描寫場景的作文400字（精選73篇）

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的描寫場景的作文400字，希望對大家有所幫助。

描寫場景的作文400字 篇1

金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的校運動會。操場上彩旗飄揚，天空萬里無雲，先是鼓號隊吹吹打打地進入會場，隨後就是各班運動員繞會場一週。各班運動員喊着自班的口號，為自己鼓勁加油，校長為此屆運動會提了祝賀詞，主任宣佈運動會開幕——“預祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績。”

接着是拉拉隊獻藝。拉拉隊員們穿着紅衣裳，站在綠色的草坪上，宛如一朵朵小花在微風中拂動。

首先開展的是鉛球、跳高和50米賽跑。槍聲一響，運動員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，會場外一片沸騰，都在喊“加油!加油!”我班的王葉奮力向前衝，終於取得了本項目的第一名的好成績。

女子400米即將開始，運動會在做最後的準備工作。隨着槍聲一響，運動員們已離了起跑線。我班大將童馨在第三名的位置上，我班同學都非常着急，拼命地喊：“童馨加油!童馨加油!……”似乎是我們的加油聲感染了她，最後她以小組第一名進入總決賽，比第二名快了近10秒。我班同學們高興地歡呼。

最令我們興奮的是第二天決逐的女子4×100米接力賽。我班4名大將：盧藝——女子100米冠軍;童馨——女子400米冠軍，200米亞軍;李欣——女子跳高冠軍，200米冠軍;王葉——女子50米冠軍，跳遠亞軍。有這樣強勁的組合，冠軍肯定是她們的拉。

雜男子1500米的勁跑中，當第一名已經衝過終點線的時候，最後一名，也就是我班的楊書恆還差近兩圈還沒有跑。雖然他的比賽成績不是很理想，但他的.意志力是非常難得的。他跑完了全程，他沒有得到歡呼，卻受到了嘲笑，嘲笑他丟臉，嘲笑他沒有勢力還參加比賽，嘲笑他與其它人的差距……我認為嘲笑楊書恆的人才可笑呢!他們沒有膽量去跑1500，哪有資格批判別人呢?體育本來就是重在參與，何必太過注重結果呢?過程才是最重要的，最精彩的，不是嗎?棉隊中途放棄的人楊書恆是顯得那麼高大。

這次校運會帶給我們許多歡樂，但也帶來了很多啟示。

描寫場景的作文400字 篇2

父母的愛似流水，奔騰不息;父母的愛似大山，高大壯麗;但父母的心嚴厲中帶着温柔;正如秋天的殘花，悲涼中帶着美麗……

去年秋天，下了一場大雨，當時我卻在教室裏靜靜地等着媽媽來接我回家，時鐘“滴答滴答”轉着圈兒。我眼睜睜的看見身旁一位又一位同學被接走，一束又一束羨慕的目光向他們的背影投去;我心想：媽媽怎麼還沒來啊?會不會忘記了?

“汪汪!汪汪!”熟悉的`聲音進入到我的耳朵，我猛地回頭一看，媽媽來了!我立刻背起書包向媽媽奔去……一路上媽媽用嚴厲的語氣一直對我説：“你怎麼搞的!我叫你帶傘，你偏偏不帶!這下好了吧!吃到苦頭了吧!活該!”……

但我聽得出，媽媽是在關心我，而不是在批評我，因為她一到紅綠燈時，就把我的手放進她那温暖的大手中取暖，不知不覺，眼淚從我的眼眶中湧出，真是“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”媽媽用別樣的方式來關心我，就好像是秋天的殘花，耐人尋味。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”有時，父母的愛是隱形的;可父母的心永遠專一;父母的心永遠像秋天的殘花般耐人尋味，永不改變。

描寫場景的作文400字 篇3

我們學校操場周圍長着幾株桂花樹，我家門口也種着一排排的桂花樹。當金秋來臨時，桂樹便綻開花朵，白的、黃的、紅的，好似天空中繁星點點，每每風兒吹過散發出使人陶醉又迷人的芬芳。

桂花的'樹冠是橢圓形的，像似一頂巨大的綠傘，碧綠碧綠的葉子長滿了整棵樹。朵朵桂花像張張笑臉掛滿枝頭，引人注目。走近看，那桂花玲瓏可人。摸摸那橢圓的葉子，它帶着小小的鋸齒，你可要當心哦!小小的鋸齒，可以輕易地割破你的手指。所以，桂花花開時節，只能欣賞不可採摘。

桂花的香味很奇特，不是那種濃濃的香，也不是那種淡淡的香，而是幽幽的香。秋風襲來，桂香陣陣，香中帶有絲絲甜意，能使人放鬆心情，解除疲勞。

桂花有很多作用，花可以做為糕點、食品的材料，也可做香料，果核可入藥……

桂花是美的，雖然沒有春天裏櫻樹花開那樣繽紛;沒有夏天裏石榴花開那樣火紅;沒有冬天裏梅樹花開那樣傲骨，但在林間，在山坡，在河岸，在房前屋後，毫不經意的地方都有它的存在，默默地，不炫耀。它淨化了空氣，綠化了大地，在每年的第一陣秋風過後，帶給我們的是欣喜和歡樂。

我愛清雅高潔，香飄四溢的桂花!

描寫場景的作文400字 篇4

剛送別了冬爺爺，春姑娘又邁着輕盈的步伐，悄悄地來到了人間做客。春天是多麼的美好，那層層白霧和處處的鳥語花香都徵示了春天的到來。

春天濕漉漉的，無論是花朵還是小草都掛上幾顆春姑娘送的水晶珠，晶瑩透亮地閃爍着。一顆顆圓鼓鼓的露珠從葉片上滑落下來，滴在了土裏，滋潤了大地。在春天的.早晨裏，白霧如輕紗般地籠罩住整個城市，到處都變得朦朧一片，像是披上了一層輕紗。

春天來了，萬物復甦了，變得那麼生機勃勃。當春雨落下時，彷彿給所有植物染上了鮮豔的色彩。瞧，小草給春雨染得綠油油的，在春光的沐浴下滿足地搖曳着，是多麼地可愛啊;花朵經過春雨的梳粧，變得美麗無暇，盡情地伸展着她那婀娜的身姿。一陣春風拂來，温柔地撫摸着人們的髮絲，一切都是那麼愜意。那清脆的泉水聲叮咚叮咚地奏着，鳥兒歡快地歌唱着，彷彿是歌頌着美麗的春天。

春天是一個奼紫嫣紅的季節，一個充滿活力的季節，在這個季節裏，給人們帶來了温暖的春風，萌發的新芽，一切的一切都是那麼的美好而寧靜。

描寫場景的作文400字 篇5

坐在窗前，一遍遍揹着英語句子，望窗外綠草青青，悠悠白雲，好一幅怡然自得的風景畫!但我的心思可不在這裏，繼續揹着……不知過了多長時間，我抬起頭，深吸一口氣，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬間，一股久違的香氣撲鼻而來。“好香呀!”“哦，是樓下的桂花香”，我不禁貪婪地呼吸起來。

晚飯後，我不禁走近那棵桂花樹，淡淡的清香也漸漸的濃密起來了，這棵桂花樹並不算很大，可是卻散發出這樣濃的花香。一枝枝樹杆上長了濃密的葉子，有些害羞的`花兒長在樹葉的遮蔽處，若隱若現，好像在和我玩起了捉迷藏。每一朵桂花，都是由和四片花瓣組成的，在花瓣的裏面有兩顆棕灰色的花蕊，好似花朵的兩隻眼睛。一根花莖像桂花的脖子似的，這一朵桂花不就是一位天真活潑的孩子，正在伸出脖子睜大眼睛嗎?那四片花瓣似一隻只蝴蝶。多麼可愛的花骨朵兒是那麼的讓人覺得充滿生機。特別是它那淡淡的清香，使人百聞不厭，幾乎瀰漫了整個秋天的空氣中，那一股股沁人心脾的香味，都快把人給薰醉了。

風輕輕拂過，一陣陣熟悉的香味都把我包圍了!我喜歡桂花，儘管它總是把自己藏的好好的，但是它的香味真無法讓我無視它的存在。瞬間，我隱身陶醉在了桂花的“香海”裏……

描寫場景的作文400字 篇6

昨天聽廣播説，今天凌晨有月全食，我洗完澡就睡了。到了凌晨三時，爸爸將我和小弟弟從睡夢中喊醒，一起到樓下看月全食。“咦，月亮剛才還是好好的，怎麼現在缺了一塊呢?會不會是天狗吃了一塊呢?”站在一旁的小弟弟驚叫起來。我和爸爸聽了小弟弟的一番話哈哈大笑起來，然後慢慢地告訴他，其實世界上並沒有什麼天狗，那只是一個神話傳説罷了。小弟弟眨着他那又圓又大的眼睛説：“那月亮怎麼缺了一塊呢?”我向小弟弟解釋道：“是地球轉呀轉，轉到了太陽和月亮的中間，遮住了太陽，太陽的光線射不到月亮上，月亮就慢慢地變黑了。”小弟弟聽了似懂非懂的點點頭。

大約快到三時三十分的時候，月亮變彎了。正如詩歌裏所説“月亮彎彎，像條小船，星星呀星星，全都坐上。”又過了一會兒，月亮又變得像把鐮刀，細細的`彎彎的。大約凌晨四時的時候，月亮全沒了，只剩下個古銅色的影子了。

接着，月亮像鐮刀、像小船，像咬了一口的月餅……月亮又慢慢地圓了，這是差不多已經六時了，我依依不捨地回到家中。

通過這次看月食的事，我知道大自然變化莫測，竟有這般奇景，我一定要好好學習，長大瞭解開那些來自太空的未解之迷!

描寫場景的作文400字 篇7

“九仙今已壓京東”是一代文豪蘇東坡對九仙山的評價。今天，我們就來領略它與眾不同的風光吧。

進入山門不久，就來到了龍潭大峽谷。峽谷上空煙霧繚繞，如同仙境。沿着羊腸小道，我們到了谷底，溪水歡快地唱着歌，石子清晰可見。不一會兒，我們又到了雪練飛瀑，瀑布像一條光帶，飛流而下，化作串串珍珠，灑落到潭面上。

出了峽谷，我們隱約看見一塊像靴子一樣的石頭，那就是靴石。相傳，一位仙人路過此地時掉了靴子，等他發現，靴子早已化成了石頭。用力一推，靴石搖搖欲墜。

最後，我們來到孫臏書院。馬陵大捷後，孫臏辭去官職，隱居到這裏，寫下了千古不朽的《孫臏兵法》。相傳，孫臏在山中練武，一劍劈在巨石上，眼看成為兩扇門，卻讓酸棗樹上的倒鈎棘子鈎住了衣服。他生氣地説：“討厭，長什麼倒鈎。”話音剛落，樹上的倒鈎就伸直了。從此，山上的.酸棗樹不長棘刺。一天夜晚，孫臏正在讀書，有蚊蟲叮咬，他把雙手往空中一推：“到上邊去，別在下面搗亂。”直到今天，山上的蚊蟲只在半空叫，不在下來咬人。

雖然是傳説，但是，九仙山酸棗樹不長棘刺、蚊子不叮人、蛤蟆不叫倒是千真萬確。

我喜歡九仙山。

描寫場景的作文400字 篇8

春天邁着輕輕的腳步來到了人間，給人間帶來了一派生機勃勃的景象。

山上冰雪融化，小草發芽。整個鄉村都在一個春意盎然的景象中。小花也想看一看這美麗的景色，所有的花都努力生長，想讓人們看到它最美麗的一面。瞧那美麗的桃花，他正打開他自己的化粧盒，把自己的臉抹的粉紅粉紅的，生怕別人不注意它。梨花它就不是這樣的，它全身都是白色，它不喜歡炫耀自己，一陣風颳來，它舞動着它那白色的身軀，有着一種樸素的.美。還有那熱情的喇叭花，正用它那細細的枝條，纏繞在樹枝上。所有的花都顯得無比親熱。

小草用它那綠色的身軀鋪蓋着整個大地，任憑別人的踩踏，沒有一點抱怨。有的時候還要經受狂風暴雨，盆花早已搬進了屋裏，野花早已低下了頭，只有小草頑強的站在那裏，任憑風吹雨打，它還是挺着胸，抬着頭。他絕對不會像暴風雨低頭。我喜歡春天不止是因為這些，春天還給我們帶來了恩惠，有了春天，人們就會脱掉那厚厚的棉襖。有了春天，所有的萬物就會甦醒，給人們帶來了許多新鮮的空氣。有了春天，那縷縷的草地就是孩子們的樂園，孩子們就可以在草地上盡情的玩耍。

我愛春天，因為春天讓我忘記煩惱，找回了我的快樂。

描寫場景的作文400字 篇9

雨一直下着，連着下了一夜，直到早上還沒有停。我一起牀便再也不想圈在悶熱的家裏做什麼宅女了，撐起傘，漫步雨中。

聽！誰在説話？“嗒、嗒……嗒嗒！”越來越有力量。哦，是雨呀！敲擊着我的雨傘，在清晨與我問好，給予了我無限朝氣，來迎接新的開始！

“啪啪，啪……”踏着雨水向公園走去，那清脆、富有活力的聲音，和着我的腳步，與我一同前去，賜予我前進的動力！

馬路上，車子們飛快的行駛，路人們打着傘小跑着，緊張的氣氛使雨也急了起來——“沙沙沙沙”。

公園裏，萬籟此都寂，但餘秋雨聲。被雨水沖刷後的樹木格外的綠，池塘裏像是開了場音樂會，雨點兒們邊唱邊跳，在湖面上擊起圈圈漣漪，彷彿驚醒了欲要凋零的`荷花仙子，讓她們也加入了這場舞會，隨着搖擺，為其喝彩。一切好像一副水墨畫，帶着朦朧之美，有種“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的美意。

一陣陣寒風把我襲回家中，看到呆在角落裏沉默許久的吉他，不禁想彈上一曲，伴着窗外淅淅瀝瀝的秋雨聲，一同上演了一曲秋雨的歌，以表心中的輕鬆愉悦！

雨水“咚咚”的敲打着玻璃，打開窗向它們告別，那涼涼的雨點兒卻把我嚇得縮回到被窩裏，而在我的夢中又再次奏起那天籟之聲……

我喜歡秋雨，喜歡它獨具特色的涼，更喜歡它輕鬆悦耳的聲！

描寫場景的作文400字 篇10

夏天的雨，總是變化多端的，像孩子的臉—説變就變！

“嘩啦嘩啦……”看，這不，老天爺這會兒又不開心了，還哭得很傷心呢！雷公公和閃電婆婆是不是吵嘴了？聽，他們吵架的聲音伴着連連不斷的雨水，顯得格外嚇人！

雷公公“轟隆隆”的咆哮着，斷斷續續；閃電婆婆也不甘示弱，冷不丁的“噼裏啪啦”來那麼幾下子，人們根本看不出她的蹤跡。雨寶寶在這兒顯得十分調皮可愛，猶如蹦蹦跳跳的小孩子！

雨中的人們也別有一番情趣：有的.穿着雨衣，若無其事；有的冒雨趕路，低頭就跑；有的慢慢的開着車，悠閒得很；還有的在“打”不到雨的地方躲雨，眼巴巴地望着天……咦，那兒，還有一羣孩子冒雨在玩遊戲，電閃雷鳴的，很不安全，果然，有人來吆喝他們回家了！

這雨什麼時候下完呀？下雨天畢竟沒有晴天方便呀！説時遲，那時快，雨突然就停下來了！天空陡然又一片晴朗，人們收起了雨傘，孩子們露出了愉快的笑容，避雨的人們終於可以重新上路了。雷公公和閃電婆婆好像和好了，結伴兒走了，雨寶寶好像是玩得意猶未盡的孩子，委屈的被叫回了家。高大的樹木又挺直了腰桿兒，沐浴着温暖的陽光；小草仍舊低着頭，讓徐徐暖風從身上慢慢劃過；知了也走出了家門，“知了知了”唱個不停，這歌聲是多麼富有韻味呀！啊，一切那麼美好！

噢，我喜歡夏天的雷雨，總給我不一樣的想象！

描寫場景的作文400字 篇11

我們太原是一座具有2500多年悠久歷史的中華古城。有老陳醋、有各種美味的麪食、有豐富的煤炭資源、有悠久的旅遊勝地晉柌、有美麗的汾河公園、迎澤大橋、街心公園等。

太原的風景美麗極了，無論是春夏秋冬它都是那樣迷人。高大雄偉的迎澤大橋、彩虹般的漪汾橋、還有正在建設中的祥雲橋和月亮橋，等他們建設好後會把太原裝點的更漂亮，它們像一條玉帶似的，成為東西兩岸的交通樞紐，到了晚上，高高的探照燈猶如道道光柱，射向漆黑的夜空，分不清是街燈還是星星，漂亮極啦!

最吸引你的是風景秀麗的是汾河公園，公園裏面花團錦簇，五顏六色的鮮花，競相開放，香氣撲鼻，好一派生機勃勃的景象。公園景區北起勝利橋上游155米，南至南內環橋下游125米，全長6公里，寬500米，佔地300公頃。每逢節假日，這裏人如潮湧。不遠處有一條石砌的小道，旁邊有綠茵茵的.草坪，再往前走有沙灘，小朋友們正在沙灘上玩耍着，旁邊還有清澈見底的湖水，猶如明鏡一般。人們在湖上划着小船，真是“舟行碧波上，人在畫中游。

這就是我的家鄉太原，有高大雄偉的迎澤大橋和風景秀麗的汾河公園。希望你們喜歡，當然歡迎中外朋友到這裏來哦!對了，如果來了一定要來找我呀!我給你們當導遊，介紹我們太原的風景和名吃!

描寫場景的作文400字 篇12

今天我還在休假，所以我們去了深圳，深圳非常好玩。不騙你，是真的好玩。

去過深圳的人，應該都知道深圳有一個南山區；南山區有一個華僑城；華僑城有一個世界之窗。我們就住在南山區的亞朵酒店，今天吃完早飯後，我們休息了一會兒，然後就出發去世界之窗。

從亞朵酒店去世界之窗要十六分鐘，我很暈車，想吐。但是我忍住了，到了世界之窗，我被這美貌驚呆了！我看到了：法國的巴黎鐵塔，法國的'凱旋門，英國的白金漢宮，埃及的基薩金字塔羣，英國的“環狀列石”，以及英國的倫敦塔橋，好多好多！

我印象最深刻的是射箭，第一次我射了八支箭，只有三隻中了。第二次的時候我射了八支箭，但是好多中了。那些箭就好像一隻只從籠子裏放飛的小鳥，自由的飛翔。我感覺射箭很刺激，跟過山車一樣刺激，我喜歡玩射箭！

我最喜歡的建築物其實有好多好多，我看到的這些，看一眼就喜歡上了。不過轉身又忘記了，我只記得它的模樣。不過我還是喜歡巴黎鐵塔，它好高好高、好高好高…

後來我們去盒馬鮮生吃飯，好像自助餐一樣。自己點餐然後、工作人員幫我們加工，我們吃了一個龍蝦，龍蝦裏面還有芝士呢！我們各自喝了一個椰青，好甜好甜！

我希望下次能再來深圳，因為我明天就要走了，它簡直太好玩了！

描寫場景的作文400字 篇13

在鄉下，有些人的房子小，有些人的房子大。房子小的會在屋檐頂上搭棚架，種上南瓜或者絲瓜，結果實的時候，一個個大南瓜或長絲瓜掛在屋子前，還可以看見幾根藤條和少部分葉子。房子大的會在房前弄一塊土地，四周加上圍牆，這塊地裏應種一些花生、紅薯、油菜之類的東西，還會種上一些青菜，有些人還在屋後種幾枝竹筍，假若後面還有一塊田地，那他們一定會在田地裏種上小麥、稻穀等，一但到了秋天，田野上就是一片金黃，遠遠望去，那黃色顯得多麼鮮豔！多麼耀眼啊！

在鄉下，有些人家會養幾隻雞，也有一些不養雞的'，從養雞的人家房前屋後

走過，你一定會看見一隻公雞或一隻母雞，還可能會看見一羣小雞，真是很生動的畫面啊！

更有趣的是，站在房前遠看山上，這些山重重疊疊，竟然疊成了一座奇形怪狀的“元寶”山了，真是一個奇蹟，而且無倫從那個方位看，都是一個元寶的樣子，該不會是外星人在搞鬼吧？哈哈！

在鄉下的小河裏，還會看見成羣結隊的鴨子在水中覓食，很是一副休閒的樣子，真是悠哉悠哉。其中有一隻鴨子特別大，其它的小鴨子都跟在後面，那隻體形大的一定是“隊長”了。

啊！鄉下的場景是多麼美啊，無論是植物還是動物，無論近處還是遠處都是一幅美麗的圖畫，我相信，無論在哪個季節，也一樣有它美麗的特點。

描寫場景的作文400字 篇14

9月18日，李老師給我們上了《田家四季歌》這篇課文，讓我似乎看到了秋天豐收的場景。我真希望可以真的去田野摘一摘，挖一挖。下午，我的夢想竟然成真了，李老師帶着我們來到了學校的蔬果園。這裏居然真的`有各種各樣的蔬菜和果樹。我看到了石榴、山楂、白菜等等。我們首先來到了一塊“草地”旁，有的用手使勁地拔，像拔蘿蔔一樣，有的拿着鏟子去土裏挖。我們挖出了一堆裹着泥土的花生。這是我第一次見到新鮮出土的花生，又驚又喜，簡直太神奇了！

挖完了花生，我們又來到一棵大樹下，看到了一顆顆紅彤彤的棗子，在太陽的照射下，就像一顆顆燦爛的寶石。我們真是高興壞了。於是，一次三個同學依次爬上一個架子。第一個同學，摘一顆棗子，把它傳給第二個同學，第二個同學接到棗子後，把它傳給第三個同學，第三個同學接到之後，把它放進籃子裏。就這樣，我們每三人一輪，直到把籃子裝滿。

採摘結束後，我們提着沉甸甸的棗子和花生，高高興興地回教室了。我們在座位上坐好，老師把“勞動成果”發給我們，讓我們拿回家和爸爸媽媽一起分享。我回到家以後咬了一口，甜甜的、脆脆的，真好吃。

雖然這次採摘活動很短暫，我們個個意猶未盡，但我依然很開心。因為我們付出了勞動，才有了收獲。

描寫場景的作文400字 篇15

盼望着，盼望着，新年終於到來了。

今天是大年三十，人們都把大門洗刷乾淨，貼上紅彤彤的對聯，我搬來梯子，架在門口，姐姐在下面遞對聯，撕膠布，我在上面貼對聯，不一會，就把對聯貼好了。之後，站在門 口看，紅彤彤一片，充滿了過年的氣氛。

下午，我們全家都忙了起來，準備包餃子。奶奶先把餃子餡兒弄好，姐姐再把面一揉，切成片。緊跟着，我拿着擀麪杖擀起了餃子片，媽媽、奶奶在外面包餃子。不一會兒，餃子 就包完了。

晚上，餃子下過了！等了一小會兒，熱氣騰騰的餃子就出鍋了。全家人熱熱鬧鬧的坐在一起，心裏有説不出的親切感。

吃完飯，我們一家人坐在屋裏聊天，真有秉燭夜談的意味。過了一會兒，8點了，春晚開始了，裏面的`小品使我們開懷大笑。

快十二點了，性急的人已經點燃了鞭炮，頓時，外邊爆竹聲以此起彼伏，不絕於耳，本來黑漆漆的天空也被點亮了。

當然，我們家也不例外，爸爸拿着鞭炮，下樓放了起來。當時，聲音大的連在屋子裏説話都聽不清楚了，

後來，許多人都放起了煙火，只聽“轟”的一聲，一朵美麗的煙花在天空中盛開了，像一朵斑斕的菊花，在黑的有些神祕的夜空中瞬間展開，又迅速凋零。五光十色，瑰麗無比的 煙花，我真想用相機把它留下來，但美麗消失得太快，我只能把它留在腦海裏。

新年到了，祝大家新年快樂，蛇年大吉！

描寫場景的作文400字 篇16

長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。

每當我想起李叔同先生的詩時，有一種傷感在心中出現。

上海浦東機場。

夜深人靜的凌晨三點，上海可不是這樣，天空被照得通亮通亮的，街上依舊車水馬龍，人羣依然湧進機場。

與父母離別21天的時間到了，去英國的英孚團裏，唯一認識的，只有我的同學——黃薇穎。在辦好手續後，一步腳印，就是一滴眼淚，在不斷積累。

在這時，一道模糊的燈光映入我的眼簾，是安檢，踏入安檢處的那一刻，“送客止步”的牌子刺痛了我的心，黃薇穎居然擁抱了自己的父母，我不禁鼻子也一酸，拉着行李，揹着包，一邊向爸爸媽媽揮手，一邊向前走去。

一道牆即將擋住我的視線，就在最後一刻，爸爸掂起腳，努力向裏面伸展，爸爸最後一個微笑和揮手，直接銘記在我的心靈，是抹不去的記憶。當牆擋住了後，淚水流了下來，眼前越來越模糊，我擦乾了眼淚。

就在那一刻，我腦海裏又浮現出爸爸的身影——伸長脖子，揮着手，向我微笑的他。

是直覺在告訴我，爸爸的揮手微笑，都是用力的'，不但是想讓我內心平靜，還是一個鼓勵我的力量，也是一個在最後飛翔那一刻的一個放手——需要獨立。

如今，我回家了，在走出出口的那一刻，只見爸爸又向我揮手，我立刻飛奔過去，衝進爸爸懷裏，這是離別21天的激動......

天之涯，地之角，知交半零落。

一杯濁酒盡於歡，今宵別夢寒。

描寫場景的作文400字 篇17

雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來，好好像數不清的蝴蝶在飛，又好像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。

中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望着窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，彷彿只有雪花在輕輕飄落，在上演着一場好戲，真好像是一個粉粧玉砌的銀色王國。馬路上好像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭髮上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的`設計。

雪，仍然不停得下着，好像珍珠，晶瑩剔透，好像鵝毛，紛紛揚揚，好像天空中的小精靈，調皮可愛，好像柳絮揚花，從天而降……

此時，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那温柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！

雪，就好像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

描寫場景的作文400字 篇18

小時候，我的夢想是飛翔，我常常去問外公，我能擁有一雙翅膀嗎？外公説等我長大了也許就會有的。這個暑假我去泰國玩時，這個願望實現了。

叢林飛索的營地在泰國清邁北部的森林裏，我們到達營地後，在工作人員的指導下，戴上了安全帽，繫上了安全繩，全副武裝地向叢林進發。在茂密的森林裏我們遇見了清晨覓食的猴子和梳洗中的小鳥們。

經過半個小時的跋涉，我們來到了飛索的起點。只見許多參天大樹之間，高高架起一根根的鋼索，我們沿着環繞大樹架起的樓梯爬到了樹頂最高的平台準備開始滑翔。

我排在爸爸媽媽中間，很快就輪到我了，我又興奮又緊張，指導員把我背上的鈎子掛在鋼索上，隨着一聲“go！”，我用力跳了出去，張開雙手，在林中滑翔着。風在我耳邊呼嘯，大樹從眼前掠過，我在樹中穿行，興奮得忍不住大叫起來。快到終點時，我看見爸爸衝我豎起大拇指。

最有趣的`就要數第四條索道，它是最長的，長達800米，在它的終點有一張繩網，飛到它的跟前時，每個人都必須用雙手迅速抓住網才能爬上平台，我因為重量太輕，沒能衝到終點，被掛在了鋼纜中間，我不上不下地蕩悠着，感到膽戰心驚，最後指導員滑到我身邊用纜繩把我拉回平台。

叢林飛索既讓我和大自然有了親密接觸，又實現了我飛翔的夢想，我盼望着有一天能故地重遊。

描寫場景的作文400字 篇19

小時侯，我才5歲，還不懂規矩。

星期天的早上，陽光明媚，萬里無雲，我去小花園玩，我找了我的好朋友馬偉奇、跳跳、江楓、劉智聰、王飛去玩打飛鏢的遊戲。一開始，我先説明比賽規則，比賽規定三顆石子，由一名隊員飛飛鏢。比賽前，我們決定了隊名，分別是野牛隊和野馬隊。野牛隊中有我、馬偉奇和跳跳，野馬隊中有江敏、劉聰智和王飛。

比賽開始了，我們熱血沸騰起來。野馬隊先開始，他們的飛鏢手是江敏。野馬隊的隊員都竭盡全力地比賽，可只得了一分。該輪到我們隊了，我們的.飛鏢手是跳跳，馬偉奇盡了全力，得了一分。他對我説：“接下來就靠你了。”我第一球打高了，我想第二球可以打到，我第二球往前一扔，我以為打中了，可沒想到卻打到了跳跳的頭上。我們大家慌慌張張地逃走了。我躲在樹叢後面。突然，跳跳爸爸來找跳跳，他看到跳跳的頭被砸破了，就氣勢兇兇地來找我。他發現我躲在樹叢後面，就嚴肅地問我是不是我乾的。這時我就象罪人一樣，低下頭小聲説是的。他把我帶到我爺爺那兒，爺爺把我罵得無地自容。我向跳跳到了歉，他原諒了我，從此我們又是好朋友了，還在一起玩。

現在我已經三年級了，可還是念念不忘這件事，這給了我一個啟迪，就是一個人犯了錯誤，應該勇於承認錯誤。

描寫場景的作文400字 篇20

一場球，帶給我不一樣的感受，不一樣的收穫！

昨天老爸説可以帶我去看軍運會的羽毛球比賽，我興奮極了！我還從來沒有看過這麼大型的比賽呢！

今天我很早就起來了，早早地來到學校。上午的`課，我滿腦子都想着軍運會的事情，似乎過了很久很久。

終於下課了。終於到了下午。終於熬到了放學。直到爸爸來接我，這一刻舒了一口氣。輕鬆地和爸爸來到了我期盼已久的軍運會賽場。

在賽場，我們看見了另外一個同學也在那裏觀看比賽，我們就坐在了他旁邊和他一起觀看中國隊與朝鮮隊的比賽。中國隊的一個又一個扣球使得比分遠遠超過朝鮮隊。雖然朝鮮隊落後很多分，可是他們的隊員始終沒有放棄，一次又一次的接球，反擊；接球，發球……看到這一幕我被深深震撼，一想到我自己，只要遇到一點挫折就很容易放棄，再看看他們這種不放棄精神，難道不讓我感動，受益匪淺嗎？

在中國隊與朝鮮隊比賽的同時，在賽場的一個角落裏，我看見了韓國隊對戰泰國隊。在這個不起眼的小角落裏，觀眾視角不好，比賽的焦點也不在他們那裏，但雙方依然拿出自己的實力，讓觀眾們看到激烈的比賽，自己最拼搏的一面——因為他們是軍人。比賽依舊在激烈的進行，賽場依舊分外的冷清，作為觀眾我看到了這一幕，於是拼命為他們喝彩！我想：儘管他們落後很多，實力有差距；儘管他們在角落裏不起眼，可是始終都沒有放棄！

一場球，讓我看到了一個個動人的場景，更有一份不一樣的收穫……

描寫場景的作文400字 篇21

假期過後，我的心非常高興，天氣似乎證實了我的心情。

因為我住在一個村子裏，這裏的煤氣質量很好。早晨，天空是如此的藍，令人陶醉的藍，以至於我驚歎廣州的好空氣。還有許多雲彩，它們不僅很白，而且看起來很柔軟，有不同的形狀:有些雲彩像棉花糖，很薄，看起來很舒服；有些像菲律賓盤子，給人一種奇妙的感覺。有些人很胖，似乎儲存了很多穀物。有些看起來像是一艘戰艦，上面有天兵和天將。其他的更像是一塊有城市的土地......奇怪而奇妙的是，雲就像一個魔術師，改變了我們對它的技術驚歎的`方式。

給我印象最深的是白雲的潔白。沒有瑕疵，除了白色，只有藍色。晴天空，雲一起顯得更白。我認為人類不能做一件像雲一樣的白色裙子。它是自然的、白色的和明亮的，有時我想用一種漸進的方式向別人展示我豐富的藝術技巧，周圍是淺的，中間是深的。如果一束陽光穿過雲層，雲層會更加明亮。

炎熱的天氣也擠出了大自然的聲音。—蟬會唱歌。陽光照射在樹葉上，散射的陰影穿過樹葉的縫隙。蟬當然也受不了，所以它們攀附在樹幹上，吱吱喳喳地叫着。陽光越強，聲音就越鹹越鹼。他們想把肺撕裂。當太陽被厚厚的雲層覆蓋時，蟬停止了哭泣。微風使人感覺更合適。草越來越綠，樹越來越綠，花越來越多，我不能多次描述美麗的風景。

因為今天是端午節，所以有從河裏划龍舟的聲音。我默默地欣賞着《自然與音符協奏曲》，心想:假期真好！

描寫場景的作文400字 篇22

風靜靜地吹着，陽光柔和地照耀着大地。一個個像白嫩嫩的小核桃手，整齊地放在一個白色的盤子裏，很好看。

貪婪的我立刻坐到桌邊，可憐巴巴地看着我的母親。她無奈地搖搖頭，脱下圍裙，坐在我身邊。我看見媽媽全神貫注地盯着核桃。她的手像飛舞的蝴蝶。不一會兒，媽媽面前的核桃皮被堆成了一座小山。但是我忍不住看着我面前的小核桃山，我忍不住擔心。看到我這樣，媽媽摸了摸我的頭，耐心地向我解釋。此時，母親的雙手已經被核桃分泌的汁液染成黃色，她精心繪製的指甲已經完全失去了原有的光彩和美麗。在我和媽媽的共同努力下，山一樣的核桃終於被剝掉了。去皮的核桃飽滿無瑕，潔白如雪，霜和仙塵。我媽媽在她旁邊的`白色圍裙上擦了擦手，用手指輕輕地拿起一個又圓又滿的核桃。她笑着把它扔進我的嘴裏，我迫不及待地想打開它。盤子裏的核桃一個接一個地逐漸減少，但是我媽媽一個也不想吃。我的心一熱，我也拿起一個大核桃，遞給我媽媽。我媽媽驚喜地看着我，伸手接過核桃，高興地把它放進了進口。她臉上的笑容盪漾開來。我知道媽媽的嘴裏一定充滿了幸福。

母親的核桃流入我的心，像清澈的小溪温暖我的心。我媽媽給我剝核桃的照片就像一幅美麗的畫卷。我媽媽給我喂核桃的照片是最温暖的。

描寫場景的作文400字 篇23

今天是我的生日，讓我意想不到的是，我的同學、好朋友嘟嘟卻給了我一個令我驚訝和倍感突然的禮物——他轉學了!

語文課快下課的時候，老師告訴大家嘟嘟轉走的消息。一時間，班裏靜得嚇人，一點聲音也沒有，大家和我一樣都沒有想到。當時，我忍不住低下頭來，黯然神傷。心裏埋怨：你這個傢伙為什麼不早説一聲?抬頭看看，不少同學都跟我一樣，有的甚至擦眼抹淚的。

是啊，我們畢竟是同窗四年的同學，還是我和果果、浩浩的好朋友，好搭檔。曾幾何時，我們為班級爭光，曾幾何時，我們為學校添彩。閃光燈下有他動人的笑臉和瀟灑的身影;運動場上，有他灑下的汗水和矯健的`身姿。我們一起光彩過，一起榮耀過，一起快樂過，有過很多難忘的時刻。可他就這麼突然轉走了，誰能不難過?

嘟嘟還是一個好説好笑的人，而且從不翻臉。有一次，我們幾個在設計板報，他走過來，玩笑了幾句，惹得我們勃然大怒(當然是裝的)，嘟嘟一看不好，笑了笑，撓撓頭走了。現在想起來超級好笑。可是，就是這麼一個好同學，好朋友，好搭檔，連一聲招呼都不打，就轉走了，讓我們怎麼能不依依不捨?

蘇東坡説過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”既然已是這樣，我們只有祝福他，祝福他在新的學校裏再創佳績。嘟嘟雖然轉走了，但我們會一直把他記在心裏，因為他是我們最難忘的回憶!

描寫場景的作文400字 篇24

清晨，太陽從東方緩緩升起，陽光照耀在臉上，讓人心中有説不出的温暖。趁着這段美好的時光，所有的學生都陸續來到了學校。

在學校門口，有四個大字:“珊珊國小”，快看！這是我們的學校，看！幾個站在禮儀崗上的同學精神飽滿，個個面帶微笑，時不時説一句“早上好……”讓人覺得蜀山國小真的是一所講禮貌的好學校！

一進大門，只聽見:“傳球！”哦！原來運動訓練隊的學生都在滿頭大汗的打籃球。他們還興高采烈，沉迷其中。沒有人能阻擋他們對籃球的熱情！這時，球優雅地在空中形成一個弧線，投到了籃筐裏。球進了，A隊高興地跳了起來。因為好的開始是成功的一半！

我看到花壇邊上有一羣小女孩，正在互相爭搶的一束束鮮花突然觸碰到她們，讓她們心曠神怡。時不時的在花壇邊跳舞，學習着以後如何迎接鮮花，決心好好學習，天天向上。

來到樓道，看到同學們不怕苦不怕累，有的專心致志地用清潔球擦瓷磚。瓷磚必須一次打掃乾淨，一塵不染，這讓人感到難以忍受。其他人正全神貫注地掃地。只要他們用拖把輕輕一推，地上的`深色東西就會消失。

在教室裏，學生們正在校園裏分發他們的書。為了成為祖國後的國家棟梁，他們在學業上花了12分來報答父母對我們的恩情！

……怎樣？我們學校還不錯！

描寫場景的作文400字 篇25

那一刻的場景，似一張照片凝在了我的腦海裏。

“喂，你幹嘛！”我正一邊收拾這弟弟闖下的殘局，一邊注意着他不要再將湯汁到處灑，已經夠糟心了。他呢，不好好喝也就算了，居然還打算端起碗喝，弄得跟有人在與他搶一般。

“放下！“我用命令的口氣對他説，誰曾想他理都不理我一下，便端起了碗。

“噗……”

餐桌、沙發，和他的衣服上，一片狼藉——全部沾上了湯。這裏再怎麼説也是一家西餐廳，顧客至少也是衣冠整齊，舉止得體。唯有我們這桌似一個剛盡力過烽火狼煙的戰場，着實慘不忍睹。

不給他喝，他要鬧；給他喝呢，他要灑。縱然我千叮嚀萬囑咐，他也聽不進分毫。

我也不好管了，只是一個勁兒擦他衣服上的湯汁。

正在我忙得不可開交之際，一道充滿善意和擔憂的聲音響起“冒昧問一句，用不用我幫你拿個圍兜給小朋友帶上啊？”

當我聞聲抬起頭時，眼裏的世界凝住了。

這一切並不真實，誰會好心幫助一個素未謀面的人呢？

在凝住之時，於那漫長的一瞬間，我對她的.善良和熱心由衷地感到驚歎與佩服。

那句友好的詢問，仍就縈繞在我耳邊。不卑不亢，卻又彬彬有禮，不會高傲，沒有低賤。

那個瞬間的場景至今讓我温暖。

友好相助也好，職業素養也罷，那個瞬間很美好。

描寫場景的作文400字 篇26

這個春節一眨眼就過去，想起春節裏的趣事，我的臉上多了一些微笑……

“雞肉紅包”

除夕過，春節到。當秒針指向0時，當分針溜過第59分，當時針定格在12點時，羊年到了！

“咩——咩——”當喜慶的歌聲響起，當我家小狗boby的叫聲響聲，我猛地坐了起來，又到新年啦！

起牀第一件事——收紅包。“羊年大吉！”媽媽把兩封紅通通的'利是交給我，了厚哦！然後，又笑咪咪地對小狗boby説：“boby，新年快樂！”然後，又將一封鼓鼓的利是交給boby。

Boby饒有興趣地望着那一封得是，棕色的小鼻子細微地動了一下，然後如見一位非常好的朋友一樣飛快地跑了過去，站在紅包旁，小心翼翼地聞着。

“媽媽，那是什麼？”“雞肉乾。”媽媽湊到我耳邊悄悄地説。“哦——”

只見boby嗅了好久，彷彿確認了紅包裏的雞肉乾，急躁地圍着紅包團團轉，彷彿在思考如何去拆開紅包。

過了一會兒，boby用腳輕輕地把紅包推到廁所前面的地毯旁，旁若無人地爬在上面。

然後，boby用前腳緊緊地護住那個紅包，用虎牙不斷地去咬那一個紅包，過了一會兒，紅包的紙被boby的口水弄糊了，於是boby用牙齒輕輕一咬——白白雞肉乾赫然露了出來。

Boby如見久別重逢的老朋友，瘋狂地啃食着雞肉乾。啃了一會，boby又轉移了戰鬥現場——窗前的地毯上。

Boby一邊走，一邊搖着菊花似的尾巴，彷彿在炫耀它的戰利品一樣……

描寫場景的作文400字 篇27

春節裏的喜事很多，我今天要講的喜事很普通，對於你們來説也許有點微不足道。

春節臨近，天公卻不作美。下起50年難遇的暴風雪。雪下得足足有15釐米多厚，屋檐下掛的冰掛有十幾釐米長，冰凍成災害。道路結冰造成交通中斷、物資緊缺，許多電杆“折腰”。停電、停水的問題接踵而來。冬天本來冷，沒有電不能烤火，這更是雪上加霜。停電後，我家蠟燭用完後，市面都沒有賣，只好早早吃完晚飯，天一黑睡。還有讓人頭痛的是停電後水也停。每天為水要到很遠地方去提，水比金子還要寶貴！剛開始洗臉一天一次，到後來兩天一次，洗澡更成“天方夜譚”。這樣的生活讓我們又回到“原始社會”全亂套。雖然春節即將到來，可是沒有一點喜慶的氣氛，恨不得馬上結束這種“暗無光日”的生活。

三十的清早，來電，來水！我打開燈，燈瞬間亮；打開電曖爐，立馬熱；打水龍頭，頓時水“嘩嘩”流出來。我高興得手舞足蹈起來，“原始社會”終於結束，我們的生活又恢復正常。

我從電視“抗擊冰雪”特別節目裏，看到温總理在44小時裏兩次親臨湖南視察災情，並不顧危險爬上山去慰問電力英雄。那感人的一幕幕讓我不禁感慨萬千：温總理是多麼的親切呀！黨和政府是多麼温曖呀！平時毫不在意的`電，在此時是多麼的珍貴，是電力英雄用生命換來的。

有這樣的總理，有這樣的黨和政府，有這樣的英雄，難道不是我們的一件喜事嗎？這件喜事不屬於個人，屬於大家！

描寫場景的作文400字 篇28

家”是一個人心靈的港灣，也是一個人遇到困難後的後盾，家生活如細流、如繁枝，有喜有悲，有苦有樂。

在我的家裏是和諧並快樂的，但是往往也會擦出火花，發生衝突，下面就由我來説説我的家生活吧。

又是一個週末了，我便美美的睡着，可是才5點半，鬧鈴發瘋似的.響了起來。瞬間把我的美夢給驚擾了，驚得我心煩意亂，我便説“大週末的怎麼鬧鐘還響啊！煩死人了！這時候，姐姐説“你們倒好，我還得去上學了。”我想：九年級可真累啊！便繼續睡了起來。

但是，又過了一會兒，爸爸媽媽嘰嘰喳喳的在説些什麼，有把我從熟睡中吵醒了，原來是爸爸媽媽在為一件雞毛蒜皮的事情吵架，我自言自語道：看來又不能睡個好覺了。”又看了看錶，已經10點多了，我便起牀玩去了。”回來的時候，發現早上還吵的如火如荼的爸爸媽媽現在已經和好如初了，他們在一起哈哈大笑着。

轉眼間，太陽已經落山了，天漸漸的黑了，吃過晚飯，打開了電視機，我高興的説：“終於盼到天黑了又可以看我最喜愛的《隋唐英雄》了”原來，爸爸媽媽也和我一樣，也準備看點視，我們全家人都坐在一起其樂融融的看着電視。裏面的情節有搞笑的，也有精彩的，看的我們目不轉睛，也有悲傷的，全家人都感動了。

這就是我的家生活，也正是家給我帶了了歡笑、温暖、和諧。

描寫場景的作文400字 篇29

每天，都是廚房裏的媽媽用鍋碗瓢盆把我從美夢中驚醒，回到了幸福而温暖的家。在這個快樂的家裏有我，有爸爸，媽媽。平時爸爸要上班，一天回到家後渾身疲憊，還要幫媽媽做飯，撐起整個家，媽媽是家裏的全職太太，平常爸爸上班，家裏的大活小活都是媽媽幹，總是把媽媽累的上氣不接下氣。而我每天都要上學，也幫不上老媽什麼忙。平時我們一家人開開心心的在一起打鬧有時我還騎到爸爸的背上，幫媽媽一起欺負爸爸。一起感受家的温馨和温暖。每當回憶起小時候，我都不禁油然而生一種對家的`眷戀之情。

到了做飯的時候，爸爸把調料下鍋了，媽媽則是在一旁做糖醋排骨，饞得我這個小饞貓在一旁直流口水，哈哈，終於做好了。還沒洗手我就先用手抓了一塊排骨放到嘴裏，啊，燙、燙、燙死了……害的我這個小饞貓在一旁直吹口氣。爸爸説：“你個小饞貓自討苦吃。”媽媽説：“少説兩句，下次吃飯小心點。”我們一家人後來都開心的笑了起來！

就是因為有了爸爸的左手，媽媽的右手，拉着我的一雙小手組成了一個快樂的家。家是避風的港灣，是每個人值得緊緊依靠的地方。無論再大的風雨都不會拆散我們幸福的一家子。因為有了愛神的保護，有了幸福的一道光而幸福的一道光是來自於家中的和諧。將來等我長大，我會用我學到的知識，讓我的家變得更加完美、幸福。

描寫場景的作文400字 篇30

我小時候以為做家務是輕而易舉的事，所以我一聽到做家務，就像一頭欣喜若狂的牛一樣，快樂的奔跑過去，想要幫忙，我想這一定只是舉手之勞的小事而已。

有一天媽媽叫我自己一個去掃地，那滿地的垃圾和客人理下的`頭髮，讓我看了就頭昏眼花、眼花撩亂。掃完地，我已經腰痛背痛的倒在牀上。我起來時，媽媽又叫我去擦窗户，窗户黑漆漆的，這個“舉手之勞”，讓我的手痛死了，但我還是盡全力的擦；不到幾分鐘的時間，我把玻璃擦得乾乾淨淨、清潔溜溜、閃閃發亮，媽媽看了露出滿意的笑容，還一直誇獎我，還送我一個意外的小禮物。媽媽要我持之以恆，繼續保持這種做事的精神。

我現在已經迷上做家務了。我覺得以前的我“茶來伸手，飯來張口。”的行為根本是一條好吃懶做的豬，而且媽媽告訴我：“天下沒有白吃的午餐”想要獲得東西，就要憑自己努力和汗水去獲得。

我已經知道做家務的辛苦，但付出是有用的，努力是不會白費的，我學到如何做家務，知道爸媽為什麼腰痛背痛，一臉疲憊，一副“黃臉婆”的樣子；原來媽媽像“虎姑婆”一樣，兇巴巴的罵我都是為我好。我現在覺得我實在是太幸福了，我一定要感謝爸媽對我這麼好，我一定要回報這份恩情，努力的幫爸媽做家事，而且好好的孝順他們。

描寫場景的作文400字 篇31

星期一的早上，我們大家來到學校，開始交作業，我們班的值日班長剛開始領讀了兩課課文，王老師就朝着教室裏走來了。王老師説：“別再讀書了，快點準備飯盒，吃完早飯很快就要開聯歡會了，打到了飯，快點吃飯。”

我們大家特別快的吃玩早飯。有的同學急得跑着去洗碗，還有的同學洗完碗回來的時候，英語老師秦老師就給我們全班同學放了一部動畫片，是《喜羊羊與灰太狼》。大家一邊看動畫片一邊準備聯歡會的節目。

過了一會兒王老師説：“元旦聯歡會該開始了。”王老師説：“第一個節目，是表演課本劇。”只有幾個小組願意上去表演課本劇。呂明漢他們那一組表演得很認真，王澤沁他們小組表演得也很好。那幾個小組演完之後，再沒有其他小組想演課本劇了，王老師説：“沒有小組再想演《小馬過河了》嗎？”王老師看看同學們也沒有誰想表演了，就有説：“還有誰想隨便表演一個自己最喜歡的節目呢？”第一個表演節目的是王澤陽，他説：“我的節目是一個小笑話。”王澤陽開始説他的'小笑話了，笑話的內容我都記不住了，只覺得太搞笑了，我們大家鬨堂大笑，笑得直不起腰來。不知不覺時間過得很快，到午飯時間了，老師派了幾個同學去拿吃的了。

豐盛的午餐拿來了，幾個同學開始分發，每個同學有兩塊麪包、兩個雞蛋、一個雞腿，我們一邊吃，王老師還一邊把《喜羊羊與灰太狼闖龍年》繼續放給我們看了。今天我們大家在班級裏開元旦聯歡會，這樣的聯歡會真讓我們高興又難忘！

描寫場景的作文400字 篇32

“過年了！過年了！”隨着“噼裏啪啦”的爆竹聲迎來了除夕之夜。在這辭舊迎新的時刻，奶奶、二叔和堂妹他們都從揚州回來過年了。

爺爺為我們籌辦了一桌豐盛的年夜飯。有美味可口的可樂鳳爪，有香甜潤滑的桂花藕粉圓子，還有香辣十足的烤雞翅樣樣都讓人垂涎三尺，味香色俱全。全家人圍坐在一起，邊吃邊聊，相互敬酒祝福，其樂融融。

飯後，大人們悠閒地坐在沙發上一邊品茶，一邊看電視。而我則帶着堂妹在院子外面放煙花。我拿起一個“開門紅導彈”點燃後，過了一會手上一陣劇烈的震動，轟的`一聲一個光點飛向天空，隨後，“嘭”的一聲炸出了五顏六色的火花，美麗極了，妹妹一個勁地拍手叫好。然後我又拿了一根“火炬”，按照説明將它豎立地面，點燃導火線，先是一陣耀眼的白光，接着白光變成紅光，最後好幾個光點“噼裏啪啦”炸向地面，讓我們眼花繚亂，興奮至極。

掌聲和歡笑聲又把我們帶入了“春晚”。今年的“春晚”文娛節目豐富多彩。有弘揚中華民族文化瑰寶的京劇節目，有表現人們抗震救災的舞蹈，有激發人們鬥志的大合唱和男女聲獨唱，還有讓人賞心悦目的小品和讓人笑破肚皮的相聲

時間過得真快，新年的鐘聲敲響了。在“噼裏啪啦”的鞭炮聲中，在“春晚”的歡笑聲中，我們又迎來了新的一年。

描寫場景的作文400字 篇33

又要過年了。時間過得太快了，想想去年的春節就好象是昨天的事兒。

午夜的鐘聲剛剛敲過，只持續了片刻的寧靜便被一陣突如其來的響聲撕得粉碎。那聲音起初是零星的，微弱的，含混的'，漸漸地，那聲音高亢起來，如海潮般勢不可擋地從黑沉沉的夜空中滾落下來。原本還清涼的空氣被震顫了，溶滿了火藥的特殊味兒……

我的鄰居曾雅玲大聲喊起來：“過年啦！過年啦！”天剛矇矇亮，左鄰右舍的人們便都起來了。看看門前的一幅幅對聯，給人們增添了幾分喜悦。我的兩個表姐是高中生，都在什邡中學高中部讀書，説話自然有些深奧，有時讓人聽了不好理解，常常鬧出很多笑話。

天亮了，家家户户都忙着包餃子，空氣中瀰漫着香噴噴的味道，到處都是一片歡樂的笑聲。晚上最好玩，媽媽從商店裏買了五袋氣球，我們幾個孩子動手做了幾十盞蘿蔔燈，圍在我們的周圍，形成一個圓圓的圈兒，我們在圓圈裏比賽吹氣球。我吹了幾個，一不小心，一個粉紅色的氣球落在了蘿蔔燈上，只聽到“砰”的一聲，氣球爆了，把大家嚇了一跳。等大家明白過來，都忍不住笑了起來。

氣球還有三十多個，我們商量了一下，用線把氣球一個一個地連起來，擺放在地上，一起喊：“一，二，三！踩！哈……哈……哈……”。

歡樂的笑聲充滿了整個村子，一直迴盪在我的耳邊。

描寫場景的作文400字 篇34

新年到了，我還不會騎自行車，這讓我感到很害臊，於是我決定我要學會騎自行車，媽媽還特意給我買了一輛自行車呢！為此，我還特別高興。

自行車的顏色是我最喜歡的顏色天藍色的，面對這輛嶄新的`自行車，我對它愛不釋手。我立即騎了上去，沒想到“譁”地一聲，我摔倒在地。媽媽對我説：“兒子，剛開始是誰學不會的！讓媽媽扶着自行車的把手，你就不會掉了！”説着，媽媽就扶着自行車的把手，而我卻一步一步地踏，兩個輪子才慢慢地動起來，由此，我愛上了自行車，可是這麼大了，還要讓媽媽扶着把手，真難為情，我不禁這樣想到。於是，我的心裏有一個遠大的志向：學會騎自行車。於是，我立即要讓媽媽不要插手，由我自己一個人來騎，可是媽媽一鬆手，剛開始好好的，馬上就失去了平衡，自行車就像不聽話的小孩似的摔倒在地，我也再次摔跤，腳都摔疼了，我心想不想學了，媽媽好像知道了我的心思，就和藹地對我説：“第一次怎麼可能一次性學會呢？要多練才行，否則，就算你有多大的本領，你也學會不了騎自行車。”我明白了媽媽的話，立即練了起來，差不多學了幾乎一個寒假，最後，我終於學會了騎自行車！這令我感到很自豪。

通過這一次，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要你刻苦練習，沒有什麼辦不到的事情。凡事都要努力，多練才能夠成功。

描寫場景的作文400字 篇35

寒假到了，離過年也越來越近。轉眼間，就到了年三十夜。那天，全國人民都很開心，特別是我和表姐們。我們一起看着自己的新衣服，還比誰的衣服最漂亮……

我們還在一起玩，迎接新年的到來。我們一起歡呼，唱着歌兒。奶奶家都煥然一新，一盞盞紅色，又像一個個大地瓜，掛在屋檐下。到了晚上，燈籠就開始工作了，為我們照亮走廊。我和表姐們還幫助爺爺奶奶，把一盞盞五顏六色的小燈泡掛在桂花樹上，它們也像燈籠一樣，一閃閃的發亮，奶奶家變得亮堂堂的，我們感到很温暖，很開心。

轉眼間，新年的.早晨就到了，我穿着自己的新衣服，在大路上大搖大擺地走着，可誰知道馬路上一個人都沒有，這時我才恍然大悟，原來那些工廠裏的工人都回老家過年去了呀！我垂頭喪氣的回奶奶家。突然間我又想起，新年不能夠垂頭喪氣，應該眉開眼笑、興高采烈。

過後，客人們都來奶奶家了，他們送來了很多東西，有的是送給爺爺奶奶的來補營養的，還有的是送給我和表姐表弟們吃的零食。我真奇怪：有些人為什麼要送糖包和蠟燭？那時候，奶奶把我們棄在一邊，自己招待客人去了。中午，奶奶少了很多好吃的菜，有魚、蟹、肉……每天都這樣，我們幾個姐妹還在搶可人們送來的東西。每次新年，我的收穫都是最多的，因為客人送給奶奶的東西，奶奶都給我了……

描寫場景的作文400字 篇36

過年了，我真開心呀！因為過年不但有好吃的，好玩的，還有壓歲錢可以拿，最最另我開心的便是，在去親戚家做客的時候還能夠認識很多的新朋友。過新年有新氣象，有些冤家，都趁這過新年，和好了，還有的.人也趁着過年，辦喜事，比如説結婚之類的，想讓氣氛更加的好，更加得熱鬧，喜上加喜，雙喜臨門。

放去別人家裏做客時，爸爸媽媽，總是會買一些包裝精緻的禮品一起送去，當爸爸媽媽把禮品在別人家裏時，我有些不捨得，但又不好意思説出來，因為他們在家裏買了很多吃的來招待我們。當別人要來我們家中做客時，爸爸媽媽便又會去超市去買好多好多的東西來招待客人，來做客的人也給我們送來了禮品，與我們家送去的禮品進行比較，有比我們多的，也有和我們一樣的，但是沒有比我們少的，我覺得這樣互相送禮品，就是把自己有的去換來自己沒有的。

到了吃晚飯的時候，弟弟激動的説，哇！我可以大飽口服了。於是，他放開肚子打算大吃一頓，他開始吃了，他頭也不抬，拼命地吃着，生怕自己吃的太慢，被別人吃完自己就沒的吃了，他本來就是一隻大讒貓，現在又有這麼多好吃的，他更加會吃了。瞧他吃東西的那個樣子，就好像是好幾天都沒吃過飯似的。好不容易吃飽了，他挺着一個圓滾滾的大肚子，慢吞吞地朝沙發走去。

新年真快樂呀！

描寫場景的作文400字 篇37

一年四季中，春天、夏天、秋天往往都是充滿歡聲笑語，然而在冰冷的冬天，卻似乎缺少了什麼。早晨我在去學校的路上，大霧給冬天的早晨披上了一層輕紗，環視四周，馬路兩旁的小草鋪上了銀白透明的薄霜，一切竟是如此寂靜和蕭瑟，看不見往日那早花的小臉，聽不見鳥兒歡快的鳴叫。

跟前呈現的是漫長的寧靜，一陣北風颳過，我感到一陣寒意，除了幾棵松樹還頑強地站立着，萬物似乎也在打着哆嗦，

漫步在路上，只聽見北風的呼嘯和叮噹作響的車鈴聲。在瑟瑟的風中，我忍不住蹲下來，抹去小草的冷霜、冷酷的北風下的小草枯黃了，有氣無力地耷拉着腦袋，昏睡一般，我看到如此蕭瑟的場景，淚水不知不覺的流下來，樹已經光禿禿了，花已經滅絕，此時的我是多麼的期盼着春天的到來。想着想着，我站起身來，望着遠方，在這看似單調的冬晨，好像已看到春天的百花齊放，花兒們爭芳鬥豔，熱鬧非凡，嫩綠的小草在微風中起舞……

（評語：在冬天的早晨，你盡情的感受了冬日的寂靜和蕭瑟，從視覺、聽覺、觸覺等多個角度來描述着冬天中不同於別的季節的'獨特的感受，同時你觸景生情還感染了自己哀傷的情緒，真是一個多愁善感的孩子！在飽嘗蕭瑟之後，你又表達自己渴望春天的願望，文末還以自己展望的春天的美景結束，真的很是別具一格，希望和失望並存，更加突出了自己對春天温暖的季節的渴望！）

描寫場景的作文400字 篇38

這件事發生在一個寒冷的晚上，我自己獨自走在回家的路上，因為放學後沒有等到家人，所以我才決定自己走回家的，那時候都五點半了，天已經黑了，外面颳着瑟瑟的寒風，還下着小雪，凍得我的臉像一對紅蘋果，我又沒有穿羽絨服，腿凍得都發軟，不光是身體，好像整個心都被凍住了。

終於快要到家了，可是我實在堅持不住了，就使盡全身力氣邁起了大步，這時我的眼前一陣模糊，腦子裏好像一片空白，就在我又冷又累，昏昏沉沉的時候，突然我眼前一亮，看見了媽媽！媽媽着急地跑到我的面前，一把把我摟住我，淚水不停地流了下來，看見了媽媽，我也忍不住眼淚嘩嘩的`流下來了。

回家後，媽媽不解地問：“是你爺爺接你呀？怎麼自己走回來啦？”

我委屈地説：“在學校門口我沒有看見爺爺。就決定自己走回來了。”

這時爺爺也急匆匆地從外面回來了，看見我在家，爺爺生氣地説：“我這一年也沒接你幾回，今天還去晚了，你自己走回來多危險啊！”我聽了爺爺的話，心裏不免有些後怕，身上不禁滲出了冷汗……

都過去這麼半天了，彷彿我這顆心還在凍着……

描寫場景的作文400字 篇39

其中一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。鬆的那樣清香，白的那樣冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美好。

在冬天裏，有很多美麗的小天使，那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花，像一隻只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多麼的陶醉啊！

當這些小天使降落人間的時候，大地都披上了白色的'外衣，我們可以看到白房子、白樹、白色的土地。讓人感覺到整個世界是多麼的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在我們的手上停留的時間很短暫，但是，我們卻可以很明顯的感覺到一股冰涼。

我看着這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以我們決定出去遊玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場精彩的打雪仗就拉開序幕，啊！不好，我被砸了一下，這時，我旁邊的一位同學看見我被砸了，馬上扔出了一個大雪球向那位同學，我也不甘示弱，馬上就扔了一個出去，就這樣，我們你追我打，不停地向對方打去，等我們都玩累了的時候，發現全身濕漉漉的，但一點也不冷。這時，我們決定堆一個雪人，好。説幹就幹，我們先做好兩個雪球壘起來，哦，還差最後一道工序——做五官。搞定！一個栩栩如生的雪人展現在我們眼前。

描寫場景的作文400字 篇40

天地之間，走走停停，總有一些場景會激起心湖的漣漪，盪漾出的景色。

呼~呼~一絲風吹過，吹起了幾縷髮梢。不經意的抬起頭，一朵雲彩溜過，露出了太陽那耀眼的一角。一直花蝶飛過眼前，在半空中舞繪出一條美麗的弧線，隨着風搖曳着，慢慢地淡去……

一切露出春意，走過鄉間，野花開了，在荒蕪中靜靜地抬起頭，着繁花爭豔的時刻。走過草叢，劃過一陣春風，“野火燒不盡，春風吹又生”幾棵小草羞澀地隨着春風舞動，吮吸着大地的，讓陽光給予愛撫。幾棵飽經滄桑的老樹也吐出嫩芽，一棵棵青豆似的掛滿枝條，似有一番再振青春的，一切生……開冰的小河譁——嘩地流過，忘記冬日的時光停駐，任時光流去，毫不停滯地奔向遠方，帶去希望，重新訴説着一個四季的。

卻不知孩童有什麼憂愁。此時的心情交錯複雜，委屈與難過無法訴説，望着一派春景，心裏卻有着另一番淒涼的，一場冬雪結束了一個冬日的'，卻結束不了心中的凜冽，只有慢慢踱步在春天裏，望着春意盎然的生機。卻因淒涼好似一片花瓣的凋落，搖搖擺擺，始終不肯落地。

低着頭沉默了，用這種言語詮釋着一切，靜靜的想着……

野花、野草、花蝶、老樹、流水，每一個事物都有着自己的故事，歷經四季變遷，依然生機勃勃，而自己何必要走進消極的氛圍？回過身，身邊何處無風景？或許只是其中的一束陽光，也可消融凜冽的場景。

不是隻有一個風景，僅此一角的簡單，也可融化繁瑣的積雪，描繪和諧的春意。

描寫場景的作文400字 篇41

週末的時候，我時常會和爸爸，媽媽和妹妹，一起去公園玩。現在到了春天，到處都能看到美麗綻放的桃花，還有各種春天開的花。

走進公園，一陣陣桃花香，撲鼻而來，還有許多上了年紀的老人在晨練。他們晨練的方式五花八門，千奇百怪，這可讓我大開眼見。

他們有的在打太極拳;有的在跳廣場舞;有的在跑步他們都只有一個目標，就是鍛鍊身體。

你坐在公園的長椅上，靜靜地聽着老人們跳廣場舞的音樂，你會忍不住打起節奏，或者你可以靜靜看着老人們晨練，你會覺得這是一幅多麼温馨的'畫面啊!

到了正午，人們會先去附近的小吃店吃午餐，這可讓小吃店的老闆非常高興。不過，也有人會回家吃午餐。

到了下午，公園又變成人山人海。人們坐在草坪上，或是坐在公園的小亭子裏。人們有的會去買零食和飲料等。這時，我看到大家都把垃圾扔到垃圾桶裏。這是一幅多麼文明的畫面呀!

還有一對老夫妻，手牽着手，在散步呢!瞧，現在的老人都秀恩愛了。我看見了一個媽媽帶着一個嬰兒，還牽着一個看上去不是很大的小女孩，手裏還提着東西，神情中透露出那般的無助，大傢伙都主動去幫她。

這件事體現出了我們大家互幫互助，團結一致的精神。

啊!早上的公園是一幅温馨的畫面，下午的公園顯示出了人們互幫互助，團結一致，熱愛文明的精神。

描寫場景的作文400字 篇42

春節是我國的傳統節日，而在春節中最受歡迎的就是除夕夜。除夕夜有好看的春節聯歡晚會，美味的團圓飯，小孩子還可以放爆竹煙花。今年除夕，我最難忘的.就是吃團圓飯。

我家的“炊事員”爸爸媽媽一早就為這頓團圓飯忙活起來，他們去了菜市場，買回活蹦亂跳的魚蝦、青翠欲滴的蔬菜、新鮮的豬肉和牛肉等。經過一個上午的忙碌，又把屋裏屋外打掃得乾乾淨淨，再把爺爺姥姥、姥姥姥爺接了過來。最後，就等着晚上吃團圓飯了。

到了晚上，請長輩入座以後，大家開始吃團圓飯。爸爸媽媽備好一桌豐盛的菜餚，他們首先給爺爺姥姥、姥姥姥爺敬酒，祝他們健康長壽。我給他們敬酒的時候，還贏得了一片讚揚，他們連連誇我乖巧，是個孝順老人的好孩子。我也給爸爸媽媽敬酒，雖然説不出感謝他們養育之恩的話，但從心底愛着他們。

大家一邊吃團圓飯，一邊閒聊。我問爸爸：“以前吃團圓飯都去飯店，今年為什麼在家裏呢？”爸爸説：“雖然去飯店吃比較省力，但在家裏有氣氛，更能表達自己的心意啊。”媽媽湊着説：“是啊！你看，你爸爸的廚藝也不錯，他的菜是色香味俱全了！”爸爸連忙説：“哪裏！哪裏！沒有你的指導，我哪能做得這麼好啊！”爺爺奶奶、姥姥姥爺連連點頭，也都被爸爸的話逗樂了。

一頓團圓飯在歡聲笑語中結束了，至今留在我記憶中那爺爺姥姥、姥姥姥爺燦爛的笑容，希望他們年年都這麼快樂！

描寫場景的作文400字 篇43

春節裏有許多快樂的事，但最快樂的事，是吃媽媽做的香噴噴的年夜飯。

瞧，桌上有母雞湯，有令人“口水直下三千尺”的紅燒肉、排骨、香噴噴的雞腿，有火紅的大閘蟹、蝦，有誘人的水果沙拉……

表弟一家今天來我們家一起吃年夜飯。大人們有的玩“鬥地主”，有的聊天。我吃着誘人的水果沙拉，表弟瞪着小狗似的眼睛搜尋着桌子。突然，表弟看到我正吃着誘人的水果沙拉，忍不住口水直流，“小髒手”向水果沙拉伸來。我“啪”一下，按住了他的小手。我這一次拍得有點重，他雖然沒有哭，但拿出了他看家本領——裝哭。我才不吃這套，心想：小表弟呀，你咋就這麼傻呢？你一滴眼淚都沒有流，我還能看不出來？我坐着等他哭完，表弟看到我根本不理會他，立即就不哭了。

這時我倆聞到了烤雞味，同時將手向雞腿伸去，我抓了右邊的'大腿，表弟抓住左邊的小腿。當小表弟看到自己拿的是小雞腿，立刻嚷道：“我要吃大的！”我板着臉問：“憑什麼？”“我是客人。”“我是主人。”我毫不退讓。表弟見我不退讓大聲唬道：“我比你小，而且我要長身體。”我臉變成了鐵青色：“你長身體，我就不長啦？再説，小的要聽大的話。”表弟立刻爆出青筋，“我要學漢語拼音，吃大的加強記憶力！”我暴跳如雷：“我作業比你多，我吃大的是要補身子。”最終，還是媽媽又烤了一盤雞腿，消除了我和表弟的戰爭。

吃年夜飯真是趣味多多！

描寫場景的作文400字 篇44

大年七年級是一個吉祥的好日子，今年在我們家就發生了三大趣事，讓我們一起來聽聽吧！

第一趣事：拜年之樂

大年一早，我很早就穿衣戴帽去拜年啦。首先給爸媽拜年：祝爸爸工作順利；祝媽媽笑口常開，同祝爸媽身體健康，兔年萬事如意！爸爸媽媽笑着給我壓歲錢和糖果，給爸爸媽媽拜完年，我就立馬去給街坊鄰居拜年，回來時收穫了不少的糖果，有好多是我最喜歡吃大白兔奶糖，我樂壞了。

第二件趣事：抱柴（財）回家

吃完午飯，我就和爸爸、媽媽去“抱柴（財）”，抱（柴）財是我們重慶老家的習俗，即每年春節吃晚飯我們都要出去抱財回來，這就是我們經常講到的：“空手出門，抱（柴）財歸家”。走到路邊小樹林我對媽媽沒説：“噓！別出聲，我爸爸，偷財呢！”爸爸趁沒人以迅雷不及掩耳的速度弄下了一根樹枝後我們一家人其樂融融的就回家了。

第三件趣事：晚飯的意義

晚飯時間到啦，爸爸精心做了好多好吃的菜：有水煮魚，紅燒羊肉，紅辣椒炒瘦肉，麻辣雞，冬筍湯等，吃飯時爸爸告訴我，今天的每樣菜都有特殊意義：如水煮魚———是年年有餘的意思，紅辣椒炒肉絲———是紅紅火火的意思，冬筍湯是……。

大年七年級是個快樂吉祥的'日子，我真想永遠沉浸在這個歡樂喜慶的日子裏。

描寫場景的作文400字 篇45

夏天的雨，總是變化多端的，像孩子的臉—説變就變！

“嘩啦嘩啦……”看，這不，老天爺這會兒又不開心了，還哭得很傷心呢！雷公公和閃電婆婆是不是吵嘴了？聽，他們吵架的聲音伴着連連不斷的雨水，顯得格外嚇人！

雷公公“轟隆隆”的咆哮着，斷斷續續；閃電婆婆也不甘示弱，冷不丁的“噼裏啪啦”來那麼幾下子，人們根本看不出她的蹤跡。雨寶寶在這兒顯得十分調皮可愛，猶如蹦蹦跳跳的小孩子！

雨中的人們也別有一番情趣：有的穿着雨衣，若無其事；有的冒雨趕路，低頭就跑；有的慢慢的開着車，悠閒得很；還有的在“打”不到雨的地方躲雨，眼巴巴地望着天……咦，那兒，還有一羣孩子冒雨在玩遊戲，電閃雷鳴的，很不安全，果然，有人來吆喝他們回家了!

這雨什麼時候下完呀？下雨天畢竟沒有晴天方便呀！説時遲，那時快，雨突然就停下來了!天空陡然又一片晴朗，人們收起了雨傘，孩子們露出了愉快的笑容，避雨的人們終於可以重新上路了。雷公公和閃電婆婆好像和好了，結伴兒走了，雨寶寶好像是玩得意猶未盡的`孩子，委屈的被叫回了家。高大的樹木又挺直了腰桿兒，沐浴着温暖的陽光；小草

仍舊低着頭，讓徐徐暖風從身上慢慢劃過；知了也走出了家門，“知了知了”唱個不停，這歌聲是多麼富有韻味呀！啊，一切那麼美好！

噢，我喜歡夏天的雷雨，總給我不一樣的想象！

描寫場景的作文400字 篇46

這幾天，我們學校迎來一年一度的科技節，同學們個個熱情高漲，津津有味地討論着各項科學技術……

我們學校還開展一系列的活動呢！如：科技黑板報，科學知識競答，等等，其中，同學們最感興趣的就是星期三下午的科技比賽，讓我們一起去看一看吧！

星期三下午，陽光明媚，碧空如洗，寧靜的校園一下子歡騰起來，同學們都拿着自己擅長項目的作品，飛快地奔向比賽場地……這次科技節的比賽項目可真豐富，有：“藍鳥橡筋飛機”、“紙飛機流空”、“四驅車”……我參加的'項目是“空氣動力槳賽車”，也是我最喜歡的項目之一。比賽開始，操場上人聲鼎沸，歡笑聲、吶喊聲和議論聲成一首歡快的交響曲！唱出同學們心中的科技夢！

看，四年級一名同學的“空氣動力槳賽車”緩緩的朝終點開去，“歪，歪。”一名女生大聲叫着，只看見那位比賽的男生把眼珠瞪得大大的，眉毛緊皺着，臉憋得通紅，此時，那輛車彷彿知道男孩的心思似的，猛一轉，向100分衝刺……終於輪到我們班，我小心翼翼地啟動賽車，隨後便瞪大眼睛，心揪成一團，不斷地叫着：“小車，快向100分衝刺呀！”可是，賽車此時好像沒聽見似的，向左移轉，開出軌道。最後，咱們班的分數比較高，都開得很好，特別是金鼎一的那輛車，連續的兩個100分呢！

科技界的項目真是豐富多彩啊，同學們都收穫不少！

描寫場景的作文400字 篇47

星期三下午，陽光明媚，操場上人聲鼎沸，我們學校正在如火如荼的開展科奧會，一架架藍鳥橡筋飛機直從雲霄，一輛輛四驅車在賽道上極速狂飆，空氣動力槳賽車也在跑道上一展風采。

我參加的是四驅車，我一直在軌道邊焦急的等待着比賽，只見一輛輛車子在跑道上飛馳，時間在車輪中一點一點地流逝，終於，輪到我們603班，我的`心此時變得異常活躍，總是“砰砰”地跳個不停。只見第一個是任哲軒，他的四驅車就像鼓足勁似的，奮力向前衝，連旁觀的同學都連聲叫好，最終任哲軒的賽車只跑4秒多，接下來，老師叫道：“李奕龍。”我聽像條件反射似的，立刻跑到“準備處”去報名，然後立刻啟動馬達，先讓馬達“熱身”一下，接着，隨着老師一聲令下，我把賽車放到軌道上，賽車“嗖”地一聲竄出去，看上去也毫不遜色，最後時間是5。7秒，不過，已經是一個十分不錯的成績，我感到很高興。

比完四驅車，我又來到空氣動力槳賽車的賽場上，來得正好，正是我班的同學在比賽，金鼎一的賽車可謂是又直又快，真是天下無敵，不僅開100分，而且速度快的驚人，第一非他莫屬。

我又來到藍鳥橡筋飛機的賽場上，只看見一架架白色飛機在天空自由地翱翔，慢慢悠悠的，好像什麼都不顧忌似的。

科奧會不僅給我們帶來快樂與歡笑，還讓我們在快樂中學習，增長科學的知識。

描寫場景的作文400字 篇48

前幾天，我們學校舉行盼望已久，一年一度的科技節，有科幻畫展、科技小製作展、科幻作文展，這幾項有趣的活動。

在活動中最有趣和好玩的就數科幻畫展和小製作展出。科技畫展是老師們在操場四周拉一條長長的布，把許多充滿想象力的畫貼在上面，真像一條五彩的巨龍在操場飛舞。其中也有我畫的《騎飛馬遨遊太空》這一幅畫，每當聽到同學們和老師看到這幅畫讚不絕口時，我心裏就會美滋滋的，真是“九月的甘蔗——甜心”啊！

下午我們又舉行科技小製作展，全校個年級的展品都擺出來，真是五花八門、稀奇古怪啊！我有四樣精巧別緻的展品是：小風扇、望遠鏡、小枱燈、DNA人體細胞模型。老師還讓我和李一鳴當上小小介紹員，給同學和觀看的家長做介紹和説明。我和李一鳴精神抖擻地站在桌子旁邊，期待着大家的到來。

低年級的同學先開始參觀，他們成羣結隊、爭先恐後地來到操場，我們兩個熱情的給大家介紹。同學們尤其對我的望遠鏡愛不釋手、十分感興趣，因為很遠的景物都能看得一清二楚，看着同學們你爭我奪的.拿着來看，我心裏十分自豪，有一種説不出的喜悦，從低年級到高年級，真是人來人往、熱鬧非凡。

我們一直講一下午，忘記喝水，嗓子都快冒煙，可我過的非常快樂，因為不但過一個有意義的科技節，當一次大家的小助手，更讓我體驗一回小小解説員的樂趣。

描寫場景的作文400字 篇49

下課了，我們爭先恐後地跑出教室，爭分奪秒的來到了操場上。

寒酷的冬風再我們通紅的臉蛋上緩緩滑過，猶如刀割，猶如針刺，但是站在操場上的同學們個個喜笑顏開，那是因為我們今天要舉行拔河比賽，我們班第一個上場和二班對戰，兩個班的同學都身強體壯，力大無窮，幾乎分不出勝負。

只聽着哨聲吹響，比賽開始了，頓時操場上成了一片熱鬧的海洋，我們正在激烈的拔河中，到處是加油聲、喧鬧聲、叫喊聲，校園裏無處不能聽到那熱鬧的聲音，拉繩的隊員個個邁着“弓”字步，毛髮直立，汗珠滾滾，好像繩子快要拉斷了，雖然説我班佔點優勢，但是，二班也不甘落後，隊員都是大汗淋漓，手像鐵鉗似的夾住繩子。滿臉通紅，一陣勝過一陣，有的同學手上的一層皮都快要刮掉了，我們班好像一個大巨人，可以輕而易舉的打敗二班，但是實際沒有我想象的那麼簡單，我們班也在拼命掙扎，更不想前進一點兒，拉拉隊的聲音越來越大，人人都掙的面紅耳赤，嗓子都快掙破了，猶如天翻地覆。你看，我們班的王偉提着繩子，臉上發紫，身子傾斜，怒目直視，他站在地上，腳好像釘在地上一樣。快到白熱化階段了，我們班的隊員，眼睛直瞪對方，好像有説不盡的仇恨，啦啦隊也恨不得一個勁衝上去，一下子把繩子拉過來，我們隊使出了最大的.力氣，突如其來的力量是我們拔過了二班。

後面兩局我們班同樣取得了勝利。

拔河比賽雖然只用了半個多小時，但我們覺的時間很長，我們還都沉浸在剛才的歡聲笑語裏……

描寫場景的作文400字 篇50

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已是一名5年級的大哥哥了!這5年來我的母校——景東國小有許多充實與美好的小鏡頭，可要説到令我至今難忘的小鏡頭卻只有兩個。

操場上的小鏡頭

“叮鈴鈴……”下課了，只見同學們準備好學習用品就以“迅雷不及掩耳”之速飛奔向了操場，真像天上的流星——一閃而過，我偷偷的跟着他們來到了操場，“哇!這裏好熱鬧啊!瞧!幾個三，四年級的學生在籃球場上打籃球，喲!他們在揮灑快樂的汗水呢!我正準備回去可看見幾個男生圍在一起討論着什麼，我走近一聽，哦!原來如此!他們在討論數學考試上的一道難題，每個同學都想見證自己的解題思路是正確的`!喲!他們可真是一羣熱愛學習的好學生啊!

走廊上的小鏡頭

中午午休的時間比較長，老師正好不在，於是就有兩個調皮的學生在走廊上追逐打鬧，不知是誰”驚天泣地鬼神”地喊了一聲：“狼來了!”(狼是我們給我們的副校長王老師起的外號)那聲音就是聾子也會被吵得受不了，那兩個同學頓時停止了打鬧，飛一般的衝進教師，此時我心裏想：“哎!你倆可真不懂事!老師為你倆操碎了心!你兩就不能讓老師在中午休息一會嗎?

我白了他倆一眼，可這校園裏的小鏡頭我怎麼也忘不了，它們彷彿告訴了我什麼，可它們到底告訴了我什麼呢?

描寫場景的作文400字 篇51

今天，我走進了圖書館，準備開始閲覽書目。

一走進圖書館，我立馬就發現男女老少等許許多多的人在裏面吵鬧。一些小孩我爭你，你搶我，而有些大人則是仔細挑選着書目，希望能挑到一本對於自己來説至高無上的書，場面一度非常熱鬧。

但是，這種喧鬧只持續了幾分鐘，便立馬安靜了下來，大家紛紛開始讀書了。我也挑了一本有趣的書，坐下來看。

在看書期中，我時不時地望幾下正在看書的人，我看到孩子們雖然並不怎麼認真，但他們還是吃力地認着每一個字，效率倒也挺高。還有男女老少，他們也在認真欣賞着每一篇優美的文章，青年們坐在靠窗邊的坐位上，靜靜地欣賞每一篇文章。還有長者們，他們幾乎都戴上了眼鏡，還時不時地眯起眼睛來欣賞。多麼安靜祥和的景象啊！我在心中祈禱，希望這畫面一直這樣持續下去，永遠不要停下來，大家一起沉浸在書的海洋中，一起汲取知識吧！

許多人都不約而同，踏上了同一個目標——那就是成功之路，讀書！真是難以相信！

我看的'這本書也挺有趣，它講得是一個名叫毛毛的人，在廢墟中生活，雖然是這樣，但她和其他住在這的朋友一樣，生活得非常快樂。他們也一起經歷了許多困難，最後成功了的奇妙故事。

我看完了書，發現只有幾個人還在圖書館裏認真看書，其他人都走光了。我看了看錶，已經四點多了，我立馬跑回了家，生怕被媽媽罵。

描寫場景的作文400字 篇52

回憶起當時的場景，我會情不自禁地難過起來。

那是一個美麗的深秋，陽光灑在大樹下的黃線上，那就是實心球的場地，在2:30，比賽開始。對於第一次參加實心球的我，剎時，我開始緊張。第一個出場的是我們班的應楠，她那無比的力氣，抓着實心球是小KS，扔這實心球也是小KS。

雖然實心球很重，可在她的心裏好象已經不在乎了。應楠雙手一抬，兩腳穩定，像流星般"射"了出去。結果，超出了我的記錄，超出了我的想象。雖然，這是第一次，但這時，我的心裏漸漸起了個念頭:一定要超過所有人。

可漸漸地，我的念頭被不自信給打消了，因為還有很多人比我強。

終於，在緊張的'心情下，輪到了我，我凝視着實心球，手也出了汗，當扔球時，我使勁地一扔，實心球像水珠一樣滑過我的手心，我閉着眼睛，只想聽到同學們為我歡呼，但聽到的是沮喪的歎氣，我也慢慢地睜開眼，"唉"只差一點兒就已經超過我的記錄，沮喪啊!

最終，我被淘汰了，頓時，我的眼睛裏濕濕的，酸酸的，可眼睛卻被我收了回去。

終於，我想明白了一個道理:失敗了， 也許也有鮮花，失敗了，也許也有掌聲，失敗了，也許也有微笑，最多，我們已經盡力了。

描寫場景的作文400字 篇53

紅春聯掛上了，紅爆竹點燃了，在萬物靜息的寒冬裏，我們迎來了盼望已久的傳統節日——春節。

春節至今有幾千年的歷史，它藴含着人們對新的一年裏的祝福，代表着華夏兒女回家團圓的渴望，雖然時代在飛速地前進，但我們對春節的盼望是永無止境的，因為它承載着我們的`熱情。

春節背後有着一個傳統的故事，相傳在太古時期，有一種兇猛的怪獸叫“年”。他相貌猙獰，生性兇殘，專食小孩，每到正月七年級深夜，年便會竄出來胡作非為，直到雞鳴才回去。聰明的祖先掌握了年的活動時間，每到正月七年級，家家户户都掛起了紅燈籠，門上貼了紅對聯大門緊閉，把牲畜欄扎牢實，在院子裏放起了鞭炮。這“噼噼啪啪”的聲音把年嚇破了膽，轉身便逃，再也不敢來人間搗亂了，人們也過上了安寧的日子。我們的春節帶着浪漫夢幻的色彩，活動可多了，舞獅子、舞龍燈……各種各樣的活動，增添了節日的喜慶氣氛。

春節寄託着我們美好的祝福，在品嚐年夜飯時，希望來年家庭和睦，家人幸福安康；給親朋好友拜年，祝他們身體健康，工作順利；壓歲錢代表長輩對晚輩的期望。看着紅彤彤的“福”字在心中默默祈禱，在爆竹聲中除舊迎新，愉快吉利。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，我願天下人幸福安康。

描寫場景的作文400字 篇54

這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽．

這天下午，我們五年級在操場上舉行的拔河比賽．拔河比賽即將開始了，何老師喊一聲：預備----''同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準備。

老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一齊後仰，此時在一齊用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的，個個精神振奮，鬥志昂揚，只有一個人例外，他就是----四(2)班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大着呢。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊着:加油--加油!''那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也十分激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球，那紅色的'小球一會兒向左，一會兒向右移。過了一會兒，也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負。此刻雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀!繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。最後，我們贏得了第二局的勝利，一轉眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協力地拔呀，拔呀!結果，第三局又是我們贏了。

這真是一個令人難以忘懷，永記心頭的場面。

描寫場景的作文400字 篇55

歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一向令我難忘。

記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛鍊身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。

老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。

兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。

隨着隨着老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬着地，身體向後傾，拼命向自我的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自我隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。

此時，我方的.隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜着牙、咧着嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自我方向拉。最後，我們隊使出了全力，隨着啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。

之後兩局我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們取得了勝利。

這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

描寫場景的作文400字 篇56

這周星期三，我們又舉行了每學期的籃球比賽。

籃球比賽讓有些人衝昏了頭腦，連學習都沒精打采，尤其是劉藴霄，還沒開始，就穿個短袖短褲，即使都是秋天了。

籃球比賽馬上就要開始了，我們的籃球隊員個個摩拳擦掌，像是勝券在握了一樣。

籃球比賽終於開始了，隊員們奮勇直追，前呼後應，雙方不分上下，雖然天空下起了綿綿細雨，但是比賽還是異常激烈。

上半場同學們你追我趕，但是經常在傳球的時候，傳着傳着，就給別的班了。因此，上半場就以3：6拉開了差距。上半場的.比賽，使我差點兒放棄了，居然在關鍵時刻，鄒家琦拿着球投向自己的球籃，幸好球不聽話地飛落了出來，上半場就這樣結束了。

籃球寶貝的舞蹈贏得了同學們的掌聲，使我的心情提高了幾分，也有了一些信心。

下半場開始了，隊員們為了勝利，作出了最大的努力，可還是在中途掉了許多球，看到一次次球被傳掉，一次次1班投進了球，我已經知道，我們輸了，不管籃球隊員怎樣努力，還是以5：10全局告終。

籃球比賽結束了，有些人要麼説那不好，要麼説這不好，導致他們輸了。

其實大家都盡力了，這次籃球比賽輸了有許多原因，

1、輕敵，以為自己了不起；

2、在傳球時，配合不當；

3、團結，這次比賽並不是一個人能做到的，一個人表演的，而是一個整體得到的，一個整體受到表揚。

如果這些原因能夠解決，我想下次的籃球比賽不是輸，而是贏。

描寫場景的作文400字 篇57

作文中的場景一般離不了對實物的描寫，先由環境的描述，再到實物發揮聯想。場景作文是作文整體中一個重要的組成部分，為了全面提高同學們的寫作水平，學生必須要掌握好它的寫作技巧。那麼怎樣才能寫好作文中的場景呢？這裏我就談談自己的一點看法：

1.多觀察。做個生活的有心人，多觀察身邊和周圍的事物，眼目中所見的盡是一幕幕場景。場景大到整個人生的速寫，整個世界的變化；小到一粒米、一支筆、一隻螞蟻的特寫，甚至更小更大。而我們作文時只能選擇其中一兩個場景作為重點描述。有好多學生不知道選擇什麼來寫，或者選擇了卻又不知怎樣表達。只所以出現這樣的問題，那是因為他沒有留心，沒有用一顆敏感的頭腦，在所劃定的場景界面上留神駐足。如果你對待身邊的事物，“視而不見，充耳不聞”，粗心大意、走馬觀花，那就永遠也寫不出好作文。

2.實話實説。劃定一個界面，抱定實話實説的態度，來描述場景，就像畫畫一樣，事實求是地把實物給“畫”出來。這是初學寫作，也是我們從國小做“人”的基礎。例如“全家在一起吃飯”是一個場景，畫家要用線條和顏色把它“複製”在紙上。而我們寫作文的，則要用文字把它描述出來，怎樣讓別人看得真切形像呢，那惟一的辦法，只有用生動的.文字，恰當的詞句來把它“實説”形容出來。譬如：吃飯時全家人流露的表情：爺爺的慈詳，奶奶的和藹，爸爸的風趣，媽媽的親切，

描寫場景的作文400字 篇58

某月某日,第三節課一上課,我便和其它幾位同學在辦公室裏剪紙了,把那“形象大使”幾個字剪好。過了好一回兒，陳方樹老師來了，好奇地走過來一看，説：“大象！”我們全都捧腹大笑，因為桌上只擺了這倆個字。

我剛回到教室，裏面的情景把我驚呆了，同學門全都行動起來，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我也開始找活兒幹了。但在這兒找活兒猶如在大海撈針一樣難，我足足找了三分鐘還沒找到。“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”，就在我將要前功盡棄時，突然看見還有一剪字的活兒，同學門爭先恐後向前靠攏，我眼疾手快 ，抓住李老師的手，一把搶過一張燈結綵紙，便開始剪了，一眨眼功夫，我就剪了一個。又一眨眼的功夫，我又剪了一個，五分鐘過去了，我手上已經有很多“戰利品”了，交了差，我便又開始尋找任務了。

管紀律的'任務最適合我了，只要同學們在説話，不守紀律，我便使出我的看家本領——“獅子吼”，那吼一聲，足以在夜深人靜的時候，嚇得雞飛狗跳，人魂不定。就在許多老師來我班檢查時，又有宋老師，大家有的説話，有人大聲喊：“宋老師。”這時候由於職業反應，我吼了一聲“安靜”。這一聲可是震耳欲聾，同學們果然不説話了，但我卻捱了批評，説不該在這時候喊“安靜”。我真是有苦説不出啊！

描寫場景的作文400字 篇59

盼望着，盼望着，新年的腳步終於走近了！

過節的前幾天，一大早媽媽就拉着我去市場買年貨，生怕去晚了買不到最好的。大街上車水馬龍，人來人往，買東西的和賣東西的人們匯成了歡樂的海洋。街上的吆喝聲真是此起彼落，有吆喝春聯的；有吆喝年畫的；還有吆喝新鮮蔬菜的，應有盡有。超市裏的商品琳琅滿目，買年貨的人更是絡繹不絕，把超市圍得是水泄不通。小攤上的貨物也真不少，小販因此也是忙的不亦樂乎。

除夕下午，人們早早地掛上了大紅燈籠，貼上了春聯和窗花，到處都是一片喜氣洋洋的景象，非常氣派。傍晚時，鞭炮就噼裏啪啦的響了起來，此起彼伏。各色的'煙花帶着祝福向天空中飛去。

在喜慶的鞭炮聲中，我們一家人圍坐在家中吃着年夜飯，拉着家常，看着春晚，每個人的臉上都洋溢着燦爛的笑容。看完春晚，我就和堂妹一起守歲，但是不知不覺的我們進入了甜蜜的夢鄉。

早上天剛亮，我就聽見了響亮的鞭炮聲，我和堂妹被鞭炮聲吵醒了，便從被窩裏爬了出來，揉了揉眼睛，穿上了閃亮的新衣服。早飯過後，我就和堂妹還有家人們去拜年，説些吉祥話。收穫還不小呢！有許多口味不同的糖果、瓜子。

大街上，也是人來人往，互相問好，滿是一派熱鬧的場景。

這就是我的年，是不是熱鬧極了？

描寫場景的作文400字 篇60

今天，我們舉行了場熱鬧非凡的跳繩比賽。

老師把我們分成了四個組，我們組的男同學和女同學都精神抖擻的站上講台。接着老師公佈了一下規則，每個人跳60下，跳完了給另外一個同學。首先出場的是四名男同學，他們手裏緊握繩把，開始有節奏地跳起來，跳着跳着，他們手中的繩子好像不聽使喚了，急得他們滿頭大汗。可是這有什麼辦法呢？

當第二名同學上場時，他滿臉笑容的走上前去，手握繩把，輕快地跳起來。跳到最後的時候，他好像沒有力氣了，一個一個的跳起來。大家看了都為他“加油”。我們發現第二組只有9人，而我們組有10人，所以老師加入了第二組，我們看見老師跳得很快，繩子看起來就像一張結實的網。我們同學不甘示弱，也飛快地跳了起來。

最後，到我出場的時候，我心裏就像揣了一隻兔子，怦怦地跳了起來。開始時，我跳得一點也不好，後來，一名同學上來教我，我也很快學會了，就飛快地跳了起來，耳邊不停飛出“颼颼”的.聲音，可是，後來不知為什麼，腳上好像綁了一塊大石頭，重重地壓着我，使我不能跳起，可是聽到同學們都為我加油，我還是支持到了最後。

比賽過後，我們得了第二名，大家唉聲歎氣回到座位上。第二組的同學對我們説：“失敗是成功之母，你們不要灰心，下次一定會贏的。”我們也對他們説：“下次我們一定會贏的。”這真是一場激烈的跳繩比賽。

描寫場景的作文400字 篇61

今天爸爸心血來潮要帶我去廣場，欣賞廣場那美麗的夜景，我高興極了。

來到廣場，噴泉還未開放，但已經人山人海了。有老年人、中年人、年輕人、還有未成年人。老年人在涼亭裏聊天，中年人在小路上散步，青年人在噴泉池邊追逐着，打鬧着，還有的未成年人在玩“列火車”滑旱冰的遊戲，那些剛學旱冰的小孩子讓爸爸媽媽扶着，像是馬上就要跌倒似的。

不一會兒，隨着一陣悠揚的樂曲響起，，噴泉開放了。根據音樂音調的高低起伏，噴泉也時而高，時而低，時而緩，時而急。隨着光線的變化不同，顏色也千變萬化：有赤色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色……也好象是彩虹仙子把自己的顏色撒在噴泉上，真是美不勝收。噴泉的.形狀也是變化多端。有的像長龍向上升，吐出許多珠花；有的像大水晶球一下子散開變成千顆、萬顆的珍珠一下子撒下來；有的像黃鱗巨龍纏繞着，廝咬着，扶搖而上，直衝雲天，猛然而下，跌進深潭；還有的像小精靈在水中歡跳着，玩耍着。

還有一些好動的年輕人和小孩子索性進了噴泉池，他們在噴泉池中嬉戲、打鬧。一會兒出來了，呀，全身濕淋淋的，整個一個“落湯雞”，但他們依然笑容滿面。

我已經被眼前的美景所陶醉了，我彷彿已經變成了水上仙女，穿着絢麗的彩色紗衣，在輕歌曼舞，和小星星一起做伴，訴説着美麗的傳説。不一會兒，我才從夢中醒來，原來我不是水上仙女呀。

描寫場景的作文400字 篇62

夏天的雨，總是變化多端的，像孩子的臉—説變就變！

“嘩啦嘩啦……”看，這不，老天爺這會兒又不開心了，還哭得很傷心呢！雷公公和閃電婆婆是不是吵嘴了？聽，他們吵架的聲音伴着連連不斷的雨水，顯得格外嚇人！雷公公“轟隆隆”的咆哮着，斷斷續續；閃電婆婆也不甘示弱，冷不丁的“噼裏啪啦”來那麼幾下子，人們根本看不出她的蹤跡。雨寶寶在這兒顯得十分調皮可愛，猶如蹦蹦跳跳的小孩子！

雨中的人們也別有一番情趣：有的穿着雨衣，若無其事；有的冒雨趕路，低頭就跑；有的慢慢的開着車，悠閒得很；還有的在“打”不到雨的地方躲雨，眼巴巴地望着天……咦，那兒，還有一羣孩子冒雨在玩遊戲，電閃雷鳴的，很不安全，果然，有人來吆喝他們回家了!這雨什麼時候下完呀？下雨天畢竟沒有晴天方便呀！説時遲，那時快，雨突然就停下來了!天空陡然又一片晴朗，人們收起了雨傘，孩子們露出了愉快的笑容，避雨的'人們終於可以重新上路了。雷公公和閃電婆婆好像和好了，結伴兒走了，雨寶寶好像是玩得意猶未盡的孩子，委屈的被叫回了家。高大的樹木又挺直了腰桿兒，沐浴着温暖的陽光；小草

仍舊低着頭，讓徐徐暖風從身上慢慢劃過；知了也走出了家門，“知了知了”唱個不停，這歌聲是多麼富有韻味呀！啊，一切那麼美好！

噢，我喜歡夏天的雷雨，總給我不一樣的想象！

描寫場景的作文400字 篇63

上星期的早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄着朵朵白雲，學校舉行第十三屆校運會。

比賽的項目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。

比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。他們昂起頭，正做着賽前準備，有的扭扭腳，有的活動活動手。然後拱着腰，做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲，就爭先恐後地跑起來。

好不容易輪到五年級。我們班的代表楊礎榮同學胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，“預備，開始。”“砰!”槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的箭一般衝了出去。這時候，四面響起了“加油，加油”的有節奏的`啦啦聲，在這緊要的關頭，我乾脆站起來。開始楊礎榮還遙遙領先，漸漸地，二班的一位同學超過了他，

並且將他遠遠地甩在後面。我心裏暗暗為他着急：楊礎榮，千萬別輸啊!果然，楊礎榮並沒有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，楊礎榮猛地向前衝，終於又超過了他，第一個踩到終點的綵線。楊礎榮高興極了，一蹦三尺高。我也鬆了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱讚他：“楊礎榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄，真了不起!”楊礎榮聽了，不好意思的抓抓頭。

比賽繼續進行着，同學們有的壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。

校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。

描寫場景的作文400字 篇64

風，輕輕地飄過，隨之而來的是一羣白色的精靈――雪。

我獨自遨遊在銀色的世界裏，粗看這些銀華，平淡無味，但你要細品也饒有一翻風趣，經過一天的學習，我疲憊不堪，但是一眼望去這些可愛的小東西，我便會情不自禁地説：“I like it!”頓時，我感到渾身好像被卸下千斤重擔，都隨雪而去，與那些可愛而又親切的小銀點一同載歌載舞，暢遊宇宙。

我不知不覺地，如夢初醒的來到小區裏，只見那一羣快樂的小同學在這銀白的地毯上跳躍，猶如一簇簇燃燒的小火苗在的天地中交織。他們那沁人心脾的.笑聲連成一串，像小鳥一樣飛啊，飛啊，一直飛到宇宙的邊緣，讓宇宙伯伯聽一聽那些孩子發自內心的快樂。看着看着我的目光不覺地望去路燈那裏，那一點一點的小雪點像飛蛾一樣，路燈的光就像舒展雙臂的媽媽，小飛蛾像幾年沒見母親一樣，一下投進媽媽的懷裏。看着這一切，我不禁想起了我的媽媽，想起了小時候的我像雪花一樣撲進母親懷裏時的情景。邊走邊看，突然，我看見了平時我最愛去的地方――烤肉店。看看冒出的煙，我又想入非非了，想到自己一個人靜靜地站在街上，雪落在身上，就像把一盤牛肉倒入了油鍋裏，不時發出“輟鋇納音。

慢慢地，我回到家，這一路是雪伴我的，是輕風伴我的，是我像小鳥一樣的想象伴我回家的。

描寫場景的作文400字 篇65

看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白得雪光。我們看到了春天，是否能傾聽到春天不同尋常得聲音呢！

我獨自站在那座開滿面了花兒得山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天得樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽着那沒有規律得歌聲、更體現春天得聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞得聲音，聽到了農民嘴裏唱得茶葉歌，聞到花香。

當我要下山時，樹枝掛住了我得上衣，此時此刻聽到了春天得呼喚。讓我知道春天得存在，春天得生機。

我想，世間得表面不能決定所有狀態。在你心中響起得聲音，別人聽得見嗎？別人心中得聲音你又聽得見嗎？你是否有許多得聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個被遺忘得角落，偶爾滿溢，或時時迴盪於腦海中，某些時空觸起回憶得聲音，未來得聲音。你得心靈得土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你是學習安靜易於感受，然後讓你得心田喧囂熱鬧，棄滿意志得能量，而不是吵鬧得無法傾聽。

春天，你要靜下心來讓真正得聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動得，停止生命這間裏流動。

生命發出得聲音有些是聽不見得，卻看得見得。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別得聲音就是春天。

描寫場景的作文400字 篇66

春天到了，萬物復甦，大地呈現一片欣欣向榮得景象。春天是歡樂得季節，春天是萬物生長得季節，春天是鮮花盛開得季節，春天是我們共同得季節。

我們和春天一起約會，我們和春天一起共舞。春天是個調皮得娃娃，它和我們一起渡過這快樂得季節，我們相約在美麗如畫得春天。

山坡上，遠遠傳來小鳥那婉轉悠揚得歌聲，辛勤得蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗得蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天得到來。鮮紅得桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓得臉蛋，雪白得李花布滿了枝頭，像穿着潔白婚紗得新娘。

春天是花得世界，春天把大地打扮得無比漂亮，春天給我們帶來了無比得歡樂。

花園裏，美麗得水仙花，漂亮得鬱金香、火紅火紅得山茶花，雪白雪白得百合花紛紛開放，迎着春風春雨相約春天得花園裏。

田野裏，綠油油得麥苗迎着春風向我們招手，黃燦燦得油菜花露出了美麗而動人得笑臉，好像繪畫大師描繪得藍圖，那樣美麗，那樣鮮豔，那樣誘人。

爬上山坡，走進花園，來到田野得各個角落去約會春天吧！春天也許就在我們身邊，只要動動手，動動腳，春天就是我們得朋友，讓我們一起約會春天，擁抱春天。

描寫場景的作文400字 篇67

哇！我坐在椅子高聲呼叫這個視頻，它讓我見識了雲崩的壯觀場面，太讓人震撼了！

畫面中，遠處那一朵朵白雲從山澗洶湧澎湃飛湧而來，猶如大海捲起巨浪滔天，又猶如一條巨龍騰雲吐霧從天而降！

那團雲先是從一團小小的白點開始，逐漸變大，越來越大，它從遙遠的天際處噴湧而來，猶如巨大棉花團在空中膨脹，在蔚藍的天空映襯下變得格外的顯眼，看到這壯觀宏大的美景！我突然想到一個課文裏學過的句子：驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾，濁流宛轉，結成九曲連環！從山下往遠望，它又像潮水瀑漲的樣子，來勢洶洶，猶如脱韁的野馬奔湧到谷底，氣勢磅礴，一泄萬丈，彷彿要把那兩坐矗立在天空之上的高山給吞噬掉。

雲崩的氣勢簡直太神奇，太美妙，妙到極致，如果我能在空中俯瞰，或許會以為是朵朵盛開的棉花，那我是不是可以跳進棉花裏打個滾兒，踢幾腳球呢！

但在雲的下方，感受完全不同了！這洪大的場景會驚嚇到山上的.羊羣，它們四散逃跑向遠方，像是在逃離狼羣的追逐奔向遠方一望無際的大草原！當雲從遠處奔湧到谷底便化為一縷縷青煙，狂風呼來，把旅遊的人們嚇的倉惶躲避！

雲崩過後，湖面上閃現出一道彩虹！風平浪靜，一切歸於平靜！

太美了，雖然沒有親眼見證那百年一遇的雲崩，但是從視頻中都能感受到那種震憾，讓我享受了一次真正的“視覺盛宴”。

描寫場景的作文400字 篇68

山谷懶洋洋地曬着太陽，暴風雨前的寧靜是如此靜謐祥和！

忽然有人發出了驚叫，只見山谷凹口處出現了大堆的棉花狀的白雲，鼓動着，蓄勢待發！像伏擊的卧龍般靜靜地，緩慢地向前移動……

轟隆隆，白雲終於迅速出擊了。它從山谷凹口處噴湧而出，爭先恐後地闖入了這寧靜的山谷，開始席捲大地，吹散烏雲，遮住陽光。

遠處被它踐踏過的山谷開始變得白茫茫的一片。它俯衝的速度堪比飛流直下的瀑布，一泄萬丈。它一會兒在漫山漫野地撒歡，一會兒又在山谷中一朵朵花地綻放開，甚至爆裂開來。

既有壯麗，又有掩飾不住的激情。這場面如脱韁的野馬奔向谷底，如膨脹的`棉花糖向四周圍蔓延，更如海浪掀起萬丈狂瀾！

它衝出山谷，衝出一層層的屏障，像一頭桀驁不馴的野馬在飛奔，衝出宇宙速度……

終於它從最後一層屏障中擠出來，興奮不已，狂奔向湖岸，肆無忌憚地闖入了冰湖的領地，最終力氣耗盡，消散成了漫天的水霧！

它變得輕盈起來，和風在空中悠閒地約會，談心，完全不理會凡界驢友們的驚歎與喧囂！

此刻，它就像靜止了一般，一道彩虹從中划向天空，在迷霧朦朧的天邊駕一道五彩之橋！凌駕於湖面之上，綻放着七色光輝，映着碧藍色的湖水，一切都歸於平靜，似乎剛才那波瀾壯闊的場景從來就未發生過。

似乎雲崩是在夢中劃過！幸而還有這道彩虹，也許它才是奇蹟真正的見證者啊！

描寫場景的作文400字 篇69

山谷裏傳來人們的驚呼，驚歎，同時還有許多人的歡呼雀躍，一個讓人驚訝不已的場面出現了……

只見兩山之間，一條白色的棉絮狀的巨龍飛奔而來，瞬間充滿整個山谷，白茫茫一片，它從一個小山縫裏源源不斷地擠出來。

鏡頭迅速轉換，雲崩的下方是一片如鏡子般蔚藍色的湖面，湖面上的倒影都能看見那巨大的雲團。風捲着殘雲，如同白色的沙塵暴，這就是世人所説的＂雲崩＂。於是引發了驢友們興奮不已，同時發出了驚喜的尖叫。

那白色雲團愈來愈近，中間夾雜着無數的雪花，風席捲了“驢友”們的帳篷；雪花肆虐地在空中飛舞。有人連忙躲進帳篷，可卻連人帶帳篷被風吹到了一邊。湖面已不再是像天空一般那樣純淨的綠色了，開始白色的雪雲摻入了那綠色之中，絲絲縷縷，飄飄灑灑！

更讓人震撼的`是那被雲崩埋沒的山脈，已經完全看不見了！取而代之的是那白茫茫的濃霧，遮天蔽日，整個世界都看不見了，只剩一片白茫茫。

鏡頭再轉，雲崩過後一絲殘雲還留在空中，雪花依舊飛舞，但已經變得淡淡的，輕輕的了，完全沒有剛才囂張氣焰了！碧藍的湖面上驚現一道彩虹，美麗而又讓人感到驚奇，湖面碧波盪漾，已經完全恢復了先前的寧靜。

不經歷風雨，怎能見彩虹？不觀看過＂雲崩＂，又怎知大自然的震撼？

描寫場景的作文400字 篇70

春天，沒有夏天的浮躁，有夏天的顏色；不是滿滿的秋天，而是涼爽的秋天；沒有冬天的悲哀，卻有冬天的深沉。春天是一年的開始，對未來充滿希望。春天的活力是展現在我們面前的時空的另一面，讓地球看起來煥然一新，生機勃勃。

春是一個才華橫溢的魔術師。她變成了一朵含苞待放的小花，一株欲滴的垂柳，一株綠草。春天，這個輝煌的魔術師，你讓大地豐富多彩，讓一切成為可能；令人着迷和驚訝。你看，融化的冰水喚醒了小溪。“丁咚，丁咚”，它像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的'歌曲向前奔跑。柳枝鋪展着嫩綠的葉子，在微微的春風裏輕輕飄動，就像一羣羣穿着綠衣服的仙女在跳舞。夾在柳樹之間的桃樹也有鮮豔的花朵。奔流的小溪，舞動的柳樹，都體現着春天的神奇。

春是一位出色的藝術家。她拿着一支彩色的魔筆，快樂地到處畫畫。她用綠色畫樹和草，還畫紅、白、黃、紫、藍，五顏六色的野花。她描繪了一幅幸福而美麗的生活畫面，一個美麗的人生夢想和前景。

春是一個可愛的小女孩。她拿了一瓶神仙水，濺得到處都是。她滋潤了每一片田野，滋潤了每一片森林，同時也滋潤了每一個人的心！

春天是一首美麗的詩！春天是一首美麗的歌！春天是一幅迷人的圖畫！春天是一個動人的故事！春天是一個輝煌的童話！如果可能的話，我真的想成為這個春天的美麗，去裝飾這個世界，去為別人開心。

描寫場景的作文400字 篇71

“叮叮叮”，上課鈴聲響了，詹老師抱着一大堆的卷子走進了教室，教室瞬間安靜了，大家都有一種如臨大敵的壓迫感，當然，學霸們反而很輕鬆。

考卷發了下來，看見選擇題，心就慌了：那一列列讀音，那一列列字詞，感覺好像每一組都是對的，這讓我想起平時。平時，我讀書連下面的拼音看都不看，就自己讀了起來，後面的字詞瞄過一眼就過了。我只能依靠感覺和記憶來寫了。終於寫完了選擇題了，輪到默寫了，我心中一陣竊喜，幸好昨天“補了課”，全都背得滾瓜爛熟了，到實戰中，當然也是行書如流水。

接下來就是煩人的文言文閲讀理解，“處理”課內的文言文那是相當容易，可對付起課外的，那可是搔頭撓耳也寫不出來呀，那些奇奇怪怪的字眼，大致只能明白主要意思。依靠記憶和老師上課所講的東西，我還是勉強通過了。

到了最後的課內閲讀，我才知道什麼才是“透心涼”！那些奇奇怪怪的問題，詹老頭有講過嗎？彷彿有，又彷彿沒有，想起以前上課，聽着詹老頭的講課聲，這彷彿是有魔力的，漸漸地，這單調無味的`聲音成為了催眠曲，把人帶入了半遊神的狀態，自然詹老頭講的有些地方從左耳進，從右耳出。“該死，書到用時方恨少！”我心裏大叫着，“早知如此，何必當初呢？以後還是要認認真真地聽詹老頭的課，不然語文成績那就糟糕了。”

描寫場景的作文400字 篇72

今天，是我在夏令營的第三天，不過今天很特殊，因為今天要打水仗。

我們興高采烈地在營長面前又蹦又跳，這時，營長開口了：“你們分成兩隊，一隊是男生，一隊是女生，然後去拿水氣球，就可以開始了！”話音剛落，小朋友們全部狂奔向拿水氣球的地方，過了一會，小朋友都回來了，每人手上至少拿兩個水氣球。

“開始！”只聽這一聲令下，男生們突擊似的發起第一波“進攻”，很多五顏六色的水氣球被男生們有力的手送到了天空上，還沒等我們反應過來，這些五顏六色的水氣球已經飛到了我們的面前，我靈機一動，做了一個漂亮的向後退的動作，水氣球擦着我的肩膀飛了過去，打到了地上。我用手拍着心口：“我真是太幸運了！”可不是人人都有我這麼幸運，就如我旁邊這位女生，她就被一個粉色的.“水胖子”砸中了頭，水順着她的頭髮流下來打濕了衣服，那女孩用一隻手把濕漉漉的臉狠狠地抹了一把。這時，我們女生們也反應過來開始還擊。

“李昊月、吳雅、劉機悦！你們去男生後面包圍！趙天謹、楊語心去男生的左邊！廖愛怡、張芷軒去右邊包圍！”李家芮大聲吼道。話音剛落，我們幾個女生已向各自的地點跑了過去，反正都被打中過了還怕啥呀！

到達指定地點後，不知誰喊了一聲“打！”我們便一起把“子彈”送到了空中，男生們只好手抱頭左躲右閃，但大多數男生還是光榮中彈啦！我們高興得又蹦又跳，擁抱在一起！快樂的笑聲在操場上響成一片！

打水仗可真好玩呀！

描寫場景的作文400字 篇73

跳完街舞課我便走向公交車站，沒一會兒104公交車就來了。我與往常一樣上了公交車，可我今天專門挑了一個窗户是開着的座位，不勝其煩的第N次看着窗外的風景。

突然，我覺得我看過N遍的風景似乎有那麼一點不合之處，哦！原來是那一排綠油油的樹叢裏冒出了一些小樹苗。於是我開始注意起公交車外的小鏡頭。首先光是人們穿的鞋子就夠我看半天的了，不管男女老少都有穿皮鞋的、涼鞋的、拖鞋的、球鞋的，這麼多人居然沒有那兩雙是一樣的`，各式各樣的鞋子搭配各式各樣的衣服，這其中其實也有很大學問呢？

再看看人們都在幹什麼？一位輕年男士雙手抱着一大箱水果吃力的向前走着，不時的停下來歇歇腳；還有一位美女手拿一台蘋果4S手機邊走邊看，似乎與她的朋友正在手機上聊天吧；一位老奶奶手扶着枴杖慢慢的往前走，她那速度跟周圍人比起來，簡直慢了一倍呀；還有一位小姑娘抱着她的芭比娃娃開心的跳來跳去。

最引人注目的是站台了，陽光國小的學生似乎都要把整個站台給擠爆了，要是我在裏面肯定被擠的又細又長的麪條了，呀等等仔細一看，你會發現不少人手裏要不拿着一碗炒米粉、要不拿着一串串美味可口的香噴噴羊肉串。

哎呀，不能在看了再看口水都快流出來了，我趕緊下車回家去嘍。