些《格林童話》、《安徒生童話》之類的書。我也特別愛聽這些故事，每天臨睡時，我會吵着媽媽給我講故事。媽媽用心地講着，我便會聽得如痴如醉，跟着書中的人物喜怒哀樂。

後來，我上了幼兒園，開學時老師發給我們一些書，我總是第一個翻開發着淡淡油墨香的書，好奇地看起來。可是那些黑乎乎的文字，怎麼看也看不懂，我歪着小腦袋，把書翻了三百六十度大轉彎，這些文字便更怪了。這時，那些新奇的圖畫吸引了我的目光，我被這樣的圖畫給迷住了，不時地笑着拍手示好，從此，我便愛上了書。

隨着年齡的增長，我上了國小，漸漸地從“a o e ”認識了許多漢字。直到現在，我可以閲讀各種深奧的書藉了。我不停地從書店購買各種各樣的書，瘋狂又貪婪地讀着。我在《安徒生童話》中認識了純潔、善良的白雪公主；與好奇、勇敢的小美人魚一起去尋找她渴望已久的王子；一起同情可憐沒人要的醜小鴨；又一起讚歎美麗、潔白的白天鵝。我在《三國演義》中和劉備、關羽、諸葛亮一起去攻打曹操；在《水滸傳》中瞭解了轟轟烈烈的梁山起義。在《紅樓夢》中感歎林黛玉與賈寶玉的淒涼愛情；在《西遊記》中與唐僧一同去西天取經，和孫悟空一起去打妖怪-------

慢慢的，書架上的書已滿足不了我看書的慾望，於是，我便把目光灑向了圖書館，我辦了一張借書卡，成天窩在書堆裏，一頁一頁地讀着。在那裏，我瞭解了許多天文知識，知道了外星人的行蹤，瞭解了人體的組成，我的視野變得更開闊了，我懂得了上天入地的奧妙所在。

書，陪伴着我，帶給了我無窮的樂趣。如果我是一隻知了，那鬱鬱葱葱的蒼樹便是我的棲息之地，那兒就是書的源泉；如果我是一隻蜜蜂，那五彩嬪紛的花朵便是我的採蜜之處，那兒就是書的根源。書就是我生命的一部分，沒有書，人生就沒有光彩，我愛讀書！

　　6、國小6年級週記500字

書是人類進步的階梯,但我覺得書是我們的朋友 。

好多人喜歡把書當老師，我卻情願把書當做朋友，因為只有朋友間才無話不談，而師生中間始終有一種隔膜，在書裏海洋裏我會更自由，更無拘無束，更加找到真正的自我。

我雖然善於交朋友，也有幾個知心朋友，但只有書我才能向他完全敞開心扉，他永遠不會拋棄我。他像是我的智多星，不管遇到怎樣的困難我都不退縮，是因為書在為我出點子。當我凱旋而歸時我也絕不驕傲，因為書在我耳邊時時刻刻提醒我：驕傲使人落後！當我在人生舞台上想退縮時，書告訴我：堅持就是勝利的道理，在和書為友的日子裏，我的每一天過得都很充實。

書是我真正的知己，因為他向我展現的是真實的一面，我和書為友的日子裏，他為我排憂解難，他為我指點迷津，所以我很快樂。

因為人認識的多了，逐漸你的朋友就多了，書讀的多了，你知道的'知識就越多。所以書似人，當你把書當人看時，把書當做朋友時，你和他慢慢交識時。你會猛然發現自己像變了一個人似的。“熟讀百遍，其義自見，”你懂嗎？

在認識中不斷理解的，與書為友也許是一個人認識自己的最好方法。當你真正進入一本書以後，你會發現自己擁有了一筆財富。

書是創可貼，他能抹去你心靈的創傷，書是一盞燈，他會給你指引方向，書是清水，他會給你清洗靈魂……

讓我們以書為友，去享受一筆巨大的財富。

　　7、國小6年級週記500字

歌德曾經這樣説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”對，書就是一位朋友，寂寞時，它給我們以安慰，有疑難時，它會給我們解答，遇到挫折時，它會給我們鼓舞和力量，迷失方向時，它會給我們向光明的前程邁進。總之，書是你一生的夥伴，所以，我要讀許多書，和書成為永遠的朋友。

現在每天一有空閒的時間，我手中總會捧着一本書，它似乎成了我的知心朋友，與我形影不離，它時而讓我哈哈大笑，時而讓我豪氣沖天，時而讓我悲傷失落。有幾次，我看得忘了吃飯，奶奶叫破了嗓子也不見我回答，叫妹妹來叫我，我説；“再10分鐘，好吧”。可過了半小時，我還坐在椅子上看書，屁股像是被膠水粘住了似得一動不動，非得奶奶來叫我，我才去吃飯。雖然我吃着飯，但是心裏總是惦記着書中的情節，當然飯就被送進了鼻孔。吃完飯，我有迫不及待地跑去看我的書了。

記得有一次，媽媽給我買了一套我心儀已久的《中華上下五千年》，吃過晚飯，我迫不及待地看起來，一個個生動的故事，就像磁鐵一樣吸引着我，使我愛不釋手，夜深了，我還坐在牀上看得如痴如醉，不知不覺居然睡着了。朦朧中，我看見屈原向我走來，他向我訴苦説：“楚莊王那個昏君，竟然不聽我的勸告，導致楚國滅亡了，你可知道我這個愛國者心中的痛苦？”我點點頭，非常同情他。諸葛亮也向我走來説：“唉，都是我太相信馬謖了，害的街亭失守，我內疚呀。”秦王也來湊熱鬧，他大聲説；“幸虧小內奸的提醒，否則我就把荊軻殺掉了。”古人們議論紛紛，我也興高采烈地在那裏談天説地……第二天，我把事情告訴了媽媽，媽媽笑道；“你呀，真是個小書蟲。”

書，是一位朋友，愛書吧，和書在知識的海洋中漫遊，和書登上知識的巔峯……和書成為永遠的朋友吧。

　　8、國小6年級週記500字

書籍是人類進步的階梯，書籍是人類智慧的源泉，書籍是人類的營養品，書籍是人類的精神食糧……書讓人類享受知識的魅力與神奇。與書為友，就像與作者開始一段跨越時空的對話，見他所見，聞他所聞，與他一起思考，和他一起悲喜。

根據內容的不同，書分為很多種類，這其中最令我最感興趣的是探險類小説。因為它不僅很有趣，還包含很多修辭手法、好詞好句，又從文字裏透露出作者強大的文字功底，更能讓我學到很多新東西，因此，與書為友，讓我受益匪淺。

一次暑假，我來到新華書店看書。剛到門口，我就立刻奔向小説這個類別的書架。眼睛開始急切掃描，尋找我一直心儀的那本書。可是左看右看上看下看，重新開始再來一遍，還是沒找到。等我轉過頭去，呀！它竟然在這裏，已經不在原來的地方了！這世界上，果真是沒有什麼是一直會在原地等你的呀！

我踮起腳尖，手伸向上方，努力地想要夠到那本書。再往上一點，再往上一點……“拿到了！”我差點蹦起來。顧不得旁邊那軟軟的沙發，一屁股坐到地上開始津津有味地看起來：這句話可真不錯！我真切地感受到主人公內心的悲傷與淒涼，情不自禁的淚光，濕潤了我的眼眶，一滴一滴浸濕了臉龐……嗯，這些個新詞，我要多讀幾遍，加深印象，它們就是一顆顆寶石，為我的文章添彩增光……一本好書，如同一個朋友，可以與它徹夜長談，與它環遊世界，與它懷古論今……

俗話説：“學如逆水行舟，不進則退”。主要我們不斷地學習，與好書為友，開闊眼界、增長見識，就能獲得受益終身的精神財富。

　　9、國小6年級週記500字

歲月悠悠，光陰似箭。時間的沖刷讓我忘記了許多事情，但是，這件事卻仍讓我記憶猶新。

那是一個寧靜的夜晚，就在那個寧靜的夜晚，在我家卻發生了一件不讓人寧靜的“地下黨”事件。

“寶貝，快點，該睡覺了。”媽媽拍拍我的桌子提醒道。“哦”我漫不經心的應着，目光卻沒有離開書本。過了一會兒，我才輕輕合上《福爾摩斯探案集》的書皮，視若珍寶般的放在一旁，上牀睡覺去了。

在牀上，我卻左翻右覆的睡不着覺。腦子裏不斷想象着……那四個簽名到底是哪四個人？福爾摩斯到底有沒有抓到兇手？……猶豫再三後，我毅然決定當一回“地下黨”。

我開起了燈，輕輕地翻身下牀，穿上鞋子，打開門，躡手躡腳地一路小跑到書房，拿起書，有照樣回到房間。我做在牀上，仔細聆聽了一小會，確保沒被發現後，才心滿意足地繼續看書。我在書的海洋裏暢遊，忘記了世界，也忘記了自己，更是忘記了老媽每晚的“例行檢查”……

“咳咳”媽媽用咳嗽聲提醒着我她的存在，我心裏一慌，急忙合上書，將書一扔。但是為時已晚，我只好用行動來彌補一切。我急忙躺下來，用被子蓋滿全身，開始裝睡。但是，在媽媽離開後，我卻依然“我行我素”，又當起了“地下黨”。沒辦法，誰叫故事太吸引人心了呢？

書，是我們的良師益友，它，值得我們用一生去珍惜！

　　10、國小6年級週記500字

我的媽媽有一雙大而明亮的眼睛。你別看我媽媽長得漂亮，她偏偏生了張婆婆嘴，嘮叨起來，真叫人頭疼。

有一次，早上，我去上學，背好書包剛要出門，媽媽便追到我面前説：‘天氣預報説今天下大雨，天氣也會轉冷。把傘帶上，多穿些衣服，別感冒發燒。我不以為然地説：昨天的天氣那麼温暖，今天怎麼可能下雨呢？説完，我一溜煙的跑了。

上午第三節課時，果然下起了暴雨，天氣也冷了許多，我上廁所都很難，北風呼呼地颳着，像怪物在狂叫，我縮着脖子，小心翼翼的往前走，心想：為什麼不聽媽媽的話？哎！真是：不聽媽媽言，吃虧在眼前啊！

下午第一節課，我正準備上廁所，發現媽媽站在那兒等我，媽媽跑過來，什麼話也不説，從袋子裏拿出我的衣服和鞋子，我把濕衣服給脱了下來，穿上乾的衣服，我説：媽媽，下這麼大的雨，你跑到學校幹什麼？快回去吧！媽媽説：我想下這麼大的雨，沒帶你的衣服一定淋濕了，而你又穿着這麼少的衣服，肯定會冷，所以我才到學校來。我發現媽媽的頭髮裏藏着幾根白髮，媽媽説：好了，快上去吧！不然就上課了。説完，媽媽就走了，看着媽媽的背影，我的眼睛濕潤了，我趕緊扭頭，向教室走去，我怕媽媽看見兒子的眼淚，就飛快地跑進教室裏。

這就是我又愛嘮叨又讓我非常喜歡的媽媽。