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【推薦】小壁虎作文

作文1.64W

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小壁虎作文,歡迎閲讀與收藏。

【推薦】小壁虎作文

小壁虎作文1

一天晚上,月亮姐姐來了,它把光温柔的灑在大地上,滿天的星星困的眨眼,小壁虎正在牆上捉蚊子。這時,竄出了一條蛇咬住了小壁虎的尾巴,小壁虎為了保命,掙斷了尾巴逃走了。小壁虎去找牛伯伯、青魚妹妹、燕子阿姨借尾巴,可是它們三個説自己的尾巴都有用。小壁虎想:“它們可真小氣,沒有尾巴真難看,該怎麼辦呢?”

小壁虎爬呀爬,爬到了閲讀館的桌子上,它看見一個鼠標,小壁虎認為它是一隻老鼠,小壁虎高興地跳了起來,心想:“這隻老鼠的尾巴可真長,它應該能借我一小尾巴,不過,我先要跟它談談關係”小壁虎爬到了它身邊,它説:“小老鼠,你知道我是誰嗎?我可是小壁虎呀!我還認識你全家呢!”鼠標瞥了小壁虎一眼不作聲,小壁虎心想“這小孩子真不講禮貌。”小壁虎笑眯眯地説:“小子,是這樣,你能借我一點尾巴嗎?”鼠標説:“誰是小弟呀,我的尾巴是用來控制電腦的,不能借給任何人。”

小壁虎半信半疑,鼠標説:“怎麼,你不信?”只聽“滴”一聲,電腦上出現了一條綠綠的,像蛇一樣的蜥蜴,又“滴”一聲,電腦上出現一隻張着血盆大口,兇猛的鱷魚。小壁虎嚇呆了,想:“好呀,這傢伙還會魔法,可不要把我變成一個醜八怪呀!”小壁虎一溜煙逃走了。

小壁虎作文2

啊!一隻四腳蛇。隨着外婆的一聲尖叫,我和媽媽立刻趕到。果然,在客廳那潔白的房頂上,爬着一隻四腳蛇,差點把我嚇得半死,一步都不敢靠近它。

媽媽用掃帚將四腳蛇從房頂打下來,準備用透明的玻璃瓶把它裝起來。可打下來後,這四腳蛇左躲右閃,身手非常靈活,還真稱得上跑步健將呢!媽媽用掃帚拍過去,小壁虎一下子竄到掃帚的另一邊去,它總是能非常機警地在媽媽逮到它之前就成功地逃脱,累得媽媽氣喘吁吁。好不容易才把這小淘氣抓住,放在透明罐裏。我開始仔細地觀察起這個小東西來。以前,我學過《小壁虎》這篇課文,知道了四腳蛇的學名叫小壁虎,是益蟲,專吃蚊子的。這隻小壁虎全身灰綠色,帶着黑色條紋,肚子卻是灰黃色的。它的腳步呈三角形,身子最前頭有一條細縫,那就是壁虎的嘴巴。一雙圓溜溜的眼睛盯着我,炯炯有神,像兩顆紫葡萄,又閃又亮。它的喉節一跳一跳的,像是在緊張地呼吸。它有四隻腳,每隻腳上有五個小爪子,呈梅花狀,緊貼在牆壁上,支撐住身體不掉下來。説起它的尾巴,那就更有趣了。據説那又長又細的尾巴斷了還會長出來。但壁虎不會隨便斷尾,因為那也是很痛的。只有在它的身體受到威脅時才會使用苦肉計來引來敵人的注意,自己趁機溜走。

這隻小壁虎很喜歡爬到罐子頂上,我把罐子倒過來,過一會兒,它又爬上去。爬的時候動作很快,還可以給它第二個稱號爬牆高手呢!這真是一隻可愛的小壁虎啊!

小壁虎作文3

今天,我在山上捉到一隻小壁虎。它樣子很可愛,三角形的腦袋上長着一雙淺黃色的眼睛,眼睛裏有一條黑線,那就是它的眼珠吧。它擁有蜥蜴一樣的身軀,小小的,行動卻異常靈活。小壁虎從頭到尾是淺棕色的,而腹部是呈半透明色,淡黃色的下顎,淡紅色的肚皮,好像一個小精靈。它跳到我的迷彩褲子上,我就難以找到它了。它找到它了。它有四條腿,每隻腳上都有五片羽狀腳趾,腳趾上有一圈圈白色羅紋,好像一朵朵雪花。它擅長攀登,甩着一條長長的小尾巴,爬在牆壁上,如履平地。可我偏偏把它放到水裏,咋知,他暢快地遊了起來,敏捷得像一條歡快的小魚,長長的小尾巴不停地擺動着。

小壁虎逃生

聽説,壁虎遇到危險,就會斷開尾巴,逃生而去。幾天後,它又會長出新的尾巴。我一把抓住它的尾巴,把它懸在空中,它卻一副任我宰的樣子,無辜地接受我的惡作劇。我又將它放在地上,踩住它的尾巴,哈!奇蹟出現了,它從我腳下飛快地溜走了,只留下一截短短的尾巴,那斷下來的尾巴在風中不停地擺動,像一條海馬,獨自扭秧歌,多麼狡猾又聰明的小傢伙啊!我把它玩在我的掌股之中,它從我的手上,忽地一跳,跳到我的衣服上,再一跳像小鳥一樣飛躍到了地上,上,然後飛快從我身邊消失得無影無蹤了。

小壁虎作文4

今天在山上抓到一隻小壁虎。它看起來很可愛,三角形的頭上有一雙淡黃色的眼睛,裏面有一條黑線,就是它的眼睛。它有一個蜥蜴般的身體,很小,但非常靈活。壁虎自始至終都是淡褐色,腹部半透明,下頜淡黃色,腹部微紅,像個小精靈。它跳上了我的迷彩褲,我找不到。它有四條腿,每隻腳上有五個帶羽毛的腳趾,腳趾上有白色的肋骨,像雪花一樣。它擅長攀爬,甩着一條長長的尾巴,爬在牆上,就像在地上一樣。但我只是把它放在水裏。我不知道,他快樂地遊着,像一條歡快的.小魚一樣快,他的長尾巴不停地擺動。

小壁虎逃跑了

據説壁虎遇到危險會折斷尾巴逃跑。幾天後,它會長出一條新尾巴。我抓住它的尾巴,把它吊在空中,它卻無辜地接受了我的惡作劇。我又把它放在地上,踩了它的尾巴,哈!奇蹟出現了,它飛快地從我腳下溜走,只留下一條短短的尾巴。斷了的尾巴在風中不停地擺動,像一匹海馬,獨自跳着秧歌。多麼狡猾聰明的小傢伙!我在手心裏玩過。它從我手上跳下來,跳上我的衣服,像小鳥一樣跳到地上,然後迅速從我身上消失。

小壁虎作文5

小壁虎爬呀爬,爬到一棵大樹上,他看見啄木鳥翹着尾巴在給大樹治病,小壁虎説:“啄木鳥大哥,您的尾巴可以借給我嗎?”啄木鳥説:“對不起啊小壁虎,我的尾巴是用來當板凳的。”小壁虎告別了啄木鳥,繼續向前爬去。

就在這時他看到一隻小松鼠在樹上跳來跳去,他的那條大尾巴,毛茸茸的,真象一把降落傘。小壁虎對着小松鼠説:“松鼠弟弟,您的尾巴借給我可以嗎?”小松鼠搖搖頭説:“不行啊,我的尾巴用處可大了,逃生的時候可以當降落傘,冬天的時候還可以當棉被為自己取暖。”小壁虎告別了小松鼠,繼續向前爬去。

這時候他爬到一所廢棄的房子裏,看到一隻小花貓正低着尾巴在捉老鼠,小壁虎輕聲對小花貓説:“花貓妹妹,您的尾巴可以借給我嗎?”小花貓看看了小壁虎説:“沒看見我現在正忙着嗎?再説我的尾巴用處可大了,快速跑動時可以起到平衡身體的作用。”小壁虎告別了小花貓,繼續向前爬去。

小壁虎借不到尾巴,心裏很傷心,他看了看四周沒有人,就放聲大哭了起來。就在這時候一隻小白兔走過來問道:“小壁虎,你怎麼啦!為什麼哭啊。”小壁虎傷心得説:“我的尾巴被可惡的蛇咬斷了,我到處借尾巴,可沒有一個動物朋友借給我,我沒有尾巴已經好長時間了。”小白兔一下子笑了起來,説道:“你不是有尾巴嗎?為什麼還要問別人借呢?”

原來小壁虎在借尾巴的過程中,早就長出了一條新的尾巴,糊塗的他還不知道呢!

小壁虎作文6

今天,我和往常一樣拿起作業本,開始我的“使命”——做作業。不經意間,突然眼角一瞟,發現有一個長長的東西掛在我的窗户上。走近一看,哇!是一隻壁虎,鬼鬼祟祟的樣子。此時,我產生了個觀察壁虎的強烈願望。於是,我想了辦法把它引到一個玻璃瓶子裏。

壁虎個頭不大,全身灰色,身體短短的,應該是隻未成年的壁虎吧。它的頭是三角形的,腳板上有幾個大小一樣的吸盤,使全身能附着在玻璃上,整個樣子像極四腳蛇。我輕輕地碰了它一下,感覺它的身體有點冰。經過細緻的觀察,我發現它的爬牆技術十分了得。它竟然可以像502膠水,緊貼着牆以迅雷不及掩耳之勢的速度奔跑。這應該和它腳上的吸盤有很大的關係吧!原來,是吸盤產生強大的吸力,壁虎才能穩穩的在牆面上奔跑。

最有特色的就屬它的尾巴。那尾巴一抓就斷了。此時的我感到十分自責,我從來沒想到要傷害它。壁虎很快就會死了嗎?就這個問題我請教了爸爸。原來他的尾巴是他的逃生絕招,在它被抓時會斷開它的尾巴,我盯着這神奇的尾巴嘖嘖稱奇!就在這時,一隻蚊子飛進玻璃瓶,壁虎的舌頭從嘴裏飛了出了,一下子就把蚊子捲進肚子裏,好厲害呀!

接下來,我更加細心地觀察了幾天,壁虎的尾巴果然神奇地長好了。我依依不捨地把壁虎放了。我不能再留它做客了,它的家人該着急了吧。哈哈……我十分希望和歡迎這位“捕蚊高手”,天天來我家做客哦!

一隻小小的壁虎,藴藏着大大的學問,帶給了我暖暖的幸福。

小壁虎作文7

六月的天,孩子的臉,剛才還晴空萬里,一會兒就烏雲滾滾,“轟隆隆”一聲巨響,“譁——”大雨緊接着傾盆而下。雨在地面上跳舞,“滴答,滴答”,好像窗前的風鈴在風中搖擺,發出一串串音符;它在傘面上跳舞,“嗒,嗒”開出了一朵朵美麗的水中花就像在傘面上敲着一架爵士鼓,打着優雅的節拍,為水窪伴奏;它在水面上跳舞,蕩起了一圈圈漣漪······

山崗上,有一座農舍裏,家禽家畜的叫聲此起彼伏,公雞“喔喔”,小狗“汪汪叫,小貓“喵喵”叫,大白鵝“嘎嘎”叫,組成了一曲叫聲唱。農舍裏還住着四隻壁虎,最年輕的壁虎叫飛飛,還有它的奶奶——粉,到暮年(簡稱“老”)的壁虎。

有一天,爸爸媽媽去郊外找吃的,飛飛和其他動物玩耍,玩着,玩着一隻兇猛的蟒蛇從洞裏爬出來,小動物和飛飛倉皇地跑走,蟒蛇一口咬住了飛飛的尾巴,“啪”一聲,飛飛的尾巴在掙扎中斷了。

飛飛決定去借尾巴,飛飛走到池塘向小魚姐姐問:“小魚姐姐,你能不能借尾巴嗎?”魚姐姐説:不能,我得用它來游泳。”

飛飛垂頭喪氣的回家了,向奶奶粉把事情的來龍去脈講了一遍,奶奶粉説:“傻孩子,看看尾巴,尾巴又長出來了。”小壁虎看了看尾巴,説:“耶!尾巴又長出來了。”

小壁虎作文8

今天上午,一隻小壁虎在我們班的書架上吃蚊子,大家都看見了,只有我沒看見。其中,徐浩遠把小壁虎放到地上,一腳踩上去,就把小壁虎才受傷了。小壁虎的一隻眼珠掉了,我們大家都找不到。小壁虎的腳也受傷了,但它還沒有死。謝長河把小壁虎放進了他的鉛筆盒裏,覺得它很可憐。過了一會兒,老師來了,看見了小壁虎,説:“這是怎麼回事。”同學們把事情的經過告訴了老師。看到受傷的小壁虎,同學們議論紛紛,有的説:“徐浩遠,你可真壞!”有的説:“徐浩遠,要是你的眼睛掉了,腳受傷了,你肯定會疼?小壁虎也是會疼的!”還有的説:“壁虎是我們的朋友,它還會吃蚊子呢!”

中午吃飯的時候,謝長河把小壁虎從鉛筆盒裏拿出來,捧在手上。大家都在謝長河的身邊急着要看小壁虎,連一(1)班的同學也想看。我問問了食堂的阿姨,阿姨説小壁虎已經死了。我到人羣對謝長河説:“小壁虎已經死了。”徐懿出來了,説:“小壁虎沒死!”就為了這個,我倆差點打了起來。

吃完飯,謝長河一直裏把小壁虎放在鉛筆盒裏,還在鉛筆盒裏放了許多花瓣,給小壁虎蓋上了一張餐巾紙。我跑過去問:“謝長河,你把這些放在小壁虎的上面幹嗎?”謝長河説:“小壁虎在睡覺呢!”中午,就這樣過去了。

最後小壁虎還是死了,我的心裏很難過!

小壁虎作文9

早上,爸爸洗菜的時候發現了小壁虎。就喊了起來:“快來看啊,小壁虎。”我立馬從被窩裏跳出來。三步並作兩步地跑向廚房。

順着爸爸的目光,在廚房的牆壁上,我看見一個大約七八釐米長的小傢伙似乎是貼在牆壁上。它全身是灰色的,兩隻眼睛鼓鼓的,像小電燈泡一樣。它有四個爪子,每個爪子上都有五個腳趾,一開始是細細的,到了趾間是橢圓形的,還長着向上的指甲。尾巴是又細又長。我感到很奇怪,就問爸爸:“爸爸,為什麼小壁虎能在光滑的牆面上行走,卻不會掉下來呢?”爸爸説:那是因為它的趾上有吸盤,緊緊地吸在牆壁上啊!“

我不敢捉它,就叫爸爸逮住它,爸爸把它放進了玻璃缸裏。剛開始,它使勁往上爬,想爬出去,獲得自由。他的速度非常快,柔軟的身子一扭一扭的,同時身上的皮也跟着皺了起來。他爬累了,就一動不動地在原地休息。我問爸爸:“爸爸,小壁虎吃什麼呀?”爸爸説:“小壁虎吃些小昆蟲之類的,比如像蚊子啦,小飛蛾啦等等。”後來,我去上學了。

放學後,我因為牽掛着我的小壁虎,一路小跑回到家,可是我的小壁虎已經無影無蹤了。可以想象,它一定是經歷了數次失敗後才成功了。我可真佩服它的爬行技術啊!

小壁虎作文10

有一天,小壁虎吃過晚飯後獨自在牆上散步,忽然竄出一條小花蛇,一口咬住了小壁虎的尾巴,小壁虎拼命的掙扎,尾巴斷了,它急忙逃走了。

小壁虎看着斷了的尾巴,它心想:沒有尾巴,該多難看啊!於是它決定出去找人借尾巴。

小壁虎爬啊爬啊,看到不遠處樹上,有一隻小猴子正用長長的尾巴倒掛在樹上盪鞦韆呢!小壁虎連忙爬上前,對小猴子説:“猴子哥哥,你能把尾巴借給我嗎?”小猴子搖搖頭説:“不行哪!我的尾巴是我的第五隻手,我要用它來倒掛攀援,在樹林中穿梭呢!”

小壁虎告別了小猴子繼續往前爬,一隻小兔子蹦蹦跳跳地來到小壁虎的面前,小壁虎看着小兔子毛茸茸、白白的短尾巴覺得可愛極了,興奮地對小白兔説:“小白兔姐姐,你可以把你的尾巴借我用一下嗎?”小白兔連忙捂住自己的尾巴對小壁虎擺擺手説:“那可不行啊,我的尾巴在我跳躍的時候可以為我維持平衡;在我站立的時候可以用尾巴做支撐,以防摔倒;當有猛獸咬住了我的尾巴,我還可以脱掉我的尾巴逃命呢!”

小壁虎垂頭喪氣地回到家,悶悶不樂地把借尾巴的經過告訴了媽媽。媽媽笑着説:“傻孩子,你轉過身子看看你的尾巴。”小壁虎轉過頭一看,高興地叫了起來:“啊,我長出一條新尾巴啦!”

小壁虎和媽媽一起擺動着尾巴,開心地捉蚊子、蒼蠅去啦!

小壁虎作文11

小壁虎向小魚妹妹、牛伯伯、和燕子阿姨借尾巴,它們都不願意把尾巴借給小壁虎。小壁虎不甘心,還想再試試,於是小壁虎來到了樹林裏。

它看到了樹枝上站着一隻小猴子,它很有禮貌問小猴子:“猴子哥哥,你能不能把尾巴借給我?”猴子笑了笑説:“小壁虎弟弟,你可知道尾巴是我的第五隻手呢,我還要用它在樹上竄來竄去呢,有時也要用它攫取食物的,所以我不能把我的尾巴借給你。”

小壁虎向前爬呀爬,它看到旁邊的樹枝上有一隻小松鼠在跳來跳去,它就上前問:“松鼠姐姐,你能不能把你的尾巴借給我?”小松鼠調皮地笑了笑説:“不行,晚上睡覺我還要用尾巴當棉被呢!”

小壁虎繼續往前走,向很多小動物們借尾巴,可是最後一條也沒有借到,動物們的尾巴都有它們的用處。小壁虎很傷心的回到家,告訴了媽媽借尾巴的經過,媽媽摸了摸小壁虎的腦袋説:“小寶貝,你的尾巴不是在你的後面嘛!”小壁虎轉過頭,開心的跳了起來:“我的新尾巴長出來了,太好了太好了,我又有自己的尾巴了!”

小壁虎作文12

這是一個風和日麗的上午,依然是我們掃地,忽然,我們發現了一隻小壁虎,老師不讓學生動它,因為它是益蟲,還在幼年時期,沒有自我保護能力。

下課鈴響了,同學們爭先恐後地跑到了壁虎所在的位置,靜靜地觀察它,可能是太好奇了,有的同學用對於壁虎來説巨大的手掌去摸,把壁虎放到了窗台上。這隻壁虎可能害怕了,使勁地往玻璃上爬,可它還小,還有玻璃太滑了,一上去,有一摔下來,逗的同學們嘿嘿的笑。我覺着不耐煩了,你們那麼強大,它那麼小,這不是有些慘不忍睹了,哼,欺軟怕硬!人太多了,我根本擠不進去,讓危怡萱在這裏管着,魏靖去找老師,這是上策。

老師來是來了,驅散了人羣,可第四節下課,人流照樣擁擠了過去。誒,可憐的小壁虎,竟然遭受這樣的下場,危怡萱還被打哭,我憤憤不平。小壁虎被折騰地難受死了,擠進了窗户縫,等我們打開窗户,它已經消失在了一段燦爛的陽光下......

我希望同學們不要再欺負小的生命,你們不想想如果你是小壁虎,你會怎麼想呢?

小壁虎作文13

媽媽給我買了一隻小壁虎,它一身灰綠色的皮膚,還帶着一些金黃色。

我為小壁虎買了個玻璃缸,鋪滿了厚厚的一層沙子,我還栽了幾棵野草,放了一些水。

小壁虎吃起東西來可美呢,我給它拿來十幾只螞蟻,它的舌頭飛快的一舔就是一隻,再一舔就吃完了,吃完後雙眼還直勾勾的看着我,好像在對我説:“小主人,我沒吃飽,還想吃呢!”吃飽後的小壁虎十分快活。有時它在缸壁上爬來爬去,有時在“樹蔭”下乘涼,還有時在“湖”邊喝水。

小壁虎可調皮了,有幾次我沒蓋好蓋子,它便爬出來,跳到我的頭上,我一低頭它又跳到我的本子上,我和它鬥智鬥勇把它又放進缸裏。還有一次,我給小壁虎抓了一隻蒼蠅,放到了它的缸裏,它可開心了,它試探着伸出舌頭,眼珠轉了幾圈,猛然間它出擊了,一下子逮到了蒼蠅美美的大快朵頤了起來。

夏天的時候,我也會把它拿出來給它“放個風”,説是放風,實際上我有點小心思,是想讓它給我抓抓房間裏的蚊子,這招還真是管用,不一會兒我房間的蚊子就被它消滅乾淨了。為了讓小壁虎更快樂,我還給它安樂一個小風扇,撿了些石頭,放了個聚光燈當太陽,給它造了一個小樂園。

小壁虎,我喜歡你!

小壁虎作文14

這個週六,我在不知疲倦地玩着,但是這個時候,我發現我的腳很軟,我不知道那是什麼。我低頭一看,是一隻小壁虎的尾巴,卻看到小壁虎在掙扎。我覺得:這太可怕了。如果壁虎死了,媽媽會很難過的。於是我用棍子把他推進一個紙箱裏,帶他回家。僅此而已。我和壁虎之間的故事開始了。

在家裏,我把它放在一個大盒子裏,讓它有足夠的空間四處活動,抓住它愛吃的活昆蟲。我看到它在邊緣爬來爬去,不時伸出又長又粘的舌頭去抓食物,看着我好像在説:“謝謝!”“是我不小心踩斷了你的尾巴,我向你道歉太晚了!更別説謝謝你了!”我很抱歉的説。日復一日,我發現壁虎的尾巴又長出來了!他把這個好消息告訴了它,當他聽到這個消息時,他高興地爬來爬去。我對它深深地説:“嗯,你的傷好了。快回家吧。”“嗯!”小壁虎回答道。

因為這幾天我和壁虎發展了很強的關係,所以一直在默默的跟着它。我看見一隻壁虎在老地方遊蕩。小壁虎看到後,立刻爬過去,離它很近。我想這應該是小壁虎的媽媽。我看着母子倆。他們越走越遠。直到他們消失在我的視線裏,我才走回家,想起了他們之間的親密場景,還有壁虎和我相處的日子。我激動得流下了眼淚。

小壁虎作文15

今天,我在房間裏看到一隻小壁虎,我把它放進了一個綠色的茶葉盒裏。

它土灰色的身子小小的,驚恐萬分的小眼睛眨也不眨一下,腦袋也小小的,還有四隻腳,像無比小的楓葉,很可愛。尾巴卻長長的。它小巧玲瓏的,比我的小拇指還要小。

我把茶葉盒放到桌子上,仔細觀察它。突然,小壁虎爬到了盒子靠近口的地方,我以迅雷不及掩耳之勢把它搖到了盒子底。我覺得它可能在想:你要吃我嗎?一轉眼,它的身子敏捷地溜到了前面,又搖頭擺尾地跑到了左邊。我想:小壁虎,你別害怕,我不會傷害你的。小壁虎忽然停下來,用更驚慌的大眼睛看着我,好像在説:“餓死了!”接着,它又爬到了盒子邊上,我三下兩下又把它晃下去了,生怕它逃走。哈哈!你真有意思,不過,等會兒才能放了你哦!我想:它把頭靠在盒子邊上,好像在竭盡全力想辦法出去。它的身子微微動了動,腳也向前走了幾步,又好像想到辦法了。

過了一會兒,我走到外面的綠化帶中,把它放了出來,它那雙眼睛,不再是驚恐萬分的了。它轉過頭來,好像是要和我説再見,然後又轉回頭去,一溜煙兒跑走了,消失在草叢中。

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