【推薦】國中學生作文彙總十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初中學生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中學生作文 篇1

愛多了會膩，愛少了會淡。愛從來不會被掛在嘴邊而是銘記在心裏。就像在你看不見猜不透的時候，依然會有縷縷暖香在你身旁。

在我心裏，父母的愛是咖啡色的，因是有咖啡那樣的濃郁。只有認真品嚐，才會發現裏面的香。

一直以為父母是最容忍我的。生氣時，發泄的目標總會是他們。彷彿是一個皮球，就算關進了都多少氣都不會爆炸，而且好脾氣的他們自己又會慢慢忘卻。風雨之後見彩虹，這句話在父母身上是在明顯不過了，哪一次不是哭得狼狽時撲進父母的懷裏啊！這時的父母才會被我們所認可。(.)不管怎樣哭鬧，他們都會安哄你，教育你，雖然你總會把警示忘得精光

在父母的臉上，歲月的變遷全部都印刷上了。像樹上的年輪，抹不去，捋不平。每當問起他們這皺紋是怎麼來的，他們總是笑着對我説這是父母臉上淘氣的娃娃，儘管他們演示的再好，眼神還是會有一陣恍惚，他們變老了！而自己還長不大。

不過朋友的愛是薄荷綠，清香又愉快。像品一杯茗茶，不管怎樣都能泯出其中的哲理。沒有愛的深沉，卻多了一份自在。

交自己喜歡的朋友無疑是天底下最快樂的事情。上課説説笑笑，下課打打鬧鬧。幾個不知天高地厚的臭小子一起嘲笑着誰與誰。儘管避免不了終

究是過客。與朋友發生爭執，冷戰或是彼此假裝堅強的嘴硬，到最後不也還是和好。自己成長着，而他們也在變化着。

青春期的痛癢，使我不再矯情與朋友與家人之間中。我只希望用他們愛我的方式來愛他們。朋友是一縷清香，帶來了無限歡樂。而我們終將成長。但父母的愛永遠不消散，被莫名的深沉壓在心頭，沉甸甸。不知道多少年後，還會像現在這樣擁有這麼多沉重卻美麗的記憶。那些沉甸甸的愛！

國中學生作文 篇2

乞丐，一聽就讓人討厭，但那一天，我卻對乞丐充滿了敬意……

兩年前的一天早晨，我吃過早飯要做公交車去縣城，到了車站，只見一個髒兮兮的乞丐正挨着電線杆癱坐着，面前還有一隻破碗，裏面零零星星有幾個的硬幣。他也就40來歲的樣子，腿已經截了肢，每動一下都看得出他那種鑽心地疼。

突然，我內心泛起一陣憐憫之情，掏出一元錢，彎下腰放到了他的碗裏“謝謝，謝謝。”他抬起頭，一個勁的道謝。

買票了，我突然想起自己出門就只拿了一塊錢，而那一塊錢…。.

“給！”乞丐突然喊道，説罷，便扔過來一元錢。我回過頭，撿起了錢，乞丐衝我笑了笑，“叔叔，我欠你一元錢！＂我在心裏吶喊。買了票，我坐了下來，心想明天一定要來還他那一塊錢，看着窗户外乞丐的身影，我卻覺得矮小的他此時是這麼高大！

第二天早上，我急匆匆的來到了車站，乞丐卻不見了，我找遍了整個車站，也沒發現他的蹤影。

到現在，我也沒能把那一塊錢還給他，我也不知道他去了什麼地方，但我知道，他，是一個好人…。.

國中學生作文 篇3

漆黑的天空，皎潔的月光襯出寧靜的夜晚，卻被一陣咳嗽聲打破，最近的這幾天我感冒了，不僅流鼻涕還咳嗽，每到晚上便咳得十分劇烈，媽媽也為此十分擔心，每晚都睡不好，時刻關注着我。

然而今晚卻不知什麼原因，我一直在咳，媽媽總是摸着我的頭説：“聽你咳嗽就像是要把肺咳出來似的，要不，我帶你去醫院吧？”這種咳嗽的感覺真不好受，嗓子火辣辣的，喝了再多的水也抵消不了這種不舒服，讓我的整張臉皺直來。媽媽也皺起眉在家裏翻找藥品。

始終沒有止住我的咳嗽，突然我臉色一變，衝進衞生間，“嘔！”媽媽一聽，急急忙忙跑了過來，拍着我的背“吐了之後舒服點了嗎？你今晚是怎麼了？我帶你去醫院吧。”還未等我回答我又吐了，我的眼眶泛紅，媽媽的神情變得很嚴肅“我帶你去醫院！”，一手扶着我坐到椅子上，媽媽又去拿厚一點的衣服讓我換上，用保温杯裝滿温水，牽上我的手帶我去醫院。

一路上媽媽一直牽着我，媽媽的手很温暖，緊緊地握住了我冰涼的手，温暖了我的手也温暖了我的心，那時我就覺得有媽媽很幸福。

到了醫院，媽媽一邊掛號一邊叮囑我，要仔細告訴醫生我的症狀，説着媽媽手上也不停歇，擰開杯蓋讓我喝水。

在醫生診斷的過程中，媽媽不斷地補充我説出症狀的遺漏，當醫生説：“有可能是過敏性哮喘，但還是要進一步檢查才能確定是否有”時，我的內心咯噔了一下，隨後便聽到了媽媽焦急的聲音：“過敏性哮喘？怎麼還有這種病？如果有，能治好嗎？”手還不由自住地牽上我，尾音還有點微顫。我用餘光看到了媽媽臉上不可置信的神情，但又馬上嚴肅起來，看似鎮定我卻感受到媽媽握住我手心的緊張。

等買好藥出了醫院，媽媽還摸了摸我的頭笑着説：“哎呀，醫生説只是有可能嘛，大不了我們就有病治病唄，用不着這麼擔心。”我仔細聽出媽媽聲音裏對我的緊張，面向燈光，我悄悄的看見了媽媽泛紅的眼眶，原來媽媽不是不慌張擔心，而是為了我將這些負面情緒抑制在心底，將樂觀陽光的一而展現在我的世界裏來安慰我。讓我內心有一股暖流在流動。

正是因為有媽媽無微不至的關懷讓我感動，有媽媽温暖的手、安慰的話、樂觀的精神讓我感覺像是生活在充滿蜜糖的世界裏，正是因為有你——媽媽，我真的很幸福！

國中學生作文 篇4

終於結束了可怕的升學考試，雖然成績不理想，但那親愛的政教處主任還是寬容地“收留”了我。

——致我的國中生涯

因為上海的國小是五年制的，而國中呢就多了一個“預初”，也叫“小七年級”。我考的是七年級，而班裏的同學也都彼此相處了一年，人人都已經瞭解了各位的秉性。我不知道要融入這樣的班級對我來説意味着什麼。

分班的時候，看了看那個字條——七年級（2）班。我從幼兒園開始就和（2）班結緣……對此我無話可説。剛到的時候，同桌不停地盯着我，把我看得心裏毛毛的。終於，説了一句話：“你叫什麼名字啊？”後來，經過她的介紹，附近的同學也都慢慢了解了我。但是因為本人的名字比較難記，所以有時候去食堂會被問一句：“你叫什麼名字來着？”

後來認識了一個同學，可能有點不合羣，就一直被忽視，直到有一天才發現我們兩個的家很近很近，而且都使騎車回家。從此回家的路上就多了一個伴侶。慢慢的發現身邊的每個人都是值得去發現的，多一個朋友總比少一個敵人好吧——我會慢慢去認識七年級（2）班的同學，慢慢品嚐友誼的味道。

開學1周後，廣播體操還不會做。為此專門請了兩位同學到家裏坐坐，特地來教我廣播體操。其實我們班裏的同學還是很熱心的`，七年級（2）班……我不知道要融入這樣的班級對我來説意味着什麼。

其實上學真的很累，每天十點睡覺，六點起牀，一本本練習部分，一套套參考資料……但是也許是有了同學們的説説笑笑，打打鬧鬧，原本枯燥無味的生活也變得有趣起來。我的國中生涯，就伴隨着作業和打鬧開始了……

開學已經20天了，我的國中生涯還在繼續。七年級（2）班，我的國中生涯，就從你開始！

國中學生作文 篇5

姐姐好，我可以和你玩嗎？聽你那羞怯怯的聲音，我以為你是那種很害羞的小女生。事實證明，我錯了，並且錯得很離譜。你是那種很男孩子的女孩子。——題記

一哼，我不和你玩了！我們絕交！看着你那因生氣而鼓起的臉蛋，我不禁失聲笑出來。發現我的無所謂，沒有得到你的預期效果，你更是氣急敗壞。把門一摔，便回家了。其實我並不是不在乎你，並不是對你的絕交感到無所謂，而是我瞭解你。你是那種今天還是仇人，明天就可以和那個人成為好姐妹的人。感謝上蒼，讓我遇見你這個朋友，這個不記仇的朋友。至少這樣，我不用用心地揣測每一句話，然後再在心裏權衡再三，那樣很累

二哈哈哈~，你這個瘸子。你因為叫鐵枴趙。説完，你便放聲大笑。我邊罵你幸災樂禍，邊向你抱怨我的腿好疼，膝蓋都摔破了。還有，我只不過是膝蓋流了點血，擦了點皮，走路有點像瘸子。你有必要這麼説我嘛！你在我的抱怨聲和抗議聲中放聲大笑，但在這同時，你也將我扶到了家門口。在你扶我上樓的時候，我在心裏偷笑。其實你是關心我的，我知道。就像上次我咳嗽嚴重到失聲那次，每天你都逼着我吃藥。並且對我嘮叨道別總説藥苦，良藥苦口，你必須要吃藥，知不知道！也正是在那時，你由一個討厭重複的人變成了一個？？呂鹹？擰8行簧喜裕？夢矣黽？悖？黽？閼飧鮃蛭？匭吶笥訊？淶煤？？碌娜恕！

三啪！一聲清脆的巴掌聲打響了冬日那沉寂的天空。你有什麼資格傷害她？説完，你便摟住我那因哭泣而抖動的肩膀。在這個冬天，我被所謂的愛情弄的遍體鱗傷。是你，在我最傷心地時候，給了我友情的安慰。這是愛情所不能代替的。愛情比友情甜蜜，但友情比愛情可靠的多。這是繼那件事之後，我得到的啟示。感謝上蒼，讓我遇見你，因為你的懷抱和歌聲，我很快就走出了和那個不值得自己愛的人分手的陰影。

四説，這是怎麼回事？爸媽的吵架聲隔着緊閉的房門傳進我的耳朵裏。我把耳朵堵住，眼淚早已流乾，此時，我只是在抱怨，抱怨我家的隔音效果為什麼會這麼差。這時，你來了。你跟我爸媽説一聲便把我帶出家，那個充滿吵鬧聲的已經不算家的家。你把我帶到了電影院，帶我去看一部十個人看，九個人哭得稀里嘩啦的電影。聰明如你，早已瞭解了我。我外表雖然不是那種很男孩子，但我是從來不在外人面前哭泣的。進去看看，保證你哭，語畢，你便把我拉進了電影院。果然，我哭了。不是因為電影情節的感人(那時的我，並沒有任何心情看電影)，而是因為我真的很想哭。除了電影院，我還在抽泣。此時的你，沒有對我説任何一句話，只是緊緊地抱住我。給我一個來自真心朋友的擁抱，一個無聲的安慰。

聽一首老歌就會流淚的女孩，沒我可怎麼辦，這是張傑的《看月亮爬上來》，也是你經常對我唱的一首歌。是啊，我真的依賴上了你，沒了你，我真的不知道該怎麼辦。沒了你，我哭泣時，誰來擁住我？沒有你，我傷心時，誰來給我以安慰？沒有你，我失意時，誰來給我以鼓勵？沒有你，我得意時，誰來給我以打擊？？？

沒有你，我真的不知道該怎麼辦，雖然我一直對你説不認識你才好呢，但是，真的不願你離開。

國中學生作文 篇6

一個人的成長就像是走在路上，一路上會遇到各種情形。還屬輕狂少年的我們，不僅需要鼓勵欣賞，有時候還需要當頭棒喝。那些忠言、諍言、箴言，雖然逆耳，卻是我們成長路上的珍寶。真的，這些逆耳忠言能助我們前行。

在我成長的路上，就一直伴有媽媽的逆耳之言。那次數學考試便是最好的例證。

那是六年級的一次數學考試，我考了99分，一個接進滿分的分數，要知道我面對的是我最不擅長的數學。整個上午我心裏美滋滋的。放學了，我疾速向家裏走去，真是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”

回到家，我故作矜持地將試卷遞給媽媽，説：“數學試卷發了，老師讓家長簽字。”我努力抑制着笑不讓它在臉上盪漾開來，可是心中的快樂讓我的聲音樂呵呵的；我眼巴巴的盯着媽媽，心想，待會兒不知道怎樣誇我呢，不要太煽情哦！媽媽細緻地看完了卷子，問：“這個填空不會嗎！怎麼丟了一分？”我滿不在乎地説：“會，當時沒細看，不就一分嗎，沒事。”媽媽緩緩地開了口：“你本該考滿分，卻因粗心大意只考了99分。最主要的是你的態度，沾沾自喜，被這樣一個小勝利衝昏頭腦，看不到自己犯下的低級錯誤，還值得誇嗎？”我心裏立即就像澆了一盆涼水，失落地走向自己的房間。下午去上學的時候，媽媽將簽好字的卷子遞給我。我一看，幾行清秀的小楷立在卷頭，寫着：考得尚好，仍需再接再歷！更重要的是，心態要擺正，避免犯下低級錯誤。求上者得中，一個人的追求的高度可能決定着他發展的終級高度！下午上學的路上，我心裏已經沒有了上午的躁動。我抬眼看前方，前面的路很長，一眼看不到終極。而今，我已經取得過很多接近甚至滿分的成績，但我知道，如果沒有媽媽的逆耳之言，浮躁之下的我恐怕不會再有99分了。

如果一個人是船，逆耳之言就是舵，幫我們掌控正確的航向；如果一個人是一片天空，逆耳之言就是風，幫我們吹去浮躁的雲。希望每個人都能珍惜生命中的逆耳之言，讓逆耳忠言幫助我們前行！

國中學生作文 篇7

這個星期三我們班進行了開學以來的第一次月考。

為了取得優異的成績，我把錯題修正本上的題目認真做了一遍——平時在家裏做過的試卷和作業本上的錯題我都認認真真的抄寫在錯題修正本上。考試的前一天晚上，媽媽拉着我的手坐在書桌前：“心語，開學以來，你為了演出、比賽請了很多次假，落下了不少課，可是考試取得好成績不是難事兒。不用擔心，你只要做到以下三點：1、用眼睛讀題，把題目要求看清楚，看仔細；2、用心思考，用心答題；3、檢查，看有沒有落下的、做錯的題目。會的保證做對，這樣就可以了！”我點了點頭，表示牢記於心。

語文試卷發下來，我先瀏覽了一遍題目，然後寫上名字開始答題。我爭分奪秒的答題，因為老師事先聲明，只用一堂語文課的時間考九十分鐘的題目，時間是緊張的。“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學們叫苦連天：“我還沒做一半呢。”“我剛做了三面。”“這次慘了，又要不及格了！”默默交了試卷，我也沒有來得及做出最後一道題目，更沒來得及檢查……

週四下午，成績出來了：語文我的基礎知識是68.5分，全班第一！（滿分70分）加上作文，我的總分還是全班第一名！數學99分，全班第一名！

總結這次考試：因為我仔細讀題，所以我沒有看錯一道題目；因為我用心思考，所以我沒有在考試中出現多處明顯的錯誤；由於我沒有來得及認真檢查，所以在試卷上真出現了半道空題（一小題中兩個空，我做對了其中的一道，扣了一分）。媽媽説的考試注意事項真的是很有道理的，而且我的錯題修正本也幫了我很大的忙。

國中學生作文 篇8

城裏有很多樂趣，鄉村也不例外，天空中的繁星很多，然而最亮的還是那一顆。

天氣晴朗，空氣清新，媽媽帶上我和弟弟坐上公交車去外婆家，我剛踏入外婆家的門檻時，外婆似乎知道我們要來，拿上彎刀出去了，還順便帶了一句：“我去摘菜，你們看着穀子，別讓雞吃了。”我們根本沒把外婆説的話放在心裏。外婆走後，那些雞全都一窩蜂地圍過來，爭先恐後地搶着穀子吃。這時，媽媽猛然回過頭來，叫我和弟弟來保衞穀子。弟弟拿了一根長竹竿，是弟弟身高的兩倍。我也拿了一根，是深青綠色的，比弟弟的短四分之一。弟弟找準了一隻雞向前追去“站住……別跑……”，弟弟吼着説。弟弟的臉上滿是憤怒的神情。那雞嚇得又跳又飛，連旁邊的雞也受到了驚嚇，被追的雞飛到了地上的一截樹枝上，猛地回來頭來，兩隻眼睛直勾勾地望着弟弟，好像在説：“你再追我，我就對你不客氣了”，由於弟弟眼中只有雞，一不小心就摔了一跤。當我見到這種情況，擔心弟弟會有危險，就立刻去把弟弟抱回了我們的“陣營”。於是，我又帶上竹竿衝了出去，繼續參加戰鬥。當我慢慢靠近雞羣，把手裏拿着的竹竿一下扔進雞羣，當竹杆掉到雞羣中時，就像一顆bomb一樣，把雞炸得四處亂撲、亂飛、亂跳、咯咯的直叫個不停，我就一溜煙跑到了屋裏，看到被嚇得魂飛魄散的雞羣，心裏想着，看你們還敢不敢再打穀子的主意。

後來，我們就躲在屋裏，悄悄的盯着雞羣，看到它們慢慢靠近谷堆時，我和弟弟就一下子跑出去，就又把它們嚇得到處亂飛，就這樣重複了幾次，雞羣再了不敢靠近谷堆了，我和弟弟都有一種勝利的感覺，直到婆婆回來了，我和弟弟就上樓去看電視了。

國中學生作文 篇9

分離，多麼悲傷，多麼痛苦的兩個字呀。在那天，我和那些與我朝夕相處的小夥伴們分離了。那時，我們才九歲。年齡雖小，但分離之痛同樣讓我們痛不欲生。

那天，小雨淅淅瀝瀝，我默不作聲的走進教室。全班同學的眼睛齊唰唰的看着我，看的我不知所措。但我強裝着鎮定，可還是讓那不爭氣的眼淚流了下來。他們還是盯着我，眼睛裏充滿了完全不該屬於這個稚嫩的年紀的惆悵與憂傷。有幾個女同學的臉頰上已掛滿了晶瑩的淚珠。而她們依然看着我，任淚水滴落在桌子上。我受不了他們那樣熾熱的目光，趴在桌子上哭了起來，淚水慢慢浸濕了我的衣袖。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，同學們卻不為所動地只管盯着我看。我知道，他們是在埋怨我，埋怨我為什麼要離開他們。這時，老師進來了，她並沒有像往常一樣拿着書，教我們大聲朗讀，而是揮筆在黑板上寫下了幾個大字：今天，我們分離，明天，我們再見。這幾個字，我一輩子也不會忘。同學們走了過來，在我的桌上放下了一大堆的千紙鶴，依晰看見，每張千紙鶴上都寫滿了字。我抬頭望了望四周熟悉的小臉，發現少了一個人，那個和我關係最好的女孩。老師好像看出了我的心思，説：“她請假了，讓我把這個給你。”我接過來，是一張淡紫色的小卡片，上面寫着一行字：曾經的誓言，你忘記了嗎？沒有落款，沒有名字。我又哭了，為了我和她的誓言。我好想告訴她：“我沒忘，可我是迫不得已的。”可我違背了誓言，我沒有資格再跟她説這些。

老師把我叫到辦公室裏，給我幾套卷子，幾本書。老師讓我好好拿着，以後這些東西是很有用的。説罷，又用手摸了摸我的腦袋，歎了口氣。拿完東西，我便走回教室，雖然那時已是下課，卻沒有了往日熱鬧。我默默的收拾好了書包，轉身走出了教室。我聽到了教室裏的哭聲，不由的加快了腳步。雨，更大了，以前的快樂，一幕幕浮上我的心頭。

許多年過去了，我已忘記了他們的名字，甚至忘記了他們的模樣，可那天的每一個場景，我都記憶猶新，還有那小山似的千紙鶴。我知道，他們對我充滿了留戀，可我不知道，他們可還記的我，記的那個淚流滿面的小姑娘。

雨，一直下，浸濕了我的心靈。

國中學生作文 篇10

國中小事，雖不值大提，然細品方知有味於其中。。只是，如今會考在即，四載同窗，不知何時再聚？話至此處已感心生彷徨。

班中有一潑皮，整日不思進取，單喜漫畫，終日喃喃自語，餘未知其所言若何。一日，蒙班主任講書，此潑皮藏漫畫於書堆之前，正津津樂道之時，忽感有一龐然大物拔山倒樹而來，蓋班主任之手，漫畫已入其懷。班主任曰：子嘗聞夫子之怒乎？！此潑皮對曰：吾何罪之有？班主任冷笑曰：學生之變詐幾何哉？！徒增笑而！！説罷，拂袖揚長而去。此破皮咬牙切齒曰：燕雀安知鴻鵠之志哉！！語畢，伏案痛哭不止。

棋類遊戲之盛，可愛者甚蕃，昔年長者只愛象棋，而予獨愛跳棋。憶當年，餘打敗班中人無敵手，不覺飄飄然，而今已泯然眾人矣！一日，老兄語於與餘曰：閣下未嘗不可東山再起！餘聞之，醍醐灌頂，誓發奮要再奪鰲頭。居一月，餘與老兄復博弈。予連勝三局，老兄驚呼：閣下今日之棋藝，非復吳下阿蒙！予曰：士別三日當刮目相待，老兄何見事之晚乎？皆大笑。

班中有一人深愛苦茶，常語之旁人曰：此茶品之，真真是極好的！一日，此人拉予問曰：以君之見，此茶若何？我略思曰：此茶入口，雖澀苦不已，然回味甚甘，實為上品！此人大喜曰：班中安得更有此人！便拉予同飲，餘強飲三大杯而別。從旁人曰：莫説相公痴，更有痴似相公者！旦日，予眼下烏青，真真是乏極了！予誓死不復飲此茶！

雖是小事，然能博人一笑，話至此出，予已豁然開朗。同窗之情誼比之堅石。何愁無再聚之日？既如此，予何必傷感？今當遠離，臨書涕零，不知所言。