【熱門】國小五年級作文錦集5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的國小五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小五年級作文 篇1

20年後我已經是一位醫生了。

過年的時候，爸爸嗎媽媽給我Email讓我回家鄉過年，收到以後心裏很是高興.

傍晚下了飛機，坐車行駛在童年的路上，看到家鄉的漁場水面流光爍彩，耳邊是家鄉人的歡聲笑語。看到漁工們為趕魚訊正披星戴月的打撈今年的果實，正忙得不亦樂乎。

通紅的漁火，皎潔的月光，沾滿他們汗水的笑了。那撒佈在湖中魚王正隨着“嗨呦，嗨呦”有節奏的號子種逐漸升起，看到網中那活蹦亂跳的鯽魚，青魚，鰱魚，漁工的歡呼聲更高了，接二連三的跳到小船中去，張開那強健的臂膀去撈，一船，兩船，三船……載着豐收，帶着喜悦，小船迎着晨曦輕快地向岸邊劃去……

“鬆慧，鬆慧，一聲又一聲急切的呼喚聲將我從回憶中拉回，隨着一聲一聲呼喚中看去，是哥哥，哥哥來接我了，我像小時候那樣朝哥哥跑去，抱住哥哥久久不肯鬆手，哥哥像小時候那樣撫摩我的頭，“丫頭，長大了，哥哥差點就認不出來”

哥哥帶着我回家的路告訴我這些年家鄉的'變化，走到村口看見那像竹筍一樣拔地而起的高樓大廈，有一次把我迷住，“鬆慧，回來了”看見爸爸媽媽心裏很是高興“嗯。我回來了，爸爸媽媽，你們快讓我想死了。”説着我抱着爸爸媽媽，像小時候那樣朝他們撒嬌。

啊，我的家鄉真美！

國小五年級作文 篇2

游泳是一種老少皆宜的運動，它的優點非常的多，比如可以幫助長高，還可以達到瘦身和健身的效果，也因為如此，使我這個愛美的人更加喜歡游泳。

回憶剛開始學游泳的時候，我只是個膽小怕水的女孩，但如今的我已蜕變成浪裏白條，這其中的轉變全都要感謝堂哥的教導。初學時一到水中，我總是害怕沉下去，更怕不小心喝到水，所以一直緊抓着游泳圈不敢放手，堂哥就説：“學游泳不喝幾口水，永遠學不會，何況哪有人一出生就會游泳呢？”於是堂哥便開始教我游泳的基本動作、韻律呼吸、漂浮打水，然後進階到自由式、蛙式，最後還教我如何在水中後空翻呢！

具備這些能力後，堂哥決定帶我去參加游泳協會的活動，第一次我非常緊張，而且下水的時候才知道水是那樣的深，所以我害怕的哭了，因為我的恐懼感又跑出來了，但是，在堂哥的鼓勵下，我慢慢的游完全程，當抵達終點時，我心中升起無比的自信心，因為我再次戰勝了自己的。

游泳帶給我很多的快樂，它讓我擁有很多很棒的回憶、經驗，也讓我成為朋友及家人羨慕學習的對象，游泳對我來説，不僅是運動也是一種樂趣；雖然自己並沒有從比賽中獲獎，但是對我來説參加就是一種經驗的累積，讓我學習到“做好每一次的準備”。最後，藉由自己學游泳的過程，我想大聲的分享我的心得─ ─“只要是你想做的事，用心去做，一定會有甜美的成果。”

國小五年級作文 篇3

我喜歡在春日的早晨約上幾位小夥伴，去錢塘江畔騎行。讓春風輕輕掠過我的臉龐，聽着波濤拍打着岸邊的聲音。我與小夥伴一起“飛馳”，你追我趕的。時而，我騎起了“蛇”形；時而，我騎車直衝在前；時而，我停車等候他們。騎累了，就躺在草地上打幾個滾兒，有興趣，還放放風箏，忘卻所有的煩惱。

我喜歡在夏日去沙灘，踏進鬆軟的沙子，迎着清新的海風，眺望着一望無際、蔚藍色的大海，感受它的狂野與熱情，心情是何等舒暢。漲潮了，我又衝向大浪，任浪花放肆地舔着我的腳丫兒，拍起一朵朵鹹鹹的小“花”。

我喜歡在秋天的午後去登山，望着漫山的紅葉，層林盡染。那悠悠的桂香更是讓我佇足，走近細賞，那小小的，不引人注目的四瓣兒小花，黃得新鮮，黃得可愛。一陣清涼的秋風拂來，桂花紛紛飛落，落在我的頭上、眉間、鼻間，我伸出舌頭，一朵桂花又降在我的舌尖，嚐嚐，甜甜的。

我喜歡在冬日的晚上看《奔跑吧，兄弟》，等待着鄧超、李晨、陳赫他們出場，看他們撕名牌大戰，水槍大戰，説各自的“經典語錄”不得捧腹大笑，最後開心大結局，各自得到獎勵。

我喜歡我的喜歡，我願意與你分享。

國小五年級作文 篇4

雞蛋，對於大家來説一定都不陌生吧，那你們聽説過“小雞蛋”嗎？“小雞蛋”究竟是什麼呢？

從小我就不愛吃雞蛋，可大家都説雞蛋很有營養，是我們成長過程中必不可少的食物。每天早上，望着媽媽放在餐盤裏的那顆又白又大的煮雞蛋，我就食慾全無，只能呆呆地望着……

一天早晨，當我來到餐桌前，眼前一亮，因為我發現在我銀白色的小餐盤裏擺的不再是那顆又白又大讓我發愁的雞蛋了，而是看起來小小的，外表一塊黑一塊白，真像小石頭。

我好奇地問媽媽：“媽媽，這是什麼東西啊？你不會要給我吃小石頭吧？小石頭像雞蛋一樣有營養嗎？”

媽媽笑眯眯地對我説：“這是你前幾天和丫丫在院裏玩時，碰到的那隻毛茸茸的小雞下的蛋。小朋友吃小雞下的蛋，大人吃大雞下的蛋，如何？”

我頓時對盤裏的“小雞蛋”有了強烈的興趣，小心翼翼地從盤裏拿起一顆“小雞蛋”，在盤邊緣輕輕地磕了幾下，從裂開的蛋殼處直接剝了起來。它的殼要比大雞蛋的殼更薄一些，裏面也是白色的蛋清裹着黃色的蛋黃。但是我覺得它好有趣，心裏對它一點牴觸情緒都沒有，反而深深地愛上了這種“小雞蛋”。同時，我也對媽媽説的話深信不疑。

後來也曾聽爺爺奶奶管我的“小雞蛋”叫鵪鶉蛋，但我卻一直都認為我的“小雞蛋”就是小雞下的蛋，也許鵪鶉蛋是她們的另外一個學名吧。每當我叫它“小雞蛋”時，媽媽都笑而不語，好多年以來，我一直這麼認為，從未對這個叫法有過質疑。

直到去年，我在一次語文目測試卷中讀到了一篇有關鳥類知識的文章，裏面詳細介紹了有關鵪鶉的一切，也包括她下的蛋……那時我才恍然大悟，原來鵪鶉蛋就是我一直吃的“小雞蛋”，小雞是不會下蛋的。

回到家裏，我氣急敗壞地問媽媽，可是媽媽卻刮刮我的鼻子，笑呵呵地説：“傻丫頭，媽媽以為你早知道呢，當時媽媽只是為了讓你喜歡吃，才和你開玩笑的。”我傻呆呆地站了會兒，掰着手指頭數了數，“五歲、六歲、七歲、八歲、九歲、十歲”，我大叫：“媽媽，你説的話我相信了整整六年……”

頓時，我家裏充滿了歡笑聲……

相信每個人的童年都有許多有趣的事情吧，但你們有沒有過像我這樣傻趣無比的童年故事呢？

國小五年級作文 篇5

高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”我想説這話説的真是太好了，我家裏也有一間書房，那是我寫字看書的地方，雖然不是很豪華，但是卻顯得樸素又温馨，看起來多了一份和諧的氣息！我很滿足，在這裏我可以放鬆地與書為伴，自由的徜徉在書的海洋中。

走入書房，最引人注目的便是成天與我做伴的大書櫃了，書櫃裏的書都擺的整整齊齊，上面有課外書，工具書，作文書等。書籍就像一個無窮的寶藏，我在書裏獲得知識，開闊視野。

書房裏還有一張書桌，雖然普通但經久耐用，而且被我裝飾得很漂亮，桌面上有一台電腦還有幾支塑料花和一些玩具，書桌對面是一張學習桌，每天放學回家我都在學習桌上寫字，學習桌上的小風扇和枱燈，都是我學習的好幫手。媽媽還在書櫃的左邊放了一張小牀，讓我可以累的時候休息一會兒。可我喜歡把我愛看的《十萬個為什麼》《窗邊的小豆豆》《格林童話》放在上面。偷偷告訴你有時就是它們陪我睡覺的。

這就是我的書屋，雖然很小但很温馨。