有關幸福的九年級作文錦集七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的幸福的九年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幸福的九年級作文 篇1

春天的氣息悄然飄來，在這寒冬中慢慢復甦出了春的呼吸。在那片家鄉的土地上，人們已經開始準備年貨，準備迎接新的一年。

回家的路一點點走過，雪中的嫩草似乎要衝破積雪，迎來春天。一排排平房冒着幸福的煙，這就是我的家鄉，四周全是白白的一片，我感受到地下的種子長出的芽穿破土壤。 又一次跨進了家的門，姑姑興奮抱住我，“又高了這麼多啊！”

我也笑着回答了她。姑父也走了出來，那長着厚繭的手拂過我的頭。那雙手是那麼有力但又那麼和藹。這年一定又豐收了，那又厚了一層的繭和那笑中微現皺紋的臉告訴了我。歲月像印跡一樣印在了姑父的身上。他為了家辛苦勞作。而且不求回報。

進入客廳，爺爺的遺像掛的如此醒目，半年前剛剛去世的爺爺走的是那麼從容。因為我要會考，所以執意不讓我送他最後一程，回想爺爺過去對我的教育，回想起那爺爺親手包的餃子。爺爺的照片變的有些模糊。

奶奶端的餃子來到我前面，讓我嚐嚐我爺爺包的相比像不像。好幾十年的夫妻，包餃子都一個味呢！

嘴中回味這那香，家真好！

腦中塵封的回憶也一幕幕的映入眼中。一次又一次春節時的景象像幻燈片一樣放映着。爺爺奶奶姑姑姑父的微笑都深深刻在了我的記憶之中，永遠都無法忘記。

幸福不就是家人的團聚嗎？還能有什麼比一家人坐着吃年貨（飯？），看電視，聊天更讓人心中温暖的嗎？很多作家的作品都以與家人團聚為題材，很多電影也是如此。我覺得家是人的根無論走多遠都是要回家的。幸福也在這時讓人舒暢，讓人忘記一切煩惱與不快。

春節一年只有一次，團聚更能體現出幸福，幸福在這個時候無處不在，這就是幸福。爺爺的我會永遠記住，您給我的幸福我會珍藏。有一個春節我都會回來陪您，與您分享這團聚的幸福。

幸福的九年級作文 篇2

教室外，雲沉沉的，好像要把人壓扁。可以毫不費力的聽見教學樓無數教室門被大風吹得砰砰作響的聲音。還有，哪個班級忘記關上窗户，幾聲玻璃爆裂的驟響，碎裂了，暴雨將至。 此時，教室內的氣壓也一開始一點點的降低。 “怎麼了，真的找不到了麼？”一旁的櫻一臉的關切。 “是啊，昨天給你看過後也忘了放哪裏，這可怎麼辦呢？”未等我話音落下，對面女生的臉已經有些慘白，“你什麼意思，難道説是我拿你的手錶！” ”我怎麼知道，我又不是你！“已經有些焦躁的我甩出一句話。 櫻瞪大眼睛看着我，嘴脣咬的緊緊的，指甲深深的嵌入皮肉裏，很深很深，良久，才拿起書包，頭也不回的離開了教室。 此時，突如其來的暴雨在氣殫力竭後已經變成淅淅瀝瀝的細雨，像猛地打開水龍頭，水花濺了一身後反應過來瞬間關上，卻沒有關緊，還存留連綿不絕的一條細線。 我拎起書包向門外走去，看見那連綿的雨，才猛然驚醒，忘了帶傘，平日裏習慣了對櫻的'依賴，現在旁邊空蕩蕩的，竟有幾分不習慣。沒想到不知不覺中，對她有了那麼深的依存度。不覺苦笑，一腳踏進雨中。 走到車站時，鞋子裏襪尖被泡漲了，連腳趾也被浸濕得透涼。

望向對面，櫻孤零零的站在車站裏，就像這邊，我也是站台上唯一的人。中間寬闊的馬路宛若一條奔騰不息的河流，在車輛穿梭的縫隙間，一點點將櫻的形象補充完全。濕漉漉的水面反射着黃色車燈的光線，刺痛了瞳孔深處。 透過朦朧的雨絲，我清晰地看見那個身影在往出租車內鑽時遲疑了，目光向我投來，隔着雨絲仍是那麼犀利，愣了一會兒便鑽進車內，慢慢啟動，遠去。心裏的失落一點一滴漲起。 夜是那麼靜謐，窗外的雨早已停息了，只剩下幾聲秋蟲鳴叫。透過窗，望着那一輪上弦月，“滴答滴答”循聲而去，竟是那隻手錶，握在手裏冰涼冰涼的，此刻心亦如此。 第二天，天已放晴，前一天的積水在陽光的照射下蒸發、消散。 我緩緩抬步走至櫻面前，“我……”兩人竟一起語塞，抬眼望時，兩人相視一笑，那笑容宛若春天大朵大朵盛開的梔子花，那麼燦爛。 躺在草坪上，微風從身邊吹過，柔柔的、清涼的感覺，那輪乾淨而明晰的夕陽，把整片天都染成了櫻桃的紅色，燦爛去不刺眼。看着彼此，心暖暖的。 那一剎那，彷彿站到了幸福的彼岸。

幸福的九年級作文 篇3

唉！為什麼他擁有新的玩具？唉！為什們他比我聰明？唉！為什麼他跑的比我快？……我有時會這麼認為，但是自從看了報紙上報導一個全身長滿瘤的人，令我百感交集，頓時，我覺得我比他擁有太多了……

我時時擁有了好心情，能夠快快樂樂的度過每一天，當我遇到麻煩時，我的好心情能夠將它大事化小、小事化無，從好的一面看待它，我的好心情也可以讓我有耐心的去感覺每一件人事物，學到的和得到的也越多，因此，我還因為好心情讓我擁有了更多，我要好好珍惜我的好心情。

我總是擁有一些好朋友，他們在我身邊陪伴我，讓我不會孤單、寂寞，他們在我沮喪、難過時，會替我加油打氣，讓我有勇氣面對問題。我也能從他們身上學到許多寶貴的知識，他們就像是我的知識寶典，幫助我學習。同時，他們又是我競爭向上的最好對手，能讓我更積極努力，所以我要珍惜和朋友相處的時光。

我向來擁有快樂的家庭，爸爸和媽媽每天努力賺錢，辛苦的照顧我，讓我不缺衣食；媽媽在我困難時，幫助我，教我功課；弟弟在我無聊時，會陪我一起玩。家能帶給我温馨的感覺，在我心情不好時，回到家，看到我的家人，便讓我再次恢復信心，因此，我要珍惜我的家人。

當然我也缺少了一些東西，不過正因為有所不足，反而才能讓我更努力去爭取，體會別人的辛苦，如果我什麼都不缺少，就不能學到為了擁有所付出的心力。進一步而言，擁有並不在於多寡，而是在於能不能好好珍惜自己所擁有的，甚至可以和別人一起分享，讓別人也能夠感受到你擁有的快樂，所謂“獨樂樂不如眾樂樂”的道。

幸福的九年級作文 篇4

小時候，經常被父母拉着手去散步，那時候是那麼不情願，吃完飯就懶得動，很不情願的和父母去散步，現在才發現與父母一起散步是一件十分幸福的事，於是我想重温那段温馨的時光。

晚飯過後，我主動提議一起去散步。媽媽很詫異，説：“今天怎麼突然想起來下去散步？”我不好直説，我編了個理由説；“晚飯吃撐了，下樓走走吧。”於是她同意和我下樓散步。

我們的目的地是走到中心廣常星月交輝，周圍靜悄悄的，只有樹葉被涼風吹着發出的沙沙聲。月亮像一盞長明不熄的天燈，高高的掛在星空，它把皎潔的月光撒向大地，但總使人感覺到一絲寒意。就在這時，一陣風颳過，我打了一個噴嚏，細心的媽媽發現了，遞給了張紙，並説：“現在冬春交際容易感冒，千萬別生病了。”這時，一股暖流立刻湧上了我的心頭。忽然感到是那樣的幸福。一點兒也不冷了。

在不知不覺中，已經來到了中心廣場，我和媽媽一人坐在一個鞦韆上，抬頭望着天空，慢慢地蕩着。這時，媽媽看着我，問：“還記得嗎？你小的時候還沒鞦韆高，蕩不起來，可還鬧着要玩，是我抱你上來，推你蕩的。”我漸漸的想起來了，於是我試探的問：“要不要我推你蕩啊？”媽媽興奮地説：“好啊！”她的臉上洋溢着燦爛的笑容。於是媽媽坐在鞦韆上，雙手握住繩索，背對着我，我雙腿開立，雙手輕輕地推着，心中十分激動，問：“好玩嗎？”“可好玩了，我現在終於明白你小時侯為什麼你要讓我推你盪鞦韆，原來這麼好玩埃”她像個頑皮的孩子一樣説。我和她都開心的笑了。在這一瞬間，我又感受到了濃濃的親情，這種感覺是十分的幸福。以前，有人説幸福是生病時的一杯温水，有人説幸福是困難中的一聲鼓勵，還有人説幸福是失敗後的一次安慰。而在這一瞬間，我認為幸福是家人關切的問候，是母-子倆一起遊戲，一起歡笑的鞦韆。

幸福的九年級作文 篇5

歲月像湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，至今，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有那一份幸福，一份感激始終縈繞着我，滋潤着我。

那天，陽光燦爛，我出去玩，玩得滿頭大汗，嘴巴乾渴得就像久旱的雲南大地一樣，渴望有水喝！正好，不遠處就有一個賣茶的地方，我飛快地跑過去，急切地問：“老闆，你們這裏有茶嗎？”老闆滿臉堆笑地説：“有有有，二元錢一瓶。”我把手放進口袋去摸錢，找了大半天都沒找到。這時，我才想到出來時把錢忘在家裏了。老闆見我摸了半天都沒找到錢，不耐煩地説：“沒錢就趁早滾蛋，不要妨礙我做生意！”説着，揮揮手，把我轟出了小店。我失望極了。算了，我到別處去試試吧！

接着，我又跑東跑西的到別的茶館要茶喝，可他們都把我轟了出來，因為我身上一分錢都沒有。我想：我還是回家吧，家裏的水多的是，要喝多少有多少！我剛想走，一想：我爸爸媽媽一個也不在家呀，我也沒有鑰匙，也進不了屋呀！

我只好無可奈何地挪動着沉重的腳步，無精打采地溜達。這時，旁邊一位擺茶攤的老爺爺看見了我耷拉着腦袋，就問：“孩子，你在這裏幹嗎？”“我想喝水，可是我身上沒有錢，他們不讓我喝！”我垂頭喪氣地説。老爺爺聽了我的回答，就説：“那你到我這邊來喝吧，我請客！”我聽了老爺爺的話，深感意外，因為在這個世界上，沒有免費的午餐吃的，他不會有陰謀吧?不管了，喝了再説。老爺爺把一碗開水端過來，説：“孩子快喝吧！”我接過碗，仰起脖子咕嘟咕嘟一飲而盡，喝完水我抹了抹嘴，別提有多舒暢了。我感到從來也沒有喝到過這樣可口的白開水。我問：“爺爺，您這碗開水要多少元呀？”“一毛。”老爺爺説，“但，今天不收你的，我請客嗎。”。“爺爺，您這茶怎麼比別人的茶便宜這麼多呀？”我吃驚地問。“這是因為我只想給人圖個方便。”老爺爺説。我又喝了一碗，感覺這白開水真甜呀！真讓人有一種幸福的感覺！

這一天我過得好開心啊！因為，那開水給予我的幸福，更是爺爺那善良給予我的幸福，永遠在我的心中！

幸福的九年級作文 篇6

從三年級到九年級，七年的時間凝結出無數漫天飄飛的七彩泡泡，我們站在陽光下觀賞，天真地以為可以永遠。

國中時我是生物科代表，關於生物作業，最讓人頭痛的是實驗報告單。其實連作為生物科代表的我，也覺得這是一項可有可無的作業，奮筆疾書寫出的資料，老師可能看也不會看一眼，一個鮮紅的勾，黯淡了幾個小時的努力。沒有任何意義的付出。所以這樣的作業只能在班上收上來有數的幾份。經過老師幾次批評，我索性幫每一個同學都做起報告單來。趁中午上網查幾份，融合在一起，印出四十多份。每當留這種作業的中午我多半都會遲到，我會以十倍於平時的速度騎車飛奔，一手用力握住車把，一手興奮地握住這厚厚的一沓，享受晴朗的天空下灌進耳朵的呼呼的不協調的風聲。這種甜美的感覺像是電視劇裏演的那種痴心的小女生，愛上了一個不愛自己的人，然後傻傻地付出，傻傻地等永遠也等不來的結果。

到學校，將生物報告單發下去讓同學們寫上名字再交上來。可是這樣簡單的過程也會有人抱怨：“怎麼老是發報告單讓寫名字，真煩。”我頓時僵住了，沒有人注意到我的眼神掠過，在空氣中留下一絲説不出的難過。當我捧着一張一張印出來的，還散發着油墨香的紙張滿心歡喜地交給老師時，她偶爾會用藏在厚大眼鏡片下的眼睛嚴肅地審視我：“你們班的報告單該不會是隻有幾個人做，其他同學複印的吧？怎麼都差不多？”我輕輕地低着頭告訴她，不是。

當然不是。所有的都是我一個人做的，誰讓我是個笨小孩，傻傻守望幸福的笨小孩。

幸福的九年級作文 篇7

説實話，無法準確的給幸福 下一個定義，來描繪心目中幸福的輪廓。幸福也許是隨着年齡的增長而逐漸變換着，繼而加深。

昨天清晨，和平常一樣我擠上了公交車。車裏人比較多，顯得有些擁擠。我站在車廂的過道里，旁邊位子上坐着一個女孩和一個男孩，他倆看起來二十出頭的模樣。衣着簡單樸素，但很乾淨。女孩隨意綁着一個馬尾，頭髮蓬鬆，髮梢有些微微的淡黃。她身邊的男孩抱着一個撐得鼓鼓的編織袋，另一隻手拿着一瓶礦泉水。他們對視的眼神告訴我，這是一對戀人。

車在慢慢前行，女孩時而看着車窗外的繁華，時而回頭和男孩説上幾句。我離他們很近，所以聞到一股很熟悉的味道，泥土的味道。女孩素面，沒有化粧，沒有噴香水。男孩的手黝黑，指甲有點長，一隻手緊緊抱着編織袋。我看見女孩的手裏拿着兩個饅頭，另外一隻手拿着手機。手機插着耳麥，一個耳麥插在女孩的耳朵裏，一個耳麥插在男孩的耳朵裏。他們輕輕的搖擺的頭，像是聽的很入迷。在車靠站的間隙，女孩咬着饅頭，男孩會遞上礦泉水讓女孩喝。而女孩會把饅頭送到男孩的 嘴邊，看着男孩吃上一大口，然後甜甜微笑。此時，在他倆眼裏，車廂就他倆。

此刻，我靜靜的看着，感受着他倆的快樂。因為他們的愛情看似很貧瘠，不像生活在都市裏的年輕人的愛情，卻有着別緻的美。都市裏愛情是生日晚會，是買房買車，是浪漫旅遊。但在我眼裏，男孩男孩此時此刻何嘗又不是一種“浪漫”的幸福呢？或許，這就是我看到的樸素的幸福。

當我馬上要到站下車時，聽見女孩對男孩説“我們打一年工，明年開春就回家結婚。”

我回頭看了看他們，用內心的微笑祝福他們。