[實用]生活告訴我作文

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的生活告訴我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活告訴我作文1

生活中，生活告訴我不少東西，對此，我也學會不少東西。珍惜，是至關重要的。

從前，無論做什麼事，我都是“明日復明日”最終只有“萬事成蹉跎”。而生活告訴我：時間就是生命。我學會珍惜時間，從此今天事今天完。也正是生活早告訴我：今天是昨天的繼續，又是明天的基礎。因此，它具有無比重要的作用。

昨天是冰封記憶的一本書，而今天是書寫人生的`一頁紙。“男兒不展風雲志，空負天生八尺軀。”樹立理想，也是至關重要的。理想是石，敲出星星之火，任何人都在為自己的理想而奮鬥。如果我們盼望明天，那必須先腳踏實地;如果我們盼望輝煌，那麼我們必須腳不停步。成功不會向我們走來，我們必須走向勝利;智慧不會向我們走來，我們必須勤奮求索。奮鬥是萬物之父。

今天就是生命。是你唯一能確知的生命。自己選擇的路，跪着也要走完它，誰若遊戲人生，他就一事無成;誰若不主宰自己，他始終是一個奴隸，失敗，只有一種——半途而廢。比別人多一點執着，你就會創造奇蹟。

人生就是一本書，有的寫得精彩，有的寫得平庸;有的寫得厚道，有的寫得輕薄;有的寫得平順，有的寫得曲折。

每個人都有學會珍惜，珍惜今天。

今天是為了誕生希望和奇蹟而存在的!

生活告訴我作文2

聚散皆是緣，離合總關情。

生活告訴我，要學會感恩。生活告訴我，要學會珍惜。生活還告訴過我，要學會留戀。

“想飛上天和太陽肩並肩，世界等着我去改變。想做的夢，從不怕別人看見……”伴着歌聲，我們釋放了自己的壓力，班主任讓我們擁抱理想，放飛夢想，讓夢想隨着歌聲入九天。看着老師的臉，想起：三年前，老師希望我們變得更好；三年後，老師希望我們飛得更高；三年來，我們朝夕相處。老師是我們的知心朋友，我們是他的開心果，課堂上的激情演講，課堂外的不休爭論，因為我們曾經擁有着共同的夢。教室的每一個角落都還是曾經的.氣息，永恆不變的師生情。生活告訴我，這首經過三年譜寫的夢想之歌，無論歲月如何輪轉，我都會將深情唱起。

詩

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”閒暇時在唱起這首歌，別無二意，卻沒有意識到，竟真的離別了。我騎着車，在操場上，望着校園，望着操場，望着教室，望着同學們。駐足遠眺，畢業的日子早已屈指可數。雖然在望，但絕不能忘。這是生活告訴我的。

國中三年的生活，是首歌，是首詩，是首曲，終將悠揚在我的心上。

生活告訴我作文3

每個人無時無刻都在生活中，生活因為有了真情,所以我們有了喜怒哀樂;生活因為有了內容,才讓我們不感到乏味 ;生活因為有了目標,我們才努力奮鬥。生活能告訴我們很多課本上學不到的知識。但我們要慢慢地體會才能明白生活告訴了我們什麼。

有一次，我考試考得很差時，心裏很沮喪。但我知道沮喪是沒有用的，要從失敗的挫折中爬起來，這才是最好的。於是我開始努力學習，終於“功夫不負有心人”我取得了好成績。生活悄悄地告訴我：一個人應該不怕挫折，不怕困難。正所謂“失敗是成功之母。”

當我取得好成績的`時候，我就會產生一種自滿的心理。但這種自滿是不好的，在享受成功的喜悦之餘，總結一下自己成功的原因以及不足之處，再向新的目標發起更高的挑戰。這下我感到生活默默地告訴我：謙虛使人進步，驕傲使人退步。

有時，在公交車擁擠的時候，人們會因為一些瑣碎的小事而爭吵不休，這種不道德的行為我們是不提倡的。人們應該謙讓一點，你説一句對不起，我説一句對不起這樣不是很好嗎？生活又一次告訴我：謙讓也是一種美德。

細心體會，生活告訴我們許許多多道理，讓我們一起去探索去發現。

生活告訴我作文4

生活猶如一塊三稜鏡，將社會現象如陽光般折射，而出來的不僅僅有五彩斑斕的彩光，還有生活告訴我們的道理。

正如失敗是成功之母，在生活中，則是苦難為成功之先師。沒有不經歷磨礪的寶劍，沒有不經歷雕刻的玉器，只有經歷過磨難後，才會煥發出更耀眼的燦爛人生。詞風豪放的蘇軾，不是也經歷過三貶嗎？人生中官途不順，一貶黃州，留下《赤壁賦》，二貶惠州，留下日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人的千古名句，先經大跌落，後接大勃發，在官場失意中尋找到了詩詞文學的得意，只有了苦難給他的諸多挫折和生活體驗，才讓他能對人生有了進一步的瞭解和認識，才能創造出名垂青史的萬古名作。史鐵生，雖為殘疾，可是用有限的生命創造出無限的文學價值；《假如給我三天光明》中的作者海倫凱勒，不是一樣用自己的毅力打敗了生活中苦難，而成就了輝煌的人生！

在生活的大河中，一定要緊緊抓住手中的舵，堅守自己的立場，不應隨波逐流。愛國詩人文天祥的《過零丁洋》中的人生自古誰無死，留取丹心照汗青表現出一種不畏強敵，誓死抗敵護國，捨生取義的.剛毅之情，面對着其他人的附和奉承，而他卻不隨波逐流，在國家衰亡之際，發出了自己救國的最強音！愛國女詞人李清照，雖為女兒身，卻有男兒志！主張抗金，反對偏安，在所有人都沉溺於南宋那半壁江山的花天酒地中時，她卻用自己慣用方式——寫詞，來表達她那憂國愁苦之情，將她心底的怨愁化為悽情的詞，讓世人記住了這位憂國難的女詞人。

在生活中闖蕩，跌跌撞撞，在有眾多苦難經歷之後，鍛煉出了堅毅的意志並且總結出了許多人生經驗。此後，就要把握住人生大河中屬於自己人生方向的舵，把握好方向，不能因為浪高風急而偏轉了自己原來的目標。

生活有如現實中的三稜鏡，將折射出來的彩光和道理收集起來，經醖釀沉澱之後就可以創造出一個更加燦爛炫耀的彩色生活。

生活告訴我作文5

生活告訴我在靜默流淌了十二個春秋的情感小河中，有幾朵晶瑩的浪花是為那些不知姓名、也不知是在天涯海角的陌生人而飛濺的。雖然只是萍水相逢，卻覺得有點點滴滴的真情温潤着心田。第一次擁有一種感動是在十年前，久遠的往事可以省去開端、略去中間，卻不能不提及那個重要的結尾。當我由於幼稚和偏見而向一位問路的阿姨拋去冷淡、鄙夷的目光時，在她展轉到另一條路之前，做出了我絕難相信的舉動：對我甜甜的一笑！於是，那瞬間的笑容成為永恆，伴隨着我的悔恨與感悟塵封在童年的記憶裏。

另一件是發生在冬天的故事。當我不知所措的身影在寒風中顫慄，正拼命地給自行車打氣時，一位騎車趕路的叔叔下車向我走來，奪過我手中的氣筒……我的驚訝，我的激動使我的'心跳隨着進氣聲而加快，陌生的叔叔匆匆地離開了。凝視那消逝在茫茫人海中的背影，我彷彿在擁抱冬日裏温暖的陽光。

就是在昨天，她稚嫩的聲音在耳邊，輕輕地――“我喜歡你！”那是在一間生意紅火的理髮廳裏，一個三四歲的小女孩撅着小嘴孤單地坐在柔軟的大沙發上，“沒人陪你玩兒嗎？媽媽呢？”她伸出圓乎乎的小手指指旁邊正在忙着為他人理髮的媽媽，然後從沙發上跳下來，拉住我的手説：“姐姐，你來陪我玩，好嗎？”那如水一般單純的目光和黑黑的瞳仁裏藏着的無限的期望在催促着那句話脱口而出――“好啊！”……臨分開以前，她拉住我的手不放，仰着頭，眨着可愛的大眼睛，向我擺着手。

我笑着按她的示意蹲下來，小女孩湊過來，使勁兒地親在我的臉頰上……我知道她用自己最直接的方式表達了她的感情。望着她的眼睛，我覺得很幸福，因為在這一次萍水相逢的故事裏，我扮演的角色不只是“接受”而是“給予”。當情感的小河再次飛揚起朵朵新的浪花時，長大的我也逐漸明白了一個道理，生活告訴我：熱愛生命，就應該永遠付出愛，即使是給予萍水相逢的人；熱愛生命，就可以永遠感受愛，即使是來自萍水相逢的人！

生活告訴我作文6

夏天，一陣接着一陣的燥熱伴隨喋喋不休的蟬聲向人們湧來，我抱着一大堆東西跟隨着公交車左右顛簸。車上人很多，我被擠在角落裏，身上薄薄的衣衫很快被汗水沾濕。突然，在一個紅燈前車急急地剎住了，我抱着的東西也隨着這次剎車甩了出去。

車上人多再加上不斷升高的氣温，被東西砸中的幾個人忍不住低頭小聲地抱怨了幾句，然後不甘願地向旁邊挪了挪。這時，一個很和氣的阿姨拾起掉落在腳邊的東西，説：“小姑娘，你帶了這麼多東西，我幫你提一些吧。”我衝她笑了笑，剛想開口答應，但突然腦海中浮現出一張笑臉，一張堅強、自立、驕傲的笑臉……

那仍是個夏天，我在車站前等車，天氣依舊很熱，太陽照耀着大地的每一個角落，不留一絲空隙。終於，車慢吞吞地開來，我跟着長長的人羣向前走去。

突然，慢慢移動的人羣停了下來，我抬頭望去，前面是一對母女。小女孩有兩三歲，正用那雙小小的'雙手緊緊抓着車門上的扶手，努力的抬腳想要踩上車門前的台階。她身旁的母親正用鼓勵又帶有點自信的眼神看着她，時不時地説些加油的話。

漸漸，身旁的人有些不耐煩了，“孩子這麼小把她抱上去不就完了，何必讓她自己上？耽誤時間。”“不。”小女孩的母親堅持道“她雖然小，但這件事她自己就能做完，為什麼要讓別人幫她？自己的事自己做。”

終於，小女孩在自己堅持不懈的努力下，用自己那雙胖嘟嘟的小手緊緊抓着車扶手把自己拉上了車，轉過頭，衝母親一笑“媽媽你説我棒不棒？”母親笑着點點頭，伸手擦掉她頭上的汗珠。

一直在記憶深處的，就是那張不變的笑臉，讓我學會自立。

收回剛想説出口的話，我笑着衝那位和善的阿姨搖搖頭，拿過她手中的東西“謝謝，我可以。”

生活，告訴我自立，告訴我堅強，告訴我自己要獨當一面。

生活告訴我作文7

曾幾何時，我因為過於較真，往往會為一點小事大動干戈，所以脾氣總是很不好，生活中一直缺少“陽光”。

初夏的一天，我坐在座位上寫作業，突然筆不知怎的就漏油了，大熱天裏本來就心情煩躁，加上筆漏了大堆的油，作業堆積如山，更是心急如焚，我將筆使勁一甩，大滴的油墨飛濺到旁邊同學的白短袖上，我誠惶誠恐，連連道歉，她見我如此不安，卻淡然一笑：“沒關係！”透過同學坦然的目光，我知道了什麼是寬容——它是一種雅量，也是一種風度。

那一天，同學帶來一本暢銷的圖書，我興沖沖地向人家借書，她二話不説，樂呵呵的大方地借給了我，我是那種丟三落四的人，沒過幾天，一本活生生的書被我搞的沒了蹤影，就好像人間蒸發了一樣，它，失蹤了…我像熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。我找到那位同學，告訴了他，並承諾會買本還給她，她卻滿不在乎地説：“算啦，沒事，別忘心裏去，那本書全看完了，再買的話可就沒意義咯！要不你就請我吃頓飯吧！”看着她開朗的神情，我懂得了什麼是寬容——它是一種潤滑劑，又是快樂泉，它可以緩解許多可能發生的衝突，也可以減少不愉快的`事情帶來的不開心。

下課時分，我走在擁擠的樓梯上，一個不小心我踩到旁邊一位學生的腳下，我連忙道歉，怕他會大動干戈，他的回答實在出乎我的意料，“應該説對不起的是我阿！”我一臉疑惑，“不，應該是我，是我打斷了你前進的步伐。”示意我沒有關係。望着那位不知哪個班的同學，我明白了什麼事寬容——它是一種優雅，更是一種修養。

這些生活中的小事一次又一次地激盪我的心海，拓展我的心胸，給我的“詞典”裏添加一個概念，那就是“寬容”。忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。

生活告訴我什麼是寬容，面對勝利，我會寬容其成功而不嫉妒；面對冒犯者，我會寬容其魯莽而不計較。

是生活告訴我學會寬容，是寬容驅散了我生活中的陰霾。

生活告訴我作文8

生活就像一條千里迢迢的路，總會有坑坑窪窪，凹凸不平。走在這條路上，難免會遇到挫折，陷入鴻溝，但是，只要堅持不懈、持之以恆，再大的困難也會是紙老虎，輕而易舉就可將其打敗。反之，半途而廢即使芝麻大的小事，也會成為屏障，將人擋住。

俗話説：“世上無難事，只怕有心人。”無論是困難重重，千難萬險的路，還是艱難險阻，寸步難行的路。只要鍥而不捨，就能不費吹灰之力地度過。

一次，我正在寫作文，媽媽便過來看，發現我的字歪歪扭扭、橫七豎八，於是大發雷霆，説：“平時叫你練字你卻不練，現在可好，字寫成這樣，看來必須要讓你去練習書法。”我無言以對，只好去書法班，剛開始我饒有興趣，便在紙上奮筆疾書，三下五除二便寫完了。我左顧右盼，發現周圍人還沒寫完，於是三番五次的`繼續寫。漸漸的，我覺得百無聊賴，便無動於衷，同桌看見後，疑惑不解，如同丈二和尚———摸不着頭腦，問我：“怎麼不寫了，寫完了嗎？”話音剛落，便過來看，結果寫的字寥寥無幾。語重心長地説：“不管做什麼事都要持之以恆，否則什麼事都做不好，就會一敗塗地，就像張乖崖所説＇一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。＇”聽了他的話我頓時恍然大悟，二話不説，便開始書寫，如同行雲流水，輕而易舉便寫完了，這時，我開始心不在焉，打算半途而廢，我心想：心急吃不了熱豆腐，慢一點，再堅持一會兒。於是繼續寫，功夫不負有心人，經過我的不懈努力，我的字蒼勁有力、筆走龍蛇。

生活無時無刻都在變化，處處藴藏着挫折，但是隻要我們持之以恆，挫折都能破解。

生活告訴我作文9

生活就如一個學校，包羅萬象，無奇不有，在生活這所學校中沒有人是畢業生。

——題記

不知不覺中，生命的樂章已彈奏了十五節，那音符教會我冷靜、微笑、奮鬥，這不正是生活這所學校的主修課程嗎?

學會冷靜

現在人們生活節奏漸漸加快，很少有人能夠靜下心來思考、反思和休息。而生活卻告訴我，你要學會冷靜。

當你遇到難題煩躁不安時，學會冷靜地分析，難題將會迎刃而解;當災難來臨時，學會冷靜地思考，逃生的希望也許就在其中;當與別人發生矛盾時，學會冷靜地反思，也許將比避免一場“搏鬥”……生活中處處都需要冷靜。正如現在坐在考場之上的我，不也正需要那一份冷靜嗎?

堅持微笑

生活的壓力讓人喘不過氣，緊縮的`眉頭成了人們打招呼的方式。而生活卻告訴我：你要學會微笑。

微笑，是生活中不可或缺的牛奶糖，香甜潤滑。甜蜜枯燥乏味的生活、滋潤朋友間的感情、香味傳遍百里。正如考場上的我，不也正需要那一個面對困難豁達樂觀的微笑嗎?

努力奮鬥

小升中、初升高……人的一生都在奮鬥中度過。生活告訴我：進取的心是成功關鍵，你要努力奮鬥。

我遇到很多困難：鋼琴考級不合格、學校考試不理想、能力不如別人……然而，克服困難最直接的方式就是努力奮鬥!我可以一天六七個小時坐在鋼琴前聯繫，我可以用十倍的精力上課聽講下課訓練，我可以為了自己的目標毫不懈怠。正如現在考場上奮筆疾書的我，不也正是在努力奮鬥中嗎?

生活這所學校中還有許許多多的課程等待我們學習，沒有人能夠將它學完，沒有人能從這所學校中畢業。 ——後記

生活告訴我作文10

燕子低飛蛇過道，告訴我大雨不久就來到；大雁排隊向南飛，告訴我冬天不久就來到；成熟的麥穗彎下了腰，告訴我做人要虛心；蜘蛛的一次次結網，告訴我要鍥而不捨……生活事事包含哲理，生活處處都是老師。

月亮告訴我

自從升上了國中，學習任務又變多了。每天都是起早貪黑，每天都是和太陽公公相伴，和月亮姐姐相依。外面的月牙高高的掛在了天空中，放射着柔和的月光。我獨自一人坐在房間裏刷題，一道接着一道，似乎永遠都做不完。我感到非常疲憊，抬起頭便看見了月亮，想到了過幾天就是十五了，那時候的月亮最圓了。有突然明白，缺月變圓，不正是我嗎？為了考到好的高中而努力，又有什麼累呢？就像是“吃得苦中苦，方為人上人”吧！為了這三年而畫上一個圓滿的句號，即使風再大雨再狂，我也不害怕了，因為只要我努力過，就算是失敗了也不後悔這三年！

風箏告訴我

天氣真好，陽光也剛剛好。我和表妹來到公園放風箏。天上的'雲可美了，好像是一塊塊大陸拼在一起成了一片天空一樣。風也剛剛好，不用九牛二虎之力風箏便上去了。它在上面隨風飄着，我望着它變出神了。他在天空中飄着，看是自由卻被線牽着，好像是籠中鳥，又好像是一個無歸途的流浪者，自己孤身一人在風中流蕩。突然明白了，要好好學習，不要以後因為某些原因而無法成就大事，自己一人在自己的天地裏孤芳自賞，外面可是“山外有山，人外有人”呢！

向日葵花向陽開告訴我，不要更在別人的後面，要做自己喜歡的自己！小草告訴我，要堅強不屈，不要因為一點小事就哭……

生活處處包含哲理，只要你細心去發現，而不要當一個粗心大意、走馬觀花的人，也不要因為繁忙而忘記生活哦！

生活告訴我作文11

在地球上那些高偉度的地方，年年有都會下雪，明年下雪是那麼平凡的事情，雪在人的眼裏是多麼平凡的事物，而在那麼多片平凡的雪花裏確我不到兩片一模一樣的雪花。

我們——人類在地球上有六十幾億，如此的多，如此龐大的數字，在地球生命中過的人也有如此多個正確如雪花，雖然人很多但是的確沒有一模一樣的人。

生活告訴我人人都有擁有雪花—————屬於自己的個性，不管自己長得如何或行為思想如何，都有自己特有的，現在有時在街上看到一對對的，雙胞胎，長得好相像，但是又要認真觀察就發現他們有太多人的不一樣，有時候多人都普普通通，彷彿是一樣的，但政要用心去看就會發現每人都不同，

生活告訴我，我認準自己的個性，不動搖，是一次國慶假期，我和我的同學一起去剪頭髮，我剪了一個怪異的頭髮，其實剪頭髮的那天就已經不平靜了，上車的那一刻，我心跳加速了，下車後一碰到熟人就讓我出我房地的兩個————汪希，汪露，老遠就喊：“汪希，汪露你們剪頭髮。就沒認為我來，我在旁邊説話，他們頭一轉過來呆住了，她們一腦不知如何的'表情，還以為我是瘋子。“不認為我還和我説話。”她們心裏應該但是想這句話吧，但回過頭來一想是我又呆住了她們説我換了這麼洋氣的髮型，….後來我的頭髮變醜了，很多人都説我的頭髮越來越醜，我越來越煩，因為在意別人的snow，自己活不是為了給別人看，開心就好，看出自己的光彩，靚出自己的個性，記得原來我做了髮型好像是蠻淑女的但我一點都不淑女，現在正好，上面的短髮，後面一點點的長髮飄飄，有點男生味，也有點女生味，我喜歡開心就好，

每個人都不同，每個人都有個性那些茫目追求表面上的個性的人，收手吧，不要把自己的雪花推進火坑裏，要相信自己你已經不錯了。

生活告訴我作文12

自古英雄多磨難，只有在種種挑戰面前自覺地經受磨練與考驗，才能成就光輝的事業。

軀體三分之二失去知覺的張海迪，失去聽覺和視覺的海倫·凱勒，從小開始肌肉萎縮的霍金，他們面對種種挑戰，並沒有向命運俯首稱臣，而是緊緊扼住命運的咽喉，在人生的舞台上演繹着屬於自己的輝煌。

馮驥才曾給人們講過一個故事；拳王阿里每逢比賽，就會去僱一些人，，幹什麼呢？罵他，羞辱他。這樣，阿里的`搏鬥慾望才會被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，精神達到最佳競技狀態。

同時馮驥才對阿里的作法做出了詮釋；他需要挑戰。

這些光輝的事業，與人生無一例外的證明；生活總會加倍寵愛那些敢於向它挑戰的人。只有接受了生活的挑戰，成功的鮮花才會開遍你的一生。

相反，那種縮手縮腳、害怕風浪、懼怕挑戰的人必將被生活拋棄，成功自然與他無緣。也許，他們也會僱人，但不是施加壓力，而是讓人往他們臉上帖金抹銀，弄虛作假，辦他們逃避挑戰。

也許，他們也取得成功，但這些是見不得光明與現實的成功或遲或早也會消融於陽光之下，他們的這些成功又怎能與這真正的成功相提並論呢？逃避挑戰的人所取得的成功，也只不過是鏡花水月、海市蜃樓，終究會化作無聲無息的泡沐，消散在逃避者的腳下。

回到我們自己，作為跨越世紀的的少年時代，終有一天要面對充滿挑戰的世界。這就要求我們必須自覺的去迎接挑戰，在挑戰中鍛鍊自己的意志與能力。

勇敢的接受挑戰吧！不甘沉淪的人們！如同阿里、霍金、海倫·凱勒一般挑戰自己，成功便離你只有一步之遙，生活也會因此變得充實開闊。

生活，用這樣明瞭的方式告訴我：成功，需要挑戰。

生活告訴我作文13

生活是生命長河上的浪花，時而浪牆洶湧，時而粼粼泛光。它告訴我。因流域地勢的落差、斷裂、塌陷，形成了旋渦、險灘、潛流。

不盡長江滾滾流，大浪淘盡千古風流。究竟是時勢造英雄，還是英雄造時勢，誰也説不清，生活，是人生歷史上的軌跡，演繹出一段悲歡離合，一段大起大落。它告訴我，因函數變量的增減、突變、超值域，組成了曲線、切點、乃至消亡。

歷史將人生有價值的東西犧牲給我們看。文治武功的.有種王侯死去了；叛亂造反的無名百姓淡出了。究竟是英雄創造歷史；還是奴隸創造歷史，由後人評説吧。

生活，生活，生活，是活着的昇華，是時間的流溢，是空間的位移。它告訴我：生活要豐富，要多彩，要有所作為；生活要有價值，要值得回憶，值得留念，值得記載；生活告訴我要出人頭地，生活要驚天動地，波及四方，振臂一揮，萬者呼應。

生活離不開社會，生活告訴我要回報社會。

生活離不開大眾，生活告訴我要為人民服務。

生活離不開環境，生活告訴我要善待環境。

十二年的生活，告訴我很多，很多，千端萬緒，來不及細説。

生活的列車正載着我奔向未來，奔向陽光。

生活告訴我作文14

幸福是什麼？有人説：幸福是盒子裏香甜的巧克力。也有人説：“幸福是桌上冒着熱氣的飯菜。還有人説：幸福是……幸福到底是什麼？

我認為幸福不僅是物質上的，還有精神上的。世界上的幸福太多了。一個小小的舉動，就會讓你身邊的人感到無比幸福，也許你不夠富裕，也許你不會點石成金，但這是真的，你的一個舉動真的會讓身邊的人感到幸福。

我曾經看過一篇文章，這篇文章讓我體會到幸福的滋味：

有一個女孩和媽媽吵架後負氣離家出走，她走到一個麪攤前，看着熱氣騰騰的餛飩，嚥了咽口水，又摸了摸自己的口袋，可惜，她身邊一分錢也沒有。麪攤的主人是一位慈祥的老婆婆，她看着女孩説：“是不是餓了，來，吃碗餛飩吧。”女孩嚥了咽口水説：“我不認識你。”但女孩忍受不住飢餓的折磨。吃完餛飩後，女孩激動的眼淚嘩嘩地流下來。老婆婆問：“怎麼了。”女孩説：“我和我媽吵架後，她不但不體諒我，還把我趕了出來。”老婆婆説：“我只不過為你煮了一碗餛飩，就值得你感激了。你媽煮了十幾年的飯給你吃，這麼大的'情，你要怎麼還。”

在回家的路上，她看見母親在門口焦急地尋找她的身影……

看完這篇文章，我深深地感受到“母親”對“女兒”偉大的愛，如同大海一樣深，天一樣高。

在生活中，媽媽一個鼓勵的眼神會讓我感到幸福，同學一個熱情的擁抱也會讓我感到幸福。也許你還未察覺在你身邊的幸福，但幸福總有一天會悄悄來到你身邊。幸福是一個天使，她會給你歡笑，給你快樂，給你信心和勇氣。

幸福不僅是香甜的巧克力，冒着熱氣的飯菜，幸福還是一個眼神，一句問候，一個擁抱……讓我們伸出雙手，去擁抱生活中的幸福吧！

生活告訴我作文15

朋友説，找到四個葉的三葉草能給你幸福。心情極其低落，穿過草坪，無意間低頭，猛然一驚，拔起那棵草，竟真的是四片葉，我不禁落淚。其實幸福真的就在我們身邊，在我們每一個人心裏。只要你熱愛生活，你就回發現幸福隨時都圍着你，不論你傷心或開心，因為傷心時有人給你安慰，開心時有人與你共享。

眼看那顆仙人掌就要在寒風大雪中結束自己的生命，那已有的一處枯萎暗示了這一切，媽媽告訴我把它扔了，我答應着，但不知為什麼卻遲遲不肯行動，冥冥之中有一個聲音告訴我，再留它幾天，或許會發生奇蹟呢。那天無意到陽台去，竟發現那顆仙人掌竟綠得如此新鮮。仙人掌以它特有的.形式告訴了我，若想成功就不能放棄，即使一時落後也不能放棄，也許下一次嘗試等待你的就是成功。也許無數次的努力才換來一點希望，但那並不可怕，因為年輕無失敗可言。

我喜歡欣賞在雪地裏在寒冷的冬天卻無視風雪的存在，筆直地站立的梅，它以其正直的品行。樂觀的態度戰勝了一個又一個風雪交加的夜晚和白天，時不時還向我們揮手致意。梅的形象刻在了我的心裏，成為我做人的標本，我要學習他的蔑視困難並勇於戰勝困難，樂觀地面對人生。

生活無言，卻無時無刻不在給着我們啟示，假如你熱愛生活，用心去體會生活，它就會毫不吝嗇地向你展示這一切。