精選冬日的校園作文6篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的冬日的校園作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

冬日的校園作文 篇1

冬日的校園是美麗的。冬姑娘用她的巧手，灑下一片又一片晶瑩潔白的雪花，把校園變成了美麗的童話世界！看！雪後的校園，白色成了它的主色調，那鋪在地上的柔軟的“毛毯”，讓人不忍心在上面留下自己的腳印。放眼望去，教學樓在冬日的裝點下，變成了富麗堂皇的城堡，靜靜地享受着陽光的愛撫，那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體，閃爍着迷人的光彩。瞧！那一排排的樹木，都披上了莊重的禮服，折射出繽紛的色澤，它們有的在樹尖上戴一頂蓬鬆的雪帽，有的則在樹枝上掛着毛茸茸，亮晶晶的銀條，還有的穿上了綠白相間的長裙，在風中翩翩起舞，像是要參加一場盛大的舞會。

冬日的校園是温馨的。凜冽的寒風冰冷不了我們的心房。你看，在操場上，一位女生不小心跌倒了，老師和同學急忙跑上去把她扶起；一位同學肚子痛，老師連忙問有沒有事，打電話找家長；練習時，同學摔傷了腿，老師二話沒説，背起她就往醫院跑……空氣是冰冷的，而我們的心卻暖暖的。

冬日的校園雖然寒冷，卻仍有温馨的一面。人生也是這樣，上帝在為你關上一扇門的同時，也會為你打開一扇窗的。在遇到挫折的時候，不要只記得抱怨，要去問自己為什麼會失敗，自己有哪點不足，以後要怎麼辦……

我愛你，冬日的校園！

冬日的校園作文 篇2

當世界上人們每提起中國，都會提起中國的國粹藝術――京劇。為了大家更加了解到她的魅力！學校組織了京劇走進校園。

11月30日，北京風雷京劇團來到覓子店國小演出。今天，我們以熱烈的掌聲歡迎了這些叔叔阿姨的到來。

起先，一位漂亮的主持人阿姨為我們講解了京劇的知識。期盼已久了的我們更是細心聽講，認真做着筆記。原來京劇從開始到現在已經有了二百多年的歷史，真的是好久遠啊！然後主持人又講到：“京劇分四大行當，分別是生、旦、淨、醜。其中生行是指男性、旦行是指女性、淨行俗稱花臉主要表現性格豪放剛烈忠直或者奸詐的男性、醜行又稱‘三花臉’，多演伶俐幽默的角色。”京劇的行當當真是各有各的不同！獨自表現着自己個性與人物魅力！最後，主持人還教會了我們蘭花掌、蘭花指和劍指等京劇裏常常出現的手勢。哇！這堂別具一格的京劇課瞭解到的知識真的很有趣！

第一個表演的節目是《扈家莊》，是以武旦為主的京劇代表作，演員扈三娘隨着鼓點走上了舞台，她頭戴紅福巾，紅簾紅絨球，七星金額，雉翎狐尾，身穿女紅甲紅絛帶，她的出現真是吸引了我和同學們的視線！只聽得舞台旁邊叔叔阿姨拿着各自的樂器，“咚鏘咚鏘，咚咚鏘鏘”聲音傳得又遠又長，扈三娘先是舞了一段細膩灑脱的舞蹈，後是拿起紅櫻槍與敵人對打，很是剛健清新，扈三孃的擔工，唱唸作打動聽的唱段更是耐人尋味，回味悠長！

第二個表演的節目是《拾玉鐲》。起先，主人公孫玉嬌在家門前餵雞，隨後便去繡花。傅朋看到玉嬌的美貌便生愛慕之情。傅朋故意將一隻玉鐲丟落在孫玉嬌的家門前面，玉嬌拾起玉鐲表示接受了傅朋的情意《拾玉鐲》這部戲真是以聲繪情，以情帶聲，多姿多彩，格調新穎！

第三個表演的節目是《西遊記》。西遊記的故事是我們最瞭解的故事，唐僧為了取得真經不畏路上艱辛苦難的執着精神！是我們學習的榜樣，我們學習也需要不懼困難，努力取得好的'學習成績！這回叔叔阿姨們用京劇的藝術形式把唐僧孫悟空活靈活現的展現在我們眼前，只見孫悟空用他的金箍棒竟把五個羅漢的兵器都挑了起來，我們看到悟空的厲害一陣的鼓掌，孫悟空又讓那幾件兵器在空中轉了幾個圈，我們又一陣的鼓掌。都説台上十分鐘，台下十年功！孫悟空真是太棒了，我真是佩服，這京劇展現的西遊記真是別具一格！

看完了悟空的功夫，也到了和叔叔阿姨們説再見的時候了，我們很感謝他們給我們帶來的歡樂！他們給我們打開了京劇的大門，以後我們也會更加了解祖國國粹的藝術魅力！從他們的身上也讓我們知道了只要用功，就會取得相應的收穫！我代表我們這些國小生對他們表達深深的敬意！謝謝你們為了弘揚京劇藝術做出的貢獻！

冬日的校園作文 篇3

我認為冬日的校園是一年四季中最美麗的。

走進大門映入眼簾的是一本圖書雕塑，上面寫着“向上向善”四個大字。它是我們學校熱愛讀書的象徵。雪中的圖書更有一番別緻的美麗。雪中的書顯得更白了，字也更顯了。走過圖書，我們就來到了操場，雪撒在上面白絨絨的，就像鋪了一層白白的毯子。如果躺在上面，揪心四個躺在牀上，躺在雲朵上，躺在軟綿綿的墊子上。操場的旁邊是教學樓，同學們在那裏朗讀一首首優美的詩，雖然我們的教學樓只有兩層，但是比起那些高樓，我們也不用爬得那麼高，不用那麼累了。雪中的教學樓不僅讓我想起“青山原不老，為雪白頭”。教學樓的前面是我們學校最美的一處景。一座假山、一灣清澈見底的水池。水池中還有一些小魚兒在那裏游來游去。假上的後面還有一棵傲然挺立的樹。冬天，那棵樹傑明就成了一根冰柱，水池也就像鋪成了一個透明的被子。這作假山上還有仙鶴、小亭子、老人。

一本向上向善的圖書，一個雪白的操場，一棟白色的教學樓，一座突兀森鬱的假山再裝扮上一個清澈見底的小池，冬天讓我們的學校變得更美麗。

冬日的校園作文 篇4

秋姑娘邁着她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁着她寒冷的腳步悄悄的來到，轉眼間冬天即將就要過去了。要是問我，在這個時候哪個地方最美麗？我會不假思索的告訴你：“在這個時候最美麗的地方就是冬天的校園”。

漫步校園，只見整座校園成了銀粧素裹的世界；矗立着大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悦目、心曠神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!

看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染着我，激勵着我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此温馨，如此迷人。

冬天的校園是孩子們的天下，我最愛這校園的冬景。

冬日的校園作文 篇5

天地間，隨着一片片晶瑩的雪花紛紛的落下，又奏響了冬天的旋律。

冬日的校園是最美麗的。隨着秋風中那最後的一片枯樹葉的凋零，校園裏忽然變得那麼的安靜和諧，到處都是白雪皚皚的一片。冬姑娘用她的巧手，灑下一片片神奇的雪花，將校園裏裝扮成一個晶瑩剔透的童話世界！放眼望去，雪後的校園裏萬事萬物都是白色的，只有那鋪在地上的“軟綿綿”的地毯上有着一串大小不同的黑色腳印，使那“地毯”立即生動了起來。長長的“地毯”那頭，一座座教學樓屹立在那裏，像童話世界裏的城堡，沐浴在冬日的陽光裏與雪融為一體，是那般的夢幻、那般的神聖……最引人注目的是那一排排行道樹，各自都換上了新裝，在嚴寒的冬日裏買弄着變化無窮的姿態。有的在樹尖上戴了一頂俏皮可愛的帽子，有的穿上了一身筆直的西裝，還有的穿上了一條綠白相間的連衣裙，在風雪中翩翩起舞，真是美麗極了！

冬日的校園是温馨的。凜冽的寒風吹冷了我們的身體，但我們的心裏卻是温暖的。你看！一個小男孩在雪地裏滑倒了，遠處跑來了幾位同學急忙扶起了他，小心翼翼的把他送回了教室。辦公室裏，透過窗户可以看到一位老師一邊批改着作業，一邊對着手不停的哈氣，一位來交作業的同學看見了，在一旁默默的倒了一杯熱茶悄悄的放在老師的課桌旁，在一陣陣白霧氣下，老師那欣慰的表情，依舊顯得那麼清晰。在冬日的校園裏，到處都是體現出濃濃的師生情誼。

冬日的校園裏是快樂的。課堂上，同學們正在興致勃勃的聽老師講課，一隻只通紅的小手拿着筆正在認真的做筆記，那沙沙的筆尖聲使人感覺不到絲毫的寒冷。下課後，同學們都蜂擁而至的衝到操場上，各自戰領一塊地盤，做為自己的陣地。男生們正在你一下我一下的打着雪仗，一個個的身上都沾有雪漬，但他們毫不在意，依然那麼快樂。而女生們正在一旁精心打造自己的雪人，那些各種各樣的雪人也成了冬日校園裏獨特的一道風景線。

冬日的校園裏的任何事物都是那樣的迷人，寒冷的風雪抵制不了我們一顆顆奮發向上的心，我們一起學習，一起玩耍，校園裏充滿了喜怒哀樂，記錄着我們成長的點點滴滴。

我愛你，冬日的校園！

冬日的校園作文 篇6

春天的校園生機勃勃，夏天的校園充滿活力，秋天的校園落葉飄飄，冬天的校園也別有一番情趣。

冬日的校園是美麗的。當白色的小精靈紛紛從天上飄落的時候，冬爺爺已悄悄地來到我們的校園。放眼望去，後操場已經被茫茫的大雪覆蓋了，像冬爺爺為校園蓋上了一條白色的棉被。松樹還是挺拔如初，像忠實守衞校園的戰士。柳樹落光了葉子，冬爺爺怕它凍着，就給它披上白色的雪圍脖玉樹瓊枝的，更加嫵媚了。再看！草坪裏的小草正在白毛毯下面酣然大睡呢！整個校園一片潔白，充滿詩情畫意。

冬日的校園是充滿活力的。下課了，同學們像小馬一樣衝出教學樓，推雪球成了男生的最愛。由於我們幾個個子小，所以幾個大力士在後面幫我們推。女生看我們玩得這麼高興，也摩拳擦掌、躍躍欲試。於是我們就來了一場推雪球大賽。別看一個個小女生弱不禁風，合起來可是力大無窮。最終，我們男生敗下陣來。上課鈴響了，我們只好心不甘情不願地回去了。

我愛冬天，更愛冬天的校園！